第一篇：大學生優秀入黨自傳書

我叫xxx，男，漢族人，現就讀于xx大學xx學院xx系xx專業。

我的父親當時是xx部隊的連長，轉業后在xx市建設銀行任一普通干部，同時他也是一名共產黨員。我的母親是一名小學教師，曾多次被評為先進教師。在這樣一個家庭中，我從小就接受了先進的教育，不僅僅是文化知識的積累，更有黨的知識的熏陶，可以說我是沐浴在黨的陽光下成長起來的。我的父母嚴謹的工作作風也深深影響著我，他們謙虛、嚴謹、樸實的品質從小就給了我深刻的印象。我從小就有著這樣的志向：一定要努力，將來為祖國做出貢獻。

1992年9月，我就讀于xx市xx小學。在那兒我受到了老師和學校優良的教育，在小學二年級我就加入了中國少年先鋒隊，老師告訴我紅領巾是少年先鋒隊隊旗的一角，我只有戴上它，將來才能有資格加入中國共青團，直至成為一名中共黨員。我于是暗暗下定決心，將來一定要努力向黨組織靠攏。我努力學習，成績一直很優秀，曾擔任過副班長、組織委員、宣傳委員的職務，年年獲得三好學生的稱號，還獲得過校獎學金。為自己的夢想努力。

1998年9月，我升入了xx市第五中學。在這個新的環境中，我依舊努力學習，成績優異，積極參加各種活動，一直擔任班級的宣傳委員和數學課代表，獲得過校獎學金，初三那年還獲得xx省自然競賽市三等獎。我就在1999年9月成功地加入了中國共青團，在閃閃的團徽前，我開心地笑了，這不僅說明我的努力得到了回報，更說明我向著黨組織更近了一步。我那時始終想著什么時候能加入中國共產黨，想象著自己成為共產黨員的那一刻，雖然似乎離我還有很遠的距離，可是我相信，我只要一直努力，就一定能達到目標的。

XX年9月，我以優異的成績考入了xx市的重點高中：xx中學。在高中的這段時間內，我依舊刻苦努力，成績名列前茅，擔任班級的學習委員、宣傳委員和英語課代表，年年獲得三好學生的稱號，多次獲得“學習積極分子”的榮譽，高三那年還獲得xx省生物競賽市三等獎。高中我積極參加團組織的活動，曾以學生團員代表的身份出席參加了校共青團代表大會。我在三年的學習中經常閱讀一些關于黨知識的書刊，對馬克思主義、毛澤東思想有了初步的認識，思想也逐步成熟，同時對加入中國共產黨的渴望也越來越強烈。

XX年9月，我以高出重點線50多分的成績考入了xx大學。在開學的第一個月里我就主動遞交了入黨申請書，并在以后的學習工作生活中始終以一名共產黨員的標準來要求自己。大學里我一直戒驕戒躁，扎實苦干，成績保持優良，以自己的行動來體現自己的決心。大二的時候我參與競聘擔任了自動化學院團委宣傳中心主任的工作，認真努力做好團委工作。同時我也參加了自動化學院的黨校培訓，并以優異的成績獲得“先進個人”的稱號而畢業。2010年9月我被確立為入黨對象，這對我來說是成為黨員重要的一步，也是我人生之中重要的一步。成為中國共產黨其中的一員是每個人的夢想，而我在這個夢想下的付出已經有所回報，我相信，我只要繼續努力，成為一名光榮的共產黨員將為期不遠，而我也會承擔起更重的責任和義務，為共產主義事業而奮斗一生。

在我成長的道路中，我的思想一直接受著中國共產黨的洗禮，并且在思想上、行動上都接受著黨組織對我的教育和考驗。學校黨組織對我的培養，不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還創造各種有利我成長的機會，使我在思想上日趨成熟，在組織的關心教育下，我不斷地學習，不斷地提高，不斷地實踐，不斷地收獲。我也自己主動學習各種關于黨的知識，深入理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義，而向黨組織靠攏，正是我樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀最好的途徑。

我深深知道加入中國共產黨，絕對不是為了替自己謀利益，也不是為了名垂青史，光耀門楣。我成為一名共產黨員，就是為了能在黨的領導下奉獻自己，為共產主義事業奮斗終生。我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，以合格黨員的標準時刻要求自己，積極發揮黨員的先鋒模范作用，自覺接受黨的教導，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日入黨。

第二篇：大學生入黨自傳書

我叫***，就讀于*******專業，19**年**月**日出生于****的一個普通的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放的熱潮而成長起來的。

