第一篇:會計模擬實習大綱
會計模擬實習》教學大綱
一大綱說明
一、課程的性質與任務:
本課程是高等職業院校財務會計專業的一門主干專業課程,同時也是一門專業實踐性課程。其任務是通過學生對模擬會計資料的演練和操作,增強其對所學專業知識的理解和感性認識,使學生掌握較全面的會計核算基礎知識和基本操作技能,具備中初級會計人才必備的會計實踐能力、分析和解決實際問題的能力以及就業后的專業執行能力。
二、課程的教學目標
(一)知識培養教學目標
1.掌握會計核算的基本方法和整個核算程序。
2.理解會計各崗位的核算內容和方法,會運用記賬憑證匯總表核算程序。
(二)能力培養教學目標
1.熟練掌握會計核算中建賬的方法,會計憑證的填制方法。
2.熟練掌握各種會計賬簿的登記的基本方法及錯賬的更正方法。
3.掌握會計核算的程序和操作技能。
4.能編制對外編報的會計報表并能作出簡要分析。
(三)思想道德教育目標
1.樹立良好的未來會計人員應有的職業道德觀念。
2.培養其愛崗敬業的精神和創新意識。
3.培養其嚴謹務實的會計工作作風。
二、大綱文本
基 礎 模 塊
(一)基礎知識與基本技能
1.原始憑證的填制及審核
(1)熟練掌握主要銀行結算憑證的填制:支票、匯票、委托收款結算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫。
(2)熟練掌握企業主要自制憑證的填制:差旅費報銷單、入庫單、出庫單、領料單、等原始憑證的填寫。
(3)掌握增值稅專用發票、普通發票的填寫方法。
(4)了解企業主要費用計算表:固定資產折舊計算表、工資結算表、制造費用分配表和產品成本計算表的編制方法。
(5)了解主要納稅申報表:增值稅申報表、營業稅申報表、所得稅申報表的填寫方法。
2.記賬憑證的填制
熟練掌握通用記賬憑證的填寫。收款憑證、付款憑證和轉賬憑證的填寫方法。掌握科目匯總表的編制方法。
3.明細賬的登記
理解各種明細賬的特點和適用的業務范圍。熟練掌握日記賬、三欄明細賬、多欄明細賬、數量金額明細賬的登記方法。熟練掌握各種明細賬的結賬方法和錯賬更正的方法。
4.總賬的登記
掌握總賬的登記方式:在各種核算方式下登記總帳的方法。根據記賬憑證、根據記賬憑證匯總表、匯總記賬憑證的登記。掌握總賬與明細賬平行登記的要點及方法。掌握總賬余額試算平衡表的編制方法。掌握總賬結賬和錯賬更正的方法。
崗位模擬實習
1.出納會計崗位模擬實習
了解出納會計崗位的職責。掌握出納工作相關的基礎知識。掌握銀行結算的特點、各種結算憑證的填寫及結算程序。理解現金管理的有關規定。掌握出納業務日常業務的核算。費用成本會計崗位模擬實習
2.材料會計崗位模擬實習
了解材料會計崗位的職責。了解企業材料采購計劃、采購成本控制和材料核算程序。掌握材料收發業務原始憑證的審核和收、發料匯總表的編制。掌握材料收、發業務的賬務處理。掌握材料明細賬的設置和登記方法。掌握材料總賬的登記和與材料明細賬的核對方法。掌握材料清查盤點的程序和方法。
3.往來業務會計崗位模擬實習
了解往來業務會計崗位的職責。了解企業結算制度、客戶信用和債權、債務的確認。掌握往來業務核算的賬務處理。掌握壞賬準備金的計提、壞賬的確認和轉銷的賬務處理。
4.工資會計崗位模擬實習
了解工資會計崗位的職責。了解企業工資計劃、工資管理制度和工資核算的程序。掌握工資的計算和工資結算表、工資分配表和應付福利費計算表的編制。掌握工資提取、發放、分配的賬務處理。掌握應付福利費、工會經費、職工教育費的計提、使用的賬務處理。掌握工資發放中的代發款和代扣款的賬務處理。
5.收入利潤會計崗位模擬實習
