第一篇：進團?？荚?/a>

第二篇：團?？荚?/a>

一、填空題：（每空5分，共30分）

中國共產主義青年團是_____________________領導的_______________的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習_____________________和_____________的學校，是中國共產黨的______________和_________________。

二、選擇題：（每題5分，共15分）1．中國共產主義青年團的組織原則是（）A.民主集中制 B.民主制 C.集中制 2．組織設置的原則的意義在于（）

A.有利于正常地開展團的各項活動B.有利于加強對團員的教育管理 C.有利于團員在社會主義兩個文明建設中發揚作用D.有利于團員發展工作 3.如何發揮共青團員的先鋒模范作用（）

A.要有堅定正確的政治方向 B.要爭做勤學守紀的好學生 C.要帶頭倡導文明新風

三、問答題：

2．請用簡短的文字寫出你上完團課后的思想認識。（此題的內容將作為入團的參考材料之一，請認真作答。字數不限）

一、填空題

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

二、選擇題 A B A

三、問答題

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。簡短的文字：

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，并提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁！

填空題：

1.入團介紹人應負責地向（）說明 團章，向（）說明（）思想，表現和 經歷

2.中國共產主義青年團是 按照（）組織 起來 的 統一整體

3.中國共產主義青年團中央委員會受（）領導，同時受（）領導 4.團的 各級委員會，實行（）

5.中國共產主義青年團受（）的 委托領導 中國少年先鋒隊的 工作，共青團 要 發揚（）的 傳統

6.現任團中央第一書記是（），他是 在 團的 第（）次代表大會上當選的

7.團員在（）人以上可以建立干部

8.中學少先隊組織可以推薦（）作團的 發展對象

簡答題：

1.共青團的性質是什么

2.團員享有的權利和 必須履行的 義務有哪些 3.團的基層組織的基本任務是什么

推薦答案

2007-12-3 12:56 中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，包含著兩層含義：第一，共青團作為我國群眾團體之一，它在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是我國社會主義事業的領導核心，擔負著領導建設有中國特色的社會主義的偉大歷史任務。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。團章規定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，并同時接受上級團組織的領導。團的各級組織都應在黨的領導下，根據青年的特點和需要，獨立自主地開展工作。第二，共青團是一個集先進性與群眾性于一身的特殊的群眾組織。這是共青團區別于其他群眾組織的顯著特點。

鄧小平同志指出：“共產主義青年團作為我們這支隊伍的名稱，不只是給全體團員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務。這個任務就是在黨的領導下，用共產主義精神教育青年一代?！?/p>

組織廣大青年學習共產主義，是我們黨所領導的共產主義事業發展的需要。共產主義事業的宏偉目標，不是靠一代人或幾代人所能完成的，只有不斷地用共產主義精神教育青年，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現代科學文化知識武裝青年，才能使黨的事業后繼有人，興旺發達，才能使我們黨在與敵對勢力的斗爭中，在反“和平演變”的斗爭中，取得最終勝利。當前，我們黨正領導全體人民建設有中國特色的社會主義，共青團應該通過自己的全部工作，幫助青年堅定信念，掌握過硬本領，成為建設與改革的生力軍。

在共青團這所共產主義學校中，團員青年主要應學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立共產主義理想，培養共產主義的品質和情操；按照社會主義現代化建設需要，學習理解黨的十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策，學習掌握先進的科學技術知識、技能等。這種學習與一般學校的學習不同，主要不是在課堂中學習書本知識，而是通過社會實踐來學習。每一個有志于投身共產主義事業的青年，都應在各行各業的創造性勞動中，在為社會志愿服務中，在保衛社會主義祖國、保衛人民利益的斗爭中，結合自己的工作實踐認真學習，從而使廣大團員青年的共產主義學習同社會主義現代化建設的偉大實踐緊密結合在一起，并為指導青年的社會實踐服務。

