第一篇：在小學畢業(yè)典禮上的講話

在小學畢業(yè)典禮上的講話

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好！今天，請允許我代表六年級的全體同學向老師們致以崇高的敬意！

光陰似箭，日月如梭。我們就要離開母校，離開這個我們學習、生活了六年的地方。六年來，母校的一草一木，都深深地印在了我的心里。我們曾經(jīng)在操場上玩耍、比賽，那熟悉的一排排教室，那醒目的壁畫，那綠色的草坪，還有那莊嚴的升旗儀式……都將成為我不可磨滅的記憶。小學不是一個只讀書或只搞活動的季節(jié)，她是一段能讓你為之動容、動心，并愿意為之付出勤奮與汗水的歲月。在這段時光里，我們必須勤奮地讀書，逐步完善自己漸趨成熟的知識結構，逐漸提高自己的水平。在走出小學時，我們應像小學本身那樣，有內(nèi)涵，有創(chuàng)造力……

老師，我們就要暫時離開您了，不能天天聽您為我們上課了。您在講臺上“奮戰(zhàn)”那么多年，教出了多少優(yōu)秀的學生。您不僅教給我們知識，還教會我們做人，您對我們的深情厚誼，是難以形容的。

同學們，我們在一起的六年間，結下了深厚的友誼。我們就像一個大家庭里的孩子，一起學習，一起玩耍，一起春游，一起參觀烈士陵園……這將是我一生中最美好的回憶。我們的畢業(yè)合影，我一定會好好珍藏。畢業(yè)了，要分別了，如果可以，我真想和你們再上一次小學。

也許是中學的影響，也許是真的沒有長大，和我一樣的小學生在畢業(yè)回首時，只有感嘆和留戀，惋惜與眷戀，卻缺少了朝氣和豪情，這不能不說是一種遺憾。站在美麗的母校與向往的中學之間，我們不可能沒有眷戀，但是我們不能感慨不前！中學是一個繼續(xù)的過程，有積累也有創(chuàng)造，告別小學時代，要充滿信心地進入中學，豪邁地搏擊風浪。

升入中學以后，道路會更加坎坷，我們應該披荊斬棘，把握每一天，充實地度過每一天，認真積累知識，鍛煉自己。這樣，在學習中，我們才充滿信心，積極投入到競爭激烈的中學中去。再過三年后，再過六年后，我們一定會帶上我們的好成績向老師們匯報。

再讓我們真誠地說一聲：謝謝老師！謝謝這片養(yǎng)育我們的土地！

我講完了，謝謝大家！

第二篇：在小學畢業(yè)典禮上講話

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，小學生活即將畫上了圓滿的句號，中學生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學們的歡歌笑語，引人入勝的課堂......心中不免十分惆悵，感慨萬千......重新打開童年大門，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。

一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油......”勝負難辨，還不知鹿死誰手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進，讓我走向成功。

花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。

師恩難忘！

第三篇：在小學畢業(yè)典禮上的講話

在小學畢業(yè)典禮上的講話

師范附小六（1）班 呂蓓蓓

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然漏去，六年的小學生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱里茁壯成長，從幼稚變得成熟，從無知，變得懂事，臨近畢業(yè)，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學們，都將成為抹不掉的回憶。

還記得，一次課本劇表演，為了當好《草船借箭》話劇中的旁白，我?guī)缀醢颜n文背下來了。輪到我們表演時，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂成長。

更記得，因為一次課上說話，老師在全班人面前狠狠批評了我。我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I，老師一遍遍教育我，讓我這個班長起好帶頭作用，當同學們的榜樣。從那起，我聽課更認真了。老師教會我們許多知識，給過我們批評，是老師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長！

千言萬語訴不盡無限牽掛，感謝敬愛的老師，感謝親愛的母校。老師，感恩的心，感謝有你！母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無論走到哪里，我們都不會忘卻您！

同學們，相信自己，我們的未來不是夢！

第四篇：在小學畢業(yè)典禮上的講話

在小學畢業(yè)典禮上的講話

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這晴空萬里的日子里，我們最后一次集合在這操場，這是我們最后一次的見面了。

從入學到現(xiàn)在，差不多有一千多天，隨著一個個學期的過去，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年。六年啊，樹增添了六個年輪，人長大了六歲，六年里，我們發(fā)生了不少故事，一件件都在我的腦海里浮現(xiàn)。我聽見了那朗朗的讀書聲，快樂的笑聲，語重心長的心聲；我看見了那引人入勝的比賽，豐富多彩的活動，你走我追的模樣。

我記得，上課時，我常常會胃疼。一次早自修，我突然胃疼，幾個好朋友急忙把老師找來。老師聽我肚子疼，便問我早上吃了什么，我回答說泡飯。“很疼嗎？”“恩”，老師幫我倒了杯水，囑咐我：“你先喝點水，休息一會兒，我?guī)湍懵?lián)系家長。”我點了點頭。不久，我媽來了，老師便目送我們，一直到我們走遠。

我還記得，一年級的時候，老師叫我參加過很多比賽，印象最深的是那次跑步比賽。我跑的是60米，一共有5位參賽選手。槍聲一響，我急忙跑出去，同學們的鼓勵和加油在耳邊響起，眼看已經(jīng)追上一個人了，越來越近越來越近，誰知，終點到了，還是沒追上。就差那么一點點就可以進入到?jīng)Q賽。同學們知道這個消息后，并沒有責備我，只是安慰我說：“沒關系的，你已經(jīng)很棒了，沒進決賽就沒進嘛，沒什么大不了的。”聽到大家的安慰后，我的心中涌上一股暖流。雖然錯失了比賽，但是我卻收獲了大家的愛和鼓勵，收獲了珍貴的友情。

我更記得，五年級第二學期的家長會上，我們學生要給家長表演節(jié)目是《感恩的心》手語表演。報完節(jié)目名后，我竟緊張地連步子都邁開。班主任在下面暗暗給我做著加油的手勢，這讓我放松了不少，漸漸平復心情，找回自信。和大家一起順利地完成了表演，掌聲響起的那一刻，心中充斥著的是激動是喜悅。

往事歷歷在目，清晰地印在腦海里，那是我們記憶寶庫中一串串流光溢彩的珍珠啊！

敬愛的老師，親愛的同學們，短短的六年，你我之間已相互牽連在一起，這份情濃得讓我們難以割舍。

再見了，親愛的母校，是您給了我一個像家一樣溫暖的學習環(huán)境。

再見了，親愛的老師，是您的循循善誘讓我學得知識學會做人的道理。再見了，親愛的同學，是你們讓我明白了友情。盡管我們要分開了，但是我相信現(xiàn)在的分離是為了今后更美好的相聚。

第五篇：在小學畢業(yè)典禮上的講話

在小學畢業(yè)典禮上的講話

各位老師、畢業(yè)班的同學們：

大家上午好！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學啊！

六年前，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了美麗的校園。敬愛的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過、笑過、鬧過，有時也打過，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠，朋友更多，生活更好。

還記得........今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更

多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。

如果沒有理想，居里夫人不會把青春付諸于科學；如果沒有理想，孫中山不會棄醫(yī)從政，拯救人民于水火；如果沒有理想，奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續(xù)生命。

再見了，曾經(jīng)哺育過我的母校；再見了，曾經(jīng)教育過我的老師；再見了，曾經(jīng)陪伴過我的同學。

讓我們一起托起明天的朝陽吧！