第一篇：廉政準則主題教育

城紀發?2010?3號

關于在全區開展“學習《廉政準則》、規范從政行為、促進科學發展”

主題教育的實施方案

為認真學習貫徹中共中央頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》（以下簡稱《廉政準則》），保證黨員領導干部廉潔從政，深入推進反腐倡廉建設，促進科學發展，根據區委要求和區紀委八屆五次全會部署，區紀委、區委組織部和區委宣傳部決定，在全區黨員領導干部中集中開展“學習《廉政準則》、規范從政行為、促進科學發展”主題教育。現就開展此次教育活動，制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實十七屆中央紀委五次全會和省、市、區紀委全會精神，把學習貫徹《廉政準則》與《黨內監督條例（試行）》等其他法規制度結合起來，教育和引導廣大黨員干部特別是領導干部進一步強化大局意識、宗旨意識、法紀意識、廉政意識、監督意識，以黨員干部貫

1徹執行《廉政準則》、堅持勤政廉政的優異成績和反腐倡廉建設的新成效取信于民，為推進“三城十區”建設提供有力的政治思想保證。

二、活動內容

參加這次主題教育的對象是全區黨員領導干部，重點是科級以上黨員領導干部。時間從2010年5月初開始至6月底結束，為期兩個月。具體活動按以下方法步驟進行：

一是組織專題學習。各級各單位黨組織理論學習中心組要組織一次專題學習，認真學習胡錦濤、賀國強同志在十七屆中央紀委第五次全會上的重要講話和工作報告，認真學習《廉政準則》和中央、省、市、區貫徹實施《廉政準則》會議精神，認真學習中央紀委方正出版社編寫的《黨員領導干部廉潔從政若干準則及其相關法律法規》、《<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>學習問答》。在抓好中心組學習的同時，各級各單位還要切實抓好黨員領導干部的專題學習，使黨員領導干部深刻理解《廉政準則》基本精神、主要內容和具體要求，切實增強廉政意識和紀律意識，真正做到嚴于律己、潔身自好。

二是舉辦輔導報告會。區紀委將組織區直機關、事業和企業的黨員領導干部觀看《廉政準則》專題講座電教片，幫助黨員領導干部深刻理解貫徹實施《廉政準則》的重大意義及其基本精神和主要內容，增強黨員領導干部貫徹執行《廉政準則》的自覺性和堅定性。各級各單位也可通過邀請有關專家學者作主題輔導報告、舉行專題討論、組織觀看《廉政準則》輔導報告電視片等方式，抓好《廉政準則》的學習教

育工作，幫助黨員領導干部領會好掌握好《廉政準則》的內容和要求。

三是開展警示教育。各級各單位通過組織觀看《小官大貪警示錄》、《9．8潰壩特大事故背后腐敗案件警示錄》等領導干部典型違紀違法案件警示片，組織參觀全區反腐倡廉警示教育基地等形式，幫助黨員領導干部從反面典型案例中汲取深刻教訓，牢固樹立宗旨觀念和自律意識，始終繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦，經受住權力、金錢和美色的考驗。

四是主要負責人講黨課。各級各單位黨組織主要負責人，要圍繞“學習《廉政準則》、規范從政行為、促進科學發展”這一主題，緊密聯系本單位反腐倡廉建設實際、尤其是黨員領導干部的思想和工作實際，給本單位黨員領導干部講一堂黨課。各單位和各學校、企業黨組織主要負責同志的講課稿，在主題教育結束后報送區紀委備案。

五是召開民主生活會。各級各單位黨組織，要將“學習《廉政準則》、規范從政行為、促進科學發展”作為年度民主生活會的重要內容，對照《廉政準則》八個方面52條行為規范的要求，認真查找存在的突出問題和薄弱環節，認真開展嚴肅的批評和自我批評，并針對存在的問題和不足，制定整改措施，切實加以糾正。在抓好領導班子民主生活會的同時，還要開好黨員領導干部所在黨支部的組織生活會，認真搞好對照檢查和整改落實工作。