共青團作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮使命。早在1949年4月，任弼時同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了“培養出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅強的實際工作能力的優秀的革命后備軍”的任務。黨的十三大把共青團組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據黨的要求，共青團在幾十年成長和發展的歷史過程中，為黨的事業貢獻了力量，充分發揮了助手和后備軍作用。這主要表現在：共青團堅決擁護黨的綱領，積極宣傳和執行黨的基本路線和各項方針政策；圍繞“一個中心、兩個基本點”開展各種適合青年特點的活動，動員和帶領廣大團員青年在社會主義物質文明和精神文明建設中，發揮了先鋒模范作用；共青團十分關心青年的學習、勞動和生活，及時向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評，協助黨組織改進各方面的工作，密切黨和群眾的聯系；共青團擔負起了為黨員隊伍和干部隊伍培養輸送后備力量的職責，大批優秀團干部、優秀團員在團組織內鍛煉成長，成為社會主義現代化建設的合格人才。

第三篇：團校考試

8世界是屬于你們的，中國的前途是屬于你們的——毛澤東

青年是祖國的未來，科學的希望。——鄧小平

青年是社會中最富有活力的部分，是我們事業的希望?！瓭擅?/p>

1、中國共產主義青年團的性質

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

主要特點為：先進性、群眾性、實踐性 2.中國共產主義青年團的歷史

1920年8月，上海共產主義小組首先在上海創建了社會主義青年團。在此之后，其他地方的共產主義小組在籌備建黨的同時也在當地建立了社會主義青年團組織。

1921年7月，中國共產黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團。

1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。

1925年1月，中國社會主義青年團第三次全國代表大會決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。

1936年11月，為團結一切抗日青年，共同反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體。

抗日戰爭勝利后，為適應人民解放戰爭形勢和任務的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團，并且在解放區開展試建青年團工作。

1949年元旦，黨中央作出建立中國新民主主義青年團的決議。

1949年4月，召開新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告中國新民主主義青年團正式成立。

3.1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。大會還決定把解放前后的中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來。

“文化大革命”10年，團的工作被迫處于停頓狀態。

1978年10月，中國共產主義青年團第十次全國代表大會召開。

1982年12月，共青團第十一次全國代表大會召開。1988年5月，共青團第十二次全國代表大會召開。

1993年5月，共青團第十三次全國代表大會召開。

1998年6月，共青團第十四次全國代表大會召開。

2003年7月，共青團第十五次全國代表大會召開。

2008年6月，共青團第十六次全國代表大會召開，選舉產生了現任團中央委員會。

3、團旗、團徽、團歌 1）團旗

中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結

在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。

中國共產主義青年團團旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經黨中央批準，于1950年5月4日“五四”運動三十一周年之際，由團中央委員會頒布的。

團徽：中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽

中國共產主義青年團團徽，是經黨中央審定批準，于 1959年5月4日 “五四”運動四十周年之際，由團中央委員會頒布的。團歌

1988年5月8日，共青團第十二次全國代表大會通過了《關于確定代團歌的決議》，決定《光榮啊，中國共青團》（胡宏偉詞、雷雨聲曲）為中國共產主義青年團代團歌。2003年7月22日，共青團第十五次全

國代表大會通過決議，確定《光榮啊，中國共青團》為中國共產主義青年團團歌。團員.年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

團員年滿二十八周歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續。

團員加入共產黨以后仍保留團籍，年滿二十八周歲，沒有在團內擔任職務，不再保留團籍

團員的權利

（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

（二）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

（三）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。

（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上

級組織提出。

（五）參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。團員的義務

（一）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（二）宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（三）自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。

（五）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（六）開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

