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第一篇：C++編程思想讀后感1

C++編程書評

最近一段時間都在看c++編程，想讓自己對計算機有更多的了解，和更好的運用，這也是對自我的一種知識面的一種提升。更多的可能還是出于自己對這方面的熱愛吧。那我就把我讀后對書本的了解，不過大多數都是書上的一些重點還有一些專業術語。主要也是對這本書的大概介紹吧！

用C 語言編寫的過程程序就是一些數據定義和函數調用。要理解這種程序的含義，程序員必須掌握函數調用和函數實現的本身。這就是過程程序需要中間表示的原因。中間表示容易引起混淆，因為中間表示的表述是原始的，更偏向于計算機，而不偏向于所解決的問題。

通常，面向對象程序需要較少的代碼，因為問題中的許多部分都可以用已存在的庫代碼。

C+ +成功的原因是經濟上的：轉變到O O P需要代價，而轉變到C + +所花的代價較小。盡可能地為程序員提供最大便利。

為C + +堵塞了C語言中的一些漏洞，并提供更好的類型檢查和編譯時的分析。程序員必須先說明函數，使編譯器能檢查它們的使用情況。預處理器虛擬刪除值替換和宏，這就減少了查找疵點的困難。C + +有一個性能，稱為r e f e r e n c e s(引用)，它允許對函數參數和返回值的地址進行更方便的處理。函數重載改進了對名字的處理，使程序員能對不同的函數使用相同的名字。另外，名字空間也加強了名字的控制。許多性能使C的更安全。面向對象的C + +程序的速度與用C寫的程序速度相差在± 1 0 %之內，而且常常更接近。用O O P方法設計的程序可能比C的對應版本更有效。

c+ +的主要目標是讓程序員能更容易地使用庫，這是通過將庫轉換為新數據類型（類）來完成的。引入一個庫，就是向該語言增加一個新類型。編譯器負責這個庫如何使用，保證適當的初始化和清除，保證函數被正確地調用。

模板的源代碼

一些重要的類型要求修改源代碼以便有效地重用。模板可以自動完成對代碼的修改，因而是重用庫代碼特別有用的工具。用模板設計的類型很容易與其他類型一起工作。因為模板對程序員隱藏了這類代碼重用的復雜性，所以特別好用。C語言同樣有這樣的限制，例如當程序超過50 000行時，名字沖突就開始成為問題。簡言之，程序員用光了函數和變量名。設計C + +的目的是為了輔助大程序設計，也就是說，去掉小程序和大程序之間復雜性的分界。

程序設計有兩個原則

1)內部原則體現在程序自身的結構中，機靈而有見解的程序員可以通過程序設計語言的表達方式了解這種內部原則。

2)外部原則體現在程序的源信息中，一般被描述為“設計文檔”（不要與產品文檔混淆）。

對象設計的五個階段

1)對象發現這個階段出現在程序的最初分析期間?？梢酝ㄟ^尋找外部因素與界線、系統中的元素副本和最小概念單元而發現對象。如果已經有了一組類庫，某些對象是很明顯的。類之間的共同性（暗示了基類和繼承類），可以立刻出現或在設計過程的后期出現。

2)對象裝配我們在建立對象時會發現需要一些新成員，這些新成員在對象發現時期未出現過。對象的這種內部需要可能要用新類去支持它。

3)系統構造對對象的更多要求可能出現在以后階段。隨著不斷的學習，我們會改進我們的對象。與系統中其它對象通訊和互相連接的需要，可能改變已有的類或要求新類。

4)系統擴充當我們向系統增添新的性能時，可能發現我們先前的設計不容易支持系統擴充。這時，我們可以重新構造部分系統，并很可能要增加新類。

5)對象重用這是對類的真正的重點測試。如果某些人試圖在全新的情況下重用它，他們會發現一些缺點。當我們修改一個類以適應更新的程序時，類的一般原則將變得更清楚，直到我們有了一個真正可重用的對象。

對象開發讓特殊問題生成一個類，然后在解其他問題時讓這個類生長和成熟。2 記住，發現所需要的類，是設計系統的主要內容。如果已經有了那些類，這個項目就不困難了。不要強迫自己在一開始就知道每一件事情，應當不斷地學習。

