第一篇：如何刪除桌面上多余的背景圖片

如何刪除桌面上多余的背景圖片？通過(guò)以下操作就可以將桌面上多余的背景圖片刪除掉了。具體操作步驟是這樣的：

一、在桌面上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，在出現(xiàn)的對(duì)話框中點(diǎn)擊“屬性”。

二、在出現(xiàn)的菜單中點(diǎn)擊上面的“桌面”。

三、然后在出現(xiàn)的對(duì)話框中點(diǎn)擊下面的“自定義桌面”。

四、再點(diǎn)擊上面的菜單“web”。

五、在這里你只要再點(diǎn)擊一下“刪除”鍵就可以了。

一般電腦桌面背景圖片分別在五個(gè)地方保存.1）在C:WINDOWS文件夾里面有十幾個(gè)BMP格式的圖像文件，是系統(tǒng)自帶的那幾個(gè)布格圖像，建議刪除。

2）在C:WINDOWSWebWALLPAPER中是系統(tǒng)自帶的那些桌面圖像文件。

3）我的文檔－圖片收藏文件夾里面的所有圖片文件。

4）C:Documents and Settings用戶名Application DataMicrosoftInternet Explorer文件夾中（隱藏屬性文件夾）的圖片文件，是在網(wǎng)絡(luò)上選擇設(shè)置的桌面背景文件

5)C:Documents and Settings用戶名Local SettingsApplication DataMicrosoft文件夾（隱藏屬性文件夾）中的圖像文件，是用電腦里面保存的圖片（照片）右鍵設(shè)置為桌面背景文件。

其他的如果找不到的話，打開(kāi)顯示屬性，隨便找里面任何的一張，在C盤(pán)里搜文件名，就可以找到他的路徑了。

首先鼠標(biāo)右鍵單擊桌面-->屬性-->桌面選項(xiàng)卡-->單擊左下角的背景圖片（要?jiǎng)h除的圖片）-->再點(diǎn)瀏覽-->會(huì)彈出一個(gè)窗口并選擇要?jiǎng)h除的圖片就可以直接刪除了-->OK!

你去C盤(pán) 然后打開(kāi)WINDOWS 找到WEB文件夾 里面有個(gè)WAIIPAPER 里面就是你所有桌面背景的圖片 刪除你不想要的圖片就可以了。

第二篇：怎樣刪除word中多余的簡(jiǎn)歷表格

word中如果有多余的簡(jiǎn)歷表格，要記得刪除，不然在打印的時(shí)候，會(huì)被打印出來(lái)，浪費(fèi)紙張。以下是寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編精心推薦的刪除word中多余的簡(jiǎn)歷表格的方法，一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧!

刪除word中多余的簡(jiǎn)歷表格的方法

打開(kāi)要打印的工作表如圖：

選擇打印預(yù)覽：

在打印預(yù)覽里我們可以看到工作表，我們只打印第一頁(yè)：

最簡(jiǎn)單的方法就是，按住ctrl鍵，滾動(dòng)鼠標(biāo)中間的滾動(dòng)鍵，出現(xiàn)如圖：我們可以看到表格中有有兩頁(yè)：

要?jiǎng)h除多余的一頁(yè)，我們直接選中左鍵，找到刪除(整行、整列切忌刪除，否則整個(gè)表格的內(nèi)容都不刪除了)

刪除之后我們?cè)谶x擇打印預(yù)覽里看一下是否已經(jīng)刪除多余的那頁(yè)：

另一種方法是，我們還可以在視圖里找到分頁(yè)預(yù)覽如圖：

同樣可以看到多余的表格：

同樣是選擇刪除，按照第五條步驟選擇刪除多余的表格就刪除了：

我們可以在打印預(yù)覽里看看是否已經(jīng)刪除了，然后就可以打印了。

第三篇：電影背景圖片

附錄3：

電影背景色彩

《超人總動(dòng)員》是一部詼諧幽默的動(dòng)畫(huà)片，講述的是超人一家的快樂(lè)生活。超人先生最開(kāi)始穿著傳統(tǒng)的藍(lán)色緊身衣，但在電影中間換了一個(gè)全新的造型，穿上了一身火紅的套裝并配以黑色的短褲、靴子和手套。紅與黑的對(duì)比相當(dāng)強(qiáng)烈，這種搭配象征著強(qiáng)大的力量，極具視覺(jué)沖擊效果。超人先生中途更換造型，預(yù)示著他的能力有了進(jìn)一步提高，變得更加強(qiáng)大。由此可見(jiàn)，英雄都比較喜歡使用紅色。

《大魚(yú)》講述的一個(gè)愛(ài)吹噓的父親與兒子之間的感情糾葛，是一部感人至深的電影。父親喜歡吹噓自己的過(guò)去，在他講述往事時(shí)，電影鏡頭用色鮮艷，讓人感覺(jué)在閱讀一本圖畫(huà)書(shū)。然而，回到現(xiàn)實(shí)后，電影鏡頭用色則相當(dāng)灰暗。這種對(duì)比用色的手法說(shuō)明在父親的頭腦中回憶比現(xiàn)實(shí)更加深刻。此外，還有一個(gè)鏡頭非常具有象征意義，那就是父親向母親許諾的鏡頭。畫(huà)面中鋪滿了黃色的水仙花，非常鮮艷動(dòng)人，而黃色是幸福的象征，給觀眾帶來(lái)一種溫暖和希望的感覺(jué)。

