第一篇:2009年廳文明單位創建調研匯報(長山頭定稿)
寧夏公路管理局中衛分局長山頭養護中心
精神文明創建匯報材料
長山頭養護中心轄養國省干線公路118.056公里,其中G109線72.152公里,S101線45.904公里。中心現有干部職工42人,黨員12名(養護中心9人、路政隊3人)。下設4個作業站(道班)和1個路面專業隊。近年來,在中衛公路分局黨委的正確領導下,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“養好公路、保障暢通”這個中心任務,通過開展爭先創優、學樹創和文明單位創建等活動,內強素質,外樹形象,服務社會,于2008年被中寧縣授予縣級文明單位稱號。我們的主要做法是:
一、夯實基礎工作,制定創建目標
為了將文明創建工作落到實處,中心制定了《長山頭養護中心精神文明建設規劃和實施辦法》,成立了精神文明建設領導小組。由中心黨支部根據工作安排,將文明創建任務中的各項目標進行了分解,責任到人。做到創建工作有規劃、有領導、有落實。實現了文明創建工作與公路養護工作的“三個同時”即部署養護工作的同時部署文明創建、研究養護工作的同時研究文明創建工作,檢查養護工作的同時檢查文明創建工作。實現了精神文明建設和養護生產齊頭并進,2008年底獲得了縣級文明單位的稱號。
二、加強黨建規范化建設
一是中心黨支部嚴格按照分局黨委的標準和要求,切實開展了黨組織規范化建設工作。中心專門設立了黨員活動室,并對黨
員活動室進行裝修布置,購置了桌椅、電視柜、電視機、資料柜、報刊架等設備。在黨建內業資料方面,認真填寫了黨員管理手冊、入黨積極分子名冊、黨費繳納登記冊。認真做好黨支部各種記錄和干部職工學習筆記等。規范了黨員學習、活動的程序和記錄,征訂和購買了黨員學習資料,實現了黨員活動、黨員管理規范化。二是設立黨員講壇,認真組織開展“普通黨員講黨課”活動,每季度上一次黨課,課后進行討論,點評,總結,做到在學習中討論,在討論中理解,在理解中提高。三是認真開展深入學習實踐科學發展觀活動。采取個人自學,集中培訓,集體研討等形式,保證了黨員干部職工深刻領會黨的十七大精神實質和科學發展觀內涵。形成了邊工作,邊學習,邊查找問題,邊整改的良好氛圍,達到了預期的效果。四是認真組織黨員開展組織生活會找出差距,總結不足,互相幫助,使黨員更好地發揮先鋒模范帶頭作用,進一步調動了全體黨員干部的積極性。
三、加強學習,提高素質,充分展示行業新形象
1、年初中心黨支部制定了學習安排,明確了學習內容和方法,建立了學習制度和考勤制度,學習內容力求突出重點,學習方法因地制宜。采取舉辦學習班、專題講座、黑板報等形式,通過集中學習與自學結合的方法,重點學習了十七大精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀和構建和諧社會教育。中心黨支部還結合公路養護與改革實際,先后舉辦多次培訓班,通過開展理想信念等思想教育活動,堅定了廣大干部職工工作的自覺性和主動性。
2、堅持抓好職工形勢任務教育和職業培訓,努力提高干部職工職業道德修養和業務技能。中心在職工教育中探索“三個結合”。
一是“虛實結合”。“虛”就是以宣講為主。充分利用各種會議和場合,向職工講清中心發展形勢,切實做到形勢講透、任務講夠,增強職工的危機感和緊迫感。同時,也向職工講清我們所具備的有利條件和優勢,增強職工戰勝困難,共創美好前景的信心和決心,激發大家的工作熱情?!皩崱本褪怯H近職工、為職工辦實事,辦好事。對職工中存在的難點、熱點問題,包括一人一事的個性問題及時了解、及時反饋、妥善解決。二是“遠近結合”??v向上,我們把養護中心工作歷年變化進行對比。橫向上,我們拿其它分局養護中心與自己對比。通過比較,能明確我們的差距在哪里,優勢在哪里,明確了工作重心和重點。三是“動靜結合”?!皠印笔抢酶鞣N宣傳工具和形式,如:技術大比武、崗位練兵等,對職工進行形勢任務教育?!办o”是通過深入站隊,與職工談心,使形勢任務教育有針對性開展。通過不斷的教育,職工不計得失、埋頭苦干的多了,牢騷滿腹、拈輕怕重的少了;坦誠守信,嚴于律己的多了,違反規定、作風散漫的少了??芍^風正、氣順、心齊、勁足,為中心各項事業的發展奠定了良好的人文基礎,在全中心形成了和諧向上的良好氛圍,單位的整體面貌完全改觀。中心利用冬閑對職工進行業務、安全、機械常識、法律法規、站務管理等相關知識培訓,通過對職工進行培訓教育,掌握業務技能,提高安全意識,熟練操作養護機械,拓展職工的知識面,豐富他們的頭腦,使之成為生產中的多面手。
