第一篇：組織委員班級工作報告

班級工作報告

在大一期間，由我擔任2011級金屬材料工程專業一班的組織委員。在我的任期即將結束之際，應班委會要求，我將對我一年的工作作出如下總結。

在我的任期內，我主要負責兩項工作，一項是與本班生活委員一起負責管理班費，另外一項是負責統計班級各種集體活動的出勤情況。

在財務工作方面，采取錢賬分離、責任分攤的原則，由我負責記賬，生活委員管理錢財。班費作為全班同學的共同財產，要求公開化、透明化。在這一學期里，班級每一筆一元以上的支出均在賬目表上登記，由該支出項目的負責人簽字以示負責，并附上組織委員、生活委員的簽字表示證明。為了防止班費的浪費，幾乎所有的支出都要求該項目的負責人出示購物小票、發票或者收據，基本上保證了責任對應到個人。但是不得不指出，本學期有一項支出是不必要的，即黨史競賽的準備材料的打印，希望下一屆班委能有效地防止類似的班費浪費。另外，原本計劃班費收支情況每月做一次公開，但自從第一學期冬季的早晚自習取消之后，班費支出情況長時間沒有向全班同學公開，妨礙了班費管理的透明化進程，希望下一屆班委也能就此問題做出改進，定期公布班費支出情況。

在出勤情況記錄方面，我專門為此制作了一張《2011級金屬材料工程專業一班活動出勤情況統計表》，用于登記活動出勤情況，但各類活動的出勤統計的數據都來自我個人，無法進一步核實。另外，由于這一個項目起步較晚，第一學期早期的一些活動的出勤情況只是根據班長和團支部書記提供的名單進行登記的，還有幾項活動只有出勤名單而沒有活動的具體名稱和日期，只能用未知X代替，是不合理的。希望下一任組織委員不要出現類似情況。另外，我還想提幾點關于記錄人員的要求：首先要求記錄人員必須起帶頭作用，盡可能多的參與班級的集體活動，如有意外情況必須請假，應該委托其他人代為統計，再三核實之后才能把統計情況謄寫到專用統計表上；其次，記錄人員應該秉承公平公正的原則，如實記錄；最后，記錄表應該妥善保管，一旦有明顯的改動痕跡，該表應作廢處理，相關數據需要重新填寫，有疑問的統計數據要盡快核實，如果需要，要提供備注。每一張統計表用完后，記錄人員要簽字或蓋章。

我希望在下一屆班委任職期間，班級可以舉辦更多的團體性質的活動，增強班級的凝聚力和向心力，將班級建設得更好。

第二篇：組織委員工作報告

題目先別寫呢 工作總結報告寫的時候可以參照我的報告寫,湊湊字數

回想起去年競選班干部時的情景,心里還是會莫名的緊張。轉移一年過去了，到了該我這個組織委員總結工作的時候了。我作為班里的組織委員，作為班里團支部中的一員，本人與宣傳委共同協助團支書開展班里的各項活動。在此期間，我的個人思想有了很大的進步，同時我也努力帶動班里的其他同學積極參與班里的各項學習工作和活動，共同進步，共同發展。

作為組織委員，我積極的學習我校院團委下發的文件，認真學習了院團委的各項精神和政策，同時也認真地學習了黨的思想路線和方針政策。這一年的時間，我的工作重點放在了團結同學和有效開展各項學習工作上。

積極開展班級活動。在大一，由班干部組織的活動貫穿自始至終。比如我班開展的豐富多彩的團日活動，帶動同學們進行海邊清潔活動，等等。在活動期間，不僅僅是鍛煉了我們的協作能力，同時也增進了同學們之間的感情，起到了很好的融合作用。在此次團日活動召開之際，努力配合團支部工作，協助班里其他班干部成功地舉辦了以“喜迎建黨九十周年”為主題的團日活動。不但使我們對黨的理解上升了

一個高度，而且讓我們增強了早日加入中國共產黨的堅定信念。

在學習工作上，深入學習黨的思想路線，認真領會黨的政策精神，注重自身能力提高的同時，也積極帶動周邊同學學習黨的政策重點。號召廣大的團員和入黨積極分子認真踐行黨的根本宗旨，接受先進思想的熏陶。