《Always 三丁目的夕陽(yáng)》以昭和30年代（即20世紀(jì)50年代中期到60年代中期）的東京平民區(qū)為背景，個(gè)性鮮明的各色人等交織出了一幅色彩豐富的市井生活畫(huà)面。故事情節(jié)非常緊湊，滿懷溫情地詮釋了人與人之間的感情，似乎要幫我們找回那曾經(jīng)擁有的、但已不知丟失到何處的真實(shí)情感。在電影中，夕陽(yáng)的橙色具有一種象征意義。橙色給人一種力量，使人在困難貧窮面前永不低頭。橙色是活潑的、充滿朝氣的，而電影中孩子在夕陽(yáng)下奔跑的鏡頭也許正預(yù)示了美好的明天。

《碧海藍(lán)天》以美麗的地中海為背景，講述兩個(gè)潛水員之間的故事。電影中出現(xiàn)了美麗海洋呈現(xiàn)出的各種各樣的藍(lán)色，但給人印象最深的是影片結(jié)尾時(shí)出現(xiàn)的深海的藍(lán)，那是一種介乎生與死之間神秘的藍(lán)。結(jié)尾鏡頭意味深長(zhǎng)，在深深的藍(lán)色之中，雅克完全打破了自己與大海的邊界，融入大海，成了大海的一部分。此時(shí)，雅克看見(jiàn)了人類(lèi)從未看到過(guò)的真正的海洋之色——藍(lán)色。

色彩小故事

一：約瑟芬挽回拿破侖的心

拿破侖的情人約瑟芬，是位集美貌與智慧的女人，曾受到拿破侖的極度寵愛(ài)，也一度因拿破侖另結(jié)新歡而失寵。在某次重要的晚宴前，消息傳出拿破侖將帶著那位新歡出席，這對(duì)約瑟芬是個(gè)重大的打擊,她暗中打聽(tīng)出情敵當(dāng)晚將穿一套綠色的晚禮服，于是她便派人將宴會(huì)大廳所有窗簾換成綠色，自己則準(zhǔn)備了一套乳白色的禮服。到了決定性的那晚，情敵完全消失在一片綠色的汪洋中，自己則成為一顆耀眼的星星。情場(chǎng)上的這一段，使約瑟芬嬴回了愛(ài)人的心。

二：維多利亞·芬利的研究

美麗的胭脂紅居然來(lái)自于一種叫做胭脂蟲(chóng)的血液；高貴的紫來(lái)自于天蝸牛的眼淚；鼎鼎大名的法國(guó)皇帝拿破侖·波拿巴居然死于一種綠色的室內(nèi)裝潢材料，那綠色在潮濕的空氣中容易被氧化為砷，使得原本生氣勃勃的拿破侖大帝變得只能虛弱地躺在科西嘉小島上的行軍床上，并孤獨(dú)地死去。

第四篇：感謝信背景圖片

篇一：感謝信樣本

您好！

非常感謝您在百忙之中，不辭辛勞，親臨北大，為北大師生和社會(huì)各界相關(guān)人士帶來(lái)這場(chǎng)題為“信托責(zé)任與基金治理”的精彩演講。您以專(zhuān)業(yè)的金融背景和卓越的溝通能力，讓這場(chǎng)講座成為眾多學(xué)子和懷有夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)者走近基金信托，感受基金信托，進(jìn)而攜手基金信托的一次盛會(huì)。在您親切、坦誠(chéng)又不失詼諧的講演中，我們感悟了泰信基金管理有限公司的企業(yè)文化，分享了您對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下世界當(dāng)前一些問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解。我相信，高先生的干練與智慧，泰信的進(jìn)取與務(wù)實(shí)，都給在場(chǎng)的聽(tīng)眾留下了深刻的印象，并會(huì)被越來(lái)越多的人知曉。我們相信，會(huì)有越來(lái)越多的優(yōu)秀北大人，跟隨高先生，和泰信一起，在資本市場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)一份顛覆性的偉業(yè)，為中國(guó)的信托業(yè)帶來(lái)輝煌的明天。北京大學(xué)學(xué)友經(jīng)濟(jì)研究社與學(xué)生信托協(xié)會(huì)十分榮幸成功主辦此次論壇，更對(duì)高先生的熱忱和幫助表示最衷心的感謝！

