第一篇：天地陽光學校安全自查報告

天地陽光學校安全自查報告

“沒有安全就沒有一切”這是我們天地陽光學校從領導到老師始終堅持的一條信念。幾年來，我校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。在參加區教育安全工作會議后，我校進行了認真細致的研究部署，開展了多次對學校校園、教學樓、宿舍樓、食堂、以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。我們每周對學校進行一次全方位的安全大排查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境?，F將自檢結果報告如下：

一、健全領導組織，層層落實目標責任制

近幾年來，我校的教育教學成績逐年提高，在社會上聲譽鵲起，但是與此同時，我們清醒地認識到隨著社會經濟體制的改革和教育體制的不斷深化，無論是學校外部還是內部都存在著一些不安定的因素，也給安全工作提出了新的課題。為此，首先我校成立了安全領導小組。組長為楊敏校長，副組長王九元、海運棠、鄭曉華、趙勇、楊玉，成員有呂增芳、羅烈慶、王光磊及各班班主任。在此基礎上又分別成立了應急處理工作領導小組、消防工作領導小組，并聘請了朱仙莊派出所陳峰所長擔任我校法制副校長。其次，制定了切實可行的計劃，把活動要做的工作列清楚，把規章制度訂好，以便按部就班、有章可循，把可能出現的問題估計足，以便早做工作，防患于未然，在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三，層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、任課教師分別與領導小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、信息暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、重溫制度，組織落實

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作例會每月一次，做到有內容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全責任大事報告制度》、《、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《治安員責任制度》、《值班制度》、《消防安全制度》、《學生校內外集體活動安全制度》、《食品衛生安全管理制度》、《巡邏制度》、《醫療保健制度》、《接送學生安全制度》等，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動形成制度化、常規化。

三、加強教育，預防為主

1、為了增強廣大師生的安全意識和自我防護意識，增強安全防范能力，學校規定每學期開學的第一個月為“安全教育月”。根據本學期安全教育月活動的通知精神，保衛處、政教處組織了一系列的安全教育活動。

