第一篇：大學生創業情況考察報告

大學生創業情況

調查報告

沈陽師范大學旅游管理學院

08級本科五班崔婷婷08068016

大學生創業情況調查報告

就業是民生之本，創業是發展之基、就業之源、成才之路。近年來，教育部堅持把大學生創業作為大學畢業生就業工作的重點來抓，先后出臺大學生自主創業工作指導意見，建立高校學生科技創業實習基地，成立高校創業教育指導委員會，推出“創業引領計劃”，積極引導大學生創新創業，取得了明顯成效。大學生的創業意識、創業素質和創業能力明顯增強，高校畢業生創業人數逐年大幅度增長，對解決大學畢業生就業難問題發揮了積極作用。

當太多太多創業的名人佳績出現在眼前，身處象牙塔的學子不愿在一旁觀望，跟隨著前輩們的足跡，紛紛跳入創業的大潮。可成功是難以復制的，創業初的一腔熱血未必就能換來財富與經驗。資金的匱乏，管理經驗的缺少，市場調研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都不斷地對那些毅然走在創業路上的學子們以打擊。有人說創業的結果多半是慘淡的，更有人說創業就是一起玩命，果真如此嗎？

因此大學生創業成為現在一個極其熱門的話題。筆者利用假期時間通過網上調研和查找資料對目前大學生創業情況做出分析和研究得出如下報告數據（綜合網絡調查數據結果）和總結。

一、大學生創業調查報告

“大學生創業”網上調查歷時一個月，共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性，女性受訪者僅占25.1%;18-22歲年齡層次的受訪者為63%;18歲以下有17%的受訪者。廣州、上海，北京分列受訪人數的前三位，比例為15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受訪者擁有本科及本科以上學歷，專科學歷受訪者占41%;碩士也到了近3%。整個受訪者中，在讀學生與應屆生相加比高達59%，一年以上工作經驗者也有17.2%的比例。

二、創業深入學子心

調查報告的首題為：“你是否有創業的沖動?”所謂沖動，便是一剎那，一瞬間的感性認識。無須具備條件，也無須考慮結果與后果。最終調查結果顯示，僅有

3.4%的大學生選擇了“沒有”一項，而在其余96.4%有沖動的學生中，有近7%的學生有沖動并已著手開始了創業。絕對的占有率告訴我們，創業概念已在大學生的心里普及。

三、創業目的多樣化

求學，做事總應有個原因與目的，方能選擇方法去達到，去實現。創業只是手段，背后的原因、目的則各不相同。有35.9%的學生認為“創業”是為了實現自我價值。這比“積累財富與經驗”的選項高出7.6個百分點。可見，財富與價值之間，大學生們并不一味青睞后者。更有趣的是，在傳統的自身價值、財富、經驗、之外，調查還發現，有18%的學生選擇了“做自己喜歡的事”，多達9%的學生創業只是單純的不為別人打工。喜好與個性漸漸成為了創業的原動力，但也表明了大學生對于就業的惶恐和逃避。甚至有7%的學生覺得創業不識為就業的一條出路，顯然這部分學生只看到了找工作的艱難和創業帶來的好處，未能正確看待“就業”與“創業”的關系。

不過，學生對創業目的很明確，但對創業本身的預期卻顯得含糊不清。在“您對創業的預期”調查選項中，有近一半的學生表示“只作過渡打算，沒有明確預期，走一步算一步”。打算做大，上市的學生，雖然也有50%多，但相信其中絕大部

分學生仍不透徹明了上市的過程及意義，更多的只是一種希望或奢望。

四、“最佳時機”與“最適合行業”

可能是出于理論加實踐更合理的因素，80%的絕大部分學生認為工作幾年后是創業的最佳時機，13%的學生則認為在校創業是最適合的選擇。當被問及哪類行業最適合大學生創業，服務業脫穎而出，占到31.7%，快速消費品和批發零售業跟隨其后，分別達到23.5%、22%。而被事實證明，能獲取最大利潤之一的IT業卻只有21%的學生選擇。

雖然兩個“最”是大學生心目中的之最，并不起任何指導作用，卻也不是無中生有，空穴來風。行為與意識同步，與其說是學生們的認為，倒不如說是他們未來創業的方向。

五、就業狀況好的工科生創業的少

成都市高校開設的專業中，工科最多，占31.9％。調查結果顯示，創業者當中，工科專業的僅占10％；經濟學專業的最多，占26.3％；第二是管理學專業的，占14.3％。

四川大學制造工程與科學學院的2006級本科生周宇，是個地地道道的工科生，曾經一度有過創業念頭的他，畢業前半年就被一家公司提前“預訂”。3000多元的月薪讓他安穩地當起了上班族。調查報告認為，經濟、管理類學生的專業知識與創業關系密切，比其他專業的學生更了解企業發展和市場運作，因而選擇創業的比例較大。工科生的就業狀況優于其他專業的學生，因而選擇創業的比例較小，這也反映出自主創業大學生中，以科技成果轉化為經濟支撐創業的比例較小。調查報告發現，大學生創業者在把握創業機遇時，對政策的依存度較大，基于政府的組織號召、政策引導而走上創業道路的占38.75％。創業者尤其在資金方面對政策具有較大的依賴性，遇到資金不足等財務問題時，26.8％的創業者傾向于找政府部門申請資金。正在創業的大學生中，對“政府最應該做的工作”的選擇，最多的是“完善有利于大學生創業的制度環境”，占60.9％，可見大學生創業對政策的渴求度。

六、建議創業培訓課程作為大學必修課

“創業者的素質和能力，是決定創業成敗的重要因素。”團成都市委副書記惠朝旭表示，健全創業教育體系是當務之急。

調查報告發現，成都大學生普遍缺乏創業實踐教育，在獲得創業知識的途徑調查中，10.3％的大學生選擇老師授課，52.9％的大學生選擇親身實踐。“用親身‘試水’的方式來培養創業能力，對大學生來說，風險太大，成本也太高。”惠朝旭說。

調查報告認為，目前的創業教育相對缺乏，已有的教育形式也多停留在講座、演講、選修課等理論層面，并且質量不高，將理論與實踐結合的教育方式就更少了。調查報告因此建議，創業教育可以將市屬高校和中職院校當成突破口，開設kab創業培訓課程，作為必修課對大學生進行教育，同時加強高等院校之間的合作，以創業夜校”、“創業訓練營”等形式開展培訓。與高校建立創業課程體系相呼應的，是應該依托青年（大學生）創業園區，對正在創業的大學生進行指導，定期組織專家對初創企業進行巡診，有針對性地提出意見，同時根據創業者的實際需求，開展市場營銷、企業運營、財務管理等方面的專業培訓。

除此以外，有關大學生創業能力培養的比賽，應得到格外關注。團成都市委創業辦公室的范才全特別列舉了調查報告里的一組數據：參加過挑戰杯、成都青年創業大賽、科技競賽獲獎的大學生中，23.2％正在創業，48.4％畢業后打算創業；

沒有參加過這些活動的大學生，正在創業的僅為9．2％。

調查顯示，學生對創業目的很明確，但對創業本身的預期卻顯得含糊不清。在“您對創業的預期”調查選項中，有近一半的學生表示“只作過渡打算，沒有明確預期，走一步算一步”。打算做大，上市的學生，雖然也有50%左右，但其中絕大部分學生仍不透徹明了上市的過程及意義，更多的只是一種希望或奢望。眾人眼里大學生創業的最大優勢及劣勢

俗話說，當局者迷而旁觀者清。九成多的受訪者不反對大學生創業，其中原因想必也能讓學生得以借鑒，看清自己。在三個大學生創業最明顯的優勢“年齡”、“知識”、“政策鼓勵”中，年齡優勢被眾人推為是大學生在創業道路上最強有力的基石，有句廣告語叫：“年輕無極限”就很好的詮釋了眾人的觀點。而其次，“知識優勢”的比例占到了25.4%，這一選項的比例并不非常高也折射出了老百姓對如今大學教育質量的一絲懷疑。同時有11.4%的受訪者表示，“政策優勢”是大學生創業的最大優勢，有政策的傾斜與支持，比如貸款優惠，減免稅收，法律保護等等，也將成為大學生順利創業的一大保障。

事物的兩面性告訴我們，有優勢必有其劣勢。在上文，“大學生創業調查”中發現，“資金”、“社會經驗”，“企業運作及管理經驗”，依次成為大學生自認的三個缺失。而同樣的選項，在社會人看來，他們的依次順序是否還是如此呢？從數據排行上看，似乎沒有變化。但仔細查看百分比就能發現，“資金”的比重明顯下降。只占到三分之一左右，而“社會經驗”有所上漲。占在社會人的立場可以發現，社會經驗概念雖然抽象，但他們已摸出些門道，而“社會經驗”恰恰是大學生所不具備的，創業是一項社會活動，基于這個理論，此項數據也幾乎達到了三分一之。這也從反面提醒了我們，大學生是否真正理解社會經驗？對于獲得它的難易程度是否有清晰認識？資金真的有那么重要嗎？

