第一篇：臨涇鄉組織機構管理網絡圖

臨涇鄉組織機構管理網絡圖

中共臨涇鄉委員會臨涇鄉人民政府

黨委書記：任建陸政府鄉長：趙志毅黨政綜合辦公室

主任：劉繼軍

工作人員：劉鵬瑩張妮劉肸平王梓興羅天通祁文華張文忠田苗王榮華楊陽 人大辦公室分管領導：張海軍工作人員：劉鵬瑩

紀委辦公室紀委書記：張賢榮工作人員：羅天通祁文華

綜治維穩辦公室主任：趙志毅副 主 任：郭選東

工作人員：張文忠黎應華 王立軍

檔案室分管領導：劉繼軍工作人員：劉肸平

團委分管領導：劉繼軍團委書記：田苗

婦聯分管領導：劉繼軍婦聯主席：王榮華

政協辦公室分管領導：劉繼軍工作人員：劉鵬瑩

統戰辦公室分管領導：劉繼軍工作人員：劉鵬瑩 經濟發展辦公室

分管領導：趙志毅副主任：祁效義

工作人員：劉肸平羅天通頡登科李淑貴王梓興宋麗娟段小虎段小聰 經營管理站分管領導：祁效義工作人員：李淑貴

食品藥品監督管理所 分管領導：祁效義工作人員：王梓興

安全生產管理所分管領導：朱斌斌工作人員：宋麗娟

農村公路管理所分管領導：張賢榮副 所 長：頡登科工作人員：段小虎 林業站分管領導：冉永勝站長：羅天通

工作人員：張文忠趙紅艷席廣鈺段志鵬張曉娟

農業辦公室分管領導：朱斌斌副 主 任：李淑貴

統計辦公室主管領導：趙志毅工作人員：劉肸平武裝部

武裝部長：冉永勝

武裝干事：路軍偉 社會事務發展辦公室

分管領導：劉繼軍康希彤李偉祁效義張緒權慕煥平

工作人員：郭利民趙淑琴曹麗萍宋麗娟祁紅娟路安安張會平

司法所所長：張緒權副所長：馬義忠工作人員：宋麗娟民政辦分管領導：康希彤副 主 任：楊存發工作人員：郭利民趙淑琴 勞務辦公室分管領導：慕煥平工作人員：趙淑琴

公共衛生辦公室分管領導：李偉工作人員：祁紅娟

新農合辦公室分管領導：祁效義工作人員：曹麗萍

信訪辦公室分管領導：劉繼軍工作人員：宋麗娟計劃生育辦公室

主任：李偉副主任：楊振杰

工作人員：尤浩平

城鎮暨流動人口辦公室 主任：李偉副主任：楊振杰

工作人員：祁紅娟

計生服務所分管領導：李偉所長：楊振杰

工作人員：王小林張衛潤焦建科張東王海燕許澤科馬向春祁曉彥成立王曉麗曹文杰盧珍

慕鵬范改紅張梅茍芳陳海龍

第二篇：采購部組織機構管理網絡圖

Q/XJBT HJJH CGB 015-2011

鴻基焦化有限責公司采購部組織機構管理（人員分工）網絡圖（2011 年）
部 長 吳心彬 *** 工作側重焦化 裝置、熱電裝置 及臨時性方面

副部長 張 齊 *** ***

工作側重化肥 裝置方面

計劃、合同管理 孟夏麗 ***

采購員 李建軍 ***

采購員 王斌 ***

采購員 張正龍 ***

采購員（實習）高明 ***

采購員（實習）王希 ***

庫房班長 李明坤 ***

業務管轄范圍 采購計劃匯總、督辦管理； 合同管理； 庫房業務管理 綜合業務管理 內部培訓考核 管理等

業務管轄范圍 冶金類、建材 類、工具類、油 脂類、閥門法蘭 類、緊固件類、消防勞保類、辦 公家具器材類、日用雜品類、非 金屬材料類、部 分電氣儀表類

業務管轄范圍 機泵及備品備 件類、靜設備及 備品備件、密封 件類、加工及測 繪件類、其它臨 時性工作等

業務管轄范圍 化工原材料及 三劑類、化驗儀 器及藥品類、成 品包裝類、日用 雜品類、部分冶 金類、建材類、工具類、油脂 類、其它臨時性 工作等

業務管轄范圍 儀表儀器及備 品備件類、壓力 表類、熱電偶（組）類、網絡 通訊類、監控檢 測類、儀表線纜 槽盒配件類、計 算機類、其它臨 時性工作等

業務管轄范圍 電氣設備及備 品備件類、配電 柜（盤）類、開 關插座燈具類、電纜及槽盒配 件類、安保電氣 類、電氣控制 類、其其它臨時 性工作等

業務管轄范圍 庫管員： 劉金成 茍巧麗 劉 香 戴慧燕 張曉先

第三篇：幼兒園簡單管理網絡圖

晉江市羅山街道缺塘寶寶幼兒園管理網絡圖 寶寶幼兒園