您的講演，讓我們領(lǐng)略了您從業(yè)幾十年對(duì)基金信托的精辟理解，讓我們對(duì)中國(guó)信托業(yè)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。從您的演講中我們了解到，此次金融風(fēng)暴，讓信托業(yè)凸顯 “低風(fēng)險(xiǎn)”的優(yōu)勢(shì)，許多信托企業(yè)在此次金融危機(jī)中逆勢(shì)而上，依舊保持著強(qiáng)勁的發(fā)展趨勢(shì)。這使得越來(lái)越多的人把目光從風(fēng)險(xiǎn)較大的證券市場(chǎng)轉(zhuǎn)向了信托市場(chǎng)，從而為信托業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的逐漸復(fù)蘇，信托必將迎來(lái)一個(gè)更加輝煌的黃金時(shí)期。而在中國(guó)，信托還是一個(gè)初級(jí)產(chǎn)業(yè)，我們有理由相信，在中國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，它將顯現(xiàn)無(wú)限的生機(jī)，發(fā)揮巨大的推動(dòng)作用。

在講演中，您還介紹了不少自己在組織管理上寶貴的心得體會(huì)。您提出的“由知識(shí)分子管理企業(yè)”的理念讓我們尤為震撼。您對(duì)人才的重視展現(xiàn)了您高瞻遠(yuǎn)矚的魄力和對(duì)時(shí)代發(fā)展的敏銳洞察。此外，您以高新抵制巨額資金對(duì)信托經(jīng)理的誘惑，從而成功規(guī)避由“信息不對(duì)稱(chēng)”帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)的誠(chéng)信監(jiān)管模式也讓我們印象深刻。正如您所說(shuō)，投入信托業(yè)必備的素質(zhì)就是誠(chéng)信。泰信能夠從真正為客戶的利益出發(fā)，最終一定會(huì)贏得客戶的信任。您的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您對(duì)當(dāng)前資本市場(chǎng)的深入分析，和您對(duì)實(shí)踐自己理念的不懈努力，均體現(xiàn)了您的才華和品質(zhì)，對(duì)于眾多學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是一次難得的分享。

另外，我們還有幸聽(tīng)到了您對(duì)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解。讓我們見(jiàn)識(shí)到，以一個(gè)信托業(yè)內(nèi)人的視角，當(dāng)如何去看待去年華爾街的那場(chǎng)風(fēng)暴，以及世界經(jīng)濟(jì)未來(lái)的走勢(shì)。您的睿智，已令我們折服；而您知無(wú)不言，言無(wú)不盡的坦誠(chéng)，更令我們感到由衷的敬佩。在最后的提問(wèn)階段，無(wú)論對(duì)于是對(duì)于專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性問(wèn)題，還是宏觀的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，您都能耐心地盡力給予回答，或禮貌的邀請(qǐng)私下交談，充分體現(xiàn)了您的溝通能力和不凡的胸襟。

在最后，我們?cè)俅螌?duì)您的到來(lái)表示最誠(chéng)懇的感謝。感謝您為我們帶來(lái)了激情，帶了理想，帶來(lái)了智慧。感謝您對(duì)北大學(xué)子真誠(chéng)的建議與鼓勵(lì)。泰信在您的帶領(lǐng)下，定能在不久的將來(lái)，為中國(guó)信托業(yè)帶來(lái)財(cái)富和蓬勃的生機(jī)。北京大學(xué)學(xué)友經(jīng)濟(jì)研究社有幸在此刻和泰信結(jié)緣，必將努力將泰信的理念和品牌推廣開(kāi)來(lái)。衷心希望高先生在百忙之中，注意身體，早日理想功成。

順頌商祺，懋盛隆昌！

北京大學(xué)學(xué)友經(jīng)濟(jì)研究社

北京大學(xué)學(xué)生信托協(xié)會(huì)

篇二：感謝信模板

致 中學(xué)的感謝信

貴校畢業(yè)生 同學(xué)在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，我們欣慰之余更深的是對(duì)貴校的感激之情，中國(guó)的高等教育事業(yè)的確需要這樣的人才，但更重要的，是同貴校一樣培育人才的搖籃。篇三：給參展客戶的感謝信

展會(huì)感謝信

親愛(ài)的xx 您好！我是巴迪公司總經(jīng)理陳創(chuàng)華。我代表badi公司向您表示最誠(chéng)摯的問(wèn)侯，感謝您在07香港展覽會(huì)參觀我們的產(chǎn)品并留下您的聯(lián)系地址和電話以便我們可以盡快與您聯(lián)系建立合作關(guān)系。

badi有2000多名工人，做真皮手工工藝，各式各樣流行款式，合理的價(jià)格，15年女裝手袋制造經(jīng)驗(yàn)，7年的對(duì)外出口貿(mào)易經(jīng)驗(yàn)，可以獨(dú)立操作，相信一定能配合您生產(chǎn)出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，并且讓您的操作更省時(shí)省力！作為高級(jí)手袋制造商，我們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力做到盡善盡美。您如有什么需要，請(qǐng)跟我公司業(yè)務(wù)員xx或我聯(lián)系，我們將全力以赴爭(zhēng)取讓您滿意。因?yàn)椤翱蛻舻臐M意是我們最大追求和目標(biāo)。”

我熱誠(chéng)的邀請(qǐng)您在有時(shí)間和方便的情況下訪問(wèn)badi公司或?yàn)g覽badi公司網(wǎng)站。同時(shí)我期盼未來(lái)能有更多機(jī)會(huì)與您合作，及您對(duì)badi有更多了解，并期望能得到您寶貴意見(jiàn)。

