第一篇：中考考前注意事項

一、保持一個良好的心態

1.保持好的睡眠和適度的活動，使精力充沛。從考前十天開始就不要再開夜車了。根據自己情況，最好在晚上10點到11點入睡。一般保證睡眠時間不少于7小時，中午午睡30分鐘左右或臥床休息半小時。考前一天晚上不可過早上床，否則很容易輾轉反側難以入睡，使情緒煩躁不安，影響考試。

2.心平氣和，防止煩躁，不要患得患失。考前，考生不要去想考后的事情，這樣會增加自己的心里負擔。同時，也不要與人爭論，心情起伏太大也會影響到考生在考場上發揮。考生應該心平氣和地對待考前的一些事情，考前有些緊張擔心也是在所難免的，但不要把這些焦慮妖魔化，否則會影響考試。

3.充滿信心，相信考試會發揮出最佳效果。信心是中考成功的靈魂，考生只要有信心，就能達到理想的目標。而且，要知道每個人掌握的知識程度不一樣，中考的目標也不一樣，只要達到自己力所能及的目標，中考就是成功的。在臨近考試的前幾天，考生每天挺胸抬頭快步走，會有助于增強信心。一定要相信自己的力量，告訴自己“我可以的”“我是最棒的”。

二.復習

1.臨戰模擬做卷。每天以中考的心態做卷子，不是去增加心理壓力，而是按中考的時間、規則進行演習。有些考生認為已經做了好幾個月的試題了，臨考前十天八天的就不用做了，看看就行了，如果這樣的話，很可能會導致考試抓不住感覺，手生，進而影響發揮。建議考生在考前每天都應以中考的心態做卷子，只有這樣到真正考試時，才能以平常心態來對待。

2.制定好作息時間，按部就班。考生要把每天復習功課、文體活動、休息睡眠的時間安排合理，然后按計劃行事，早早進入中考時間節奏。考生還可以按照中考科目的考試時間，安排自己的復習時間。這樣有助于在考場上更早的進入考試狀態，更好地發揮。

3.抽查重點、難點。可將平時積累下來的重點、難點習題過一遍。內容可能比較多，過一過，有印象，知道怎么做就可放過，如有陌生或困難的，就得逐一解決。

三.物質準備

1.2B鉛筆中考所用的2B鉛筆、0.5mm黑色簽字筆、橡皮、圓規、尺子以及準考證等，都應歸納在一起，在前一天晚上就準備好，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。涂答題卡的2B鉛筆要提前削好（如果是自動筆，要防止買到假冒產品）

2.確定中考當天要穿的衣服，并單獨放置，別到了中考當日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。

3.不要帶草稿紙，最好不要把手機、小靈通等通訊工具帶入考場，如果帶了的話一定要關機（以免對自己造成影響）。有些地區禁止攜帶手機等通訊工具進入考場，否則將以作弊論處。

三.交通方面

可以在中考前一天下午去考場看看了，熟悉一下考場環境。確定去考場的方式，是坐公共汽車、出租車還是騎自行車等；確定去考場的行車路線。在校內去考場的路上，一旦發生意外，要及時求助于監考老師或警察。一定要算準路上所需時間，并要留出富余。考試當天在去考場的路上，行走速度一定要慢，快了會造成慌亂的感覺，直接影響進入考場后的心理狀態。如果條件允許，應盡量選擇乘出租車趕往考場，一來司機熟悉道路，二來速度快，對于一些家離考場較遠的考生來說，可以多休息，不必把精力時間浪費在路上。

第二篇：中考考前及考試期間注意事項

中考考前及考試期間注意事項

考試是高度緊張的思維活動，保持良好的精神狀態上考場，是考試是正常發揮的必要前提。但是并非所有的同學平時學得好，考試成績就一定高，這里有臨場心理問題，有考試方法問題。因此，了解和改進應試技巧是十分必要的。

一、考前心理及認識調整

1.克服心理和生理難關

應考時，思想上不要把考場看成多么特別的地方，想一想我們都“身經百戰”，這次考試不也是我們經常經歷過的考試中的一場嗎。答題時，應遵循先易后難的規律。遇到難題時若已仔細讀題三遍還沒一點思路，就應跳過去做下一道。答題間隙也可看一看窗外景色，調節一下緊張的情緒。若一道題花了10分鐘還做不出來，那就放棄，因為你不會，別人也不一定會，扔一道題沒什么。最后當其他題目均已完成時，還可以換一個角度重讀一遍該題，說不定會有“柳暗花明又一村”的可能呢。

2.正確對待第—科考試

俗話說萬事開頭難，第一科考試，無論你考下來的自我感覺如何，過早的喜悅和泄氣都是非常有害的。相信自己的實力和能力，馬上轉入后面的考試才是正確的策略。就像我們在群嶺中爬山一樣，剛剛越過的那一個山頭的險峻已經不十分重要了，因為無論你是從頂峰越過還是在山腰繞過，都已經落在了我們身后，重要的是面前的這座山該怎樣去攀登。

