第一篇：2010第三個學習日學習材料

學習材料一：

省委書記在全省加快轉變經濟發展方式工作會議上的講話精神

梁保華在講話中回顧總結了近幾年轉變經濟發展方式取得的進展和經驗，分析了江蘇發展面臨的新形勢，他指出，今后一個時期，是江蘇省全面實現小康并向基本現代化邁進的重要時期，也是加快轉變經濟發展方式的關鍵階段。無論是從國內外經濟發展大環境來分析，還是從江蘇自身發展要求來看，加快轉變發展方式比以往任何時候都更加重要、更加緊迫，加快產業優化升級、提升產業競爭力刻不容緩，提高自主創新能力、搶占發展制高點刻不容緩，解決發展不均衡問題、提高統籌發展水平刻不容緩，加強環境保護和生態文明建設、增強可持續發展能力刻不容緩。我們要把轉變經濟發展方式作為貫徹落實科學發展觀的重要目標，作為實現經濟大省向經濟強省跨越的戰略舉措，擺在重中之重的地位，把轉變發展方式抓得更緊、更實、更主動，加快全省經濟轉型升級步伐。

梁保華指出，推進經濟轉型升級，核心是發展創新型經濟，著力推進“三個轉變”：由主要依靠物質資源消耗向創新驅動轉變、粗放式增長向集約型發展轉變、城鄉二元結構向城鄉發展一體化轉變。突出“五項重點”：一是以結構調整培育新的增長點，著力形成新興產業的先發優勢、現代服務業的配套優勢、傳統產業的品牌優勢、高效農業的規模優勢；二是以自主創新搶占發展制高點，著力培育自主知識產權、自主品牌和創新型企業，大幅度提高科技進步對經濟增長的貢獻率；三是以集約發展提升競爭力，著力推進產業集聚、企業集群、資源集約利用，進一步提高投入產出率、勞動生產率、資源能源利用率；四是以城鄉一體化發展提高統籌發展水平，著力破除城鄉二元結構，實現城鄉互動發展、共同繁榮；五是以生態文明建設促進可持續發展，著力構建資源節約型、環境友好型社會，堅定不移走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。

梁保華說，從江蘇實際出發，我們要把發展創新型經濟作為主攻方向，把調結構抓創新促轉型作為工作主線，在重點領域求突破，在薄弱環節下力氣，不斷取得實實在在的成效。重點抓好八個方面工作：

一要在加快調整產業結構、促進現代服務業與先進制造業融合發展上下功夫。堅持調高調優調強的基本取向，促進新興產業跨越發展、現代服務業加速發展、傳統產業優化發展。重點實施“三項計劃”：一是“新興產業倍增計劃”，今后三年新能源、生物技術和新醫藥、新材料、節能環保、軟件和服務外包、物聯網六大新興產業銷售收入翻一番，占全省工業比重上升到30%左右，成為江蘇經濟的支柱產業和主要增長點。二是“服務業提速計劃”，促進服務業發展提速、比重提高、結構提升，服務業投資高于全社會固定資產投資增長，增速高于GDP增長，增加值占GDP比重提升每年高于1個百分點。三是“傳統產業升級計劃”，大規模改造提升傳統產業，3年技改投入15200億元，新培育江蘇名牌產品680個、中國馳名商

標100個以上，顯著提高全員勞動生產率、產品附加值和產業競爭力。要把發展服務業作為產業結構調整的戰略重點，落實促進服務業發展的各項政策，圍繞制造業升級，提高生產服務業配套能力；適應消費結構升級，提高生活服務業發展水平；滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，大力發展文化產業；順應信息化發展新趨勢，提升服務業發展層次。

二要在加快完善以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系上下功夫。以率先建成創新型省份為目標，以開展國家技術創新工程試點省份工作為契機，加快完善技術創新體系，強化企業在技術創新中的主體地位，加強技術公共服務、技術成果交易、融資服務和社會化人才服務四大平臺建設。大幅度增加科技投入，推進產學研緊密結合，加大引進消化吸收再創新力度，既占領技術制高點又提高市場占有率，力求突破更多的重要關鍵技術，掌握更多的自主知識產權，使更多的科技成果轉化為現實生產力，更多的“江蘇制造”轉變為“江蘇創造”。

