第一篇：挑戰主持人策劃

主辦：經管學院學生會

承辦：經管學院學生會秘書處

一、活動主題：“挑戰杯”主持人大賽

二、活動意義：培養校園主持人，增強校園多元素文化氛圍。鍛煉大學生口

才，培養大學生關心當下時事意識。

三、活動目的：大學校園的文化氛圍應當是活躍的，多元化的，大學的活動

也是多彩的。因此培養校園主持人成了一種必然。我們辦這

樣一個活動為那些有主持才能的人提供了一個展示自己才

四、活動對象：11級大一新生

五、活動主辦方：

六、活動時間：年11月，活動中心，階梯教室

八、活動流程：

初賽：

初賽共分為兩個環節，分別為個性自我介紹和普通話測試。每位參

賽選手按報名順序上臺進行三分鐘的自我介紹，有特色才藝的也可

在這三分鐘內表演一下才藝。自我介紹之后由工作人員向選手提供

一份普通話測試內容。內容可以為詩歌、散文選段或繞口令。由參

賽選手將內容大聲讀出，并由評委給出分數。

初賽環節參賽人數不限，每個專業至少10人參加。初賽場地可選

主教E區F區教室，人數過多可以適當增加教室。

初賽晉級標準：

自我介紹環節：自信大方、語言流暢，思維清晰，言語積極向上。

普通話測試環節：普通話標準，無地方口音。吐字清晰，聲音洪亮

初賽將選出20人進入復賽，晉級結果將由工作人員短信通知。

復賽：復賽只有一個環節，即現場主持。

主辦方共提供50張決賽嘉賓券，及200道百科問題。20位選手每人限時10分鐘，按抽簽決定的順序每人帶上10道題，到人流多的地方進行現場主持。參賽選手要向路過的同學介紹本次活動并提問

一道問題，若該生答對，則由工作人員贈送一張嘉賓券，該生可憑

借這張嘉賓券在決賽的那天參加幸運抽獎活動，并有機會獲得幸運

獎品。

晉級結果由送出的嘉賓券來定，取前10名進入決賽。

決賽：決賽共分六個環節，分別為：閃亮登場；即興回答；才藝展示；幸運抽

獎，模擬主持和最后陳述。

VCR，VCR

手思考時間為10s。回答完畢后由評委做出點評并

給出分數。

幸運抽獎：該環節由主持人隨機從503個，并向獲獎

問題方向為主持人素質方面的的問題。若觀眾答對則

9人可有機會獲得精美獎品。, 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、。每檔節目限時15min。

1min的陳述時間，對自我表現進行最后陳述，也

.六個環節結束后，由評委進行點評，并由主持人公布分數。根據所得分數定出

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

各環節評分標準（均采用十分制）：

閃亮登場：要求選手自信大方，語言流暢

即興回答：思維清晰，有自己獨到見解

才藝展示：要求有自己的特色且自信大方。

模擬主持：服裝大方得體，符合主持風格。形象氣質，臺風較好。風格突出，色彩鮮明。

最后陳述：自信大方，樂觀向上

九、準備階段：布置教室

準備普通話測試條 50張編號的嘉賓券 200道百科測試題，十、經費預算

嘉賓券：50

布置教室：50 共計：100

第二篇：主持人挑戰大賽策劃

青島職業技學院生化學院主持人挑戰大賽策劃書

一

活動時間：2011年05月10——05月30日 進程：資格賽 —— 復賽 —— 決賽.二

活動主題：“” 三

活動目的 四 舉辦方

主辦方：家外家口才社

承辦方：生物化工學院大學生社團聯合會 五 比賽要求：

2)參賽隊伍：青職所有大一新生學生

3)參賽資格：要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，行為舉止禮貌，儀表端莊，態度端正

4)評審團要求：外型儀表端正，口齒清晰，端莊大方，穩重優雅 5)賽事要求：

（1）比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規則。（2）任何發言者必須使用普通話。

（3）

（4）尊重評委，評判團的決定是最后決定。

（5）

（6）違反上述規定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。六 比賽流程：（具體事項如有改動將另行通知）1)比賽程序(由主持人完成)（1）宣布（2）宣布比賽規則(3)(4)介紹參賽隊員

(5)介紹規則，評委及點評嘉賓(6)比賽開始

(7)觀眾自由提問（暫定）

(8)評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）

(9)評委團入席，由點評嘉賓評析賽事(10)宣布比賽結果（11）辯論賽結束

七 比賽規則：

一、策劃書名稱 寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義 活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須注名所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等.五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算 經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全 對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

我這有篇類似的XX學院分團委演講比賽比賽規則

（一）參賽須知

參賽對象：xx學院大一年級的所有團支部，每支部至少一名同學參賽。各參賽隊伍和選手必須遵守演講比賽負責小組的規定，按時參加賽前會議、抽簽、比賽。

參賽要求：各參賽隊伍或和選手必須在賽前1小時到齊并入場。各參賽隊伍和選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。各參賽隊伍及相關班級均須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明參與者。

（二）詩歌朗誦要求

1、比賽采取命題詩歌方式進行,預賽和決賽演講稿內容必須圍繞“建國60周年”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、本次比賽中主題詩朗誦采用100分制進行評判，要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

3、預賽和決賽朗誦時間均為4—6分鐘，不足4分鐘或超過6分鐘均相應扣分。

4、根據各班參賽人數有相應分值

5、要求原創作品評分細則本次比賽中主題朗誦采用100分制進行評判，要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