IT業最被看好的大學生創業領域

同樣的問題也涉及到了這份調查問卷，結果眾人眼里最適合的創業領域和大學生自認為的有著很大出入。首先，IT行業占居榜首，達到30%，服務業第二，有19.6%的占有比例。快速消費品為12.3%。其后，產生了各群雄行業割據的場面，娛樂/體育/休閑、貿易/進出口、專業服務（咨詢、財會、檢測等）、批發零售、廣告/公關等5大行業均在5%的比例上下徘徊。

可見，受到創業成功典型案例的影響，IT被廣泛認為是如今最容易創業成功，且收效最大的領域。但這與大學生們的想法有所偏差，比起科技含量高，技術革新快的IT行業，更多的大學生寧愿在成本、技術含量相對較低、收效相對較快的批發零售和快速消費品行業中尋找機遇。

然而大學生創業仍存在許多困難：

畢業生創業的現狀與不足

我國高校畢業生創業主要軟肋為能力薄弱、缺乏實踐經驗，還有融資渠道不暢、缺乏創業資金，大多數地區創業項目高科技含量少，集中在社會服務業等門檻較低的行業，較難體現大學生在專業技術上的優勢。

高校創業教育流于形式

報告顯示，有12.54%的學生認為自己學校幾乎沒有任何的創業教育；有8.07%的學生不了解自己學校開展教育的情況；有高達39.56%的學生認為學校創業教育“很一般”；而認為自己學校創業教育搞得好的比例僅為12.23%。對此，報告分析，創業教育在很多學校中還是基本屬于“業余教育”，大多是學生自愿

參加的課外活動，沒有給學生足夠的實踐機會和發展空間，其功利化色彩往往大于活動本身的意義；其次很多的創業課程也都是引進自國外的教育體系，缺少針對中國文化、學校特色進行系統地研究和修訂。再就是師資缺乏，雖然教育部已連續舉辦了幾期創業教育骨干教師培訓班，培訓教師500多名，但這對國內1000多所高校來說無疑是“杯水車薪”。

缺少啟動資金成為創業殺手

時機充分，目的明確，軟性條件似乎都不成問題。但7%的正在創業人數量清楚地表明，光有這些還遠遠不夠，嚴格地說還不具決定性。是什么阻礙了更多的大學生前赴后繼地走向創業路？“缺乏啟動資金”首當其沖，數據顯示，有45.5%學生的創業夢為此擱淺，“資金匱乏”儼然已成為了大學生創業最為兇猛的攔路虎。而“缺少社會經驗”和“缺少企業運作及管理經驗”這兩個大學生創業先天不足問題緊隨其后，分列二三位，占到24.8%和20%。不得不承認，除去兩個極少能獲得第二與第三位選項資本的學生，前三位“一無所有”，但卻有著創業想法的學生占到了大多數。

積累實踐能力與創新意識

高校方面，要改進創業教學內容和模式，扶持學生創業社團發展，組織創業計劃大賽，加強創業專門師資隊伍的建設和培訓，設立專項資金、鼓勵導師科研與高校畢業生創業聯動。其次大學生創業應加強實踐，43.86%的企業認為大學生創業應著重積累實踐能力與創新意識，23.91%的企業認為大學生應著重鍛煉自己的人際交流溝通能力。

沈陽師范大學旅游管理學院

08級本科五班崔婷婷08068016

第二篇：大學生考察報告

篇一：大學生調研報告范文 大學生誠信調查報告范文

一、誠信對于大學生有著重要的意義在這個競爭激烈的社會，誠信是每個人立足社會不可或缺的無形資本。恪守誠信是每個大學生每個人應當有的生存和發展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重，從而享有做人的尊嚴和發展事業服務社會的機遇。每一個大學生在步入社會之前，都應該認真地分析評價一下自己的價值觀和人生理念，把誠信這兩

個字刻進我們心靈的深處，用一生的言行去實踐它。只有當我們對于誠信的修養提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續發展的道路”，才能更好地抓住每一個寶貴的人生際遇，讓自己真正成為社會的棟梁之材。

二、大學生的誠信缺失問題表現

信的基本內涵，包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業，忠信，所以進德也；修辭立其誠，所以居業也。”孔子曾說：“自古皆有死，民無信不立。”（見《論語·顏淵》）。古人關于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現實意義和借鑒價值。當前大學生的誠信狀況如何呢？

中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說：“從1999年起至今我們一共為我國的大學生提供了695萬的國家助學貸款，然而至今年為止，拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的，但收獲的結果卻令人心寒。”因貸款按期歸還違約率太高，國家助學貸款曾一度暫停，到才重新啟動，并新增了大學生畢業兩年后必須開始還款的要求，也就成為助學貸款還款的首個高峰年。央行征信管理局的一分調查調查顯示，在個人征信系統建立之前，大學生畢業后不能按時歸還助學貸款的比例較高，某些地方違約率達30%。我想，除了部分大學生畢業后暫時沒有找到工作，無能力償還外，更深層次更本質的原因可能是：大學生誠信的“危機”。與此同時，目前社會上假文憑、假證書、假學術之風也刮及高雅校園，難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利，一些學生不守諾言、作風虛浮、畢業違約等不良現象有所抬頭，“誠實守信”這一中華民族傳統美德被拋于九霄云外，這樣培養出來的“建設者”、“接班人”要么是營養不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。此外，大學生就業的誠信問題尤為嚴重：

1、推薦時虛報材料。部分畢業生為了能在眾多應聘者中用人單位的注意和重視，使出渾身解數使自己的材料精彩奪目、完美無缺以至言過其實。如偽造課程成績、英語、計算機、普通話等級考試證書；虛構在學校期間的任職情況，編造社會實踐經歷；采取“偷梁換柱”的方法搖身一變，變成“三好學生”，“優秀學生干部”。

2、面試中自我拔高

部分畢業生在面試中面對招聘主管人員的提問時，對自己各方面素質和能力夸夸其談，結果到了實際工作中，用人單位發現其十分普通平淡。再如一些畢業生再接到面試通知時害怕自己不能通過而叫其他人代替面試。

3、部分大學生隨意毀約現在學校一般要求應屆畢業生在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業生的各種關系轉到新單位。在這種情況下，一些畢業生會先找一個可以簽約的單位簽約以求得緩沖，一旦有更好的單位接收，他們就馬上跳槽。畢業生這種邊簽約邊毀約的做法在一定程度上給用人單位造成了損失

三、關于解決問題的建議

大學生是社會高素質人才，將擔當社會重任。而面對另人擔憂的大學生誠信問題，解決大學生誠信問題迫不及待。

1、通過法制強制規定。

立法建制是關鍵，應抓緊進行信用立法和信用制度建設，盡快把我國建設成為信用社會。政府要著手制定、完善和貫徹執行能充分體現誠實信用體系的法律法規，用以規范政府、企業、個人的行為，以法律形式約束社會的各種行為。在現行的法律中，都應有明確的、要求主體誠實信用的具體條款。對違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關人士表示，中國人民銀行已將大學生助學貸款情況納入了個人信用體系中。某位大學生一旦有違約行為，即會被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學、創業，甚至就業中都會受到限制。

2、學校誠信教育

開展誠信教育，切實提高大學生誠信素質。對大學生進行誠信教育要求高目標，但要從低起點，從基本行為抓起。要培養大學生的事業心、責任感，平等競爭的意識，獨立自主人格和對規則的虔誠態度，讓他們在日常的同學交往中、在學習和考試過程中做到言行一致、拒絕作弊、誠實守信，并逐漸幫助他們樹立正確的道德觀和價值觀。學校樹立以誠信為本的觀念，進一步加強管理，杜絕種種不誠信現象的發生。對學生的誠信教育不能僅僅停留于口號，停留于課堂灌輸，停留于形式，而應從學校管理、教師形象上做起，以學校的誠信、教師的誠信來影響學生，教育學生。

調查中反映出種種誠信缺失問題，讓我們擔心，大學生是國家未來各個領域的骨干，如果大學生誠信缺失了，我們還怎么談社會的道德建設呢？國家還能有什么發展呢？誠信對創業如此重要，我會讓它伴我永遠！！篇二：藝術專業大學生考察報告(報告范文模板)藝術專業考察報告 藝術考察報告

一、實習地點：

1、北京

2、安徽(黟縣)

3、浙江(烏鎮)

二、實習時間：

20xx年06月16日——20xx年06月25日

三、實習內容：

1、課程實習總結報告;

