第一篇:電子信息工程專業概論論文
電子信息工程概論論文
專業導論論文
細心的你是否留意到,十年前港臺電影中黑幫大佬手里可以用來砸人的“大哥大” 早已變得如此纖細輕巧、色彩繽紛,并且飛入尋常百姓之手。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的能力。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在,電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和電子信息工程是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。
本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。
眾所周知,電子行業的發展可謂一日千里。而電子信息科學技術是一個寬口徑的專業,涉及多個領域,主要學習物理電子、光電子、微電子學的基本理論,學習光電信息探測、處理、顯示以及光電成像與實時圖像處理的基本原理、設計方法、制造工藝、測試與應用技術,受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練,具有從事各種電子材料、工藝、器件及系統的設計、研究與開發的基本能力。
主要課程有:高等數學、線性代數、概率論與隨機過程、電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與線性系統分析、通信原理、接口技術與匯編語言、嵌入式系統、計算機網絡、通信導論、通信原理、現代通信網、網絡工程、信息與網絡安全、接入網技術、寬帶無線通信網絡、通信軟件設計、Internet技術等。
一、詳細課程介紹:
①c語言
c語言是國內外廣泛使用的計算機語言,是計算機應用人員應掌握的一種程序設計工具。
c語言功能豐富,表達能力強,使用靈活方便,應用面廣,目標程序效率高,可移至性好,既具有高級語言的有點,有具有低級語言的許多特點。因此,c語言特別適合于編寫系統軟件。
c語言誕生后,許多原來用匯編語言編寫的軟件,現在可以用c語言編寫了。初學是切忌過早的濫用c的某些容易引起錯誤的細節,如不適當的使用++和--的副作用。學習程序設計,一定要學活用活,不要死學不會用,要舉一反三,在以后的需要時能很快的掌握一種新語言。
②高等數學
高等數學是理、工科院校一門重要的基礎學科。作為一一門科學,高等數學有其固有的特點,這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。抽象性是數學最基本、最顯著的特點--有了高度抽象和統一,我們才能深入地揭示其本質規律,才能使之得到更廣泛的應用。嚴密的邏輯性是指在數學理論的歸納和整理中,無論是概念和表述,還是判斷和推理,都要運用邏輯的規則,遵循思維的規律。所以說,數學也是一種思想方法,學習數學的過程就是思維訓練的過程。人類社會的進步,與數學這門科學的廣泛應用是分不開的。尤其是到了現代,電子計算機的出現和普及使得數學的應用領域更加拓寬,現代數學正成為科技發展的強大動力,同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學領域。因此,學好高等數學對我們來說相當重要。然而,很多學生對怎樣才能學好這門課程感到困惑。要想學好高等數學,③信號與系統
信號與系統是通信和電子信息類專業的核心基礎課,其中的概念和分析方法廣泛應用于通信、自動控制、信號與信息處理、電路與系統等領域。
本課程從概念上可以區分為信號分解和系統分析兩部分,但二者又是密切相關的,根據連續信號分解為不同的基本信號,對應推導出線性系統的分析方法分別為:時域分析、頻域 分析和復頻域分析;離散信號分解和系統分析也是類似的過程。④電路分析
電路分析是高等工科院校電類專業的一門非常重要的技術基礎課,該課程不僅為后續專業課的學習打基礎,而且對發展學生科學思維、培養學生分析問題、解決問題也具有十分重要的作用。本課程的主要內容有:電路的基本概念與基本定律、電阻電路的等效變換、線性電路的基本分析方法、基本定理、含有理想運放的電路分析、正弦交流電路的穩態分析、含有互感的電路、三相電路、周期性非正弦電流電路、雙口網絡、一階電路的時域分析、二階電路的時域分析、拉普拉斯變換及其應用、狀態變量法、非線性電阻電路等。
⑤微機原理
微機原理的側重點是介紹指令系統和接口,它對于了解微機的硬件原理非常重要,如果需要利用微機進行控制、通信,則微機原理是必修的課程。因此,絕大多數專業都將微機原理列為主干課程之一。
⑥通信原理
通信作為一個實際系統,是為了滿足社會與個人的需求而產生的,目的是傳送消息(數據、語音和圖像)。通信技術的發展,特別是近30年來形成了通信原理的主要理論體系,即編碼理論、調制理論與檢測理論。
在通信原理的課程中,有多處要用到信息論的結論或定理。信息論已成為設計通信系統與進行通信技術研究的指南,尤其是它能告訴工程師們關于通信系統的性能極限。
信道中存在噪聲。在通信過程中噪聲與干擾是無法避免的。隨著對噪聲與干擾的研究產生了隨機過程理論。對信號的分析實際上就是對隨機過程的分析。
