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工程力學專業xxx個人簡歷

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工程力學專業xxx個人簡歷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工程力學專業xxx個人簡歷》。

第一篇:工程力學專業xxx個人簡歷

工程力學專業xxx個人簡歷

個人概況:

姓名:xxx年齡:23健康狀況:健康求職方向:結構工程師

畢業院校:鄭州大學專業:工程力學照片 電子郵件:手機:xxxxxxxxx

主修課程:

理論課程有:工程制圖 機械設計基礎 流體力學 理論力學 材料力學 結構力學 彈性力學 塑形力學 計算機基礎 大學英語 振動力學 有限元法計算 微積分 數理統計與概率論 數理函數與特殊方程 建筑概論 線性代數 高級語言程序VB ansys結構分析與應用 實驗力學 多媒體可視化技術 等

另外還有金工實習和一拖實習等實踐課程。

畢業設計:最好與求職意向的職業相關

附:在大學期間我還選修過廣告策劃與創意、世界文化遺產、心理學、橋牌、經濟學等課程

英語水平:

*基本技能:良好的聽、說、讀、寫能力

*標準測試:國家四級(524分)、六級(466分),均為一次性通過

計算機水平:

國家計算機等級考試二級(VB),具有一定的編程能力

熟練操作Word、Excel、Powerpoint等辦公室軟件

獲獎情況:

我所在的小組榮獲節能減排科技創新與實踐大賽二等獎(2009年3月),演講比賽三等獎

實踐與實習: 2007年9月--2010年6月系學生會生活部干事。

2008年12月參加鄭州大學工程力學系迎新晚會,表演印度舞"阿拉伯之夜” 2009年3月參加“校運動會”扔鉛球項目、24人捆綁前進和拔河比賽

2009年7月--2009年8月在伊川縣縣城做家教

2009年8月在鄭州國際會展中心擔任力學年會志愿者

2010年5月擔任某教育培訓機構市場調查員2010年10月擔任糖酒會“天下第一鍋”酒的禮儀小姐

2011年6月參加鄭州大學工程力學系畢業晚會,表演音樂劇“breakout”,飾演其中的鬧鐘形象 工作經歷:

最好寫與求職意向相關,比如建筑行業的相關工作經歷,我當年做的銷售,沒啥作用 個性特點:

我是一個性格外向,樂于助人,團隊意識極強的人,本人具有良好的適應能力和溝通意識,具有強烈的責任心和上進心,在校期間積極參加學校的一系列課外活動,雖說沒有得過什么獎勵,但我認為自己在活動中找到快樂和差距,并努力去提高自己讓自己變得更充實!

半年的社會實踐讓我對工作有了新的認識和理解,在工作遇到的種種困難我都會盡快全力解決,因為我深知逃避是不能從根本上解決問題的,只能直面問題,并在解決問題的過程中不斷的總結和積累經驗!您一定會在工作中看到我的熱忱和毅力。

興趣愛好:

籃球、羽毛球、跳舞

第二篇:工程力學專業

工程力學專業

一、專業特色

本專業面向工程,包括機械、土木、航空航天、化工、車輛、船舶、交通、武器、材料電子通訊設備、智能機械等,適應面寬。本專業的特色是,具有扎實的力學理論和力學應用知識,以及使用現代計算技術和實驗技術的能力,并比較熟悉其它主要工程專業的核心技術,因而能夠具備綜合知識應用的能力,且具備在工程設計中的初步創新能力。

二、培養目標

本專業培養具備力學基礎理論知識、計算和試驗能力及計算機應用和應用軟件開發能力,能在各種工程(如機械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中從事與力學和計算機應用有關的科研、技術開發、工程設計和力學教學工作的高素質研究應用型專門人才。

三、培養要求

本專業主要學習力學、計算機技術、計算機軟件設計與仿真、機械結構、土木工程結構方面的基本理論和知識,受到必要的工程技能訓練,使學生既具有扎實的力學和數理知識、較強的計算機應用和工程軟件設計、開發能力,又具備工程結構基礎設計和分析能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力:

1.具有較扎實的相關自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括固體力學、動力學、流體力學、電工與電子技術、市場經濟及企業管理等基礎知識;

3.具有較強的解決與力學有關的工程技術問題的理論分析能力與實驗技能;

4.具有較強的計算機應用、應用軟件開發和外語應用能力;

5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

四、學制與學位

標準學制:四年

修業年限:三到六年

授予學位:工學學士

五、主干學科、交叉學科

主干學科:力學

交叉學科:機械工程、土木工程、航空航天工程、交通工程、船舶工程、計算機應用等

六、主要課程

理論力學、材料力學、彈性力學、工程流體力學、振動理論、計算力學、實驗力學、結構力學、空氣動力學、電工與電子技術、計算機基礎知識及程序設計、計算機組成原理、數據結構、計算方法、計算機輔助工程、工程建模與軟件設計等。