3、開展豐富多彩的愛國主義、集體主義教育活動,充分展示中心干部職工新形象。去年,我們喜迎了奧運和自治區五十大慶,同時,我中心積極開展健康、文明、有益的群眾性文化體育活動,組織職工參加了桃山片區體育比賽和分局2008年運動會,并在運動會中取得了藍球比賽第一名的成績。為了活躍職工文化生活,中心組織干部職工參加了分局的文藝匯演,得到了分局評委會的一致好評,其中《咱養路工》獲得小品類二等獎,集體獲得優秀組織獎。中心廣大職工積極為困難職工、為地震災區捐款、捐物。每年組織中心職工和附近單位進行籃球友誼比賽。這些活動的開展,大力弘揚了愛國主義、集體主義精神,陶冶了職工情操,豐富了職工文化生活,充分展示了中心干部職工熱愛家鄉、建設家鄉的精神風貌和奉獻社會、崇尚文明的行業新形象。
四、加大創建力度,豐富創建內容,提升文明創建水平
1、加大投入,建設優美環境,營造文明氛圍。針對養路工夏戰酷暑,冬斗嚴寒,工作條件艱苦的實際情況,近年來,在中衛公路分局的大力支持下,我中心先后對中心和基層站點進行了粉刷,添置、更新了桌、椅、床鋪;辦起了衛生食堂、圖書室,為部分站隊更新大屏幕彩電、安裝衛星電視接收器、配備了VCD;有條件的地方還建起了花壇、草坪,種植了風景樹,實現了基層養護站點的綠化、美化。硬件設施的改善,為創建文明行業提供了良好的物質基礎。
2、學習先進典型,提高服務理念。堅持遠學包起帆、許振超等全國交通系統英模人物,近學“感動寧夏十大人物”和“全區十大法制人物”等我區公路系統先進集體和個人的事跡。通過各類報刊為載體,聽先進事跡報告會,設置櫥窗、專欄等形式及時宣傳報道好人好事,新人新事,共發表稿件20余篇,使干部職工以愛崗敬業、無私奉獻的優秀品質為榜樣。積極樹立、推廣分局
先進典型,在全中心形成了一股學英模、趕先進、爭一流的良好風氣。通過身邊典型引路,做到遠學有目標,近學有榜樣,引導職工培育良好的職業道德,樹立優質的服務理念。使中心涌現出了全區“百佳標兵”杜海波、“全區十佳養護路工”王飛剛,同時我單位獲得了公路管理局和中衛公路分局“養護先進集體”的光榮稱號。
3、開展“共鑄誠信交通”主題活動,樹立行業新風。公路行業點多、線長、面廣、分散,服務社會,是典型的“窗口”行業。為了打造誠信公路管理行業,中心推行了向社會服務承諾制度,設立監督崗、監督電話,公開承諾服務內容,基本做到事事有答復、件件有結果。在中心各站點門口設置便民服務臺,義務為過往行旅供應開水,為過往車輛加水、充氣、修車,提供服務,形成了國省道干線上的一條亮麗風景線。
五、做好安全生產和綜合治理工作。
建立健全了相應組織機構和工作制度,與各站、隊簽訂了安全、綜治目標責任書,并落實到人,將安全生產和綜合治理工作納入全年目標考核范圍。每月召開一次安全、綜治例會,及時掌握當前治安情況, 進行治安形勢分析。認真組織開展了“百日安全檢查專項行動”和隱患排查治理活動。加強在職工中的安全教育宣傳工作,積極組織職工認真學習安全知識、安全操作規程,提高了職工的安全防范意識和操作技能。完善了《道路交通安全應急預案》、《防汛應急預案》、《惡劣氣候條件下的應急預案》等,提高處置突發事件應急能力,積極組織職工觀看警示教育片。加強了普法教育,對重點部位做好值班記錄,并落實到人。近年來
沒有發生安全責任事故和綜治案件。
六、抓好本職工作,為社會提供良好公路交通環境
一是加大公路日常養護力度,發現影響行車安全的路面病害,嚴格執行《寧夏公路管理局干線公路主要病害修復時限規定》進行修補,做到文明施工。加強水毀搶修和危橋、涵檢查監控力度,力爭做到轄養路段路面平整潔凈,路基堅實穩定,橋涵完好,沿線設施齊全,行道樹整齊。2008年度,完成好路率90.01%,綜合值81.03分。二是采取多種措施開展公路環境治理工作,清理垃圾堆積物、攤點和非公路標牌以及各類臨時建筑物,有效的遏止了公路的臟、亂、差現象。三是加大綠化投入,優化綠化格局,實施“綠色通道工程”。去年以來,我中心先后對同心高速轉盤和桃山岔路口轉盤進行綠化、美化得到了過往行旅 和當地政府、農民的一致好評。
通過以上的工作,我中心2008年獲得縣級文明單位的稱號。同時也發現在精神文明建設方面存在著一些不足,如文明創建與養護生產的結合,與我中心每月的工作考核的結合當中有不完善的地方,還不能夠很好的融合,有時候我們存在重生產,輕創建的現象。我們會再接再勵,進一步探索和創新文明創建的形式和載體。我們決心在分局黨委的領導下,貫徹落實科學發展觀,虛心學習,發揚成績,改進不足,與時俱進,務實工作,爭取2010年創建成為廳級文明單位。
二OO九年三月十九日
第二篇:廳調研匯報材料
調研匯報材料
高灘管理所管轄路段49.077公里,橋梁74座,其中特大橋2 座,隧道11座,特長隧道 2座,隧道雙幅28.31公里,橋隧比例為91%,橋梁比例為,隧道比例為58.7%。管理難度非常之大。
毛壩隧道群由3座雙聯拱隧道組成,總長度為7.1公里,(毛壩一號、毛壩2號、麻柳隧道),間隔米。