祝福您

身體建康

萬(wàn)事如意

生意興隆 p．s．：隨信附上我們公司的部分信息圖片，請(qǐng)您查收。（展會(huì)2張，公司2張、展廳1張，工廠2張、畫(huà)冊(cè)封面1張、熱賣(mài)新款5張）

dear dafna, how are you? it is jack zhou, the sales representative of badi international.on behalf of badi, allow me to extend our sincerest regards.it was pleasure to meet and talk to you in the hk aplf.thanks for your dropping to our booth and paying kind attention to our bags and leaving your tel no.and address for our easy contact.badi has above 2000 workers, leather handcraft, various fashionable styles, everything paticular and unique and we never stop pursuing perfection.if you have any need, please contact me, we will try our best for you.your satisfaction is our unchangable aim.i am looking forward to your early visit to our office or website.in the meanwhile, i always open my ears to your precious advice.i do hope we can establish business relationship in the near future!with my best wishes: the health & wealth & prosperity!2)第一次訂貨的

親愛(ài)的xx 您好！我是巴迪公司總經(jīng)理陳創(chuàng)華。我代表badi公司向您表示最誠(chéng)摯的問(wèn)侯，感謝您在07香港展覽會(huì)參觀我們的產(chǎn)品并訂購(gòu)我們的產(chǎn)品。我萬(wàn)分感謝您對(duì)badi產(chǎn)品的信任。我將盡全力督促檢查公司的生產(chǎn)部門(mén)對(duì)您訂購(gòu)的產(chǎn)品以最好的品質(zhì)，準(zhǔn)確的交貨時(shí)間為您完成。您的滿意是badi的追求和目標(biāo)。

我熱誠(chéng)的邀請(qǐng)您在有時(shí)間和方便的情況下訪問(wèn)badi公司或?yàn)g覽badi公司網(wǎng)站。同時(shí)我期盼未來(lái)能有更多機(jī)會(huì)與您合作，及您對(duì)badi有更詳細(xì)的了解，并期望能得到您寶貴的意見(jiàn)。我們將更加盡力滿足您的需求，以便成為您末來(lái)最值得信任的合作伙伴。如果有任何需要請(qǐng)隨時(shí)跟我或我公司業(yè)務(wù)員xx聯(lián)系！

感謝您的合作和支持！

祝福您

身體建康

萬(wàn)事如意

生意興隆 p．s．：隨信附上我們公司的部分信息圖片，請(qǐng)您查收。（展會(huì)2張，公司2張、展廳1張，工廠2張、畫(huà)冊(cè)封面1張、熱賣(mài)新款5張）

dear **, how are you? it is cindy chan, the general manager of badi international.on behalf of badi, allow me to extend our sincerest regards.it was pleasure to meet and talk to you in the hk aplf.thanks for your confidence in our bags, i will try my best to supervise our producing department make you good quality bag and punctual delivery.your satisfaction is badi unchangeable aim.if you have any need, please contact me or our sales.thanks for your cooperation and support!with my best wishes: the health & wealth & prosperity!sincerely yours, cindy chan 3).2次以上

親愛(ài)的xx 您好！我是巴迪公司總經(jīng)理陳創(chuàng)華。我代表badi公司向您表示最誠(chéng)摯的問(wèn)侯，感謝您在過(guò)去多年（壹年多）來(lái)對(duì)badi產(chǎn)品并訂購(gòu)我們的產(chǎn)品。我萬(wàn)分感謝您對(duì)badi產(chǎn)品的信任和支持。badi作為高級(jí)手袋制造商，我們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力做到盡善盡美。

您如有什么需要請(qǐng)跟我（或我公司業(yè)務(wù)員xx）聯(lián)系。我將全力以赴爭(zhēng)取讓您滿意。因?yàn)槟臐M意是我們最大的追求和目標(biāo)。

我熱誠(chéng)的邀請(qǐng)您在有時(shí)間和方便的情況下訪問(wèn)badi公司或?yàn)g覽badi公司網(wǎng)站。同時(shí)我期盼未來(lái)能有更多機(jī)會(huì)與您合作，及您對(duì)badi有更詳細(xì)的了解，和得到您寶貴的意見(jiàn)。我們將更加盡力滿足您的需求，以便成為您最值得信任的合作伙伴！

感謝您的合作和支持！

祝福您

身體建康

萬(wàn)事如意

生意興隆 p．s．：隨信附上我們公司的部分信息圖片，請(qǐng)您查收。（展會(huì)2張，公司2張、展廳1張，工廠2張、畫(huà)冊(cè)封面1張、熱賣(mài)新款5張）

dear **, how are you? it is cindy chan, the general manager of badi international.on behalf of badi, allow me to extend our sincerest regards.it was pleasure to meet and talk to you in the hk aplf.thank you for your trust and support to our bags in this year.as a manufacturer of high quality bag, we pay attention to every particular, to pursue perfection..if you have any need please contact me or sales , we will try our best for you.your satisfaction is our unchangeable aim.thanks for your cooperation and support!with my best wishes: the health & wealth & prosperity!sincerely yours cindy chan 篇四：卡片制作教案

