第一篇：看看電影《雷鋒》有感

看看電影《雷鋒》有感

今天，我把《雷鋒》這部電影從頭看到尾，很感動。

估計現在很少能有人能把這樣的電影看完。尤其是年輕人。

記得那里有一句話，是一個縣委書記說的“一個螺絲釘如果全國人民見到了都用腳踢，那是多大的損失啊；如果全國人民都用手把它撿起來，那是多大的一筆財富啊”。

雖說在當今這個社會一顆螺絲釘沒什么用了。也不能夠去用它，因為要考慮安全問題。但這句話是值得思考的…………

想現在在公交車上給老人，給孕婦讓座的能有幾個？想現在能夠主動幫助別人的人能有幾個？想現在……

有的人歧視勞動者，歧視農民工，比比皆是。某些當官的吃喝嫖賭 無惡不做。某些城管的當街打人；某些人民警察蛇鼠一窩。還有當醫生的不救死扶傷，卻唯錢是圖。還有…………

《雷鋒》這部電影真正告訴我的道理是：做人要學會幫助別人，不可因為某種利益而幫助別人。

我們要向雷鋒叔叔學習

第二篇：觀看《雷鋒》電影有感（精選）

青春之歌

——觀《青春雷鋒》有感

一個平凡的生命，創造了不平凡的事跡。他的名字因樂于助人而家喻戶曉，他的故事因無私奉獻而熠熠生輝，他的人生因對理想的執著追求而散發著芬芳。他，就是雷鋒。

永遠以國家利益至上的他，甘愿為國奉獻一切，從來不計較自己的得失，名與利早已被拋置腦后。他用一顆誠摯的心去幫助每一個需要幫助的人——給墮落的人以自信；給失敗的人以鼓勵；給身邊的人以奮斗不息的動力。他奉獻并快樂著。

他甘愿做一束陽光，帶給人溫暖，照亮每個灰暗的角落；他甘愿做一塊鋪路石，鋪就一條平坦的道路，帶給人以便利；他甘做一朵鮮花，散發出沁人心脾的馨香；他甘愿做一片綠草，為祖國添一片新綠，帶一份生機。他是平凡的，他又是那般的偉大！他的精神，感動著我們每一顆真摯的心。

他經歷磨難，仍然執著地追求心中的目標。有著釘子般的鉆勁，為了革命事業，不怕苦，不怕累，無悔地做著每一件事。他在歷練中成長，在奮斗中進步。他在平凡的生命中闖出了屬于自己的一片藍天。我們是否也應該有這份執著，積極進取，辛勤耕耘，收獲碩果累累的燦爛金秋呢？

有的人活著，他已經死了，有的人死了，他卻還活著。雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神永遠值得我們學習和傳承！讓我們踩著雷鋒的腳印，懷揣著崇高的理想，奮力前進，譜寫出無悔的青春之歌吧！

第三篇：看雷鋒電影有感

看雷鋒電影有感

你如此平凡，平凡得像腳下的土地；你如此崇高，崇高得像青峰插入云際；你像一顆小星，亮在茫茫的銀河里。當看到電影中雷鋒倒下的那一刻，我的心受傷了，淚水就要盈眶而出。才22歲，正是生命最旺盛的時候，卻走了??他總是替人著想，替國家著想，給人民群眾與他的戰友留下深刻的印象。

雷鋒離開了我們，和我們永別了。但是，他的精神卻長留人間。其實，在雷鋒離開了我們之后的日子里，在雷鋒精神的感召下，無數的雷鋒出現在我們的社會，出現在我們身邊，留下了一串串感人的故事。就如影片中雷鋒的戰友，因為對雷鋒的離去深感愧疚，在以后的日子里一直傳承雷鋒精神，我覺得他說得一句最令我感動的話是：“如果我們班長在，他也會這么做。”但也不免要被別人誤會。雖然社會中也有許多活雷鋒，可是隨著社會的進步，人們眼中只有錢，哪還有什么雷鋒精神？這一點讓我深感遺憾。

