第一篇：感恩教育觀后感700字

感恩教育觀后感700字

今天，在學校的組織下，全校同學和家長們一起在操場上觀看了由北京華夏集團劉老師的“感恩教育”演講。

一開始，劉老師與我們進行了一個互動，“每位同學和家長，請把右手舉起來，摸——后腦勺……”同學和家長們雖然都不明白，但還是學著劉老師的樣子做了。就這樣連續了三次后，劉老師又說：“摸——額頭！”可自己卻摸著下巴，結果許多同學都像劉老師一樣摸錯了。過了一會，大家才反應過來，連忙更正過來，樣子滑稽極了。這時，劉老師又用他那幽默而富有哲理的的話語解釋：“如果一個人的行為不對，那么他的孩子也會學著做的。”

之后，劉老師演講了“言傳身教”，“感恩祖國”，“感恩教師”，“感恩父母”等多個使人受益終身的話題，同學們都深受感動，不少同學都在紅旗下勵志改變自己。

在人生的成功征途上，每個人都不會一帆風順。當我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時時刻刻都不要忘了感恩曾經給我們機會和扶我們走向成功第一步的人，因為，是他改變了你的一生。

他們從五千年的歷史煙塵中走來，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時代風尚；他們向新的文明高地走去，胸懷堅定的理想信念和對祖國人民的摯愛，英雄般肩負起民族大義的旗幟和社會和諧的重任；他們是崛起于阡陌的標桿，是凸立于泥土的群雕，是社會風潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會的核心價值和“論語新編”關鍵詞，讓不同的風景集結在同樣的主題下，使當代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽光，是長河上的航標，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個社會的整體溫度。是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己……

昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些美麗動人的臉，心靈卻久久泛濫著感動的波瀾，不能停息。

六年一班 苗祺傲

第二篇：感恩觀后感700字最新作文

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這里給大家分享一些關于感恩觀后感，供大家參考。

感恩觀后感1

天底下，每個人都要懷有一顆感恩的心，懂得了感恩，就會努力去回報自己的恩人，即使是一件微不足道的小事，也可以使別人覺得幸福，使別人感到快樂，讓別人明白：你，是一個知恩圖報的人。感恩，可以帶來兩個人的幸福，不是特美好嗎?隨著年齡的增長，我，懂得了感恩。記得那是??????

那是2014年的母親節，我心里想：平時媽媽為我們付出了太多太多，除了接送我們上學，放學，還要為我們洗衣服，做美味可口的飯菜，輔導我們的學習。總而言之，我們的媽媽付出太多了，如同天上的星星一般數不清，如同地上的花朵獻不盡。親愛的媽媽，您用愛的航標指引我們走向正確的方向，卻只希望我們能好好學習，健康成長。于是，我精心準備了一份母親節禮物準備送給我最敬，最親，最最愛的媽媽!

“叮鈴鈴”門鈴突然響了起來，我趕忙迎了上去。“媽媽，祝您母親節快樂!我用這種方法，來回報您的付出，我萬分感激您!”我對媽媽說。媽媽被嚇愣住了，好半天才回過神來。我拉著媽媽溫柔又有點粗糙的手，讓她坐在沙發上，打來了滿滿的一盆水，水里面放上了香香的玫瑰味道的沐浴露，攪拌一下，香味四溢。“媽媽，我幫您洗腳吧!”我把水淋在了媽媽的腳上，一下一下，仔細的搓，發現媽媽的腳上有了繭，還有褪了皮——這是為我們長途奔波所留下的，媽，我愛你。我抬頭看了看媽媽，眼睛紅紅，淚水模糊了她的視線：“我的閨女呀，我也愛你呀，真的長大了，謝謝你!”