3、答題時的幾個怎么辦

①解一道題時中途難住怎么辦？有時，看似容易的題目，解到中途卻被難住了，這時，應斷然丟開，趕快改做其它題目，最后有多余時間再解決它。

②一時想不起來怎么辦？有的題目并不難，甚至平時做過，但就是回想不出來。這可從與它有關聯的時間、空間上接近的事物，或性質相似、形狀相同的事物，或有因果關系、從屬關系的事物開始回想。

③當二者選一拿不定主意時怎么辦？一般而言，最先想起來的是正確答案。記住了的某件事總是一下子浮現在腦海，緊接著出現有腦海里的東西牽強附會的可能性比較大。

④遇到全然不懂的問題怎么辦？要鎮定不亂，戰略上藐視它。如果其它題目都做好了就向它發起總攻。任何難題都不會超出所學知識的范圍，首先想這道題跟學過的哪一類題有關？思考一下，這一內容大致在教科書的哪些章節？已知哪些條件？由這些條件可想到什么？再反過來思考，要回答這個問題，需要知道什么？這樣思考、推理往往會“柳暗花明”。有些試題貌似很難，其實平時已學過，只是改變了原來的形式，若能深入分析，其“廬山真面目”終會出現。

有的同學做完試卷后，往往以為萬無一失，得意洋洋，要么東張西望，要么閉目養神，要么提前交卷，這些做法均不妥。俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”，因為答卷時過度緊張，容易產生疏忽或筆誤，這就需要通過復查糾正。一般來說，每次考試，至少要留出10分鐘左右的時間來復查，要檢查標點與行文格式錯誤和明顯的事實錯誤，如錯字、錯誤結論或人物張冠李戴，有沒有抄錯了字母、符號等。要看題目是否有遺漏，答案是否正確，重審題目的要求，要仔細與原題對照。

4、考完即考好

交卷后不要立即對答案，發現錯誤不但無濟于事，而且會影響下一場考試的情緒。即使有點錯誤也是正常的，考滿分的人畢竟是極少數的。何況是對錯還未有定論，別自己嚇破了自己的膽。

在考試結束后，盡快離開考場，當紀律提出來。一方面是為了避免應對過多的“考得怎么樣”的提問，而更主要地則是避免有同學找你“對得數”。“對得數”是考試焦慮的產物，同時也是考后焦慮的起源，因為“對得數”往往只能對出錯題卻對不出對題：難道得數一樣就說明都對了嗎？所以，既不要與別的同學對得數，更不要張羅著與別的同學對得數。考試已經結束了，成績已成定局了，至于考的好壞，那在此時只不過是一個自我感覺問題：考完就是考好。

5、考間復習

考間復習指的是兩門考試之間的休息時間內進行的復習，分為中午考間復習和晚間考間復習兩種。考間復習的任務并不是準備下一門考試，主要是忘掉上一門考試。考間復習是整個中考中一個特別重要的環節：處理得好，孩子可能就會越戰越勇；處理得不好，孩子可能就會虎頭蛇尾，甚至出現大的失誤。

考生在中午的考間時間最好能安排一個小時的午睡，適當的午睡將能使考生的體力和精力得到恢復；如果做不到，索性就復習一下下午考試的功課。不過，應該告訴考生：不要為中午考間復習定什么任務、指標，只需隨便拿一本教材、筆記或做過的篇子看看，不為復習只為“擋眼”。相比之下，晚間考間復習要困難一些，因為時間比中午長。所以，父母的責任就重起來了：有時候，父母就是要陪著孩子消磨時間。父母最好能陪著孩子進行復習：不要做題也不要看書，父母可以給孩子提一些簡單的問題，比如某個公式定理。當然，如果父母對教材不熟悉，考間復習最好還是讓孩子獨立進行：把中考總復習里做過的題再看看，著重看看那些比較難的題目。

二、考試前相關準備

1、考試前一天下午到所在的考點看考場 ：①計算從居住地到考點騎車或步行所需要的時間（按一般速度），要把“紅燈”考慮進去，如果乘公共汽車還要計算候車時間（盡量提前到達考點）； ②到考點后要看好考場位置、廁所位置、洗手池位置、自行車存放處和學校集合地點； ③帶少量錢以備急用，檢查自行車有無隱患。

2、考試前一天晚上 ：①準備好第二天考試用的物品：鉛筆盒（不要雜物、去掉有字的紙片等）、鋼筆（要灌好藍黑鋼筆水）、圓珠筆（要換好藍色筆芯）、鉛筆（兩頭削好）、橡皮、圓規、三角尺、手絹或紙巾、清涼油等。②準考證要放在鉛筆盒中，不要放在衣服口袋里或夾在課本中（每場考完后都要放到鉛筆盒中）。③晚飯后可將知識要點再溫習一下。