2、考察展示設計。

四、藝術考察的意義和目的：

通過本次藝術考察，讓我開闊了眼界，挖掘了創作潛力，加深了對本專業的認識。同時，為更好地了解當今社會的發展趨勢，認識當今最為前沿的設計潮流提供了一次絕佳的機會!這也進一步激發了我對藝術追求的熱情!讓我更加熱愛藝術，在藝術中享受人生。

五、藝術考察的過程與體會

(一)20xx年06月18日——天安門、故宮、首都博物館、王府井 1.天安門、故宮：

實習的第一個目的地便是偉大祖國的首都——北京。我們首先來到了這座城市中最具有標志性意義的地方——天安門和故宮。在建筑布置上，它們都用形體變化、高低起伏的手法，組合成一個整體，同時達到左右均衡和形體變化的藝術效果。通過它們，可以看出，中國建筑的屋頂形式是豐富多彩的。天安門的造型威嚴莊重、氣勢宏大，是中國古代城門中最杰出的代表作。高大紅漆巨柱、色彩斑斕與雕刻圖案結合使其獨具特色!故宮建筑屋頂滿鋪各色琉璃瓦件，主要色彩為紅色、黃色，這是中國古建筑的一大特色!而藍色、紫色、黑色、翠色以及孔雀綠、寶石藍等五色繽紛的琉璃，多用在花園或琉璃壁上。一言以蔽之，天安門、故宮可謂是中國古代建筑藝術的精華。2.王府井：

王府井可以說是密度最大、最集中的大型商場、賓館與專賣店。現在回想起來，印象最深刻的就是王府井的小吃街。各個小吃攤位緊挨著門柱兩邊，依次展開，延伸至街的另一頭，這種敞露的線性分布，使眾多小吃很醒目地展現在過往行人的眼前。而小吃街裝飾性的大門，其實也只是個空空的門框，比起商場透明的玻璃門，它更徹底地歡迎著來往目光的注意，少了很多神秘感，多了人人可視、可觀、可享的親切世俗感。我想這應該是其成為最繁華小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日—— 長城、明皇宮、中國美術館、鳥巢、水立方 1.長城： 回憶起長城，我不知道要用怎么樣的形容詞表達，此刻的激動還未退去!工程之大，古無其匹，為世界獨一之奇觀。墻身是城墻的主要部分，凡是山崗陡峭的地方構筑的比較低，平坦和緊要的地方構筑得比較高。歷史文化內涵之豐富，的確是世界其他古代工程所難以相媲美的。中國偉大的民主革命先驅孫中山先生曾感慨：“中國最有名之工程者，萬里長城也。” 2.中國美術館：

在美術館中感想頗深的要數皮影戲。皮影戲是通過皮影來演繹民間戲劇，它以在燈光照射下用獸皮刻制的人物隔亮布演戲而得名，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。皮影戲雖然看似拙樸，但拙中寓巧，蘊含著勞動人民豐富的想象力和奇巧的藝術創造力。不僅手上功夫絕妙高超，嘴上還要說、念、打、唱，腳下還要制動鑼鼓。這樣的表演方式及傳播渠道顯然無法讓皮影戲走入城市，乃至走向世界。而相比之下，我認為數字化的皮影動畫能克服上述種種的局限性。它不僅真實地再現了皮影戲的原理，制作也相當的方便，可以根據觀眾的需要隨意的進行修改，可以在動畫中應用制作電影所采用的各種長鏡、短鏡以及蒙太奇手法，可以用皮影戲的方法來演繹現代的故事。最重要的是，我們可以通過現代網絡的技術，讓皮影戲(而不僅僅是皮影本身)在世界各地流傳，被越來越多的人所接受。這一切都不需要制作者有多少雕刻、表演手藝，只需要有足夠的熱情，足夠的創意即可。我也相信這樣的表現手法能夠賦予傳統皮影戲新的生命及活力。3.鳥巢、水立方：

如果說北京天安門、故宮和長城是中國古代建筑藝術精華的話，那么鳥巢、水立方則是現代藝術建筑的標志!走近周圍，體會到的是科技的發展，感受到的是一種強烈的震撼。獨特的結構設計思想使它有了別具一格的視覺效果!“鳥巢”以充滿陽剛之氣的獨特外形吸引了世人的目光，而與它并肩而立的水立方則以一種內斂的柔美風格博得人們的聲聲喝彩，構成了一幅既壯觀又和諧的畫面。“水立方”與“鳥巢”只有一路之隔，一方一圓，一藍一紅，形成了一種微妙、均衡的關系。在中國傳統文化中，“天圓地方”的設計思想催生了“水立方”，它與圓形的“鳥巢”相互呼應，相得益彰。方形是中國古代城市建筑最基本的形態，它體現的是中國文化中以綱常倫理為代表的社會生活規則。而這個“方盒子”又能夠最佳體現國家游泳中心的多功能要求，從而實現了傳統文化與建筑功能的完善結合。這讓我聯想到中國古語中的一句話：沒有規矩不成方圓!這難道就是設計者的其中一個出發點?難道它要詮釋的是規矩做事，就可以獲得整體的和諧統一?(三)20xx年06月20日——798藝術社區

798畫廊給人的精神領域開啟了一扇藝術的新天窗!里面讓你感受到濃厚的藝術香氣!在對原有的歷史文化遺留進行保護的前提下，這些閑置廠房經改造后，原有的工業廠房被重新定義、設計和改造，帶來了對建筑和生活方式的全新詮釋，本身成為新的建筑藝術品。在歷史文脈與發展范式之間、實用與審美之間，都與廠區的舊有建筑展保持了完美的對話。

“ 798 藝術區”所形成的具有國際化色彩的“ soho 式藝術區”和“ loft 生活方式”，已經引起了海內外的廣泛關注，是最具國際影響力的藝術區。在這里，當代藝術、建筑空間、文化產業與歷史文脈及城市生活環境的有機結合。其中就包括豐富多彩的動畫衍生品，這讓我更深層次認識到動畫衍生品在市場上的分量。標示出當代個人生活與社會經濟形態之間新的可能性。也促使“ 798 ”演化為一個極具活力的中國當代文化與生活的嶄新模式，對各類專業人士及普通公眾產生了前所未有的強大吸引力，并在城市文化和生存空間的觀念方面產生了前瞻性影響。

“ 798 藝術區”意味著先鋒與傳統共存，實驗與責任并重，精神與經濟互動，精英與大眾的相生。它作為一個重要的文化現象，為當代中國都市發展、生產和消費模式帶來了深刻啟示。(四)20xx年06月23日——杭州烏鎮

具有典型江南水鄉特征的烏鎮，拋棄了繁華都市的喧囂，完整地保存著原有晚清和民國時期水鄉古鎮的風貌和格局。以河成街，街橋相連，依河筑屋，水鎮一體，組織起水閣、橋梁、石板巷、茅盾故居等獨具江南韻味的建筑因素，體現了中國古典民居“以河為美”的人文思想，以其自然環境和人文環境和諧相處的整體美，呈現江南水鄉古鎮的空間魅力。

傳承千年的歷史文化;淳樸秀美的水鄉風景;風味獨特的美食佳肴;繽紛多彩的民俗節日;深厚的人文積淀和亙古不變的生活方式使烏鎮成為了東方古老文明的活化石。智慧的傳承伴隨脈脈書香，在這兒展現一幅迷人的歷史畫卷。這是一種與生俱來的美麗，讓我為之感動、為之傾倒!

六、藝術考察的收獲

這么一路走來，使我觸動很深，收獲很大!我們清楚，當今城市與城市的競爭，在很大程度上是文化的競爭，而文化競爭的背后是其歷史底蘊和由歷史塑造而成的獨特人文精神之間的競爭。失去城市精神和獨特個性，城市就沒有靈魂和活力，在日趨激烈的城市競爭中，就難有一席之地。所以，歷史文化街區的保護發展、不可重復的人文遺跡和歷史典故的永續承傳，成為城市化進程中的重要話題。在當今社會快速發展的同時，保護各種獨具特色的文化建筑與創建城市藝術氛圍并舉，正是構成城市個性和城市精神最為重要、最無可替代的要素。對藝術的體驗，其實就是一種經歷。這就是為什么藝術的存在就如同我們的存在一般，藝術的價值將永存于藝術本身的創作之中。第一次發現原來藝術它其實就在我們身邊-像是空氣彌漫空中一樣。我想這就是他的使命吧!這使我追求藝術的腳步更加肯定!篇三：大學生調研報告范文 大學生調研報告范文 專賣店的空間設計調研 一．調研時間：

2010年12月21、22日

二：調研地點：

南京新街口萊迪商場、中央商場、大洋商場、新百商場、東方商城等。

三、調研目的：

通過這幾天的參觀實習和調研，對各種類型的專賣店的觀察，并對具體的案例進行分析，增加關于商業空間設計的知識，進一步了解并認識到應該注意的問題，為今后的室內設計打下良好的基礎。