河南科技技術(shù)出版社 信息技術(shù) 七年級(jí)下冊(cè)

第一單元 編輯高手——word2003 第四課 卡片的制作

靈寶四中 袁曉革

一．教材分析

《卡片的制作》是河南科技技術(shù)出版社《信息技術(shù)》七年級(jí)下冊(cè)第一單元編輯高手——word2003的第四課。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了自選圖形、藝術(shù)字、文字排版、表格和邊框等word工具的使用，這節(jié)課是對(duì)圖片、藝術(shù)字及文本框的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

基于教材的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，我確定以下三維目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能

（1）插入和編輯文本框

（2）插入和編輯自選圖形。

（3）插入和編輯圖片。

2.過(guò)程與方法

創(chuàng)設(shè)情境，自主探究，小組合作，精講多練，任務(wù)驅(qū)動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)精神與實(shí)踐操作能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀方面：讓學(xué)生感悟親情，學(xué)會(huì)感恩父母，體貼父母；培養(yǎng)學(xué)生與同伴合作交流的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

教學(xué)重難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握插入圖片、藝術(shù)字與文本框的方法，掌握?qǐng)D片與藝術(shù)字格式的設(shè)置方法。

2.教學(xué)難點(diǎn)：（1）.主題鮮明，布局合理。（2）.多圖片，多文本的排版。（突破方法，教師引導(dǎo)）。

二．.學(xué)情分析

通過(guò)前面3節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)可以熟練的使用word2003輸入文字并排版，絕大多數(shù)同學(xué)都可以熟練的使用并設(shè)置藝術(shù)字、自選圖形、文本框和表格，個(gè)別潛能生在任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作的環(huán)節(jié)中，在別人的指導(dǎo)下也可以熟練掌握上述內(nèi)容。本節(jié)課是對(duì)以上知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，精講多練，促使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和提高。

三.說(shuō)教法學(xué)法。

為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合教材特點(diǎn)，我將采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、創(chuàng)設(shè)情境法、作品評(píng)價(jià)教育法等教法組織教學(xué)。這些教法，我將在教學(xué)各環(huán)節(jié)中具體闡述。

本課教給學(xué)生的學(xué)法是“自主探究——小組合作——作品評(píng)價(jià)教育法”。采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的學(xué)習(xí)方式。七年級(jí)學(xué)生思維活躍，求知欲、好奇心強(qiáng)，在學(xué)習(xí)本課前已經(jīng)有了操作計(jì)算機(jī)的一般水平和能力，能夠比較熟練地進(jìn)行文字錄入和鼠標(biāo)操作，對(duì)word2003的操作環(huán)境有一定了解。具備一定的自學(xué)能力，能以小組協(xié)作的方式完成具有創(chuàng)意的任務(wù)。在我的引導(dǎo)下，讓學(xué)生帶著任務(wù)通過(guò)小組討論，相互合作，實(shí)際操作等方式，自我探索，自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，不知不覺(jué)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳遞、遷移和融合。

四.素材及教具

邊框圖片（若干）、裝飾圖片（若干）、多媒體教室軟件（極域電子教室）提前分發(fā)好素材，40臺(tái)電腦。

教學(xué)流程：

情境導(dǎo)入——講授新知——鞏固提升——拓展延伸——課堂小結(jié)

五.教學(xué)過(guò)程 1.情境導(dǎo)入

播放視頻《給媽媽洗腳》，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)母親的思想情感。導(dǎo)入語(yǔ)：母親節(jié)馬上就要到了，你打算以怎樣的方式給媽媽一個(gè)驚喜？

展示做好的卡片。（幻燈片配樂(lè)《燭光里的媽媽》）

導(dǎo)入語(yǔ)：愛(ài)的表達(dá)就要從每件小事做起，今天讓我們一起制作感恩卡片送給媽媽。

（設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生對(duì)母愛(ài)的情感流露，激發(fā)學(xué)生

對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)熱情。）

2.講授新知

出示課題

出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

教師制作，學(xué)生跟做。

步驟：1.插入背景及修飾圖片。

（1）新建空白文檔。

（2）設(shè)置頁(yè)面紙張類(lèi)型和頁(yè)邊距。

（3）插入背景圖片。（4）插入修飾圖片。

2.編輯卡片內(nèi)容。（1）插入文本框。（2）插入直線。（3）插入自選圖形。（4）插入藝術(shù)字。（5）插入文本框。（6）調(diào)整好位置。

（設(shè)計(jì)意圖：教師示范，學(xué)生跟做。初步使學(xué)生清楚制作卡片的步驟，步驟要具體，學(xué)生便于操作）3.鞏固提升。

每人制作賀卡一張，送給母親。自己動(dòng)手。（根據(jù)用時(shí)、美觀程度分為三個(gè)等級(jí)打分評(píng)價(jià)，匯總到小組考核表上）計(jì)算小組總分，并將結(jié)果展示，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)后進(jìn)。