七、集中實踐教學環節

軍事訓練、金工實習、認識實習、生產實習、畢業設計、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等。

第三篇:工程力學專業

工程力學專業

編輯詞條

專業介紹

工程力學是研究有關物質宏觀運動規律,及其應用的科學。工程給力學提出問題,力學的研究成果改進工程設計思想。從工程上的應用來說,工程力學包括:質點及剛體力學,固體力學,流體力學,流變學,土力學,巖體力學等。工程力學提出問題,力學的研究成果改進工程設計思想。從工程上的應用來說,工程力學包括:質點及剛體力學,固體力學,流體力學,流變學,土力學,巖體力學等。人類對力學的一些基本原理的認識,一直可以追溯到史前時代。在中國古代及古希臘的著作中,已有關于力學的敘述。但在中世紀以前的建筑物是靠經驗建造的。

培養目標

工程力學專業培養基礎扎實、知識面廣、能力強、素質高,既具有系統而扎實的工程力學理論基礎,又具有土木工程知識與工程分析能力的復合型技術人才;擅長應用國際通用的大型結構分析軟件系統,對工程問題進行分析;能在建筑與交通等領域,從事結構分析、安全評估、技術開發等工作。

培養要求

工程力學專業主要學習力學、計算機技術、計算機軟件設計與仿真、機械結構、土木工程結構方面的基本理論和知識,受到必要的工程技能訓練,使學生既具有扎實的力學和數理知識、較強的計算機應用和工程軟件設計、開發能力,又具備工程結構基礎設計和分析能力。

主要課程

主干學科:力學主要課程:理論力學、材料力學、彈性力學、工程流體力學、振動理論、計算力學、實驗力學、結構力學、空氣動力學、電工與電子技術、計算機基礎知識及程序設計、計算機組成原理、數據結構、計算方法、計算機輔助工程、工程建模與軟件設計等。主要實踐性教學環節:包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。

就業方向

工程力學專業本科畢業生可以從事與力學有關的科研、技術開發、工程設計和力學教學工作。去些民辦的事業、企業單位從事產品的檢測或開發,這類企業以機械、建筑等重工業行業為主,畢業生可在機械、土木、水利工程類企、事業單位從事設計、計算和強度分析等工作,在研制工程應用軟件的高新技術公司中從事軟件設計工作,在科技、教育部門從事科研、教學工作。也可以繼續攻讀力學、機械、土木與經濟管理學科的研究生。工程力學這個專業 最好以后考研究生。

就業前景

工程力學是不引人注目的。力學既是基礎學科,又是應用學科:作為基礎學科它與數理化天地生同樣重要,是機械、土木、交通、能源、材料、儀器儀表等相關工科的基礎;作為應用學科,它幾乎與所有工科專業交叉,直接解決工科專業發展和工程實際中的力學難題。現在的工程力學專業,與時俱進,多增加了使用大型工程力學

分析軟件解決實際問題以及利用計算機輔助測試系統進行工程測試和分析的學習??梢哉f,它亦理亦工,同時精通計算機。學理工的人都知道,力學是現代工程技術的基礎,力學不好學,學得好的人必定能夠在工程領域中游刃有余,無論在哪一行,機械、土建、材料、能源、交通、航空航天、船舶、水利、化工,都可以一點即通,是最為典型的“厚基礎、寬口徑”專業。就時代而言,工程力學也是碰到了好年頭,百業俱興,各類基礎建設開展得轟轟烈烈,工程力學無論參與到建筑設計還是土木施工中都大有可為,能源采掘、船舶制造和航天器制造,也都要充分用到力學知識,力學是工科中的“萬金油”專業。

第四篇:工程力學專業闡述(范文模版)

研究方法

分實驗研究和理論分析與計算兩個方面。但兩者往往是綜合運用,互相促進。實驗研究

工程力學

包括實驗力學,結構檢驗,結構試驗分析。模型試驗分部分模型和整體模型試驗。結構的現場測試包括結構構件的試驗及整體結構的試驗。實驗研究是驗證和發展理論分析和計算方法的主要手段。結構的現場測試還有其他的目的:①驗證結構的機能與安全性是否符合結構的計劃、設計與施工的要求;②對結構在使用階段中的健全性的鑒定,并得到維修及加固的資料。

