第一篇：會計暑期實習報告

一、實習單位概況

二、實習過程和實習內容

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此，根據學習計劃安排，我到一家會計師事務所單位進行了為期一個月的實習，會計顧問處承辦下列業務：1.檢查會計賬目，提出查賬報告書；2.設計財務會計制度，指導制度的執行；3.為有關財務會計問題的咨詢提供建議和意見；4.代辦申報所得稅、申請專利權、企業成立及變更的登記、債權債務的清理、企業的解散清算等事項；5.參與擬定公司章程、經濟合同、協議、契約及有關財務會計的各種文件等事項；6.在發生經濟糾紛、經濟案件時，擔任代理人，參加調解、仲裁等工作；

7.擔任委托單位的常年會計顧問，辦理上列各項任務。此次實習的具體內容為：

一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

二、根據會計憑證登記日記帳

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行

明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

五、根據記賬憑證編科目匯總表

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。學會計論壇

六、根據科目匯總表登記總帳

根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。

七、對帳(編試算平衡表)

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。

八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。

資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。

損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

在技術快速發展的今天，人們對信息的需求也有了更大程度的要求，會計電算化是現代企業及會計有關部門必備的知識。在學校的學習中，我們還沒有接觸會計電算化的內容，為了之后更好的適應社會工作需求，在實習期間，我對會計電算化也有了一定的了解。會計電算化與傳統手工會計都遵守會計法規、遵循基本的會計理論和會計方

法及會計準則，它們的基本基本功能及目標都是相同的。只不過，二者在賬簿的規則上有了區別，改錯方法、賬務的處理程序、內部控制等方面也有很多的不同之處。會計電算化較傳統手工會計在信息計算速度和信息的儲存量上有了很大的提高。

三、實習過程中發現的問題及建議（從專業角度）

作為一名還沒有走出校園的學生，對于社會企業中會計的處理并不是特別了解，并不能簡單的把課本上所學的知識簡單的運用到企業的處理上，只有有豐富的業務處理經驗，才能夠做出漂亮的賬務。企業才放心的把自己的業務交給你處理。在實習期間，學到了在學校里學不到的內容，改正了自己以前的錯誤認識。

在學校會計業務培訓時，對于業務摘要的輸入都沒有太在意，而真正的賬務處理上，摘要的輸入也是很重要的，用一句話概括企業發生的一筆業務，要言簡意賅。

做賬的順序。在編寫憑證時，要按照要求的編制順序來編制，以免遺漏掉某些內容，給企業造成不必要的麻煩。

會計分錄的編制。在編寫記賬憑證時，會計分錄要盡可能的詳細。改錯更正。在會計記錄上出現錯誤，一定要按照規定的改錯方法加以改正，體現出會計的嚴謹性。

最重要的是會計報表的編制，這是檢驗會計記賬準確性的標準，也是檢驗企業營利與否的重要指標。所以對于會計報表的編制一定要本著

四、實習感想

實習讓這個暑假過的很充實，而且學到了很多東西。也培養了我的時間觀念和紀律意識。

會計師事務所是在中國現階段的經濟體制下，會計師事務所是連接政府和企業的橋梁，所有者和經營者之間的紐帶。它一方面擔負著塑造市場經濟微觀主體；另一方面又是國家對社會經濟進行宏觀調控的具體執行者。在會計師事務所實習，能學到更多的知識，讓我們對專業的認識有了更廣闊的了解。

作為XX專業的學生，對于會計的學習也是極為重要的。在大學的前兩年，我們主要學習會計有關知識，所以這次的實習也是圍繞會計而開展的。此次實習讓我認識到：

一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對

其從業人員，一定要有很高的素質要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。

這一個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

第二篇：暑期實習報告(會計)

暑期實習報告

一、實習目的：

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們將學習的理論知識運用于實踐當中，還能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開視野，增長見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

因此，此次我進入了一家公司的財務部門進行為期二十多天的實習。

二、實習單位：

懷著一種美好的憧憬，我來到了XXXXXXXX代理有限公司。XXXXXXXXX代理有限公司于1994年成立于香港，并在北京、上海、深圳、東莞等地設有分支機構，是我國早期的涉外XXXX代理事務所之一。長期以來，公司秉承著“真誠共協作，凝聚同創新”的服務理念，與許多國際知名跨國公司，如富士通、LG電子、3COM、KUKA機器人公司等結成了緊密的戰略合作伙伴關系。