4開始編程，讓一部分能夠運行，這樣就可以證明或反駁已生成的設計。不要害怕過程語言風格的細面條式的代碼—類分割可以控制它們。壞的類不會破壞好的類。盡量保持簡單。具有明顯用途的不太清楚的對象比很復雜的接口好。我們總能夠從小的和簡單的類開始，當我們對它有了較好地理解時再擴展這個類接口，但不可能簡化已存在的類接口。

庫

簡單地說就是一些人已經寫的代碼，按某種方式包裝在一起。通常，最小的包是帶有擴展名如L I B的文件和向編譯器聲明庫中有什么的一個或多個頭文件。連接器知道如何在L I B文件中搜索和提取相應的已編譯的代碼。但是，這只是提供庫的一種方法。在跨越多種體系結構的平臺上，例如U N I X，通常，提供庫的最明智的方法是用源代碼，這樣在新的目標機上它能被重新編譯。而在微軟Wi n d o w s上，動態連接庫是最明智的方法，這使得我們能夠利用新發布的D D L經常修改我們的程序。

聲明與定義

“聲明”向計算機介紹名字，它說，“這個名字是什么意思”。而“定義”為這個名字分配存儲空間。無論涉及到變量時還是函數時含義都一樣。無論在哪種情況下，編譯器都在“定義”處分配存儲空間。對于變量，編譯器確定這個變量占多少存儲單元，并在內存中產生存放它們的空間。對于函數，編譯器產生代碼，并為之分配存儲空間。函數的存儲空間中有一個由使用不帶參數表或帶地址操作符的函數名產生的指針。定義也可以是聲明。如果該編譯器還沒有看到過名字A，程序員定義int A，則編譯器馬上為這個名字分配存儲地址。聲明常常使用于e x t e r n關鍵字。如果我們只是聲明變量而不是定義它，則要求使用e x t e r n。對于函數聲明，e x t e r n是可選的，不帶函數體的函數名連同參數表或返回值，自動地作為一個聲明。

或許你看過后或許懂了一點，也對編程有了初步的了解，希望我的書評對你能有所幫助!

第二篇：C++編程思想讀后感

Unit One對象的演化

oop技術能夠很容易地將大量問題歸納為一個簡單的解，這一發現產生了大量的oop語言，其中最著名的是Smalltalk—C++之前最成功的oop語言。

繼承表示了基本類型和派生類型之間的相似性，程序員創建一個基本類型以描述系統中一些對象的思想核心。由這個基本類型派生出其他類型，表達了認識該核心的不同途徑。

早捆綁意味著編譯器對特定的函數名產生調用，而連接器確定調用執行代碼的絕對地址。對于。Oop采用動態綁定。當給對象發送消息時，在程序運行之前不去確定被調用的代碼。編譯器保證這個被調用的函數存在，并完成參數和返回值的類型檢查，但是它不知道將執行的準確代碼。為了實現晚捆綁，編譯器在真正調用的地方插入一段特殊的二進制代碼。通過使用存放在對象自身中的信息，這段代碼在運行時計算被調用函數的地址。這樣，每個對象就能根據一個指針的內容有不同的行為。當一個對象接收到消息時，它根據這個消息判斷應當做什么。

程序員可以用關鍵字v i r t u a l表明他希望某個函數有晚捆綁的靈活性，而并不需要懂得v i r t u a l的使用機制。沒有它，就不能用C + +做面向對象的程序設計。Vi r t u a l函數（虛函數）表示允許在相同家族中的類有不同的行為。這些不同是引起多態行為的原因。

通常，面向對象程序需要較少的代碼，因為問題中的許多部分都可以用已存在的庫代碼。

C+ +成功的原因是經濟上的：轉變到O O P需要代價，而轉變到C + +所花的代價較小。盡可能地為程序員提供最大便利。

? 模板的源代碼重用

一些重要的類型要求修改源代碼以便有效地重用。模板可以自動完成對代碼的修改，因而是重用庫代碼特別有用的工具。用模板設計的類型很容易與其他類型一起工作。因為模板對程序員隱藏了這類代碼重用的復雜性，所以特別好用。