我懂得了感恩，懂得了用自己的行動來回報媽媽。“感恩的心，感謝有你，伴我一生??????”我哼著歌，感到韻味悠長。

感恩觀后感2

在生活中，我們一天天長大，有人懂得了學習，有人懂得了孝敬父母，有人懂得了尊重他人，有人懂得了珍惜友誼，有人懂得了珍惜幸福……我也懂得了一種生活道理，那就是懂得了感恩。

記得有一次，我和媽媽正準備去上學。那時正是炎炎酷暑，許多人都穿上了短袖短褲。我也正想穿著短袖短褲去上學時，媽媽急忙阻止了我，心疼地說：“今天下雨，溫度是二十到二十五攝氏度，不穿長袖外套就會凍病你的。”我當作耳旁風，不以為然，心想：哼，怎么會呢。

到了學校，剛才炎熱如烤的天氣突然有了一絲涼意，我正得意，真舒服。一節課的功夫，突然刮起了猛烈的大風。哎呀，六月的天，孩子的臉——說變就變。旋即，電閃雷鳴，大雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，打在窗上，濺在墻上，聚在地上，不一會兒就埋沒了地面。我不僅有些顫抖了，沒事，嗨，我有熱水瓶暖手，于是我暖起手來。但熱水瓶好像在和我作對一樣，怎么一會就涼了。我越來越冷了，不僅后悔起來不聽媽媽的勸告。我只好用想象來安慰自己：要是有一個長袖外套就好了，那怕是薄薄的，哎，要是再有一把傘那就更好了，那怕是世界上最小的傘……真是度日如年啊，好不容易等到了放學，我望著同學們一個一個被大人接走時，一個熟悉的身影突然出現在我的眼簾。咦，是媽媽，只見媽媽手里拿著長袖外套。我既驚喜又有點不好意思。

“媽媽!”我激動地撲向媽媽的懷抱。

媽媽著急地說：“凍得了吧，看你哆嗦成什么樣了?”說完，迅速地把長袖外套披在我的身上。此時此刻，還有什么語言能代表我的心情呢?

回家的路上，我的媽媽一直把傘往我這里推。我幾乎不濕，她卻有一半衣服濕透了。我不禁想對我的媽媽吟一首孟郊的《游子吟》：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草生，報得三春暉。

媽媽，您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”;您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”;您是臺階，讓我天天向上;您是路燈，給我照亮前進的道路;您是晚霞，用最后一絲曙光照亮天空。感

謝您，媽媽。

感恩觀后感3

從我來到這個世界上，我就要開始感恩，這個世界給了我很多很多，所以，我要心懷感恩。

我感恩生命，是它，讓我活得如此精彩，讓我享受生活，讓我親近自然，因此，我熱愛生命，感恩生命。

我感恩這個世界，這個世界讓我活得如此精彩，的給了我們山林、樹叢、海洋……給了我們一個可愛的大自然，讓我們在同一片藍天下成長。

我感恩母親，是她，把我帶到這個世界上，她每天都辛苦的忙著，為我付出，為我著想，她就好比一根蠟燭，燃燒了自己，給我光芒;又好比一個太陽，在寒冷的冬天，默默給我無比溫暖;又好比一盞明燈，給我指明前進的道路;她又好比沙漠里的一涌清泉，在我筋疲力盡的時候，給了我生的希望……我感謝母親。

我還要感恩老師，謝謝老師，讓我走向知識的海洋，老師就像媽媽一樣，關照我，愛護我，在我遇到困難的時候，會鼓勵我勇于前進。老師就像園丁，用知識灌溉我們，讓我們再知識的海洋中茁壯成長。所以，我感恩老師。

我感恩家鄉，感恩自然，感恩社會，感恩一切的一切，感恩每一陽光，每一滴雨露，感恩朋友，感恩同學，我學會了感恩!

感恩觀后感4

樹葉紛紛揚揚的飄落，輕輕撫摸著它的土地，這是樹木對大地的感恩;白云悠閑的變換著千姿百態的容顏，把天空打扮得分外妖嬈，這是白云對藍天的感恩......因為感恩，我們的生活才五彩繽紛。

感恩母親，因為是您，給予了我生命的權利，讓我來到這世界，使我能看到日月星辰，生生不息。從小到大，是您一直陪伴著我，您的溫暖與愛意，不只是在我蹣跚學步時緊抓的手掌，也不只是我挫敗時的鼓勵與信任，而是在每一個細節中:永遠可口的飯菜、干凈整潔的衣裳、溫暖舒適的家......都讓人感到母親對于孩子深深的關懷。