在成長中我一直走的很順利，從小作為獨子的我，受到了父母，爺爺奶奶的悉心照顧，我知道了自己要做好的事情，我在不斷的進步中，我找到了自己的方向。從小我就立下了很好的志向，這些都和長輩的悉心教育有關，我一直很感謝他們！

1994年9月在**小學就讀，上小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現，在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊。

XX年9月升入**初中，先后擔任副班長、班長，身為班級干部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報，壁報等工作。在思想上，我也不斷地要求進步，在初二的下半學期，我主動參加了學校組織的團校學習課程并于XX年6月份加入共青團。

XX年9月考入當地重點高中****，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對萬事萬物都懷有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐后的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。高中期間積極參加了學校社會上多項團日活動，多次被評為“三好學生”。

XX年9月考入***大學，擔任體育委員，踴躍參加了班級各項活動努力學習獲得校三等獎學金，并于XX年9月底遞交了入黨申請書，參加了學校的黨校培訓并合格畢業，被評為“優秀團員”、“入黨積極分子”。

初二時，寒假做社會實踐，訪問老黨員，其中一位參加過抗美援朝的老戰士、老黨員給我留下了深刻的印象，從他的描述中感到共產黨是那么的偉大。高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足，其實這是一種入黨動機不純的表現，沒有深入學習黨思想精髓的表現。大一剛遞交入黨申請書時，雖然有高中已產生的入黨的想法，但是思想態度仍沒有多大進步，其間的所寫卻都是從書上，從網上搜來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。黨校培訓期間，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象，同時明白入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，不大愿意向技高一籌的同學虛心求教。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反復的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上。z最明顯的缺點是：性格內向，言談較少，不過我們相信在今后的集體生活中會不斷得到提高。[nextpage]

第三篇：大學生入黨自傳書

本人***，女，漢族人，于1985年9月20日出生在廣東省潮州市的一個普通知識分子家庭。

我的父親是共產黨員，我在黨的教育下成長起來。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深的感染著我。1992年我進入潮州市昌黎小學開始讀書，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像解放軍那樣不怕吃苦，才配戴上它。我牢記父親的話，上學后，學習上刻苦努力，爭當先進，最后在小學一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。在1998年，我以優異的學習成績邁入了潮州市城南中學的大門，年齡和知識的增長使我逐漸認識到青年要想學習好，并且健康的發展，就必須在思想上和政治要求積極進步，政治上與黨的方針政策保持一致，經過我自身的努力和團組織的培養，我在初中三年級就光榮的加入了共產主義青年團，成為了一名共青團員，從此我時刻以一名優秀共青團員的標準嚴格要求自己，在各項活動中起到模范帶頭作用，積極公益活動。我成績優異，在一千多名同年級學生中，我的成績總在前五十名，曾多次被評為三好學生。XX年，我在中考中以優異的成績進入市重點中學高級中學就讀。高中三年，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風更是影響著我，我認真刻苦學習，勤奮好學，在黨和團組織的共同培養下，我在思想上漸漸成熟起來，對毛澤東思想有了初步認識，并逐步確立了正確的人生觀、世界觀，為建設有中國特色的社會主義打下了堅實的基礎。

200x年，我進入廣東工業大學華立學院，就讀于電子信息工程系。在大學期間，我更是努力的向黨組織靠攏。開學期間，在軍訓中我不怕艱苦困難，吃苦耐勞，獲得了“軍訓積極分子”的稱號。大一時期，我就參加了系里的黨章學習小組，通過黨章學習小組，使我對黨有了初步的認識，我們的黨是工人階段的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。優秀的人才不僅是學習上優秀，各方面也應該是優秀的。我在大一時期，就參加了文學社，話劇社還有系學生會，努力培養自己各方面的能力。在此期間，我也參加過許多大大小小的活動，得到了許多大大小小的獎項，例如：演講比賽第一名，征文比賽優秀獎，優秀學生獎二等獎，學業優秀獎三等獎……大學二年級，我成功地當上了學生會副秘書長，從此，我更是以全心全意為同學服務為宗旨，為同學為系里謀利益，在任期間，我舉行了各種各樣的活動，豐富了同學們的課外生活。另外，我也不忘加強自己的思想文化素質，因此，我參加了黨課學習。在學習中，我對黨的認識更是有了進一步的認識與了解，我懂得了鄧小平理論是當代的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想；懂得了我國正處于社會主義初級階段，必須大力發展生產力；懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。在這一年中，我努力學習，在學習上以優異的成績獲得優秀學生二等獎，學業優秀獎二等獎；我努力工作，在工作上獲得了優秀學生干部的稱號。大學三年級，在通過前兩年的學習和黨的教育，更是堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。我以實際的行動，終于爭取到去黨校培訓的機會。我十分珍惜這個得來不易的機會，也更加努力的學習。通過培訓使我對中國共產黨有了更深入的了解。我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。黨的地位、執政環境和執政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨著時代的變化與時俱進。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才能不斷開創中國特色社會主義事業新局面。另外，通過培訓，也使我的理想、追求和人生目標有了重新的定位。一個人生活在世界上總得要有自己的追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人將毫無價值。人生追求有真善美和假惡丑的區別，其分水嶺就在于如何對待公與私、己與人。先公后私、先人后己、是為善。大公無私、毫無利己、專門利人，是為至善。真善美的人生追求來自于馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的指導，假惡丑的人生追求來自于歷史的、現實的剝削階級的思想影響和腐蝕。馬克思主義認為，存在決定意識，人們的社會存在決定人們的思想。工人階級的社會存在決定這個階級具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己的歷史使命。共產黨是工人階級的先鋒隊，立黨為公而不是立黨為私是共產黨區別于其他階級政黨的根本標準。馬克思主義的價值觀并不否認個人價值的存在和實現。每個人都有自己的個人價值，也都應當努力地實現自己的個人價值。但這種個人價值決不能離開集體的、階級的、國家的、民族的價值而孤立存在，也決不會離開集體的、階級的、國家的、民族的價值的實現而單獨實現。