這一年的工作也告訴我，在以后的學習工作中，要認真聽取其他同學的建議，密切也周邊同學的聯系。要積極開展與其他同學的交談，加進同學關系的融洽，加強與人的交流。

在此工作總結報告中，我需要指出，在我的工作中存在很多的缺陷與不足，我希望在我以后的學習工作中能夠得到大家的批評與建議。同時我要對班里其他班干部的無私幫助表示感謝，也要感謝輔導員老師和同學們對我工作的大力支持。

希望在下一學年的學習工作中，我能和大家一同進步，一同成長。

第三篇：組織委員工作報告

篇一：1組織委員的工作報告 組織委員的工作報告 陳家盛

在白駒過隙的彈指一瞬，一年一眨眼就過了。很榮幸成

為我們班的第一任組織委員。對于這一學年以來，我想對自己在這一職位的評價就是：我努力做好了?配角?的角色

用?配角?一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，但

是現代文學小說里不是有?功能性人物?一詞嗎，我想我這一學期扮演的就是這一角色。與其他的班干部有明確的分工相比，組織委員的職責是最寬泛的：協助班團干組織班級、團支部活動。于是，我就在什么里面都插上一腳。

作為組織委員，我有責任與義務管理好這個班級。打造

一個具有強凝聚力，同學間關系融洽是我的工作目標。說真的，剛開始接手任務時，真怕自己經驗不足，做不好，而愧對這個班級。比如說第一次秋游活動的時候，由于要早起同學們積極性不高，也有一些小異議。那時我非常失落，第一次組織活動就要出丑嗎？是不是自己組織的還不夠細密。但到出游那天，真正帶隊出去時的參加人數還是讓我十分感動和欣慰。我真心希望大家都能積極參與班級活動，因為我們是集體，是團隊。當學院舉辦新生籃球賽時，球場上，球員們奮力拼搏，而球場下，我們的好‘‘基友’們則大喊加油，為場上的隊員們助威吶喊。雖然快喊得口干舌燥了，但我們沒有絲毫抱怨，因為我們是一個集體。不論勝還是敗，我們都會為他們加油助威。在大學擔任班委這一學期，我收獲很大，特別是同學

們的友誼，這是最大的財富。以及最表面的就是學會了寫策劃，然后是洞察力、社交能力、領導能力、處事能力都得到了提升，我也懂得了要尊重各個活動。以前覺得學校里的某些活動舉辦的太無聊，太沒意義，因而很不屑。但當自己經歷時，特別是自己努力在做，卻被同學不屑，不理解，心中的那種酸楚是無法言說的。所以，現在自己會尊重活動，看學校的活動不只是表面而更關注幕后。接著，現在一些比較宅、比較安靜的同學也漸漸融入集體了，這讓我很欣慰。最后一點就是學會了忍耐，學會了放棄，學會了包容以及說話技巧。這個學期，初始的新鮮，出游的快樂，球賽的熱情，聚

會的開心，考試的緊張......我們一起分享，我收獲了成長，收獲了快樂。篇二：大學組織委員期末工作總結

時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數！從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張??我們一起分享。這一個學期下來，在我個人看來大家都有很大的進步，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂。毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道組織委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步，但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題，一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態度問題，凌晨挑電腦夜戰游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么積極，也就導致上課時吃早餐什么的情況，還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習慣，這種情況就會有所改善的。

還有就是這學期大家的集體榮譽感還是不強，首先在這學期的校運動會中可以看的出來，也就是因為大家的不積極不團結才與榮譽擦肩而過。但在11月份的班級秋游活動中令我們感到歡喜和驕傲。歡喜的是，在秋游活動中大家歡聚一堂玩游戲吃燒烤，增進了同學們之間的友誼和班級的凝聚力；驕傲的是，在學院拔河比賽中，我們過關斬將，志在必得，勇奪第一，為班級爭得第一份榮譽。

雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足，應該認識到我們的工作還有許多不足，只有這樣我們才能取得更大的進步。對于09級的第一個團日活動，用我的一句話形容是“在羞愧的閃光燈下走下講臺”。沒事的，自我安慰地說經驗是靠實踐積累的。但在這里，我也應該自我反省。一個是流程環節臨時改動，這也是我們策劃不夠精密、仔細。一個是班級參加此次活動的人數偏少，這也是我們班委通知、宣傳不到位的結果。