3、考前生理準備：考試前一天晚上適當早點睡，考試當天不起特別早。早晨一定要吃豐盛的早飯，但不能過于油膩。飲食以清爽、可口、易消化吸收為原則。

4、考前心理準備：成績優秀的考生應記住：“沒有常勝將軍”、“不以一次成敗論英雄”；成績不太好的考生要有“破釜沉舟”的決心。、中考當天早晨，應有良好的心理暗示：如“我很放松，今天一定能正常發揮”、“今天我很冷靜，會考好的”等。

6、瀏覽筆記、公式、定理和知識結構：主要是瀏覽一下重要的概念、公式和定理，或記一些必須強記的數據。

7、自信地前往考點，要暗示自己有信心：如，全部科目我已做好復習；今天考試，我一定能正常發揮；對此我充滿自信……

8、進考場前10分鐘：在考室外最好是一人平靜地度過，可就近找個地方坐一會兒，或看一下筆記，再次瀏覽知識結構。設法避開聊天。

9、入場前提醒自己作到“四心”：一是保持“靜心”，二是增強“信心”，三是做題“專心”，四是考試“細心”。

10、見老師，問聲好：以消除對監考老師的敬畏感，獲得一種和諧的親近感。

11、不要一心想得滿分：特別是對平時成績中等上下的同學來說，一心想得滿分是大忌。當然，應該得的分一定要得，該放棄的敢于放棄。如果有時間再攻暫時放棄的題。

三、考試期間注意事項

面對中考，很多考生第一次面臨如此重要的考試，不免會因緊張而出現一些疏漏。如果稍有不慎，則不僅會影響順利的參加考試，更會影響考生情緒而影響臨場發揮。

（一）臨場考試對策

1、穩定情緒、排除干擾、集中注意力，在考試全過程中這一點都是至關重要的。考生在拿到試卷后，不要急于閱讀試題或答題，而要檢查試卷是否有漏頁、漏印、破損、字跡不清等問題，有問題的要立即報告監考老師。在指定位置規范填寫姓名、準考證號、座位號，然后利用開考信號發出前的空余時間快速瀏覽試題，絕對不能在這個時候答題。

2、答卷開始后：考生在答題時可按照個人的有把握的題目要確保拿滿分；對有一定難度的題目要爭取拿高分；對把握不大的題目則可暫時跳過，待做完其他題目后再作答，說不定解其他題后，有可能受到啟發發現解答難題的途徑。①要特別重視前40分鐘的高效、合理使用：考生的思維狀態和能力、頭腦的靈敏度和計算的準確率，在前40分鐘都是最高的；②建議前40分鐘不可在自己一時感到困難的試題上冥思苦想，一定要暫時放下，而應以可能的高速度，把有把握、較熟悉、解法思路明確的試題，不論順序一口氣寫完，這段時間保證順利解題，失誤必然最少，得分最多。

3、第2個30分鐘，從頭開始去做自以為困難的試題，不要在原思路下一味苦想，而應重新讀題，認真分析已知條件，由于此時心中已有底了，還未被自以為的難題打擊信心，未造成慌亂緊張，心理正常，在心情穩定的情況下，冷靜思考，為思維靈感的出現創造了條件，此時很可能發現難題不難了，這段考試時間內，仍可把暫時無法求解的題目，再次放下，選難中之易者，從讀題開始，改變思考角度、轉化已知條件，試用數形結合等不同方法，深入探索這一命題，這使一部分難題又得以攻克。

4、第3個30分鐘，對仍未解出的題目做“死馬當活馬醫”式的最后一搏，以決定應否放棄，如是選擇題，考生可運用排除法或逆向思維法排除錯誤答案，剩下的答案即使一時難以定對錯，也比胡亂填寫的命中率要高，如果還不能確定答案就相信第一直覺，經驗表明，最初直覺的答案往往準確性更高。對于一些問答題，即使不會做，也要把相關的知識點羅列上去，盡量不要留下空白；對于把握不大的題目，要善于從題目所給的材料中找到解題信息。

5、最后10-20分鐘是留做復查的：①應把試卷看作是他人的，想方設法判斷答案是否正確，盡量避免陷入個人解題的原思路和過程中去，那樣將很難發現失誤；②修正答案要理由充分，似是而非，兩個答案難于取舍時以不改為宜，切忌將正確答案改錯；③要檢查過程是否嚴謹，所答與所問是否一致；④一題兩問的有無漏做，有無整頁未答的情況；⑤最后一項要檢查姓名、報名號等是否按規定填好了。