六是舉行知識測試。為檢驗黨員干部的學習成果，將進行《廉政準則》知識測試。區紀委統一命題，各級各單位具體組織實施，按照干部管理權限組織閱卷評分，科級黨員干

部的測試卷由區紀委閱評并通報測試成績。各級各單位也可通過舉行《廉政準則》知識競賽、演出廉政文藝節目、組織巡回演講等多種方式，豐富教育形式和內容。

三、組織領導

各級黨組織要充分認識開展這次主題教育的重要性、必要性和緊迫性，堅持把主題教育擺上重要日程，切實強化組織領導。

一要嚴格落實責任。各級各單位領導班子要明確一名副職具體抓此項活動，主要領導同志要負總責、親自抓，其他成員要按職責分工抓好分管部門的主題教育。紀檢監察系統要充分發揮組織協調作用，主動與組織、宣傳等部門密切配合，加強督促檢查，協助各級黨組織抓好主題教育工作。

二要領導率先垂范。科級以上黨員干部特別是各級領導班子主要負責同志既是主題教育對象，又是主題教育的領導者、實施者、推動者，一定要帶頭參加學習、帶頭接受教育、帶頭查找問題、帶頭抓好整改，充分發揮表率和示范作用，以自身的模范行動，影響和帶動本單位主題教育的開展。

三要做到統籌兼顧。這次主題教育是今年黨的建設、干部作風建設、反腐倡廉建設、懲防腐敗體系建設及廉政教育工作的重要組成部分，也是規范黨員干部從政行為、促進經濟社會科學發展的重要載體。各級各單位要正確處理主題教育與業務工作的關系，統籌兼顧、科學安排、精心實施，做到相互促進，互為檢驗，相得益彰。

四要營造濃厚氛圍。區紀委將編發主題教育簡報，及時反映各級各單位主題教育開展情況。各級各單位也要編發簡報，及時報送動態信息。新聞媒體要廣泛宣傳報道主題教育工作，必要時開辟專欄進行深入采訪報道，大力宣揚開展主題教育和嚴守《廉政準則》方面的先進典型事跡，努力營造濃厚氛圍，推動主題教育深入開展。

五要做好籌備工作。各級各單位在5月底前要按照本實施方案的部署要求，認真做好發放學習資料、制定實施意見、明確責任分工、進行動員部署等各項籌備工作，保證主題教育及時啟動、順利實施并取得實效。

中共陽泉市城區紀律檢查委員會中共陽泉市城區區委組織部

二〇一〇年五月十七日

主題詞：紀檢監察廉政準則主題教育實施方案報：市紀委，市委組織部。

中共陽泉市城區紀委辦公室2010年5月21日印發

共印100份

第二篇：“二十不及廉政格言準”

正面：甘肅省地方系統稅務系統工作人員“二十不準”