拿破侖說過：由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。的確，對于一個班級來說，班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌，因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。

在此，我個人認為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學習環境，班委應該多組織一些班級同學交流會，應該讓同學們知道我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么，學校都有些什么活動，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。多開展一些集體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心，相信下學期我們會有更大的進步的。作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

我自認為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學。曾經一段時間，我睡不著，因為還有關系到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應該的。

但由于我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認為既然身在一個集體，有時就要委屈一下自己而顧全大局。

對于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時；不能很好地與其他班干配合;不懂得發現班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。說到支持，我真的很感謝班上所有的同學。

回顧過去的半個學期，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點，畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：沒有規矩不成方圓，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現了比較嚴重的協調問題。

在組織班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今后，我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣?？梢哉f優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

一、在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

二、在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什么，現在也開始慢慢了解，慢慢培養自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發發通知，組織了幾次有意義的活動，希望以后可以有更好的表現。

在以后，我會盡我所能改進我的工作方式和提高我的工作能力的。

首先，我想利用寒假的時間制作一本我們班這個學期的電子相冊。下學期開學第一周開班會時順便放給大家看。因為回顧我們的活動過程會讓大家覺得活動其實很有意義，找到一種屬于我們的團結的感覺。

再次，下學期還會有團日活動，有了這次的經驗下次我會提前準備，盡量讓同學們玩得更開心。最后，對于學院或學校安排的活動我會盡快組織同學們參加。

擔任班干部的這段時間，我學習到了很多東西！在擔任班干部的這一期間，也讓我發現了自己的缺點。作為一名班干部，可能面對的人會比較多，例如同班同學和其他班的班干、同學，超市小賣部里的工作人員，面對不同身份的人就要用不同的溝通方式，但很明顯，這一方面我做得還不夠好，語言表達地還不夠簡明清晰，溝通交際能力還有待提高改進。另一方面，做得不夠好的就是與其他班干的協調合作。在以后的工作中，自己就要加強同各班干部的溝通，互相了解，為搞好我們這個班共同努力！

下學期，學院，各院系，班級肯定也會搞不少的活動，而本學期的經驗告訴我，仍然有一部分同學對搞活動興致不高，或者從心理上抵制這些活動，我會盡自己的最大努力和其他班干部一起帶動這部分同學齊心協力地把各個活動搞好。

作為一名在校學生，學習仍然是主流。我會以身作則，把學習搞好，希望這樣會把班里的學習風氣搞得更好。還有如果在同學們在學習或生活上遇到困難，我也會盡我所能地幫助他們。在這個學期的工作中，我體會了很多，也學會了很多。我覺得是我在這個學期中最開心的工作，因為我覺得我從中跟很多同學建立了友誼，而且也認識了很多師兄師姐。然后對班上的活動吧，我也有一定的感想。雖然那些活動我只是一個參與者，但我也體會到了策劃同學的努力，雖然現在還有些同學積極性有待提高，但我覺得在接下來的日子中，他們一定會變得越來越積極起來！對于我本身來講，我是慚愧的，或許是因為我覺得我對班的貢獻不夠多吧。很多東西都沒有像其他班干一樣?？偟膩碚f，我在這個班上生活的很開心，有一種溫暖的感覺。其實，這個學期以來，班里都搞了很多活動，大的小的一連串，而每一個活動都有它的意義，我想我們都知道這個意義。我們每一個班干部組織搞活動，都是為了同一個目的，就是希望大家能通過這先活動來加深彼此的感情，讓這個班能趕快的融合起來。而我，在這些活動中，其實也有很多的感觸，比如說，在工模的時候，看到大家都很積極，很投入，我真的感到很快樂，那時，我相信每個同學都會覺得自己的付出是值得的。這就好像我們每一個班干部一樣，只要大家覺得開心，覺得有意義，每一次的活動，無論怎樣辛苦，都會覺得這是值得的。我想，我們每一個班干部的工作，無論多少，在平時的相處中，大家都有看到，大家都會了解，而且都會體諒。但是，我最后要說的一句話是：俗話說“有付出就會有回報”，我們每一個班干部的辛勤付出當然也要索取回報，而給予我們最好的回報就是：每一位同學的積極回應與積極的參與。

