第一篇：迎接大一新生經驗交流會新

財務系團總支

財務系學習交流會策劃

一 活動主題：塑造自己贏在大學

二 活動時間：第十周——第十一周三 組織形式：2011級、2010級學生以年級為單位開展，2009級學生以班級為

單位開展

四 活動目的：

對于2011級新生，樹立學習目標，提高學習熱情，幫助解決問題，提

高其綜合能力，使其更好地適應大學生活。

針對面臨專業選擇的2010級學生，邀請相關專業的學生介紹工商大類

各專業，幫助他們依照成績和個人愛好選擇好專業，走好大學乃至人生中重要的一步，為今后的就業，出國，考公務員或考研打好基礎，做好準備；

邀請優秀畢業生為2009級學生介紹各行業就業情況及相關發展方向問

題的解答。

五 前期準備由各年級團支書確定活動時間、地點，并通知所在班級學生。選擇主持人擬定出席活動的優秀學生，并確定演講內容。聯系嘉賓，收集嘉賓資料邀請與會老師。制作簽到表及相關資料。

六 活動流程：

第一部分（針對2011級學生）

1、主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等）（3分鐘）

2、財務系輔導員翟云峰老師發言。（5分鐘）

3、依次有請嘉賓為2011級學生講解自己在大學中學習、生活及在學生工作方面的心得體會，以及怎樣協調好學習，工作，生活三者之間的關系，對大一學生的寄語。（45分鐘）

4、游戲環節（15分鐘）

5、請3-4名2010級的同學進行現場提問，就他們感興趣的問題（學習，工作，生活）向到場的嘉賓提問。（15分鐘）

6、主持人進行總結。

7、宣講會：

1、先由書記大概介紹財務系團總支的情況

2、各部長具體介紹各部門的工作

3、現場招納新成員，有意向的留下來進行面試

第二部分（針對2010級學生）

1、由主持人宣布活動開始，并介紹到場嘉賓（3分鐘）

2、針對大二分專業，有請大三或大四各個專業的優秀學生介紹自己的專業，并

講述自己在選擇專業方面的心得和體會。（40分鐘）

3、請4-5名2010級的同學進行現場提問，就他們感興趣的問題（選擇專業，學生工作，學習）向到場的學長學姐提問。（15-20分鐘）

4、請現場的1-2名同學發言，闡述本次學習交流會的感受。（3分鐘）

5、財務系輔導員翟云峰老師總結。（5分鐘）

第三部分（針對2009級學生）

1、由團支書介紹活動意義及優秀畢業生（待定）的基本情況（大學期間的學習，工作，實踐情況，現在的工作情況）（2-3分鐘）

2、嘉賓回顧他們的大學生活，總結經驗教訓，介紹自己在就業（考研）方面的體會，引導2010級學生明確發展方向，提供經驗幫助。（15—20分鐘）

3、請2—3名同學針對自身的實際問題，向嘉賓征詢意見或建議。（20）

4、請翟老師做總結發言（3-5分鐘）

八 注意事項

1、提前通知各班到場的時間地點，盡量保證全勤

2、提前布置好會場

3、注意活動秩序

4、后期會場整理

財務系團總支

2011/10/12

第二篇：迎接大一新生心得

迎接大一新生心得

今年的8月27日~28日，我作為一名大二的老生參加了我們學院的迎接新生的志愿活動。在迎接新生的活動中主要有以下兩件事情讓我印象深刻，并讓自己產生了一些思索，以下是詳細內容：

一、在迎接新生的過程中，新生們問的最多的一個問題，就是有關計算機專業以及轉專業（多是轉入航天航空航海學院）的相關事宜。

說實話，每當聽到這樣的問題時，自己總是很不舒服的。雖然自己當初進校時也有些許類似的想法，但是經過了一年的大學生活，自己對自己的專業已經充滿了熱愛，對自己所在的計算機學院也是充滿了熱愛，于是，可想而知，當我聽到自己的一個同專業的師弟問自己這樣的問題時，我有多么的不舒服。