四、調研內容：

考察商場各專賣店（服裝店、鞋店、包店、珠寶店等）的空間設計。通過這幾天的調研，我們發現商場店內裝修設計都各具特色，風格迥異。隨著生活質量的不斷提高，人們對賴以生存的環境開始重新考慮，并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質的提高，原先簡單的室內設計已經不能滿足人們的需求了，現在設計師們要做的不僅是從色彩，材料，總體預算上為人們考慮，而且更要在室內空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設計。隨著多元性的時代，風格、個性等特別顯得突出，有研究的必要。風格和個性看來比較抽象，但仔細想來也并非不可捉摸，例如室內色彩，有的喜歡強烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現；有的喜歡作更多的細部裝飾。萊迪商場給人一種活潑，歡快的感覺。專賣店的空間設計要考慮的要素：

專賣店形象設計是品牌展示的靈魂。品牌時代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設計的優劣直接影響品牌的傳播和產品的銷售。一個優秀的專賣店設計除了在視覺上要求整潔、美觀以外，還要能夠很好的傳達給顧客相關的銷售信息，能最大限度的使顧客產生購買的欲望和形成購買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色，其設計也與銷售的商品有很大關系，并體現出較強文化內涵。服裝品牌風格，店面的風格：

在進行服裝專賣店設計時，根據服裝品牌風格、色彩等特征的不同，對賣場環境做出相應的設計，在整體協調的前提下，形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風格，設計時要賦予時裝店自己的個性，在顧客心目中突出形象。在裝修時要根據不同的服飾種類來選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設計。比如女裝賣場要有女人味，賣場的線條要流暢、纖細，帶有柔和氣息； 而男裝則以深沉、粗礦的線條為主，突出陽剛之氣； 童裝店可以采用不規則圖案，可在地板上鋪設一些卡通圖案，顯得天真與活潑。專賣店的招牌應避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白，故弄玄虛只會招致顧客的反感。櫥窗是專賣店的眼睛，店面這張臉是否迷人，這只眼睛具有舉足輕重的作用，櫥窗是一種藝術的表現，是吸引顧客的重要手段。走在任何一個商業之都的商業街，都有無數的人在櫥窗前觀望、欣賞，他們擁擠著、議論著，像是在欣賞一幅傳世名畫。

商場出入口的設置：

在商場設計中第一關便是出入口的設置，招牌漂亮只能吸引顧客的目光，而入口開闊才能吸引顧客進店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關鍵。商店的出入口設計應考慮商店規模、客流量大小、經營商品的特點、所處地理位置及安全管理等因素，既要便于顧客出入，又要便于商店管理。店面的布置：

店面的布置最好留有依季節變化而進行調整的余地,使顧客不斷產生新鮮和新奇的感覺,激發他們不斷來消費的愿望.一般來說,專賣店的格局只能延續3個月時間,每月變化已成為專賣店經營者的促銷手段之一。店內的燈光效果：

室內燈光設計5∶3∶1三種光源的黃金定律。這 套“5∶3∶1燈的黃金定律”，所謂“5”是指光亮度最強的集中性光線，如投射燈；“3”是指給人柔和感覺的輔助式光源；“1”則是提供整個房間最基本照明的光源。集中式光源：集中式光源的燈光為直射燈，以集中直射的光線照射在某一限定區域內，讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會出現不同的效果，應根據需要選擇適當的燈具，以配合店內的整體設計。地面的設計：

地面設計與燈光照明色調要統一，避免燈光照射地面材料上的反光對商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過燈光的多功能光色，使顧客對店內裝飾和服飾產生神秘感。店內的陳列：

一個專賣店的空間設計不需要很多的附加裝飾物，其本身的商品就是一種很好的裝飾，將商品進行不同的陳列擺放，對其稍加設計便可營造出理想的效果。陳列架和懸掛的衣服互有襯托

舒適的購物環境：

當一個逛了一整天街的消費者，進入一個專賣店時，這時她最需要的就是一張沙發或者一把椅子，能夠供她休息。因此，店內的休息設施是不能忽視的，如果將它們按照一定的形式進行組合，也會營造出很有價值的營業空間，既達到了供消費者休息的功用，又取得了一定的設計美感。

五、調研體會：

調研這么多商場，這么多不同種類的專賣店，每走進一個專賣店給我的感覺就不同，不同品牌有著自己的設計風格。隨著多元性的時代，風格、個性等特別顯得突出，有研究的必要。風格和個性看來比較抽象，但仔細想來也并非不可捉摸，例如室內色彩，有的喜歡強烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現；有的喜歡作更多的細部裝飾。像 李寧、特步、安踏等專賣店，當第一腳踏進去時，就會有強烈的感覺——運動的感覺，雖然它沒有做過多的裝飾，也沒有多余的裝飾物，僅僅靠它的商品簡簡單單的陳列就營造出一種運動的感覺，再加上燈光的效果，將這種氛圍渲染的更加強烈。多謝學校，老師，給我們這次的調研機會，讓我更加堅信我們所學的專業，是非常有前途的，讓我對未來充滿了信心。

第三篇：大學生考察報告

篇一：藝術專業大學生考察報告(報告范文模板)藝術專業考察報告 藝術考察報告

一、實習地點：

1、北京

2、安徽(黟縣)

3、浙江(烏鎮)

二、實習時間：

20xx年06月16日——20xx年06月25日

三、實習內容：

1、課程實習總結報告;

2、考察展示設計。

四、藝術考察的意義和目的：

通過本次藝術考察，讓我開闊了眼界，挖掘了創作潛力，加深了對本專業的認識。同時，為更好地了解當今社會的發展趨勢，認識當今最為前沿的設計潮流提供了一次絕佳的機會!這也進一步激發了我對藝術追求的熱情!讓我更加熱愛藝術，在藝術中享受人生。

五、藝術考察的過程與體會

(一)20xx年06月18日——天安門、故宮、首都博物館、王府井 1.天安門、故宮：

實習的第一個目的地便是偉大祖國的首都——北京。我們首先來到了這座城市中最具有標志性意義的地方——天安門和故宮。在建筑布置上，它們都用形體變化、高低起伏的手法，組合成一個整體，同時達到左右均衡和形體變化的藝術效果。通過它們，可以看出，中國建筑的屋頂形式是豐富多彩的。天安門的造型威嚴莊重、氣勢宏大，是中國古代城門中最杰出的代表作。高大紅漆巨柱、色彩斑斕與雕刻圖案結合使其獨具特色!故宮建筑屋頂滿鋪各色琉璃瓦件，主要色彩為紅色、黃色，這是中國古建筑的一大特色!而藍色、紫色、黑色、翠色以及孔雀綠、寶石藍等五色繽紛的琉璃，多用在花園或琉璃壁上。一言以蔽之，天安門、故宮可謂是中國古代建筑藝術的精華。2.王府井：

王府井可以說是密度最大、最集中的大型商場、賓館與專賣店。現在回想起來，印象最深刻的就是王府井的小吃街。各個小吃攤位緊挨著門柱兩邊，依次展開，延伸至街的另一頭，這種敞露的線性分布，使眾多小吃很醒目地展現在過往行人的眼前。而小吃街裝飾性的大門，其實也只是個空空的門框，比起商場透明的玻璃門，它更徹底地歡迎著來往目光的注意，少了很多神秘感，多了人人可視、可觀、可享的親切世俗感。我想這應該是其成為最繁華小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日—— 長城、明皇宮、中國美術館、鳥巢、水立方 1.長城： 回憶起長城，我不知道要用怎么樣的形容詞表達，此刻的激動還未退去!工程之大，古無其匹，為世界獨一之奇觀。墻身是城墻的主要部分，凡是山崗陡峭的地方構筑的比較低，平坦和緊要的地方構筑得比較高。歷史文化內涵之豐富，的確是世界其他古代工程所難以相媲美的。中國偉大的民主革命先驅孫中山先生曾感慨：“中國最有名之工程者，萬里長城也。” 2.中國美術館：

在美術館中感想頗深的要數皮影戲。皮影戲是通過皮影來演繹民間戲劇，它以在燈光照射下用獸皮刻制的人物隔亮布演戲而得名，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。皮影戲雖然看似拙樸，但拙中寓巧，蘊含著勞動人民豐富的想象力和奇巧的藝術創造力。不僅手上功夫絕妙高超，嘴上還要說、念、打、唱，腳下還要制動鑼鼓。這樣的表演方式及傳播渠道顯然無法讓皮影戲走入城市，乃至走向世界。而相比之下，我認為數字化的皮影動畫能克服上述種種的局限性。它不僅真實地再現了皮影戲的原理，制作也相當的方便，可以根據觀眾的需要隨意的進行修改，可以在動畫中應用制作電影所采用的各種長鏡、短鏡以及蒙太奇手法，可以用皮影戲的方法來演繹現代的故事。最重要的是，我們可以通過現代網絡的技術，讓皮影戲(而不僅僅是皮影本身)在世界各地流傳，被越來越多的人所接受。這一切都不需要制作者有多少雕刻、表演手藝，只需要有足夠的熱情，足夠的創意即可。我也相信這樣的表現手法能夠賦予傳統皮影戲新的生命及活力。3.鳥巢、水立方：