在通信工程領域,編碼是一種技術,是要能用硬件或軟件實現的。在數學上可以存在很多碼,可以映射到不同空間,但只有在通信系統中能生成和識別的碼才能應用。編碼理論與通信結合形成了兩個方向:信源編碼與信道編碼。
調制理論可劃分為線性調制與非線性調制,它們的區別在于線性調制不改變調制信號的頻譜結構,非線性調制要改變調制信號的頻譜結構,并且往往占有更寬的頻帶,因而非線性調制通常比線性調制有更好的抗噪聲性能。
⑦數字電路
數字電路基礎教程從最基本的門電路講起,直到各類常見的觸發器、編碼器、譯碼器、存儲器、時序電路等等的基本構成和工作原理。教程耐心的闡述了各類數字邏輯電路的基礎知識和分析方法,比如什么真值表、什么是競爭冒險現象、各種進制中為什么計算機要采用2進制,為什么我們常用的是16進制等等基礎的知識,直到讓我們可以海闊天空,看了這些之后我們就可以明白數字電路的由來,發現它并不神秘,甚至要比模擬電路更簡單!有了這些基礎性的認識,我們就可以自學和分析其他高深的復雜數字電路知識。
⑧模擬電子電路
模擬電子電路是中央電大理工科開放專科電子信息技術專業必修的技術基礎課。該課程不僅具有自身的理論體系且是一門實踐性很強的課程。本課程的任務是解決電子技術入門的問題,使學生掌握模擬電子電路的基本工作原理、分析方法和基本技能,為深入學習后續課程和從事有關電子技術方面的實際工作打下基礎。
二、課程的性質、目的與任務
本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統開發與設計。
2.掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發與研制。
3.掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有計算機應用和開發的能力。
4.掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎
隨著各國經濟和全球信息化建設的發展,世界電子信息產業仍將保持高速增長,全球化和區域化并舉將成為行業發展的主要趨勢。各國政府為爭奪電子高科技領域的優勢,將在國際經濟和外交中對電子信息產業加以保護。
電子科學與技術的培養目標是培養具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業知識,能在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。而電子信息工程的專業培養是培養具備電子技術和信息系統的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。可從事信號的處理、傳輸、交換及檢測技術的研究與教學工作,電子設備與系統的研制、生產與應用,電子技術及計算機技術應用與開發,微波技術的研究、應用及開發工作。
就業前景:主要到電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作.就業分布最多五省市:上海、廣東、福建、山東、甘肅。
目前我國經濟增長率高居亞太地區各國之首,我國這樣的經濟發展態勢為電子信息產業的發展提供了良好的基礎。近期,國家提出的國民經濟信息化及西部大開發戰略又為產業發展拓寬了空間。當前國際電子信息產業的國際性正在日益加強,產業梯次轉移的發展趨勢十分明顯。這對于我國利用廉價的勞動力和熟練的加工技術發展加工。組裝業提供了良好的發展機會。
然而,從產業分工的發展趨勢來看,我國屬于具有勞動力比較優勢的發展中國家,這使我國處于電子產業價值鏈的低端,產生的勞動附加值較低。技術進步對電子信息產品市場的影響越來越大,產品更新換代日新月異,由于技術高速發展和市場激烈競爭,使得技術開發的難度和風險越來越大,所需經費和高科技人才投入越來越多,這對企業產生了很大的科研投入風險。
三、企業需求
由于信息時代的到來,據推測,在相當長的一段時間內,此類人才仍將供不應求。據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。
電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析,“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。
未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業 ;新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展;值得關注的還有文化科技產業,如網絡游戲等。目前,信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。
四、未來展望
隨著社會信息化的深入,各行業大都需要電子信息工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。
中國IT行業起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業總是備受注目。正是這個原因,計算機專業迅速成為高校的熱門專業,不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆,或為興趣,或為謀生掌握一門技能,或為前途更好更快地發展。
