第一篇：黨的群眾路線實踐教育自查情況

中建四局五公司廣東分公司開展黨的群眾路線教育實踐活動第一階段自查情況在五公司《關于召開中建四局五公司黨的群眾路線教育實踐活動部署會暨反腐倡廉建設工作會的通知》（建四五黨字?2014?18 號）下發后，廣東分公司高度重視，按照五公司的統一部署和要求，結合分公司工作實際，及時成立領導小組和活動辦，研究制定實施計劃和推進表，組織分公司領導班子、部門負責人、各項目七大員、全體黨員積極參加，狠抓黨的群眾路線教育實踐活動的學習教育、聽取意見等實施環節，堅持高標準、嚴要求，對教育實踐活動方案作了具體部署和落實，真正把學習教育、聽取意見環節抓實抓細，取得了階段性成效。為了進一步督促第一環節各項工作落到實處，確保抓出成效，現對第一環節工作情況，進行一次認真梳理和“回頭看”。

一、及時做好動員部署，認真落實領導責任制

在五公司3月30日云南召開黨的群眾路線教育實踐活動部署會暨2014年反腐倡廉建設工作會視頻會議的指引下，廣東分公司4月13日召開教育實踐活動推進會，分公司領導高度重視活動第一階段的動員部署工作，對工作進行了認真部署和安排落實。

一是結合工作實際，科學地制定了《中建四局五公司廣東分公司黨的群眾路線教育實踐活動實施計劃》，具體明確了活動開展的指導思想、總體要求、主要任務和三個基本環節的目標任務。即：以為民務實清廉為主題，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為總要求，貫穿于整個活動的全過程。

二是切實加強組織領導。及時成立了中建四局五公司廣東分公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由分公司黨委書記劉海隆任組長，分公司經理張建旭任副組長，分公司班子成員黃江、賀黔輝、張迎春、袁偉、游飛為活動領導小組成員。同時，領導小組下設辦公室，做到“一把手”帶頭，確保活動不走過場，力戒形式主義。

三是合理安排活動時間和學習內容。對照五公司實踐活動的學習安排，結合分公司工作的實際，合理、科學地制定了《中建四局五公司廣東分公司教育實踐活動推進表》。據統計，分公司組織領導班子、部門負責人及黨員集中系統學習八次。4月9日，學習了葉浩文董事長在中建四局2014年反腐倡廉建設工作會上的講話；毛勤書記在中建四局2014年反腐倡廉建設工作會上的工作報告;并傳達了建四五黨函字（2014）4號文，關于做好教育實踐活動有關工作的通知。4月20日，組織學習總書記系列講話精神和在河南蘭考縣調研指導時的重要講話并觀看了教育影片《焦裕祿》。4月30日，要求班子成員自學五本原著及群眾路線應知應會手冊。5月5日，分公司組織班子成員、部門負責人及黨員共55人，做教育實踐活動知識問答。5月13日，召開聚焦“四風”專題討論會，并傳達了劉杰組長的講話內容，觀看教育影片《生死牛玉儒》。5月15日，組織各項目黨支部書記，黨的群眾路線教育實踐活動辦成員參加了總公司基層黨組織書記專題培訓視頻會議。5月29日，參加中建四局黨的群眾路線教育實踐活動推進會視頻會議。6月5日，組織中心組學習（擴大）會議，對第一環節工作情況進行梳理和“回頭看”，做好查缺補漏工作；學習葉浩文董事長

在局黨的群眾路線教育實踐活動推進會上講話精神摘要；分公司班子成員依次領讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》；觀看了教育影片《楊善洲》。目前，分公司各項目都組織觀看了至少一部專題教育片，并選取4篇觀影及學習心得發到公司網站上，其中1篇被總公司網站采用。