三要在加快建設特色產業基地、提升集約發展水平上下功夫。要實行重點支持，加強政策和規劃引導，提高發展起點，突出抓好電子信息、集成電路、新能源、智能電網、生物技術和新醫藥、新材料、光電產業、船舶制造、工程機械、新能源汽車、軌道交通、節能環保、軟件、服務外包和物聯網等一批重點產業基地，推動優勢產業規?；?、集約化、專業化發展。四要在加快破除城鄉二元結構、推進城鄉一體化上下功夫。要堅定不移推進城鄉規劃、產業布局、基礎設施、公共服務、勞動就業“五個一體化”，促進公共資源在城鄉之間均衡配置、生產要素在城鄉之間自由流動，實現城鄉統籌發展、共同繁榮。進一步加快城市化進程，促進大中小城市科學定位、統籌規劃、合理布局、協調發展，提高城鎮綜合承載能力，深化戶籍制度改革，推動有條件的農業人口有序轉為城鎮居民。要加快轉變農業發展方式，把推進土地流轉與發展農業適度規模經營結合起來，大力發展多種形式的農業規?；洜I，讓更少的農民種更多的地，得到更多的收入，過上更好的生活。

加快發展農村社會事業，提高農村公共服務水平，健全完善農村社會保障。

五要在加快開放型經濟轉型升級、進一步提高國際競爭力上下功夫。著力轉變外貿增長方式，提高出口產品附加值，提高一般貿易出口比重，提高服務貿易出口比重，提高自主知識產權和自主品牌產品出口比重。把引進外資與推動經濟轉型升級結合起來，實行產業鏈招商，鼓勵外商投資高新技術產業、現代服務業、清潔能源和節能環保等產業，鼓勵外資企業在江蘇設立研發機構、銷售機構，大力引進龍頭型、基地型大項目。加快“走出去”步伐，拓展新的發展空間。推動開發區“二次創業”，提升集聚功能、服務功能、創新功能，成為科技創新的先導區、新興產業的集聚區、集約發展的示范區。

六要在加快建設高素質人才隊伍、深入實施人才強省戰略上下功夫。要堅持人才優先投入、優先發展，更加重視識才、攬才、用才，加強高層次人才隊伍建設，圍繞發展創新型經濟的需要，大力培養和引進領軍人才特別是創新創業團隊。要加大教育改革創新力度，推動義務教育均衡發展，創新高等教育辦學思路、體制機制和人才培養模式，加大對優勢學科、重點實驗室和重大產學研項目的支持力度，推動高?？萍紕撔隆W術發展與人才培養緊密結合，著力培養學生的就業能力、創業能力和創新能力。大力發展職業教育，培養更多適應產業優化升級需要的各類高技能人才。

七要在加快發展社會事業和改善民生、促進經濟社會協調發展上下功夫。調整收入分配結構，提高城鄉居民收入在國民收入中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，千方百計擴大居民收入，創造條件增加群眾財產性收入，逐步提高最低工資標準和低收入者收入，縮小城鄉之間、地區之間、行業之間收入分配差距。要把改善民生與擴大消費結合起來，促進經濟增長與就業增長、經濟結構和就業結構良性互動，使社會保障水平與經濟發展水平相適應、相協調。要大力發展社會事業，加大公益性社會事業投入力度，加強基本公共服務設施建設，提高公益性社會服務的供給能力和水平。

八要在加快生態文明建設、增強可持續發展能力上下功夫。堅持環保優先、節約優先方針，加大節能減排工作力度，大力發展低碳經濟、綠色經濟、循環經濟，加強環境保護和生態建設。在加快工業化和城市化進程中堅決杜絕再發生先污染后治理、先破壞后恢復、邊治理邊污染、邊恢復邊破壞的現象。圍繞水污染和大氣污染防治，推進“清水藍天”工程，以太湖治理為重中之重加強重點流域水污染治理，加大城市大氣污染防治力度，大力開展植樹造林。