小時候，母親便是我的“天下”。渴了叫媽媽，睡覺也要找媽媽......媽媽什么都會，什么都能教我做。“我長大了也能像媽媽一樣那么厲害嗎?”小時候的我仰著頭望著媽媽，眼里滿是崇拜。“會啊，等你當了媽媽你也會知道當媽媽的苦與甜了。”媽媽很溫柔。“當媽媽會很累嗎?那我以后不當媽媽了。”“可是這樣你就不會體會媽媽的樂趣了。知道媽媽累，就應該怎么樣啊?”媽媽拍拍我的頭。“乖乖聽話!”我大聲說道。

當初天真的小女孩，已經成為少年，散發著青春與活力，卻沒能實現當初的諾言。母親的白發日益增多，多少是為了孩子白的?不知道，只知道自己的孩子在一天天長大，變得強壯，卻從不注意自己身體在一天天的變差。

“媽媽，您休息吧，今天我來做晚飯。”少年體貼地說。媽媽笑了，欣慰地笑了，孩子，長大了，知道感恩了。

“哪個媽媽年輕時不是漂亮的小姑娘呢?但是后來啊，她們有了自己的小公主，她有了生活，所以她只好握起長劍，成了英雄。”

“白發戴花君莫笑，歲月從不敗美人。”

謝謝您——媽媽!

感恩觀后感5

是誰把我們撫養長大?是誰在我們生病時細心照料?一股巨大的母愛、父愛時時刻刻地籠罩著我們。我們應該用怎樣的行動來報答他們呢?

今年暑假的一天，我在游樂園玩耍，突然，我不知被誰推了一下，從一米多高的梯上摔了下來。地面上正好有塊石頭，我的腳被硌得骨折了。頓時，痛到心里。媽媽見狀，便使勁背起我，就向附近的醫院跑去。

到了醫院，醫生幫我拍了X光片，安了石膏，我的行動從此變得很不方便。媽媽背我出來時，已是晚上八點多了。

很快就開學了，包了石膏以后的每天早上，爸爸都要背我上學，而且還要上四樓，有時我也會下來，讓爸爸松口氣。經常讓爸爸背的我發現，在爸爸的頭上又多了幾根白發。

而媽媽呢，每天放學回來都要嘮叨幾次:“貝貝呀!你不要老是走來走去，把石膏踩壞了，你的腳要不要啊?”

我每個星期都要去復查一次，換一次石膏，這樣已經堅持兩個星期了，為我這次看病，爸爸媽媽花掉了許多錢。我們在兒童醫院看了幾次，就轉到了平樂骨科醫院看。因為媽媽到處打聽知道那里是看骨折的專業醫院，這里的醫生說我可以不用包石膏了，只要敷藥就行，便開了一些藥給我們，隔四個小時換一次藥。

在半夜里，媽媽還得起來給我換藥，每天晚上只能睡幾個小時。媽媽臉上又多了幾條皺紋。

我這一次生病讓爸爸媽媽操了不少心，耽誤了很多工作，我很感動，要謝謝他們。

在一個風和日麗的周末，我一個人在家，心想：爸爸媽媽平時為我們做了那么多事情，我要來好好報答他們。我的腦子里閃過一個念頭：為什么不幫媽媽做一點家務呢?對，就這么干。我馬上跑到洗手間，拿起媽媽要洗的衣服，放在桶里，加一些水放一些洗衣粉。讓它泡幾分鐘。再來洗，過了一會兒，我到洗手間洗了起來，把衣袖、衣領等部位搓了好多遍，把我累得筋疲力盡。

終于洗完了，我把衣服拿到陽臺上去曬，曬完了就在沙發上看起電視來。

“咚咚咚……”有腳步聲，我知道是媽媽回來了，便關掉電視，躲在門后靜靜地聽著外面的動靜。媽媽一回來就說;“那衣服再不洗的話就要變臭了。”于是，趕緊走到洗手間，突然發現衣服沒了，我在門后偷偷地笑。到后來她才發現我和那已晾在陽臺的衣服。