理論分析與計算

結構理論分析的步驟是首先確定計算模型,然后選擇計算方法。土力學在二十世紀初期即逐淅形成,并在40年代以后獲得了迅速發展。在其形成以及發展的初期,泰爾扎吉起了重要作用。巖體力學是一門年輕的學科,二十世紀50年代開始組織專題學術討淪,其后并已由對具有不連續面的硬巖性質的研究擴展到對軟巖性質的研究。巖體力學是以工程力學與工程地質學兩門學科的融合而發展的。從十九世紀到二十世紀前半期,連續體力學的特點是研究各個物體的性質,如梁的剛度與強度,柱的穩定性,變形與力的關系,彈性模量,粘性模量等。這一時期的連續體力學是從宏觀的角度,通過實驗分析與理論分析,研究物體的各種性質。它是由質點力學的定律推廣到連續體力學的定律,因而自然也出現一些矛盾。于是基于二十世紀前半期物理學的進展,并以現代數學為基礎,出現了一門新的學科——理性力學。1945年,賴納提出了關于粘性流體分析的論文,1948年,里夫林提出了關于彈性固體分析的論文,逐步奠定了所謂理性連續體力學的新體系。隨著結構工程技術的進步,工程學家也同力學家和數學家一樣對工程力學的進步做出了貢獻。如在桁架發展的初期并沒有分析方法,到1847年,美國的橋梁工程師惠普爾才發表了正確的桁架分析方法。電子計算機的應用,現代化實驗設備的使用,新型材料的研究,新的施工技術和現代數學的應用等,促使工程力學日新月異地發展。質點、質點系及剛體力學是理論力學的研究對象。所謂剛體是指一種理想化的固體,其大小及形狀是固定的,不因外來作用而改變,即質點系各點之間的距離是絕對不變的。理論力學的理論基礎是牛頓定律,它是研究工程技術科學的力學基礎。固體力學包括材料力學、結構力學、彈性力學、塑性力學、復合材料力學以及斷裂力學等。尤其是前三門力學在土木建筑工程上的應用廣泛,習慣上把這三門學科統稱為建筑力學,以表示這是一門用力學的一般原理研究各種作用對各種形式的土木建筑物的影響的學科。在二十世紀50年代后期,隨著電子計算機和有限元法的出現,逐漸形成了一門交叉學科即計算力學。計算力學又分為基礎計算力學及工程計算力學兩個分支,后者應用于建筑力學時,它的四大支柱是建筑力學、離散化技術、數值分析和計算機軟件。其任務是利用離散化技術和工程力學

數值分析方法,研究結構分析的計算機程序化方法,結構優化方法和結構分析圖像顯示等。如按使結構產生反應的作用性質分類,工程力學的許多分支都可以 再分為靜力學與動力學。例如結構靜力學與結構動力學,后者主要包括:結構振動理論、波動力學、結構動力穩定性理論。由于施加在結構上的外力幾乎都是隨機的,而材料強度在本質上也具有非確定性。隨著科學技術的進步,20世紀50年代以來,概率統計理論在工程力學上的應用愈益廣泛和深入,并且

逐漸形成了新的分支和方法,如可靠性力學、概率有限元法等。

工程力學是研究有關物質宏觀運動規律,及其應用的科學。工程給力學提出問題,力學的研究成果改進工程設計思想。從工程上的應用來說,工程力學包括:質點及剛體力學,固體力學,流體力學,流變學,土力學,巖體力學等。

工程力學是研究有關物質宏觀運動規律,及其應用的科學。工程給力學提出問題,力學的研究成果改進工程設計思想。從工程上的應用來說,工程力學包括:質點及工程力學

剛體力學,固體力學,流體力學,流變學,土力學,巖體力學等。人類對力學的一些基本原理的認識,一直可以追溯到史前時代。在中國古代及古希臘的著作中,已有關于力學的敘述。但在中世紀以前的建筑物是靠經驗建造的。1638年3月伽利略出版的著作《關于兩門新科學的談話和數學證明》被認為是世界上第一本材料力學著作,但他對于梁內應力分布的研究還是很不成熟的。納維于1819年提出了關于梁的強度及撓度的完整解法。1821年5月14日,納維在巴黎科學院宣讀的論文《在一物體的表面及其內部各點均應成立的平衡及運動的一般方程式》,這被認為是彈性理論的創始。其后,1870年圣維南又發表了關于塑性理論的論文水力學也是一門古老的學科。早在中國春秋戰國時期(公元前5~前4世紀),墨翟就在《墨經》中敘述過物體所受浮力與其排開的液體體積之間的關系。歐拉提出了理想流體的運動方程式。物體流變學是研究較廣義的力學運動的一個新學科。1929年,美國的賓厄姆倡議設立流變學學會,這門學科才受到了普遍的重視。

也沒什么記熟公式活用公式還有物理要學好數學要學好還有材料學要學好,我在大學里唯一一門開卷考試沒考過的一科

比較

一)土木工程

1)主干學科:力學、土木工程、水利工程。

2)主要課程:工程力學、流體力學、巖土力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程制圖、計算機應用、建筑材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理。

3)主要實踐性教學環節:包括工程制圖、認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業論文等,一般安排40周左右。

4)主要專業實驗:材料力學實驗、建筑材料實驗、結構試驗、土質試驗等。

二)建筑工程:

理論力學

材料力學

結構力學

房屋建筑學

土木工程施工技術與組織管理

荷載與結構設計方法

混凝土結構設計原理

鋼結構設計

工程估價(概預算)

土力學與地基基礎

土木工程材料

工程結構抗震設計

CAD繪圖

工程測量

建設法規

三)工程力學

工程力學是研究有關物質宏觀運動規律,及其應用的科學。工程給力學提出問題,力學的研究成果改進工程設計思想。從工程上的應用來說,工程力學包括:質點及剛體力學,固體力學,流體力學,流變學,土力學,巖體力學等。

第五篇:工程力學專業自薦信

工程力學專業自薦信

工程力學專業自薦信1

尊敬的單位領導:

您好!我由衷地感謝您,在百忙中抽出寶貴的時間閱讀我的求職信。我是南京河海大學土木工程學院工程力學專業20xx屆碩士研究生,將于20xx年6月畢業,很想成為中南勘測設計研究院的一員,謹向您推薦自己。

在本科四年和保送研究生的三年期間,本著“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的校訓嚴格要求自己,學習刻苦,工作認真,成績優秀,年年獲得獎學金,并積極參加社會實踐。系統地學習專業知識的同時廣泛地涉獵了大量書籍,不斷拓寬知識面和社會閱歷,積極參與生產和科研項目。我的計算機和英語水平良好。計算機通過了計算機國家二級,能熟練地運用vb、vc、fortran語言編制程序,并為同學和自己編制過不少實用的程序;能熟練使用autocad、ansys、flac、abaqus等專業軟件。英語通過了大學英語四級考試,能比較熟練的閱讀行業資料。

在校期間的學習和生活,使我懂得求實、創新、團結、進取是職業生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員,我將兢兢業業、踏踏實實地工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,為單位的發展竭盡全力。再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復,謝謝!祝貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績!

工程力學專業自薦信2

尊敬的單位領導:

您好!

我由衷地感謝您,在百忙中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦書。

我是**大學土木工程學院工程力學專業XX屆碩士研究生,將于XX年6月畢業,很想成為***勘測設計研究院的一員,謹向您推薦自己。

在本科四年和保送研究生的三年期間,本著“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的校訓嚴格要求自己,學習刻苦,工作,認真,成績優秀,年年獲得獎學金,并積極參加社會實踐。系統地學習專業知識的同時廣泛地涉獵了大量書籍,不斷拓寬知識面和社會閱歷,積極參與生產和科研項目。

我的計算機和 英語 水平良好。計算機通過了計算機國家二級,能熟練地運用vb、vc、fortran語言編制程序,并為同學和自己編制過不少實用的程序;能熟練使用autocad、ansys、flac、abaqus等專業軟件。 英語 通過了大學 英語 六級考試,能比較熟練的閱讀行業資料。

在校期間的學習和生活,使我懂得求實、創新、團結、進取是職業生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員,我將兢兢業業、踏踏實實地工作,,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,為單位的發展竭盡全力。

我非常想應聘貴公司與土木工程設計相關的崗位,因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作!能進入貴公司的人一定是具有一流水平的人,因此,我把應聘貴公司作為我追求的目標,進入貴公司將成為我人生騰飛新的起點!

我將在我的崗位上,腳踏實地的努力工作,去享受工作和工作的結果,以及對這些結果的社會價值的認識,給我帶來的樂趣,這也是我最重要的工作動機。

一塊真金,需要智慧的雙眼;一匹千里馬,渴望伯樂的發現。再次感謝您抽出寶貴的時間審閱我的'資料!懇切希望有機會與您面談!

此致

敬禮!

自薦人:

工程力學專業自薦信3

尊敬的單位領導:

您好!

我由衷地感謝您,在百忙中抽出寶貴的時間閱讀我的求職信。

我是xx大學土木工程學院工程力學專業碩士研究生,將于20xx年6月畢業,很想成為中南勘測設計研究院的一員,謹向您推薦自己。

在本科四年和保送研究生的三年期間,本著“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的校訓嚴格要求自己,學習刻苦,工作認真,成績優秀,年年獲得獎學金,并積極參加社會實踐。系統地學習專業知識的同時廣泛地涉獵了大量書籍,不斷拓寬知識面和社會閱歷,積極參與生產和科研項目。

我的計算機和英語水平良好。計算機通過了計算機國家二級,能熟練地運用VB、VC、Fortran語言編制程序,并為同學和自己編制過不少實用的程序;能熟練使用AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等專業軟件。英語通過了大學英語四級考試,能比較熟練的閱讀行業資料。

在校期間的學習和生活,使我懂得求實、創新、團結、進取是職業生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員,我將兢兢業業、踏踏實實地工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,為單位的發展竭盡全力。

再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復,謝謝!

祝貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

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