公司現有專利和商標代理人、律師及其他專業技術人員140多人，其中大多數人擁有碩士、博士或雙學位，并具有豐富的專利代理和審查實踐經驗，許多專業人員具有多年在日、美、歐等國家地區學習、培訓和工作的經驗；除涉及傳統技術領域外，對一些領先的、跨學科技術也有深刻領悟，如：電子商務、生物芯片等；可承擔漢、英、日、德、法、韓等不同語種技術文本的翻譯工作。

三、實習過程：

剛來到公司，我感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

帶我實習的是娟姐，她為人熱情，帶我特別的和氣。她首先耐心地向我介紹了公司的基本業務和財務部門的人員設置及其工作流程，然后又向我講解了作為財務部門的一員所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，她有問必答，尤其是財務系統的一些基本操作，她都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激她對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。

在接下來的日子里，我認真地做著公司交給我的任務，在工作中我懂得了

(1)任務不分輕重，動一發而牽全身，即使是一項非常小的活

它也可能處于極為關鍵的地位，它可能是整個工作流程的樞紐。

(2)任何任務不可能由一個人單獨完成，必然靠一個團體來完

成，所以必須注重團隊力量，團隊成員之間要互幫互助。

(3)當今是信息化時代，信息傳達的速度之快，量之大是無法

想象的，所以要在規定的時間內完成任務，就要熟練的掌握電腦知識（如，office及用友軟件的操作等），只有這樣，我們才能既快捷又簡便的批量處理信息。工作中我向網管專員請教并學會了不少軟件知識。

(4)人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

(5)在國際化的今天，外語的應用是無處不在的，工作中我不

僅應用所學的英語與國外客戶進行溝通，處理國外郵件及傳真，更是請教了日語部的同事，學習了一些日語，這讓

我深刻認識到雙外語的重要性。

四、實習所感

在忙碌的二十多天里，我體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。所以在以后的日子里我會繼續更加努力學習，學好本專業知識的同時，增加課外閱讀量，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次實習，是我走向社會的第一步。

第三篇：會計暑期實習報告

會計暑期實習報告

我們在xx月x號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料 來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！

本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三周，由鄭麗和張婭老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結 原因有以下幾點：（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書；（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊！！（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣！爭取下次再做的時候能夠快點！

第四篇：會計暑期實習報告

會計業務實習報告

暑期開始前，學校要求每位學生在放假期間針對自己的專業實習兩周，并寫一份實習報告。實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。學習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它使我們學到了很多在課堂上學不到的東西，既開闊了我們的視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

經過了兩年的大學生活，學習了有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在2011年的暑假，有幸參加了為期兩星期的專業實習。

一、單位簡介

津樂園餅業成立于1996年是生產面包、西餅、生日蛋糕和中秋月餅的烘培企業。津樂園人經歷多年的努力，目前在全市各區建立了名為“津樂園Bread Cake”的品牌連鎖專賣店，為消費者提供便捷、健康、美味的產品及服務，并以津樂園現代化的中央工廠作為優質產品的基礎保障。“精誠筑品牌，創新求發展”津樂園始終堅信卓越的品牌是企業競爭的核心，而品牌的基礎最重要的就是“誠信”。誠信經營是津樂園人的做事準則，為顧客提供“健康、安全、美 味”的產品與優質的服務是津樂園人的天職。

品質與服務零缺陷是津樂園的經營準則。津樂園在烘培業率先通過了ISO9002國際質量體系認證和食品安全關鍵控制點（HACCP）體系認證，并且建立了先進科學的“津樂園管理模式”，讓企業運行達到“程序化、標準化、制度化”。在津樂園人的不懈努力下，連續多年國家抽檢各項指標全部達標，并相繼榮獲了“中國名牌”月餅和“全國放心月餅金牌企業”、“中國月餅馳名品牌”、“全國優秀餅店”、“中國質量萬里行質量信 譽跟蹤品牌”等全國性的榮譽稱號，成為國內烘培業的知名企業，天津市烘培業的龍頭企業。

二、實習經歷

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！

第一天我先熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

很快師傅來了，他先讓我瀏覽了下公司以前所制的憑證，大概看了下覺得蠻簡單的，我想著憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，肯定難不倒我。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來師傅讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。