（設(shè)計(jì)意圖：個(gè)人強(qiáng)化練習(xí)，進(jìn)一步鞏固本節(jié)課內(nèi)容掌握。任務(wù)驅(qū)動(dòng)，個(gè)體成績(jī)計(jì)入小組總分，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)歸屬感。小組評(píng)價(jià)并激勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)參與的積極性。）

4.拓展延伸。

小組合作，制作精美賀卡一張。（題材不限，送給自己最想送給的人。）

要求：制作完后，小組展示，每組2人，分別說(shuō)明制作方法和設(shè)計(jì)意圖。根據(jù)用時(shí)、美觀程度及設(shè)計(jì)意圖打分評(píng)價(jià)。

（設(shè)計(jì)意圖：小組合作練習(xí)，以期學(xué)生能熟練掌握，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，小組合作，激發(fā)學(xué)生積極動(dòng)手的操作熱情和互幫互學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，小組評(píng)價(jià)，用于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。教師點(diǎn)評(píng)，適當(dāng)引導(dǎo)，增強(qiáng)情感態(tài)度價(jià)值觀的教育作用。）

5.課堂小結(jié)。

暢談收獲，教師適當(dāng)引導(dǎo)。出示教學(xué)難點(diǎn)。加深記憶。

教學(xué)難點(diǎn)：1.整體布局的構(gòu)思不合理，主題不突出。2.圖層多的時(shí)候，不會(huì)設(shè)置圖層疊放順序。3.圖片格式的設(shè)置不熟練。

（設(shè)計(jì)意圖：個(gè)人總結(jié)，教師引導(dǎo)歸納，加強(qiáng)難點(diǎn)突破）教師總結(jié)：愛(ài)需要表達(dá)，卡片雖小，情意無(wú)價(jià)，愛(ài)需要傳遞，送給親人，送給朋友。

只要用心，每個(gè)人都會(huì)成為傳遞愛(ài)的使者。

6.課后作業(yè)。

預(yù)習(xí)課本p29-p33第五課圖文混排。制作一封精美的感謝信，隨賀卡送給母親。

（設(shè)計(jì)意圖：自主預(yù)習(xí)，鞏固舊知，為下節(jié)課教學(xué)做好準(zhǔn)備。）

板書(shū)設(shè)計(jì)：

篇五：感謝信的格式及寫(xiě)法

感謝信的格式

第一行的正中用較大的字體寫(xiě)上“感謝信”三個(gè)字。如果寫(xiě)給個(gè)人，這三個(gè)字可以不寫(xiě)。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語(yǔ)，說(shuō)明是因?yàn)槭裁词虑椤?xiě)給誰(shuí)的感謝信。

第二行頂格寫(xiě)對(duì)方單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱(chēng)呼后用冒號(hào)。如果感謝對(duì)象比較多，可以把感謝對(duì)象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫(xiě)正文。這一部分要寫(xiě)清楚對(duì)方在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由于什么原因，做了什么好事，對(duì)自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫(xiě)清楚從中表現(xiàn)了對(duì)方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

正文寫(xiě)好了，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫(xiě)上“此致”，換一行頂格寫(xiě)上“敬禮”。

最后再換一行，在右半行署上單位名稱(chēng)或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫(xiě)上發(fā)信的日期。

寫(xiě)感謝信要注意下面幾點(diǎn)：

一 敘述對(duì)方對(duì)自己或本單位的幫助，一定要把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過(guò)敘述清楚，便于組織了解和群眾學(xué)習(xí)。

二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實(shí)的過(guò)程中，除了要突出對(duì)方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

三 寫(xiě)表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

四 感謝信以說(shuō)明事實(shí)為主，切勿不著邊際地大發(fā)議論。特點(diǎn)公開(kāi)感謝和表?yè)P(yáng)，感情真摯，表達(dá)方式多樣，感謝信的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)語(yǔ)、署名與日期五部分構(gòu)成。

1.標(biāo)題。可只寫(xiě)“感謝信”三字;也可加上感謝對(duì)象，如“致張子鳴同學(xué)的感謝信”、“致平安物業(yè)公司的感謝信”;還可再加上感謝者，如“趙明康全家致××社區(qū)居委會(huì)的感謝信”;2.稱(chēng)謂。寫(xiě)感謝對(duì)象的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。如“××交警大隊(duì)”、“劉自立同志”。

3.正文。主要寫(xiě)兩層意思，一是寫(xiě)感謝對(duì)方的理由，即“為什么感謝?”二是直接表達(dá)感謝之意。

(1)感謝理由。首先準(zhǔn)確、具體、生動(dòng)地?cái)⑹鰧?duì)方的幫助，交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事跡、過(guò)程、結(jié)果等基本情況;然后在敘事基礎(chǔ)上對(duì)對(duì)方的幫助作恰貼、誠(chéng)懇的評(píng)價(jià)，以揭示其精神實(shí)質(zhì)、肯定對(duì)方的行為。在敘述和評(píng)價(jià)的字里行間要自然滲透感激之情。

