第一篇：土木工程一周實習報告

土木工程一周實習報告

通過一周的實習，我對土木工程這個專業有了更過了了解，知道了今后我要學什么，自己的課程安排，今后自己要做什么，能做什么，怎么樣規劃的自己的人生。

首先是對土木工程的更多認識。知道了土木工程的培養目標是：專業培養掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

我們還要掌握很多知識和能力：

1具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力，了解當代科學技術的主要方面和應用前景；

2掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術；

3具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力；

4具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。

5熟悉各類土木工程的建設方針、政策和法規；

6了解土木工程各主干學科的理論前沿和發展動態；

7掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。其次，知道了我們要學習的主要課程：理論力學，材料力學，結構力學。

其中理論力學是工科專業一門主要技術基礎課程。它的基本任務是在原來學生已有的大學物理力學知識的基礎上，培養學生具備對復雜（包括簡單）工程對象正確建立力學模型的能力，具備對這些力學模型進行靜力學，運動學，動力學（包括瞬時與過程）分析的能力。具備利用理論力學的基本概念判斷分析結果正確與否的能力。為后續課程的學習，從事工程技術工作與科學研究打下堅實的力學基礎。最重要的是要好好聽講，因為老師曾經說過，理論力學前期的知識我們是學過的，這時我們便不會好好聽，但是后面的知識很重要，我們必須堅持下去，不然后面的便會聽不懂。要為后面的材料力學和結構力學打好基礎。

材料力學是一門技術基礎課，它以高等數學和理論力學為基礎，同時是材料力學的基礎課，學習材料力學是要求學生正確理解構件的強度、剛度、穩定性等基本概念以及平衡幾 何、物理三類方程在求解力學問題時的重要作用。能熟練地計算桿件的應力與變形以及分析

其強度、剛度與穩定性的能力，培養學生具有一定的創新性、綜合性的實驗能力。為了給今后要學的結構力學打好基礎，我們也要好好學習材料力學努力做到具備將工程結構轉化為計算模型的能力，加強與工程實際的聯系，掌握靜力學的基礎理論，掌握靜定結構及超靜定結構的內力計算，能解決構件的強度、剛度、穩定性計算問題，掌握靜定結構的位移計算及影響線概念

結構力學主要研究能夠承受和傳遞外載荷的系統，包括桿、板、殼以及它們的組合體，如飛機機身和機翼、橋梁、屋架和承力墻等受力和傳力的規律。這時一門很重要的學科，因為一個小小的失誤造成的不是小小的傷亡，所以要更努力的學習。結構力學的任務是研究在工程結構在外載荷作用下的應力、應變和位移等的規律；分析不同形式和不同材料的工程結構，為工程設計提供分析方法和計算公式；確定工程結構承受和傳遞外力的能力；研究和發展新型工程結構。

對于這三門專業課我們要踏踏實實的努力學習，因為如果因為這三個細節而出現失誤后果是不堪設想的，到時損失的不只是一兩個人的生命，而是一整幢樓人的生命。學好了對于我們的考研，就業都有很大的幫助。只有具備足夠的知識水平，自己才能具備考研就業的能力。對于土木工程這個專業，自己覺得只要知識水平足夠，還是實踐比較重要，不一定要考研的，條條大路通羅馬，有些人適合讀書，做研究，但他實際操作不一定強，所以選擇研究生做研究比較好；而有些人并不適合讀書，強迫自己去鉆研會比較辛苦，應該在自己的優勢上去發展，畢業后直接就業，在工作中學習，特別是組織協調能力的培養，而且是為了工作去考研時沒有意義的，研究生是以研究為主，本科生和研究生在工作能力和設計能力上基本沒什么區別，研究生在理論知識方面比本科生更深入一些。

要就業，自己就應該到第一線去鍛煉，即施工現場。土木工程這個專業的實踐是很重要的，我們需要很多的工作經驗，有很多工程，設計得出來，但施工上卻做不出來，比如：施工圖紙可以設計出來，如果沒有現場經驗，特別是一些節點，配筋量都比較大，施工中往往做不出來。所以有必要到施工現場鍛煉幾年。自己要在施工現場多久要看自己的學習吸收能力了，只要有了足夠的儲備，才能向高一層發展。而且在實踐學習中，還培養了我們管理，組織協調，計劃的能力，而且在人際關系上也有所加強，即提高了自己的綜合能力。而且施工管理相對其他行業的管理會更復雜，不但要管理人，還有管理工程，安全、質量、工期、成本都要全面考慮，特別的，管理人是最復雜的，它是動態的，人的背景不同，素質不同，要管理好很困難。