入團的程序 1.申請入團的青年應有兩名團員作介紹人。

2.介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現和經歷。

3.要求入團的同學要向支部委員會（班級團支部）提出申請，填寫入團志愿書。

4.團支部召開支部大會進行討論表決。表決時必須有該支半數以上有表決權的團員出席，且獲得所有到會有表決權的團員半數以上同意方能通過。

5.經上級委員會（院團委）批準才能成為團員，被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

新發展團員入團流程圖示

入團志愿書填寫方式

封面：填寫申請人姓名，團員證編號，年月日不填

入團志愿書只需填寫：本人對團的認識，無頭無尾（稱謂和落款）

家庭出身：由父母的職業來定

籍貫：填寫省市（縣）如：皖 肥東 現有文化程度：大專 現在職業：學生

家庭主要成員政治面貌：填寫中共黨員、團員、群眾

主要社會關系有無重大的政治歷史問題、何時何地參加過何種團體?何時何地何原因

受過何種獎勵，若沒有填寫無

入團介紹人意見：團內職務填寫團員、宣傳委員、組織委員或團支書

支部大會決議：某年某月某日在某地某班團支部舉行團員大會，大會一致同意推薦某同學加入中國共產主義青年團。

支部名稱：填寫2010級英語1班團支部 高校團的活動包括哪些主要內容？

團的活動的內容是非常豐富的，不同時間、不同地區、不同行業、不同支部，都可以有自己不同的活動內容。一般而言，團的活動內容大致可以分為以下幾類：

一、是教育活動。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習和黨的政策學習為中心，包括理論教育、形勢政策教育、理想教育、道德教育、紀律教育、愛國主義和革命傳統教育等在內的各種思想教育。

二、是公益活動。以綠化祖國、美化生活、服務人民、方便社會為宗旨的不計報酬的社會公益活動，也就是習慣上說的“學雷鋒，做好事”活動。

三、是組織活動。以團的組織建設和思

想建設為主要內容的活動，包括發展組織、整頓組織和組織生活會等。組織活動不同于一般思想教育活動。

四、是文娛活動。以文化娛樂為目的的活動，例如唱歌、跳舞、知識競賽、讀書、演講、旅游、書法、繪畫、集郵等，均屬此類活動。

五、是體育活動。就是組織青年因地制宜地開展體育活動，幫助青年增強體質。

二、團的各級組織結構 共青團中央、共青團湖南省委（地方組織）、共青團湖南工程職業技術學院委員會各系團總支、各班團支部、團小組 張值恒 團省委書記 一）團支部書記職責

1．負責召集支部委員會和支部團員大會，結合具體情況，認真傳達組織和上級團組織的決議和指示，研究安排團支部的工作，將支部工作中的重大問題提交支委會和支部團員大會討論決定。

2．了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做經常性的思想政

治工作。

3．檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，按時向支部委員會、支部團員大會、系團總支報告工作。

4．同班委會保持密切聯系，交流情況，促進團的工作。

5．抓好支委會的自身建設，認真學習，按時開好民主生活會，充分發揮集體領導的作用，督促和幫助各委員做好分管的工作。

二）組織委員工作職責

1．全面掌握團支部的組織狀況，做好組織統計工作。

2．團員團籍的管理。3．做好團員發展工作和、“推優工作”。4．組織過好支部組織生活。5.做好團員的思想教育與管理。6.指導團小組的組織工作。三）宣傳委員工作職責

1．了解團員、學生的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見，擬定和提出學習計劃和建議。

2．組織團員學習政治理論，學習時事政策

和團的基礎知識。

3．根據學校黨組織的指示和團委（總支）的要求，在各項活動中，開展宣傳工作。

4．針對團員、學生的思想狀況，組織各種形式的教育活動，如組織團課學習，辦黑板報、墻報和活動陣地等。5.指導團小組的宣傳工作。三會：團員大會（團支部團員）、團支委會、團小組會 一課：團課