如果說北京天安門、故宮和長城是中國古代建筑藝術精華的話，那么鳥巢、水立方則是現代藝術建筑的標志!走近周圍，體會到的是科技的發展，感受到的是一種強烈的震撼。獨特的結構設計思想使它有了別具一格的視覺效果!“鳥巢”以充滿陽剛之氣的獨特外形吸引了世人的目光，而與它并肩而立的水立方則以一種內斂的柔美風格博得人們的聲聲喝彩，構成了一幅既壯觀又和諧的畫面。“水立方”與“鳥巢”只有一路之隔，一方一圓，一藍一紅，形成了一種微妙、均衡的關系。在中國傳統文化中，“天圓地方”的設計思想催生了“水立方”，它與圓形的“鳥巢”相互呼應，相得益彰。方形是中國古代城市建筑最基本的形態，它體現的是中國文化中以綱常倫理為代表的社會生活規則。而這個“方盒子”又能夠最佳體現國家游泳中心的多功能要求，從而實現了傳統文化與建筑功能的完善結合。這讓我聯想到中國古語中的一句話：沒有規矩不成方圓!這難道就是設計者的其中一個出發點?難道它要詮釋的是規矩做事，就可以獲得整體的和諧統一?(三)20xx年06月20日——798藝術社區

798畫廊給人的精神領域開啟了一扇藝術的新天窗!里面讓你感受到濃厚的藝術香氣!在對原有的歷史文化遺留進行保護的前提下，這些閑置廠房經改造后，原有的工業廠房被重新定義、設計和改造，帶來了對建筑和生活方式的全新詮釋，本身成為新的建筑藝術品。在歷史文脈與發展范式之間、實用與審美之間，都與廠區的舊有建筑展保持了完美的對話。

“ 798 藝術區”所形成的具有國際化色彩的“ soho 式藝術區”和“ loft 生活方式”，已經引起了海內外的廣泛關注，是最具國際影響力的藝術區。在這里，當代藝術、建筑空間、文化產業與歷史文脈及城市生活環境的有機結合。其中就包括豐富多彩的動畫衍生品，這讓我更深層次認識到動畫衍生品在市場上的分量。標示出當代個人生活與社會經濟形態之間新的可能性。也促使“ 798 ”演化為一個極具活力的中國當代文化與生活的嶄新模式，對各類專業人士及普通公眾產生了前所未有的強大吸引力，并在城市文化和生存空間的觀念方面產生了前瞻性影響。

“ 798 藝術區”意味著先鋒與傳統共存，實驗與責任并重，精神與經濟互動，精英與大眾的相生。它作為一個重要的文化現象，為當代中國都市發展、生產和消費模式帶來了深刻啟示。(四)20xx年06月23日——杭州烏鎮

具有典型江南水鄉特征的烏鎮，拋棄了繁華都市的喧囂，完整地保存著原有晚清和民國時期水鄉古鎮的風貌和格局。以河成街，街橋相連，依河筑屋，水鎮一體，組織起水閣、橋梁、石板巷、茅盾故居等獨具江南韻味的建筑因素，體現了中國古典民居“以河為美”的人文思想，以其自然環境和人文環境和諧相處的整體美，呈現江南水鄉古鎮的空間魅力。

傳承千年的歷史文化;淳樸秀美的水鄉風景;風味獨特的美食佳肴;繽紛多彩的民俗節日;深厚的人文積淀和亙古不變的生活方式使烏鎮成為了東方古老文明的活化石。智慧的傳承伴隨脈脈書香，在這兒展現一幅迷人的歷史畫卷。這是一種與生俱來的美麗，讓我為之感動、為之傾倒!

六、藝術考察的收獲

這么一路走來，使我觸動很深，收獲很大!我們清楚，當今城市與城市的競爭，在很大程度上是文化的競爭，而文化競爭的背后是其歷史底蘊和由歷史塑造而成的獨特人文精神之間的競爭。失去城市精神和獨特個性，城市就沒有靈魂和活力，在日趨激烈的城市競爭中，就難有一席之地。所以，歷史文化街區的保護發展、不可重復的人文遺跡和歷史典故的永續承傳，成為城市化進程中的重要話題。在當今社會快速發展的同時，保護各種獨具特色的文化建筑與創建城市藝術氛圍并舉，正是構成城市個性和城市精神最為重要、最無可替代的要素。對藝術的體驗，其實就是一種經歷。這就是為什么藝術的存在就如同我們的存在一般，藝術的價值將永存于藝術本身的創作之中。第一次發現原來藝術它其實就在我們身邊-像是空氣彌漫空中一樣。我想這就是他的使命吧!這使我追求藝術的腳步更加肯定!篇二：大學生考察報告 關于張明偉同學的考察報告

2011年6月，按照安排，對張明偉同志擬任 職務進行考 察，考察情況如下：

一、基本情況

張明偉，男，1989年10月生于江蘇泰興，中共黨員，曾任揚

州大學農學院農學0801班班長，及農學院學生會主席。現任農學院 高層次人才培養基地班班長。他思想積極上進，學習成績優秀，工作 能力突出，吃苦耐勞，具有較強的集體榮譽感和工作責任心，在工作 中創建了良好的團隊形象，樹立了較高的威信，表現出較強的綜合素 質。

二、思想情況

思想覺悟高，政治立場堅定。能夠認真學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入實踐科學發展觀，有很強的事業心和工 作責任感，組織紀律性強，在原則問題和重大事件上立場堅定，旗幟 團員的標準嚴格要求自己，各方面力爭成為青年團員的模范。思想上 追求上進。在開學初遞交了入黨申請書，并認真按照上級團組織的要 求，自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表 重要思想。積極向黨組織靠攏，學習黨的基本知識。積極加了黨校培 訓班學習，對黨的性質、綱領、章程等有較深刻的認識，有堅定的入 黨信念。并與今年六月成為一名正式中共黨員。他以實際行動在工作、學習中自覺增強自身的黨性原則，加強黨性鍛煉。嚴格按照黨章中所規定的黨員標準約束自己。

三、工作能力情況

組織能力強，工作重點突出。有較強的責任心，注重發揮橋梁助 手作用，努力做溝通協調的實踐者。在兩年的班長工作經歷中，作為 一班之長，他熱心班級工作，積極思考，善于溝通，盡其最大努力做 好班里的一切工作，及時傳達老師的消息，并及時向老師匯報工作，在工作崗位上盡量發揮模范作用，團結同學，關心他人，具有強烈的 團隊精神和集體榮譽感。積極參加學生會的工作，并積極做好工作，在班風學風建設月中多次獲得了“先進個人”的稱號。通過團結班干 部以班級凝聚力培養和學風建設為主線，策劃開展了形式多樣的主題 班會和集體活動，并組織成立了班級互助學習小組，有效促進了班級 成員之間的溝通交流和共同進步。在學院、班級工作和校園文化活動 開展方面，認真做好宣傳員、組織員工作，保證了各項活動的有效開 展，營造了良好的班風學風，不僅帶領班級在成績上保持年級前列，還帶領班級獲得眾多榮譽，先后多次獲得“班風學風建設月先進班 級”、“揚州大學優良學風班”、“揚州大學優良學風團支部”以及“揚 州大學紅旗團支部”和“揚州大學紅旗團支部標兵”等多種稱號。他熱心學生工作，經過兩年的學生會工作的磨練后，通過公開競 選，當選為院學生會主席。其間，注重學生會自身建設，從加強內部 管理，打造精品活動，維護學生權益，服務大學生成長成才著手，努 力推進學生會各項工作的有效開展，樹立了學生會的良好形象。在作

好本職工作的基礎上，他同時要還注重培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課余生活。在工

作中他堅持少說多做身體力行，個別談心了解團隊成員狀況，虛心學習，互相幫助，彌補不足。

此外他還積極參與和組織大學生暑期社會實踐活動的組織工作，并在課余時間聯系揚州寶塔社區居委會，組織班級同學多次參加志愿 者“服務百居”活動，開展健康知識宣講，義務打掃等活動，在實際 參與過程中認真體會“受教育、做貢獻、長才干”的深刻內涵，被授 予校大學生暑期社會實踐“先進個人”稱號。