施工還可以磨練一個人的意志，提高解決實際問題的能力，培養吃苦耐勞的精神。從經濟收入角度上，施工的工作可以帶來比較豐厚的回報，個人發展空間也比較大。

自己實踐的地方還是國內大中型企業比較好，因為那里可以學習到很多先進的土木專業方面的知識和技能，同時各方面的工作都比較規范，工作起來較得心應手。哪怕自己只負責一小部分也好，在那里可以得到很好的鍛煉，學到很多東西，在大型公司鍛煉至少三到五年過以后，自己再到中小型公司去工作，那么自己就會比較從容，才會具有獨當一面的能力，那時自己已是這個單位的骨干力量了。只要接受幾個工程，自己就基本可以掌握相關的知識，大公司分工很細，自己要了解不同的工作部分，這樣學得才比較全面?？偟膩碚f，在大公司碰

到的大項目的機會多，管理水平高，遇到的難題大，學到的技術多，處理問題的能力強，經驗也會比較豐富。在小公司里，沒有較先進的知識和技能，相對來說都較落后，同時管理水平也有限，許多制度都十分不規范，工作能力將很難提高。而且在大中型企業中有很多的老工程師，經驗豐富的前輩多，只要我們愿意虛心請教，認真學，自己就能很快的入門。對于這次實習，自己的感觸是挺多的。首先，自己覺得這次實習有點提前，因為在聽講過程中很多東西自己都是自己從來沒有接觸到了，現在聽了等于和沒有聽事一樣的，但是隨后老師說的很好，學校舉辦實習時有目的性的，雖然很多東西是聽不懂，但是我們了解了自己會干什么，能干什么，最后要怎么做。其次，自己也知道了在以后的工作當中，要想法周全，盡可能的減少不必要的損失，也要向遠處想，不能只根據現在的情況而妄下結論。最后就是感謝學校老師以及提供實習機會的單位為我們所做的。

第二篇：大學生土木工程認識一周實習日志

大學生土木工程認識一周實習日志

【篇一】大學生土木工程認識一周實習日志

今天一大早，我們去參觀了市材料園。一進門我們就看見地上堆放著一排排預制板，按不用的規格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔，不同規格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個突出的小圓環。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預應力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了，是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產卵，另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產生一個收縮力。這個力就叫預應力，它使預應力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板，GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網格，低堿水泥，珍珠巖和外加發泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不可以拼接。

隨著建筑業的發展，考慮到種種因素，不得不把人文生態考慮進去。為了消除噪音，灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產效率，而且質量也得到了保障。我們參觀的構件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進混凝土攪拌車里送往工地。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開闊了眼界又增長了知識。

下午我們聽了一場報告，報告主要講了一下現代建筑的分類：磚木結構般用于單層建筑及村鎮住宅；磚-鋼筋混凝土結構（即磚混結構）一般用于6層左右民用建筑和中小型工業建筑；鋼-鋼筋混凝土結構一般用于大型公共建筑及大跨度建筑；鋼結構般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業建筑。老師特別介紹了一下高層建筑，現在中國如果要看高層建筑的話，那還得是上海了，上海的高建中又得數金茂大廈，東方明珠電視塔，這些建筑在世界上都是有名的。聽著這些使我們對未來充滿希望：我們將來要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟：設計、施工、管理。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些：1，建筑公司。2，行政部門。3，房地產公司。4，監理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學教育的創新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學生樹立起自主學習的習慣與興趣。建立起終身學習的習慣與愛好。

【篇二】大學生土木工程認識一周實習日志

今天我們去參觀了橋，是xx新區比較有名的彩虹橋。橋，我們把它分為公路橋，鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限，我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解，我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿（一般在90公分），沒有綠化帶；