相比前幾年的計算機專業的火爆,近年來對這個專業的選擇漸趨于了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自我發展的出發點。
職業方向的選擇,想來是更多應屆畢業生就業時所想的事情,常看到論壇上不少臨近畢業的計算機專業學生發出迷茫、困惑的感嘆,不知道是否應該將計算機這條路繼續走下去。
太多太多關于這個行業的言論,媒體頻頻爆出的各類關于IT從業者身心受到莫大傷害的大小新聞,IT從業者工作很苦很累,繁瑣枯燥的程式、技術心理與現實狀態的脫節、加班很普遍、這一行更新很快,業余時間也是常用來學習新的專業技術,沒有節假日、沒有空余時間,不能陪親人朋友,工作的性質使生活多了一些單調,生活仿佛學生時代一般的兩點一線。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩:張揚的個性源自技能的自信,時尚現代的生活方式由于富余的回報,“辦公室政治”的遠離,“自由”的思慮空間….,只是現在看來,現實來的更多一些了吧。
更重要的是,這個行業,似乎有則潛在的規律:職業生涯短暫。所以身未老心先行,思慮著“希望的路”到底應該怎樣轉彎,IT管理、IT銷售、或者橫下一條心從頭來過去創業、或者干脆轉行….,到底干什么,仍舊在徘徊中、在迷茫,之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計,只留下空落落的一些什么回憶。
還有計算機的女生,動手能力欠缺,生理的原因、生活家庭的壓力等等,就業似乎遠不及男生,有著先天的劣勢,包括情緒化、大局觀,還有對技術的熱忱度等。太多太多的關于這個行業的不好,很多很多前輩的好心建議,在計算機專業學生的心中埋下了不安的種子,是否應該繼續選擇這一行,或者職業道路應該就此轉彎?選擇這一行,似乎意味著選擇這種生理和心理的苦難歷程,接受這個行業的歷練。退出呢,卻是心有不甘,想一想幾年來刻苦努力,一張張用鉛筆寫滿程序的稿紙,課堂上的目不轉睛,作業時的冥思苦想,少了一些浪漫無邊的時間,為的就是將來能多一份自信去呈交一份專業、厚重的職業簡歷。誰愿意一心的努力最后化作東流的水。任何一個行業都有著各自的光鮮和灰暗,只是行外的人不了解。對于剛剛邁進校園的我們,對于已經邁入社會的學長學姐,對于不同崗位上的每一位前輩,舉步從來都是維艱的,輝煌的鑄就更是循序漸進,我們不可以只看到行業光鮮靚麗的外表,而忽視背后拖起它成長的艱難,兩種極端的落差當然巨大,從這樣的角度去觀察,顯然有違客觀。而對于自己未來職業生涯的筑建也是一樣,它的雛形,它的打造、它的鑄就、它的豐裕、它的厚實,是靠一磚一瓦一步一步累砌而起的。
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在,電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。
第二篇:電子信息工程專業概論
電子信息工程專業概論大作業
學號:14884027
姓名:管如昊
年級:2010級
專業:電子信息工程
成績:
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在,電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和 電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。
本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統,還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發現問題。
隨著社會信息化的深入,各行業大都需要電子信息工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。
本專業是一個電子和信息工程方面的專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的能力。畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:1.能夠較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識,適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;2.掌握
電子電路的基本理論和實驗技術,具備分析和設計電子設備的基本能力;
3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法,具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力;4.了解信息產業的基本方針、政策和法規,了解企業管理的基本知識;5.了解電子設備和信息系統的理論前沿,具有研究、開發新系統、新技術的初步能力;6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。主干學科:電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。主要課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