二、認真征求群眾意見，注重群眾參與

在第一階段的活動中，分公司注重堅持開門搞活動，健全完善群眾參與機制。一是開通專線電話；二是設立黨的群眾路線征求意見箱；三是開通意見郵箱；四是安排一季度一次的工會主席接待日。分公司的領導班子對所有聯系點進行了集中座談調研及部分職工還進行了“一對一”談話，做到了所有在建項目100%覆蓋，不留活動死角。截止目前，共收到群眾意見304條。其中共收集到關于四風具體問題144條，涉及形式主義方面的問題46條，官僚主義方面的問題62條，享樂主義方面的問題24條，有關奢靡之風的問題12條，收集其他相關問題160條。這些意見和建議，對有效改進干部作風，督促落實下一階段的整改工作，奠定了很好的基礎。

三、積極強化宣傳引導，力爭活動全覆蓋

活動開展以來，分公司高度重視發揮宣傳作用，力爭確保工作落到實處，做出成效。一方面充分運用宣傳欄、會議室、展架、橫幅等載體，積極宣傳開展教育實踐活動的要求、經驗和做法，真正做到先入眼、再入腦、后入心得效果。

另一方面，積極宣傳落實分公司在教育實踐活動中的方案和做

法，注意樹立新面貌、新氣象。活動辦組織對局、公司、分公司都進行了“四風”問題的調查問卷填寫；組織了55人次，參與教育實踐活動問卷的填寫；將教育實踐活動的五本必讀書及應知應會手冊印發各項目要求組織學習。

自活動啟動以來，分公司加強對活動的宣傳報道，并將好的心得體會收集整理報送公司宣傳辦公室，利用公司網站，共發表宣傳報道23篇，其中四局網站5篇，總公司網站2篇。局黨委常委、副總經理鮑國慶、五公司總經理林開元、分公司經理張建旭、分公司黨委書記劉海隆分別為黨員上了專題黨課；同時，分公司機關也多次組織集中學習，領導班子成員對教育實踐活動的五本原著挑選部分章節進行了領讀。

四、以問題為導向，做好邊查邊改工作

根據分公司收集的意見和調研結果，廣東分公司目前存在的最突出的問題:一是形式主義方面，部分領導干部思想認識還沒有完全到位，部分“一把手”沒有真正動起來。二是官僚主義方面，分公司與各項目部之間，各部門之間，領導與員工之間溝通不夠。機關部分職能部門解決問題不及時、不徹底，項目部對所反映問題未及時跟蹤解決。三是享樂主義方面，主要表現在分公司學習的氛圍不夠濃厚，部分人員不思進取，沒有加強業務知識的學習，能力提升太慢，跟不上分公司發展的步伐。四是奢靡之風方面，主要表現在分公司辦公費用偏高，辦公用電用水等存在浪費的現象，項目的臨設策劃缺乏成本意識。此外，分公司團隊建設和團隊凝聚力有待加強，艱苦奮斗創業

精神不足。

針對存在的問題，廣東分公司逐步提出了一些改進措施。目前，正在努力按照這些計劃進行自我改進和完善。

在改正形式主義方面，加大學習的力度，對五本原著，增加學習時間，并要求學習結束后寫出學習心得。對調研未談深談透的項目，做好補課工作，再繼續深入基層，有針對性地開展談心談話，一次談不好的多次談。

在改正官僚主義方面，分公司加大了各部門的培訓力度且對培訓進行考核，對工作流程加強學習。在工作方法上,始終堅持群眾路線和民主集中制,做好三重一大和AB角聯簽，大力改進調查研究,努力增強工作實效。

在改正享樂主義方面，制訂切實可行的培訓辦法，開展有針對性的培訓，提高青年員工學習的積極性。在改正奢靡之風方面，加強用水、用電、用車及食堂的管理，減少浪費現象，降低管理成本。

在加強團隊建設，提高團隊凝聚力方面，廣東分公司對兼職黨建工作的黨支部負責人進行了調整，對部分項目重新設立了黨支部副書記。

總體看，廣東分公司已經按照要求，落實了邊整邊改的要求。

五、深化教育實踐活動的幾點建議

1、開展培訓

2、開展豐富多彩的活動

3、版還職工食堂和宿舍，節省開支

4、深入調研，切實貫徹總公司的“六個不能代替”