梁保華強調，加快轉變經濟發展方式，是經濟領域的一場深刻變革，是對我們領導科學發展能力的重大考驗。全省各級黨委政府要堅持以科學發展觀為指導，加強領導、把握規律、總攬全局、重點突破，堅決打好轉變發展方式這場硬仗。要創新發展思路，進一步轉變發展理念，創新發展模式，尊重群眾首創精神，鼓勵基層大膽實踐；創新體制機制，以貫徹落實省委省政府七個政策性文件為重點，深化財政、價格、金融、行政管理等領域和關鍵環節改革，完善上下貫通、相互配套、有利于科學發展的體制機制，增強制度的科學性、針對性和有效性；創新領導方式，進一步提高工作的戰略性、全局性和預見性，提高科學決策、民主決策、依法決策水平，提高綜合運用經濟手段、市場手段、法制手段推動科學發展的能力；創新社會管理，更加注重以改善民生為重點的社會建設，促進社會公平正義、和諧穩定，為加快轉變發展方式創造良好社會環境。要統籌處理好速度與結構質量效益的關系、推動產業升級與優化生產力布局的關系、培育新的經濟增長點與新的消費增長點的關系、轉變生產方式與轉變生活方式的關系，努力實現全面協調可持續發展。

梁保華強調，適應加快轉變經濟發展方式的要求，必須大力提高干部的思想素質、能力素質和作風素質。要建設學習型領導班子、學習型干部隊伍，用科學理論武裝頭腦，用科學知識充實自己，用科學方法提高工作水平，提高推動科學發展的能力和水平。各級干部要堅持求真務實、勤政廉政，堅持群眾路線，堅持不懈抓落實，做到為民、務實、清廉，以優良作風促進發展方式轉變。

學習材料二：

市委書記范燕青在全市科技創新大會上的講話精神

2010年5月18日《常州日報》

范燕青在工作報告中充分肯定了我市自2006年全市科技創新大會以來建設創新型城市所取得的成績。他說，四年來，全市上下臥薪嘗膽、埋頭苦干，致力探索產學研合作的“常州模式”，培育壯大高新技術產業，扶優扶強創新主體，完善提升創新創業平臺，加快集聚創新人才，優化提升創新環境，創新型城市建設成效不斷顯現，在去年《中國城市競爭力報告》中“政府創新能力”排名第一，位列中國“最具創新績效城市”第三名。創新，已成為廣大企業家的自覺追求；創新，在常州蔚然成風；創新，已成為常州鮮明的時代特色。

范燕青強調，建設國家創新型城市和創新型科技園區，是城市競爭的必然、搶抓機遇的必然、產業做強的必然、集聚資源的必然、特色發展的必然。聚焦目標，全市上下要作艱苦拼搏的準備，致力探索“五大機制”：一是探索篩選培育機制，圍繞五大產業組建一批產學研技術創新聯盟，通過共同努力，實現更多科技成果率先在常州產業化，大院大學大所在常州培育出更多成長型企業；二是探索利益共享機制，充分保護好科研院所、科技人員、企業家各方利益，出臺鼓勵扶持政策，使創新創業人才真正能感受到、享受到政策的實惠，實現合作共贏的最佳效應；三是探索長效合作機制，根據國家產業導向優選項目，努力把雙方短期合作變成長期合作，逐步形成權責明確、風險共擔、利益共享的長效合作機制；四是探索中介服務機制，重點加強技術開發、技術交易、技術評估與咨詢、知識產權服務等中介機構建設，促進技術和知識的有效流動，營造良好的創新生態和環境；五是探索誠信管理機制，做到依法依政策依規定管理，讓人才獲得知識資本，讓成果體現市場價值，讓企業和科研院所擁有相應的投資回報、經濟效益，使科技對接的頻率更高、效率更高、產學研結合的成功率更高。