一個班就是一個集體，就是一個家，但任何事情想要做得絕對公平公正，我想絕對不現實，俗話說5個手指不可能一樣長，關系是建立在相互理解相互信任的基礎上的，不過退一萬步說要想處理好全部同學的關系，達到融洽，必須要有很強的洞察力和觀察力，在平時的學習生活交流中從他們的言行動作，總結他們的性格，他們的強項劣勢。我想我這點做得很好。我覺得我工作上最失敗的地方就是參加光影培訓期間很少晚自習到教室，我承認這是我的疏忽，但當一個人對一件事物很感興趣的時候他會忘記很多東西的，我就是這樣一個人。在平時的生活中，我想對同學的關心是很重要的，特別是天氣冷了問候囑咐一句，就這樣一句話就可以溫暖好多顆心，這點我以后會繼續保持的。以上是工作上的大概陳述。下面就說下學習。李老師，說到學習說真的我厭惡學習，高三讓我對書本有種恐懼感，我中的大學學習老師只是一個向導，主要還是在于自己，我們本學期參加考試的有4科：高數，英語，計算機，思想政治。計算機和思想政治應該每個人都會過。高數我想在我們班正真自己來做的話我想過的人很少，也不只是我們班我想4班也差不多，這么說呢，主要是態度問題，老師講課方式，以及作業，我敢說高數作業自己做的同學很少很少甚至可以忽略。責任在于大家，也許是好多同學到大學沒有適應大學學習方式和老師講課方式吧。相信有了教訓才有進步。至于英語我想大多都能夠過，畢竟要過4級的好多同學還是很認真的。對于我個人而言，學習不是很認真，同學們很少看到我學習，他們有的人總說看不到我活動，這就是我學習的原因，大多無聊時候我都在圖書館，只是他們很少到圖書館而已。嘎嘎。學習說了應該說感情了，同學間我自認為相處融洽，要是不融洽那不其是很失敗了。是不是嘛。在我們數計院各班，主要班委干部平時都在聯系，討論。相互學習嘛。和師兄師姐們還可以。畢竟多少還得請教他們。我個人感情而言，本學期很失敗，大學生談戀愛很正常，我和她高中就認識了一起來到了這個學校只是不在一個校區。相處很好的我們這學期吵架無數次。不過我很樂觀，今天吵架了每天就說明事情都沒有了。畢竟每天的太陽都是新的~！感情之后就說下生活，其實以上的都是生活中的一部分，在綿陽師范學院的這一學期，說實話生活真的艱苦，我們社交活動范圍太窄，很多能力得不到鍛煉，起初感覺生活很茫然，后來我總結出在我們這種二流學校想要以后有出路，就3條路走，其一就是好好學習考研，對于我這個討厭書本的人來說似乎不這么現實；其二就是在正常學習的同時發展自己個方面能力，包括社交能力，領導能力，處事能力等等。其三就是尋找機會學習自己感興趣的一項技能，相信只要自己有一項技能，出路肯定是有的。我就選擇了第3條路，我打算用大1大22年好好吧光影設計學好。也是我這2年的近期目標?？傮w來說，大一感觸很多，成長肯定是有的，讓我學會了忍耐，學會了放棄，學會了包容，以及學會了說話技巧。我想這些都是很小方面的。素質的提高才是最主要的。自己寫的，別流傳哈，不然我自己都無法交代~~~!~!具體工作 1.制度建設 2.學習計劃 3.寢室生活 4.黨團建設 5.文娛活動

剛入大學所有東西都感到不熟悉..不習慣..但是什么的工作都是由班干部開展的..每當接到任務時.要進行人員安排，分配時真是感覺不行啊！沒有安排好人員，沒有說明情況導致了情況的混亂，不盡人意..所以開始使我感覺到不如意..不順心。所以每當有任務來時我都會覺得為什么會有這么多的活動啊？？！煩死人了??.但是漸漸地適應了，這種感覺夜漸漸地不那么強烈了..接到了任務時就馬上進行思考，籌劃，進行人員安排分配，務求盡快地很好地完成任務，不要拖拖拉拉。但是有時我也覺得自己對班上的工作還不夠負責，有時還忽略了班上的工作，這是因為我自己加入了學生會的體育部，而體育部及學生會都比較多工作，所以有時為了學生會及體育部的工作而忽視了班上的工作，這是我感覺到非常抱歉的，作為班干部且未能為班里工作，服務同學。對于這個學期所進行的新生拔河比賽，院運動會及專業籃球賽等，我都認為自己的工作存在很多的不足，完成的不太理想，如沒有進行合理的人員安排分配，通知不夠到位等，這些問題我都應該進行改正，提高自己的工作能力及工作效率，從而更好地為班出力！