一、不準接受納稅戶宴請和擅自參加納稅戶邀請的各種慶典以及外出考察、參觀、旅游等活動。

二、不準收受納稅戶和下屬單位的禮金、禮品、有價證券和支付憑證。

三、不準到下屬單位和納稅戶報銷應由個人支付的各種費用。

四、不準利用職權向納稅戶借錢借物和無償占用其財物。

五、不準違反規定向納稅人亂收費。

六、不準收取回扣、中介費、好處費和享受納稅戶給予的福利待遇。

七、不準以任何名義向納稅戶拉贊助或接受納稅戶的贊助。

八、不準利用職權向納稅戶壓價購買和賒欠商品。

九、不準利用職權向納稅戶推銷商品。

十、不準經商辦企業及在納稅戶中入股分紅。

十一、不準違反規定借用、拖欠公款，將公款挪作他用或公款私存。

十二、不準用公款獲取各種形式的俱樂部會員資格，不準用公款大吃大喝及參加營業性歌廳、舞廳、桑拿、夜總會等高消費的娛樂活動。

十三、不準為家屬、親友及他人的有關納稅事宜說情。

十四、不準挪用、占壓、截留國家稅款或違反規定借稅、拉稅、買賣稅款。

十五、不準以稅務機關的名義為任何單位和個人提供借款擔保。

十六、不準利用職權違反規定插手機關、下屬單位的基建、物品采購等，以及干涉下級的人事任免事宜。

十七、不準違反干部管理的有關規定，提拔、任用、調動干部。

十八、不準借本人及家庭成員婚喪嫁娶以及工作調動、過生日、遷新居等機會大操大辦，或借機斂財。

十九、不準參加以營利為目的的任何形式的賭博活動，不得酗酒滋事。

二十、不準在上班時間從事與工作、學習無關的事。

反面：廉政格言

廉政以立身，勤政以務公，善政以富民。

不謀當謀之事，為官之恥；

貪求身外之物，從政之危。

源潔則流清，形端則影直

仁義之道，守之而不失；儉約之志，終始而不渝

為人正，為政勤，為官廉，為民實。

清廉做官方敢怒 公正辦事才敢言

上不愧黨，勤政之根；下不愧民，廉政之源。擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。

人生觀、價值觀、權力觀，觀觀要正確；

金錢欲、美色欲、物質欲，欲欲當自律。

勤廉者平安一世，貪婪者自毀一生。

做官如航行，權力像水，金錢如風，美色似浪； 公正為船，廉政為舵，勤政為帆，否則將會船翻人亡。

根深，狂風拔不起； 心正，邪惡攻不破。

聽不到奉承是一種幸運，聽不到批評卻是一種危險。正氣一身官氣掃，清風兩袖腐風離。

為官一時，做人一世。

廉乃正本，貪為墮源。

為官清正廉潔，當視名利淡如水；

執政勤奮為民，應看事業重如山。

品德端正，以身正求公正，以公正換人心；

處事公正，不為權勢喪志，不為錢財動心。

用人要公正 做人要身正 作風要清正 為官要廉政

不請、不送、不拍、不諛，無官何懼哉？

宜勤、宜儉、宜清、宜廉，為仆亦欣然！

常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想。

政治上做一個明白人，工作上做一個勤政人，生活上做一個清廉人，處事上做一個正直人。

廉潔奉公，家事國事皆為心頭事； 貪污受賄，風聲雨聲都是警笛聲。

不義之財不取，不法之物不拿； 不凈之地不去，不正之友不交。

夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。行端好比松傲雪、貪戀猶似蚊決堤 松竹梅風寒三友、廉正勤為官三要

治腐之本在于治人； 治人之本在于治心； 治心之本在于治欲。

馬行千里不失蹄，只因步步謹慎； 人生一世少錯誤，就在警鐘常鳴。

自重是拒腐防變的基礎，自省是拒腐防變的關鍵，自警是拒腐防變的屏障，自勵是拒腐防變的動力。

謙可無妒，忍則無辱； 明可無偏，公則無怨； 德可無詬，勤則無悔； 能可無過，廉則無患。

勤：勤奮工作廉潔自律 公：以公為先著眼大局 思：善于思考勇于創新 誠：誠實守信表里如一

廉者，政之本也，民之表也； 貪者，政之禍也，民之賊也。

嘴短丟原則，手短失黨性； 要做好公仆，兩者皆莫碰。

心靜身潔不沾腐，笑貪扶貧知榮恥，愛崗敬業守規矩，兩袖清風驅污泥。

從公仆到貪官只是一念之差，從座上賓到階下囚只有一步之遙。

廉潔從政兩袖清風德昭后世，貪圖錢財一朝失足愧對今生。

扣錯第一顆鈕扣一錯到底，擋住第一次誘惑一路順風。廉潔自律心無病，求真務實業有成。

伸出的是手，得到的是錢，透支的是人格，失去的是人心。

做人一輩子，道德是根本； 工作幾十年，清白最坦然。

處世立身須有一腔熱血，秉公盡職應無半點私心。

做事認真講原則，不爭不貪不獻媚； 為人敦厚懷誠信，有格有本有分寸。

第三篇：廉政教育主題班會

“慎”嚴自身、“潔”行品質

——廉政教育主題班會

高二17班 2014年6月

“慎”嚴自身、“潔”行品質

——廉政教育主題班會

一、班會背景

當前，根據新的時代條件和面臨的新形勢新任務，廉政建設和反腐倡廉是我國關系到黨和國家生死存亡的大事，是我黨在新時期的一項重要工作，是社會主義政治文明的重要內容，是社會主義市場經濟發展時代不可或缺的部分。從反腐倡廉的艱巨性和長期性來看，青少年廉潔教育是十分重要的，對青少年的廉潔教育是國家未來發展保障的關鍵組成部分之一。因此，學校和教師應把廉潔及其相關的品德真正放入學生心中，幫助他們抵抗各種錯誤思想和誘惑。為此，我班舉行了相關的主題班會活動。通過一系列活動，幫助學生培養廉潔意識，增強自覺性，樹立正確的世界觀、人生觀和道德觀，提高自身政治素養和道德修養，做誠實守信、正直無私的人，蘆臺一中學校文化尤其是校訓精神，為廉政文化在校園的普及不謀而合。“慎”嚴自身、“潔”行品質是健全人格教育的基礎，也是學校文化的精華。