一）支部團員大會

1．支部團員大會是團支部的領導機關，是團支部組織生活的重要形式，是發揚團的民主，保障團員權利，貫徹民主集中制原則的重要措施。

2．支部團員大會一般每季度至少召開一次。3．支部團員大會的主要內容是：根據黨支部和行政的要求，討論團員在生產、勞動、工作或學習中如何發揮模范帶頭作用；學習和討論黨的路線、方針、政策；討論上級團委的決議；討論青年的要求和意見；選舉支部委員會、選舉出席上級團員代表大會的代

表，討論接收新團員，討論對團員的獎勵和處分等。4．作出支部大會決議時必須有支部4／5 以上的團員到會，到會有表決權的團員過半數贊同，支部大會的決議才有效。二）團支部委員會

1．支部委員會是團支部的核心，是團員大會閉會期間主持團的工作的領導機構。2．支部委員會一般每月召開一次。

3．支部委員會的主要內容：學習和討論黨的路線、方針、政策和國內外大事，統一團支部委員的思想認識；研究上級黨團組織布置的工作及貫徹意見，檢查執行團員大會決議執行的情況；分析團支部建設與青年狀況；討論團支部活動事項、日常工作、組織發展規劃及有關工作；搞好支委會自身建設；總結團支部工作等。三）團小組會

1．團小組會是執行上級決議，完成上級團組織布置的工作任務的組織基礎。定期召開團小組會是團支部組織生活的一項重要內容。

2．團小組會一般每季度至少召開一次。3．團小組會的主要內容：討論落實上級布置的任務，檢查團員執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務情況，組織進行時事理論及團的基礎知識學習，開展評先評優工作等。四）團課

1．團課是團組織對團員進行思想政治理論教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑。

2．一般情況下，每季度應上一次團課。

3、團課的內容可結合當前形勢任務、團員的思想實際和支部建設現狀確定。

4、團課的形式應多種多樣，要講究質量，注重教育效果。課前要認真準備，講課力求形象、生動，有針對性，課后要組織討論。

一個人的舉止風度不僅僅代表自己的形象，體現自己的教養，在一定的場合，個人的行為代表組織行為，個人形象代表組織形象。所以，必須養成良好習慣，提高個人修養，從小處做好。

第四篇：團?？荚?/a>

團校課程考試 初二六班 陳杰

閉關鎖國

權利受到威脅：人民反清起義不斷發生 異端思想威脅：禁止中國教徒尊孔祭祖 1720年清政府開始實行禁教政策。

1、俄羅斯（1707.52萬平方公里）

2、加拿大（997.6萬平方公里）

3、美國（962.90萬平方公里）

4、中國（959.69萬平方公里）

5、巴西（851.19萬平方公里）

6、澳大利亞（768.68萬平方公里）

1727年又明確規定外國商船只能到廣東的虎門和福建的廈門兩處。

1757年正式實行閉關的政策，只準在廣東的虎門一處停泊貿易。建立了“公行”機構。在規定的時間內交易

明朝以前，中國是當時世界上經濟和技術（不是科學）比較發達的國家之一，是東方的一大強國。然而，到1840年鴉片戰爭爆發時為止，中國人均糧食產量僅有200公斤左右，美國已接近1000公斤；中國年產鐵約2萬噸，不及法國1/10，英國1/40。中國的造船業和航海業歷來比較發達，從此也迅速沒落下去。往日出沒于東南亞海面的中國船隊，隨之銷聲匿跡，被其它國家的船隊取代。中國的各項發明和技術，在明朝中后期較西方仍互有長短，但到1840年已全面落后于西方了。

鴉片戰爭

戰爭前期中國軍民奮起抵抗，沉重打擊英國侵略者，但是腐朽的封建制度抵抗不住英國的侵略，戰爭以中國失敗并賠款割地告終。簽訂了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》。中國開始向外國割地、賠款、商定關稅，嚴重危害中國主權。鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，喪失獨立自主的地位，并促進了自然經濟的解體。同時揭開了近代中國人民反抗外來侵略的歷史新篇章。中日甲午戰爭為19世紀末日本侵略中國和朝鮮的戰爭。按中國干支紀年，戰爭爆發的1894年為甲午年，故稱甲午戰爭。