范燕青強調，建設國家創新型試點城市和創新型科技園區，是常州各級干部和企業家不可推卸的責任和使命，是難得的發展機遇，也是當前的嚴峻挑戰。抓住機遇、應對挑戰，走在全國全省創新型經濟發展前列必須做到“五個圍繞”。

一要圍繞創新解放思想。要勇于沖破傳統思想的束縛，著力培育勇爭一流、超越自我的創新氣魄。要徹底摒棄思路不寬、眼界不寬、胸襟不寬、手筆不大的實踐束縛，著力培育搶抓機遇、高點定位的創新意識。要從根本上破除傳統發展模式的束縛，著力培育精心策劃、整合資源的創新思維。

二要圍繞創新振興園區。以園區大提升，推進創新型城市建設大突破，推進創新型經濟大發展。以“一核八園”格局建設國家創新型科技園區，“一核”是指常州科教城；“八園”是指創意、光伏、生物醫藥、新能源車輛、風電、半導體照明、機器人及智能裝備、功能新材料等八大新興產業專題園區。創新型科技園區建設今年全面啟動，3年基本建成，2年完善提

升，到2015年園區研發投入占銷售收入比重5%，高新技術企業占企業總數的50%，努力成為面向全球引領未來的創新高地、產業高地、人才高地。要打造新興產業集聚區，搶占新一輪發展“制高點”。到2015年形成1-2個國內領先、世界一流的新興產業集群，服務業增加值占GDP比重確保46%以上，力爭50%，創投風投、非銀行金融機構等生產性服務業占服務業比重達50%以上。要打造創新要素的先導區，不斷強化和拓展“一核八園”載體功能，全面增強園區高端要素資源的集聚能力、產業發展的支撐能力、輻射周邊的帶動能力。

三要圍繞創新做強載體。建好科教城這一最大的創新平臺，使其真正成為極具輻射力、擴張力、爆發力的區域創新之“核”；誕生一批產業領軍人物，使科教城成為CEO的搖籃，每年引進高層次研發人才2000至3000名、領軍型創業人才80-100名。建好產業公共技術平臺，以五大產業為導向，建設好生物制藥、創意產業、光伏產業、新能源車輛、風電產業、半導體照明等一批公共技術平臺，到2015年，省級以上孵化器增加到20家，孵化器面積突破500萬平方米，在孵科技企業超過5000家。建好企業研發平臺，到2015年，市級以上企業研發機構新增400家，其中省級以上200家。

四要圍繞創新壯大主體。發揮企業主體作用，加大創新投入，加快培育一批規模型創新企業和成長型創新企業，3年新增50個、5年新增100個10億元以上的創新型規模企業；3年新增50個、5年新增100個2億元以上的創新型成長企業。要引導企業加大研發投入，到2012年企業研發投入超150億元，到2015年企業研發投入超200億元。同時要爭取更多國家、省的創新資源為常州所用。

五要圍繞創新優化環境。要強化創新考核，樹立“不抓創新不促轉型是失職”的考核導向，確保2015年全面建成國家創新型城市，全面完成創新型科技園區的各項目標任務。要落實創新政策，發揮國家、省、市政策的最大效用，確保各項創新政策不折不扣落實到位。要弘揚創新文化，在全社會營造萬馬奔騰抓創新促轉型的濃厚氛圍。

學習材料三：

沈瑞卿在全區“加大創新投入 加快轉型升級”動員大會上的講話

市委常委、區委書記沈瑞卿指出，推動經濟轉型升級是轉變經濟發展方式的根本途徑，是當前經濟工作的最緊迫任務，也是決定武進經濟未來發展的最關鍵所在。全區各級要從戰略和全局的高度，深刻認識到：轉型升級是重大挑戰，轉型升級是歷史責任，轉型升級更是武進實現彎道超越的難得機遇。通過轉型升級，真正把我區的經濟發展牢固建立在優化結構、提高質量、增進效益的基礎上，切實增強可持續發展的新活力，加快打造危機后的發展新優勢。