（1）9月2日，印發“安全教育月”活動方案。

（2）9月4日，升旗儀式時間由校長做安全教育動員講話。

（3）9月5日班會時間由班主任就本班實際，結合安全教育內容開展了安全教育主題班會。

（4）9月15日舉行了一次安全教育主題黑板報評比活動。

（5）每次返校進行安全檢查

（6）每周一升旗后，進行安全教育專題會

（7）元月14日召開寒假安全大會。

2、開設安全教育課。

四、各處室安全自查，明確責任

1、政教處自查情況

本學期繼續堅持不懈地抓安全教育，開展了安全主題班會，內容涉及交通安全、食

品衛生安全、防火防盜安全、安全、體育運動安全等各個方面，通過國旗下講話、黑

板報評比等形式，形成了有效的日常安全知識教育機制，使廣大師生做到了人人懂安

全，人人重視安全。

針對冬季流行傳染病，保健室編輯了傳染病防控的衛生保健和流感防預材料分發到

班級利用班會組織學習；結合班主任對學生進行晨晚檢發現異常及時處理并做好記錄。

我校專有人員定期對全校進行消毒。

本學期對全校師生進行健康體檢并為每一位學生建立了健康檔案。

完善預案，重視演練，政教處先后制定和完善了防震、防火、抗雪防凍等應急預

案并組織全校師生認真學習演練。

10月下旬，我校組織了一次防火演練，全校1600余名師生在2分零7秒內安全撤

離危險區，無一事故發生。

每次休假接送學生，是我校寄宿制管理的重要工作內容，為加強對接送學生的安

全管理，制定接送制度，堅決執行“五定”原則，即定車、定司機、定時、定接送老

師、定路線。與每一位參與接送人員簽訂接送責任書。

2、教務處自查情況

體育課安全教育到位，堅持課前準備活動，不做危險高難度動作。

我校建立留守兒童心理健康咨詢師室，為心理障礙兒童及時進行心理疏導。

3、保衛處自查情況

對非本校人員進校嚴格門禁制度。校外人員因聯系公務需要進校的，門衛要查驗

并登記本人的有效證件，規范完整填寫登記表格，并聯系校內有關人員，確認是否接

待后，決定是否允許進入學校，同時要實行掛牌進校。對放行人員，門衛應告知其處

理完事情后馬上出校，出校時填寫外來人員出校記錄。對外來人員進出校時所攜帶物

品注意觀察留意，必要時進行查問。

每次學生返校都進行一次徹底的宿舍安全大檢查和管制刀具、手機等收繳活動。并

進行記錄收繳情況。

認真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺帳。

建立健全24小時行政值班制度，每天一名校級領導，一名中層領導和四名教師，校醫在教學樓、校園、宿舍樓、餐廳等重要部門值班，確保校園24小時有人巡查，門衛24小時有人值守。值班人員分樓層入住宿舍，確保及時有效處理突發事件，如本學期開學初，我校三（1）班劉星雨同學患有夢游癥，在一天凌晨2點左右突然犯病從床上跳下，摔傷頭部，我校值班人員及時發現，立即把該生送往市立醫院救治。

4、總務處自查情況

消防設施及時更新維護，應急照明，指示標志，疏散通道安全出口等符合國家標準，加強水電、校舍的日常維護工作，把安全隱患解決在萌芽階段，每月進行一次消防安全排查，對學生宿舍和餐廳部分壓力低的滅火器進行了更換。

加強了對食堂日常衛生檢查，杜絕過期、變質食品進入校園。健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由衛生教師做好對食堂每周一次的檢查評比，做到獎懲分明。把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：

（1）、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

（3）、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗。

（4）、杜絕非工作人員進入廚房關，保證無放毒現象發生。

回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。經過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過去經驗的基礎上，經過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

天地陽光學校

2011.11.10

第二篇：新陽光學校安全自查報告

新陽光學校安全自查報告

區教育局：

學校始終把安全放在首位，師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。開學初，我們對學校進行了一次全方位的安全大排查。自教育局布置學校開校安全自查工作后，我校又進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、綜合樓、宿舍樓以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，現將自檢結果報告如下

一、組織學習，提高認識。

學校在教育局布置安全自查工作后，立即召開了安全組成員參加的校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校又組織全體教師，召開了安全工作會議，并結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更主要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領導，規范管理

我校十分重視“平安校園”創建工作，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了以馬松萍校長任組長，陳鵬任副組長的學校安全工作領導小組，制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、班主任簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。學校安全小組例會每月一次，做到有內容、有記錄，并制訂了信息安全月檢查表、放學巡查情況表等。學校實行了領導值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。

三、認真檢查，督促整改。

1、陳鵬主任率領安全組人員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

2、檢查了宿舍樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、檢查了學生食堂。每年進行年檢，配件齊全。食堂人員執證上崗，而且管理嚴格，無違紀現象。學生食堂注重了食品衛生安全工作。

4、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。并決定定時鎖樓門，確保學校的安全。

5、檢查教學樓內消防設施、安全通道等，基本符合要求，放置正確。照明設施齊全，疏散通道暢通。

6、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

7、后勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。

8、校長率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

9、教育學生雙休日禁止去游戲廳、網吧。

10、學校校門外天網被臨街商鋪招牌覆蓋，無法對我校進行監控。

五、存在的問題及對策

交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、玩、打等情況，極易造成安全事故。整改措施

我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行性傳染病的預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