甲午戰爭以1894年（清光緒二十年）7月25日 豐島海戰的爆發為開端，至1895年4月17日《馬關條約》簽字結束。這場戰爭以中國戰敗、北洋水師全軍覆沒告終。中國清朝政府迫于日本軍國主義的軍事壓力，簽訂了喪權辱國的不平等條約——《馬關條約》。

八國聯軍侵華戰爭大英帝國、美利堅合眾國、法蘭西第三共和國、德意志帝國、俄羅斯帝國、日本帝國、奧匈帝國、意大利王國等國派遣的聯合遠征軍，為鎮壓中國北方義和團運動而進入中國所引發的戰爭。

二十一條簡述

①承認日本繼承德國在山東的一切權益，山東省不得讓與或租借他國。

②承認日本人有在南滿和內蒙古東部居住、往來、經營工商業及開礦等項特權。旅順、大連的租借期限并南滿、安奉兩鐵路管理期限，均延展至99年為限。③漢冶萍公司改為中日合辦，附近礦山不準公司以外的人開采。④所有中國沿海港灣、島嶼概不租借或讓給他國。

⑤中國政府聘用日本人為政治、軍事、財政等顧問。中日合辦警政和兵工廠。武昌至南昌、南昌至杭州、南昌至潮州之間各鐵路建筑權讓與日本。日本在福建省有開礦、建筑海港和船廠及筑路的優先權等等。

真正作為中國的代表參與戰爭的，是十四萬北方農民為主組成的中國勞工，協約國稱為“中國勞工旅”。他們在西線英法戰場，東線沙俄戰場，西亞美索不達米亞戰場為協約國西線戰場提供了重要的勞動力或直接參戰，其中有數千華工最終埋骨異域。

章宗祥1914年任司法總長。1916年任駐日公使，與當時的交通總長曹汝霖、前駐日公使陸宗輿勾結，在段祺瑞指使下，出賣國家主權，向日大量借款，激起全國人民憤怒。

1920年8月，陳獨秀、俞秀松、李達、李漢俊等在上海成立了中國共 產黨最早的組織——上海共產主義小組。他們除了宣傳馬克思主義、開展 工人運動，指導各地建黨外，首先進行了建團工作。他們為了團結教育革

命青年，指派最年輕的成員俞秀松，同施存統、陳玄廬、陳望道、李漢俊、袁振英、葉天底、金家鳳等8人于1920年8月22日建立了上海社會主義青年團。

上海社會主義青年團機關舊址 上海霞飛路漁陽里6號

張國濤、劉仁靜、李達、李漢俊，董必武、陳潭秋、毛澤東、何叔衡、王盡美、鄧恩銘、陳公博，周佛海、包惠僧（他是作為陳獨秀的代表參加的）

1922年5月中國社會主義青年團正式建立

1922年5月5日，馬克思誕辰104周年紀念日這一天，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會。這次大會的召開，標志著中國社會主義青年團的核心力量。從此，它在中國共產黨的領導下，團結和帶領廣大青年站在反帝反封建革命斗爭的前列，成為我國民主革命和社會主義革命的一個主要方面軍，發揮了先鋒和模范帶頭作用，譜寫了中國青年運動史上的光輝篇章。

毛澤東、劉少奇、周恩來、張太雷、蔡和森、鄧中夏、聶榮臻、鄧穎超等同志，都曾經是共青團的一員，這是我們共青團的光榮。

會議舊址－廣州市越秀南路東園紅樓

中國社會主義青年團第一次全國代表大會

中國社會主義青年團建立后，立即投入黨領導的革命斗爭。1922年9月，青年共產黨員李立

三、劉少奇等受黨組織委托，領導和組織了震動全國的安源路礦大罷工。在這次罷工中，青年團始終站在斗爭的最前列。

1925年1月迎接大革命，更名為共產主義青年團 1937年7月抗日戰爭全面爆發后，共青團堅決擁護黨的抗日民族統一戰線，成立了各種青年抗日救亡組織，團結各族各界人民，投身到全國的抗日救亡運動中去，根據黨中央的決定，共青團被改造成為廣泛的群眾性的青年抗日救國組織。如：中華民族解放先鋒隊；青年救國會等。