沈瑞卿要求，全區上下要把創新投入作為產業躍升的最強大動力，堅持用好項目來優化

結構，用新投入來提升水平，用大企業來集聚產業，突出發揮科技創新在轉型升級中的支撐作用，切實提高創新型經濟在全區經濟中的貢獻份額。要把招商引資作為爭先進位的最重要抓手，進一步強化招商力量，加快培育招商隊伍，加快完善招商機制，通過招商引資，實現爭先進位。要把重點園區作為集聚集約的最關鍵平臺，加快把重點園區打造成全區轉型發展的“火車頭”、新興產業的新高地、集聚集約的示范點。

沈瑞卿強調，能否有效應對經濟形勢的發展變化，高質量完成今年各項經濟目標，是對武進科學發展能力的新考驗。全區各級、各部門要把優化服務作為完成目標的最堅強保障，與時俱進加強對經濟工作的領導，創新理念化解發展瓶頸，萬眾一心凝聚發展合力，全心投入項目建設，全員服務經濟發展，不斷掀起共促轉型、共創大業、共攀新高的發展熱潮。

學習材料四：

徐偉南在全區“加大創新投入 加快轉型升級”動員大會上的講話

區長徐偉南就做好今年經濟工作提出了六方面的要求：一要加快促進結構調整，全力提升產業層次。要一著不讓加快發展先進制造業，乘勢而上加快發展現代服務業，突出重點加快發展現代農業，全速推進經濟轉型升級。二要加快推進項目建設，全力增強發展后勁。要明確項目建設重點，加大項目推進力度，強化項目建設管理，通過項目大建設實現調結構、促轉型、增后勁。三要加快擴大對外開放，全力激發經濟活力。要加大組織推進，優化招商方式，擴大外經外貿，通過項目引進的大突破，來促進全區產業的快集聚，推動全區三外經濟的大發展。四要加快實現科技引領，全力推進科技創新。要大力實施“科教興區”戰略，努力實現高新產業優勢、高新平臺優勢、高新合作優勢和高新人才優勢。五要加快完善功能平臺，全力打造產業高地。要以平臺建設為重點，以集聚集約為導向，加快“兩區、兩湖、兩城、兩園”建設，全力打造優良平臺。六要加快優化發展環境，全力爭創發展優勢。要以更加有效的方法突破資金制約，以更加科學的措施緩解用地壓力，以更加扎實的服務贏得發展主動，以更加昂揚的斗志跨上新的臺階，為發展創造良好的環境。

第二篇：大學第三個學期的學習自我鑒定

大學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了。驀然回首，在過去的一個學期里，我的收獲還是很大的。通過一年的學習，在各個方面都有所提高。下面就是本人的學習自我鑒定：

在學習方面，經過平時的積累，我已經順利地通過了英語四，六級考試，雖然成績不夠優秀，卻也還是不錯的。另外，利用課余時間我自學計算機，目前已拿到計算機二級證書。因為課堂上認真聽課，課后學習，所以在該學年上，下兩學期期末考試中，我都取得了優異的成績，平均學分績也在班級排上前幾名?？傊?，在學習上，收獲還是可以的，不過還得繼續努力。

生活方面。能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節儉，從不亂花一分錢，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負擔。我努力地找一些工作，不但不影響學習，還可以鍛煉自己，也為父母分擔辛苦。

工作方面。該學年我擔任班級心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次心理班會，效果都非常不錯。當然，那都是我精心準備得來的成果。同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學服務。不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。

總的來說，第三學期的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。

以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優秀的人才。

第三篇：大學的第三個學期學習的自我鑒定

大學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了。驀然回首，在過去的一個學期里，我的收獲還是很大的。通過一年的學習，在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我鑒定。