新陽光學校

二零一一年二月十七

第三篇：安全天地

化工管道火災爆炸事故的預防措施

1.遵守安全布置原則

輸送火災危險性為甲、乙類介質或有毒、腐蝕性介質的管道，不應穿過與其無關的建筑物、構筑物。集中敷設于同一管架上的各種介質管道必須留有規定的間距。多層管架中的熱料管道應布置在最上層，腐蝕性介質管道應布置在最下層；易燃液體及液化石油氣體管道嚴禁與蒸汽、熱料管道相鄰布置；助燃與可燃介質管道之間，宜用不燃物料管道隔開或保持不低于250mm的間距。

2.選材、設計、加工、安裝合理

根據輸送介質的性質、溫度、壓力和流量等因素正確選擇管材，不可隨意選用代材或誤用，不得使用存有缺陷的管材，例如，要求高溫強度時，350℃以下使用沸騰鋼和半鎮靜鋼，在350℃時，應根據不同溫度分別使用鎮靜鋼、鉬鋼、Cr-Mo鋼和不銹鋼，不得使用碳鋼；為了防止低溫脆性，要使用奧氏體不銹鋼以及鋁、鎳銅合金的管材?？扇家后w架空管道的支架應用不燃材料建造。為避免可燃液體管道在發生事故時液體漫流，可將管道敷設在不燃材料建造的地溝內，并保證良好的自然通風，以防止可燃蒸氣積聚。高溫物料管道應用不燃材料裝設保溫層，以防止可燃物接觸高溫管道起火。

嚴格按照工藝設計要求設計，管道直徑的設計值應盡量大些，彎曲和變徑處應緩慢，而且彎管和變徑管要盡可能少，尤其是由水平向垂直過濾的彎管要少。管內壁應平滑，不準有折皺或凸起，不裝設網格狀的構件。

管道的焊接質量符合要求，焊縫須作無損探傷檢查。管道的連接方式合理，可用加偏墊或多層墊等方法消除斷面偏差、空隙、錯口或不同心等安裝誤差。管道穿墻、樓板和屋面時，應加套管、防火肩、防水帽等裝置。焊縫、法蘭等接頭均應避開墻和樓板。管道和管件不得與管架直接接觸，應按設計溫度、壓力等要求，采取加置木墊、軟金屬片或橡膠石棉墊等措施隔離。

3.采取防腐措施

根據輸送物料的腐蝕性選擇耐腐蝕材料，如對硫化氫的腐蝕，不同溫度下使用可采用鉻鋼，不銹鋼或滲鋁鋼；對高溫條件下的氫脆要用Cr-Mo合金鋼；對不同程度的硫腐蝕，分別采用5Cr、7Cr、9Cr鋼管；為了防止高溫氧化腐蝕，要用奧氏體不銹鋼管、5Cr或9Cr鋼管。

采取合理的防腐措施，如涂層防腐、襯里防腐、電化學防腐、使用緩蝕劑防腐等。其中涂層防腐用得最廣泛，而在涂層防腐中以涂料防腐用的最多。

定期檢測管理的受腐情況，尤其是敷設于地下的管網系統，及時修復或更換腐蝕嚴重的部位。

4.消除管道殘余應力

為了避免管道振動，可采取設置減振裝置，增加柔性設計等措施。

為了減弱熱應力的破壞作用，采用增加管系可撓性，緩解熱應力的熱補償方法，如采用專用的熱補償器；利用彈簧吊架結構或止動器約束管道在約束方向上的位移，在設備管口附近設置固定支架，削弱管口的應力和力矩，加設彎管，改變管道走向，增加管系總的可撓性或利用絕熱保溫等方法。

針對不同外部載荷采取措施，如防止基礎下沉，可采用改變管道設置位置或支撐方式或強化基礎設計的方法；預防外力沖擊，可通過加強防護設施，可撓性設計，合理設置，加護欄或套管以及加強施工監督等方法。

5.嚴格安全操作

生產操作過程中嚴格按照工藝要求控制物料的輸送溫度、壓力、流速等工藝參數，尤其是用于輸送可燃氣體、可燃液體、可燃粉粒狀物料的管道，輸送速度不應高于工藝值。生產的要害部位，如加熱爐口、塔底部、反應器底部、高溫機泵等進出口處的管道和工作條件苛刻，受交變載荷的管道，要特別重視。