我當然要維護計算機學院的驕傲與尊嚴，便告訴他們：我們學校的計算機專業綜合排全國第十，部分專業全國第一；每年全校的就業率計算機學院最高，本科生與研究生的工資水平也是計算學院最高；每年考研究生時總是有很多外院的學生想要考我們學院的研究生??的信息告訴了他們，他們也都似懂非懂的點了點頭，不管他們是否真的理解或相信我說的話，至少我做了，我去維護我們學院的尊嚴與驕傲了，我覺得我自己還是沒有白做。

說的這，我想到了一件事情：今年轉專業，我們學院有32個同學轉了出去，但是！卻沒有一個外院的同學轉到我們學院！那些轉出去的中有很多都說計算機學院不好，什么學風不正之類的話，那我就想要問了：學風不正？那你自己怎么樣？既然學風不正，為什么會有那么多的同學的學習成級比你好？在我看來，轉專業只能證明自己不行，你為什么要轉專業？就是因為你在我們這個計算機學院混不下去了，你已經知道自己不行了，于是就選擇了逃避，逃避到另一個學院，然后冠之以：計算機學院學風太差，我要好好學習，所以我選擇了轉專業。當然我不排除的確有部分同學因為自己的家庭等原因而轉入了別的學院，但我發現有很大一部分同學都是有以上我所說的動機的。

更深一點的，我想問的是：是什么造成了我們學校的計算機專業很強，可每年的新生中卻有很大一部分都是被調劑過來的？而我們今年卻又這么

多同學轉了出去？

我想到了兩個原因：

一、國家對這些年由于國家意志的需要，對航空航天等方面的大力宣傳，而西工大為了加強對自己的宣傳，也就選擇了航天航空這一點來加強自己的宣傳，從而弱化了對我們學院的宣傳；

二、新鮮，覺得剛開的專業一定好；

三、社會輿論的導向作用。

第一點：就像前面說的，大力發展航空航天，是國家意志的需要，加上近幾年從神五到神八，從殲10到殲20，從ARJ-21到大飛機項目，每一件都與航空航天息息相關，于是就造成了很多學生認不清自我，認不清自己將來想要走的道路，盲目的選擇了很熱門但不一定是自己喜歡的專業（我不排除有些人的確是非常的熱愛我們的國家，希望他愈來愈強大，自己愿意為了他的富強而甘愿去茫茫的大漠中呆一輩子，但這樣的人畢竟是少數，絕大部分的人都是會去普通的公司企業上班），于是每一個進校的學生都要問我轉入航空航天等專業的事宜。

第二點：圖新鮮。今年學校剛開了一個保密學院，由于西工大特殊背景以及“保密”這個詞所特有的敏感性，我們專業轉出去的32名同學中有11名轉入了保密學院，而保密學院一共才召了20名學生！對這些同學，我想發問：你真的對保密學院了解么？很多人都會談到什么黑客、特工之類的事情，覺得保密么！肯定是和這些相關的。那我想問了，如果說是黑客技術的話，那么成為一名優秀黑客的基礎是什么？精通計算機！保密學院的黑客技術能怎么講，老師、教授等都是我們學院的，況且我們學院有信息安全的專業，想學黑客技術在我們學院肯定不會比學的比保密學院的差！再說特工，前蘇聯的克格勃、美國的CIA全世界都有名，也都很酷，工資也不低，去做特工貌似的確是蠻好的，可是很多人知不知道：每年都有國家保密局的人來我們學校招人，基本上都沒有人去，為什么？去了那里，任何東西都是與普通人的隔離開來的，一年四季甚至數十年都不會有回家和父母團圓的機會，不管與什么人在一起，自己都的要小心，小心自己說錯話，小心別人有沒有暗算你，這樣的生活有幾個人受的了？所以我說很多人都是看不清問題的實質，只是看到事物光鮮的表面，而做出了錯誤的判斷。“保密！”“黑客！”“克格勃！”