了解收入利潤會計崗位的職責。了解銷售計劃、利潤計劃的編制內容。掌握企業銷售收入的確認、計量和銷售發貨票、結算憑證的填寫。掌握銷售明細賬的設置與登記及銷售收入的賬務處理。
掌握銷售成本的計算和銷售成本結轉的賬務處理。掌握其他業務收支、營業外收支及投資收益的賬務處理。掌握企業銷售利潤、利潤總額、應交所得稅和凈利潤的計算。掌握企業稅后利潤分配及年終未分配利潤結轉的賬務處理。
6.會計報表崗位模擬實習
了解會計報表崗位的職責。了解會計報表對不同報表使用者的作用。掌握資產負債表、利潤表(損益表)的編制方法。掌握會計報表的簡要分析方法。
7、企業會計綜合模擬實習
以某中型股份有限公司2003年12月份實際發生的經濟業務為依據,通過該企業供應、生產、銷售全過程的經濟業務的核算,進而全面、系統、綜合地理解和掌握從憑證到報表的會計核算全過程,具備獨立處理會計實務的動手操作能力。
實行程序和步驟
了解企業的經濟業務的全過程和企業的經濟業務類型,實習的目的,程序。掌握記賬憑證匯總表核算程序。
1.建賬
2.編制記賬憑證記錄企業生產、經營全過程。
了解工業企業生產、經營過程和會計核算的特點。掌握從存貨購入、生產過程、產品成本計算、商品銷售、利潤計算、利潤分配到編制會計報表全過程的核算。
3.登記各種帳簿并核對。
4、編制三張對外會計報表。
5、會計憑證、帳簿的裝訂、歸檔工作。
6、結合會計模擬實習課程的學習,撰寫實習報告,主要包括對所實行內容理解程度,實踐與理論的結合,對會計基本技能的掌握的情況及存在的問題
第二篇:《會計模擬實習》大綱
《會計模擬實習》實訓大綱
一、大綱說明
本課程是中等職業學校會計專業的一門主干專業課程,同時也是一門專業實踐性課程。其任務是通過學生對模擬會計資料的演練和操作,增強其對所學專業知識的理解和感性認識,使學生掌握較全面的會計核算基礎知識和基本操作技能,具備中初級會計人才必備的會計實踐能力、分析和解決實際問題的能力以及就業后的專業執行能力。
二、課程的教學目標
(一)知識培養教學目標
1.掌握會計核算的基本方法和整個核算程序。
2.理解會計各崗位的核算內容和方法,會運用記賬憑證匯總表核算程序。
(二)能力培養教學目標
1.熟練掌握會計核算中建賬的方法,會計憑證的填制方法。
2.熟練掌握各種會計賬簿的登記的基本方法及錯賬的更正方法。
3.掌握會計核算的程序和操作技能。
4.能編制對外編報的會計報表并能作出簡要分析。
(三)思想道德教育目標
1.樹立良好的未來會計人員應有的職業道德觀念。
2.培養其愛崗敬業的精神和創新意識。
3.培養其嚴謹務實的會計工作作風。
三、崗位模擬實習
1.出納會計崗位模擬實習
了解出納會計崗位的職責。掌握出納工作相關的基礎知識。掌握銀行結算的特點、各種結算憑證的填寫及結算程序。理解現金管理的有關規定。掌握出納業務日常業務的核算。
2.材料會計崗位模擬實習
了解材料會計崗位的職責。了解企業材料采購計劃、采購成本控制和材料核算程序。掌握材料收發業務原始憑證的審核和收、發料匯總表的編制。掌握材料收、發業務的賬務處理。
掌握材料明細賬的設置和登記方法。掌握材料總賬的登記和與材料明細賬的核對方法。掌握材料清查盤點的程序和方法。
3.職工薪酬會計崗位模擬實習
了解工資會計崗位的職責。了解企業工資計劃、工資管理制度和工資核算的程序。掌握工資的計算和工資結算表、工資分配表和應付福利費計算表的編制。掌握工資提取、發放、分配的賬務處理。掌握應付福利費、工會經費、職工教育費的計提、使用的賬務處理。掌握工資發放中的代發款和代扣款的賬務處理。
4.收入利潤會計崗位模擬實習
了解收入利潤會計崗位的職責。了解銷售計劃、利潤計劃的編制內容。掌握企業銷售收入的確認、計量和銷售發貨票、結算憑證的填寫。掌握銷售明細賬的設置與登記及銷售收入的賬務處理。