冷卻介質的輸送管道要確保冷卻介質的供應量，避免中斷，必要時可安裝雙路水源和電源控制，以防止生產系統出現超溫、超壓的惡性循環。

及時清除管道內的污垢、沉淀等沉積物，并嚴禁采用鐵質工具或能產生火星的器具輸通易燃易爆、易自燃的不安定沉積物。定期清除管道以及周圍的設備、設施上的積塵，以減少粉塵沉積。

在冰凍季節前后，要注意管道的防凍和化凍，如積水彎、壓力表的彎管，排凝閥等處，發現問題要及時采取保溫防凍措施。暫時不用的水或易凍的管線要將管內介質排凈。

及時維修管道，嚴禁超負荷，超期和帶病運轉。

6.加強防火安全管理

在用管道要遵照《壓力管道安全管理與監察規定》定期進行檢驗，檢測管道的泄漏和受損情況，防止管道系統出現跑冒滴漏現象。

停車檢修和開車前應按規定進行管道的排氣置換作業，檢測合格后方可動火檢修或開車。進行動火檢修作業時，要嚴格執行動火作業的各項規章制度。

嚴禁危險物料管道和高溫管道周圍堆放易爆物質。需要散熱的輸送管道上嚴禁堆放各種雜物，以防止熱量積累引起火災。

危險物料輸送管道的周圍杜絕各種火源。

7.采取防靜電措施

粉粒狀物料的輸送管道應選用導電性能良好的材料制造，并設性能良好的靜電消除裝置。工廠和車間的氧氣管道、乙炔管道、油料儲運設備、通風裝置、空氣管道等必須連成一個整體，并予以接地。地上或管溝敷設管線的始端、末端、分支處以及直線段，每隔100m應設置防靜電接地裝置，接地電阻不宜大于30Ω，接地點宜設在固定管墩（架）處。

8.設置防火防爆安全裝置

在容易發生超壓爆炸的管道上需設置安全閥等防爆卸壓裝置；在容易造成火焰傳播的管道上需設置水封、砂封、阻火器或防火閥。在高壓和低壓系統之間的接點處和容易發生倒流的管道上、需設置止回閥和切斷閥。在泵和閥門的進口裝設管道過濾器，防止由于雜質或夾雜物造成事故。具有著火爆炸危險的輸送管道，應配備惰性介質管線保護?？扇細怏w的尾氣排放管線應用氮氣封或設備阻火器等防止火勢蔓延的裝置。火災危險性較大的密集管網系統可設置可燃氣體濃度檢測報警裝置，以及時發現火險隱患，亦可設置水噴淋等滅火設施，以便及時撲救初起火災。

第四篇：“陽光體育示范學校”自查報告

州職校申報“陽光體育示范學?！?/p>

自查報告

身體健康是幸福的保障，是智慧的源泉；在州職校，多民族陽光體育運動豐富多彩，彩帶飄飛，民族師生翩翩起舞，舞出吉祥安康；士氣高昂，班級籃球比賽如火如荼，賽出拼搏豪情呼聲干云，全校田徑運動熱烈歡騰，揮灑青春汗水；男生強壯了，女生俊美了。伴隨著健康身體，心智成熟了；經過風雪洗禮，師生共筑歡樂校園。

一、組織與管理

（一）堅持“健康第一”的指導思想

學校歷來高度重視學校體育工作，成立以校長為組長的體育工作領導小組。設立專門管理機構，明確分工，切實落實責任。

開展學校學生陽光體育活動，是全面貫徹落實黨的教育方針，推動學校體育教育的一項重要舉措。我運動，我健康，我快樂。全面實施素質教育，發展學生體質。貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。堅持“健康第一”的指導思想，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展，推進校園體育文化建設。