(2)表達(dá)謝意。在敘事和評(píng)論的基礎(chǔ)上直接對(duì)對(duì)方表達(dá)感謝之意，根據(jù)情況也可在表達(dá)謝意之后表示以實(shí)際行動(dòng)向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度。

第五篇：表?yè)P(yáng)信背景圖片

表 揚(yáng) 信

_________同學(xué)：

在第___單元考試中，學(xué)習(xí)認(rèn)真，表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)突出！

特發(fā)此信，以資鼓勵(lì)！

望再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！教師：黃建長(zhǎng) 2014年___月___日

--------------------表 揚(yáng) 信

_________同學(xué)：

在第___單元考試中，學(xué)習(xí)認(rèn)真，表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)突出！

特發(fā)此信，以資鼓勵(lì)！

望再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！教師：黃建長(zhǎng) 2014年___月___日篇四：小學(xué)生表?yè)P(yáng)卡 篇五：2015表?yè)P(yáng)信范文 2015表?yè)P(yáng)信范文

第1篇：?jiǎn)T工工作表?yè)P(yáng)信范文

碧桂園的領(lǐng)導(dǎo)

您好，我是韶關(guān)碧桂園云林水岸11街xx號(hào)業(yè)主，在本次收樓的過(guò)程中，對(duì)貴公司跟辦人員許淵為我提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示衷心的感謝。今年的6月底當(dāng)我收到碧桂園發(fā)出的收樓信后到碧桂園去收房，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)還有一些工程還沒(méi)有完成，比如房間的墻壁有裂縫、屋內(nèi)的電插座沒(méi)有裝、木地板有不平等現(xiàn)象。我馬上電話告知跟辦人許淵，小許還是比較負(fù)責(zé)任的，他馬上叫來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)的工程人員一起陪我檢查了整個(gè)房子，把沒(méi)有做好的工程都詳細(xì)的記錄了下來(lái)，答應(yīng)盡快維修。因?yàn)槲业倪@間房子急要收樓入住的，所以我再三的叮囑小許希望他能幫我跟緊一點(diǎn)。我每次來(lái)看房子的維修情況，小許只要有時(shí)間都會(huì)過(guò)來(lái)陪我一起驗(yàn)收，還會(huì)打電話向我反饋維修的進(jìn)度，雖然房子的問(wèn)題維修還是比較慢，但小許這樣的態(tài)度給了我一顆定心丸。后來(lái)工程基本完成后，小許幫我順利辦完了收樓的收續(xù)。收樓的時(shí)候，因?yàn)橛X(jué)得花園太單調(diào)了，我對(duì)小許說(shuō)想在后花園里種棵大點(diǎn)的樹(shù)，沒(méi)想到小許真把這件事放在心上，利用自己的休息時(shí)間來(lái)幫我種樹(shù)。

小許積極為業(yè)主排憂解難，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深感動(dòng)了我，他實(shí)際行動(dòng)踐行了優(yōu)質(zhì)高效、真誠(chéng)服務(wù)的諾言。有像小許這樣的員工組成的一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)服務(wù)，讓我們業(yè)主切身感受到貴公司的管理正逐步走向正規(guī)、成熟、完善。我特寫(xiě)此信表示感謝，以表達(dá)對(duì)小許及像小許一樣真誠(chéng)為廣大業(yè)主服務(wù)的碧桂園員工的敬意，萬(wàn)語(yǔ)千言寫(xiě)不盡的感激之情,我會(huì)將貴公司員工這種崇高的服務(wù)精神向身邊的人作宣傳,分享碧桂園所帶來(lái)的五星級(jí)的服務(wù)，讓他們也了解和支持碧桂園這樣一間有責(zé)任感的陽(yáng)光公司。

祝韶關(guān)碧桂園事業(yè)蒸蒸日上！

云林水岸11街xx號(hào)業(yè)主

第2篇：給老師的表?yè)P(yáng)信

尊敬的吳園長(zhǎng)：您好！

今天我寫(xiě)表?yè)P(yáng)信要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表?yè)P(yáng)。

她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心。

孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來(lái)自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì)趕緊拿 來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物。我問(wèn)孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò)，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽、要愛(ài)勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求，并認(rèn)真的說(shuō)：我就是等到天黑，也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接！寥寥數(shù)語(yǔ)，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)啊！

進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi)，我的孩子進(jìn)步很大，說(shuō)話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多，和人交往時(shí)候大大方方，沒(méi)有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格，對(duì)于心靈

是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō)，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢？多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來(lái)到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來(lái)，參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的！所以，鑒于這些情況來(lái)說(shuō)，此時(shí)來(lái)自老師的教育就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說(shuō)說(shuō)而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。所以，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們，也從內(nèi)心十分感謝她們！第3篇：給護(hù)士表?yè)P(yáng)信范文