現在，我要好好學習，將來報答父母的養育之恩。

感恩觀后感700字最新作文

第三篇：感恩教育觀后感

《感恩教育觀后感》

五（5）班：張浩琪

每個人的生命，因為有愛的包圍，才會有希望，因為有愛的縈繞，才有了溫暖，因為有愛的牽絆，才有活著的動力，感恩教育觀后感。愛，很簡單也很復雜。在人的一生中，父母的愛是最簡單的愛，是一種人性化的愛，但又是最深的愛，最偉大的愛，這是我看過“李強的感恩教育”后的感悟。回想，每當我成績不好時，父母總是鼓勵著我，讓我不要氣餒；回想，當父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕影響我的學業；回想，母親嘮叨的一切事情，無不是那顆愛女之心的體現，而我卻辜負了那顆愛女之心。

我不僅不能理解、體會母親的心而且更不能體會父親的心，我總是怨父親太小氣，不舍得給我買好衣服，每當父親聽到這些話時，眼睛里總會含著淚水，而我卻覺得沒什么了不起，這幾天總會聽見父親深深的嘆息聲，我真想去認錯，并且向父親表示安慰，可我沒勇氣，在此，我告訴父親，您已經做到了一個父親應該做的一切，你別再自責了。雖然我沒有吃過大餐，沒有穿過昂貴的衣服，但你給我的已經夠了。我有一個好父親。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母給了我們生命，給了我一個家，是父母讓我體會到了人間有情.

第四篇：感恩教育觀后感

感恩教育觀后感

聽完姚晨的講話后，我深受感動，恨自己不能用華麗的語言來描述我當時的心情。我深情地閉上雙眼回想以前那個不懂事的我，后悔不已。

父母對我們很親切，可我們卻處處與父母為敵，連烏鴉都知道感恩自己的父母，難道人類就不知道嗎？不，不是。而是現在家里都是“獨苗”，所以父母對子女寵愛有加，所以使子女們不懂父母的辛苦。“你愛你的父母嗎？”

“愛——”我們表面上這樣回答，可心里想的卻是相反。你記得父母的生日嗎？你給父母洗過腳嗎？我們這些小學生很少關心父母。我們為什么對父母這樣冷淡？我們的爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，還是家里最大的一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們卻連一句“您們辛苦了！”都不說不出口，現在想想真是 太對不起他們了，我心里酸酸的，今天回家，我要為我的父母端上一杯茶，對他們說：“爸爸媽媽，您們辛苦了！”

秋日暖陽照在臉上，心情變得那么陽媚！剛剛聽了一場感恩教育演講，深受感動！我心好似擰在一起，怎樣也解不開！我想對爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽啊，十一年，您們辛苦啦！原諒女兒以前的不懂事吧，讓我在今后的日子里好好報答您們，彌補我以前的過錯。”

五年級一班

陳 一佳2012.11.22

第五篇：感恩教育觀后感

感恩教育觀后感

感恩教育觀后感1

我很慶幸學校組織了家長和孩子一起觀看一衡老師《感恩教育演講》的活動，使我們家長和孩子共同學習了一堂感恩教育的課程，《感恩教育演講》觀后感--王鑫家長。

一衡老師的演講中講述了一個女孩受到了父母的批評，任性地從七樓跳了下去，原本幸福的一個家在不到一個月的時間就這樣家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的生命，給家和家人帶來莫大的痛苦和悲傷。另外一個故事是一位偉大的母親為給火災燒傷的女兒做植皮，這位母親為了不影響手術的效果，堅決不用麻藥，強忍著極大的痛楚，把自己身上的肉一塊一塊植到女兒身上，堅持做了五個多小時的手術，終于為女兒圓滿完成了植皮手術等一系列故事。生動形象的演講，感染了在座的每一位家長和學生，使學生深深體會到做父母的艱辛和不珍惜生命的嚴重后果，體會到老師們嘔心瀝血為培養優秀人才付出的犧牲。

我希望通過這次《感恩教育演講》，孩子們對父母的養育之恩和老師的教育之恩有更進一步的認識，更加珍惜自己的生命，做到不放棄，不拋棄，用實際行動體現出來，做一個有責任的岑小人。

感恩教育觀后感2

我一直認為，當自我保護，自我掩飾成為一種本能的時候，人就會變得自私而軟弱，容易妥協，這樣的自己真得虛偽到極點，雖然討厭這樣的自己卻也不想改變，因為變色龍的功能大概已經成為我的本能之一了吧!