（二）組織機構

把陽光體育活動落實到實處，學校設立陽光體育活動工作領導小組。組 長：吳大成 黨委書記、校長 全面負責陽光體育活動工作 副組長：

8內有5架乒乓桌。配備有籃球100個、足球100個、排球100個，羽毛球拍100副、啞鈴、跨欄架、體操墊等等體育教學器材，能滿足全校學生進行體育鍛煉的需求。

2.學校根據需要，配足了體育設施、器材，并制定相關制度和措施，安排專人負責管理，并負責體育場地平時清潔的維護、日常課堂教學器材的收發。對籃球、乒乓球等消耗性體育器材及時更新、補充，以保證體育教學和活動的正常開展。

（三）體育工作經費

1.學校經費來源穩定。政府按時足額劃撥教育經費。學校體育工作經費為28萬元，占學校公用經費的12%。

2.學校每學期給每位體育教師發放1400元補貼，用于個人購買體育裝備，并提供口笛等個人日常體育課堂教學用品。體育教師帶兩操等按相應課時予以補貼。

3.學校每學期撥發50000元資金，由體育教研組開展體育教研活動（包含校外體育活動）。

三、體育教學與科研

（一）規范體育教學工作

兩操一課：嚴格按照新課程標準要求，開足體育課。每班每周3課時。每班每周的體育課必須保質保量的進行，各班體育老師必須先清理學生的到位情況，從準備活動開始認真組織體育課，確保每節課的鍛煉質量。結束時要清點學生人數。

（二）教研活動

堅持以學校為基地，以校內教學實踐中的實際問題為主校外體育活動為輔，以教師為研究主體，以促進師生共同發展為研究目的，要求各教研組每周至少進行一次教研活動。體育教研組通過4個教研課題（我校為州級單位）有針對性的進行教研活動，立足課堂教學實踐，使教師不斷轉變教育觀念，改變教學行為，提高教師科研水平，提高教師自身理論水平，促進教師專業發展。根據學校統一的課程安排，體育教研組的教研活動安排在每周一的上午進行，并做好記錄工作，由學校相關部門檢查。

（三）積極實施新課程改革

按照《體育與健康》課程標準及教學規范上好每一節體育課，提高體育課質量。體育教師根據教學大綱和學校實際，開展豐富多彩的課堂教學工作，通過課堂游戲、比賽等多種方法，提高學生學習、參與積極性，通過學生的親身體驗和參與，達到強身健體的目的。體育課堂常規教學工作由各部教導處負責檢查，按照要求對出現的問題在全校進行通報

（四）運動負荷檢測

對每一個教師的課堂進行運動負荷檢測，教研組要求全體成員共同參與，一方面促進教師的課堂常規教學，另一方面促進學生認真參與鍛煉。課堂平均心率在 120-140/分鐘。

（五）教學效果

學生體育基本技能均達到各技術水平技能目標。為確保學生各技能水平達標，學校通過組織教研活動，同事間互動，進行相互評課，提高老師教學水平。通過組織組織活動，促進學生經驗積累，提高運動技能。

四、體育活動、體育文化建設和示范作用

（一）大課間體育活動

1.為認真貫徹教育部“全國億萬陽光體育運動”計劃，根據《切實保證中小學生每天一小時校園活動的規定》的相關要求，學校積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號，為學生參加體育鍛煉創造有利條件，豐富學生課余生活，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。學校制定了符合不同階段學生年齡特征、內容豐富“每天鍛煉一小時”活動實施方案，并對活動時間、場地等作了安排和要求，有序組織，定期輪換，以保證活動的順利進行。同時要求各班對身體情況特殊學生的體育鍛煉進行安排，做到不歧視，不放棄，盡量跟班參與。