隧道內設施設備量大,管理所目前配置養護、路政、機電人員少,集團意見成立的毛壩隧管站給編制18人,若隧管站一方面負責隧道機構、設施設備的維護管理,一方面負責應急救援工作,人數遠遠不夠。除非在現有管理模式上給管理所養護、路政、機電、監控增加人員編制。
根據實際工作情況,所轄毛壩隧道群的運營管理需要有專業應急救援人員,并配置必要的應急救援設備和設施。按照應急保暢和救援需要,至少全天有4人應急救援班隨時待命,兼顧安全巡查工作,按照4班3運轉計算,需要配置16人。需設置站長1人,系統維護兼內勤1人,應急救援隊員16人,監控員8人,共27人。工勤人員10人(駕駛員2人,炊事員2人,水電工4人,保安2人),共計37人,負責管理以毛壩隧道為中心的紫陽-陜川界段28.514公里隧道的安全、消防、機電維護等工作。集團意見成立毛壩隧道管理站,給予人員編制26人(含工勤人員8人),隧道內設施設備量
大,管理所目前配置養護、路政、機電人員少,若隧管站一方面負責隧道機構、設施設備的維護管理,一方面負責應急救援工作,人數遠遠不夠。除非在現有管理模式上給管理所養護、路政、機電、監控增加人員編制。
一、養護現狀:⑴業務多,現有編制4人,負責全路段的構筑物的小修保養、路面保潔、消防系統(包含所站消防栓、氣體滅火、報警系統、高低位水池,長達80多公里的消防管道)事故現場清理、監測、應急搶險、全管理所的安全管理等業務。
(2)內業資料量大,考核標準高:根據《公路養護技術規范》要求,橋、隧、邊坡、涵洞、泄水孔、伸縮縫、封閉、消防要求的日、周、月、旬、季、半年、年終檢查表格總量龐大,每天要填寫多少類多少頁表格,同時要將數據錄入到計算機三大管理系統當中,至少需要2人專職做資料。鑒于以上情況,需給養護股增加至少4人。
(3)巡查需要繞行地方路,坐船,費時費力
二、路政:主要負責路產、路權、安檢、治超、法規宣傳、事故處理、安全包保暢、突發事件處理等?,F有巡查人員8人,每班2人。(1)在山區高速,除了要做到路公路局、集團要求的路面以上全時段、全天候、全覆蓋的巡查外,更多的精力要對橋下進行巡查,我們的路段全部沿河道
修建,挖沙取石顯現極為嚴重,稍不注意,就會因挖沙而威脅到橋梁安全。
(2)事故處理:每次事故處置,最少需要6人,每組2人分頭封路、分流、現場勘測,就要動員其他休假或是下夜班的人員。在雨季事故高發時,24小時內發生事故10起,靠每個班2名人員遠遠不能滿足工作要求。
(3)突發事件多,如在收費站點發生治超安檢等方面的糾紛矛盾、路產損失時,路政人員要及時趕到進行處置。
(4)路面巡查一圈多少公里,到地方路巡查一圈多少公里,當在巡查過程中接到監控調度需處置突發事故時,因無法掉頭,南要繞至達陜高速四川主線站,北要繞至紫陽收費站,既費時又不經濟,我們的巡查車輛每年要跑近20萬公里,現在兩部車已跑多少萬公里,接近報廢。
所以,鑒于以上情況,路政人員至少每班需要增加2人,共8人。作為備勤,才能做到正常巡查的同時處置突發事件。
三、機電監控方面
機電方面基本處于疲于應付的狀態,機電系統龐雜,種類多,數量大,共多少類多少設施設備,價值近4個億。分為監控、通訊、通風、照明、供配電、火災報警、視頻事件、電力監控等系統,各個系統專業性都很強,每套系統都需要不同的專業技術人員進行維護管理,全部都與安全相關,目前僅有一名管理人員,僅內業方面都無法達到收費中心、集
團的要求;監控員每班2人,分為收費、隧道兩處監控室,內線電話多少部,電話聲此起彼伏,特情報查量大,如綠色通道、無卡等,每個都要查出入口信息,圖片對比。每天記錄的表格多達種,上廁所的時間都沒有。
鑒于以上情況,機電至少需要配置8人。
綜上:毛壩隧管站需編制多少人,原管理模式下需要增加養護人員名,路政人員8名,機電人員8名,監控人員名。
管理所成立時間短,平均年齡25歲,正處于戀愛結婚生育高峰期,請假多。因人員配置不夠,需要大量加班,而現在的年輕人大多都不愿意加班,造成一方面加班費超支,另一方面還要給員工不斷做大量思想工作的情況。很多一線的收費治超人員調到管理崗位后,因工作壓力責任巨大,休假少,造成很多家庭矛盾,已出現多例結婚不到兩年就離婚以及辭職的情況,運營至今已辭職多少人次。精神層面不堪
重負,嚴重影響到隊伍穩定和正常工作的開展。Ewwqw212321232qwerqwerr
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第三篇:廳調研匯報材料
調研匯報材料
高灘管理所管轄路段49.077公里,橋梁74座,其中特大橋2 座,隧道11座,特長隧道 2座,隧道雙幅28.31公里,橋隧比例為91%,橋梁比例為,隧道比例為58.7%。管理難度非常之大。