在學習方面，經過平時的積累，我已經順利地通過了英語四，六級考試，雖然成績不夠優秀，卻也還是不錯的。另外，利用課余時間我自學計算機，目前已拿到計算機二級證書。因為課堂上認真聽課，課后學習，所以在該學年上，下兩學期期末考試中，我都取得了優異的成績，平均學分績也在班級排上前幾名?？傊?，在學習上，收獲還是可以的，不過還得繼續努力。

生活方面。能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節儉，從不亂花一分錢，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負擔。我努力地找一些工作，不但不影響學習，還可以鍛煉自己，也為父母分擔辛苦。

工作方面。該學年我擔任班級心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次心理班會，效果都非常不錯。當然，那都是我精心準備得來的成果。同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學服務。不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。

總的來說，第三學期的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優秀的人才。因為沒有最好，只有更好!

第四篇：第三個“扶貧日”倡議書：扶貧濟困

第三個“扶貧日”倡議書：扶貧濟困

今年的10月17日，是我國第三個“扶貧日”，也是第24個國際消除貧困日。扶貧濟困、樂善好施，是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的標志，是建設和諧社會的時代要求。目前，我市扶貧開發任務依然繁重，全市還有5539戶貧困戶，1.2472萬貧困人口，12個貧困村。我們在“扶貧日”活動期間開展“貧困村扶貧項目認領和貧困戶愛心捐款活動”，向全市各機關、企事業單位、社會團體以及社會各界人士真誠倡議：

請您滿懷“兼濟天下”的博大胸襟，弘揚善舉濟世、慈心為民的高尚精神，積極參與“貧困村扶貧項目認領活動和貧困戶愛心捐款”，伸出援助之手，奉獻一片愛心，送上一份真情，點燃一份希望，以實際行動支持貧困村發展經濟，改善生產條件，幫助困難群眾提高生產技能，增加家庭收入，改善生活條件，讓他們早日脫貧致富，過上幸福美好生活！

我們鄭重承諾：嚴格組織實施好每一個認領的扶貧項目，精準貧困對象用好每分錢愛心捐款，真誠接受認領者和社會各界的監督。

慈心善舉，播種福海；扶貧濟困，積善行德。認領不論多少，善舉不分先后。您的善舉與奉獻，將會化作溫暖人心的陽光雨露，讓貧困不再無助。真情奉獻一定會贏得受助者的感恩和全社會的尊重！

期待您的積極參與，衷心感謝您的支持！

xx市扶貧辦

XX年10月8日

第五篇：第三個“全民國家安全教育日”總結

1．重視教師資源的培養與利用。

多年來，學校已形成了重視漢字書寫教育的校風。在書法教師培訓方面，特別重視骨干教師的培訓，為促進和提高教師自身的素質，學校成立了教師書法興趣小組，來以點帶面。興趣小組由3名書法特長教師和16名語文教師組成。

學校有專任寫字教師2名，有著豐富的書法教學經驗，在中國書畫藝術等級考試中，硬筆書法均達到了中級三級，并多次獲得優秀指導教師稱號。另外，各年級均有寫字基本功過硬的老師，起到了示范帶頭作用。師資的充**為寫字教學活動的開展提供了保障。

學校圖書室購買了一些相關楷、行、草書法技能訓練方面的光盤及圖書，不定期的對全體教師進行三筆字校本培訓, 從漢字的歷史演變，字體的形成過程，筆畫結構章法、寫字姿勢、評價標準等方面，這些針對性的培訓，有效地推動了我校漢字書寫工作的開展。學校還通過走出去請進來的方式，觀摩學習了**寨郝中心小學等多處書法特色學校，聘請教育局張滿堂局長為學校書法教學顧問，從而開闊了教師視野，提高了教師的書法水平和書寫教育水平。

2．納入校本課程，系統指導寫字。

依據學校實際，我校確定漢字書寫為校本課程。二年級每周開設2課時，其余年級每周開設1課時。學校選定有關教材，一、二年級以書寫硬筆為主（鉛筆），三、四年級以鋼筆為主，五、六年級以毛筆為主。為了配合漢字書寫，學校還專門設計了漢字書寫的紙張和練習本，非常有本校特色，很受大家歡迎。