2.每周星期一至星期六上午7:00-7:20晨跑和早操，帶操體育老師必須盡職盡責，各班主任到崗配合。上午9:50-10:30為大課間，利用健身操、現代舞、民族舞蹈進行大課間鍛煉，各班主任必須到崗到位，值周組負責考勤，并及時對每天的課間操進行講評。下午15:20-15:25為眼保健操時間，由上課教師負責組織。17:00-17:50為課外活動由各部負責組織。

（二）課外體育活動

1.根據工作計劃，合理安排和開展課外活動。當天沒有體育課的各班

112任和同學們練習的身影，有時還需要學校相關部門出面協調安排練習場地、時間。一方面增強了學生體質，另一方面也增強了班級凝聚力，提高了兩操質量。

4.學校每學年的下學期，在老師指導下，由學生會組織開展新生籃球比賽，體育教師作為裁判提供技術支持，讓新同學展示自己的才能，感受班集體的溫暖，增強集體榮譽感和班級凝聚力。

5.每學期開展拔河、跳繩、趣味性活動等比賽，參與面更廣，活動面更大。學生參與面達到90%以上，促進了學校體育工作的開展，提高了學生體育學習積極性，增強了學生體質。

學校校園內陽光體育活動開展形式豐富多彩，即提高了學生參與體育鍛煉的積極性，增強了學生體質，樹立終身體育的理念，并具有愛國主義、集體主義教育的積極作用。

（六）校園體育文化建設

1.學校重視校園體育文化建設。注重運動場周邊美化，每年對運動場周邊進行維護，并安裝功率達4800w的強光燈照明，方便晚上自習休息時間及晚自習后師生的運動。在學校運動場及室內體育館及校醫務室門口設置體育與健康宣傳欄及“我運動、我健康、我快樂”等標語，營造體育文化建設的氛圍。

2.學校分別在學年上期（九月下旬）、下期（四月下旬）召開的學生表彰大會上，對評選出的陽光體育先進集體和《國家學生體質健康標準》測試中達到優秀的個人給予表彰。表彰的開展，一方面肯定集體和個人的鍛煉成果，另一方面也起到了帶動作用，讓更多的同學積極參加到陽光體育的活動中來。

（七）示范輻射作用

甘孜州職業技術學校集師范部、農牧部、藝術部及甘孜州教師進修學校為一體，充分發揮龍頭示范學校作用。在每年的暑假期間，由州教育局組織，為我州其他學校提供教師培訓。學校通過每年的教育年會，邀請我州其他學校的老師參加，在年會上通過課堂教學探討、經驗交流、文章交流等形式，為州內其他學校提供教學研究、課程資源等方面的支持，在州內起到了示范輻射作用。

五、學生體質健康標準的測試

（一）測試數據

每學年，由體育組組織體育教師對學生體質健康標準進行測試。根據學生體質健康標準的要求進行，公平公正，數據準確無誤，評分方法正確。一方面通過測試檢測學生體質健康水平，促進學生自我練習，逐年提高身體素質，讓學生年齡增長、體能增長。另一方面通過測試檢測學校體育教育水平。

（二）數據上報情況

學校每學年按要求在規定時間內將學校學生體質健康標準測試數據上報國家學生體質健康網，數據準確無誤，均一次性上報成功。學校每年均有分析，對不足之處給予通報，并提出有針對性的改進措施。

（三）數據分析

學生體質健康標準測試結果：優秀率15%，良好率40%，合格率95%，達到體育教學目的。

六、扣分說明

1.因地域限制及歷史原因，學校現只有250m跑道運動場一個，雖然400m標準跑道運動場正在規劃籌建中，政府投資的前期資金400萬元已到學校帳戶，但還沒有建設完成。學校在這方面扣去5分。