主要課程
高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學,大學物理,信號與系統、英語、電路分析、電子技術基礎、C語言、Java基礎設計、電子CAD、高頻電子技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網絡與辦公自動化技術、多媒體技術、單片機技術、電子系統設計工藝、電子設計自動化(EDA)技術、數字信號處理(DSP)技術、操作系統(linux)、微機原理等課程,單片機原理及應用,ARM嵌入式系統,自動控制,傳感器技術與工程應用。課程分類介紹:
①數學:
高等數學----(數學系的數學分析+空間解析幾何+常微分方程)講的主要是微積分,對學電路的人來說,微積分(一元、多元)、曲線曲面積分、級數、常微分方程、傅里葉變換、拉普拉斯變換在后續理論課中經常遇到。概率統計----凡是跟通信、信號處理有關的課程都要用到概率論。數學物理方法----有些學校研究生才學,有些學校分成復變函數(+積分變換)和數學物理方程(就是偏微分方程)。學習電磁場、微波的數學基礎。還可能會開設隨機過程(需要概率作基礎)乃至泛函分析。
②理論:
電路原理----基礎的課程。信號與系統----連續與離散信號的時域、頻域分析,很重要但也很難數字信號處理----離散信號與系統的分析、信號的數字變換、數字濾波器之類。基本上這兩門都需要大量的算法和編程。通信原理----通信的數學理論。信息論----信息論的應用范圍很廣,但電子工程專業常把這門課講成編碼理論。電磁場與電磁波----天書般的課程,基本上是物理系的電動力學的翻版,用數學去研究磁場(恒定電磁場、時變電磁場)。
③電路:
模擬電路----晶體管、運放、電源、A/D、D/A。數字電路----門電路、觸發器、組合電路、時序電路、可編程器件,數字電子系統的基礎(包括計算機)。高頻電路----無線電電路,放大、調制、解調、混頻,比模擬電路難微波技術----處理方法跟前面幾種電路完全不同,需要電磁場理論作基礎。
④計算機:
微機原理----80x86硬件工作原理。匯編語言----直接對應CPU指令的程序設計語言。單片機----CPU和控制電路做成一塊集成電路,各種電器中都少不了,一般講解51系列。C c++語言----(現在只講c
語言的學校可能不多了)寫系統程序用的語言,與硬件相關的開發經常用到。軟件基礎----(計算機專業的數據結構+算法+操作系統+數據庫原理+編譯方法+軟件工程)也可能是幾門課,講軟件的原理和怎么寫軟件。
詳細課程介紹
①c語言
c語言是國內外廣泛使用的計算機語言,是計算機應用人員應掌握的一種程序設計工具。c語言功能豐富,表達能力強,使用靈活方便,應用面廣,目標程序效率高,可移植性好,既具有高級語言的優點,又具有低級語言的許多特點。因此,c語言特別適合于編寫系統軟件。c語言誕生后,許多原來用匯編語言編寫的軟件,現在可以用c語言編寫了。初學是切忌過早的濫用c的某些容易引起錯誤的細節,如不適當的使用++和--的副作用。學習程序設計,一定要學活用活,不要死學不會用,要舉一反三,在以后的需要時能很快的掌握一種新語言。
②高等數學
高等數學是理、工科院校一門重要的基礎學科。作為一門科學,高等數學有其固有的特點,這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。抽象性是數學最基本、最顯著的特點--有了高度抽象和統一,我們才能深入地揭示其本質規律,才能使之得到更廣泛的應用。嚴密的邏輯性是指在數學理論的歸納和整理中,無論是概念和表述,還是判斷和推理,都要運用邏輯的規則,遵循思維的規律。所以說,數學也是一種思想方法,學習數學的過程就是思維訓練的過程。人類社會的進步,與數學這門科學的廣泛應用是分不開的。尤其是到了現代,電子計算機的出現和普及使得數學的應用領域更加拓寬,現代數學正成為科技發展的強大動力,同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學領域。因此,學好高等數學對我們來說相當重要。然而,很多學生對怎樣才能學好這門課程感到困惑。要想學好高等數學,至少要做到以下四點:首先,理解概念。數學中有很多概念。概念反映的是事物的本質,弄清楚了它是如何定義的、有什么性質,才能真正地理解一個概念。其次,掌握定理。定理是一個正確的命題,分為條件和結論兩部分。對于定理除了要掌握它的條件和結論以外,還要搞清它的適用范圍,做到有的放矢。第三,在弄懂例題的基礎上作適量的習題。要特別提醒學習者的是,課本上的例題都是很典型的,有助于理解概念和掌握定理,要注意不同
例題的特點和解法,在理解例題的基礎上作適量的習題。作題時要善于總結----不僅總結方法,也要總結錯誤。這樣,做完之后才會有所收獲,才能舉一反三。第四,理清脈絡。要對所學的知識有個整體的把握,及時總結知識體系,這樣不僅可以加深對知識的理解,還會對進一步的學習有所幫助。