6、每科出考場后要做到：不回憶考題，不討論答案，不估算成績，別人問就說“感覺良好”，要信心百倍地全身心投入未考科目上。

（二）衣食住行用

1、衣：中考前這段時間天氣變化無常，提醒同學們要隨著天氣變化增減衣服，以免著涼。出門一定要看天氣，陰晴不定的時候最好帶把傘，既防曬又遮雨，否則淋雨感冒，就會影響考場發揮了。心理答題習慣先易后難，答題時要注意穩扎穩打，對絕對學研究表明，穿著自己習慣的衣服，可以讓人在緊張時產生親切感和安全感，并能有效防止不良情緒產生。因此，考試那幾天別穿以前沒試過的新衣服，免得因為不合身或者不舒服影響情緒。打扮得精神點的去參加中考！

2、食：清淡的飲食最適合考試，要記得吃太油膩或者刺激性強的食物。平時吃了會過敏的食物考前一定要忌食。多吃了冰淇淋或冷飲，容易引起胃疼，還是少吃或者不吃為妙。如果可能的話，每天吃一兩個水果，補充維生素。另外，進考場前一定要少喝水！

3、住：考前休息很重要。好好休息并不意味著很早就要上床睡覺，根據以往考生的經驗，太早上床反而容易失眠。考前按照你平時習慣的時間上床休息就可以了，但最遲不要超過十點半。中午、晚上睡覺盡量不吹風扇，空調溫度不要太低，溫差過大容易感冒，睡覺時尤其要注意避免腹部受涼。

4、行：一般情況下，同學們如果被安排在其它學校考試，考前老師會組織大家去看考場。看考場的時候同學們要多留心，要仔細了解自己住的地方到考場可以坐哪些路線的公交車？有幾種方式可以到達？大概要花多長時間？去考場的路上有沒有修路堵車的情況？考試當天，應該保證至少提前30分鐘到達考場。路上萬一遇到堵車，可以向110或交警求助。

5、用：出門考試之前，一定要檢查文具包。看看答題的工具是否準備齊全，應該帶的證件是否都在，不要到了考場才想起來有什么工具沒帶，或者什么工具用著不順手。有手機的同學，別把手機帶入考場，可以帶塊手表控制時間。并且，最好用數學顯示的電子表，以免看錯時間。

（三）幾點特別注意事項

1、出門前帶好準考證、文具（考場禁止借用，用筆注意提醒）等物品；通訊工具、涂改液、修整帶禁止帶入考場；每天要隨身攜帶人丹、風油精、衛生紙等必備物品。

2、往返途中思想不要開小差，注意交通安全。

3、路上不要隨便買冷飲吃，以防因不衛生而鬧肚子；中考期間吃飯不可暴飲暴食，亦不可不吃或少吃。

4、天熱時，回家不要馬上用冷水洗臉、洗身，可用溫水擦洗。

5、考試期間班主任、任課教師電話24小時開機，請記住班主任、任課教師的電話號碼，發現問題及時聯系。

6、試卷到手，首先填好個人資料：要按照考試要求，認真、準確、規范地填好準考證號碼、姓名等相關內容。認真傾聽監考老師宣讀有關規則和注意事項，以免事后惹麻煩。

7、答題前要縱覽全卷：領到試卷后，先用兩三分鐘瀏覽一兩遍，做到胸有全局，起到穩定情緒、增強信心的作用。

8、先易后難，增強自信心：要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最后做綜合題；或者先做自己擅長的題，最后再集中精力去做難題。

9、做題時要避免兩種不良傾向：一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個題目做起，誤了時間；二是在某一題上花過多的時間，影響做其他題目。

10、力求準確，防止欲速不達：對答題速度的追求，應該建立在保證準確性的基礎之上。如果對試題的要求、解答方案、解題步驟胸有成竹時，便可一氣呵成。

11、卷面整潔，不讓扣分：答卷字跡工整，書寫規范美觀，會引起閱卷老師愉悅感，增加評定的分數；反之則會導致印象不好而扣分(特別是作文)。

13、盡量做完試題，分分必爭：要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢于寫，碰碰運氣也無妨。敢于猜測的考生有時也會取得較好的分數。

14、認真檢查，把好最后一關：要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。成功地走過第一天，第二天的勝利又會屬于你。

15、考前20分鐘進場（語文30分鐘），開考15分鐘終止進場（英語8：20），考試終了才出場。

第三篇：中考語文考前注意事項

2014中考考前必看中考，并不可怕，可怕的是你不去認真對待，記住：拼一分是一分！！制勝6.11

中考語文考試前注意事項

考試時間：6月11日上午9:00——11:00

6月6日——9日有針對性的復習：假期完成情況請自己評價

1、把上期和下期的資料通看一遍；【完成情況自我評價：】

2、“一診”、“二診”、五套模擬卷再仔細結合參考答案做一遍】

3、把手中的唯一復習資料《中考總復習》通看；【完成情況自我評價：】

4、看幾篇結構和內容都優美的作文；【完成情況自我評價：】

5、最后落在基礎知識上（保證古詩文默寫和文言文不丟分）【】 考前準備一個專用考試袋，檢查以下物品：

①準考證

②0.5毫米黑色簽字筆（至少2支）數學還需作圖工具。

③帶有橡皮擦的考試2B鉛筆一支

一.樹立考試信心 信心是考場致勝的法寶，只有對自己充滿信心，才能輕松應對考試。

二.樹立強烈的得分意識 很多學生做題的時候抱著敷衍應付的態度，尤其是遇到自己不會的問題時不能靜下心來聯系自己以前的知識來攻克，而是抱著一種碰運氣的心理，導致了題題都失分的不良現象。