5、切實把黨的群眾路線教育實踐活動和黨建工作融入項目生產工作，為項目解決實際困難。

6、加強理論學習，各項目要定期上黨課。

在此基礎上，我們希望通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，總結經驗做法，建章立制，建立起系列長效機制，以制度的約束達到長效規范的目標。

第二篇：黨的教育群眾路線實踐活動

我在你身邊

區民政局婚姻登記處扎實開展群眾路線教育實踐活動“我在你身邊”，全處黨員干部立足崗位盡職盡責，以群眾滿意為工作目標，在工作中嚴格執法、熱情服務，打造群眾滿意窗口。

我們嚴格按照《婚姻法》和《婚姻登記條例》辦理登記手續，做到嚴格操作規程、嚴格執法行為。虛心接受群眾監督，確保登記合格率100%。認真執行《婚姻登記員行為禮儀規范》，我們統一佩戴掛牌、服務態度熱情、語言文明禮貌、辦公場所窗明幾凈，努力打造一支行為規范、執法嚴格、服務周到、素質優良的服務隊伍。在服務態度上無論是對結婚還是離婚的群眾，無論是對年輕人還是年長的老人，我們都是笑臉相迎，熱情服務。公開服務電話，方便咨詢，對不符合登記條件的，都會耐心解釋，并為其辦證提供正確的政策指導，努力做到一張笑臉、一聲問候、肯定答復。

黨的群眾教育實踐活動開展以來，我們從自身上尋找突破口，在完善為民服務上下功夫，為提供更優質的便民服務，我們實施雙休日不休息節假日預約，照常辦理業務，方便群眾在節假日時間辦理婚姻登記。在行動不便的當事人，我們施行了零距離上門服務辦證。同時也將進一步美化辦公環境，優化服務理念，完善優良辦公設備，位人民群眾提供更加快捷、高效的婚姻登記服務。

第三篇：黨的群眾路線個人自查材料

黨的群眾路線個人心得體會

——田紅梅

這次黨的群眾路線教育實踐活動，對個人來說，既是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，為此，我園召開黨的群眾路線教育實踐活動的會議。會上，組織全體教師學習了黨的群眾路線相關知識，成立了黨的群眾路線教育實踐活動小組，對下一步工作進行了安排部署，要求廣大教師要進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，加強與幼兒及家長的溝通交流，認真準確地查找并整改四風問題，全面提升教學質量，促進幼兒園健康、和諧發展。為此，我認真對照本次活動的要求，查找出自己和不足，并分析產生問題的原因下：

一、個人作風基本情況

作為一教育工作者，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：

1、認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業務知識，提高自己處理班主任工作的能力。

2、站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與學校要求保持一致，努力執行園里的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以學校管理條例為依據，維護家長及幼兒的利益。

3、待人熱情，與人為善，密切聯系本班教師。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，努力解決各種問題，從不厭煩或敷衍。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，本人態度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。

4、生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題

經過認真對照本次活動要求，認識到自身目前存在的主要問題有：

1、對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

2、對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面

批評指出其錯誤的勇氣。

3、解決問題的藝術性還有待繼續加強，工作關系的協調缺乏深層的智慧。

4、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三、原因分析

以上問題的主要成因如下：

1、學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2、本人對錯誤思想有時缺乏自我批評的勇氣。

3、人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往能力確實需要繼續鍛煉提高。

四、努力方向和改進措施

經過以上自我剖析，本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在園領導和同事的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業添磚加瓦。

第四篇：黨的群眾路線實踐（范文）

面對世情、國情、黨情的新變化，以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體上任之后，密集調研，做出“用一年多的時間在全黨范圍內開展黨的群眾路線教育實踐活動”這一重大戰略決策，順應了廣大人民群眾的新期待，意義重大。