可是，社會中不能缺少這樣的人。作為21世紀的中學生，我們也要學習雷鋒，就如雷鋒日記中所寫的：一個人，只要大公無私處處從黨和人民的利益出發，兢兢業業為黨工作，老老實實為人民服務。就是一個有益于人民的人。一個人只要他不存私心，時時刻刻考慮人民的利益，全心全意地去為人服務，他就能成為一個道德高尚的人。

讓我們像他一樣樂于助人，像他一樣勤勞樸純，像他一樣熱愛國家??學習雷鋒好榜樣！

第四篇：觀《雷鋒》電影有感

觀《雷鋒》電影有感

看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒，他是湖南長沙人，是偉大的共產主義戰士。1960年參加解放軍，同年加入共產黨。他認真認真毛澤東著作，發揚全心全意為人民服務的精神，多次立功受獎。1962年因公殉職。1963年3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”。

有一個鏡頭十分令我感動：一天傍晚，天突然下起大雨，雷鋒見路上有一位大娘手里拉著小孩，身上又背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒上前一打聽，才知道這位大娘是從外地來看女兒的，要去十幾里外的蘇家屯去。她著急地說：“同志啊！今天的雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，就算我哭也哭不到啊！”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，背起那個孩子冒雨朝蘇家屯走去，一直走了兩個多小時，才把她們送到。送到之后，大娘想好好謝謝雷鋒，可是，雷鋒剛送到門口就立刻走了，一會兒也沒有休息

電影中還有一個鏡頭。一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發現發現自己的衣服不見了，他就到處尋找。后來他在她找著了衣服襪子仍然沒找到。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“這總比我以前光著腳上山砍柴強多了！”王大力又說：“那你不覺得丟臉嗎？千縫萬補的”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢工資，他卻把錢存在銀行。

戰友王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著錢用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義靜靜地寄往了20元錢。當人民有困難時，雷鋒就挺身而出。遼陽市遭受了洪水災難，雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢偷偷的捐給了災區的首長。

看了《雷鋒》這部電影以后，我覺得很自責。由于雷鋒這么節約，我們還這么大吃大喝。我以后要洗雷鋒叔叔學習，學習他的勤儉、樸素、樂于助人的優良品質！雷鋒雖然因公殉職了，但他的精神是永遠活在我們的心中。雷鋒我為你感到驕傲、自豪！以后，我要以您為榜樣，向您學習，將來好為我們的祖國做出貢獻！

第五篇：觀雷鋒電影有感

觀雷鋒電影有感

篇一：觀雷鋒電影有感

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”——題記

今天下午，我們組織觀看了電影《雷鋒》。這部電影談不上高超的演技，談不上宏大的場面，也談不上亮麗的背景，它只用黑白兩種顏色重現四十多年前的情景，但是我們都被深深感動了。我們感受到了心靈的震動，聽到了感情的共鳴。

雷鋒的童年是辛酸的。家人相繼死去，他成了孤兒。一次上山砍柴卻被地主婆毒打，烙下了“黑暗階級的傷疤”。長大后，他用自己的一番熱情感染著身邊每一個人。他省吃儉用，穿的襪子是補了又補，卻將一百元錢毫不猶豫地捐給了災區人民；他犧牲自己的休息時間，義務幫助工人們蓋樓房，卻寫的是別人的名字；他本來打算去醫院看病，卻遇上風雨中一位老人帶著孫子到二十多里遠的地方探親，就背著小孩和老人一起去，送到了目的地，他還沒喘口氣兒喝杯水，又轉身鉆入了茫茫大雨中??