三.樹立書寫工整的意識 書寫部分的要求越來越嚴格，體現了語文學科對書寫能力與質量的進一步重視。不涂抹、不擦破，不隨意勾圈，更不能在試卷上附粘其他的紙片來修補。同時，作文書寫還要注意行款格式、自然分段，規范標點，不寫錯別字。

四.合理分配考試時間當然時間因人而異，沒必要死扣具體的時間，但必須保證作文45分鐘時間，還需留近10分鐘來檢查。

五.認真審題 語文考試中審題至關重要。無論是閱讀還是寫作，看清題目、把握題旨是回答問題的前提。要知道，在閱卷中，題干中的每一句提示和要求往往都會成為評分的標準，疏忽不得(如“哪些說明方法”和“哪種說明方法”;“哪些性格特點”、“哪兩種描寫方法”“全部正確的一組”“不完全正確的一組”“全部錯誤的一組”;“沒有語病的一項”；不超過個字；只能斷處；說出異同；結合文章具體內容；結合（自己的）生活實際；用自己的話概括；請用原文語句回答；“說明方法”“論證方法”和“修辭方法”等等)。

六.規范答題 答題卡要求“三規”：用規定的筆在規定的區域答規定的題；在卷面上力求干凈整潔，書寫力求工整清晰，且力爭書寫成行，行的長短由試卷的文章主段落決定，不要與問題行的長短保持一致;得分點(結合分值和文章內容有效把握)的羅列要明顯，可用分號隔開，答題要點化①②③……;

七.科學答題 按照閱讀方法，認真仔細閱讀文章和題目，細心審題，看清題目要求，嚴格按題目要求答題。確保不看錯題目要求,不遺漏題目。對個別難題，一時不易解答，不要為這幾分而影響考試時間和考試心理。應跳過去，往下做。確保保質且保時地(及早)完成全卷，特別是保證寫好作文，爭取作文多拿分。同時要留出一些時，再去做難題，做難題時可以考慮幾種思路，做題時應運用一定的解題思路和方法。

八.試卷的兩大重頭戲

閱讀要樹立六個意識 考點意識 文體意識 方法意識 文本意識 語境意識 開放意識

◆ 注：把握語文“隨文”考查的特點，在做閱讀題，一定要注意聯系上下文。字詞句的理解運用、文章內容與特色的把握、語言的揣摩與品析、讀寫的綜合運用等等，全都融合在閱讀部分的選文中“隨文”考查，題目源于文本，答題依據文本。請記住：“題從文中來，答案文中找”。

作文 具體要求：認真審題，明確要求;思維發散，快速構思;思考成熟，打好腹稿;一氣呵成，行云流水;書寫規范，減少修改；字數一定要達到，否則視為下等作文去評分。

具體要求：

1.字音，看清楚題干要求是選擇全對的一組還是有錯誤的一組，還是不完全正確的一組等等，從易讀錯的字，多音多義字等入手，肯定法和排除法相結合來有效作答。

2.字形：仔細辨別，明確詞語、成語的錯誤所在，不要看不出來就急躁心焦，隨便改一個應付完事。

3.成語運用：根據詞語意思和使用范圍、感情色彩（褒貶義）綜合去考慮，可用排除法。

4.語病題：回顧常見的幾種病因，特別是強調的幾種。多讀幾遍，有時憑語感去辨別。

5.文學常識：古今中外著名作家的國籍、朝代、代表作品，所學的相關課文的大致內容；還包括文體常識、名著導讀。（再看《中考總復習》P41—P44）

6.古詩文默寫：再次梳理，做到“四不”：不丟字落字、不張冠李戴、不顛三倒

四、不寫錯別字（再復習《中考總復習》P30—P35和資料）

7．古詩詞鑒賞:掌握基本的考點及答題技巧，一定要答題要點化①②③……一定要把模擬卷每次詩歌鑒賞題再做一遍。

8.文言文的閱讀

⑴字詞的解釋，注重注釋上明確有的：重點實詞、古今異義、一詞多義、詞類活用、通假字（如：厝，通“措”，cuò,放臵。）

⑵虛詞：抓住常見的幾個。

⑶翻譯句子：以直譯為主(字字落實)，輔以意譯(調整語序)，重點文言詞語一定要翻譯，不要漏譯，在此基礎上力求表述通順(有省略的成分一定要補出)。

⑷斷句：讀懂意思——句末語氣詞——句式

9.閱讀(文體意識、考點意識、方法意識、整體意識、要點意識、開放意識尤為重要)