一、主題內容 40分

1、內容緊扣主題，聯系實際，內容健康，積極向上（20 分）

2、主題深刻鮮明，富有感召力。具有創新精神，素材新穎，并符合實際（20分）

二、語言表達 25分

1、聲音洪亮，表達流利，口齒清晰（10分）

2、詩歌結構規范（10分）

3、語言正確，形象生動、表達自然、流暢，富有感情（5分）

三、臺風表現 20分

1、上下場致意、答謝，衣著整潔，儀態端莊大方（5分）

2、整體風貌自然、舉止得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，朗誦氣質較好，肢體語言恰當（10 分）

3、預賽和決賽朗誦時間均為4—6分鐘（5分，不足4分鐘或超過6分鐘均相應扣分）

四、作品材料、人數安排 15分

4、原創作品（10分，如不是則直接扣除）

5、根據各班參賽人數(5分)1-5人1分 6-10人2分 11-15人3分 16-20人4分 21人以上5分注：

1、本次比賽預賽采用百分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一；

2、預賽評委X人，總得分取所有評委各項評分相加之和除以人數的平均分；決賽評委X人，總得分取所有評委各項評分相加之和除以人數的平均分。

3、預賽由評委現場評分，分數在預賽完畢后第二天公布。

4、參加預賽的隊伍和選手取前8名進入決賽。

5、決賽成績由評委當場評分，并在下一組隊伍和選手朗誦結束后公布分數。最后一組隊伍和選手在第一個表演節目結束后公布成績。最終成績在最后一個表演節目結束后公布。各單項獎：最佳詩歌作品獎 最佳朗誦效果獎 最佳舞臺表現獎 最佳活動組織獎 最佳團隊精神獎 最佳文明觀賽獎—、主辦單位：文學社

二、活動時間：

三、活動地點：

四、參加人員：

五、報名形式：

六、參賽形式：

七、比賽形式：

八、獎項設置及安排

冠軍獎： 獎金：？元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

亞軍獎： 獎金：？元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

季軍獎： 獎金：？元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

優秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

先進工作者：？名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

九、比賽規則的說明

（一）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決；

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理； b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

（三）、關于競賽進程

1、主持人宣布競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；

3、宣布評比規則，包括臺風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等；

4、參賽選手預備；

5、賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品）

6、統計結果，主持人宣布結果；

（四）比賽程序

1． 評委及嘉賓入場

2． 主持人致詞

3． 主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手，4．比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。

5． 評委點評并進行打分。

6．統計結果，主持人宣布結果；同時比賽結束。

補充注意事項：

1、除特別說明外，需在三分內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最后成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。經濟管理系詩歌朗誦比賽活

動策劃書

1、活動主題

眾志成城迎評估，詩情畫意頌科貿。

2、活動意義

校園是學生 主要的學習，生活場所。為了推動校園文化生活，提高學生文化素質，豐富校園文化內涵，豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，陶冶學生情操。

3、活動時間 初賽：4月15日 16：30 復賽：4月21日 16：30 決賽：4月28日 16：30

4、活動地點

初賽，復賽在101教室、決賽在文化廣場

5、活動對象

經管系全體學生

6、活動要求

以迎奧運，迎評估為主要內容，能展現時代大學生熱愛祖國，振興中華的理想，抱負和勇于創造和勇于創造，奮發向上的精神面貌。

7、活動形式

每班限報2-3人，實行淘汰賽，初賽50人，復賽25人，決賽12人

8、組織工作

1、以通知形式告訴經管系各班團支部，2、并召開團支部會議。

3、宣傳部負責布置宣傳事項。

4、辦公室負責報名

5、名

6、單的整理及進入復

7、賽，8、決賽名

9、單的公布。

10、文體部負責主持人的選拔。

11、青年部負責布置活動場地。

12、策劃部負責獎品的準備

13、。

14、活動總負責人為段小飛，15、工作的銜接和資料的整理由各部門指

16、定人員負責。

9、評分標

10、準

1、作品內容健康向上，2、緊扣活動主題。2分

3、脫稿朗讀，4、普通話標

5、準，6、吐字清晰。2分

7、語速適中，8、表2分

9、朗誦富有感染力，10、輔助性動作，11、內涵與表情相結合。2分

12、服

13、飾大方得體，14、儀態自然莊重，15、符合大學生身份。1分

16、整體印象 1分

注意事項

滿分十分，選手最后得分由評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手最終得分將在下一個選手比賽結束后分布。

11、決賽議程

1、主持人介紹與會領導和嘉賓名

2、單

3、領導致開幕詞

4、比賽開始

5、比賽結束由評委點評

達

流

利

連

貫。

6、主待人宣布獲獎名

7、單

8、領導頒獎

9、比賽結束，10、拍照留念

十一、獎項設置

一等獎 1名 1號獎杯和榮譽證書 30*1 二等獎 2名 2三等獎 3名 3優秀獎 6名 十二 經費預算

獎品：130元 宣傳：70元

2008

號獎杯和榮譽證書 20*2 號獎杯和榮譽證書 10*3 榮譽證書 5*6

年4月8日

第三篇：挑戰主持人策劃方案

挑戰主持人策劃方案

為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為我院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動： 主辦單位：遼寧裝備制造職業技術學院

承辦單位：信息工程系

比賽原則：彰顯我院學生風采，體現我院大學生的青春活力，充分調動我校大學生的積極性，活躍校園藝術文化氛圍，為愛好主持藝術的同學提供一個戰士自我的平臺，為院主持人隊伍發掘人才，為我院各項活動選拔主持人