今天看到了于丹的論語講座，感觸頗深;她對論語深刻、透徹的理解，睿智、淡定的演講風格，深厚的古典文化修養、極富個性的講解視角給了我太多的啟迪，太多的思索，太多的收獲;雖然言辭之外，仁者見仁，智者見智，每一個人的心得延伸一定有著他自己的色彩， 不過真的受益匪淺，然面《論語》也有了新鮮別樣的風味。不想尋章摘句、引經據典，只覺得她讓灰色的孔子鏈接了多彩的世界，讓《論語》在她獨具個性的視角下，變得通俗易懂、意蘊悠長，體現出了經典的平凡智慧;這才是真正的“君子不器”。

物質的東西越多，人就越容易迷惑，天天看那些《羊皮卷》、《需求層次論》《心靈雞湯》等等;卻從不曾注意過這超越了兩千年時空的儒家之道，竟然處處精辟;掩卷而思，做一個《論語》的信徒也不錯!

感恩教育觀后感3

周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座。

于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統提倡的行為，要對生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。于丹老師通過《大樹和孩子》的故事告訴我們什么是孝？孝不但是外在要求，也是內在的一種責任。父母就像那棵大樹一樣用全身心的愛，用自己的一生無私地給予孩子，但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一個人常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。讓孩子在生活中懂得感恩，學會感恩，感恩老師！感恩父母！感恩身邊每一個個幫助和關心他的人！

然后談到“仁”。仁就是要學會怎樣處理兩者的關系，要充滿愛心，和善待人。于丹老師講了人格教育，它是人際關系的扭動，需要靠行動上的態度來獲取。人的成長分為3個階段：分別是學業、閱歷、人格。其中閱歷與人格是要靠自己的努力才能夠得到。

最后談到“自立、自強、自信”。 要有信心，有恒心與毅力，將來才會走向社會的最高峰。只要自強不息，成功就屬于你。我們要記住這世上知識很重要，比知識更重要的是經驗，比經驗更重要的是悟性。

看了這個講座，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人。感恩從身邊的小事做起，從我做起，從這一刻做起！

感恩教育觀后感4

和孩子一起看了于丹主講的《感恩教育》，令我們受益匪淺。

于丹老師在講座中，通過一個個小故事，強調了中小學生在完成必修課的同時，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關心他人， 讓我們的孩子自立、自強和自信，培養孩子抵抗挫折的能力，讓每一個中小學生德、智、體全面發展。通過這些小故事，帶給我們一次又一次心靈上的震撼。

今天孩子放學回家，主動幫大人擺放碗筷、收拾餐桌。我想，這也是懂得孝敬父母，增強自我更好地融入家庭，體現責任感的一種表現。 在教育孩子的過程中，我們家長首先要常懷感恩之心，對老人關懷備至，注重和孩子交流，讓孩子多做力所能及的事，關心他人。節假日，帶孩子“ 行萬里路”，讓孩子開闊眼界，從人文古跡中獲得人生的感悟。

看完節目后，我感慨良多，也從中得到了很多收獲，認識到了以前自己做的不足的地方，對以后孩子的發展方向和教育思路有了更清晰的了解。

這篇文是昨天蔣同學帶回來的家長作業，一直都是看蔣同學寫讀后感，這次老師布置家長寫，蔣同學幸災樂禍，一直在催我快點寫，好多年沒寫過這種讀后感了，將就著寫一篇交差吧！

感恩教育觀后感5

今天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生 《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質。

我看完后，覺的我們不應該浪費，因為山區的孩子很苦，我們現在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會去修，這很浪費，也缺少了自己做玩具的動手能力。我們都是獨生子女，大多數時間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看。“讀萬卷書行萬里路”。之后又談到“仁”。仁就是要學會怎樣處理兩者的關系，要充滿愛心，和善待人。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個人的痛苦，由兩個人分擔，痛苦就減少一半，相反，一個人的快樂，兩個人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關愛他人，使自己健康，快樂的成長。