公路橋一般沒有人行道，有欄桿（一般在60公分），一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關系。一般情況下，橋身相對長的，其坡度也相對斜。橋上工程還設計安排了排水系統。其主要目的：一是防止在雨天能夠及時將雨水排出路面，減輕車輛對路面的摩擦力，進而使車對路面的荷載大大減輕；第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，使其生銹，進而減少其實際的壽命。

我們市二橋的排水口直徑大約在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。橋下凈空在3到5米，老師還說了，橋越高，越不易變形。橋蹲大概在70到80米深。xx大橋是一座典型的斜拉橋結構（單拉）。南邊是七根單拉鋼絲；北邊是七根雙拉鋼絲。由于兩邊的不平衡（受力），所以在設計橋架的時候，將它設計成倒“Y”型。它的目的是加強橋的穩定性。它的主跨在90米左右。寬大概在18米左右。

【篇三】大學生土木工程認識一周實習日志

我們參觀了xx校區的施工現場和已建好的教學教學樓。老師給我們講解了土方工程，它們根據標高和地質情況決定填土還是挖坑。在地基前佇立著幾個高高的吊塔，他們是用來安裝和調運建筑材料的。同時為了確保施工的順利進行，工地是要用磚墻圍護起來的。只有工地內部人員和施工車輛才可以出入。我們實習也要進過他們的同意才可以進入，而且必須帶上安全帽。到達施工現場后，我們看到有個很大的場地，它是用來存放建筑材料用的。主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。這是因為現在許多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地現場制作了。這樣做，一方面，可以保證一些建筑材料的質量；另一方面，還可以的大大降低生產成本，從而提高整個工程效率。我們在工地上，在建成和未建成的工地間切身感受到建筑過程的艱辛責任的重大，感受到了建成建筑的雄偉和壯麗，對整個專業有了全面深刻的理解。

【篇四】大學生土木工程認識一周實習日志

上周，我們專業進行了為期一周的認識實習。進入這個專業已經一學期了，可對這個專業并不十分了解，現在終于有機會可以對這個專業有個較全面的認識，我感到十分的開心。認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環節，其對土木學生建立正確的專業思想，樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。

通過本次實習參觀中，我們主要了解了如下內容：1.初步了解砌體結構的一般特點，墻體厚度，抗震等級等。2.了解預制板的吊裝工藝和現澆版的施工方法。3.了解框架結構與砌體結構建筑的區別。4.廠房或其他類型框架建筑作充分了解和認識。5.了解框架結構填充墻與結構墻體在材料、作用、施工上的區別。6.了解板的配筋方法、施工要領。7.了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。8.了解橋址選擇依據，及其與河流走向的關系的內容和要求。9.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。10.了解橋梁、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結構構造特點。

【篇五】大學生土木工程認識一周實習日志

上午，老師給我們做了實習動員，著重給我們講了實習中安全的重要性，強調安全第一，要處處注意安全。接著讓我們端正實習態度，強調這是集體活動，每個人到要參加，不可以隨便缺席。最后老師給我們講了這次實習的意義，讓我知道了這次實習的重要性，通過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西，開闊我的視野，使我對這個專業有更加深刻地認識和了解。

下午，我們分別參觀了本校區和xx校區的建筑工地。主校區的實驗室由于搬遷，所以規模比較小，一部分是對建筑材料應力和變力的實驗，另一部分是混凝土養護實驗室，里面24小時保持高溫高濕，我們沒有進去，蛋殼開除其設備很先進，精度很高。xx校區的建工實驗室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個吊機，下面是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們去了另一棟建筑，里面上下兩層全都是實驗室，我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試，其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂，使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100噸和50噸的?？粗@些龐然大物，我們興奮不已，同時也感到自己將來責任重大。接著我們來到二樓，二樓主要是水力測量實驗室，里面有許多精密的實驗設備，老師說將來我們學專業課時將回來這里做實驗。雖然天空下著小雨，但我們還是因為見到了這么多實驗設備而感到高興。