C + +的異常處理（見第1 7章的內容）保證能檢查到錯誤并進行處理。

C語言同樣有這樣的限制，例如當程序超過50 000行時，名字沖突就開始成為問題。簡言之，程序員用光了函

數和變量名。設計C + +的目的是為了輔助大程序設計，也就是說，去掉小程序和大程序之間復雜性的分界。

程序設計有兩個原則：

1)內部原則體現在程序自身的結構中，機靈而有見解的程序員可以通過程序設計語言的表達方式了解這種內部原則。

2)外部原則體現在程序的源信息中，一般被描述為“設計文檔”（不要與產品文檔混淆）。

過程語言：為科學工作者使用的F O RT R A N（F O R m u l a-T R A N s l a t i o n）和為商業者使用的C O B O L

（COmmon Business-Oriented Language）。純計算機科學中很成功的語言是L i s p（L i s t-P r o c e s s i n g），而面向數學的語言應當是A P L（A Programming L a n g u a g e）。

1.3.4 對象設計的五個階段

2)對象裝配我們在建立對象時會發現需要一些新成員，這些新成員在對象發現時期未出現過。對象的這種內部需要可能要用新類去支持它。

4)系統擴充當我們向系統增添新的性能時，可能發現我們先前的設計不容易支持系統擴充。這時，我們可以重新構造部分系統，并很可能要增加新類。

對象開發原則

1)讓特殊問題生成一個類，然后在解其他問題時讓這個類生長和成熟。

2)記住，發現所需要的類，是設計系統的主要內容。如果已經有了那些類，這個項目就不困難了。

3)不要強迫自己在一開始就知道每一件事情，應當不斷地學習。

4)開始編程，讓一部分能夠運行，這樣就可以證明或反駁已生成的設計。不要害怕過程語言風格的細面條式的代碼—類分割可以控制它們。壞的類不會破壞好的類。

5)盡量保持簡單。具有明顯用途的不太清楚的對象比很復雜的接口好。我們總能夠從小的和簡單的類開始，當我們對它有了較好地理解時再擴展這個類接口，但不可能簡化已存在的類接口。

第2章數據抽象

庫，簡單地說就是一些人已經寫的代碼，按某種方式包裝在一起。通常，最小的包是帶有擴展名如L I B的文件和向編譯器聲明庫中有什么的一個或多個頭文件。連接器知道如何在L I B文件中搜索和提取相應的已編譯的代碼。但是，這只是提供庫的一種方法。在跨越多種體系結構的平臺上，例如U N I X，通常，提供庫的最明智的方法是用源代碼，這樣在新的目標機上它能被重新編譯。而在微軟Wi n d o w s上，動態連接庫是最明智的方法，這使得我們能夠利用新發布的D D L經常修改我們的程序，我們的庫函數銷售商可能已經將新D D L發送給我們了。

2.1 聲明與定義

C+ +要求必須寫出函數原型（的全部信息），因為它增加了一個重要的安全層。

第三篇：C++編程心得

緊張忙碌的一周過去了，在這個星期里我們小組勝利地將我們選定的課題研究出來，我為我的小組驕傲，也為自己驕傲。

我們的題目是銀行定期存款管理系統，在編程過程中，我預訂的任務是學習并掌握MFC，并將其運用到我們的程序中。學習MFC的過程是我認為非常痛苦的事，因為完全都是自學，并且因為圖書館中的相關書籍全部被借閱出去，所以沒有太多的自學資料，因此雖然費了很大的精力，但仍是無果。經過了很多的小組討論和自己的心理斗爭后最終決定放棄MFC而將自己能力以內的程序盡可能地優化，就這樣，我開始在半路階段加入了程序優化的工作，一遍遍的調試程序，遇到某個攻堅問題，幾個人一起在網上查詢，一起想解決的辦法，就這樣，我們團結地將我們現在認為將近完美的程序呈現給老師和同學。