1949年4月 中國新民主主義青年團建立 1957年5月 中國共產主義青年團

共青團的性質

黨章和團章對團組織的性質做了明確的規定：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾性組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。”

共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾性組織

梁啟超在《少年中國說》中稱贊青年：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

1955年毛主席為《中山縣新平鄉9社的青年突擊隊》一文撰寫時表揚：青年是整個社會力量中的一部分最積極、最有生氣的力量，最肯學習，最少保守思想。1978年鄧小平在全國科學大會上疾呼：青年一代的成長，正是我們事業發展必定要興旺發達的希望所在。

1998年江澤民同新一屆團中央領導成員和團十四大部分代表座談時說：青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發展就有希望。

胡錦濤總書記指出：“青年是祖國和民族的希望?！?/p>

2013年總書記在團日活動上說：一個國家的進步，刻印著青年的足跡；一個民族的未來，寄望于青春的力量。“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實?！?/p>

共青團是在實踐中學習中國特社會主義和共產主義的學校

共青團是中國共產黨的助手和后備軍

中學生正確理解共青團的性質，就要堅定地跟著黨走，與黨同心同德。要在思想上、政治上、行為上同黨中央保持高度一致。

共青團的標志 ——團旗 團徽 團歌 團員證

團旗顏色為紅色，象征革命勝利。在旗面左上角綴有黃色五角星，周 圍環繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

團徽的內容為團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶，團徽涂色為金紅兩色。

團員證封面為墨綠色，象征著青春和潮氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

團員意識是在觀念上自覺形成的區別于一般青年的意識，是學習生活和社會活動中發揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。

新時期的團員意識主要包括以下幾個方面的內容：（1）政治意識（2）組織意識（3）模范意識

政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想構筑廣大團員的精神支柱，幫助團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育引導團員牢固樹立共產主義的遠大理想，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

“三個代表”

(1)我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求(2)我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向(3)我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益

組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是團的先進性的一種體現。要堅持和完善團內組織生活制度，不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念，培養團員的民主參與意識，教育團員履行團員義務，按時繳納團費，執行團的決議，完成團組織交給的任務，增強團員對團組織的認同感和歸屬感。

共青團員是青年中的先進分子。每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創新的模范。

在黨、團組織的培育下，在20世紀60年代涌現出以雷鋒為代表的一代新人。

1983年3月7日，團中央授予張海迪“優秀共青團員”的光榮稱號

趙夢桃是全國著名勞動模范，紡織戰線的一面紅旗。趙夢桃作為中國二十世紀５０年代紡織行業的代表，創造了一套先進的清潔檢查操作法，并在陜西省全面推廣。１９６３年，陜西省人民委員會決定把她所在的小組命名為“趙夢桃小組”。趙夢桃曾于１９５６年、１９５９年先后在全國先進生產者代表大會和全國“群英會”上被授予全國先進生產者稱號。１９６３年，這位全國勞動模范因患肺癌病逝，年僅２８歲。

1998年夏那場令人難忘的抗洪搶險中，英雄戰士李向群為了保護國家和人民利益，置生死于不顧，以其20年的短暫生命和22個月的短暫軍齡，譜寫了壯麗的人生贊歌，被譽為“新時期的英雄戰士”。