毛壩隧道群由3座雙聯拱隧道組成,總長度為7.1公里,(毛壩一號、毛壩2號、麻柳隧道),間隔
米。
隧道內設施設備量大,管理所目前配置養護、路政、機電人員少,集團意見成立的毛壩隧管站給編制18人,若隧管站一方面負責隧道機構、設施設備的維護管理,一方面負責應急救援工作,人數遠遠不夠。除非在現有管理模式上給管理所養護、路政、機電、監控增加人員編制。
根據實際工作情況,所轄毛壩隧道群的運營管理需要有專業應急救援人員,并配置必要的應急救援設備和設施。按照應急保暢和救援需要,至少全天有4人應急救援班隨時待命,兼顧安全巡查工作,按照4班3運轉計算,需要配置16人。需設置站長1人,系統維護兼內勤1人,應急救援隊員16人,監控員8人,共27人。工勤人員10人(駕駛員2人,炊事員2人,水電工4人,保安2人),共計37人,負責管理以毛壩隧道為中心的紫陽-陜川界段28.514公里隧道的安全、消防、機電維護等工作。集團意見成立毛壩隧道管理站,給予人員編制26人(含工勤人員8人),隧道內設施設備量大,管理所目前配置養護、路政、機電人員少,若隧管站一方面負責隧道機構、設施設備的維護管理,一方面負責應急救援工作,人數遠遠不夠。除非在現有管理模式上給管理所養護、路政、機電、監控增加人員編制。
一、養護現狀:⑴業務多,現有編制4人,負責全路段的構筑物的小修保養、路面保潔、消防系統(包含所站消防栓、氣體滅火、報警系統、高低位水池,長達80多公里的消防管道)事故現場清理、監測、應急搶險、全管理所的安全管理等業務。
(2)內業資料量大,考核標準高:根據《公路養護技術規范》要求,橋、隧、邊坡、涵洞、泄水孔、伸縮縫、封閉、消防要求的日、周、月、旬、季、半年、年終檢查表格總量龐大,每天要填寫多少類多少頁表格,同時要將數據錄入到計算機三大管理系統當中,至少需要2人專職做資料。鑒于以上情況,需給養護股增加至少4人。
(3)巡查需要繞行地方路,坐船,費時費力
二、路政:主要負責路產、路權、安檢、治超、法規宣傳、事故處理、安全包保暢、突發事件處理等?,F有巡查人員8人,每班2人。
(1)在山區高速,除了要做到路公路局、集團要求的路面以上全時段、全天候、全覆蓋的巡查外,更多的精力要對橋下進行巡查,我們的路段全部沿河道修建,挖沙取石顯現極為嚴重,稍不注意,就會因挖沙而威脅到橋梁安全。
(2)事故處理:每次事故處置,最少需要6人,每組2人分頭封路、分流、現場勘測,就要動員其他休假或是下夜班的人員。在雨季事故高發時,24小時內發生事故10起,靠每個班2名人員遠遠不能滿足工作要求。
(3)突發事件多,如在收費站點發生治超安檢等方面的糾紛矛盾、路產損失時,路政人員要及時趕到進行處置。
(4)路面巡查一圈多少公里,到地方路巡查一圈多少公里,當在巡查過程中接到監控調度需處置突發事故時,因無法掉頭,南要繞至達陜高速四川主線站,北要繞至紫陽收費站,既費時又不經濟,我們的巡查車輛每年要跑近20萬公里,現在兩部車已跑多少萬公里,接近報廢。
所以,鑒于以上情況,路政人員至少每班需要增加2人,共8人。作為備勤,才能做到正常巡查的同時處置突發事件。
三、機電監控方面
機電方面基本處于疲于應付的狀態,機電系統龐雜,種類多,數量大,共多少類多少設施設備,價值近4個億。分為監控、通訊、通風、照明、供配電、火災報警、視頻事件、電力監控等系統,各個系統專業性都很強,每套系統都需要不同的專業技術人員進行維護管理,全部都與安全相關,目前僅有一名管理人員,僅內業方面都無法達到收費中心、集團的要求;監控員每班2人,分為收費、隧道兩處監控室,內線電話多少部,電話聲此起彼伏,特情報查量大,如綠色通道、無卡等,每個都要查出入口信息,圖片對比。每天記錄的表格多達
種,上廁所的時間都沒有。
鑒于以上情況,機電至少需要配置8人。
綜上:毛壩隧管站需編制多少人,原管理模式下需要增加養護人員
名,路政人員8名,機電人員8名,監控人員
名。
管理所成立時間短,平均年齡25歲,正處于戀愛結婚生育高峰期,請假多。因人員配置不夠,需要大量加班,而現在的年輕人大多都不愿意加班,造成一方面加班費超支,另一方面還要給員工不斷做大量思想工作的情況。很多一線的收費治超人員調到管理崗位后,因工作壓力責任巨大,休假少,造成很多家庭矛盾,已出現多例結婚不到兩年就離婚以及辭職的情況,運營至今已辭職多少人次。精神層面不堪重負,嚴重影響到隊伍穩定和正常工作的開展。
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第四篇:創建縣級文明單位匯報材料
創建縣級文明單位匯報材料