5.企業會計綜合模擬實習
以某國有小型企業2007年12月份實際發生的經濟業務為依據,通過該企業供應、生產、銷售全過程的經濟業務的核算,進而全面、系統、綜合地理解和掌握從憑證到報表的會計核算全過程,具備獨立處理會計實務的動手操作能力。
四、大綱文本
(一)基礎知識與基本技能
1.原始憑證的填制及審核
(1)熟練掌握主要銀行結算憑證的填制:支票、匯票、委托收款結算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫。
(2)熟練掌握企業主要自制憑證的填制:差旅費報銷單、入庫單、出庫單、領料單、等原始憑證的填寫。
(3)掌握增值稅專用發票、普通發票的填寫方法。
(4)了解企業主要費用計算表:固定資產折舊計算表、工資結算表、制造費用分配表和產品成本計算表的編制方法。
(5)了解主要納稅申報表:增值稅申報表、營業稅申報表、所得稅申報表的填寫方法。
2.記賬憑證的填制
熟練掌握通用記賬憑證的填寫。收款憑證、付款憑證和轉賬憑證的填寫方法。掌握科目匯總表的編制方法。
3.明細賬的登記
理解各種明細賬的特點和適用的業務范圍。熟練掌握日記賬、三欄明細賬、多欄明細賬、數量金額明細賬的登記方法。熟練掌握各種明細賬的結賬方法和錯賬更正的方法。
4.總賬的登記
掌握總賬的登記方式:在各種核算方式下登記總帳的方法。根據記賬憑證、根據記賬憑證匯總表、匯總記賬憑證的登記。掌握總賬與明細賬平行登記的要點及方法。掌握總賬余額試算平衡表的編制方法。掌握總賬結賬和錯賬更正的方法。
第三篇:會計模擬實習
一、會計模擬實習的目的會計屬于應用科學,它必須應用于社會實踐。但匯集了企業生產經營各方面信息的會計其工作,在企業中屬于掌握商業秘密的崗位,企業一般都不便接受在校學生的實地參觀、實習;即使愿意接納學生,也不可能容納多名會計人員實習。這與企業非常歡迎學生參與其銷售實踐的《市場營銷》課程不同。因此,會計學課程的社會實踐主要采用在學校以會計模擬的方式進行,通過設計豐富、逼真、系統的企業會計業務的操作系統,使學生達到體驗會計信息的確認、分析、歸集、編報、輸出過程的目的。所以會計模擬實習的目的是:
(一)理論聯系實際,增強獨立開展會計工作的能力。通過會計模擬實習操作,使學生加強對會計基本理論的理解、會計基本方法的運用和會計基本技能的訓練,使其把書本知識和實際業務處理進行對照比較,加深認識,達到理論教學和會計實務的統一,增強學生畢業后獨立從事會計工作的能力。
(二)嚴格基本技能訓練,提高實際操作能力。通過會計模擬實習操作,使學生身居實際會計工作環境,對其生產經營過程中的各經濟業務環節的處理進行一次全面系統的演習,以提高學生記賬、算賬、報賬、用賬以及分析管理的實際操作能力。
(三)從培養高級應用型人才的角度出發,對學生進行政策水平、分析問題和解決問題的能力訓練。通過會計模擬實習操作,不僅培養學生識證、制證、登賬、編表能力,還要學會經濟活動的分析能力,不僅知道“是什么”,“怎么做”,還要分析“為什么”。通過各項經濟業務的賬務處理所依據的政策、法規、原則、制度,作出財務分析,以提高學生分析問題、解決問題及財經應用寫作的能力,形成會計責任觀念。
第四篇:會計模擬實習
實習的目的:通過模擬實習,進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法,培養良好的會計專業基本功,為將來從事實際工作奠定良好的基礎。