報名方式：本系部內部報名，每個系部單位選出五人進入院決賽 比賽方式：

第一輪：每位參賽選手進行自我演講

第二輪：模擬主持節目（本輪淘汰十五位選手）第三輪：應變能力測試（本輪淘汰十位選手）

第四輪：模仿著名節目主持人主持風格主持（本輪淘汰四位選手）第五輪：在場選手分成兩組，第一組現場朗讀文章，第二組才藝展示，之后兩組互換。

第六輪：現場回答問題（本輪淘汰三位選手）

第七輪：現場訪談，每位選手自己選一位嘉賓進行現場訪談類節目。

獎項設置：評委根據選手表現評出：

第一名----金話筒

第二名----銀話筒

第三名----銅話筒

另評出：最佳表現獎最佳人氣獎最佳臺風獎

具體細則：：

第一輪：每位選手進行三十秒的自我介紹

第二輪： 每位選手抽簽 選擇一檔主持類節目進行現場主持，根據現場表現評委打分淘汰十五人。

第三輪： 現場出題根據幾個關鍵詞，現場編讀成一段話，關鍵詞依次給出。評委根據選手現場表現淘汰是為選手。

第四輪：每位選手自己選擇一位自己最喜歡的主持人進行模仿主持，限時三分鐘之內。評委根據現場表現臺風等淘汰四位選手。第五輪：兩組選手依次表演，表演之后互換，伴奏自帶。

第六輪：準備一個紙箱，由現場的觀眾寫一些問題，放入紙箱內，隨即抽取，回答問題，評委可以現場提問，本輪過后評委根據選手第五輪第六輪兩輪表現淘汰三位選手。

第七輪：每位選手自己選擇一位評委搭檔，現場做一檔訪談類節目，風格自擬，限時五分鐘之內。

第四篇：挑戰主持人

觀眾朋友們，大家好！歡迎收看由澡堂子為您帶來的生財有道。我們每期節目呢都會給大家介紹幾個創業發財的點子，那今天給大家帶來的這個發財的行當就是賣豆子。如果這豆子賣的好，那您就直接發財了。如果豆子賣不動的話，那還有三種情況可以處理的：

第一種，把豆子漚成豆瓣兒，賣豆瓣兒；如果豆瓣賣不動的話，再把它腌了咱賣豆豉；如果豆豉還賣不動，咱加水發酵還可以賣醬油。

第二種，把豆子做成豆腐，如果您不小心做硬了，那咱就賣豆腐干；如果不小心做稀了，咱就賣豆腐花；如果實在太稀了，就干脆賣豆漿；如果這豆腐還賣不動的話，咱就讓它放幾天，改賣臭豆腐；如果臭豆腐還賣不動的話，就讓它長毛徹底腐爛之后，咱賣豆腐乳。

第三種情況呢，就是讓豆子發芽，咱賣豆芽；如果豆芽賣不動的話，再長幾天，咱改賣豆苗，這玩意現在也時興。

其實生活中并不缺少財富，只缺少了發現財富的眼睛。如果您有什么好的發財的點子的話，那就拿到節目中跟我們大家一起來分享吧。好了今天的節目就到這里了，豆可道，非常道，生財有道！下回接著道~~謝謝！、……我這個人從小就患有嚴重的失眠癥，我打兩歲起到現在都沒睡過覺，我可以24小時的服候老爺。……要談起照顧孩子他可不如我了，我以前曾經教出過不少的好孩子，我去的第一家，他們家孩子考進了天津大學，第二家考進了牛津大學，第三家考進了“皮筋大學”，“皮筋大學”您們可能不知道，他們的口號是：抽出人后皮筋，做個彈弓子打人家玻璃。……咱們說點實際的，比做家務做得好啊。我擦的地面，您家里都不用買鏡子，我擦的桌子，那蒼蠅落上去都得劈叉！……這中國人沒有不愛吃的，我就是中國廚藝排行榜第一位的，我做好的飯，您吃完之后這盤子碗都不用洗，保證您自個都舔干凈了……我們是健康食品，只長力量不長肉！……您看我的樣子，我是刀槍棍棒、斧鉞鉤叉我是樣樣精通啊，我要到您家做保姆，方圓百里之內絕對不可能有小偷、強盜出現，過兩天居委會還得給您送塊大匾——叫“天下無賊”！……我的身臺形表、詩詞歌賦、吹拉彈唱那也是樣樣絕活兒啊，您想您每天吃飯的時候，我給您唱一段吹一段彈一段~~那多美啊。春節晚會您都不用看，我天天給您演春節晚會。（馬東：我經常請我的朋友張邵剛到我們家里面兩個人小酌，但是，即便要個伴奏，我們也要個女的呀，你說你坐在旁邊我們倆喝得下去嗎？）尉遲：您不覺得我長得其實挺秀氣嗎？（請注意請注意浴池的蘭花指）……您聽我一首詩啊，您要我出去辦事，您放心；您把我擱在家里，您省心；您跟我聊天您鬧心；您看著我您就遭心。（馬東：所以，你能成為我的保姆嗎？！）尉遲：能啊，因為挑戰無處不在！、《互相褒貶》