2.因學生身體原因等因素，少部分學生的平均心率未達到120-140/分?？廴?分。

3.因學生體能及健康因素，個別學生體育基本技能未達標?？廴?分。4.在學校組織的學生冬季陽光長跑活動，在12月底因嚴寒及小雪天氣時沒有堅持?？廴?分。

5.對群眾或家長反映的問題有的確沒有及時整改或反饋?？廴?分?？偣部廴?2分。

七、自查總結

根據四川省“陽光體育示范學?！痹u選細則，學校進行了認真自查。

我校認為： 1.學校制度健全

學校堅持“健康第一”的指導思想，成立有校長負責制的體育工作領導小組及相應的管理部門，并制定相應規劃、制度，建立工作保障機制，516-

第五篇：陽光體育示范學校自查報告

xxx中學“四川省陽光體育示范校”

自查報告

我校始建于1947年，地處天府新區最南端——XXX鎮，是一所市級重點中學，學校現有高中36個教學班、初中10個教學班，合計46個教學班，共有2300余名學生。學校占地104畝，現有專職體育教師（本科）12人，器材管理員1人?，F有標準400m塑膠跑道田徑場（內含足球場）一個；塑膠籃球場6個；排球場1個；羽毛球場5個；室內乒乓球場（兼健美操室，內設6張球桌）1個；塑膠乒乓球場1個（設有21張球臺）；學校微機室、多媒體教室、電子白板室、圖書室、生理化實驗設備齊全。學校自2012年12月被評為“四川省陽光體育示范?！焙螅瑸楦萌嫱七M素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，制定了詳細的音體美活動實施計劃，學校從人力、物力、財力各個方面保障各類活動的順利開展，做到物質有保障，財力有計劃，人力配置齊全。現將我校開展“陽光體育示范學校”自查情況匯報如下：

一、組織與管理方面

成立學校體育工作領導小組，明確分工、細化責任；制定了教研組長、備課組長、體育教師、體育保管室、保管員、器材借還制度以及校園體育系列活動等一系列制度；制定了體育工作目標和中長期發展規劃，并按照目標與規劃實施各項體育工作。近年來，學校體育工作在制度的管理下思路清晰、方向明確、方法得當、成效顯著。

二、體育條件方面

“兵馬未動，糧草先行”。因此，學校高度重視各項辦學條件。對于體育工作而言，學校嚴格按照各項規定保障體育條件。

1、師資保障：我?，F有46個教學班，專職體育教師12名，皆為本科學歷。專職體育教師配備達標，教師專業學歷達標。

2、高度重視體育教師隊伍建設。為提升體育教師自身素質專業素養，學校認真組織教師參加教師繼續教育、外出培訓和各級各類教研活動。建立健全懲獎激勵機制。體育教師在職稱評定、評優選先方面與其他學科一視同仁。對于體育老師的各項體育工作予以肯定，切實將早操、大課間和每天一小時按照規定計算工作量。

3、場地設施器材配備：切實按照規定配備，生均活動面積達8平米左右。設置了一名專職器材管理員。及時對場地設施器材的使用情況進行檢查，各項器材借還登記詳實。每年初根據計劃和器材使用情況，及時對器材進行更新與補充。每年用于體育工作的經費不低于公用10%.4、妥善解決了教師裝備問題。根據實際需要，體育組每年向學校提出申請，統一為教師解決了不低于1200元/人.年的裝備。

三、體育教學與科研方面

1、按照國家規定，開足開齊了體育課。

2、教研組根據學期計劃，每周五上午9：00—12：00為組內教研活動時間。每次活動有主題，有專題發言人和記錄人。

3、積極實施新課程改革，結合學校時間，學校認真開展合班選項教學活動。大大的提高了學生的積極性和運動技能，從而增強了學生體質。

4、積極開展校本科研。近年來，我校共開展了3個課題研究。其中包括校本課題《業余訓練的自主管理與探究》、《跳遠專項素質訓練探究》和國家級課題《校園足球的發展現狀與探究》。