上寫字課的教師每學期根據實際認真制定教學計劃，并提前做好備課。對他們的備課、上課、輔導、考核等情況，教務處及時檢查，并根據有關要求考核獎懲。

學校還積極開展書寫教研活動，逐步形成了寫字教學的模式：復習舊知、作

業展示、新知學習、名作欣賞、書法知識、作業練習。

3.開設“習字一刻鐘”，做到每日一練。

每天下午 的制度化、經?；浞职l揮評價的導向、激勵功能。三是在各科考試、考查的同時，還專門設置卷面書寫成績。四是每學期必須配合寫字教學，組織一次作業展覽。通過各學科教師的配合，使學生養成“提筆即是練字時”的良好習慣。

7.自覺接受監督，家校共創特色。

加強家校聯系，積極創造條件讓家長、學生參與評教、評學活動。進一步加大專家指導，社會督學力度，發揮教代會的積極作用。自覺接受上級教育主管部門的政治領導和業務指導，嚴格管理，規范辦學，真正把特色教學抓出成效。在形成特色的同時，積極參與各項比賽和社會活動，將學校的品牌打向社會。

三、營造濃厚文化氛圍，建設漢字書寫教育基地。

學校以漢字書寫為主要特色，布置校園教育環境，營造學校文化氛圍。教學樓內，每個班級教室門口，都有學生的漢字書寫展示專欄，并定期更換；每個辦公室門口，是教師的漢字書寫展示專欄，也是定期更換。在每層樓的迎面墻上都有學校推普大使的溫馨提示。如：“寫好規范字，和諧大中華”“講普通話寫規范字 為師之本”。三樓走廊內是翰墨書田校園文化；在書法專用教室走廊內，還門設立了興趣小組學生書法作品展示專欄，還張貼了書法家的介紹及其作品，營造了濃厚的書法文化氛圍。

學校在二樓設有書法交流室，四樓設有書法教室和書法展覽室等教育基地，墻壁四周，都是書畫作品，古色古香。學校的會議室、校長室都有上好的書法作品作為裝飾。

可以說漢字的書寫滲透到了我們學校的每一個地方，發揮著其潛移默化的教育作用！

四、綜合開展經典誦讀活動，發揮漢字文化特色。

漢字書寫教育工作不是一個簡單的孤立的工作，需要其他的教育工作來支

持。為此，我校深入開展了以“誦經典文化，鑄健全人格”為主題的經典誦讀活動，來促進漢字書寫工作，來發揮漢字書寫的整體效益。

經典誦讀活動是我校教育的另外一個重要特色。我校先后開發了《弟子規》、《三字經》、《中華成語千句文》、《大學》、現代詩集《詩露花雨》等以“經典誦讀”為主的校本課程。讓學生從中感受中華文化的博大精深，懂得做人的道理。這些先哲的經典名言，成為學生漢字書寫的重要內容，并相互促進。我校多次在市區兩級經典誦讀比賽中獲得一等獎的好成績，并在XX年2月**區“春之韻”迎春晚會上進行了《三字規》《弟子經》精彩的演出，受到了社會、教育主管部門及其家長的高度贊揚。

在全體師生的努力下，我校近五年來，有8名教師在國家、省、市、區各級書法大賽中獲獎，有32名同學獲全國中小學生書畫大賽金、銀、銅獎，有200多名師生通過了**省中國書畫藝術等級考試，有孫巖梅等6名教師發表過語言文字的相關文章，有王海虹等二十多名教師和八十多名學生參加了國家語言文字知識競賽并分別獲獎。

目前，我校正行走在規范漢字書寫教育的特色道路上，今后我們將進一步深化漢字書寫教育工作，形成經驗，積累作品，用豐碩的成果去迎接美好的明天！

XX年12月3日