xx縣xx職業技術學校,是一所新生的卻又有著悠久職教歷史的中等職業技術學校。說它“悠久”,是因為它有著近60年的辦學歷史,是改革開放后全縣最先改辦職業教育、首批獲得“省級重點職業中學”殊榮的學校;說它“新生”,是因為它于2010年初才從縣職業中專校分離出來,與原xx初級中學合并而被重新命名。28年來,學校走過了“83年職教起步—85年創‘市重’—93年創‘省重’—99年并入縣職中—05年創‘國重’—10年初從頭起步—10年末再創‘市重’”的曲折經歷。建校兩年多來,全校師生在上級主管部門和學校領導班子的帶領下,秉承科學發展觀,致力于“四個文明”建設,取得了可喜的成績?,F具體匯報如下:
一、因地制宜,跳起摸高,鞏固和發展教育成果xx職校有相距約1.5公里的兩個校區,學校因地制宜,實行分部辦學,將初中部設在相對偏遠的原初級中學,高中部內開設幼兒園。目前,學校占地面積5萬余平方米,校舍面積約2.4萬平方米;各類在校生2500余人,在編教職工128人。分部辦學,有利于根據不同辦學性質(學前教育、基礎教育和職業教育)對不同年齡段學生進行常規管理和因材施教。學校制定了切合各部實際的目標考核細則,合理地定位了近期和長遠發展目標。2010年,學校成功地申報并創立了“市重”;中考綜合評估比2009年上升了10個名次,被教育局授予初中教育教學工作進步獎;對口高職考試本科和??粕暇€率均居全市前茅,受到了市教育局的通報表揚,被xx縣招委表彰為招生考試先進單位;校本教研工作和對骨干教師的培養卓有成效,教科室徐霞主任代表達州市參加“卡西歐杯”第七屆全國青年數學教師優秀課觀摩與評比活動,榮獲省級二等獎和國家級三等獎;各專業組堅持開展師生技能比賽,組織參加全國英語等級考試,創達州市參考人數、合格人數、合格率三項之最;以活動為載體,促進校園文化建設,榮獲縣“校歌暨感恩·奮進大家唱”二等獎、第十八屆中學生田徑運動會進步獎,被教育局評為“中小學優秀藝術人才大賽”先進集體、“我是90后”讀書征文活動先進集體、體育教育工作先進集體;狠抓安全教育和管理,獲安全工作平安學校二等獎;強化后勤服務工作,被教育局評為后勤服務工作先進集體;校園環境綜合治理和黨員干部“創先爭優”活動,也都受到教育局的肯定和表彰;學校被評為2010年職業教育工作先進集體和xx縣紅旗團委。2011年,學校深入開展“奔跑精神”主題實踐活動和“三治”作風整頓工作,“跳起摸高”,進一步鞏固和發展了“市重”成果;“凝心聚力”,進一步完善了招生工作激勵機制,完成了上級下達的招生任務;“搶抓機遇”,進一步加強了基礎能力建設,改善了辦學條件。學校黨支部被教育局黨組表彰為先進基層黨組織;順利通過了縣教育局“和諧校園”和“合格工會”的評估驗收。2011獲得的主要榮譽還有:四川省第十屆中小學生綜合素質競賽集體、xx縣第十九屆中學生田徑運動會進步獎、學校體育教育工作先進集體、安全工作“平安學校”、城鄉環境綜合治理“進學?!惫ぷ飨冗M集體等。據不完全統計,2011教職工獲得縣級及以上表彰97人次,獲得校級表彰91人次;學生獲獎560余人次。
二、求真務實,民主決策,全面推進各項工作xx職校建校兩年多來,在上級組織的關懷下,建立健全了支部、行政、工會等組織機構。學校現有校級領導5人,正副中層(含支部、群團)干部28人。主要辦事機構設在職成部,初中部由1名副校長和12名中層干部負責日常管理。學校把踐行“科學發展觀”和發揚“奔跑精神”、開展“兩正兩創”獲得及黨員干部的“創先爭優”活動緊密結合起來,全體教職工甘于奉獻,奮發有為,工作上求真務實,銳意進取,展現出蓬勃向上的精神風貌。學校實行校長辦公會制度、黨政工團聯席辦公會和教代會制度。校長辦公會是學校行政事務的最高決策機構,其成員由5名校級領導和12名中層正職干部組成。凡學校的重大行政事務,均由校長辦公會集體研究決定。會議氣氛嚴肅而又融洽,與會成員秉承實事求是和科學、可持續發展的態度充分發表意見,然后集中大家的智慧形成集體決議,交由相關部門具體執行。僅2011年,就開校長辦公會、黨政工團聯席辦公會、教代會等重要會議28次,全體教職工參加的周前會等約40次。民主集中制度和校務公開制度在xx職校得到了充分的體現,各項工作得以全面、有效地推進。
三、凝心聚力,八仙過海,確保完成招生任務xx職校位于xx縣的北大門xx鎮,與萬源市羅文鎮接壤,雖緊鄰襄渝鐵路xx站和210國道,交通卻不甚方便。除一輛直達xx縣城的駐站班車外,均無其它鄉鎮的專線客車,只有胡家、雙河、大成及羅文等鄉鎮的學生可以乘坐萬源至達縣的過路班車直達;客運火車也只有一趟上行慢車在xx站停靠。交通不便和區位優勢的嚴重缺乏,直接影響了學校的招生工作。與全縣另外三所公立職校相比,xx職校各方面似乎都處于劣勢。學校要生存要發展,就必須以“擴大辦學規模、提升辦學品位、突顯辦學特色”為突破口,想方設法把學生招進來無疑是至關重要的第一步!