擔任了一年的班干部，覺得收獲還不小，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題?？傊?，我要發揚優點，改正缺點，多多為同學們服務，開展各種有意義的活動，增進班集體團結，特別要注意關心同學，及時了解同學的動向，保證同學們不會發生意外。另外，在周末的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，并且在擔任班干部的同時提高自己，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。篇三：述職報告(組織委員)組織委員述職報告

2012年，本人在鄉黨委的正確領導下，按照年初的工作計劃，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七大、十七屆五中、六中全會精神和各級的組織工作會議精神，深入扎實開展學習實踐科學發展觀活動，基層組織建設水平有了新的提高。

一、加強學習提高自身素質

一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想，通過開展學習實踐科學發展觀活動，對科學發展的內涵和加強黨的執政能力建設有了深刻的理解，自己的業務和理論水平有了一定提高。在思想上、行動上、工作上始終與黨中央、鄉黨委、政府保持高度一致。工作上，時刻以一名黨員干部的身份嚴格要求自己，處處以身作則，身先士卒，積極參加黨委理論中心組和機關政治理論學習，認真開展批評和自我批評，對其他同志坦誠相見，開誠布公地交流思想，和其他班子成員團結友愛。按照“實、干、嚴、穩”的要求，積極開展調查研究，定期不定期深入到村聽取和采納群眾的意見和建議，創造性地開展工作。在生活上，帶頭執行中央“八條”規定和廉潔自律的有關規定，時刻維護黨員干部的良好形象，在干部群眾中有較高的威信。

二、大力加強村級班子建設

（一）根據新形勢下農村工作的實際，統一制訂了村黨支部和村委會的各項制度，發放到村，裝訂上墻。村黨支部、村委會，立足于本村實際制訂了計劃和任期發展規劃，結合實際，制定下發了村級工作規范。村級工作逐步規范化、制度化。

（二）注重黨員發展和后備干部隊伍建設。始終堅持“十六字”方針，嚴把入口關，繼續全面推廣發展黨員公示制，公開公平公正，真正把農村的優秀青年特別是女青年、生產一線的優秀人才納入培養對象，重點培養，不斷為黨組織補充新鮮血液。今年以來，舉辦入黨積極分子培訓班2期，培養入黨積極分子22名，重點學習培訓了新黨章，“三個代表”重要思想等。針對各村干部隊伍年齡偏大的實際，鄉黨委加大了后備干部的培養力度，把后備干部培養列入組織建設重要議事日程，作為每個黨支部組織建設的硬任務來抓，并要求每個黨支部每年培養1－2名年紀輕、有文化、懂技術的后備干部。鄉里建立后備干部檔案，納入鄉“人才庫”，予以重點培養。

（三）加強對黨員的教育培訓。充分利用村黨員活動室和黨員電化教育、遠程教育設備，加強對黨員干部的政治理論教育，提高了廣大黨員的思想政治素質、政策理論水平，更加堅定了共產主義理想信念。采取“請進來，走出去”等多種形式，組織廣大黨員干部外出參觀學習，請上級專家前來授課，開闊了廣大黨員干部的視野，解放了思想，增長了見識和科技本領，不少黨員干部掌握了1－2門致富本領，成為科技致富的行家里手。

（五）開展了建黨91周年慶?；顒雍兔裰髟u議活動。通過舉辦知識競賽、歌詠比賽、納新黨員集體宣誓、重溫入黨誓詞等豐富多彩的活動，慶祝建黨91周年。“七一”前夕組織黨員群眾代表對村兩委及黨員干部進行民主評議。