首先，必須明白會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。

其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

企業需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，民營企業迅速發展壯大，己成為促進我國經濟發展的重要力量，特別是江浙一帶民營企業更是多，所以搞好財務管理已是企業刻不容緩的事了。在公司成長過程中，業務與財務的互相匹配是非常重要的，其中業務所解決的是市場定位、產品、技術、營銷、業務流程、贏利模式等方面的問題，財務所要解決的是資金、資產債務結構、資產債務結構、等方面的問題。公司財務是業務成長的重要戰略支持，缺乏穩健財務的支持匹配，業務成長的目標就無法實現。

三、收獲體會

實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和

數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

第五篇：暑期會計實習報告

會計實習報告書

在大學第三年結束之后，學校安排了我們去認識實習。學得是會計，但畢竟一直都是在書本上面的字句知識，沒有真正到生活上到工作中去接觸，學校提供了很好的一個平臺。

我在7月15日正式開始了我的實習之旅，去到的單位是xxxx公司。一去我就得知，公司的主要業務是生產銷售軍用品，例如軍用的硅片元件，大型武器的細小部件等。代領我的老師是會計部的xx老師，很和藹的一個人。她跟我聊聊我的大學生活與學習，還具體問詢了我所學的具體科目和自己認為自己的優勢，接著便帶我去參觀了生產線，詳細給我介紹了我即將學習一段時間的地方，各部門的協調分工等等。我開始很不解，覺得我是來學習如何應用會計的，知道這些做什么呢？問了老師后我才恍然大悟，作為一個會計，不僅是要把自己運算分析的能力運用起來，更是要掌握整個公司運作的關鍵，要向管理者提出自己的見解，這是作為現代職業會計的重點。

接著去到老師的辦公室，里面還有另外三個會計老師，雖然也是都在學校學習會計，但到工作中也是不同人做不同事的。比如老師是總會計，更多的是收集各種信息資料做出決策分析，而其他人有的是出納，有的是做對外分析，各司其職。最開始老師將我分配做憑證審查，問我知道應該怎么做么？我回憶起課本來，好像沒有明確說明過呀，又害怕是自己沒有學扎實，羞紅了臉。老師看出了我的窘相，說道，不要怕嘛，你們學習的都是很基礎很書面的知識，可能真的碰到了許多問題是沒有辦法即時解決的，多學多問，慢慢就好了。我就放松了很多。說到審查憑證，字面來看，也就是將已做憑證根據原始數據票據進行核對，但是在實際中，有很多需要注意的地方，不僅是要仔細認真，更要的是對整個涉及到的業務的正確把握。老師看我認真一張一張核對著，很高興，來對我說，其實你知道的，這些工作都是以前做手工帳時候應該做的事，現在一般都是會計電算化了，很多工作電腦會用自己復雜又迅速的運算幫我們解決，讓你做這個，并不是因為你只能做這個，而是我認為作為一個會計，首先是一定要有會計的自覺的，要維護自己的工作，無論交給你什么，再累再苦，不應抱怨，盡忠職守是身為會計人的最基本最重要的素質，當然，不僅是會計，任何工種職業都應該有這樣的素質。我聽完，覺得老師真是用心良苦，課本上不會對你說這些肺腑的話。

此次實習，我的崗位其實是不斷學習實踐時到底是怎么做的。在對一些帳務進行核查，在實習中，我參加了月末的財務核算，認真學習了標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨老師，核實會計事實。配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務（核算業務），其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務）主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票 是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳后）。到這里就是一般的工業商業企業的會計業務，到月末年末的裝訂歸納還有很大的工作量，還有一些報稅呀這些工作就是另外的了。

做了這一段時期的會計實習工作，我對會計實務工作的改革產生了些許的思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務），而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸 和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業；企業的更 多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來 出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

將在大學中的學習與實踐做出比較后，我認為會計教育應做出適當性的改革：知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自于教育，教育是知識經濟發 展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應 不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

實習是學生大學學習完成部分課程后的重要的實踐環節。通過實習讓學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律；了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業（設計）論文做好準備。在這段的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉；其次本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

在這次實踐中，我充分認識了自己許多的不足，也學習了很多看似簡單實際上需要多花心思的事情，會計工作，說起來就是算賬，但是在這過程中，把賬做好做實在，還要從中參透一些信息，分析出公司的優勢劣勢，這才是最有經濟價值的。我非常希望學會計的同學盡早參加一些實習工作，磨練自己，真的可以學到很多額外的經驗。會計教育的改革，不只是要教育部門努力，我們這些會計人也要一起加油，讓我們國家會計更規范，更有利于國家的發展。