第四篇：大學生入黨自傳書

我叫***，就讀于*******專業，19**年**月**日出生于****的一個普通的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放的熱潮而成長起來的。

在成長中我一直走的很順利，從小作為獨子的我，受到了父母，爺爺奶奶的悉心照顧，我知道了自己要做好的事情，我在不斷的進步中，我找到了自己的方向。從小我就立下了很好的志向，這些都和長輩的悉心教育有關，我一直很感謝他們！

1994年9月在**小學就讀，上小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現，在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊。

xx年9月升入**初中，先后擔任副班長、班長，身為班級干部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報，壁報等工作。在思想上，我也不斷地要求進步，在初二的下半學期，我主動參加了學校組織的團校學習課程并于xx年6月份加入共青團。

xx年9月考入當地重點高中****，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對萬事萬物都懷有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐后的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。高中期間積極參加了學校社會上多項團日活動，多次被評為“三好學生”。

xx年9月考入***大學，擔任體育委員，踴躍參加了班級各項活動努力學習獲得校三等獎學金，并于xx年9月底遞交了入黨申請書，參加了學校的黨校培訓并合格畢業，被評為“優秀團員”、“入黨積極分子”。

初二時，寒假做社會實踐，訪問老黨員，其中一位參加過抗美援朝的老戰士、老黨員給我留下了深刻的印象，從他的描述中感到共產黨是那么的偉大。高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足，其實這是一種入黨動機不純的表現，沒有深入學習黨思想精髓的表現。大一剛遞交入黨申請書時，雖然有高中已產生的入黨的想法，但是思想態度仍沒有多大進步，其間的所寫卻都是從書上，從網上搜來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。黨校培訓期間，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象，同時明白入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

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在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，不大愿意向技高一籌的同學虛心求教。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反復的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上。z最明顯的缺點是：性格內向，言談較少，不過我們相信在今后的集體生活中會不斷得到提高。[nextpage]

【1】【2】作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。10月15日到21日，認真學習了 十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。發展戰略：深入貫徹落實科學發展觀，堅持科學發展觀、和諧發展、和平發展。從根本上來說，我們的發展，必須是以人為本，全面協調可持續的科學發展。聯系實際，看看周圍翻天覆地的變化，十六大以來取得的重大成就有：經濟實力大幅提升；改革開放取得重大突破；人民生活顯著改善；民主法制建設取得新進步；文化建設開創新局面；社會建設全面展開；國防和軍隊建設取得歷史性成就；港澳工作和對臺工作進一步加強；全方位外交取得重大進展；黨的建設新的偉大工程扎實推進。

經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我長期的學習、思考中漸漸地體會到的。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。拿到結業證后我的心情無比激動，作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

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第五篇：大學生入黨自傳書

大學生入黨自傳書

我叫曾濤，男，現年22歲。1988年12月6日出生于江西撫州。父母均為普通群眾。從小家里生活在農村，但是我感覺我很慶幸，因為他們那種艱苦樸素的生活作風和任勞任怨的生活態度給了我最好的兒時教育，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。他們是我人生中的第一任老師。