三、認真抓好遠程教育工作為學習實踐活動提供載體

按照市委關于開展農村黨員干部現代遠程教育工作安排部署，鄉黨委、政府把農村黨員干部現代遠程教育工作作為搶抓機遇，加快發展的大事和民心工程來抓，堅持 “圍繞中心，整合資源，分類指導，分層進行”原則，統一思想，提高認識，加強領導，精心組織，在全力抓好農村遠程教育站點建設的同時，確立了“以點帶面，示范帶動”的工作思路，按照“邊建、邊學、邊管、邊用”的要求，逐步探索出一條“建、管、學、用”并重的管理模式，使黨員遠程教育成為發揮“讓干部長期受教育、群眾經常得實惠”這一長效機制作用的有效載體，有力的推動了全鄉經濟和各項社會事業的健康發展。截止到目前，全鄉安裝遠程教育接收站點3個。

四、扎實開展學習實踐活動，提高基層黨建工作水平按照中央、省委和市委的部署要求，在廣大黨員群眾的積極參與支持下，嚴格按照學習動員、分析評議、整改提高三個階段制訂的實施方案，腳踏實地，不走過場，圓滿完成了第一階段學習實踐活動現已轉段。堅持查擺問題及解決實際問題相結合，邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改，切實推進各項工作，使之成為群眾滿意工程。學習實踐活動開展以來為群眾辦實事50余件。嚴格程序、穩妥操作，圓滿完成了機關事業單位編制實名制管理工作。在抓好自身業務工作的同時，擠出時間積極做好鄉黨委安排的包管區包村工作，積極幫助村出主意想辦法，澄清底子，強化措施，消除隱患。指導所包村扎實深入地開展學習實踐活動。所包村的各項工作都走在了全鄉的前列。

五、嚴格自律在工作、學習和生活中，嚴格按照黨的廉潔規定要求做事，能做的堅決做好，不能做的堅決不做，可做可不做的慎重去做，堅決做到有所為有所不為。工作之余，八小時以外，盡可能擠時間，認真學習黨的文件精神和工作業務知識；生活上發揚艱苦奮斗的作風，不追求高消費，不攀比待遇，不進娛樂圈，慎重交往，不從事與工作無關的活動。

總之，一年來，本人立足本職工作實際，扎實工作，埋頭苦干，各項工作取得了長足發展，有了明顯起色，自己也得到了鍛煉，但是由于時間緊，任務重，工作中仍存在著方方面面的差距和不足之處，離領導的要求還有一定差距。在今后的工作中，本人決心不斷強化學習，團結同志，改進工作方式方法，進一步解放思想，狠抓工作措施的落實，以飽滿的工作熱情，奮力拼搏，干事創業，發揚成績，正視不足，以促進自身素質不斷提高，瞄準新的目標任務，努力整改和提高，自我加壓，注重實效，以更飽滿的熱情，更加扎實的工作，圓滿完成各項任務，推動全鄉組織人事工作的創新和發展。

第四篇：組織委員工作報告

組織委員工作報告

經過了一個欣悅的暑假，我們迎來了大學的第二個學年。新的學年，新的氣象，同學們都少了一些新生的稚氣，慢慢變得成熟，都慢慢適應了大學的生活，班級內氣氛變得融洽，大家也不再陌生，我們都有了自己在大學里新的朋友，新的家庭，我們，開始成為了一個真正的大家庭。

在新的學期里，我有了新的工作任務，作為班級的組織委員我應該時常保持與同班人的聯系，協調班級內同學的感情，努力使我的班級氣氛更加融洽，同學們更加團結，使我的班級成為一個富有活力并且強有力的班集體。回顧一下這半年，我感到了自己的成長，也察覺到了大學給人們帶來的鍛煉。雖然組織委員找個職務到現在仍并不為人們所熟悉，但是它也是有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學們同團組織、黨組織聯系起來，而且有利于同學們的思想素質的擴張，所以我會在崗位上盡職盡責，在以后的工作中也會更加努力，全心全意的為同學服務。