形容王冠美：我想先從細節說起，先說王冠的眉毛吧，有一首歌就是歌頌王冠眉毛的：（唱）你的眉毛細又長啊，好象那樹上的彎月亮。……再說她的眼睛，她的眼睛大啊，大到什么程度，隱形眼鏡都帶不上，戴上了呆不住，掉下來。……都說上帝造人的工序有5道，而你有50道！……有人說情場得意，賭場失意。想必要是比爾蓋茨今天現在見到你，他后半夜就會變成一個窮光蛋…… 形容王冠的內在美：提到她的善良，我想引用張紹剛老師的一句名言：一片空白！……善良得都空白了！……那王冠的特點就不用說了，首先她漂亮，其次我剛才聽她前兩個環節的時候，我真的是發現她身上有很多的才華，我相信如果讓她繼續站在這個舞臺上的話，會有更多的才華被大家看到……

形容王冠丑：怎么說呢，王冠這個人放在現代絕對談不上是一個美女，但是放在元謀人時代，一等一的大美女！……我前幾天呢去參加了一個抽象派的畫展，我看上了一幅畫，哇，我真是很喜歡，很抽象的一幅畫，然后我說要買它，結果工作人員說：不行，這是王冠的照片。不賣！……王冠你漂亮！我近看呢啊長得特別象孫燕姿，遠看的時候呢特別象蘇小妹，因為臉很長。不遠不近遠的，就是一個女版的李詠……（馬東說：這都不是說人家長得丑，人家說一個人長得丑人家這么說的：說尉遲長得丑，近看象張紹剛，遠看象叮當。）王若麟在＜挑戰主持人＞中的經典語錄

自選動作：

歡迎大家收看這一期的“高考大講堂”。

去年的高考有這樣一道語文題，就是讓同學們用十到二十個字寫一段廣告語，來推廣一下普通話。那這道題推出以后啊，所有同學的回答可謂是五花八門，那么今天呢，我將拿出來幾個和大家分享。

“今年過節不說話呀，不說話呀不說話，不說話呀不說話，要說就說普通話，普、通、話！（雙手打拍子）”（鼓掌）

“出門兒要說普通話，一般人兒，我不告訴他！（笑）”（觀眾笑）

“去頭屑，說普通話，相信我，沒錯的！（故意模仿香港口音）”（觀眾大笑）“說普通話，牙好胃口就好，身體倍兒棒吃麻麻兒香，您瞅準了——說普通話！”（歡笑、鼓掌）“說普通話，高！實在是高！”（叮當、紹剛笑）“說普通話，他好，呵呵（撓撓頭，憨笑），我也好！”

好了這么短短一個節目之后呢，謝謝收看這一期的高考大講堂，我們下期再見！

正反話：

跟著我說正反話：我騎驢 跟著你說正反話：豬喂我 跟著我學正反話：喜瑪拉雅 跟著你學正反話：遲琳嘉尉

跟著我學正反話：阿爾巴尼亞（李：跟著你學正反話都不是人話。）這是一個國家，一個國家（李：哎呀媽呀我的汗那稀里嘩啦！）跟著你學正反話：的爛燦光陽

跟著我學正反話：南無阿彌陀佛（喝彩一片，還有人在壞笑）跟著你學正反話：口可樂可口可（強！）跟著我學正反話：尉遲琳嘉王若麟 謊言：

觀眾朋友大家好，歡迎收看〈有二說二〉，我是王守二。今天我們談論的話題啊是“謊言”。接下來呢我給大家說幾句謊言，看看到底經典不經典。網站說：我們是免費的。

公司說：我們是屬于所有員工的。老板說：我是不會忘記你的貢獻的。

領導說：下面……我簡單講兩句啊！（觀眾笑）

商販說：大跳樓，大出血，大甩賣了啊！（打一個響指）攝影師說：叮當，你是我見過最漂亮的。服裝店老板說：哇塞！簡直是為您量身定做的！我們下面看一看戀愛中的人，到底是怎么說謊言的。公說公有理，婆說婆有理，手機“撲通”掉進馬桶里，到底誰有理呢？ 歡迎大家收看這一期的《無理辯八分》，我是你的老朋友王若麟。

上周啊，馬東在如廁的時候啊不慎將手機掉進了馬桶里。這個事兒啊雖小，但是在媒體上引起了軒然大波。社會各界名流啊，那是紛紛討論，紛紛發表意見。

諸葛亮說：今夜子時，待馬桶內水位降至最低，吾等乘東風潛入馬桶內部，草船借機，此乃上策！（鼓掌）

周瑜周大將軍說：既生馬桶，何生馬東？（紹剛笑了，大家逗樂了，真經典！）

最后啊，誰把這個事兒給解決了？是張紹剛。這張紹剛啊，不但把這個手機救了出來，而且他的老朋友雪村也到場，給他來祝賀，并且寫了一首音樂評書《挑戰人都是開心果》他是這樣唱的：

馬東著急上廁所，蹲拉！（很好笑）手機掉進馬桶里，沖拉！（音樂開始配合）

多虧好人張紹剛，伸進馬桶不怕臟，好了！（張紹剛此時前仰后合都已經在擦眼淚了，叮當笑得都可以看見扁桃體了）

馬東請他吃頓飯，喝得少了他不干，他說~~~~（一個響指）a me dei ga（音譯，下同）都是挑戰人，a me dei ga特長撈手機，a me dei ga都是開心果，a me dei ga都是挑戰者。（托起左手）馬東上挑戰者（用左手做了一個“上”的姿勢，臺下掌聲雷動）

第二回合：說成語（“三”至“十”）三三兩兩 三過其門而不入

三百六十行，行行出狀元（馬東：這就快改歇后語了啊）三教九流

三妻四妾（不好意思地笑笑，大家逗樂了。馬東：比賽太激烈，容易把心里話說出來。）四通八達 四海一家 駟馬難追 四面受敵 五臟六腑（笑）五十步笑百步 五花八門 五谷不分 五光十色 六合之內 六陽聚首 六神無主