第三篇：一周實習報告

實習總結

在璽瑞商貿（上海）有限公司實習了已經有一段時間了，這期間我和公司員工及公 司領導相處融洽。大家在工作上也給予我幫助和鼓勵。

在公司我擔任總經理助理一職，幫助老總處理工作上的細小事情。在初期實習階段，我有很多不懂的事去學習，所以在實習過程中多問，多看，多觀察是重要的學習之一。剛開始進入公司的時候，工作并不忙，所以也感覺不到很累，不忙的時候只要接電話，打印資料，幫老總做做ppt，收集一些網上的資料，整理公司內部的方案，忙的時候 要盯著海關 放貨情況，什么時候到達公司，卸貨，發貨，貨品出庫后的快遞追蹤等等。公司做的是商貿和日本做生意上的往來，進出口 這方面我不是很懂~~~ 每天我都會和公司財務聊會天，簡單的聊天讓我對公司和老總工作上增進了一些默契。也給我每一天的工作帶來些許的快樂。剛上班兒的前一兩個星期，內心特別的煎熬~~~~，特別不想去上班兒，覺得工作和我學的專業知識一點兒關系都沒有~~~~在閑的時候 閑的都要發霉了。忙的時候，跑銀行兌外匯什么的，心里好虛的，就怕弄錯了，特別沒有底······讓我發現在步入工作的環境里，潛內心是多么的沒有自信呀·········而在工作了有兩個月后，現在的我已經能夠幫助老總在公司獨當一面了，處理事情起來也利索，仔細了。總的來說實習期間的感想歸結于三點：

1.態度決定著一切。

在工作時一定要一絲不茍，認證仔細，在接受老總下達的命令后，一定要小心謹慎，不能夠老實出錯，做完一定要檢查自己的工作結果，以確保自己高度的細心能力。不僅能夠順利完成工作任務，工作之余還要總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然在工作中我會犯些低級錯誤，受到老總的批評，但我覺得這些錯誤和批評是能夠讓我在以后的工作中更謹慎小心，提高工作效率。勤于思考。

當你步入社會，你的角色從學生變為員工，你的人生觀價值觀都將發生一系列的改變。我告訴自己，現在我不再是小孩子，不能用在家里的方式去思考和對待工作上的事。就比方說公司的日常工作會比較繁瑣，而且幾天下來就會感到比較枯燥，這就需要多動腦筋，不斷地想方設法的改變自己的工作方法，提高工作效率。

3不斷的學習。

話說，機會都是給有準備的人~~~~~~所以，要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會讓自己在未來的工作中更加的得心應手~~~~老總和我說過，曾經他在中信泰富也是做老總的助理，他每天算好總盡力的上班兒時間，準備好茶水文件，讓老總舒服的看著文件，和我的老總已經檢查好的文件，讓老總過一下目，簽個字~~~~~很順心的檢閱合格。我想這就是我以后每天 要學習之一。當然 這需要細心細心再細心??！所以，我還要在實習中更加的努力，不能停留在原地~~~~哈哈??！

第四篇：一周實習報告

中等專業教育 實習報告

題目：一周實習日記班級： 2008級計算機應用（2）姓名：李嘉源學號： 指導教師：關健朋實習單位：壹加壹超市日期：2011年 3月 27日

一周實習日記

實習單位：壹加壹超市

實習部門：銷售部理貨員

時間：2011年3月7日——2011年3月13日

2011年3月，我結束了3年的中專學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到我家附近的壹加壹超市工作，做理貨員。我到人力資源部領取了工卡，又辦了工資卡。至此我正式開始了一個月的工作生涯。轉眼間，1月的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發展里給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結果到頭來一個多月過去了，還沒有找到實習單位,是我們好高騖遠能力不足,還是對社會了解不夠。

閑話少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。俗話說：做壞人簡單，做好人難??！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數的好事，但還不一定能改變。在去超市之前，內心已經掙扎了不知道多少遍，想了無數多的問題。猶豫，徘徊，茫然，不知所措，最后我還是進去了，已經沒有選擇了。

3月7日 晴

今天是上班第一天，我一上班就有經理給我說單位的相應規定。俗話說：國有國法，家有家規。自然，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。還有，“不可以把手機帶在身上”，這個規定看似嚴格，其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發短信息，不認真上班，沒人看著貨物。所以，后來經理就規定了：不可以把手機帶在身上！可以把手機帶來上班，但要放在辦公室。對于這個規定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯系的。當然，還有很多的規定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。