二、班會目的

1、通過視頻、演講、討論等不同形式的活動，使學生增強廉潔自律的意識，懂得清廉是為人處事的重要道德準則，提高自身的道德修養和法制觀念。

2、通過主題班會，幫助學生了解廉政建設和反腐倡廉的有關知識，并在此基礎上進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、通過主題班會，使學生意識到廉潔就在身邊，不僅要廉潔自愛，還要做有誠信的人，更要學會擔當“敬廉崇潔”的義務宣傳員和監督員。

三、班會過程 活動一：

主持人利用多媒體在屏幕上顯示大大的繁體的“謙”字

主持人問：同學們，認識這個字嗎？（學生回答）

主持人說：這是“廉”，“廉潔”的“廉”。“廉”是會意字，據考證，此字最早出現在篆書當中。它由三個部分組成，“廣”、“秝”、“又”。從字的構成來看，“廉”的意思是同一屋宇下的人們，用手牢牢抓住兩株嘉谷，努力營造美好生活，開創屬于自己的歷史。我們都知道文字和歷史總是息息相關的，“廉”字從篆書而來，篆書主要為兩周所用。周王朝吸取商紂亡國的教訓，孕育出了中國古代最樸素的人文主義思想——民本思想。那么，周人造“廉”字和民本思想又有什么關系？下面我們請XX同學來給我們介紹一下。

同學甲：“廉”字中占比重最大的部分是兩個“禾”字。按常理，如果只是為了抓住食物，一“禾”代表足矣，為何要兼而有二，抓兩株“禾”呢，并且還要疏密相當，同舉并重？這是因為：

同學乙：第一株“禾”象征的是利益的“利”。民以食為天，“食”是利之根本所在，就是物質基礎、經濟基礎。用“手”抓“禾”就是說要“謀利”，司馬遷在《史記》就說過“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”的話。周人造“廉”字，意味著多“利民”，行廉政，奉行民本思想。我們的黨和國家，更是把“利民”詮釋為“全心全意為人民服務”的宗旨，為人民謀利益是黨和國家的根本目的，是黨的廉政建設的前提，一定要為人民抓好這株“禾”，為人民謀好利，做好民生工程、實事工程，做到真正意義上的以人為本，這也是進行廉政建設的第一要義。

同學丙：第二株“禾”，它代表的是和諧的“和”。“和”的思想是中國傳統文化的核心價值，08年北京奧運會開幕式上張藝謀曾用中國“和”字的五種書體展示過中國“和”的思想，給世界人民留下了深刻的印象。那么什么是“和”呢？《說文解字》解釋為“心聲相應”之意。就是人在行為處事時，心里想的和嘴上說的要一致，要心聲相應，言行一致，也就產生了“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”的廉恥觀。從這個層面講，“廉”就是要“和而不同”，你可以與周圍的人保持和諧融洽的關系，但不人云亦云，隨波逐流。今天的青年就應重品行，廉潔做人，能自覺抵制各種錯誤思想的影響和誘惑。胡錦濤總書記在第十屆中國人民政治協商會議上提出的“社會主義榮辱觀”（“八榮八恥”）和黨的十六大提出的建設“社會主義和諧社會”正是對廉政建設的根本要求。（屏幕上播放“八榮八恥”的內容）

同學甲：總之，通過對“廉”字的解讀，我們可以從中借鑒，廉政建設就是要為人民謀利益，為社會促和諧；同時，作為新世紀的青年，我們自身要加強個人品行修養，要有社會主義榮辱觀，要有正直高尚的品格，要有廉潔節儉的生活作風。

*設計思路*平時都是老師向學生解釋字詞的概念，學生興趣不大。現在換成同齡人分角色詮釋，輔以多媒體的動畫效果，把學生的注意力引入到本堂班會課的主題“廉潔做人”，“誠信做人”，“做純粹的人”。并通過對“廉”字的解析和詮釋引起學生對“廉潔”的了解和思考。