六根不凈（笑聲）六街三市 七嘴八舌 七竅生煙

八公山上草木皆兵 八面玲瓏 九九歸一 九泉之下（笑）九牛一毛 十全十美 十羊九牧

第五篇：挑戰主持人演講稿

挑戰主持人主持詞

女：尊敬的各位領導、評委、老師們 男：親愛的同學們： 合：大家下午好！

男：四月的陽光明媚著春天的夢想 女：四月的鮮花綻放著生命的力量 男：挑戰新聲，非同凡響，夢想麥克，主我舞臺。

女：清源中學語文教研組“挑戰自我，秀出風采”主持人大賽

合：現在開始！

男：擔任本次大賽的評委是：xxxxxx 女：讓我們用熱烈的掌聲感謝評委老師的辛勤付出。

男：本次大賽得到了學校各部門領導的大力支持，他們今天也來到了比賽現場，他們分別是：xxxxxxxx 女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導、評委和老師們的到來。

男：本次比賽共有“閃亮登場、文學經典名篇名段誦讀、現場魅力主持、才藝大比拼”四個環節。

女：首先我們進行的是第一個環節閃亮登場，本環節的比賽規則是（見策劃書）。

男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手上場。

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

女：其實站在這個舞臺上的所有選手都是非常優秀的。不論結果如何，都希望你們勝不驕，敗不餒。一如既往的向著美好的明天邁進。

男：下面我宣布：本次“挑戰自我，秀出風采”主持人大賽到此結束。

女：衷心感謝各位評委和嘉賓的到來和學校領導的大力支持

男：感謝語文教研組的精心策劃和每位選手的積極參與。

男：祝各位老師心想事成，工作順利，闔家幸福，祝同學們學習進步。

合：我們明年再見！篇二：挑戰主持人臺詞

甲：現在看電視的說要看誰呢？

乙：看誰呢？

甲：主要是看主持人。

乙：對，看主持人。

甲：各位觀眾，各位朋友，謝謝大家收看由我主持的電視節目，請不要忘記我的名字，我就是著名的電視主持人—胡瓜?

乙：恩？

甲：的弟弟—面瓜。咳！

乙：大家不要上當受騙。

甲：啊？

乙：請大家換一個頻道，請大家收看由我為您帶來的一窩蜂電視節目?

甲：一窩蜂？各位觀眾，各位朋友，請大家收看由我主持的電視節目，誰收看由我主持的電視節目，我將跟誰共進晚餐，然后由你買單，哇噻，好好玩哦。

乙：大家不要上當啊，收看我為你主持的電視節目，甲：啊，乙：你就會發財的。

甲：發財？

乙：誰堅持收看我主持的電視節目，一百個小時不上廁所的，每個人發一百塊錢。

甲：他打算憋死幾個。乙：唉，有獎收看。

甲：各位觀眾，各位朋友，請您收看我們臺著名節目主持人無聊為您主持的明星隱私大暴光節目。

乙：咦，這個節目沒看過，什么內容？

甲：在這個美好的夜晚，我將帶領你走進名人的臥室，看一看任賢齊的睡像有多酷，問一問

張曼玉睡覺蓋不蓋被褥，聽一聽周潤發打不打呼嚕，查一查黎明穿的是什么牌子的內褲。謝謝，謝謝。

乙：全是花邊新聞。

甲：今天晚上主打新聞是著名笑星大兵的私生子準備當場認父。謝謝，謝謝。

乙：這是謠言，我大兵一輩子從來沒有做過這種缺德的事情。

甲：經查實，大兵認為他的私生子的歲數不對。

乙：私生子多大了？

甲：59歲。

乙：那是私生爹。

甲：接下來?

乙：以上消息都不可*，一打官司他就是被告，你要聽更加刺激的新聞，請鎖定我們的頻道。

甲：你們什么頻道？

乙：一窩蜂電視臺。

甲：跟著起哄。

乙：你有什么我有什么，看誰的收視率高。我們這也是明星隱私大暴光，本次節目主打新聞是著名相聲演員奇志辦了一個相聲培訓班，甲：說我呢

乙：全班只招了一個學生，甲：我條件要求高。

乙：是一個28歲的小寡婦。

甲：就她夠條件。

乙：什么夠條件，還不是看人家年輕漂亮又沒有人管，每天買兩斤葡萄，讓人家吃了吐、吐了吃。

甲：他不懂，那是我們相聲基本功繞口令吃葡萄不吐葡萄皮。哼！乙：你還別說，半年后教學成果非常顯著

甲：小寡婦會說相聲了。

乙：小寡婦懷孕了。昨天剛生的，哈哈哈，我跑到醫院一看，你猜那孩子像誰？

甲：像我？

乙：你看他承認了是吧。我說那孩子生下來是個怪胎，甲：是個怪胎？

乙：正常的都是一邊長只手，你猜那孩子右邊長幾只手？

甲：三只手

乙：你看他全了解。

甲：什么了解這個，我告訴你啊，那28歲是我愛人。我告訴你啊，別把我們家的事楞擱到這上邊。

乙：你甭管，反正我們收視率高。

甲：各位觀眾，各位朋友，請您收看我們臺著名節目主持人李鐵嘴為您主持的體育節目。乙：李鐵嘴？他那嘴有多厲害？

甲：（大舌頭）觀眾朋友們，觀眾朋友們，我們現在是日本大阪向您現場直播世界杯足球賽亞洲小組賽中國隊對哈撒克斯坦隊。謝謝，謝謝

乙：中國隊對哪里？

甲：哈撒克斯坦隊。

乙：舌頭抽筋吧你

甲：首先有哈撒克斯坦隊進前場球，好球，一個長傳，傳個18號，18號傳給14號，14號傳給4號，4號傳給10號，10號又傳給14號，14號又傳給~~14號又傳給~~四是四，十是十，四十是四十，十四是十四，十~~四~` 乙：你要抽風吧你？球呢？