為破解招生難題,學校出臺了《招生工作實施細則》,明確制定了“校級領導包片、中層領導包校、教職工包個人任務”獎懲措施。以近三年各校(片區)的送生平均數為參數,分解落實春招任務,全體教職工每人至少完成一個中職生的秋招任務,并要求對所招學生給予必要的關懷照顧,讓他們進得來,留得住。2011年三四月份,學校充分發揮春招的政策優勢,密切聯系生源學校,利用一切可以利用的關系和機會,深入班級甚至走家串戶宣傳動員學生入學。據粗略統計,各包片、包校領導及相關教職工深入生源學校進行招生宣傳100余人次,往返行程累計1萬余公里;學校接待生源學校師生及家長700余人次,超額完成了教育局下達的春招任務。春招是xx職校最忙碌的日子。校級領導身先士卒,風塵仆仆地往來于各個生源學校,并親自進課堂宣講動員。各包校成員既分工又合作,八仙過海,各顯神通。全校干群凝心聚力,真正做到了教學、招生、接待幾不誤?!鞍准雍凇?、“五加二”、“廢寢忘食”、“嘔心瀝血”,成了xx職校教職工發揚“奔跑精神”的真實寫照。
第五篇:創建文明單位匯報材料
樹形象 創佳績
努力辦好讓人民滿意的教育
————阿崗第二中學創建文明單位匯報材料
羅平縣阿崗二中是全縣上下掀起普及九年義務教育的產物,凝聚了阿崗鎮黨委政府的大量心血和汗水。學校占地面積和規劃設計在全縣鄉(鎮)中學中最具代表性。建校以來,阿崗二中領導班子全面貫徹黨的教育方針,深入推進素質教育,不斷加強學校內部管理,努力提高辦學水平,使阿崗二中的教育教學成績在全縣鄉(鎮)中學中名列前列,為阿崗經濟社會發展提供了強有力的人才支持和智力保障。
羅平縣阿崗第二中學,1997年10月成立,至今十六年的歷史,學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,深入貫徹落實科學發展觀。全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量。建校以來在各級領導的關心和支持下,學校發展很快,學校領導班子團結務實,開拓進取。不斷深入教育改革,學校逐步實施教師聘任制、績效工資分配制、競爭上崗,極大地調動教師的積極性,通過全體教職工的共同努力,學校形成良好的管理機制,良好的校風、學風、班風,教育教學質量逐年上升,辦學效益明顯,受到社會各界人士的好評。
我校在縣委、政府和縣教育局的領導下,學校全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,堅持以文明單位創建為動力,遵循依法治校,以德育人的辦學理念,在自身的發展中不斷探索和實踐,始終突出德育工作的首要地位,實施“全員育人、全程育人、全方位育人”戰略,因此教育教學取得可喜成績。自從2002以來,除2005年外,阿崗二中每年均有升入曲一中的學生,2002年、2003年、2004、2012年各升入曲靖一中1人,2006年、2007年各升入曲靖一中2人,2008年升入曲靖一中4人,2009年升入曲靖一中6人,2010升入曲靖一中4人,2011年升入曲靖一中7人。阿崗二中連續11年取得全鎮中考個人最高分的殊榮,其中2010年、2011年奪得羅平縣中考個人最高分的好成績。學校升學率不斷提高,畢業生繼續升學情況良好,先后有升入第三軍醫大學、中國科技大學、上海同濟大學、重慶大學、中南大學、哈爾濱工業大學的學生等。
至此學校連續三年被中共羅平縣委員會、羅平縣人民政府授予“教育先進集體”稱號。除此之外,在2006年獲教育局宣傳工作二等獎,在新一輪民族貧困地區中小學教師綜合素質培訓工作中被評為先進集體,2006年12月被云南省教育廳云南省民族事務委員會定為“云南省中小學民族團結教育示范學?!?,2007年8月,通過上級驗收,學校獲得“云南省一級示范學校”稱號,2010年10月學校獲得“云南省綠色學校”稱號。教師中受省級表彰1人、市級表彰2人、縣級表彰26人、鎮級表彰100余人,其中有優秀教師、先進教育工作者、師德標兵、優秀黨員、優秀團員等,涉及到教育教學的方方面面。