第三點：社會輿論的錯誤導向。隨著中國的不斷發展，高等教育日益普及，各種大學如雨后春筍般涌現。由于前些年計算機專業很火，于是，有很多學校，只要機房，只要有幾臺計算機，就敢開計算機專業，造成了全國有1500多所學校開有計算機專業，召了那么多的計算機專業的本科生，出來后也都掛著“計算機專業”的牌子，這么多的計算機專業的本科生對于人才市場來說，肯定供大于求，造成了很多學生的找不到工作、失業。于是各種媒體上也都開始“熱心”（這個“熱心”為什么加引號下面再說）的忠告高考畢業生，計算機專業已經沒有前途了，就業很困難，于是很多高考成績優秀的高中畢業生不敢報考計算機專業。這是媒體的過失。而由此我想到最近風風火火的“西工大鴛鴦浴”事件，部分媒體為了吸引眼球甚或是受了國外勢力的部分影響（如果是后者，那么是非常可怕的），大肆宣揚該事件。可是我們（包括很多大三大四生活在老校區的學長學姐）這些身處漩渦中心的西工大學生都不知道，就僅憑一個所謂的“鄭同學”（還不知道是不是捏造的）的言論，就下此斷言，還拋出不知道怎么ps出來的圖片，說什么有圖有真相，不是為了吸引眼球賺黑心錢甚或就是為了詆毀西工大的名聲是為了什么？？？！！再回到專業這個事情上，部分媒體為了吸引考生、家長的眼球，拋出什么最有前途十大工作、最沒前途十大工作等表單，既誤導了家長考生，也影響了我們計算機學院的招生。因此，無良媒體對很多新生想要轉專業這件事是要負很大一部分的責任的！

二、今年在接新生回宿舍路途中，我們都會強調一件事情：開學這兩天，如

果有人到宿舍向新生推銷什么收音機，英語報紙，手機卡之類的東西千萬不要相信，不要買。因為有很多收音機、手機卡都不能用，而英語報紙有可能只是開始的一個月給新生送，過后就不會再送了，新生想要去找這些人負責，也很難找到。

對于這些同學，我覺他們有三個不負責：對自己的不負責、對新生的不負責、對學校的不負責。

第一點：對自己的不負責。身為一名大學生，為了蠅頭小利，拋棄從小到大所學的道德與知識，做出了欺騙自己良心的事情：賣假貨。很多人覺得這并不是一件大事，只要把自己的專業學好，一些基本的道德能夠遵守，就

可以了。就像考試作弊，部分學生為了學分，為了獎學金，不惜成本，違背自己的道德，第一次考試作弊沒出什么岔子，最后或許也得到了他們想要的結果，可他們這一次縱容自己，下一次縱容自己??一次又一次，最后就會在人生的關鍵時刻做出錯誤的抉擇，犯下一次也許自己一輩子都會后悔的重大的錯誤！況且，這些新生都是自己的學弟學妹，這一次騙了他們，以后在校園里相見或是相互認識了，這有多么尷尬。因此這是對自己的不負責任。

第二點：對新生的不負責。新生們初來乍到，什么都不知道，什么都不了解，同時因為對學校的信賴，盲目的相信這個學校里的每個人，學生學姐們告訴他們什么，他們也許就會做什么，被騙了父母的血汗錢不說，更嚴重的是有可能給他們造成很壞的影響：我今年被騙了，我明年也要去騙新生，把自己失去的討回來，以此形成惡性循環，造成一屆又一屆的新生被騙，一屆又一屆的新生去騙下一屆的新生，這是非常可怕的！因此這是對新生的不負責。

第三點：對學校的不負責。當我告訴一個新生不要相信推銷人員的話時，有一個家長這樣問我：西工大是985學校，全國重點大學，為什么學校里會有這種學生？我只能說：有些人的確是因為經濟困難，而有些人是外面的人員，開學期間比較亂，學校也很難管到。如果我如實對他們說，那么家長們會怎么想西工大？回去后又會怎么對親戚們說起西工大？因此，這些人對學校也是很不負責的。

以上是自己由迎新生的兩件事情引發的思索，當然在活動中，還有很多小事值得自己去慢慢思索，限于篇幅原因，本文到此結束。

第三篇：迎接大一新生心得體會

迎接大一新生心得體會

9月9號終于到來了，這是迎接新生的日子，是在迎接新的開始，迎接新的希望。我們迎接新生的這兩天里我獲益良多。

放假回到學校來還沒有試過6：30就起床的，迎接新生果然不同，他們是新生的一代，很慶幸他們人生中其中的一個“第一次”，雖然是很累，但是很高興。新生也來得好早，不過我們自愿者也都做好了準備，預想是沒有什么問題的，但是，當新生愈來愈多的時候，就慢慢出現了情況:

1、先安排新生的報到，但是很多人都找不到自己的學院，多虧學校安排了志愿者為他們指路，這減少了一些麻煩。

2、學校安排了新生家長休息地方，但是空間有限，有些家長說要陪子女，不愿意去休息，使得宿舍人山人海。

同時，學校在指定的教學樓里設了大本營，志愿者就帶新生到大本營簽到，然后完成報到流程。

今年的迎新出現人手不夠的情況，問題在于新生的行李我們都安排人員去接去搬，首先必須明白的一點是，我們是志愿者，幫助學弟，學妹是應該的。

我接了好幾個學弟，學妹，在幫他們安排宿舍時，與他們閑談，看到他們激情澎湃，真的好高興，讓我想起了曾經的自己！時間一分一秒的過去了，這次的迎新很快圓滿結束了，看到了師弟師妹們的成長，同時也看到了自己的不足，不足在于自己還不夠用心，心想事成，只有用心去做一件事，它最后才會有更好的結果，所以我應該更用心去做好。

第四篇：迎接大一新生策劃書

迎接大一新生策劃書

又到了每年一度的新生入學的階段了，為了體現出我們學校對新生的歡迎和學校的魅力，學校決定要在汽車站和火車站都設立我們學校的迎新生服務。我們學生會和團委當然要當仁不讓的接受這一項光榮的任務了。

學校決定的沒錯，新生來到我們這里大部分是人生地不熟的，初來乍到我們要隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺，在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。

只是我制定的學校接新生策劃書，希望大家能夠積極努力的執行。

1.車站

迎接人員要有熱情。可以像別的院那樣，高喊！最好在每一輛車上有個講解人員，讓同學有親切感。牌子要大，醒目！我們可以在上面畫點圖，這樣色彩醒目，而且又有親切感。

在學校接新生的，也應該熱情的服務。經費用于礦泉水費等。

經費：100元

2.來個新生歡迎晚會。

時間在軍訓完，或在軍訓期間，不過應該大約在快結束時。

若要減少學院的開支，可以在每一個班自己獨立搞，但是到時應該讓年級主任到每一個班去和同學見見面。

經費：500

3.橫幅：

在學校的食堂中央，就是在我們現在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅，重點要大！像男排那個就已經差不多啦。其次在我們宿舍，據我的了解，我只說女生這的，據我觀察，在十五棟的宿舍那掛，才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調查啦。還有我提議在軍訓結束時，我們應該掛一個有關歡迎新生回歸學習的橫幅，具體地點應在4或5教學樓。

經費：250～300元

5.軍訓期間

可以在宿舍樓下貼些海報，旨在說同學們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。

經費：20～40元

6.入學期間

可以讓大二的學生到各個對應的宿舍竄竄門，讓新生不至于很迷茫。因為那時同學有很多的不解，對學校，和對我們學院，但又因為那時，新生初來乍到的，對學長都有一種崇敬的心理，我們也可以好好的抓住這點，來通過我們學生的口中來傳播三院。但要做到這一點，首先應該讓我們大二的學生不能說詆毀我們三院的話語，不然會弄巧成拙的。那時學生會的也應該出動大半部分的人員。

在各個辦事處，不要都有人，只是要有人能耐心的指路。也可以在食堂中央設個咨詢處，這樣可以很好的幫助我們的新生。但主要問題在于能有那么多人員調配嗎？

在年級主任和學生見面會上，向新生展示我們三院的風光史。這點我們可以改進，使之成為我們學校都知曉的，讓人家都羨慕我們是三院的！

也要加大力度讓同學們知道各項紀律的問題。不然以后的紀律就是個頭疼的事情。

這就是我的接新生的策劃書。上面已經基本概括了怎么去接新生的內容，可能還有一些紕漏，需要同學們能夠提出來，我好改正。

接新生也是一個很必要的任務，讓新生能夠及時快速的加入到大學生的氛圍中來，不要使他們在孤獨的個人中，體會到我們大家庭的溫暖。

第五篇：給大一新生的一些建議-經驗交流會

經歷了一個學期的大學的學習、生活。想必大家對于大學的內涵一定有了自己更深一層的認識和理解了。在我看來，大學是一個樹立我們自立自強意識的特殊環境。所謂的自立自強，就是對于大部分同學來說，離開了以往熟悉的家庭生活，離開了明確作息制的學校教育。而在大學里，我認為留給大家更多的是，如何分配自己的課余時間，如何安排自己的學習進度以及在沒有家長、老師等各種壓力下，如何制定自己的目標和高度，并通過怎樣的方式達到自己預期的目標。以下我就從學習，工作，生活三個方面來和大家分享下我對大學的想法和看法吧。