甲：球找不著了。不好，一個冷射，球沖著中國的球門飛過來。

乙：耶，甲：就在這關鍵的時候，中國守門員怎么辦？接？還是不接？請回答。

乙：接呀！

甲：對，接。中國守門員一個魚躍輕輕的將球攬在了自己的懷里，好球，現在足球在中國隊腳下。

乙：好。

甲：李偉峰一技長傳，把球傳給了李鐵，李鐵又一個妙傳，傳給孫繼海，孫繼海左晃右晃，晃過了兩個后衛，又晃過了守門員，是個空門，乙：射門，甲：就在這關鍵的時刻，孫繼海想起了他的爺爺。乙：他為什么這個時候想爺爺？

甲：因為孫繼海的爺爺是鐵道游擊隊隊長。

乙：等等，等等，說清楚，他爺爺是干什么的？

甲：鐵道游擊隊隊長。你說這么清楚的口齒，他都聽不清楚，真是。這人是大耳朵。

乙：大家不要誤會啊，我比較了解他，可能大家沒聽清楚，他說孫繼海的爺爺是鐵道游擊隊的隊長。你讓他再說一遍。

甲：鐵道游擊隊的隊長。爬火車，炸橋梁，就像一把尖刀插進了敵人的心臟，想到這里孫繼海渾身充滿了力量。

乙：射門！

甲：他又想起他爺爺的爺爺。孫繼海爺爺的爺爺是義和團的團長。

乙：義和團就有團長了，您聽啊

甲：飛檐走壁，刀槍不入，殺的洋鬼子屁滾尿流，想到這里渾身充滿了力量。

乙：射門！

甲：他又想起了

甲乙：他爺爺的爺爺的爺爺。

乙：你讓他先射門再想爺爺也來得及。

甲：孫繼海想完了所有的爺爺，射門！

乙：球進了。

甲：預知后事如何，吃完了晚飯我們接著繼續解說。這么好出主持人給我推下來了，怎么回事？

乙：太可恨了，這種節目主持人檔次太低了。

甲：我低

乙：觀眾朋友們，你們盼望已久的高檔的節目主持人終于出現在你的面前。甲：在哪呢？

乙：在這里。我作為高檔的節目主持人最大的特點就是善于煽情。

甲：煽情的節目主持人。

乙：任何節目只要我一主持，觀眾就想哭。

甲：那不可能，乙：不可能？

甲：我們相聲節目就哭不了。

乙：只要我給你主持觀眾照樣哭。

甲：那我就不信，你給我們主持個相聲節目。

乙：來吧

甲：今兒晚上我給大家說段相聲。這相聲呢，笑一笑十年少。

乙：觀眾朋友，甲：大伙，篇三：挑戰主持人扒片

環節1 開場---歌曲或者舞蹈

現場觀眾投票

環節2（類似于一個演講）

通過兩輪的票數淘汰兩個人

環節3（自己選題、自己策劃、自己主持）

現場主持---選題的巧妙性、創意的獨特性、狀態的松弛度、語言的流暢度。

抗壓 抗干擾 訪談能力 特殊采訪對象溝通能力 真實篇四：挑戰主持人

觀眾朋友們，大家好！歡迎收看由澡堂子為您帶來的生財有道。我們每期節目呢都會給大家介紹幾個創業發財的點子，那今天給大家帶來的這個發財的行當就是賣豆子。如果這豆子賣的好，那您就直接發財了。如果豆子賣不動的話，那還有三種情況可以處理的：

第一種，把豆子漚成豆瓣兒，賣豆瓣兒；如果豆瓣賣不動的話，再把它腌了咱賣豆豉；如果豆豉還賣不動，咱加水發酵還可以賣醬油。

第二種，把豆子做成豆腐，如果您不小心做硬了，那咱就賣豆腐干；如果不小心做稀了，咱就賣豆腐花；如果實在太稀了，就干脆賣豆漿；如果這豆腐還賣不動的話，咱就讓它放幾天，改賣臭豆腐；如果臭豆腐還賣不動的話，就讓它長毛徹底腐爛之后，咱賣豆腐乳。