③信號與系統
信號與系統
是通信和電子信息類專業的核心基礎課,其中的概念和分析方法廣泛應用于通信、自動控制、信號與信息處理、電路與系統等領域。本課程針對網絡課程的特點,采用了圖、文、聲、像、動畫等多媒體技術,使內容生動活潑,易于理解。課程以網絡技術為支持,以學生自學為主,結合教師答疑,學生討論等形式使該課程體現出交互性、開放性、自主性、協作性等特點。本課程從概念上可以區分為信號分解和系統分析兩部分,但二者又是密切相關的,根據連續信號分解為不同的基本信號,對應推導出線性系統的分析方法分別為:時域分析、頻域 分析和復頻域分析;離散信號分解和系統分析也是類似的過程。本課程采用先連續后離散的布局安排知識,可先集中精力學好連續信號與系統分析的內容,再通過類比理解離散信號與系統分析的概念。狀態分析方法也結合兩大塊給出,從而建立完整的信號與系統的概念。本課程除了大綱要求的主要內容外,還給出了隨機信號通過線性系統分析,離散傅立葉變換、FFT等內容以擴展知識面。
④電路分析
電路分析是高等工科院校電類專業的一門非常重要的技術基礎課,該課程不僅為后續專業課的學習打基礎,而且對發展學生科學思維、培養學生分析問題、解決問題也具有十分重要的作用。本課程的主要內容有:電路的基本概念與基本定律、電阻電路的等效變換、線性電路的基本分析方法、基本定理、含有理想運放的電路分析、正弦交流電路的穩態分析、含有互感的電路、三相電路、周期性非正弦電流電路、雙口網絡、一階電路的時域分析、二階電路的時域分析、拉普拉斯變換及其應用、狀態變量法、非線性電阻電路等。
⑤ 數字電路
數字電路基礎教程從最基本的門電路講起,直到各類常見的觸發器、編碼器、譯碼器、存儲器、時序電路等等的基本構成和工作原理。教程耐心的闡述了各類數字邏輯電路的基礎知識和分析方法,比如什么真值表、什么是競爭冒險現象、各種進制中為什么計算機要采用2進制,為什么我們常用的是16進制等等基礎的知識,直到讓我們可以海闊天空,看了這些之后我們就可以明白數字電路的由來,發現它并不神秘,甚至要比模擬電路更簡單!有了這些基礎性的認識,我們就可以自學和分析其他高深的復雜數字電路知識。
這些就是我對電子信息工程專業課程體系的認識。
第三篇:電子信息工程專業概論心得
電子信息工程系專業概論心得
?時間過的很快,為期兩次課的專業概論課上完了,在此
次的概論課上黃老師給我們介紹了電學發展的歷史,同時也給我們講解了電子信息的一些基礎知識和結構體系等;黃老師在電子信息工程概述方面主要給我們講解了以下幾點:
1、電子信息學科及其基礎知識概述;
2、電子信息與電子信息系統工程基本概念;
3、系統建模與計算機輔助工具;
4、電子信息工程的數學工具;
5、電子信息技術的應用及發展。
?此外在上課的同時黃老師也給了我們許多學習上的方法,為我們的學習指明了方向,他讓我們的學習不再像以前那么盲目了,學習更有目的性了,這使得我們當中的許多人更加的有學習動力了,同時老師給我們介紹了一些輔助的學習工具,這些工具在我們日后的學習中也將會時不時就要用到,因此掌握他們就是必然的了。黃老師給我們介紹了以下幾種軟件:電子設計自動化(Electronic Design Automation,EDA)涵蓋電子線路計算機輔助設計(CAD);常用的EDA軟件。目前,國際上公認的EDA以美國加州伯克利分校開發研制的spice(Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis)程序最為著名,它奠定了日后計算機模擬電子電路設計、分析和仿真的基礎,它已經成為幾乎所有EDA工具的電路分析、設計和仿真的核心;
在設計領域常見的幾種EDA有ORCAD公司的ORCAD系列,Altium公司與Protel系列產品、Multisim系列電路設計軟件、SystemView系統模擬軟件、proteus電路/單片機仿真軟件、美國國家公司推出的LabVIEW虛擬儀器軟件以及美國Mathworks公司推出的具有強大功能的MATLAB科學計算軟件等。對于我們電子系的同學來說掌握PCB及原理圖的畫圖軟件那是必然需要的,因此我們就需要掌握Protel或者是Altiumdesigner兩者中的一者,這是做電子產品的基礎,沒有基礎那其他的就不然不用說了,同時,我們還應當掌握一個仿真軟件Multisim和單片機軟件Proteus 7.1,我們同時還應當熟練掌握至少一門程序語言,做到軟件與硬件相結合,這樣才能生產出高質量的產品,當然這事說起來簡單,但是做起來卻不為然,因此在注重理論學習的同時我們還應當注重實踐,因為唯有實踐是檢驗真理的唯一標準。因此,我們在學習之余應當多實踐,找機會去實踐,我們可以多往實驗室跑跑,多看些書,開闊自己的視野,拓寬知識面全面發展自己,多去參加社區電子義務維修、電子設計大賽等活動,我相信這樣我們的學習一定不會單調的,同時當我們面對困難的時候我們應當貴在堅持而不是臨陣退縮。
?在我們所上的課程當中,一定要學好各門學科,不能馬虎,尤其是專業知識,模電、數電等。同時,黃老師也給我們介紹了電子信息技術的應用及發展,應用領域主要有:家電、通信領域、汽車工程領域、智能交通工程、電力系統、智能建筑和智能家居、工業、辦公自動化等方面,電子信息產業的發展那是必然的,前景是樂觀的,只要你有專門知識,術業有專攻,那么你就不用愁你的未來,因為我們的生活中隨處都可以看到電子產品的應用,我們人類已經離開不了各類電器了,因此我們的前途是光明的,作為大一的新生我們更應當努力學習新知識,不斷開拓創新與完善自己。