最后談到“自立，自強，自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡，孩子的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經驗和悟性。不要墨守成規，按部就班，而是要在這個處處混沌喧囂的社會中，學會發現其中的有效信息。

通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學生最重要的并不是學習，學會做人才是排在第一位的，如果不會做人的話，就算學習成績再好，也不是一個健全的人。

感恩教育觀后感6

20xx年3月23日的早晨，我懷著無比激動的心情觀看了中小學生人格教育專題講座。

此次講座是由東方名家于丹老師主講，告訴我們要以孝為德之本，就是對待長輩要以孝為先，培養良好的品德為本。我們孝敬長輩的同時要擁有一顆負責人的心。

當我們與別人交往的同時，不僅要獨立自我，而且要努力與更多的人一起交流，學會承擔。并要大膽的到室外與伙伴交往、玩耍，學會幫助他人、關愛伙伴，與人們之間樹立和諧的關系。要大膽的去做任何事，讓我們去發現自我的價值，學會發現，堅持夢想、永不放棄。

我們的`一生，在成長過程中，是由一個個瞬間組成關鍵的點，這個就決定了我們的生命與態度。我們應該學會自我控制不良的習慣，當自我感到快樂的同時要學會分享快樂給身邊的人，也要學會吃苦耐勞的能力，這樣才能活在眼前，學在當下。

通過觀看于丹老師的人格教育講座，使我感受到了人要有交往，從小養成自我動手、抗打擊、抗挫折的能力，要開發自我與外界交往的空間，提高自我認知的能力。要擁有樸素的人格，對世界熱情、對人友愛，要學會遇事不走極端，親近人意，創造良好的條件，磨練意志。我們應與家人、親朋、老師之間學會孝敬，學會感恩身邊的每一個人。

感恩教育觀后感7

今天早上，我早早的起床，如約的打開電視機，觀看于丹老師的講座。

于丹老師主要講了四個內容，給我印象最深字的是一個小故事，講的是有一個小男孩，他很愛發脾氣，因此，他的朋友就很少。有一次，他的爸爸對他說:“你以后要是在發脾氣，就往這個木樁上釘釘子!”過了一個星期，木樁上的釘子已經密密麻麻的了。又過了一個星期，小男孩突然發現木樁上的釘子越來越多，于是，他每天都克制自己不要發脾氣，過了一個月后，釘子從密密麻麻變成了零星了，又從零星又變成了空白。小男孩非常開心，后來，爸爸把他領到了木樁跟前，叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉，可此時木樁上顯現出許多小洞洞，于是小男孩明白了，雖然釘子拔掉了，但對別人的傷害是永遠彌補不了的。從此以后他變成了一個聽話懂事的小男孩。

聽了這個故事，讓我懂得在日常的生活中，不要亂發脾氣，尊敬長輩，就像媽媽說的那樣百善孝為先，我要孝敬自己的父母，聽從父母的教導，做一個人見人愛，人 見人夸的小女孩。

于丹老師的講座讓我受益匪淺，她教我們應怎樣做人，以后我們應多聽于丹老師的講座，在生活中不斷的提高自己。

感恩教育觀后感8

今天，我準時的坐在沙發上收看于丹老師的講座。于丹老師主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！

看完了于丹老師的《中小學生感恩教育》之后，也讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什么呢？

同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師您辛苦了！我們以后會好好學習的，不會惹您生氣了。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！

感恩教育觀后感9

今天，我看了于丹老師的《中小學生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人! 父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢?我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什么呢?同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢? 我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀!您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師您辛苦了!我們以后會好好學習的，不會惹您生氣了。 常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!