不管是誰，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期

一、星期

二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒辦法，誰讓我是新來的呢？所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下

了好的印象。

3月8日 晴

今天是婦女節，像我們這個行業是一年到頭在工作，越是節日越是忙。今天如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎？就站在一個地方看著貨架發呆，還是來回來回閑逛？當然不是了！如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間！畢竟是私企老板，不會養一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創造財富的，不是養你的。所以，我應該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續站那么長時間??？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。正是有了以上幾點要領，我在超市表現還是相當好的。3月9日 多云

說說具體我在做什么，我們工作排班分早班（6：50---15：30）和晚班（13：00---21：40）。每班正常工作時間為八個小時，中間吃飯休息40分鐘。有時在特殊情況下還會安排白班和夜班，其中白班從8：30到17：10，夜班從21：40到次日7：00。

超市內工作十分忙碌。在開始工作的前兩天，我只要是隨主管和老員工們作一些打下手的工作內容。當然體力勞動的份量相當大，而且都是些最基本的工作。我總算咬緊牙關堅持了下來。兩天過后，隨著我對工作內容的逐漸熟悉，便開始隨促銷員去做一些獨立性較強的工作。是老員工們的悉心指導和促銷員們的鼓勵使我鼓足了勇氣去堅持。我相信只要堅持下去就一定會適應，而且會在工作中學到很多東西。真正累的時間是在9點之后，快打烊了，所有的貨物全要補滿，然后還要幫助促銷員擺促銷商品，我之后的工作就是幫兩位阿姨拉貨，從倉庫中搬出一箱箱的沐浴露，一小箱有24瓶沐浴露，每瓶250毫升，一共就是12斤中。一大箱起碼有30多斤。不過這點重量對于在家勤于鍛煉的我來說，還真算不了什么。裝上滿滿一叉車，再運回去陳列好，我想這種工作應該天天都要做，以保證超市促銷的商品每天都不同。就在這裝貨，拉貨，擺貨中，很快就到下班，21點55，還多了15分鐘。

3月10日 晴到多云

自從星期二報名參加這次體驗活動后，我一直處于興奮當中，總想盡早參與到這種極富意義的活動中，天天盼著星期六的早日到來。今天一早，當我到達校園超市時，看到所有的工作人員正在各自的崗位上忙碌著。他們有的在掃地、拖地，有的在擦拭貨架、柜臺，有的在卸貨、上架。

超市的肖主任和李經理帶領我們認識了于班長。我們正式開始了在超市的體驗工作，與超市員工一道，為顧客服務。打掃完衛生后，班長安排我們將商品上架。我心想：“那還不簡單，不就是將商品擺放在貨架上嗎？”于是，我們一件一件地將貨物整齊地碼放在貨架上，自以為做得很好，沒想到的是，一開始我們的做法就得到了否定。李經理耐心地跟我們講解，她說，其實貨物上架并不像你

們想象中的那么簡單，這里面是有一定講究的。首先，我們要查對商品的條形碼，看清楚我們所擺放的貨物的條形碼數字是否與相應位置標簽上的數字一致。確認相同之后才能將商品放上去。其次，我們要認真比較商品的包裝袋，因為有些商品不同類，但是它們的外包裝袋十分相似，一不小心就會搞混。再次，我們要注意比較商品的生產日期。如果未上架商品的生產時間比貨架上商品的生產時間要晚，那么我們就要將貨架上的商品往外面挪，擺在前面顯眼的位置，再將新貨物放在較里或后的位置，這樣就能防止商品的積壓，保證商品能及時得以更替。3月11日 晴到多云

早上6點多就得到，晚上10點以后才能下班，工作強度非常大！一位售貨員阿姨告訴我們，這項工作確實挺辛苦的，特別是是冬天，天氣非常冷，但為了上班不遲到，還是得天沒亮就得起床。碰到刮風下雨的天氣，就更麻煩了。通過今天，我更能更能明白一句話的含義了：“所謂后勤，就是人后的辛勤！”是的，在后勤員工為我們提供優質服務的背后，是他們辛勤的努力與付出。在此，我想對每一位后勤員工說一聲：“你們辛苦了！”