?總之,我在這次專業概論課中學到了許多,這些東西是無法用言語可以形容的出來的。通過這次課我對我的未來更加明了了,在這奮斗的過程中我們什么都不用說,只需要盡情的去享受他給你帶來的快樂。
第四篇:電子信息工程專業學什么
目錄
就業方向...........................11、數字電子線路方向。.....................12、通信方向。.......................23、多媒體方向。..........................24、電源。...............................25、射頻、微波電路。.........................26、信號處理。.......................27、微電子方向。..........................28、其他方向...........................2
關于物理專業........................2
單片機、ARM、FPGA..........................3
你熟悉哪個?.........................3
什么?..............................3
數學和英語.............................4
電路模擬..........................4
單片機..............................4
編程...........................4
C/C++...............................4
嵌入式.............................4
VB.............................5
CAD...........................5
dsp............................5就業方向
如果從工程師和研究生的專業方向來看,電子信息專業的方向大概有
1、數字電子線路方向。
從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發。
更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。
單片機主要用C語言和匯編語言開發,復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(ucLinux,VxWorks,uC-OS,WindowsCE等等)的開發、移植。大部分搞電子技術的人都是從事這一方向,主要用于工業控制、監控等方面。
2、通信方向。
一個分支是工程設計、施工、調試(基站、機房等)。另一分支是開發,路由器、交換機、軟件等,要懂7號信令,各種通信相關協議,開發平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。
3、多媒體方向。
各種音頻、視頻編碼、解碼,mpeg2、mpeg4、h.264、h.263,開發平臺主要是ARM、DSP、windows。
4、電源。
電源屬于模擬電路,包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。
5、射頻、微波電路。
也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等,屬于高頻模擬電路。是各種通信系統的核心部分之一。
6、信號處理。
這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數學知識,主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情,有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描,車牌、人臉、指紋識別等等。
7、微電子方向。
集成電路的設計和制造分成前端和后端,前端側重功能設計,FPGA(CPLD)開發也可以算作前端設計,后端側重于物理版圖的實現。
8、其他方向
關于物理專業
物理專業從事電子技術的人,一般都偏向應用物理較多的方向,這樣更能發揮自己的專長。比如模擬電路、射頻電路、電源乃至集成電路設計。您要是有一定物理基
礎,又愛動手,應該考慮這些比較難的方向。它們雖然入門不易,但是都是非常專業的東東,5年以上經驗的基本都月入1萬以上(安捷倫在北京招的射頻工程師月入4000美元),而且這些專業對外行人來說都是天書,做這些行業是越老越吃香。但是,這些專業需要您最好讀一下該專業的研究生。
單片機、ARM、FPGA
如果想找工作容易,就去學學單片機、ARM、FPGA,這種工作很多,幾年經驗的人收入在6000元以上。如果不畏懼編程、不怕數學和算法,信號處理、DSP也是很好的選擇,能夠承擔項目的人收入在8千~1萬/月左右。
你熟悉哪個?