近年來,阿崗二中共有200余篇教師論文在各級刊物上發表或在各種評比中獲獎,其中國家級3篇,省級10篇,如2010年張立波的論文《轉變師生角色 提高課堂效益》在《文苑2010 3c》刊物上發表,陳坤林的論文《體育教學中應重視非智力因素的培養》在《中國教育發展研究》刊物上發表、黃世進的論文《新課程理念下對初中數學教學的幾點思考》發表在《云南優秀教師論文選》、李瓊的論文《初中英語學習的好幫手—興趣》在《中國科研研究雜志》上發表、李富斌的論文《淺析物理教學中學生創新能力的培養》在《中國教育科研雜志》上發表;方友坤的作品《初中語文現代文閱讀教學反思》被云南省教育廳授予“一等獎”、陳文倉的作品《初中思想品德課教學模式的探討》被羅平教育局授予了“一等獎”、陳文華的作品《淺談初中數學教學中學生創新意識的培養》被云南省教育科學院授予了“一等獎”。2010年期間,方友坤的作品《從新課標反思初中語文閱讀教學》被云南省教育科學研究院授予二等獎、陳鳳仙的《中考思想政治復習策略探微》、王家啟的作品《試論語文教學之游戲境界》被云南教育科學研究院授予了二等獎。
一、環境建設日趨完善,配套設施向市區學校看齊。
一直以來,縣委、縣政府對我校的建設高度重視。尤其是近年來,不斷加大投入,積極改善辦學條件,使我校逐步成長為一所現代化的學校。這幾年我校的飛速發展,是在上級領導的關懷指導下,在全體師生的共同努力下得以實現的。在新的形勢下,無論是對教育認識,對辦學思想的理解,還是在管理模式上的探索,我們都有了一些新的認識,因此我們提出“以人為本、求真務實、科學管理、全面發展”的辦學思想,以“師生發展第一、教育質量第一、社會信譽第一”為辦學目標,以“不斷增強全校師生的危機意識、責任意識、競爭意識、合作意識、創新意識”為學校德育工作的目標。
二、積極開展文明創建活動,營造良好育人環境
作為一所在各方面都快速發展中的鄉鎮中學,我們更加深刻認識到學校開展精神文明建設的重要性。通過在校園內外開展精神文明建設,能夠進一步增強全校教職員工工作的責任感和使命感,調動大家的工作積極性,激發教師教書育人的工作熱情,同時給孩子們創造一個平等、和諧的教育環境。
學校近年來在縣教育局的要求下,一直緊緊圍繞創建文明單位的要求積極開展工作,并于今年制訂了切實可行的措施,并通過自查,認為我校申報市級文明單位的時機已經成熟,決定向市教育局提出報告,請求對我校的創建工作進行考評。
近幾年,我校在文明創建活動中,主要抓了以下幾個方面的工作,取得了一些階段性成果:
(一)建立組織機構,扎實開展創建活動
我校黨支部認真學習、貫徹、實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定地執行黨的路線、方針、政策,自覺堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,把創建文明單位的工作擺到重要的議事日程上,為使創建工作落到實處,我們在學校內部層層落實創建工作責任制,使全校教職工和學生都積極參與到創建活動中來。我們成立了阿崗二中創建文明單位工作領導小組,由校長方坤同志任組長,學校辦公室主任尹躍生副組長,成員由全體行政班子和各年級級主任組成。領導小組下設辦公室,由政教主任張立波任主任。領導班子團結協作,作風民主,開拓創新,勤政廉政,以身作則,切實在教職工中發揮好模范帶頭作用。
(二)加強思想教育,樹立良好的道德風尚 思想道德建設是精神文明建設的核心內容,也是我校開展創建文明單位工作的重要任務。我校緊緊圍繞努力構建團結和諧的工作氛圍,不斷夯實學校發展的思想基礎,切實提高師生思想道德這一根本任務,把思想道德建設放在學校建設發展的首位,努力探索和完善師生思想道德教育的內容體系、工作格局,以及實施的有效方法、途徑、載體和手段。
1.認真開展“保持共產黨員先進性教育”活動。我們以“保持共產黨員先進性教育”活動為契機,進一步提高學校黨建工作的水平,努力形成具有我校特色的黨建工作思路、工作機制,通過加強黨員的思想政治教育,樹立黨員在學校各項工作中發揮先鋒模范作用的良好形象,從而帶動學校精神文明創建活動的開展。
2.開展以師德師風建設為主要內容的教育活動。我們認為在學生接受知識的過程中,正是個性與品德形成的過程,盡管社會環境、家庭等因素對學生的個性形成和品德發展具有一定的影響,但教師的作用最大。教育專家王文湛說:“教書先育人,育人先育心”。因此我們在師德建設中,以黨支部為核心,突出強調黨員教師的骨干作用。形成了學校辦公室、政教處、教務處、年級組、班主任齊抓共管的管理體系。積極提倡:注重自我塑造、強化獻身精神;實現靈魂塑造、注重拓展滲透;運用制度塑造、注重激勵約束。