園長

教研組 保健組 安全組 信息員 技術員

小段 保健醫生 安全管理員

中段 保育員 門衛

大段 炊事員

第四篇：德育工作管理網絡圖

德育工作管理網絡圖

公家莊聯小德育管理職責

為加強對德育工作的領導，提高德育工作實效性，建立以校長為組長、行政人員及各班班主任為成員的校德育工作領導小組，定期研究學校德育工作，教導處、團委在學校黨支部、校長室領導下，具體負責學生的思想政治工作，落實德育的科學化、條例化、制度化的具體內容和措施。

校長室：

校長按教育方針政策及上級黨政領導部門的指示、要求，主要通過與教學質量緊密相結合的渠道和德育工作管理的行政渠道，全面組織學校德育工作，對上級、家長、社會、學生負責，履行職責，完成德育。

黨支部監督保證發揮政治核心作用，從監督、保證德育的方向性、教育性，更加強對學校德育工作的領導。

教導處：

1.根據新學期特點和學生思想狀況，及時制訂德育計劃，組織班主任訂好班級工作計劃，并檢查計劃的執行情況，同時有針對性地開展中心教育活動。

2．定期召開班主任會議，指導班級工作，期末對班主任工作進行定性和定量考核。

3．定期舉行班主任工作培訓，提高班主任自身素質。

4．學校在學期末、學年末對學生思想品德的考評。

5．安排學校值日管理工作。

大隊部：

1.定時發展新隊員。

2．加強少先隊員思想教育，使全體隊員真正起到先鋒作用。

3．協助校長室搞好各類活動。

4．協助教導處落實好各項競賽活動。

班主任：

1.全面了解和研究學生。

2．組織和培養班集體。

3．做好學生的個別教育工作。

4．協調與統一多方面的教育力量。

5．進行班級日常管理工作。

6．及時完成學校交給的各項任務。

科任教師：

1.在各學科中有目的地滲透德育內容，進行思想政治教育。

2．配合學校以主人翁意識管理學生，及時處理或上報各類偶發事件。

第五篇：學校德育工作管理網絡圖

學校德育工作管理網絡圖

飲泉小學德育工作校內網絡圖

飲泉小學德育工作校外網絡圖

飲泉小學德育工作組織管理網絡

我校德育工作必須堅持全校教師、全體職工以教書育人，以管理育人，以服務育人的全員參與原則，以黨支部書記、校長、德育處主任、大隊輔導員、班主任、思品教師、少先大隊輔導為學校德育管理工作的核心和骨干力量、充分發揮學校各部門和全體教職工的育人作用。

一、建立德育領導小組。（德育領導小組全面負責學校德育工作隊伍的建設）組 長：江立東（支部書記兼校長）

副組長：沈 衛 王 焱 陶海燕

成 員：周燈燈 顧 朗 各班班主任 各品德教師

二、德育教育網絡化。

學校德育工作要形成四位一體的網絡模式，即： 德育教育→德育處→班主任→學生；

教育教學→教導處→班主任→學生；

家長委員會→家庭→家長→學生；

學校黨支部→少先隊→少先隊員。四管齊下，齊抓共管。

三、主要職責：

定期分析研究學校思想道德教育的情況，制定學年、學期教育計劃，統一部署，把班主任、全體教職工和團隊、以及各部門對學生的要求協調統一起來。把校外教育：家庭、社會對學生的教育與學校教育協調統一起來，監督各方面的工作，制定有關思想政治教育工作的管理條例、制度規章，保證教育活動的時間。及時總結典型經驗，及時組織交流，幫助全體教師不斷提高理論水平和工作水平，確保有效地完成德育工作任務。

學校黨支部是黨在學校中的基層組織，是實現黨的政治任務和學校基本任務的戰斗堡壘，是團結、教育師生員工的堅強領導核心。學校黨支部堅持四項基本原則，貫徹執行黨的路線、方針、政策和各項決定，保證監督黨的教育方針和各項行政任務的貫徹落實。在學校德育工作中，領導建設學校的德育隊伍，領導支持工會、少先隊等組織開展工作，幫助他們提高執行方針政策，做好思想政治教育工作的自覺性，經常研討班干部、黨員和師生的思想動向，調查研究，與校長密切合作，抓好教職工的思想政治工作，師德建設，形成全員育人的良好氛圍。