1994年9月，我踏上了獲取知識海洋的輪船，看著高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標志，是用前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子才有資格戴上紅領巾。正是帶著這個夢想我努力學習，積極參加學校各活動。后終于戴上了紅領巾，至今仍忘不了父母看見紅領巾后臉上的笑容，忘不了父親對我說：“要繼續努力，要爭取以后加入黨的組織。父親的話激勵著我更加努力學習，無論是學習還是生活都嚴格要求自己。小學三年級家里搬遷到縣城，我就讀于樂安縣實驗小學，雖然換了一個新的環境，但是我仍然堅持我的夢想。所以在小學階段，成績一直優異，并多次獲得榮譽獎狀。在97年我從電視上看到了香港回歸祖國的懷抱，心情激動澎湃，興奮之情已不能言語。香港回歸了，祖國統一大業邁出了可喜的一步。國家朝大團結邁出了堅實的一步香港的回歸使我們祖國的綜合國力更加強大。祖國必將實現完全統一，神州大地將再寫輝煌史詩。98年，我國發生了特大洪水，抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現出來的大無謂精神，使我感受到在中國共產黨的領導下，人們增強了戰勝困難的決心和勇氣。中國共產黨發揮了戰斗堡壘作用，與人民群眾同生死、共患難，在群眾中樹立了榜樣，激發了廣大人民群眾的愛國主義精神，鍛煉了我們的干部和人民群眾，密切了黨群關系、干群關系、軍民關系，表現了中國共產黨的強大凝聚力，表現了中華民族的強大凝聚力。正是黨的這種無謂精神從小就深深影響著我，使我對加入中國共產黨更加堅定了信念。

1999年，我以優異的成績考入了樂安縣第二中學，在繼續努力學習的同時，我知道了中國共產主義共青團，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。并在初二，我終于成為一名共青團員。在這個組織的活動生活中，讓我加強了對黨的認識。我為自己不斷向黨靠近而感到欣喜。我告誡自己要繼續嚴格要求自己，不能放松。我一定好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。xx年7月13日，北京獲得2010年第29屆夏季奧運會舉辦權。奧運會，對于我們中國人來說是一個夢想，在這一天，我們終于申奧成功了，很多人都激動的流下了眼淚，我為中國人而驕傲；這讓我堅信只有在中國共產黨的帶領下國家才能夠一次又一次的給我帶來驚喜。正是帶著這些信念，憑著優異的成績在2002升入學校高中，在高中期間由于已經接觸到了網絡，使自己了解信息有了更加方便的渠道，2002年11月，黨召開了中國共產黨第十六次全國代表大會。黨的十六大以來，以江澤民同志為總書記的黨中央，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，順應國內外形勢發展要求，抓住重要戰略機遇期，發揚求真務實、開拓進取精神，堅持理論創新和實踐創新，提出了科學發展觀等重大戰略思想，在全面推進建設小康社會實踐中，堅定不移地把改革開放偉大事業繼續推向前進。在高考時候，由于準備不充分，遭遇了失敗，但是我沒有放棄過，經過來年的復讀，經過第二次高考我有幸邁入了我的大學殿堂“東華理工大學（高職院）”。

2005年9月，踏上我的大學之路，我沒有忘記對黨奉獻的憧憬，但是我也知道了入黨除了需要優異的成績，更加需要在思想和生活上起到帶頭作用，所以我為此而努力，并每學年均獲得了獎學金，并且在大二那年有幸評為“全校優秀共青團員”，并同時在那年遞交了“入黨申請書”，雖然經過了激烈的競選沒有選上，但是我沒有放棄，因為我知道做的并不

夠。之后我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》等諸多有關黨的理論知識及一些先進事跡，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。入黨的過程使我從一個思想不太成熟的青年大學生逐步走向成熟，具有熱愛祖國為祖國事業而獻身的優良傳統，培養了積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

2008年，我們國家成功地舉行了世界矚目的夏季奧運會，讓整個世界為之尊敬，也再次讓我感受到了黨和國家的努力和付出，讓我更堅信加入中國共產黨的信心，并同年通過自己努力以全班第一的成績考上學校的本科。在大學期間我光榮地遞上了我的“入黨自愿書”，很榮幸地成為了”入黨積極分子”，這讓我激動地同時也明白這是一種責任，從自己做起，積極參與學校的各項活動，在學習專業知識的同時努力填補課后知識等等，并且學習了黨章，更加明白作為一個共產黨員的光榮，責任和義務。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領.相信自己，將用一個積極向上的心態去面對社會的每一次挑戰和機遇。在激烈的人才和物質競爭，科技高速發展的社會中，展現自己的人生價值，實現自己的人生理想和奮斗目標!

最后，在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的不足，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，一步一個臺階地向黨靠攏，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。