四、自身素質

他深刻地認識到學生干部首先的前提是學生，具有較高的學習能 力和優異的學習成績是首要條件，成績是衡量一個學生的重要指標之 一，所以他一直很注重自己的學習成績，在做好自己的學業之外再開 展其他工作，注重發揮榜樣表率作用，努力做到全面發展。在大學三 年中學習勤奮刻苦，成績名列班級前茅，先后通過了英語四級和計算 機二級、三級，并兩次榮獲一等獎學金以及朱敬文獎學金。在課余時 間，還積極參加實驗研究，申報科技創興項目，其項目成功立項并獲 得資助，最后如期完成且在《中國農學通報》雜志上發表論文一篇，并在校挑戰杯中獲生命科學類二等獎。在同學中樹立了良好的表率和 較高的威信。同時也嚴格要求自己，工作盡心盡責，先后榮獲院先進 個人、院優秀學生干部、院三好學生、揚州大學優秀團員等多項榮譽 稱號。創建優秀團隊形象并在揚州大學校園先鋒評比中被評為“團隊 先鋒”。所在宿舍連續三年在校“學生宿舍文化建設月”中獲得 “文明宿舍”稱號，并被評為“黨員示范寢室”，在宿舍文化建設中樹立 了一面鮮明旗幟。

五、考評情況篇三：大學生轉正考察報告 關于xxx同志的轉正考察報告

xxx，女，漢族，出生于1990年10月，安徽宿州人，10級茶學專業學生。2013年6月9日經xx和xxx兩位同志介紹加入中國共產黨，現預備期已滿，xxx同學個人提出轉正申請，支部在預備期內對其進行了繼續考察、培養，現將意見總結如下：

xxx同學在預備期內，及時向黨支部和培養聯系人匯報思想，按時寫出思想匯報，按時參加系黨委組織的黨的基礎知識、基本理論學習培訓，成績優秀。能以一名黨員的標準嚴格要求自己。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏。認真學習黨的基本知識、理論和各項路線方針政策，堅持四項基本原則，關心時事政治。在深入學習黨的十八大知識期間，堅持集中學習和自學相結合，積極撰寫學習總結。政治思想日漸成熟，其為建設有中國特色社會主義和實現共產主義奮斗終身的目標更加堅定。

xxx同學預備期以來，學習目的明確，勤奮努力，刻苦學習，持之以恒。大二獲得了專業二等獎學金，三好學生后，她保持良好的學習勁頭，在大三期間獲得了專業三等獎學金。xxx同學擔任班級文藝委員期間能積極開展班級工作，工作踏實，與班委會成員一起多次主持開展班級晚會等活動，受到老師和同學們的一致好評，其所在班級獲得了“先進班級”稱號。在擔任院素拓部訓練中心主任期間，能積極完成團委老師安排的任務，具有一定的組織能力與協調能力。且與部門成員關系較好，同學習，共進步。

在發展為預備黨員時指出的做事不夠細致等方面不足，xxx同學能正確對待，并在預備期間有很大的改進和提高。但xxx同學在生活中仍然存在工作經驗不足等缺點，希望該同學能在以后的學習、工作、生活中積極加以改正。

綜上，xxx同學在預備期內，能按照黨員標準嚴格要求自己，各方面表現良好，符合一名正式黨員的標準。經2014年6月9日支委會討論，擬同意xxx同志按期轉為中共正式黨員。xxx院xx學生黨支部書記： 2014年6月9日

第四篇：大學生考察報告

關于張明偉同學的考察報告

2011年6月，按照安排，對張明偉同志擬任職務進行考察，考察情況如下：

一、基本情況

張明偉，男，1989年10月生于江蘇泰興，中共黨員，曾任揚州大學農學院農學0801班班長，及農學院學生會主席。現任農學院高層次人才培養基地班班長。他思想積極上進，學習成績優秀，工作能力突出，吃苦耐勞，具有較強的集體榮譽感和工作責任心，在工作中創建了良好的團隊形象，樹立了較高的威信，表現出較強的綜合素質。

二、思想情況

思想覺悟高，政治立場堅定。能夠認真學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入實踐科學發展觀，有很強的事業心和工作責任感，組織紀律性強，在原則問題和重大事件上立場堅定，旗幟鮮明。從進入大學后他就嚴格執行團組織的章程和組織原則，以團員的標準嚴格要求自己，各方面力爭成為青年團員的模范。思想上追求上進。在開學初遞交了入黨申請書，并認真按照上級團組織的要求，自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。積極向黨組織靠攏，學習黨的基本知識。積極加了黨校培訓班學習，對黨的性質、綱領、章程等有較深刻的認識，有堅定的入黨信念。并與今年六月成為一名正式中共黨員。他以實際行動在工作、學習中自覺增強自身的黨性原則，加強黨性鍛煉。嚴格按照黨章中所

規定的黨員標準約束自己。

三、工作能力情況

組織能力強，工作重點突出。有較強的責任心，注重發揮橋梁助

手作用，努力做溝通協調的實踐者。在兩年的班長工作經歷中，作為

一班之長，他熱心班級工作，積極思考，善于溝通，盡其最大努力做

好班里的一切工作，及時傳達老師的消息，并及時向老師匯報工作，在工作崗位上盡量發揮模范作用，團結同學，關心他人，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感。積極參加學生會的工作，并積極做好工作，在班風學風建設月中多次獲得了“先進個人”的稱號。通過團結班干

部以班級凝聚力培養和學風建設為主線，策劃開展了形式多樣的主題

班會和集體活動，并組織成立了班級互助學習小組，有效促進了班級

成員之間的溝通交流和共同進步。在學院、班級工作和校園文化活動

開展方面，認真做好宣傳員、組織員工作，保證了各項活動的有效開

展，營造了良好的班風學風，不僅帶領班級在成績上保持年級前列，還帶領班級獲得眾多榮譽，先后多次獲得“班風學風建設月先進班

級”、“揚州大學優良學風班”、“揚州大學優良學風團支部”以及“揚

州大學紅旗團支部”和“揚州大學紅旗團支部標兵”等多種稱號。

他熱心學生工作，經過兩年的學生會工作的磨練后，通過公開競

選，當選為院學生會主席。其間，注重學生會自身建設，從加強內部

管理，打造精品活動，維護學生權益，服務大學生成長成才著手，努

力推進學生會各項工作的有效開展，樹立了學生會的良好形象。在作

好本職工作的基礎上，他同時要還注重培養團隊合作能力和處理突發

事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課余生活。在工

作中他堅持少說多做身體力行，個別談心了解團隊成員狀況，虛心學習，互相幫助，彌補不足。

此外他還積極參與和組織大學生暑期社會實踐活動的組織工作，并在課余時間聯系揚州寶塔社區居委會，組織班級同學多次參加志愿

者“服務百居”活動，開展健康知識宣講，義務打掃等活動，在實際

參與過程中認真體會“受教育、做貢獻、長才干”的深刻內涵，被授

予校大學生暑期社會實踐“先進個人”稱號。

四、自身素質

他深刻地認識到學生干部首先的前提是學生，具有較高的學習能

力和優異的學習成績是首要條件，成績是衡量一個學生的重要指標之

一，所以他一直很注重自己的學習成績，在做好自己的學業之外再開

展其他工作，注重發揮榜樣表率作用，努力做到全面發展。在大學三

年中學習勤奮刻苦，成績名列班級前茅，先后通過了英語四級和計算

機二級、三級，并兩次榮獲一等獎學金以及朱敬文獎學金。在課余時

間，還積極參加實驗研究，申報科技創興項目，其項目成功立項并獲

得資助，最后如期完成且在《中國農學通報》雜志上發表論文一篇，并在校挑戰杯中獲生命科學類二等獎。在同學中樹立了良好的表率和

較高的威信。同時也嚴格要求自己，工作盡心盡責，先后榮獲院先進

個人、院優秀學生干部、院三好學生、揚州大學優秀團員等多項榮譽

稱號。創建優秀團隊形象并在揚州大學校園先鋒評比中被評為“團隊

先鋒”。所在宿舍連續三年在校“學生宿舍文化建設月”中獲得 “文

明宿舍”稱號，并被評為“黨員示范寢室”，在宿舍文化建設中樹立

了一面鮮明旗幟。

五、考評情況

第五篇：澄城縣全民創業考察報告

澄城縣全民創業考察報告

受縣委、縣政府主要領導委托，我局組成四人調研小組，于2010年12月8日至11日赴澄城考察學習了全民創業的先進經驗和做法。其間于12月9日上午考察了韋莊鎮、莊頭鄉、雷家洼鄉的農民工創業示范園、澄城縣工業園區、郭家莊創業孵化基地和“十小項目”等，參觀了雙全紙袋廠、恒豐塑業有限公司、陜西寶豐生物科技有限公司、萬迪農牧業有限公司、山林中藥材有限公司、陜西潤強現代農業發展有限公司、豐盛元食品有限公司和農家樂等十幾個企業和“十小項目”；下午由澄城縣政府辦組織相關部門進行了座談交流。12月10日繼續就相關問題進行了深入探討，并收集了澄城縣《全民創業教育讀本》、《關于深入推進全民創業年活動的實施意見》、《鼓勵全民創業優惠政策》、《關于鼓勵發展家庭十小項目的優惠政策》及澄城縣推進全民創業的相關資料十余份。通過看、聽、議、思，我們深深感受到澄城大地涌起一股創業熱潮，其成效十分顯著，其做法值得借鑒。