*你熟悉網絡的話,可以做企事業單位的網管、網絡維護、建網站等工作。舒舒服服的。
*你能熟練使用C++編程,熟悉操作系統,你可以成為專職程序員,熟悉底層軟件你還可以成為系統工程師。是比較受累的活兒,但工資不低呀!
*你能熟練使用JAVA,可以處理面向對象的企業型的應用開發,公司企業WEB頁面設計、INTERNET可視化軟件開發及動畫等,Web服務器手機上的JAVA游戲開發等等。很時髦的工作,工作時的心情很重要,哈哈!
*你若熟悉linux,完全可以在linux世界里自由競爭,你只需要一臺電腦,連上internet以及一個好的頭腦就足夠了。你的linux戰友們將會根據你的意見,你的代碼和你的其他貢獻來判斷你的能力,不愁找不到工作,工作會來找你拉!
*你能熟練使用protel,可以找排線路板方面的工作,如設計PC機板卡等等。循規蹈矩,安安靜靜,與世無爭,但不能干一輩子吧?
*你單片機熟,可以找單片機開發編程應用方面的工作。小企業,小產品多多,其中也自有一番樂趣。
*你對DSP有一定基礎的話,你可以在人工智能、模式識別、圖像處理或者數據采集、神經網絡等領域謀求一個職位。將來一準是公司的棟梁之材啊!
*你若熟悉ARM,可以成為便攜式通信產品、手持運算、多媒體和嵌入式解決方案等領域里的一名產品研發工程師。哈,一個新的IT精英誕生了!
*你熟悉EDA,能熟練應用HDL語言,熟悉各種算法,如FIR、FFT、CPU等等,同時掌握最新FPGA/CPLD器件的應用,把研制的自主知識產權的模塊用于ASIC。恭喜你,你馬上可找到月薪上萬的工作了。
什么?
什么?你什么也不會?這四年白上了!?那就去問問你們老師怎么教的你,回來再問問你自己是怎么學的!找工作的同時抓緊時間補課吧!專業是個好專業:適用面比較寬,和計算機、通信、電子都有交叉; 但是這行偏電,因此動手能力很重要; 另外,最好能是本科,現在專科找工作太難了!當然大蝦除外。
數學和英語
本專業對數學和英語要求不低,學起來比較郁悶,要拿高薪,英語是必需的;吃技術這碗飯,動手能力和數學是基本功。
當然,也不要求你成為數學家,只要能看懂公式就可以了,比如微積分和概率統計公式,至少知道是在說些什么,而線性代數要求就高一些,因為任何書在講一個算法時,最后都會把算法化為矩陣計算(這樣就能編程實現了,而現代的電子工程相當一部分工作都是編程)。
電路模擬
對于動手能力,低年級最好能焊接裝配一些小電路,加強對模擬、數字、高頻電路(這三門可是電子線路的核心)的感性認識;工具嗎就找最便宜的吧!電烙鐵、萬用表是必需的,如果有錢可以買個二手示波器。電路圖嗎,無線電雜志上經常刊登,無線電愛好者的入門書對實際操作很有好處。
單片機
另一塊是單片機、CPLD/FPGA、DSP 其中單片機是必會的,51系列單片機就可以,因為這個用得最多;找塊51開發板(比較便宜)自己動手編編程序就可以了 ARM單片機、FPGA、DSP開發板都比較貴,不過這是趨勢,有條件就玩玩吧。
編程
C/C++
編程方面:c/c++是要會的,實際上單片機/DSP應用系統就常用c語言來開發,數據結構和操作系統是計算機軟件專業最核心的課程(北大老師認為,學過這兩門課就認為是學過計算機了)。
嵌入式
大型單片機(比如ARM系列)經常使用嵌入式操作系統(比如uCLinux),因此除了windows編程外,有機會可以玩玩Linux編程 另外計算機專業的數據庫原理(數據庫現在太重要了,最好能學學大型的比如說SQLServer、Oracle,也可以學MySQL、Access)、軟件工程、計算機體系結構(如果你微機原理的底子厚也可不學)、編譯原理(夠難的)。
VB
windows編程:初學者還是用vb吧,真正開發用Delphi/C++Builder比較多,學vc花的代價太大,至于Java/C#現在離底層開發還比較遠 底層方面還有一塊是寫驅動(WDM或Linux驅動),不過這些都比較專業,要對操作系統有很深的認識 電子工程的課程另一大塊就是信號系統、數字信號處理、通信原理、電磁場與微波技術基礎,這些課程用到很多數學,學起來比較痛苦 而且我覺得本科很難把這些課程學明白(因為你的數學基礎不夠),不過在理論上能搞明白一些總比稀里糊涂強 其實電子信息工程專業最核心的課程是 單片機技術,EDA技術,DSP技術和嵌入式系統 這四樣,只要“精通”一樣,就可以過上比較體面的生活嘍。
CAD
dsp
dsp最有前途,但數學要好,5年經驗薪水8千~萬元 vc結合底層和復雜計算開發,有難度,5年薪水6千~萬元 單片機一般在工控領域,5年薪水4~6千 我說的都是沿海大城市工資 另外只會一樣工資就很低,比如單片機,如果會上位機編程,等于掌握了整個系統的開發,工資就要多1~3千 基本上越難的東西,要的人越少,工資越高 越簡單、普及的東西,要的人越多,工資就少 但是如果你深入某個行業,掌握了該行業開發的整個業務流程;或者在其間結識了一些客戶,手中有項目,我想年薪應該達到幾十萬以上吧,那時你可能就想自己開公司了!