第五篇：團?？荚嚈z討書

尊敬的老師：

由于我的的第一次考試沒有通過，我懷著無比愧疚和極其復雜的心情寫下了這份檢討書。想借此好好的反省自己的學習態度以及對自己的今后的團校學習有個規劃和準備。

今天下午得知自己團校考試不合格時，心情非常的低落和沮喪。晚飯也沒有吃，我知道自己錯過了一個珍貴的能更加接近黨組織的機會，而更難以接受的是自己就那么輕易的與之失之交臂。團?？荚囀且粋€檢驗能力的尺標，更是檢測一個入黨申請者優秀與否的標準，沒有通過它的考核，也從側面說明了我還不具備足夠的資格和決心加入光榮的中國共產黨。對此我感到非常的慚愧和難過，所以我認為自己完全有必要作一次深刻的檢討，不僅是向組織表示自己的悔改之意，也希望組織能相信我，繼續考驗我，讓我在入黨的道路上繼續努力和奮斗!在得知這個壞消息后，我認真的總結了失敗的原因，俗話說的好，“態度決定一切”，早在一個多月之前，時任團委組織部長李瑩學姐就給我們十余位參加團?？荚嚨耐瑢W進行了考前培訓，盡心盡責。而我卻以一個自由散漫的態度看待考試，沒有重視到這項考試的重要性，對于學姐的教誨也是左耳進，右耳出。覺得反正時間還早，再晚些準備也不遲，平時閑暇的時間里就完全把考試拋到腦后，上課，上網，帶新生軍訓就是沒有做一樣與考試有關的“正事”。即使是在國慶節長達10天的假期里，也沒有碰過那本《百萬共青團教育活動基礎知識讀本》，現在想來自己怎么可以懶惰到這種程度!簡直罪大惡極，不可饒恕!以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于團?？荚囘@種需要大量背誦的考試，總是抱有幻想，比如認為可能題恰好都是自己背到的，監考老師很松，可以打小抄等等僥幸心理最終導致了自己的慘敗，完全可以說是自作自受，自取其滅!這么多年的學習經歷讓自己早就明白了“付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報”這個簡單而深刻的道理。但仍然無數次的以自己的親身經歷去實踐它，這一次又因為自己的不努力得到了教訓，只能用一個詞來形容—愚蠢?！叭擞惺?，馬有失蹄”,人總會犯錯誤。但低級錯誤犯一次就絕不能再犯，身為一個高素質的大學生，沒有一個積極嚴謹的態度，把該做的事做好，愧對苦心教育自己的老師、父母。當然，最對不起的就是自己!我也在第一時間告訴了爸媽這次失利，雖然我能從他們的口氣中聽出不滿和遺憾，可是他們并沒有過多的責怪我。爸媽只是要我一個人在外面只要照顧好自己，吃好穿好，就放心。對于學習，他們覺得我這么大了，已經是一個具備完全行事能力的成年人了，相信我能夠把握好分寸，平衡學習工作和娛樂的關系，知道孰輕孰重。所以只是偶爾輕描淡寫的過問一兩句，可是這次失敗，我卻違背了他們的心意，辜負了他們的期望，更是對他們心血的否定!爸媽的勞累是我所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，我應該盡量的避免爸媽生氣，少給他們帶來不必要的煩惱，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己的傷害，希望這是自己最后一次讓爸媽失望了!

我知道對于一個大學生來說，入黨是一件無比光榮的事。上大學前，家人就希望我在大學能加入中國共產黨，不僅作為未來找工作時的一個重要的砝碼，也是對自己在學校期間表現的一個肯定。作為剛剛走過大一的學生，我有尋找夢想的強大力量，和沖擊一切的勇氣，但我想更多的還是心里的浮躁和不理智，覺得任何事情都很容易，不把它放在心上。