實習的收獲:通過模擬實習,我達到了實習的目的,認真負責的把公司全部的賬務處理過程按順序逐項進行練習,把所學的基礎會計、中財會計和成本會計真正運用到實際中。在實習過程中,我熟悉會計資料的種類、格式、內容、填制方法、業務流程以及會計憑證的傳遞手續等內容;掌握會計憑證的審核和填制、會計賬簿的設置和登記、產品成本的計算、財務報表的編制等會計基本技能,能運用科目匯總表賬務處理程序完成一個完整的會計循環業務的處理,綜合掌握企業會計核算的全過程,并且我對所學會計知識進行一次綜合檢驗,培養了職業意識,提高了職業素質和工作能力,為以后的學習和工作打下了良好的基礎。正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,我們在這次的會計模擬實習中,真正了解了完整的業務處理程序,雖然與實際的業務操作相比還是有一定的差距,但這次的實習已經讓我在一個程度上體會了解到了真正的會計工作,并我讓再一次的重新回顧中級財務會計和成本會計的基礎知識,把在課本上的知識真正運用到實際當中,這讓我感到極大的激勵和欣慰,讓我明白我自身所學到知識的深度和牢固性,在此次的實習過程中不斷重溫不斷加強不斷進步,讓我為以后的學習和工作都打下了堅實的基礎。下面死我對此此實習的總結和心得體會報告如下:
實習的步驟:剛開始老師對我們進行了動員大會,在會議上就感覺到了此次實習并不同于我們第一次的“會計認知實習”一樣簡單易做,這次更正規更真切的讓我們懂得了會計。因此更讓我珍惜和感謝它。第一天的早上按照老師分好的組開始了此次實習,按照老師的囑咐把憑證、賬簿等材料分好,就開始了第一步的操作。
第一步,我先按照老師的提示,我先對本公司的概況進行了詳細的閱讀,特別注意了本公司職工數量、生產流程、各種費用的計提方法、分配方法等的介紹,因為我們必須知道做賬務處理之前必須先了解這些基本的流程和方法,不能一味的對業務進行賬務處理。了解概況后我就對會計模擬實習書本里的原始憑證按頁撕下,為以后制作原始憑證做好準備。第二步,開賬,根據模擬企業賬戶的期初余額及有關建賬資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。起先我先開設庫存現金日記賬和銀行存款日記賬,然后按照書本上的科目順序進行開設明細賬,在明細開設明細賬過程中遇到了一些問題,有很多明細賬簿沒有見過,比如應付賬款的復幣三欄式和材料采購的橫線登記式等,因為是第一次見填制的格式難免難下手,生怕一出錯就把整張的明細賬給報廢了,所以我開始時采用了鉛筆填制,等把不確定的地方咨詢老師后方用黑筆填制。開設到車間制造費用時,第一步看的生產流程就顯出其重要性,比如要分清塑料車間制成塑殼塑配件等。在開設明細帳中主要注意的是各個科目采用的賬頁格式和子細目的分類,還有一些復雜的賬頁的填制格式。把明細賬開設完成后開設總分類賬,總分類賬相對簡單,第一天成功的開完賬了。開完賬后最重要的是克服了字體的寫法,把之前“2”字的不正確寫法和數字的斜寫,之前會計認知實習時沒注意這點。
第三步,開始了最核心的部分,編制記賬憑證。我信守會計規章制度,確保每張憑證不刮擦挖補,根據業務進行編制所需填制的原始憑證,再根據原始憑證編制記賬憑證。每張憑證填制時都很小心很謹慎,因為原始憑證只有一張,不能填錯,剛開始時有很多原始憑證的格式不會填,幸虧有老師的PPT教程,按照老師給出的格式進行填寫,在懂得正確的原始憑證填制格式后,在以后的填制過程中就慢慢的深入腦海了,并且在熟悉填制過程后,我的每天的進度逐漸快起來。但記賬憑證免不了要錯一些,主要是分錄編制錯誤和手誤,雖然記賬憑證錯誤后能重新再編制,但做多了重復工作后進度就會慢了,所以填制憑證時就練就了我一顆謹慎細心的心。編完記賬憑證后把原始憑證裁剪好附在記賬憑證后面。每日填制完記賬憑證后都按照正規的順序,登記日記賬,做到日結賬,后來老師說沒有發生額不用日結,登記日記賬需要的是細心中的細心,稍微錯一點就要畫線更正,這很鍛煉我們的毅力和耐力。