大學，之所以稱之為“大學”，旨在告訴我們在大學依然是要以學為主。只是我們學習的方式和學習動機發生了改變，大學學習重在“自覺”二字。大家經過一個學期的學習，應該可以很明顯的看到，自覺的同學在不排除各種特殊原因外，期末成績自然是比不自覺地同學高。當然相對于考試，可能掌握一些復習技巧會讓你的學習得到事半功倍的效果。大學的考試，絕大部分的老師會在期末的時候畫出所謂的考試重點。大家如果在平時沒有認真聽課，沒有認真的做筆記，做作業，復習等等。到了期末的復習課，老師所圈點的內容就是整本書的重點，濃縮的精華，且不說老師所言是不是這次考試的重點，總之對于期末的考試也絕對是有針對性的復習。所以，如果錯過了平時認真學習的機會，期末的一個月，請大家務必得費心的好好學習。其次，所謂的復習技巧，是指大家可以講學習的科目分為幾類，像高數，基礎化學實驗這樣的考試科目，就需要大家多做題，掌握命題規律，只要題型掌握了，應對這類科目的考試就不成問題了。接著，像軍事，思修這樣單純靠記憶的科目，大家應該都有自己的方法吧。復習這類科目，我的做法是，固定找一間適合自己背書的教室，每次一到那里，就馬上有背書的感覺，效率自然就提高了。最后，是像普化，分化這樣既要理解，又要記憶，還需要計算的科目了，應對這種科目，大家平時上課的時候就要認真聽，并做好筆記，這樣期末復習的時候才不會顯得手忙腳亂，不知所措。如果平時功課做得到位，期末的時候，只需要看看筆記，再做些往屆的卷子就可以輕松搞定了。對于大學考試，最后想說的是，班級學委的作用得需要極致的發揮，善于搜索各種材料，這對于大學的考試可以說是一個制勝的法寶。

大學，接觸社會前的最后一片凈土。在大學，部分同學成為了班委，加入了部門，在為學院工作的同時也鍛煉了自己。或許有的同學會認為在班級做那些不起眼的事，也不見得哪里的能力得到了提升。其實，不然。能力這東西不是看得見摸得著的，這種潛在的東西只有自己得到后，回想起來才會發現原來自己做的事確實是對自己有幫助的。最顯而易見的，就比如班長經常整理材料，經常需要用到Excel,他就比其他同學多掌握了這款軟件的使用方法。有的同學覺得這個例子很可笑，但是對于一個普通同學，你平時不會沒事干去打開Excel，學習它怎么使用的。對于這種種類似的技能，就很有可能在大家今后的就業生涯中增色一筆。除此之外，在處理一些問題的時候，人際交往，應變能力甚至人格魅力都會得到提升，所以鼓勵大家在大學期間盡可能都參與組織活動。至于工作的門道，個人認為在堅持原則的基礎上，抱著學習的心態，再多些理解和寬容。

最后，關于大學的生活。我認為在大學這樣一個如詩如畫的環境里，除了成績和能力，大學里最真摯的就是情感了。舍友的情感，同學的情感是需要大家用心去交流，用心去珍惜的。在人與人接觸的社會中，人與人難免會產生這樣或那樣的矛盾。但是，不知大家是否還記得高中時候同學之間的不愉快呢。我想高中生活的記憶留在大家腦海里的應該都是美好的吧。大學里的同學，來自五湖四海，因為緣分相聚在了一起。大家應該要時刻記著互幫互助，在有些小摩擦的時候，要多些理解與寬容。對于自己實在無法理解的，就需要攤開來和對方聊，把自己最真實的想法展現給對方。這樣即避免了誤會的產生，又省去了自己無效的糾結。

以上，是我對大學的理解吧，在此與大家共勉。最后，送給大家幾句話，學習放松而不放縱，工作忙碌而不盲目，生活簡約而不簡單，成績張弛有度，理想壯志凌云。