以下為該學期的工作情況，請老師和同學們審閱：

1：積極組織班級參加學校舉辦的活動，為班級里參加活動的同學提供幫助與支持，幫助同學為班級爭取榮譽

2：響應團總支提倡的班級團日活動，組織班級同學共同去保定市龍潭峽谷參觀游玩，并且負責班級同學的安全工作

3：響應學校組織的保護校園衛生活動，協同班長聽從學校指揮，組織本班同學在學校水房周圍進行拾、撿垃圾的活動，對我們的校園進行清理

在日常的大學生活中，我作為組織委員積極協助班長與團支書以及各個班委的工作，為打造優秀班級貢獻出自己的力量。在我班進行各種活動時，有時出現的班委會成員意見不

一、工作不協調的情況應是我們加強溝通與協作加以解決的目標，共同調動班級同學的積極性是我們工作的重點，團結、向上是我班永恒的話題。

今后的大學生活我將更加積極、認真的擔任起班級組織委員的責任，為我的班集體營造一個更加和諧、更加團結的家庭環境，組織我班同學積極參加各種校園活動，為班級爭得榮譽，提高班級同學的能力；積極與班長、團支書和各班委協作，組成一個有巨大力量的班委會，為我的班級創造更好的班級環境。

也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結起來也需要付出很多?？傊绻矣行依^續擔任這個職位，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見并且積極地配合本班團支書及其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上升。

第五篇：班級組織委員工作總結

班級組織委員工作總結

大二的第二個學期已經在考試結束那一刻開始結束了，下一個學年我們就變成了大三的師兄師姐，師師兄和師師姐了。我在這大二學期的班委換屆中毅然走上講臺，最后與黃宛琛同學一起擔任了組織委員的職務，下一年，由于個人的原因，應該不會再去競選班里的班委了。但是，希望更多的同學能在下一年內參與到班委競選中去并且能比往屆做得更好，為班里奉獻出自己的力量。

轉眼間，大二的第二個學期快要結束了，而我們組織委員的工作也告一段落，在這個學期的工作中，學會了如何管理組織班級的一些經驗，也在工作中與同學們更加的熟悉起來。這個學期的組委工作談不上辛苦卻自我感覺也不輕松。因為這個學期班級同學們參加各項競賽，還有班級的一些評獎評優方面的一些活動，班級體育競賽方面，還有學校組織的一些院系活動都需要我們去組織同學們去參與其中。下面我作一下這個學期的總結：

一，活動方面：

這個學期班里的活動比較少，院系各方面的活動也比較少。但是同學們還是能積極參與到這些小量的活動中去。如班里的沈丹，文俊峰，馮雨秋同學參與了經管學院黨旗頌演講比賽。并獲得了好的成績。雖然活動少，但是同學們的積極性還是很高的，很多同學都自發性的組織起一些活動，如組織班級籃球賽。當然這個學期體育這一塊取得最好成績的當然是我們班的足球隊，隊員們在球場上的積極拼搏為我們班級贏得了經管學院足球賽第二名的好成績，雖然與冠軍失之交臂，但是在下一年里，相信他們能獲得更好的成績！

班團方面這個學期曾組織過班團外出旅游活動，最后由于種種原因，計劃流產了。這是我這個學期里的最大的遺憾，希望下一年的班委們能圓我這個班團外出夢。

二，工作情況：

在組織同學參與活動的工作中，我嘗試過打了一個下午電話去確保同學們準時到位的情況，也出現過一些臨時的突發情況，但是這也是一種挑戰。但總體來說這個學期同學們對參與活動的積極性還是很不錯了，除了一些同學以外，大部分同學都很配合我們組織委員的工作，準時到位地參與到活動中去。班委與班委之間的合作也是我們能順利完成工作的重要保證，在這里非常感謝同學們對我們組織委員的支持和班委們對我們的大力配合。

三，工作中的感受：

在這一個多學期來，我與班里的同學們漸漸熟悉起來，這是我工作中的最大收獲。同時，我在參與院系活動中，每次看到班級或者班級同學獲得榮譽的時候，我心里都有說不出的滿足感，感覺到身為09物流一員所能感受到的班級歸屬感?？偟膩碚f，這個學期的工作給我的感受是：工作雖辛苦，但是學到得到的東西去更多！

大三還一個多月就到了，我們又長大了一年了。我希望同學們和班委們繼續配合下一任組織委員的工作，也希望下一屆組織委員也會繼續為班級獻出一份力量。最后，希望09物流在下學期能越來越好，越做越強。

---------黃健鴻