隨后進入垃圾時間，我就像個木頭一樣徘徊在飲料區，自己都不知道在干些什么，時常的掏出手機上貼吧看看，也不知道附近有沒防損正監督著我的一舉一動？一直到下班，除了一個稍顯年輕的促銷員和一位售貨員阿姨和我說了兩句話外，再沒人和我說過半句話。我想著，上班的時間能干點什么呢？不如我就在上班時間看書好了，下載好小說到手機上，每天無聊就開始看小說，這樣時間或許能過的快點，說不定，辭職之后我荒廢的專業知識就全記住了，明年就有信心參加考試了，賺的錢除了買車，還能再升個學歷什么的。

12同13號周末我輪休，在家看電視、上網。

總的來說，在這短短的實習期間，我經歷的或許只是人生閱歷的一小部分。在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。雖然錢不算多，但是學到很多知識，學會了與人溝通和處理事情的應變能力： 說到應變能力，我自認為我有了很大的提高。人生這部大書真厚啊!不同的章節都有它不同意義，不管是喜劇，甚至是悲劇。我都會以積極向上的心態去面對，用我的微笑去迎接。努力在我的人生這部大書上畫好每一筆。總比天天在家看電視、上網好。

第五篇：土木工程實習報告

畢業實習報告

系 別：專 業：姓 名：學 號：指導老師：

一、畢業實習的目的

畢業實習是土木工程專業教學計劃中一個重要的、綜合性的實踐性教學環節，通過實習應達到下列目的：

1、使學生了解土木工程的現狀和發展方向，認識土木工程在國民經濟和國家建設中的重要地位，增強學生的責任感和使命感。

2、通過實習，認識本專業的性質和任務，以及它在行業中的作用，加深對本專業的了解和熱愛，進一步認識本專業對國家建設的重要意義。

3、通過對已建和在建建筑工程的實習、使學生認識到建筑平面、建筑立面、建筑剖面、結構平面布置等工程設計的科學性、復雜性，重要性。

4、通過實習，使學生將所學理論知識與實際工程聯系起來，培養其分析問題、解決問題的能力，理論聯系實際的工作作風和吃苦耐勞的精神。

5、通過實習調研，取得山區公路工程設計第一手資料，為畢業設計做準備。

二、畢業實習的基本要求

1、認真閱讀畢業設計任務書，了解其內容及要求。

2、通過專題講座、觀看幻燈、錄像、參觀考察，了解建筑業在國民經濟中的地位、作用和發展，了解建筑與環境的關系，現代化建筑發展的趨勢。

3、認真閱讀在建辦公樓建筑的建筑施工圖紙和結構施工圖紙；熟悉圖紙，了解施工圖的組成，圖紙內容及圖紙編號。重點閱讀工程總平面圖，單體建筑的各層平面圖，樓梯，節點詳圖；結構方面，重點閱讀基礎及其詳圖，結構布置圖，板、框架、樓梯等配筋圖，以及節點詳圖。

4、參觀已建辦公樓的建筑物：

觀察建筑物周圍情況，如綠化、環境、出入口情況等。建筑結構形狀、體型及立面效果；了解各種結構的功能要求和特點，了解建筑物平面布置，如柱網尺寸、門廳、辦公樓、會議室、收發室、衛生間等各功能房間的布置；樓梯位置、梯段高度及寬度、樓梯坡度等；開間、進深尺寸，門的開啟方向；水、暖、電的設施情況；結構形式和結構布置，節點構造，建筑物所處的地基土的土質條件及采用的基礎形式。

5、深入設計院所，了解設計的一般程序，計算的步驟、方法，圖紙的內容、編號和歸檔等要求，結合畢業設計題目，收集與本人設計題目有關的實際工程的第一手設計資料。同時，要了解建筑、結構設計軟件的應用情況。

6、根據畢業實習所參觀的各種工程，每天寫出詳細的實習日記。

7、在實習日記的基礎上，寫出畢業實習報告。

三、實習內容

1、結構

(1)、結構選型

本次實習工程項目多為多層結構。在鄭州鞏義，采用框架結構既能滿足受力需要，功能需要而且相對而言經濟性好，因此結構形式多選框架結構。

框架是目前結構選型中常用的形式?？蚣芙Y構易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求，減少結構在風荷載或側向地震作用下的側向位移，有利于提高結構的抗震能力。