【請結合閱讀答題技巧那張資料和模擬卷上的閱讀去復習】

一、說明文（科技類作品）

①考核對某一概念、某一現象的解說，點出說明對象及說明對象的特征。

②對說明方法的辨析分三個檔次：㈠什么說明方法？㈡說明了什么內容？㈢有什么作用？（回答問題時既要回答共性的東西也要回答個性的東西）

③考核對說明順序的掌握。（時間順序，空間順序，邏輯順序）

④說明文語言的考察。一般為：解釋該詞的意思；說明在文中的含義及作用；刪去后的后果；從而體現了說明文語言的準確性。

⑤篩選信息，綜合探究，相關鏈接，推理解答。也可能評析或獻策。

二、議論文

中心論點 論證方法及作用 故事作用 語言特點 補充論據

三、文學作品類(散文、小說、記敘文等)

寫法(象征、托物言志、以小見大、欲揚先抑、對比、襯托……)

表達方式(說明、議論、抒情、記敘、描寫)

文段作用： ①結構上(承上啟下(過渡)首尾呼應 領起下文 總結上文 伏筆 鋪墊……)②內容上(點明主旨、深化主題)結合中心去回答

賞析語句、修辭、作用：答題時應注意格式規范，注意術語的正確使用。

幾種題型的答題模式

（一）修辭

1、對比：鮮明形象地表現事物的什么特點，突出作者對這一事物或者道理的某種感情。

2、擬人：使物具有人的某種情感，具體形象生動，便于抒發某種感情（如對什么的熱愛等）。

3、比喻：具體形象生動地突出本體的什么特點，從而增強文章的趣味性、生動性。

4、反復：“反復”的作用就是強調、突出所重復的內容，表達作者什么感情，升華主題。

5、引用：引用能豐富文章的內涵，增強文章的說服力，使文章的典雅。

6、反語:更強烈表達一種諷刺，憤怒或調侃之情。

7、排比：排比可以增強語勢，同時還便于語義的層層遞進或語境的步步擴大。……

（二）表現手法

1、象征：內涵豐富，富有哲理，給人以啟迪。

2、對比：突出對比物的特點，起突出強化的作用。

3、正面襯托、烘托：襯托的作用是為了突出主要事物，更鮮明地體現主體事物什么特點或者烘托出所要表達的某種感情。

4、反襯：為了突出所描寫事物的特點，更能鮮明的表達作者的某種情感。……

（三）人稱運用：

第一人稱：（我）①增強文章的真實性；②便于抒發作者的真情實感；

第二人稱：（你）親切自然，便于感情交流、進行抒情，還能起到擬人化的作用；

第三人稱：（他）顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事和議論。

（四）作用題總體思路——

1、結構———設臵懸念，承上啟下過渡，總領下文，小結上文；照應開頭，與某處呼應，引出下文的議論和思考，為下文某處內容作鋪墊，為文章某處內容埋下伏筆

2、內容———寫出什么內容，突出某個事物，豐富了文章的內涵，增強某種情趣例子：《我的叔叔于勒》結尾句的作用（3分）

分析：——結構上：:前后呼應，形成對比（盼—躲）

——內容上：人物性格（自私貪婪）中心（資本主義社會赤裸裸的金錢關系）

參考答案：結構上：前后呼應，這里的躲于勒與前文的盼于勒形成鮮明對比；（1分）內容上：（1分）；錢關系。（1分）

（五）其他方面

1、表現手法、修辭手法的作用：（1）先答出名目——什么手法，（2）這種手法本身的作用

（3）結合句子語境分析其效果。

2、句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再像翻譯一樣疏通句子，就可以了。

3、物象：（1）物象的外在特征，包括形態、聲音、色彩、狀態（2）該物象所蘊涵的內在品質或精神以及所象征的人（3）該物象蘊含了作者的思想感情。

人物形象：（1）代表、身份、地位：（2）性格特征。（3）作者塑造此人物形象的意義。

4、語言特色答題思路：語言風格 ＋ 修辭語言的效果

①常見語言風格：語言表達深刻；用語典雅；富有文采，冷峻深刻；含蓄雋永，富有激情，樸素平白如話，娓娓道來，十分親切；深入淺出；富有趣味性、生動性。

②考語言，有時還涉及到修辭的效果，因為比喻、擬人、夸張等修辭手法能使深奧的道理淺顯化，抽象的道理形象化，增強文章的趣味性、生動性。

10.語言運用：

此題類型很多：仿寫、續寫、材料探究、圖表題、圖標題、漫畫題、新聞信息提取（寫標題、概括主要內容、提取關鍵詞）、應用文的格式和內容改錯（書信、海報、請柬、通知、倡議書……）、語法（短語類型）。