感恩教育觀后感10

今天上午，學校組織我們去觀看了《心曲》這部讓我們全場為之感動的教育片。

故事的主要內容是一位叫錢亮的老師放棄了在重點小學教書的條件，來到了“大拇指”小學的“問題班”——四（3）班，立志改變四（3）班的種種問題，讓四（3）班成為一個團結上進的班級。 錢亮老師用他獨特的教學方式——給每個學生感受到足夠的愛。錢老師讓四（3）班）中的小霸王——張光，學會了禮讓同學、團結同學、友愛同學；讓從民工子弟小學插班進四（3）班的窮孩子——付小軍，懂得了“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”，并讓以前倍受同學瞧不起的他，重新拾起自信，獲得了長跑比賽的冠軍；還有讓原先班上的“瞌睡蟲”——周曉燕，變成了四（3）班的副班長。在錢老師開展的“親子交流會”上，他讓每位同學的家長重新認識了自己的孩子，并改變了家長們以前的錯誤認識------ 錢亮老師是不幸的，他為把四（3）班培養成優秀的班級，付出了比他人多倍的精力和汗水，在他長時間的超負荷工作中使得他太疲勞了，導致他得了腦癌還不知道，最終倒在工作臺上，失去了寶貴的生命。

錢亮老師這種為學生獻出自己的時間、精力，甚至是生命事跡讓我們受益匪淺！

感恩教育觀后感11

今天早晨7：50分，我準時坐在電視機前。收看日照科教頻道專題講座《中小學生感恩教育》。看后我受益匪淺，同時也讓我明白了很多道理。

講座從電影《暖春》開始向我們講述了一個個簡單的故事，一段段樸實的情感。當演到《小男孩和蘋果樹》的時候，我的臉開始發燒，故事中的大樹不正是爸爸媽媽嗎？想想我以前做過的事情，真是慚愧萬分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時候，他們總是點一份讓我吃，他們說不喜歡吃；每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時候，還要把我明天穿的衣服洗的干干凈凈；每當爸爸媽媽讓我趕快寫作業的時候，我總會對他們說：“真啰嗦”……看到孔子、周恩來、田世國……他們尊老愛老的故事，我想以后我一定要向他們學習，做一個尊老愛老有孝心的好孩子。看完講座后，我懂的了要學會感恩，我要感謝老師，她們默默無聞的教會了我很多知識，教會了我堅強、勇敢；我要感謝同學們，是她們給了我友誼，給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。

看了今天的講座，我覺得長大了，因為我懂得感恩了。

感恩教育觀后感12

今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學生感恩教育講座》，受益匪淺。

節目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母，大樹陪著孩子長大，時時刻刻奉獻著自己的果實、樹枝、樹干，讓孩子實現了愿望。孩子長大后，大樹變老了，孩子知道每天陪著大樹。這時于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先，要我們知道感謝父母，尊敬師長。“仁”字是要我們充滿愛心，和善待人。“自立、自強、自信”是說孩子的成長學習知識固然重要，但更主要的是經驗和悟性。

想想自己，有時候爸爸媽媽督促我學習，我總嫌他們啰嗦。有時候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情愿。想到這里，我感到很內疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不知道感恩，總惹他們生氣、傷心，真是太不應該了。我今后有空閑的時候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點一滴做起，讓我學會感恩。

這堂課讓我明白了一個道理：學生最重要的并不是學習，學會做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個健全的人。

感恩教育觀后感13

周六早晨7：30上下，我觀看了由北師大專家教授，博導于丹講學的《中小學生感恩教育》，備受啟迪！

孝為德之本。早古時候，乃至更遠之前就擁有這一意識，孔融讓梨、戚繼光盡忠報國，全是這類典型性的代表，就連杰出的周總理在勞碌于繁雜的國務閑暇，也無時無刻不體貼入微地照顧好自己的父親這種都確立了從古到今孝在大家心里的影響力！殊不知如今，有的人卻忽視了孝的必要性，因為大部分人全是獨生子，過著飯來張口，衣來伸手。的小王爺公主的生活。

因此，在日常生活中，就經常能看到下邊一幕幕情景：快餐廳里，小孩津津樂道地吃著飯，媽媽卻在一旁一臉微笑地看孩子吃；餐桌上，添菜的始終是媽媽，孩子卻不清楚為父母添；成年人每日不辭辛勞，起早貪黑地拼了命工作中，小孩子在一旁悠閑自在閑哉，還抱怨父母薪水太低，沒錢買奢華的花園洋房獨棟別墅。