一、澄城縣全民創業的基本情況

澄城地處關中平原農業帶和陜北高原牧業帶交匯處，總面積1121平方公里，轄8鎮6鄉266個行政村，總人口40萬，其中農業人口31萬，是傳統的農業縣。2007年以來，該縣借鑒蘇州經驗，走澄城特色的創業之路取得了巨大成就。按照培育頂天立地的大項目是強縣之路，發展鋪天蓋地的草根經濟是富民之道的理念，在全縣范圍內深入開展了以“百姓創家業、能人創企業、干部創事業”為主要內容的全民創業活動，圍繞卷煙、煤電鋁、冶金制造、蘋果、生豬、糧棉六大產業集群大力推進非公有制經濟發展，實現了縣有工業園、鄉有創業園、村有聚集區，使縣域經濟發展呈現出借助外資和開發內資雙輪驅動、相得益彰的新態勢，在2007年到2009年三年的時間里，全縣中小企業由4572戶增加到5000多戶，增長9.4%；個體工商戶由3208戶增加到6000戶，增加87%，非公經濟占全縣生產總值比重近60%，名列全省前茅；全縣生產總值由24.51億增加到36.81億，增加66.5%；財政收入由6738萬元增加到12550萬元，增量達1.86倍；農民人均純收入由2000多元增加到近4000元，幾乎翻了一番，成為國家級全民創業示范縣。全省非公有制經濟發展環境會、生豬養殖現場會等多種省級會議在該縣召開，省內外有30多個縣市到澄城學習全民創業的經驗。

二、澄城縣推進全民創業的主要做法

短暫的兩天考察學習，聽到最多的話題是“優質服務”、“讓利于民”；感受最深的是思想大解放、觀念大轉變，如：“閉一只眼走路，睜一只眼發展”；對全民創業中“全民”二字內涵的理解更加深刻，一是激發全體民眾創業，二是全縣上下大力支持創業、服務創業。澄城縣通過一系列優惠的政策、有效的載體、廣泛的活動，極大地調動起蘊藏在民間的創業熱情，最大限度地激發起全體民眾的創業活力，在全社會掀起一個以“百姓創家業、能人創企業、干部創事業”為主要內容的全民創業活動高潮。四年來該縣在推進全民創業活動過程中的主要做法體現在以下七個方面：

1、在組織領導上體現一個 “強”字。一是為了更好的開展全民創業活動，激發干部群眾的創業熱情，縣委成立了全民創業領導小組，組長由縣委書記擔任，副組長由縣長和縣委副書記擔任，領導小組下設“一室三組”，即創業辦和百姓創家業、能人創企業、干部創事業三個指導小組。各鄉鎮也設立了相應的領導機構，具體負責全民創業的組織、協調和指導工作。二是通過召開全民創業暨非公經濟發展推進大會、現場觀摩會、全民創業博覽會、全民創業經驗交流暨先進事跡報告會等各種形式的活動，有效推進全民創業，形成一個又一個創業高潮，比學趕超的全民創業氛圍十分濃厚。

2、在思想發動上突出一個“深”字。為了推動全縣上下思想大解放、觀念大轉變，一是2007年春季分三批由縣級主要領導帶隊，幾大班子副職，各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長，有關經濟部門的一把手，以及重點村村支書或主任100多人到蘇州農干院參觀考察培訓一周時間。回來后圍繞“全民創業年，我們怎么辦？”，分層次召開了“蘇州歸來話創業”等系列活動，在電視臺開辦創業訪談專欄100多期，召開各類會議40余次，形成調研成果98篇，極大的提高了全民創業意識；二是開通了全民創業網、創辦了《全民創業》刊物、舉辦了全民創業專題報告、創建了創業文化長廊，我們走在澄城大街上，諸如“全民創業，勵志人生”、“創業熱土，就業樂園”等宣傳標語隨處可見，創業氛圍十分濃厚。三是積極組織創業評選獎勵，開展創業示范戶、干部創事業先進個人、十佳創業之星、全民創業先進集體、全民創業先進個人等評選獎勵活動，讓創業者名利雙收。通過全方位、多層次、多角度的宣傳培訓，使創業理念家喻戶曉、婦孺皆知。通過思想大解放、觀念大轉變活動促進全民大創業。

3、在政策驅動上貫穿一個“活”字。澄城遵循“閉一只眼走路，睜一只眼發展”的理念，先后制定了《全民創業實施意見》、《百姓創家業實施方案》、《能人創企業實施方案》、《干部創事業實施方案》、《全民創業40條優惠政

策》、《發展十小項目20條優惠政策》和《關于加快鄉鎮創業園區建設的意見》等，從準入、稅收、土地、融資、激勵、環境等方面制定靈活有效地政策。同時制定了“三大紀律、八項承諾、十條規定”為全民創業提供“全方位、零干擾、個性化”的優質服務，為全民創業保駕護航。

4、在服務工作上著眼一個“優”字。一是提高服務效率，設立全民創業服務中心與縣政務大廳合署辦公，推行行政審批電話預約制、檢查審批制、服務承諾制、限時辦結制、超時默認制和承諾跟蹤兌現制；實行部門審批項目、辦事標準上網工程，清理審批事項、簡化辦事手續。二是加強融資服務，政府采用每戶注入資金500萬元的辦法投資2700萬元建設了5個擔保中心；同時縣上主要領導親自與金融部門座談對接，鼓勵金融機構用足用活金融服務政策，創新金融服務方式，全力支持全民創業，并采取縣財政專項資金定點存放等辦法刺激金融機構降低放貸門檻、擴大信貸規模，提供優質服務。三是強化財政扶持，三年來共發放財政扶持資金7300萬元，用于企業貸款貼息、公共設施建設、獎勵等，認真落實下崗再就業人員、高校畢業生、復轉軍人的各類稅費減免政策。四是加強技術服務，整合職中、科技、人勞、農牧等部門培訓資源，設立全民創業培訓中心，分層次組織實施創業培訓。

5、在創業主體上體現一個“廣”字。一是把潛在的創業主體變為現實的創業主體，鼓勵科技人員和機關干部離崗或掛職領辦、創辦企業，允許機關干部在8小時之外從事與本單位職權無直接關系的第二職業，鼓勵其離崗到村、到企業掛職。二是把在外的創業主體變為本土的創業主體。大力實施“回鄉創業”、“巾幗創業”工程，挖掘在外人力資源，吸引在外人士返鄉創業。三是把普通的創業主體變為骨干的創業主體。重點鼓勵各個層面的能人“二次創業”，建立能人動態管理數據庫，納入縣管拔尖人才范圍，實行縣鄉干部聯系能人創業制度，進一步提高能人經濟總量。四是把幫扶的創業主體變為自強的創業主體。對自主創業的復轉退伍軍人和高校畢業生，3年內免交有關登記、證照和管理類的各項行政事業性收費，免征營業稅、城市維護建設稅和個人所得稅，促使他們走上自強創業之路。

6、在產業發展上把握一個“特”字。一是加快園區建設，抓大項目走強縣之路。按照“縣有工業園、鄉有創業園、村有聚集區”的思路和“一帶三園”的戰略構想，加大招商力度，2009年“一帶三園”簽訂招商引資合同71個，總投資152萬元，超額81.82%完成市上下達的目標任務，被授予“全省招商引資先進縣”。二是大力發展草根經濟走富民之道。按照宜農則農、宜工則工、宜商則

商，各展所長，各有所為的思路，幾年來建立了5個鄉級園區、1個農民工返鄉創業園和一批創業聚集區。圍繞蘋果、畜牧、藥材、經濟林、勞務輸出產業等，加快推進一村一品，使村村有拳頭產業，戶戶有致富項目；通過深入挖掘民間資本，堅持以市場導向，大力發展投資小、見效快的小修理、小加工、小制造等“十小”創業項目等草根經濟。我們參觀的農家樂，是在鄉政府的竭力引導幫助下建立起來的，經濟效益很好，具有較強的富民帶動力。