在填制記賬憑證過程中遇到了很多問題,主要是分錄的編制,但在遇到不懂或不確定的編制的業務后都先自己進行對課本的查詢,再跟同組同學討論,然后才向老師咨詢,很感謝全體的老師在實習的過程中一直耐心的對我們的問題進行講解。經過自己的思考和討論,都很好的把之前學過的知識再重溫了一篇,鞏固了理論知識。編制記賬憑證所謂是最核心也是最花費時間最多的一步,特別是31日的業務處理更需要耐力和頭腦,比如匯總本月的材料收發結存情況,編制成本差異率計算表,產品成本計算表等,這些看似都學過很簡單,但一旦著手去做,就會遇到重重困難,因為它要根據前面憑證和后面憑證才得以完成的的。還有一些分錄需要翻回前面的生產流程才能編制。還有95、96等筆業務的確認當期出口退稅和計提其他稅費需要用到稅法知識,編制時很困難,主要是對稅法知識掌握不到位。
第四步,在做完1到15號記賬憑證后,我就跟同組同學相互審核,按照記賬憑證登記明細賬,并對登過賬的科目打鉤,登完明細賬后再按記賬憑證編制科目匯總表,科目匯總表很是需要耐力,一個一個科目進行匯總發生額,很需要時間和毅力,匯總完后進行試算平衡,平衡意味著我搞完匯總表了,瞬間覺得自己的世界可謂明了了。再按照科目匯總表登記總分類賬。
第五步,登記完前15日的總賬后我又開始了16到31日的記賬憑證的編制,然后按照第二步的順序進行處理。登記明細賬稍微一不注意就出錯,就需要進行畫線更正,這讓我們很煩惱,每次登賬時每根神經都緊繃著,需認真再認真。
第六步,完成了登帳工作,我輪到我們組裝訂記賬憑證,我把原始憑證粘貼好,附上封面,開始裝訂。這個步驟是之前書本沒有講述怎么做的,老師們都很耐心的講述,使我們學到了更多。
第七步,裝訂完成后就剩下編制報表了,因為之前有經歷過成本會計實習的利潤表和資產負債表的編制,這個兩個表很輕松的根據科目匯總表和記賬憑證編制成功了,主要是需要注意應收應付賬款、預收預付賬款和存貨等這幾個科目的本年發生額,因為它們不是可以直接填列的,需要聯系其他科目計算填列的。但現金流量表是個頭疼事,之前學中財就感覺很困難,現在終于輪到自己親自動手了,根據書本介紹的直接法和例題,一步一個空格的算下來,雖然能勉強的列出式子,但是模糊的地方還是很多,以后還待加強學習。
在次之前就剩下現金流量表沒有完成,其他的都成功的在規定時間內完成了。
實習的感想:歷經兩周的實習結束了,這次是一次非常完整的實習,我非常的重視也非常的珍惜。在本次的實習中我收獲了非常多,因為每一個憑證,每一個賬簿,每一個報表都是自己親自完成的,懂得了原始憑證的填制格式,懂得了經濟業務的處理,懂得了登記賬簿需要注意的地方,懂得了編制報表和憑證的裝訂等等,并且使我系統的了解和熟悉了會計處理的各個環節的基本內容,加深了對會計知識和方法的理解,會計操作的基本技能更加熟練,為我以后的學習和工作打下了堅實的基礎。在此次的實習中我也認識到自己對一些方面的知識掌握還不夠堅實,還有很多認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實踐。“只有經歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,可以說通過這次實習,真真切切的讓我了解了什么是會計,一份細心+一份耐心+一份責任心+一份專業知識=會計,雖說很累,但是真的很珍惜學校能夠給我們這樣實習的機會,也很感謝老師能在實習中悉心的教導我們,只有經過實習才能真正的走出課堂,真正的實現理論和實踐的結合,尤其是會計專業,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!