以上題型選取2—3種。希望同學們靈活去做。

11.作文力求做到：一個醒目的題目，一個俊秀的開頭，一個豐滿且靈活的身段，一個瀟灑的收尾，一個漂亮的外表(體例、標點、書寫、段落等)，一個魅力四射的神韻(巧找細節，活用描寫，滲透感情)

? 一個新穎的題目標題是文章的眼睛，也是閱卷教師對文章的第一印象，閱卷教師很

看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見擬題的重要性。題目忌寬泛、不明確、太大眾化，擬題原則為：小、新、深

? 一個合理的段落結構布局（題目、題記、小標題式、排比段式、鏡頭組接式、日記綴

連式……）另外，文章的段落安排，一定不能出現少于四段的情況。最好在5—6個自然段。

? 一個深刻的立意

? 一個精彩的開頭（盡量扣住題目）

? 一個優美的片段描寫（細節描寫）

? 一個完美的結尾，盡量扣住題目。（不管文章有沒有寫完，一定要用最短的時間補寫一

個結尾，千萬不要寫無尾文）

? 一個清爽的文面（書寫規范、標點規范、減少涂改，有時候如某一句覺得需要修改，盡量不改，保持原狀會更好）

? 內容要限制：要注意文章的主題不要偏離社會的主流價值觀。不要觸及敏感的政治事

件，不要單純發牢騷，要體現社會正能量。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。? 語言要優美：嚴禁文白夾雜；嚴禁使用別人看不懂的方言；嚴禁使用別人看不懂的詞

匯；可引進部分時代新詞匯；盡量多用修辭，特別是排比；引用古詩文，引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌詞；引用百姓口頭民謠。（但取向一定要積極向上）

? 最后，字數一定要達到規定的字數，最好是比規定字數多50——80字為宜。

? ＄＄＄＄檢查環節：

? 1.檢查姓名考號是否書寫準確。

? 2.選擇題是否用2B鉛筆填涂上去了，不要忘記涂了。按照標準涂。

? 3.檢查有沒有漏答和答題卷上答案題號錯亂的現象，不要在試卷上留空白，特別是開

放性試題。

? 4.解決前面模棱兩可的答案，保證準確度。

? 4.不要輕易修改第一印象所做的答案，除非很確定以前錯了的題，不要不看題干只看

答案輕易修改答案。

?假期里務必有計劃、有針對好好復習

初三語文老師

時間：2014-06

第四篇：2014中考考前注意事項

2014年中考考前注意事項

心理專家教你考前減壓簡單訓練放松心情

隨著中考日益臨近，近期到醫院咨詢、問診的考生和家長明顯增多，不少考生都不同程度地患上了考前綜合征。醫院醫生表示，考前綜合征是學生中很常見的一種可逆性的心理障礙，主要是由于長期的精神緊張引起的，表現為心神不定、精神極度焦慮、記憶力下降、思維遲緩、難以控制自己的情緒和思維、對考不好的嚴重后果感到恐懼，甚至出現頭痛、休克、暈場等現象。

那么，中考來臨，考生如何克服考前綜合征呢？

保持“平常心”

中考是對知識和能力的檢驗，是一次重要機遇，但絕不是成才的惟一途徑。考生既要積極進取，又不要過分苛求，要以一顆“平常心”來復習迎考，確定符合個人實際情況的目標。

不疲勞不放縱

臨考前，同學們復習時要防止出現兩個極端：一是繼續拼命地忘我學習，“開夜車”到很晚；二是徹底放松，好幾天都不怎么摸書。正確的做法是，在確保充足睡眠的情況下，在這幾天上午的9：00—11：30和下午的3：00—5：00以及晚飯后睡覺前的兩個小時中，集中精力復習各科最基礎最重要的主干知識，防止出現知識遺忘和“手生”的情況。

簡單訓練放松心情

簡單的自我放松方法有助于緩解焦慮，放松心情。

1.放松訓練：由上而下讓額頭、眼睛、下顎、頸項、肩膀、背部、手臂、肘部、腹部、臀部、大腿、小腿和腳部肌肉群先緊張5秒鐘，然后放松10秒-15秒鐘，不斷重復。考前每天練習2次—3次。