5、教學效果。學生體育基本技能掌握基本達各水平段的目標。學生體質健康有一定幅度的提高。

四、體育活動、文化建設和示范作用方面。

1、認真落實校園大課間活動、每天一小時活動和冬季長跑活動?；顒臃桨?、安全預案、過程記錄、意見反饋和總結齊全；按規定設立公示牌和意見箱。各項活動效果較好。

2、積極發展學校體育特色項目。近年來我校借助陽光體育示范校的引領作用，積極打造乒乓球、足球、田徑和籃球特色項目?，F已成功申報了新區乒乓球特色項目基地學校、XXX市田徑（籃球、足球）特色項目學校和全國校園足球示范性學校。各類特色項目在各級各類比賽中成績顯著。（2013年累計獲獎53人次，2014年累計獲獎81人次，2015年累計獲獎86人次。）在區域內起到了一定的引領和示范作用。

3、每年舉行1次秋季田徑運動會、校園足球聯賽、籃球聯賽和乒乓球聯賽。以及以年級為單位的小型比賽。通過這些比賽大大的豐富了學生的課余生活，激發了學生參與運動的積極性。

4、學校在豐富各類體育活動的同時，大力加強體育文化的建設。主要通過文化墻、文化展板、校園廣播、宣傳冊、舉辦體育知識競賽和各級各類體育評比活動，狠抓學生體育知識的滲透和體育氛圍建設。

五、學生體質健康測試方面。

學校每年按照要求認真開展學生體質健康標準數據測試。測試工作有方案、預案、分析和總結。測試后，及時上報，并對當年的數據做好認真分析，以查找問題，指導來年體育教學工作。全校學生近三年體質健康測試數據準確、學生合格率達95%以上。

六、開展校園足球活動方面

此項活動起步較晚，學校從2014年起將校園足球活動納入了學校特色項目的行列。學校從各個層面權利打造。

1、保障人力物資。學校加強體育教師業務培訓，新添購了7人和5人制制足球門以及足球項目的其他器材與設施。

2、強化管理。學校成立了校園足球領導小組。安排專人負責足球項目的開發、研究和實踐。

3、加強師生隊伍建設。學校成立的校園足球訓練隊。成立校園足球研發小組。

4、重視活動開展，已達到宣傳和引領作用。2015年，成功舉辦了新區校園足球聯賽片區聯賽。XXX中學校園足球聯賽。2016年校園足球聯賽正在火熱進行中。2016年90月將承辦2016年新區足球聯賽片區聯賽。

目前，我校校園足球正在蓬勃發展之中。我們堅信在國家的大力號召下，在我校全體師生的通力協作下，我校的校園足球活動將走的更遠。

七、問題與不足

1、教師配備雖然達標，但是由于體育教師中有兩位擔任中層，5人擔任班主任。從而凸顯了體育教師的工作量大的問題。教師在體育工作略顯有心無力的現象。教師教研活動開展有待進一步加強。

2、學校器材室面積較小，不能滿足器材的科學存放。

3、根據學校的發展目標，學校場館設施需要與學校發展同步。

4、各類體育活動開展的過程中常因學校臨時工作而受到影響。

5、學生體質健康成績不夠穩定。

6、在自查中發現資料收集、保管不足；部分方案、預案、總結一致性不強。各類活動的印證材料不足。

八、整改措施

1、積極向上級部門申請新進體育教師1-2名。

2、向上級部門申請，因地制宜的解決場地器材的相關問題。

3、認真、周密制定學校工作，臨時工作與常規工作需進一步加強協調。以避免臨時工作對常規工作的的沖突。

4、進一步加強監健康意識的宣傳，加強學校教育教學課外活動的開展，從而進一步鞏固和提高學生體質健康水平。

5、加強體育資料的收集。

九、今后工作計劃

學校將以此次復查活動為契機，認真落實學校體育中長期規劃，繼續完善體育工作各類管理制度。在體育師資、器材、場地、資金上加大投入，進一步提高教育教學質量和豐富學生各類體育活動，為加強學生體質健康繼續努力工作。

XXX中學 2016年5月7日。