第五篇:會計畢業實習大綱
四川大學現代遠程教育
畢 業 實習大 綱
一、畢業實習的基本信息:
1、適用學生專業:會計學
2、適用學生層次:業余高中起點專科
3、學分:9學分
4、實習周數:9周二、畢業實習的性質、任務、目的及要求:
畢業實習是學生專科階段理論課程學習結束后的一項綜合性實踐環節,其目的是深化學生對理論知識的理解,培養學生綜合運用所學知識以及分析和解決實際問題的能力,提高學生的綜合素質和實踐技能。
畢業實習需要學生按照統一的規定要求,選擇或確定畢業實習的題目,落實畢業實習部門或單位,在指導教師的指導下獨立地開展實習實踐工作,并獨立地完成畢業實習報告的撰寫工作。旨在通過學生的實踐,把課本知識與實際生活結合起來,理論指導實踐,實踐檢驗理論。要求學生實事求是,認真對待,填好實習報告的相關內容,把實習中得到的新的認識,新的體會體現在實習報告的內容當中,專科學生的實習報告不是理論的堆砌,而應該是理論與實際認識的有機結合。通過本次畢業實習能夠使學生加深理論知識的理解,培養學生綜合運用所學知識以及分析和解決實際問題的能力,提高學生的綜合素質和實踐技能。
三、畢業實習的主要內容: 會計學專業的學生應該結合實習單位的實際情況,了解實習單位會計工作的組織與開展,熟悉會計工作的流程和方法,熟悉會計的各項職能,熟悉財務管理理論在實際中的運用等等。學生應該在實踐中認識企業在會計和財務管理工作方面的現狀,發現企業在會計和財務管理工作方面的先進之處與不足之處,提出自己的見解與看法。另外,學生也可以通過到一個單位的實習,從更大的角度(如特定的行業或特定的群體)分析會計和財務管理工作的某一方面,分析在新形勢下出現的與會計或財務管理相關的新現象、新問題,探討問題的原因,并提出相應的解決辦法或應對措施。
四、畢業實習的主要方式:
會計學專業的學生可以選擇在企業或是其他相關單位實習。在這些企業進行實習時,可以采用數據搜集、案例分析等方式進行;實習中,應積極思考,把自己看到的、想到的和調查到的信息和理論知識結合起來,對相關案例進行綜合分析和總結。實習結束后應按照統一的格式和要求撰寫畢業實習報告。
五、畢業實習成績的評定辦法:
學生畢業實習成績分合格、不合格兩個等級,并由四川大學校內相關辦學單位的畢業實習指導教師對學生的畢業實習報告進行評閱后評定。
-----擬定單位:網絡教育學院專業課教研室
草擬人(簽字):田曉娟2011 年 05 月 08 日 審定人(簽字):年月日