一開始學習MFC時，我總是不能很好的轉換思維，不能將自己以前的編程思想和以前的一些不良編程習慣甩掉，因此很多的程序都聯系不起來，反而是自己學會了好多的零碎的片面卻無法將程序大樓豎起來。在困惑很久后，我選擇了詢問老師，老師耐心地將MFC的思維方式講給了我聽，這讓我受益匪淺，雖然我最后沒能將MFC成功的做出來，但我認為我從MFC中才直接地感受到了Ｃ＋＋中面向對象編程的封裝性。以前用Ｃ＋＋編程時總是將類中的變量隨便規定屬性，甚至在編程的過程中突然需要加一個變量，為了省事直接將其放于public中，在學習了解MFC后，深刻地感受到自己以前的編程習慣是多么的不科學，而那些習慣又是多么的重要。

我們這一次是以團隊的形式來做這個項目，并且作為這個小組的組長，我感覺自己的壓力很大，因為團隊合作不僅講求整體的團結而且為了團隊工作的高效又要有明確的分工。在我們的小組工作中每個人都一刻不放松自己手里的工作，而一些時候我們又配合地很密切，尤其是當我們遇到程序的瓶頸時，我們都是在宿舍里你一句我一句地出謀劃策，在遇到一個提取時間的程序時，大家紛紛查詢各種輔導書，上網查各種資料，在遇到定期存款支取問題時甚至打電話給家長，尋求“場外支持”，種種的配合都給我們這個部門協調的運作提供了動力。我感謝我的團隊，他們讓我有一種很舒服的做事情的感覺。

最終決定放棄MFC，我承認自己有一種如釋重負的感覺，但是也有一絲慚愧，無論老師要求與否，既然自己決定了就應該走下去，但是我最后退卻了，感覺很遺憾也很羞愧，因為我認為對自己降低要求就是放縱自己墮落。

短學期實習，我著實收獲了很多，不僅僅是知識上，而且是思考事情方法，我感激這次的實習，也感謝給予我們很多幫助的老師，更感謝我團結的團隊。

第四篇：C++編程知識總結

1.數組

1.1數組定義時的注意點

1在C++中不提供可變化大小的數組，○即數組定義中的常量表達式不能包含變量。（來源：C++書6.1.1）

int n;cin>>n;float t[n];上例在定義數組t時，變量n沒有確定的值，即在程序執行之前，無法知道數組t的元素個數，所以這種聲明不被允許。但是可以用new動態分配,如： int n;cin>>n;float *t;t=new float[n];

2在定義數組時，可以不直接指定數組的大小，由C++編譯器根據初值表中元素的個數來自○動確定數組元素的個數。例如： int z[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8} 3C++語言規定只能對數組中的元素進行賦值或引用，不能把整個數組作為一個整體進行賦○值或引用。（2.3是一個實例）（來源：C++書4同類型的數組之間不能相互賦值 ○如int a[5],b[5];a=b;//錯誤

strcpy(b,a);//正確

6.1.1）

1.2數組和指針的關系（來源：C++書8.2節8.2.1）

char s[5];在C++中說明了一個數組后，數組名可以作為一個指針來使用，因此s可作為一個指針使用（但它不同于指針,不能賦值運算、算術運算等）。

2.字符數組

2.1輸入字符數據 char c;cin>>c;// cin不能將輸入的空格賦給字符型變量。

cin.get();//可獲得鍵盤上輸入的每一個字符，包括空格和回車鍵。

2.2字符數組的輸入/輸出（來源：C++書6.2.4）2.2.1逐個字符輸入 char c[10];for(int i=0;i<10;i++)cin>>c[i];2.2.2字符串輸入方法1 char c[10];cin>>c;//即在輸入輸出時只給數組名

此法在輸入字符串時，遇到空格和回車就認為一個字符結束。方法2 cin.getline(字符數組名，允許輸入的最大字符個數)此法可把輸入的一行作為一個字符串送到字符數組中。

2.3字符數組和字符指針的初始化 2.3.1字符數組初始化 char tx[5]=“";2.3.2字符指針初始化 char *ptx=new char[5];ptx[0]='

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C++編程思想讀后感1（推薦五篇）

第一篇：C++編程思想讀后感1

第二篇：C++編程思想讀后感

第三篇：C++編程心得

第四篇：C++編程知識總結