(2)、結構布置 〈1〉、平面布置

結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結構平面的質量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結構的扭轉反應。鄭州地區主要的地震設防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，所有的建筑平面都并不規整，不滿足平面布置的要求。但是結構設計者通過靈活的設縫和柱網的布置，將不規則的建筑平面分割成多個規則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區設縫應為防震縫，平面形狀復雜時，用防震縫劃分成較規則、簡單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫。

〈2〉、豎向布置

豎向布置的要求是：結構沿豎向(鉛直方向)應盡可能均勻且少變化，使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求體現得并不多。

(3)、基礎設計

任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部結構稱為基礎。

進行地基基礎設計時，必須根據建筑物的用途和設計等級、建筑布置和上部結構類型，充分考慮建筑場地和地基巖土條件，結合施工條件以及工期、造價等各方面的要求，合理選擇地基基礎方案。

本次實習中各工程采用的基礎形式，既有柱下獨立基礎(淺基礎)又有樁基礎(深基礎)。根據樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分為三種：

〈1〉橫向框架承重體系： 橫向框架跨數往往較少，有利于增加橫向房屋抗側移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。

〈2〉縱向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈活。

(4)、柱網布置

柱是框架結構的主要豎向受力構件，柱網的布置對整個建筑結構的功能和力學性能有這至關重要的影響，同時優良的柱網布置能夠方便施工，加快施工進度。

柱網布置應滿足以下幾點要求：

〈1〉、滿足生產工藝的要求。

〈2〉、建筑平面布置的要求。

〈3〉、柱網布置要使結構受力合理。

〈4〉、方便施工。

(5)、承重框架布置

柱網確定后，用梁把柱連起來，即形成框架結構。梁柱剛接構成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應有梁拉結，故應在房屋縱橫向均應布置框架梁。因此，實際的框架結構是一個空間受力體系。但為計算簡便起見，可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成?？v向框架--由建筑物長方向的梁柱構成。

兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載，可由橫向框架承受，也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分為三種：

〈1〉橫向框架承重體系： 橫向框架跨數往往較少，有利于增加橫向房屋抗側移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。

〈2〉縱向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈活。

〈3〉縱橫向框架混合承重體系：各桿件受力較均勻，整體性能較好。

2施工

(1)、施工組織設計

施工組織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經濟和組織的綜合性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。

施工組織設計的基本原則：

〈1〉配套投產，根據建設項目的生產工藝流程、投產先后順序，都要服從施工組織總設計的規劃和安排。安排各單位工程開竣工期限，滿足配套投產;〈2〉確定重點，保證進度;〈3〉建設總進度一定要留有適當的余地;〈4〉重視施工準備，有預見地把各項準備工作做在工程開工的前頭;〈5〉選擇有效的施工方法，優先采用新技術、新工藝，確保工程質量和生產安全;〈6〉充分利用正式工程，節省暫設工程的開支;〈7〉施工總平面圖的總體布置和施工組織總設計規劃應協調一致、互為補充。

施工組織設計一般分為三個階段：〈1〉、施工條件設計(或稱施工組織基本概況);〈2〉、施工組織總設計;〈3〉、各個建筑物等單位工程的施工設計。

（2）、施工進度計劃

施工進度計劃是在確定工程施工目標工期基礎上，根據相應完成的工程量，對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關系以及所需的勞動力和各種技術物資的供應所優質的具體策劃和統籌安排。編制一份科學合理的施工進度計劃，協調好施工時間和配置關系，是施工進度計劃貫徹實施的首要條件。