7、在行政推進上落腳一個“實”字。一是健全完善了鄉鎮、部門的考核辦法，把全民創業各項任務根據各鄉鎮各部門的實際情況，制定相應考核指標，放在全縣的大考核盤子里，鄉鎮占15分，相關部門占10分，全權由縣創業辦來考核。二是完善了全民創業督查機制，全民創業工作首先重點匯報制度；建立了人大評議、政協視察的綜合評價監督機制，極大的調動了各鄉鎮和部門推進全民創業的積極性和主動性。調研考察期間，我們深深感受到各鄉鎮都將全民創業作為重中之重的工作來抓，給我們介紹情況的兩位鎮長和一位人大主席對全鄉的創業和經濟工作如數家珍、熟悉之至，令人十分敬佩。

三、對我縣推進全民創業加快非公有制經濟發展的建議

就我縣當前而言，縣域經濟就是非公經濟。縣域經濟的發展，全民創業是動力，非公有制經濟是載體，富民強縣是目標。沒有全民創業，非公有制經濟發展就沒有主體；沒有非公有制經濟發展，全民創業就沒有平臺。因此要大力發展非公有制經濟，首先必須從全民創業入手，怎樣有效地開展全民創業活動，應該做好八個方面的工作。

1、廣泛發動，有普遍性地開展活動。按照澄城的經驗，以鄉鎮為主體，以縣上為指導，應做好“五個創業”。一要發動群眾主體創業。宜農則農、宜牧則牧、宜商則商，各展所長，各有所為，不拘產業開展多種多樣的創業活動。二要鼓勵能人大膽創業。我縣的能人很多，近年創業的積極很高，已涌現出許多創業成功的典型，但當前缺的是讓能人、有本事的人發揮作用、施展才華的氛圍與機制。全民創業首先要發展能人的示范帶動作用。因此應建立縣鄉干部聯系能人創業制度，縣級領導、科級干部每人幫扶一個能人創企業、搞經營。三要引導在外人士返鄉創業。近兩年我縣已有不少在外致富、打工的成功人士返鄉創辦企業，取得了成功。因此應在這方面下大力度，用親情、鄉情、友情感化他們返鄉創業，制定更優惠的政策，讓他們回鄉創辦企業，使資金回流、人才回流、技術回流。四要支持干部職工科技人員開拓創業。制定政策，鼓勵、支持干部職工、科技人員帶薪留職創辦、領辦企業，澄城縣以及我市的神木縣、清澗縣在這方面做的很

好。這也是彌補創業人才相對不足的一個行之有效的辦法。五要扶持下崗職工、大學畢業生自主創業。要認真落實國家政策，切實加大對下崗職工、未就業大學生的扶持力度，提供免費服務，落實扶持貸款，鼓勵他們用自己的雙手創造幸福的生活。

2、加強領導，有組織地開展活動。縣委要成立全民創業活動領導小組，縣委、政府主要領導任組長，縣委副書記、縣政府分管領導為副組長，領導小組下設辦公室，辦公室設在中小企業局。各鄉鎮、各部門也要成立相應組織，切實加強對此項工作的組織領導。為了更好地開展全民創業活動，激發大家的創業熱情，必須實現思想大解放、觀念大轉變，否則，很難取得理想的效果。建議在2011年春季召開完全民創業大會后，組織縣、鄉、村三級干部，分批到蘇州農干院參觀考察培訓一周時間。回來后圍繞“全民創業年，我們怎么辦”，廣泛深入開展“蘇州歸來話創業”活動。要求參加培訓學習的同志每人寫一篇心得體會，在全民創業推進大會上進行交流，從而實現思想大解放、觀念大轉變，全民創業大發展的目的。

3、制定方案，有計劃地開展活動。將全民創業活動放在十二五期間縣域經濟工作全局性、戰略性高度規劃為五年，一年為一個周期，根據發展情況，一年一步推進。隨后，縣全民創業領導小組將出臺全民創業實施意見和具體的實施方案。各鄉鎮、各部門要根據縣上的總體方案，結合各自實際，提出具體的全民創業計劃，報領導小組辦公室，并一項一項抓好落實。執法執紀部門要在全民創業活動中，出臺如何服務全民創業活動的優惠政策和服務措施，并公開承諾。

4、出臺政策，有保障地開展活動。當前我縣全民創業活力仍然不足，根本的原因是機制不活、政策不寬、環境不優。要真正在政策、機制、環境上解決問題，就必須降低門檻、放寬政策、放松準入、優惠激勵。要研究出臺具體且操作性強的《全民創業優惠政策》，組織人事部門要借鑒外地的成功經驗，出臺允許干部下海創辦企業，帶薪離崗創業的一系列優惠激勵政策；所有行政執法部門都有提出鼓勵創業、支持創業的具體措施，并在有關媒體公開承諾，堅決兌現、接受監督；以縣委、縣政府出面協調金融部門拿出扶持全民創業的金融貸款政策，重點解決好創業資金的問題。

5、濃厚氛圍，有實效地開展活動。要倡導創業有功、致富光榮的價值觀念，培養吃苦耐勞、自力更生的精神，營造尊重創業、扶持創業的社會風尚。一是宣傳部門要組織創業明星巡回報告，現身說法，用身邊的人和事教育群眾；電視臺、網站要開辦創業之星專欄，宣傳典型，推廣經驗，推動面上工作。二是由中小企

業局篩選編制全民創業系列標語，在迎賓大道兩側路燈桿上統一懸掛高標準系列標語宣傳牌，以營造強烈的創業氛圍。三是從2011年起，在全縣范圍內開展“全民創業133評選”活動。即每個行政村每年年初平均推選14戶全民創業計劃戶（按村人口4.5%的比例推選計劃戶），全縣3000多戶。每個鄉鎮推選人口總數0.5%的創業示范戶，每個鄉鎮平均40戶，全縣就有300多戶。計劃戶和示范戶鄉鎮要建檔立卡，然后到年底看他們的成就是什么，進展是什么？全縣每年評選出兩個“十佳創業之星”，同時在縣鄉兩級干部中每年推選出10名全民創業先進個人，年終一起進行隆重表彰獎勵。同時還要表彰創業活動開展好的先進集體、先進鄉鎮、先進部門，以此推動和營造尊重全民創業、扶持全民創業的社會新風尚。

6、財政支持，有撬動地開展活動。縣財政每年設立全民創業專項資金（中小企業專項資金）500萬元，實行一種資金兩種名稱，同時研究出臺專項資金扶持獎勵辦法，基本思路是將專項資金切割劃分三塊用途：一塊主要用于全民創業和創辦企業的扶持補助資金，重點用于人員培訓、創業輔導、產品研發、技術改造、服務體系建設、重點項目建設、小項目的補助與貼息，以及基礎實施建設的補貼等，每年為400萬元；一塊叫獎勵資金，設為50萬元，用于各種推進會議和獎勵等；一塊叫培訓資金，設為50萬元，用于各項培訓和考察學習活動等。專項資金用于創業和創辦企業方面的以扶持獎勵為主，以撬動帶動作用為主，體現政策面應寬。一般小項目不宜超過5萬元，企業類項目扶持不超過10萬元，對重點項目可實行重點扶持。為了調動鄉鎮的積極性，扶持資金由鄉鎮申報，縣領導小組集中審定。

7、強化考核，有壓力地開展活動。建立對鄉鎮和相關部門專項考核制度，下達全民創業專項工作任務書，加大對鄉鎮和相關部門全年大盤子考核的占分比重，即鄉鎮由現在占比2分，提高到10—15分；縣級相關部門增加5—10分，通過加壓力、變動力的方式促進全民創業活動有效開展。同時，建設新的督查機制，一是加強綜合督查督辦的督查力度；二是加強領導小組主要領導的督查工作。強化督查結果，與獎罰任免掛鉤，并實行鄉鎮、部門領導實績考核制和工作排位制以及全民創業工作首先匯報制，確保把各項工作落到實處。

8、籌備會議，夯實起步開展活動。為了充分發動全民創業的激情，夯實全民創業的起步基礎，應積極籌備，擬在2011年春召開首屆全民創業大會。會議的開法初擬如下：

（1）時間：應放在2月底或3月初，宜盡早召開。

（2）參會人員：全體縣級領導；縣直部門主要負責人；相關經濟部門的副職；鄉鎮書記、鄉鎮長；每個鄉鎮選出5個重點村的支書或村主任（宋家川鎮、郭家溝鎮10個村）；邀請在外創業成功人士參會。

（3）會議的內容及形式：

①兩位主要領導進行動員講話與總結講話。

②出臺四個文件：一是關于開展全民創業的實施意見；二是鼓勵全民創業的優惠政策；三是關于全民創業的實施方案；四是專項資金扶持獎勵辦法。③與會期間，根據返鄉人員到會情況，召開返鄉人員創業座談會。

（4）為了扎實有效的落實會議精神，作為全民創業大會的延伸，會后擇機組織縣鄉村三級干部，由縣級主要領導帶隊，分批去蘇州考察和培訓學習。回來后每人寫一篇心得體會并及時舉辦“蘇州歸來話創業”交流活動會議。