2.深呼吸訓練：一是緩慢有節奏地吸氣，緩慢有節奏地呼氣。二是吸氣后停l秒一2秒再呼氣。

如何調理好考生們考試期間的飲食?這是很多家長最關注的問題,身體是革命的本錢,好的飲食才能保證考生們以良好的精神狀態參加考試。我們傳統的飲食文化認為“夏氣熱，宜食菽”，因此，在飲食上應以清補、健脾、祛暑化濕為原則，可適當增加蔬菜、水果還有低脂動物類食品（兒童食品）的食用。在備餐用材方面要多選用富含蛋白質、鐵、鈣、維生素D等微量元素的營養物質，如魚、蝦、瘦肉、蛋、豆漿、牛奶；盡量地減少純油脂食物，如黃油和油炸食品（兒童食品）。確保豐富營養的攝入，及時補充機體的消耗，會增強大腦功能和記憶力，提高考試效率

每一名考生的生長環境和飲食習慣都不盡相同，我們在制定膳食方案的時候，切記不能照搬。家長要以自己孩子喜歡吃的口味為主，合理進行葷素搭配、干稀搭配，如果不顧考生的飲食習慣盲目地在飲食方面進行花樣翻新，可能會使考生因突然變換口味，打破身體內部的平衡，造成腸道不適，導致腹瀉、腹脹等不良反應而影響考試。另外，由于天氣炎熱，考試期間特別要注意飲食衛生，對生吃的瓜果和涼拌的菜一定要清洗干凈，必要時要用開水燙洗，涼菜調料中應加醋加蒜泥，既幫助殺菌還能增進食欲。切不可食用小攤上的不潔食物。

第五篇：英語考前注意事項

英語考前注意事項

1.聽力看清是選聽到的句子，還是聽到句子的答語。

2.看清題目要求是寫TF還是勾叉。

3.看清是讓選標號，還是寫單詞。

4.看清排序是寫數字12345還是字母ABCDE.5.情景交際，選句子的題，一定要反復讀上下文，找到做題的點，要有理有據，不能主觀臆斷。Am/ Is/ Are/Do/Does/Can/Will/Should答語都是Yes./No.6.如果寫作文時有單詞不會拼寫，可以從前面卷子找一些詞組，放到作文中，符合作文的要求即可。如找到詞組clean the room，作文讓寫正在做什么，可以寫He is cleaning the room./We are cleaning the room.作文讓寫你的朋友經常做什么，可以寫He often cleans the room on the weekend.7.做完題一定要檢查至少三遍，避免會做的題因為馬虎失分。檢查時不要盲目自信，沉下心，當做沒做過一樣，從頭讀題，從頭做，看與自己之前的思考答案是否一致。

8.一定不能空題，每道大題通常5或10小題，寫完后查一下答案夠不夠，有沒有漏題。

9.My/His/Her favourite season is summer.I like/He likes/She likes summer best.10.閱讀理解通常是自述，題目卻要用第三人稱來答。

如原文是I often go swimming on the weekend.題目問 What does Mike do on the weekend?

答案應為： He often goes swimming.要注意人稱的轉化。

11.He/ She/ My mother/ Tom usually/often/sometimes/always后動詞必須加s或es.即他她要“死”，我、我們、他們都不死。

12.看到now/ Look!/ Listen!/ It’s 8 o’clock now.動詞要用am/is/are 加動詞ing.13.看到tomorrow/next week，動詞用will 加動詞原形，無論主語是誰。

8.一定不能空題，每道大題通常5或10小題，寫完后查一下答案夠不夠，有沒有漏題。

9.My/His/Her favourite season is summer.I like/He likes/She likes summer best.10.閱讀理解通常是自述，題目卻要用第三人稱來答。

如原文是I often go swimming on the weekend.題目問 What does Mike do on the weekend?

答案應為： He often goes swimming.要注意人稱的轉化。

11.He/ She/ My mother/ Tom usually/often/sometimes/always后動詞必須加s或es.即他她要“死”，我、我們、他們都不死。

12.看到now/ Look!/ Listen!/ It’s 8 o’clock now.動詞要用am/is/are 加動詞ing.13.看到tomorrow/next week，動詞用will 加動詞原形，無論主語是誰。

1.聽力看清是選聽到的句子，還是聽到句子的答語。

2.看清題目要求是寫TF還是勾叉。

3.看清是讓選標號，還是寫單詞。

4.看清排序是寫數字12345還是字母ABCDE.5.情景交際，選句子的題，一定要反復讀上下文，找到做題的點，要有理有據，不能主觀臆斷。Am/ Is/ Are/Do/Does/Can/Will/Should答語都是Yes./No.6.如果寫作文時有單詞不會拼寫，可以從前面卷子找一些詞組，放到作文中，符合作文的要求即可。如找到詞組clean the room，作文讓寫正在做什么，可以寫He is cleaning the room./ We are cleaning the room.作文讓寫你的朋友經常做什么，可以寫He often cleans the room on the weekend.7.做完題一定要檢查至少三遍，避免會做的題因為馬虎失分。檢查時不要盲目自信，沉下心，當做自己沒做過一樣，從頭讀題，從頭做，看與自己之前的思考答案是否一致。