學校德育處是管理學生思想政治工作的職能機構。在書記、校長的領導下，具體組織安排學生的思想政治教育工作，主要職責是：⑴協助校長組織領導全校學生的思想政治工作，參加制定：學生思想政治教育工作計劃，落實學校有關決議和措施，并負責處理思想政治教育工作的日常事務。⑵組織和指導貫徹《德育 大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為主要內容的共產主義道德教育，積極開展以教育教學為中心的思想政治教育活動，建立健全有關規章制度。⑶具體布置、檢查、指導班主任工作，負責召開班主任、教師會議，研究教育工作中的問題，交流教育管理工作經驗。⑷指導班主任做好學生的操行考核和評定工作，建立學生操行檔案，評選三好學生，優秀班集體的工作。⑸深入思想政治實踐活動，指導班主任、科任教師與團隊密切合作，聯系協調社會教育力量，共同開展工作。⑹協助學校德育領導小組，寓德育教育于學生安全教育，法制教育、行為規范及紀律、安全管理之中，并保證學校有一個安全的教育教學環境。⑺協助班主任做好差生轉化工作，運用組織紀律、行政手段來約束，規范學生行為，懲處違紀現象。⑻組織開展專項教育活動，如實踐活動、社會調查、社會主義核心價值觀及中華優秀傳統教育活動。

少先隊是學生的群體組織，是黨和行政對學生進行思想政治教育工作的有力助手，在德育工作中學校少先隊的主要職責是：①加強少先隊的組織建設和思想建設，健全少先隊的生活，在隊員中開展樹立共產主義理想、共產主義道德風尚的教育活動；②組織少先隊員參加社會政治活動和公益勞動、學雷鋒活動等，通過健康有益、生動活潑的活動，在活動中育人；③領導和幫助少先隊組織有計劃地開展適合少年特點的各種教育活動，把他們培養成“三熱愛”的共主主義事業接班人；④組織開展常規活動，如升旗、少先隊活動等。⑤推動學生自覺遵守《中小學守則》、《小學生日常行為規范》等規章制度，學會自我教育，自我管理。辦好黑板報、做好宣傳工作。廣泛聽取同學對學校工作的意見，負責向學校有關方面反映，促進學校工作的改進。

學校教導處、大隊部等學校各部門是學校進行德育管理的重要部門，在行政會的領導下，協同學校德育處共同管理學校德育工作，其德育職責是：①充分發揮各部門的職能作用，加強教職工職業道德和精神文明、物質文明建設，共同開創學校管理育人、教書育人、服務育人的良好環境；②促進教風（敬業、嚴謹、愛生、創新），學風（樂學、善思、自強、進?。┘靶ｏL（團結、活潑、勤學、文明）的形成；③健全規章制度，嚴格管理，從嚴治校。真正做到“德才并重，求實創新”。

班級是進行德育教育的基層單位，班主任工作是進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的最重要的途徑。班主任是班集體的組織者，教育者和指導者，是學校實施教育教學工作計劃的得力助手。班主任的基本任務；是按照德、智、體、美、勞全面發展的要求開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為“四有新人”。班主任的職責是：①按《德育大綱》各項目標向學生進行思想政治教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國、逐步樹立為人民 3 服務的思想和為實現社會主義現代化而奮斗的志向，培養共產主義道德品質和良好的心理素質，遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等。②教育學生完成學習任務。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。③教育指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施各項教育指令，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動、生活、衛生鍛煉習慣。④關心學生課外活動。指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動。鼓勵學生發展正當的興趣和特長；⑤進行班級日常管理。建立班級常規，進行安全教育。⑥指導班委會和本班的少先隊工作，培養學生班干部，提高學生的自理能力，把班級建成為奮發向上，團結友愛的集體。⑦負責聯系組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各種活動與課業負擔。⑧做好本班學生的思想品德評定和有關獎懲的工作。⑨聯系本班學生家長，爭取社會有關方面配合，共同作好學生教育工作。

品德與社會課是向學生系統地進行社會主義思想品德教育的一門課程，在學校德育諸途徑中居于特殊、重要的地位，它以課堂教學為主要形式，用馬克思主義為指導的理論觀點、社會科學基礎知識，建設有中國特色的社會主義理論等知識武裝學生，逐步提高學生的思想政治覺悟和認識能力，培養學生的社會主義道德品質，品德與社會課教師應分析了解學生的思想品德狀況，遵循理論聯系實際的原則，主動與學校、班級日常思想教育相互配合，形成合力，引導學生做到知行統一，充分發揮思想品德課在學校教育、教學中的重要作用。此外，晨會課和中隊活動課（班會）也是班級進行德育的重要途徑。其余各種教學，亦應結合自身學科特點，有計劃地對學生進行愛國主義和共現理想教育，助學生樹立辨證唯物觀、正確的審美觀。培養學生實事求是，勇于探索的科學精神，各科任課教師應主動關心，協助班主任開展好日常思想品德教育。