施工項目進度計劃的編制的基本要求

〈1〉、保證擬建施工項目在合同規定的期限內完成，努力縮短施工工期。

〈2〉、保證施工的均衡性和連續性，盡量組織流水搭接、連線、均衡施工，減少現場工作面的停歇和窩工現象。

〈3〉、盡可能的節約施工費用，在合理范圍內，盡量縮小施工現場各種臨時設施的規模。

〈4〉、合理安排機械化施工，充分發揮施工機械的生產效率。〈5〉、合理組織施工，努力減少因組織安排不當等人為因素造成時間損失和資源浪

〈6〉、保證施工質量和安全。(3)、施工平面布置 〈1〉、施工平面布置的意義

施工場地平面布置是施工組織設計的重要組成部分之一，它對指導現場文明施工有著重要的意義。否則，施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進行施工，各自承擔不同的任務難免會互相干擾，再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到，施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地，影響其他隊伍施工，就會產生糾紛。許多材料、機械需要存放，進行施工場地平面布置時如欠全面考慮，就可能出現存放位置占用了建筑物的設計位置等等，這些都會影響施工進度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全，并容易發生觸電、失火、水淹等危害，造成經濟損失和人身安全事故。因此，必須要充分重視施工場地的布置。

〈2〉、施工平面布置的作用 1)確定生產要素的空間位置。

2)項目施工過程中，確保施工互不干擾做到有秩序的進行施工。3)可使施工所需各種資源及服務設施，相互間有效的組合和安全運行。

4)減少場內物、料的二次搬運費、降低施工成本。

5)施工現場平面布置圖是現場平面管理的依據，現場調度指揮標準。

〈3〉、施工平面布置圖

施工平面布置圖是建設項目施工階段建設區域平面布置的一種簡明圖解形式，用以表示在建的建筑物、構筑物和現有的建筑物、構筑物以及為施工服務的臨時性的生產、行政和生活用房、機械設備、塔吊軌道、室內和露天倉庫、道路(鐵路)、給排水管線、電力和熱力網及其他管線的相對平面位置。

3、建 筑

本次實習所了解到的要點如下：(1)、入口設計

建筑物的入口既要滿足客觀的結構構成，又要產生主觀性質的情感的美學意義，但是最重要的是滿足功能要求。

比如建筑館門口的大踏步設計。它具有以下功能： 〈1〉、人員集散地 〈2〉、解決高差 〈3〉、入口造勢要求（2）、立面設計

立面設計應根據初步確定的房屋平、剖面的內部空間組合關系作為設計基礎。

〈1〉、應反映出建筑的性格，即建筑的使用性質 〈2〉、應反映內部空間及其組織情況 〈3〉、應反映自然條件和民族特點的不同 〈4〉、應反映基地環境和建筑規劃的總體要求(3)、中庭

中庭通常是建筑內部的庭院空間，形成具有位于建筑內部的“室外空間”，是建筑設計中營造一種與外部空間既隔離又相連系的特有形式。

中庭也是一種交流空間，這里可作為集會、慶典、展示的場所，有著豐富建筑物功能的作用。

（4）、灰空間

灰空間最早是由日本建筑師黑川紀章提出。其本意是指建筑與其外部環境之間的過渡空間，以達到室內外融和的目的，比如建筑入口的柱廊、檐下等。也可理解為建筑群周邊的廣場、綠地等。

按照我的理解，就像灰色是黑白的過渡色一樣，“灰空間”就是封閉空間與開放空間的中介，或者說是內容與功能不同的空間之間的過渡空間。由于它的存在，沖破了封閉空間的制約而爭取與戶外空間取得更加廣泛的聯系，從而使主體與客體情景交融。

(5)、平面設計

平面設計是建筑設計的開端，對建筑物的整體效果起著至關重要的作用，因此平面設計中要注意解決以下幾個方面的問題。

〈1〉各功能用房是否滿足使用要求。

〈2〉各功能用房之間是否聯系方便、相互影響較小?！?〉建筑平面與周圍環境是否協調?！?〉建筑設計是否經濟合理。

〈5〉建筑平面是否滿足國家強制性標準的要求?！?〉建筑形象是否有鮮明的個性。各類民用建筑的平面主要由使用部分，交通聯系部分和結構部分組成，其中使用部分和交通聯系部分是平面設計所關注的重點。

四、實習體會

通過這次實際的工地實習使我獲益良多。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然廣博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。為了能夠勝任以后的工作，實習結束后就必須踏踏實實的把設計做到完美，給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作從而安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。

這次實習達到了目的，我不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，建筑設計概念只是粗略地知道一些，而其具體的環節和步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些工程實際情況，它們的具體環節及詳細步驟，應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。

實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，這次實習也令我發現自己基礎知識的淺薄，我會更加努力的！