這部電影有兩個人物形成了鮮明的對比：王大力和雷鋒。王大力家庭較富裕，幾乎每個月都受到老母親寄來的10元錢。當時的10元錢不是小數目啊，而雷鋒只靠部隊里的6元生活費過著簡樸的生活。籃球賽結束后，王大力等去買汽水解渴，還大方的說了一句“我請”；而雷鋒只是默默地拿起水壺和涼開水。“你怎么不喝汽水？來我請。”王大力對雷鋒說，“不了，這涼水不也一樣解渴嗎。”雷鋒小小答道。兩人的言行形成了鮮明對比，一個是豪爽仗義的大款，另一個是艱苦樸素的同志，這不就是四五十年代的特產嗎？

革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實的話語充分反映了一個革命戰士一切服從黨安排，一切從革命利益出發的共產主義崇高品質。

毛主席曾經說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉親們做好事。董必武賦詩贊揚雷鋒說：“所做平凡事，皆成巨麗珍。”我們這一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。

篇二：觀雷鋒電影有感

1940年的3月5日，雷鋒，在湖南望城的一個貧苦的家里呱呱墜地。2009年的3月6日，我們金沙路小學為了紀念雷鋒，看了一部名叫《雷鋒》的電影。

觀看了《雷鋒》，我了解到由于種種原因，他的親人相繼去世了，因此，雷鋒不滿7歲就成了一個無依無靠的孤兒。解放后，共產黨用>溫暖的陽光照亮了雷鋒的心，讓雷鋒遠離了孤兒的陰影；學校用知識給雷鋒的人生揭開了新的篇章。1960年1月8日，雷鋒光榮地加入到中國人民解放軍的行列，參軍后，他更加努力了：在運輸連的時候，他總是第一個起床，把運輸連的車輛擦得干干凈凈；晚上學習到深夜才歇息??

我在觀看了電影《雷鋒》后，知道了雷鋒是個擁有樂于助人、愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身等良好品質的良好少年，比起自己，我真是對他佩服得五體投地，因為我和他簡直相差十萬八千里，在此，我把我平時做的“好事”都“抖”出來吧：

明明向爸爸媽媽保證八點前就睡覺，可我每天都要磨蹭到九點多。記得有一天，跟爸媽說好，早點睡覺，第二天早點起床去弟弟家，可到了第二天早上，非得媽媽硬把我從床上拉起來，并給我穿衣服，我才肯睜開眼睛。還有，我跟雷鋒相比，最致命的弱點，就是有時明明是我自己錯了，爸媽幫我糾正過來，而我卻死不認賬，還強詞奪理。

我三思過了，做出了一個重大的決定：向雷鋒同志學習！希望大家弘揚雷鋒同志樂于助人、愛憎分明??的良好品質！

篇三：觀雷鋒電影有感

什么是時代的美？戰士那永不褪色，打了補丁的軍裝。

那天上習字，全體師生一起看了《雷鋒 》這部電影。我被影片中雷鋒那種無私奉獻的精神深深感動了。

雷鋒出生在湖南一個貧苦的農民家庭，在雷鋒七歲那年，爸爸被日本人殺害了，媽媽因此也被逼得上吊自殺，甚至連嗷嗷待哺的弟弟也沒能逃離毒手。因為貧窮，家里沒有林地而被迫去砍山上的樹木；因為貧窮，冒雪辛苦砍來的柴火被兇惡的地主婆給搶去了。

幸運的是，雷鋒雖然生在舊社會，卻長在新中國。>長大了的雷鋒參加了解放軍。在一次新兵班會 上，班長說：“做為一名解放軍戰士就要無私奉獻，幫人要幫到底，要做好事。”雷鋒叔叔記到心里。到了晚上，他就在自己的日記本上寫道：人的生命 是有限的，可是，為人們服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限為人們服務之中。雷鋒不光是這樣寫的，而且也是這樣去做的。利用休息時間，雷鋒叔叔常去營區旁邊的工地做義務勞動；在狂風暴雨的天氣中送老奶奶和她的孫子回家；給災區人們捐去自己省吃儉用的積蓄等等，這樣的例子如數家珍。

雖然時代已發生很大變化，雖然雷鋒已經離我們遠去，但他始終活在人民的心里，他的精神始終放射著奪目的光輝。作為新時期一名小學教師，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足、永不懈怠，發奮學習、與時俱進。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、>鄧小平理論、“>三個代表”重要思想和>科學發展觀，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在大家的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。