第三種情況呢，就是讓豆子發芽，咱賣豆芽；如果豆芽賣不動的話，再長幾天，咱改賣豆苗，這玩意現在也時興。

其實生活中并不缺少財富，只缺少了發現財富的眼睛。如果您有什么好的發財的點子的話，那就拿到節目中跟我們大家一起來分享吧。好了今天的節目就到這里了，豆可道，非常道，生財有道！下回接著道~~謝謝！、??我這個人從小就患有嚴重的失眠癥，我打兩歲起到現在都沒睡過覺，我可以24小時的服候老爺。??要談起照顧孩子他可不如我了，我以前曾經教出過不少的好孩子，我去的第一家，他們家孩子考進了天津大學，第二家考進了牛津大學，第三家考進了“皮筋大學”“皮筋大學”，您們可能不知道，他們的口號是：抽出人后皮筋，做個彈弓子打人家玻璃。??咱們說點實際的，比做家務做得好啊。我擦的地面，您家里都不用買鏡子，我擦的桌子，那蒼蠅落上去都得劈叉！??這中國人沒有不愛吃的，我就是中國廚藝排行榜第一位的，我做好的飯，您吃完之后這盤子碗都不用洗，保證您自個都舔干凈了??我們是健康食品，只長力量不長肉！??您看我的樣子，我是刀槍棍棒、斧鉞鉤叉我是樣樣精通啊，我要到您家做保姆，方圓百里之內絕對不可能有小偷、強盜出現，過兩天居委會還得給您送塊大匾——叫“天下無賊”！??我的身臺形表、詩詞歌賦、吹拉彈唱那也是樣樣絕活兒啊，您想您每天吃飯的時候，我給您唱一段吹一段彈一段~~那多美啊。春節晚會您都不用看，我天天給您演春節晚會。（馬東：我經常請我的朋友張邵剛到我們家里面兩個人小酌，但是，即便要個伴奏，我們也要個女的呀，你說你坐在旁邊我們倆喝得下去嗎？）尉遲：您不覺得我長得其實挺秀氣嗎？（請注意請注意浴池的蘭花指）??您聽我一首詩啊，您要我出去辦事，您放心；您把我擱在家里，您省心；您跟我聊天您鬧心；您看著我您就遭心。（馬東：所以，你能成為我的保姆嗎？！）尉遲：能啊，因為挑戰無處不在！、《互相褒貶》

形容王冠美：我想先從細節說起，先說王冠的眉毛吧，有一首歌就是歌頌王冠眉毛的：（唱）你的眉毛細又長啊，好象那樹上的彎月亮。??再說她的眼睛，她的眼睛大啊，大到什么程度，隱形眼鏡都帶不上，戴上了呆不住，掉下來。??都說上帝造人的工序有5道，而你有50道！??有人說情場得意，賭場失意。想必要是比爾蓋茨今天現在見到你，他后半夜就會變成一個窮光蛋??

形容王冠的內在美：提到她的善良，我想引用張紹剛老師的一句名言：一片空

白！??善良得都空白了！??那王冠的特點就不用說了，首先她漂亮，其次我剛才聽她前兩個環節的時候，我真的是發現她身上有很多的才華，我相信如果讓她繼續站在這個舞臺上的話，會有更多的才華被大家看到??

形容王冠丑：怎么說呢，王冠這個人放在現代絕對談不上是一個美女，但是放在元謀人時代，一等一的大美女！??我前幾天呢去參加了一個抽象派的畫展，我看上了一幅畫，哇，我真是很喜歡，很抽象的一幅畫，然后我說要買它，結果工作人員說：不行，這是王冠的照片。不賣！??王冠你漂亮！我近看呢啊長得特別象孫燕姿，遠看的時候呢特別象蘇小妹，因為臉很長。不遠不近遠的，就是一個女版的李詠??（馬東說：這都不是說人家長得丑，人家說一個人長得丑人家這么說的：說尉遲長得丑，近看象張紹剛，遠看象叮當。）

王若麟在＜挑戰主持人＞中的經典語錄

自選動作：

歡迎大家收看這一期的“高考大講堂”。

去年的高考有這樣一道語文題，就是讓同學們用十到二十個字寫一段廣告語，來推廣一下普通話。那這道題推出以后啊，所有同學的回答可謂是五花八門，那么今天呢，我將拿出來幾個和大家分享。

“今年過節不說話呀，不說話呀不說話，不說話呀不說話，要說就說普通話，普、通、話！（雙手打拍子）”（鼓掌）

“出門兒要說普通話，一般人兒，我不告訴他！（笑）”（觀眾笑）

“去頭屑，說普通話，相信我，沒錯的！（故意模仿香港口音）”（觀眾大笑）“說普通話，牙好胃口就好，身體倍兒棒吃麻麻兒香，您瞅準了——說普通話！”（歡笑、鼓掌）

“說普通話，高！實在是高！”（叮當、紹剛笑）“說普通話，他好，呵呵（撓撓頭，憨笑），我也好！”

好了這么短短一個節目之后呢，謝謝收看這一期的高考大講堂，我們下期再見！正反話：

跟著我說正反話：我騎驢

跟著你說正反話：豬喂我跟著我學正反話：喜瑪拉雅

跟著你學正反話：遲琳嘉尉

跟著我學正反話：阿爾巴尼亞（李：跟著你學正反話都不是人話。）這是一個國家，一個國家（李：哎呀媽呀我的汗那稀里嘩啦！）

跟著你學正反話：的爛燦光陽 跟著我學正反話：南無阿彌陀佛（喝彩一片，還有人在壞笑）

跟著你學正反話：口可樂可口可（強！）

跟著我學正反話：尉遲琳嘉王若麟

謊言：

觀眾朋友大家好，歡迎收看〈有二說二〉，我是王守二。今天我們談論的話題啊是“謊言”。接下來呢我給大家說幾句謊言，看看到底經典不經典。公司說：我們是屬于所有員工的。

老板說：我是不會忘記你的貢獻的。

領導說：下面??我簡單講兩句啊！（觀眾笑）商販說：大跳樓，大出血，大甩賣了啊！（打一個響指）

攝影師說：叮當，你是我見過最漂亮的。

服裝店老板說：哇塞！簡直是為您量身定做的！

我們下面看一看戀愛中的人，到底是怎么說謊言的。

公說公有理，婆說婆有理，手機“撲通”掉進馬桶里，到底誰有理呢？

歡迎大家收看這一期的《無理辯八分》，我是你的老朋友王若麟。

上周啊，馬東在如廁的時候啊不慎將手機掉進了馬桶里。這個事兒啊雖小，但是在媒體上引起了軒然大波。社會各界名流啊，那是紛紛討論，紛紛發表意見。

諸葛亮說：今夜子時，待馬桶內水位降至最低，吾等乘東風潛入馬桶內部，草船借機，此乃上策！（鼓掌）

周瑜周大將軍說：既生馬桶，何生馬東？（紹剛笑了，大家逗樂了，真經典！）

最后啊，誰把這個事兒給解決了？是張紹剛。這張紹剛啊，不但把這個手機救了出來，而且他的老朋友雪村也到場，給他來祝賀，并且寫了一首音樂評書《挑戰人都是開心果》他是這樣唱的：