百事可樂孝為先！更是由于有父母才可以有大家今日的生命！值得一提的是，父母也給你眼睛說話，讓你看世界；給你聰明的耳朵，讓你傾聽世界；給你一兩條腿，讓你去世界，給你一雙手，讓你去更新世界；給你一顆心，讓你了解世界不應該感激嗎？我認為，孝順非常簡單，要是碰到一些美味佳肴或一些好玩兒的先想一想父母要不要在考慮到自身，平常幫著做一些有意義的事的事就可以了。

綜藝節目盡管早已播完后，但它所包括的內容還深深地印在我的心里！

感恩教育觀后感14

今天早上，我觀看了于丹老師主講的《感恩教育》，最觸動我心靈的是第一講的“愛心樹”。

愛心樹某一天遇上了一個小男孩，只見那小男孩淚流滿面。愛心樹見了，關切地問：“怎么啦？小朋友。”男孩悲哀地說：“我沒錢上學了。”“那你可以把我身上的果子摘下來賣掉，就可以交學費上學了。”過幾年，這個小男孩已經成了青年，他又來到這棵已經沒了果子的樹下，愛心樹見他不開心，就又問他：“你學業都結束了，怎么還不開心啊？”青年哭道：“別人都成家了，我沒錢買房子結婚！”愛心樹聽了，有點兒傷心地說：“你可以把我的樹枝砍走，換錢好買房子。”于是男孩“成全”了愛心樹。過了幾年，連樹干也被他砍走了，當獨木舟，漂洋過海去了。

我正想說：“這個人不正像現實中生活好逸惡勞的啃老族嗎？”就被于丹阿姨又一句話拉入了沉思中，于丹阿姨說：“其實，哪個父母何嘗不是像愛心樹這樣為了男孩兒付出一切的呢？”回首過去，我是那么任性，總是向父母提出一些無理要求，而不管顧父母是如何用血汗換來那些用來盡力滿足我的錢。該懂事了，盡力把自己想成已經很富有、很快樂。唔，我可以天天掛QQ，別人不行；我的媽媽會讓我吃零食，讓我玩到很晚才回家；她還投資我玩QQ堂，給我充了95元整的Q幣外加兩個月的紫鉆！我就是這么幸福，我沒有任何理由抱怨呀！

嗯，要學會滿足！

感恩教育觀后感15

今天，我們看了一個視頻，一個有關感恩父母的視頻。

一開始，臺上一個男孩回答彭成老師一些問題，，問他的爺爺奶奶外公外婆的生日時，他誠實地回答不知道。我捫心自問，我也不知道我爺爺奶奶的生日，我想，奶奶一生最大的遺憾想必就是她唯一的孫女竟不知道她的生日吧。

其中最令我感動的是:彭成老師小時候因不懂事而害了家里沒分到牛肉，他不敢回家，怕媽媽又要狠狠打他，經過漫長的心里糾結，他還是邁著極其艱難的步子走回家了，當他走在離家不遠的地方，他看見自己家的煙囪里冒著裊裊炊煙，站在門口看見媽媽坐在鍋灶下燒著火，飽經風霜的臉上在火光的映照下，清晰的看見一滴滴淚珠在流淌。他還以為是哪位好心人送點牛肉給他家呢，便跑過去揭開鍋一看，原來是一鍋滾沸的清水。后來才知道媽媽找遍了整個村也沒有找到他。此景此情，不由得想起了我自己，我的脾氣很暴躁，動不動就發火。最難忘的一次是我竟然把媽媽給惹哭了，我原先不知道，我還以為只是說說而已，沒什么大驚小怪，可沒想到殺傷力這么大。媽媽竟然坐在灶前哭，我站在門口，看見火光映照在媽媽的臉上，大顆大顆的淚珠滑落下來，頓時，我的心一痛，感覺自己像犯下了滔天罪行，手足無措，我也趴在桌上嚎啕大哭。

是啊，我們真應該孝順父母，媽媽十月懷胎，冒著生命危險把我們生下來，如果不孝順父母，那我們孝順誰呢？人們常說不孝順長輩會遭雷劈的。孝順父母從我做起，從現在做起。