史鴻燕護(hù)士長(zhǎng)：

我是您精心照顧的患者趙素蘭，非常感謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。

我還記得剛?cè)朐簳r(shí)您到病房說(shuō)：有事隨時(shí)找我們，不要客氣......每天扎針讓我心情很不愉快，原因是我年紀(jì)比較大，扎針的時(shí)候，血管不太容易找到。以往在很多醫(yī)院治療時(shí)，都遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，雖然問(wèn)題不嚴(yán)重，但也著實(shí)令我頭痛。但在這里，尤其是史護(hù)士長(zhǎng)親自為我扎針的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題便會(huì)迎刃而解，體現(xiàn)了其優(yōu)秀扎實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更是對(duì)病人發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)之心的最好證明。

護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)血管醫(yī)學(xué)科的全體護(hù)理同仁，吃苦耐勞，工作認(rèn)真，有了這種良好的就醫(yī)環(huán)境，我們病人心里更踏實(shí)了。

在此，對(duì)您深表謝意，同時(shí)，我也代表我的家人對(duì)您表示感謝。第4篇：給孩子的表?yè)P(yáng)信

茸茸寶寶：

你近來(lái)表現(xiàn)太棒了！媽媽真喜歡。就象你自己認(rèn)為的一樣，你不愧是一個(gè)聰明、美麗、勤勞、講衛(wèi)生的美羊羊呢。

這兩周媽媽都在外地出差，聽(tīng)教師和爸爸說(shuō)，你在幼兒園和在家表現(xiàn)都很好。在幼兒園變得好學(xué)了，上課不吵鬧，吃飯、睡覺(jué)也很好。在家耍賴(lài)少了，雖然偶爾會(huì)鬧小情緒，可是會(huì)聽(tīng)別人的勸。周六媽媽帶你去喝喜酒，你不但能安靜地坐在自己位子上，自己吃菜、喝飲料，還主動(dòng)夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛(ài)心哦！飯后，你向媽媽要紙巾，媽媽以為你要拿來(lái)玩呢，結(jié)果你去給在座的其他人分發(fā)，雖然爸爸和外公沒(méi)去，你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點(diǎn)驚訝，但更多的是高興，我們?nèi)讓毝铝恕?/p>

繼續(xù)加油！少鬧情緒！做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美羊羊吧。

愛(ài)你的媽媽

第5篇：拾金不昧表?yè)P(yáng)信范文

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃！2015年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲：感謝！

此致

敬禮！

失主：張德君 201x年元月2日

第6篇：給幼兒園的感謝信

尊敬的趙老師、高老師、張老師：

你們好！我們是橙橙的父母，我們的寶寶現(xiàn)在4歲了，孩子入園已到了第二個(gè)學(xué)期，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧，我們的孩子很快地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，因?yàn)槲覀兎蚱薰ぷ鞣泵Φ木壒剩瘸然旧隙际撬棠處е模先思乙话惚容^溺愛(ài)孩子，因此橙橙也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣和一些小個(gè)性。入園時(shí)橙橙最大的難題就是午睡難，曾經(jīng)因?yàn)椴辉溉胨室饽驖裱澴樱蠋焸兛偸悄托牡慕o孩子換好干爽的衣褲，下學(xué)時(shí)把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導(dǎo)下橙橙已慢慢適應(yīng)了午睡時(shí)間，作息逐漸規(guī)律，不再給老師出這種小難題了。

入園一個(gè)月后，我們給橙橙矯正牙齒帶上了牙套，老師們很注意關(guān)照孩子的就餐問(wèn)題，知道他帶牙套吃肉類(lèi)食物容易塞牙，盡量分給小塊的肉，因?yàn)槌瘸瘸燥埪偸亲詈笫账耐肟辍Ｓ辛死蠋煹募?xì)心配合，橙橙順利度過(guò)了5個(gè)月的牙套期。現(xiàn)在我們牙齒矯正順利結(jié)束，矯正的效果非常成功。

幼兒園的語(yǔ)言特色教育，使橙橙的表達(dá)能力有了顯著提高，圖書(shū)館的開(kāi)放借讀使孩子喜歡了閱讀，培養(yǎng)了橙橙每天讀書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在橙橙變得更加懂事，非常喜歡上幼兒園，因?yàn)橛變簣@里有愛(ài)他的老師，還有一起玩耍的小朋友，并交了很多好朋友。橙橙現(xiàn)在變的更加活潑外向，他總是給我們描述幼兒園的快樂(lè)故事。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)。

在這里我要特別感謝的是，老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長(zhǎng)的疏忽，有天放學(xué)接他回家，橙橙特別神秘的告訴我們：我有一個(gè)寶貝！然后攤開(kāi)手掌給我們看，原來(lái)是小朋友衣服上粘的小鉆片。橙橙說(shuō)：這是我的好朋友給我的寶貝。對(duì)孩子的話我們沒(méi)有太在意，一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長(zhǎng)的太過(guò)馬虎，家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置，在假期換洗被褥期間，橙橙把家里的耳環(huán)、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才避免了后面的危險(xiǎn)問(wèn)題和我們的損失。趙老師第一時(shí)間跟我們聯(lián)系，非常謹(jǐn)慎的和我們核對(duì)。在此我特別感謝各位老師的細(xì)心、耐心。通過(guò)這件事，我對(duì)各位老師及時(shí)處理問(wèn)題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對(duì)孩子進(jìn)行配合教育工作，告訴他什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。