不難看出，在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，中央的決心是堅定不移的，工作是盡心盡力的。廣大人民群眾和黨員、干部更對這次教育實踐活動的后續發展及其成效充滿信心。

統一認識——打破“無形的墻”必須動真格、出干貨

“絕大部分黨員干部是好的”這一根本判斷掩蓋不了少部分害群之馬對黨的形象和聲譽的損毀和對黨群干群關系的嚴重損害。整“四風”(即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風)是群眾路線教育實踐活動的主要任務，旨在打破黨群之間、干群之間這堵無形的墻。總書記指出，這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風” 問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。群眾的眼睛是雪亮的。是不是形式主義，群眾一眼就能看出來。因此，要想徹底解決令群眾深惡痛絕的作風問題，消除損害黨群干群關系的根源并為解決黨內其他問題提供更好條件就必須動真格，出干貨，絕不能走過場，決不能被群眾批為又是一場“形式主義”。

警鐘長鳴——過去好不代表永遠好

我們黨走過的光輝歷程已經充分證明了保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒課題，什么時候做得好，我們的事業就發展順利。前事不忘，后事之師。總書記近期到西柏坡考察時指出，我們黨的歷史是最好的營養劑。深入考察歷史可以為當代實踐把脈治病。作風問題具有極強反復性和頑固性，必須警鐘長鳴，常抓不懈。總書記特別強調，要建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。制度一經形成，就要嚴格遵守，執行制度沒有例外。因此，必須把制度的硬約束建立和完善起來，讓制度經常、定期在全黨范圍內對作風之弊、行為之垢開展大排查、大檢修、大掃除，保持長效、嚴控復發。

根本方法——開展批評和自我批評

總書記強調，要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。各級黨員領導干部既是活動組織者、推進者、監督者，更是活動的主要參與者，要以普通黨員身份把自己真正擺進去，放下身段，拋開面子，做到 “認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”。教育實踐活動是為了不斷實現全黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，每一個黨員都離不開、逃不掉。廣大黨員和領導干部必須以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，堅持懲前毖后、治病救人的方針，發揚黨的批評和自我批評優良作風，開好民主生活會。能否開展好批評和自我批評關乎共產黨員的黨性修養，關乎這次教育實踐活動的成敗。批評和自我批評都要全面、深刻，觸及到靈魂，真正擺問題、找差距。清除思想和行為上的灰塵。同時，要向群眾找批評，甚至是很尖銳的批評意見，真正請群眾說實話、講真話，做到問需于民、問計于民。讓群眾心情舒暢了，我們的工作就取得成效了。

動力保障——讓群眾監督，讓人民滿意

這次教育實踐活動，中央和地方都做了艱巨而又細致的工作，組建督導組，負責全程督查指導，力度之大，令人振奮。中央的決心廣大群眾無絲毫懷疑，但是群眾最擔心的就是閉門造車，致使整風活動無關乎痛癢，更難以持久，最終淪為一場轟轟烈烈的形式主義運動，中央痛心，群眾失望。中央做出這一決策的根本動力來自于傾聽群眾的強烈呼聲和愿望，教育實踐活動深入持久開展下去并取得令群眾滿意的實效也必須積極鼓勵、引導廣大群眾參與進來，通過現場接訪、信訪、新聞媒體等多種渠道吸納群眾意見、接受群眾監督。只有把群眾當做鏡子來正衣冠才能真正實現衣衫齊整;只有讓群眾來做搓澡師傅才能洗澡真正洗干凈;只有把群眾當做醫生來治病才能最終治愈頑疾。開展群眾路線教育實踐活動必須相信群眾、依靠群眾，讓群眾真正參與其中，才能取得讓群眾滿意的實效。

全黨一定要以高度的黨性自覺、高度的歷史責任感真抓實干，積極主動聽取群眾呼聲和愿望，深入持久做好此次群眾路線教育實踐活動，切切實實贏得實效，使鞏固黨的執政基礎和執政地位具有更加廣泛、更加深厚、更加可靠的群眾基礎。