滿腦子不切實際的想法。因此在面對這個老師提供的這個難得的機會時我沒有以很好的心態去面對說實話，獲得了這個機遇我卻身在福中不知福，從得到參加考試的資格到考試前都懷揣著自己輕松加入這個群體的自豪感。不斷放松自己對學習的要求，不僅沒有感恩老師給我們提供這個良好的平臺去回報老師，而且也沒有踏實認真的做，好自己的基本職責。心理的失衡直接導致了我心態的失衡，最終又犯了這么低級的錯誤!到現在我也為自己的所作所為懊悔不已，雖然這不是最后一次機會，但是卻是一次難得的鍛煉自己、考驗自己的時機。機不可失，時不再來，如果時光可以倒流，我愿意付出十倍甚至一百倍的時間和精力認真的準備它，研讀它，就算結果不是自己想要的，也無怨無悔。從導辦回到寢室，老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了嚴重的錯誤:若不及時認識并改正，在今后的學習生活乃至工作上必將鑄成更大的錯誤。憑借這樣的思想覺悟，即使我加入了共產黨，黨也不能以我為榮!作為一個有可能加入黨的新人，犯了這樣的錯是難以容忍的，我辜負了老師和大家對我的期望，造成的后果也很嚴重，同時也產生了不好的影響，教訓深刻!我真誠的接受您對我的批評。也由衷的感謝您對我的指導和教誨，因為這些都會促成我的成長，通過寫檢討這樣的方式，我不僅可以冷靜的思考犯錯背后的東西，直接找到犯錯的根本原因。對癥下藥，最大程度的避免類似錯誤再次發生，而且也從內心深處激發了改過自新的勇氣。勇敢的站在自己的對面，大膽的向自己的“短板”宣戰，改掉自己身上的壞毛病，以避免自己在錯誤的路上越走越遠。如果此時此刻我沒有采取這樣的措施來糾正我犯的錯誤，徹底的端正我的心態，反思自己的問題，那么最少是自己要栽更大的跟頭才會知道自己的不足，更有甚者，我可能真的會在這種懶散無所謂的指導下越走越遠，那一定是不堪設想的損失，或許我會因此而錯過這樣一個無數人渴望加入的光榮的黨!因此從某種程度上說，您就是幫我改錯的貴人，我很感謝您!也會以此為契機，從新出發，在前進的道路上邁出更加堅實的步伐!作為一個犯了錯誤的人，我認為犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯錯，知錯而不知改錯，我深知您讓我寫檢討的用意并不在字數的多少，而在于我寫檢討時的心態!檢討并不是目的，要找準背后的原因，極力的改錯才是我們的出發點，所以在今后的學習中，將更加嚴格的要求自己，以嚴謹的心態面對學習，踏踏實實的做好每一件自己份內的事，具體來說有以下幾個方面：

1，努力的準備團校考試，認真掌握該掌握的基礎知識，在下次考試來臨的時候不是爭取一次全部通過，而是一定堅定的一次性通過，把它當作是自己入黨的最后一次機會，如果沒有通過考試，愿意接受組織的對我的任何懲罰!

2，以最短的時間從失敗的陰影中走出來，把心態調整好，讓自己以最快的速度成為成熟的穩重的有更高素養的大學生，不抱有幻想和僥幸心理。

3，踏實的做好準備工作，把自己飄忽不定的心沉潛下去，不驕不躁，虛心的從頭學起。

4，努力尋找自己性格中的缺陷，并極力的去完善它，這次的失誤不僅使得我更加清醒的認識到自己的不足，也使我有更多的時間去準備考試所需的技能，爭取在加

入中國共產黨后可以讓自己站在一個更高的起點上去開拓自己的未來。

當然在準備考試的這段時間我不僅真摯的認識到老師提供的絕好的機會，也感謝有這么多親切的“戰友”，他們都讓我的生活充滿了快樂。當然也從他們身上學到了很多自己身上沒有的東西。面對未來我堅信我們是一群充滿活力的戰斗群!年輕而有活力，只要我們認真反思自己，努力的改變自己，提高自己。積極融入考試的氛圍，我想那一定是很讓人憧憬的畫面!

以此作為檢討，也作為對自己的思索，展望美好的未來，我仍然認為無論什么困難，只要用心都能解決，此致

敬禮

檢討人：