為加強教師職業道德建設,對違反教師職業道德的行為及時進行處理。我們廣泛開展了以職業道德、社會公德、家庭美德教育為主要內容的“樹、創、獻”活動。
3.加強學生的思想道德教育。
⑴ 建立健全制度,學校擔負著培養社會主義事業接班人的重要任務,加強對學生的思想道德教育,是學校教育工作的重要組成部分。我們充分發揮學校政教處在學校思想道德教育中的重要作用,為了在新建學校中探索出一套既有針對性,又有理論支持和地方特色的中學生思想道德教育實施模式,我校先后制定了《阿崗二中行為考核規范》,以及《阿崗二中衛生檢查考核辦法》、《阿崗二中兩操檢查考核辦法》。形成了每周《行為規范考核反饋制度》、《行為規范量化制度》、每月《行為規范示范考核制度》、每學期《文明班級評選考核制度》。
⑵ 在班級活動中,對學生進行文明道德的教育。我們通過“主題班會”、“演講比賽”、“宣傳櫥窗”、“黑板報”等形式開展了“責任教育”、“感恩教育”、“愛校教育”、“行為習慣教育”、“法制教育”、“文明禮儀教育”等一系列主題教育。這些活動雖然不是轟轟烈烈,但它真正體現了德育教育的實效性,使學生們真正認識到自己該做什么,不該做什么,真正將學生的行為加以規范,從而使這些活動內化為一種意識,外化為一種行動。我們向全體師生提出了一種新的責任理念即:“國家興亡,我的責任;學校興衰,我的責任;班級榮恥,我的責任”,通過“責任教育”,學生們懂得了地上有紙屑,我要揀起來,因為這是“我的責任”;懂得了好好學習是學生的主要任務。通過“感恩教育”、“愛校教育”,使孩子們懂得了感謝父母的養育之恩,教師的教育之恩,懂得了關愛學校、關愛班級是學生的美德。通過“文明禮儀教育”,使“文明在我口中”“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“ 文明在我心中”的理念日漸深入全校師生的心中。
我們要辦有生命的教育,有活力的教育,有愛心的教育,這種教育更是人格培養的教育,富有人文精神的教育。
⑶ 利用校園文化對學生進行文明道德的教育,我們尊重學生的人格,管理不僅依據科學,而且要講藝術,我校校園文化建設就充分體現著以人為本、和諧發展智能化的管理理念。我們在教學樓的各樓梯口張掛了一塊塊醒目的警語溫馨提示牌,例如:上下樓梯靠右行,輕聲慢步過走廊等等,時刻提醒同學們在上下樓梯的時候要注意安全。
在教學樓道內的醒目處張貼了一條條標語,對同學們進行感恩、勵志的教育。在這里,師生們的理想、信念一次又一次地得到升華。在這里,曾經迷途的羔羊的思想得以凈化。這些校園文化建設對全校師生起著潛移默化的影響,使學生置身其中,就能感受到內心的崇高和被凈化了的超越。我們是以藝術的管理喚醒人,以人文的管理激勵人,以和諧的管理凝聚人,在潛移默化中不斷提升著阿崗二中師生的榮譽感。我們力求讓校內的一磚一瓦一草一木都滲透著校園文化的氣息,讓每一面墻每一處景都會說話,努力創造“潤物細無聲”的德育教育意境。
4.開展各種校園文體活動,倡導文明健康生活,豐富多彩的校園文體活動,是塑造學校良好形象,活躍教職工文化生活的具體體現,也是精神文明建設的重要內容。幾年來,我們在教職工中充分發揮工會、共青團的作用,在學生中,以共青團工作為突破口,堅持不懈地開展了一系列主題鮮明、品位高雅、特色突出、覆蓋面廣的文體活動。
開展校園文藝活動,演講比賽、文藝表演、詩朗誦、校園文化知競賽、舉辦藝術節、運動會,師生們通過積極健康、活潑向上的文體活動不僅彰顯師生個性而且還耳濡目染地進行美育教育。氣氛熱烈、形式隆重的教師節暨表彰大會上我們對全體師生的工作學習進行總結,表彰先進、樹立典型、激發斗志、弘揚正氣。
我校社團活動是豐富多彩的:有籃球隊、足球隊、腰鼓隊、軍樂隊等,寓德育教育于絢麗多姿的社團活動之中。每周一的升旗儀式規范嚴謹,整齊劃一,學生們充滿著自豪。
(三)營造良好的環境氛圍,對學生進行美德教育。
1.目前,校園正在加緊整修之中,根據規劃,準備對足球場跑道進行硬化、足球場內進行綠化、教學樓前進行硬化、教學樓側面蓋綜合樓。
2.形成了規范的衛生檢查制度,室內外經常保持整潔。總務處每天派人對各個班級的衛生情況進行檢查,發現問題及時向相關人員通報。
面向21世紀,阿崗二中全體師生決心以“強化學校管理,提高教育質量,辦群眾滿意的教育”為宗旨,開拓進取、與時俱進,把學校建設成為“條件一流、設施先進、師資雄厚、管理科學、質量上乘”的市級名牌學校。
創建文明單位匯報材料
羅平縣阿崗第二中學
2013年9月20日