第五篇：黨的群眾路線實踐教育活動心得體會

黨的群眾路線實踐教育活動心得體會

錦屏縣偶里民族小學：龍章賢

為了有組織有步驟的在我校開展黨的群眾路線實踐教育活動，我校黨支部堅持圍繞保持黨的先進性和純潔性，緊扣為民務實清廉主題，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“忠實務實實干興校、同心同苦同步小康”為總載體，深入貫徹落實中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和省委十項規定等制度規定，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，狠剎“十風”，制定了《偶里民族小學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并于 3月12日全校黨政領導、教職工動員大會后，全面、細致、深入的開展黨的群眾路線教育實踐活動。

1、搞好思想發動，提高認識

為了充分調動領導班子和廣大教師積極性，增強開展教育實踐活動的使命感、責任感和緊迫感，我們充分利用召開動員會的契機，傳達學xxx貴州省委、黔東南州委、錦屏縣委第二批黨的群眾路線教育實踐活動部署精神，把思想統一到中央精神和省委及兩級市委的部署要求上來，引導黨員干部注意克服輕視思想、敷衍態度、觀望心理、畏難情緒，以良好的精神狀態積極投身教育實踐活動。

2、加強學習，注重理論提升

活動開展以來，我校由黨支部組織主持全體教職工每周二、四下午堅持學習，先后學習討論了中央、貴州省委、黔東南州委、錦屏縣委等關于“黨的群

眾路線教育實踐活動”指導精神，重點學習討論了“中共十八大精神”、“中共十八屆三中全會精神”、“貴州省委十一屆四次會議精神”，以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《貴州省領導干部談黨的群眾路線工作方法學習讀本》等重要文論選讀。

3、聯系學校實際，注重聚焦“四風”“十風”，揭丑亮短

注重聚焦“四風”“十風”、著力解決問題。堅持強化問題導向，聚焦“四風”不“走神”、不“散光”，勇于揭短亮丑。針對“四風”和“庸懶慢浮貪”問題，我們組織召開了學生代表會、家長代表會、全體教職工大會，聽取對搞好教育實踐活動的意見建議，廣泛收集群眾意見，集思廣益，分別總結歸納出我校存在于領導班子、教師、職工方面的問題計24項，并在全校教職工大會上深刻剖析根源，落實整改措施。從查找和解決具體問題做起，認真解決好涉及群眾切身利益的突出問題。

4、關愛學生，細微之處見真情

我校是寄宿制和營養餐學校，近80﹪學生寄宿，寢室、床位相對緊張，貧困、留守、單親學生較多，且年幼者居多。在師資緊缺、工人緊張的情況下，我們組織了強大的后勤保障陣容和完善的保障機制，對學生給予了餐飲、住宿、衛生、心理疏導等全方位的服務。

在落實“雨露”工程中，我自己帶頭挑選最困難學生予以關愛，黨員教師至少幫扶1人，非黨員教師至少2人幫扶1人，不封頂。不僅在物質、經濟上

幫扶，更強調在心靈上的撫慰。結合家訪、流失生動員，關愛學生，細微之處見真情.5、強化管理機制，以服務、質量求生存

針對“十風”和學校管理、教師績效考核、師德下滑、經費管理問題、公車私用專用、官僚主義問題、鄉村教師“走教”、教學質量不高等問題，我們及時整改，建章立規，以制度管人、以制度管財，以制度管學生。

圍繞群眾反映強烈的突出問題，我們從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。

目前，我校教學常規管理、財產財務管理等重大制度已初步建立健全或修改完善，而且落實良好，沒有出現“頂風作案”或違反“教師十不準”的行為。

管理服務于教學，管理服務于學生，管理服務于教師，我相信，我校的教學質量將會在群眾路線實踐教育活動中得到提升

在黨的群眾路線實踐教育活動中，我將繼續發揚優點，克服缺點，情系教育，做人民滿意的教師。