馬東著急上廁所，蹲拉！（很好笑）

手機掉進馬桶里，沖拉！（音樂開始配合）

多虧好人張紹剛，伸進馬桶不怕臟，好了！（張紹剛此時前仰后合都已經在擦眼淚了，叮當笑得都可以看見扁桃體了）

馬東請他吃頓飯，喝得少了他不干，他說~~~~（一個響指）a me dei ga（音譯，下同）都是挑戰人，a me dei ga特長撈手機，a me dei ga都是開心果，a me dei ga都是挑戰者。

（托起左手）馬東上挑戰者（用左手做了一個“上”的姿勢，臺下掌聲雷動）

第二回合：說成語（“三”至“十”）

三三兩兩

三過其門而不入

三百六十行，行行出狀元（馬東：這就快改歇后語了啊）

三教九流

三妻四妾（不好意思地笑笑，大家逗樂了。馬東：比賽太激烈，容易把心里話說出來。）

四通八達

四海一家 駟馬難追 四面受敵

五臟六腑（笑）五十步笑百步 五花八門 五谷不分 五光十色 六合之內 六陽聚首 六神無主

六根不凈（笑聲）六街三市 七嘴八舌 七竅生煙

八公山上草木皆兵 八面玲瓏 九九歸一

九泉之下（笑）九牛一毛 十全十美 十羊九牧篇五：主持人發言稿

男：尊敬的各位評委嘉賓，女：親愛的同學們，合：大家晚上好！男：今晚我們歡聚一堂，在此舉行

“第五屆挑戰主持人大賽決

賽暨經濟與管理學院活動月閉幕式”活動。女：首先感謝在做的諸位評委、嘉賓和所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和 積極參與，謝謝你們！

男：為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應

和協調能力,全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人，我們舉辦了挑戰主持人大賽活動。

女：本次活動由經濟與管理學院

團總支學生會主辦，學生會公關部和文藝部承辦。

男：下面由我介紹出席

本場比賽的嘉賓及評委

擔任今天比賽評委的是：

女：出席本次活動的嘉賓有：

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：在比賽開始之前，我先向大家介紹一下本次比賽的流程，本次比賽分為3個環節，第一環節是巧嘴說秀，總分為25分，第二環節是才藝展示，總分為25分，第三環節是模擬主持，此環節的滿分是 50分，總分100分。

我們的評委將根據每位參賽選手的表現打出各個環節的得分，以三個環節的總分得出每位參賽選手的最后得分，以各位參賽選手的最后得分決出一二三等獎及優秀獎。

男：經過緊張和激烈的初賽復賽,今天有10位選手從眾多選手中脫穎而出，進入了 “挑戰主持人大賽”的決賽。下面讓我們以熱烈掌聲歡迎各位選手上場！

女：在各位選手上場之后，再讓我們通過大屏幕認識一下他們：

男：我相信今晚對于各位參賽選手來說將注定是一個不平凡的夜晚

女：在這個充滿活力的舞臺上，我們的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這個美好的夜晚吧！

男：下面我宣布，第四屆挑戰主持人大賽決賽暨經濟與管理學院活動月閉幕式現在正式開始！

女：首先進行第一環節，巧嘴說秀。本環節包括繞口令和語句倒敘兩部

分。繞口令和語句由選手從禮儀小姐的紙箱里隨機抽取。評委根據各位選手的表現打分數。

男：下面有請一號選手 ?? 男：在各位選手第一環節成績出來之前，讓我欣賞一段由文藝部帶來的小品：

女：現在公布第一環節各選手的得分 男：下面就讓我們一起進入第二環節：才藝展示。有請一號選手： ?? 男：下面公布第二輪比賽得分

女：下面進行本次比賽最后一個環節，模擬主持。在此環節中，每位選手為大家展示自備的模擬節目主持。

有請一號選手： ?? 男：我們的比賽環節就告一段落了。有請評委**對比賽過程中各位選手的表現進行點評：?? 男：現在公布第三環節中各位選手的得分以及各位選手的最后成績：?? 女：在這個活動月中，學生會各部帶領本部志愿者組織和進行了各色各樣的活動，即豐富了同學們的校園生活，又增 加了社會實踐經驗，下面我們跟隨大屏幕回顧一下各部在活動中的精彩瞬間 男：下面公布最后獲獎結果：??由**、**為他們頒獎。

女：本次活動月中，我們評選出了兩個最佳組織獎授予表現突出的班級，他們是：??，有請**為他們頒獎。

男：下面有請經濟與管理學院學生會主席惲振宇致活動月閉幕詞。女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情，埋下果實與希望

男：親愛的同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌 女：下面我宣布，“第四屆挑戰主持人大賽決賽暨經濟與管理學院活動月閉幕式”到此結束。