活動二：

主持人：謝謝幾位同學的精彩講解。下面讓我們一起再來解讀“慎”和“潔”。校訓中的這兩個字與廉政有什么關系呢？

同學回答

活動

三、利用多媒體播放電影《百年恩來》的部分片斷以及視頻《揚正氣，促和諧》（全國優秀廉政公益廣告）。。。

主持人：同學們，剛才的兩段視頻除了講述了我們敬愛的好總理周恩來的廉潔事跡外，我們也能從中了解很多或家喻戶曉或不為人知的人物的廉潔故事。他們的平凡事跡感動千萬人，感動中國。相信在座的每一位同學都被感動了，有很多話想說。下面大家說說自己的內心感悟吧。

學生暢所欲言。。。

*設計思路* 通過視頻的播放，讓學生更直接、更感性地了解廉潔及了解廉潔的模范人物和他們的事跡。平時，我們在教育學生的時候會多以名人為典范為學生樹立榜樣，讓學生感覺距離模范很遠。這次，在視頻的選擇上除了選取周總理的事跡外，還選擇了一段不同的視頻。這段視頻中有古人和名人的廉潔故事，有我們身邊人物的故事，如：老師、醫生、居委會干部等，讓學生意識到廉潔就在我們生活的點點滴滴中。此外，通過讓學生自由發表自己內心的感悟，讓學生產生相互間的影響，從而產生共鳴，最終達到認識上的統一。

活動四：

主持人：謝謝大家的發言。正如高爾基所說：“理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。”今后，我們都要學會“自律”、“己律”，在我們的一生中“寫好自己純粹的人生故事”。下面讓我們一起來欣賞由XX同學給我們帶來的演講《寫好自己純粹的人生故事》XX學生：《寫好自己純粹的人生故事》，作者：王榮偉。。。學生演講。。。主持人：謝謝XX同學的精彩演講。同學們，你們知道嗎？這篇演講稿選自于《預防職務犯罪》的卷首語，作者是我們的王校長。我們的師長們在黨和國家的號召下，以“廉潔做人，奉公為民”為做人原則不斷勤勉自己。讓我們向他們學習，和他們一起攜手共創和諧社會。“讓我們的人生故事純粹些，再純粹些。”

班主任寄語：同學們，契訶夫說過：“人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。”清正廉潔不僅指不貪污腐化，不奢侈浪費，不以權謀私，不貪贓枉法，也是指有道德修養，行為純潔。正如王榮偉校長告訴我們的：“我們必須堅守人性的純凈。堅守思想的純潔，堅守道德的純正，堅守教育的純真。一切歸于純粹，那么喜獲的是人生的最高價值，人生的最大幸福。”廉潔是中華民族的傳統美德。我們作為時代潮流的青年應當繼承和發揚這種精神，對腐敗現象深惡痛絕。讓我們與誠信守信守法同在，與敬廉崇潔同行。從自己做起，從現在做起，做一名合格的中國特色社會主義事業的接班人，讓清廉做人在我們的校園蔚然成風。

第四篇：貫徹落實廉政準側工作報告

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中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》（以下簡稱《廉政準則》）的實施，是新時期加強反腐倡廉建設的重大舉措。《廉政準則》體現了繼承與創新、治標與治本、原則性與可操作性的有機統一，是規范黨員領導干部從政行為的重要基礎性法規，對于加強黨員領導干部廉潔自律，形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制，營造風清氣正、廉潔高效的政治環境，進一步提升管黨治黨水平，促進經濟社會又好又快發展，具有十分重要的意義。深入學習領會《廉政準則》精神實質和目標要求，是貫徹落實《廉政準則》的首要環節。市住房公積金管理中心高度重視、精心組織、統籌安排，認真學習貫徹落實《廉政準則》，理清工作思路，保障我市住房公積金事業健康發展，切實抓好以下幾個方面工作。

一、深入學習，確保《廉政準則》入腦入心,在班子成員、黨委委員中傳閱《廉政準則》文本，并在中心組學習會上進行了集中學習和深入討論。同時，要求各黨支部及各科室、縣（市、區）管理部組織黨員、職工學習貫徹《廉政準則》。并通過舉辦專題培訓班、研討會、演講會、知識競賽以及觀看電影錄像等方法，采取網絡媒體、信息簡報、板報等形式，不斷激發廣大黨員干部學習貫徹《廉政準則》的熱情，增強學習貫徹《廉政準則》的宗旨意識、責任意識、實干意識、紀律意識、廉潔意識等5種意識；大力倡導刻苦學習、求真務實、聯系群眾、艱苦奮斗、勤政為民等5種作風，不斷增強科學發展、應急謀遠、工作創新、統籌協調、廉潔自律等5種能力，讓《廉政準則》真正入腦入心，成為黨員干部的行為準則，保障我市住房公積金事業健康發展。