第五篇:電子信息工程專業
電子信息工程專業 電子信息工程專業,是培養具備電子技術和信息系統的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。培養目標
電子信息工程專業:本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才,是一類與理工科交叉的計算機專業。培養要求
本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。畢業生可從事電子設備、信息系統和通信系統的研究、設計、制造、應用和開發工作,可達到計算機等級四級的要求。
培養內容
1、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識,適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;
2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術,具備分析和設計電子設備的基本能力;
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法,具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力;
4、了解信息產業的基本方針、政策和法規,了解企業管理的基本知識;
5、了解電子設備和信息系統的理論前沿,具有研究、開發新系統、新技術的初步能力;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理;
8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力;
9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力;
10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力;
11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。
主修課程
主干學科:電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
主要實踐性教學環節:包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少于30周。修業年限 四年(大專三年)
授予學位 工學學士 相近專業
微電子學 自動化 電子信息工程通信工程 計算機科學與技術 電子科學與技術 生物醫學工程電氣工程與自動化 信息工程 信息科學技術軟件工程 影視藝術技術 網絡工程信息顯示與光電技術 集成電路設計與集成系統光電信息工程 廣播電視工程電氣信息工程 計算機軟件電力工程與管理 智能科學與技術 數字媒體藝術計算機科學與技術 探測制導與控制技術 電氣工程及其自動化數字媒體技術 信息與通信工程 建筑電氣與智能化電磁場與無線技術
課程設置 本專業培養德、智、體等方面全面發展,具有較系統的基礎理論知識、較深入的專業知識、較全面的綜合文化素質和較強的創新意識及創新能力的寬口徑、復合型高級工程技術人才,該專業有電路與系統,數字信號處理,通信工程三個方向。
從業領域 學生畢業后,能夠從事電子與通信工程領域及各類信息處理系統的研究、設計、制造、應用和開發等方面的技術工作及教學、管理工作。
就業前景 電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統,還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發現問題。
隨著社會信息化的深入,各行業大都需要電子信息工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。
中國IT行業起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業總是備受注目。正是這個原因,計算機專業迅速成為高校的熱門專業,不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆,或為興趣,或為謀生掌握一門技能,或為前途更好更快地發展。
相比前幾年的計算機專業的火爆,近年來對這個專業的選擇漸趨于了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自我發展的出發點。