二、突出重點，扎實推進《廉政準則》的貫徹落實

1.是堅持把學習貫徹《廉政準則》與思想建設相結合。學習文件下發后，“中心”迅速傳達，要求“中心”上下認真學習領會，同時結合“中心”黨風廉政建設和反腐敗工作要點，把思想和行動統一到市委、市政府關于反腐倡廉的部署和要求上來，組織全體黨員領導干部認真學習《廉政準則》，使廣大黨員干部從思想上引起高度重視，在行動上高標準、嚴要求，更加自覺地堅定理想信念、加強黨性修養。

2.是堅持把學習貫徹《廉政準則》與教育培訓相結合。把《廉政準則》作為黨委中心組和各黨支部及各科室、管理部理論學習的重要內容，納入黨課教育和理論計劃，把廉潔從政教育與理想信念教育統一起來，滲透到住房公積金管理工作之中，引導廣大黨員干部更加自覺地學廉政法規、倡廉潔新風、樹清廉形象，不斷提升黨員干部的自身素質。

3.是堅持把學習貫徹《廉政準則》與作風建設相結合。加強組織領導，把貫徹實施《廉政準則》作為當前和今后一個時期反腐倡廉建設的一項重要任務，明確工作職責，細化工作方案，加強督促檢查。

4.是堅持把學習貫徹《廉政準則》與日常工作相結合。把《廉政準則》學習貫徹到各項工作、各個環節中，逐步形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，不斷提高黨員領導干部的工作能力和拒腐防變能力，推動各項工作健康發展。

三、廣泛宣傳，確保《廉政準則》全面覆蓋

為創造貫徹實施《廉政 準則》的學習宣傳濃厚氛圍和良好條件，“中心”展開了自上而下，廣而推之，橫向到邊，縱向到底的《廉政準則》宣傳教育活動。一是訂購《廉政準則學習讀本》等資料供黨員干部學習參考，讓廣大黨員干部掌握《廉政準則》有關規定；二是利用網絡、電子顯示屏等平臺大力宣傳報道反腐倡廉信息、廉政格言警句等，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀；三是繼續深入開展廉政文化建設系列活動，開展創先爭優活動和“掛、包、幫”活動，開展“我為黨旗添光彩，立足崗位做奉獻”征文及演講比賽，弘揚清風正氣。

四、多措并舉，確保《廉政準則》落到實處

進一步加強對黨員領導干部日常執行《廉政準則》情況的監督檢查，對問題輕微的要及時警示，對問題嚴重的要依紀依法進行查處，發揮《廉政準則》的震懾力。充分發揮黨內監督、行政監督、社會監督的作用，深入推進腐敗風險預警防控體系建設，促進權力運行規范化和透明化，加強對重點人員、重點崗位、重要職能、重要事項的全方位全過程監督，將黨員領導干部的行為置于黨組織和廣大黨員群眾的監督約束之下，拓寬《廉政準則》的監督面。制定科學規范的考核評價制度，改變過去那種檢查標準不具體、考核方法不科學、工作流于形式的局面，樹立科學的考核理念，把專項檢查與明查暗訪結合起來、日常巡視與全年考核結合起來、組織考核與群眾評議結合起來，增強《廉政準則》的可操作性。

五、下一步工作打算

在下一步的深入學習貫徹《廉政準則》活動中，“中心”要將貫徹《廉政準則》、遵守《廉政準則》、維護《廉政準則》作為重要研討課題，根據各業務科室實際，積極推進改革和制度創新，提高制度建設的質量和水平，努力健全用制度管權、用制度管事、用制度管人的長效機制。建議兩點：

一是整理、梳理現有相關制度。要在充分領會《廉政準則》精神實質的基礎上，要按照新要求以及面臨新挑戰，對照《廉政準則》的要求和基本精神，認真整理現行的各種規章制度，特別是要研究現行的廉政制度是否符合《廉政準則》的有關要求，該完善的要完善，存在制度漏洞的要盡快修訂堵漏，進一步健全廉政制度，認真貫徹“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，建立健全嚴密的懲治與預防腐敗體系。

三是要緊密聯系實際，對照《廉政準則》條款內容，認真分析黨員領導干部廉潔從政方面存在的突出問題和薄弱環節，采取有效措施，有針對性地加以解決，促進黨員領導干部廉潔奉公、忠于職守，使黨員領導干部從思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，增強能力素質，真正成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導干部。

第五篇：學習廉政主題教育心得

廉政主題教育學習心得

廉政風險是各級官員、干部及公務、職工人員在執行公務或日常生活中發生腐敗行為的可能性。隨著時代發展，財務崗位也越來越成為廉政高風險崗位之一。財務崗位的廉政風險種類主要有：權力風險、管理風險、環境風險等。局里通過開展廉政教育、完善相關制度，增強了財務人員抗風險能力，實現對財務崗位廉政風險有效防控。

財務工作是重要的一部分。財務崗位制度應當設計嚴密、合理，形成互相監督的體系。對憑證、發票等要嚴格審查，填寫齊全。近年來，國家頒布了一系列的法律法規來規范財務管理。使財務管理有一套可操作的規章制度，包括財務收支預決算制度、開支審批制度、財產物資管理制度、結算資金管理制度等。

財務崗位廉政風險誘因種類

一、主觀風險

人的行為是受其自身思想意識支配的，這是發生廉政風險的內因，因此，主觀風險是構成廉政風險的首要因素。一般來說，不注重提高自身政治素質和思想素質，放松學習，講究享樂的人，不管在什么崗位，從事何種工作，都會有較高的風險。如果財務出納人員業務不精通，造成工作失誤或公共財產損失。

二、權力風險

如資金使用不當，截留私分、變相私分有關資金，不嚴格執行財經預算，財務數據不準等。

三、管理風險

建立完善的財務制度的實踐尚在探索之中因此，在管理的某些環節還會出現漏洞，造成管理上的風險。管理風險主要集中在財務管理和人事管理兩個方面，由于現在實行“收支兩條線”，財務管理相對風險比較小，但是仍不能排除掌握財務管理實權的人以權謀私，挪用公款，中飽私囊的情況。

四、環境風險

財務部門不是孤立的世外桃源。客觀的說，整個社會請吃、送物、說情等潛規則較為盛行，很多部門和個人把送錢、送物、請吃當作是公關的主要方式。從小環境也就是政府內部環境來看，財務工作離不開方方面面的支持配合，也受到方方面面的牽制約束。財務工作牽涉到財政、審計、物價、工商等若干個職能部門。從單位內部來看，內部工作和生活秩序都與廉政風險的大小直接相關。由于各基層財務崗位的內外部環境不同，環境風險也就有大有小。

因此，我們應加強制度和機制建設，增強廉政風險防控的實際效果。

一、開展崗位廉政教育，增強財務人員抗風險能力

組織財務人員加強思想教育、法制教育，樹立法制觀念，組織學習有關法律、法規和各項規章制度，增強遵紀守法的意識，不斷提高自身素質和拒腐防變能力，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，廉潔奉公。讓每個基層財務工作者在職工作期間能夠得到不斷的學習培訓，使其政治素質、業務素質和思想道德素養能夠得到不斷的提高。教育引導廣大財務人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學習宣傳廉政風險防控機制的目的和意義，明確工作的具體要求，提高思想認識，實現人人參與，樹立

風險理念，筑牢思想防線。

二、找準崗位廉政風險點，為實現有效防控奠定基礎

查找廉政風險，建立防控機制，找準風險點是基礎。財務人員進行自我查找，認真查找個人履職過程中可能存在的廉政風險。

三、細化完善財務制度，形成廉政風險防控措施

要按照“風險定到崗、制度建到崗、責任落到人”的要求，結合各自工作職責，有針對性地制定切實可行的防控措施，對內部有些不合適的制度要適時進行清理，建立相應的確實能起作用的制度，使廉政風險防控機制真正融入到財務工作的各個實際環節之中。通過查漏補缺和完善制度，杜絕程序不規范現象，最大限度堵塞漏洞，強化監督。