第一篇：預備黨員會議總結

時間：10月10日（星期一）下午3:00地點：科技樓719室

專題學習內容：第一專題：胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會的講話專題學習1胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話，（《人民日報》，2011.7,1）

思考及學習內容：1.認真學習領會，把思想和行動統一到胡錦濤總書記重要講話精神上來。

2.緊密結合實際，切實把胡錦濤總書記重要講話精神貫徹落實到學生黨員各項工作之中。學習心得

2011年10月10號，我們建筑學院藝術設計系黨支部回顧中國共產黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結黨和人民創造的寶貴經驗，提出在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平的目標任務，闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業全面推向前進的大政方針。

通過對“講話”的認真學習，我體會可以用一句話概括中國共產黨90年的歷程，那就是：歷史曲折、道路正確、成就輝煌、創新發展。正如胡錦濤總書記所說，中國共產黨成立90年來，做了三件大事：一是經過28年的民主革命，獲得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，使中國人民站起來了。二是建國以后，經過艱辛的探索，實現了由新民主主義向社會主義轉變，建立了社會主義基本制度，這是整個中華民族歷史上一個深刻的社會變革，為改革開放奠定了制度基礎。三是改革開放以來的30多年，是中國共產黨90年歷史上最平順、方向始終正確的30年，沒有發生大曲折、挫折的輝煌歷史，使中國人民開始富起來了，國家開始強大起來了。中國在國際上的地位和話語權提升了。中國共產黨堅持了破除迷信、解放思想，科學的對待馬克思主義，從中國的實際出發，把馬克思主義的基本理論，與中國的實際結合，實現了兩次歷史性的飛躍。第一次歷史性飛躍，從實踐層面來說，走農村包圍城市、武裝奪取政權道路，從理論層面來說，創立了毛澤東思想，使革命取得了勝利。第二次歷史性飛躍，建國以后，經過一代又一代中國人得探索，走上了中國特色社會主義道路，從理論層面來說，創立了包括鄧小平理論、“三個代表”重大思想、科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系。

胡錦濤總書記的講話，充滿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想光輝，是新的歷史條件下推動黨的建設和社會主義事業的綱領性文獻。講話立足深刻變化了的世情國情黨情，強調了深化改革開放的基本戰略，提出了黨的建設科學化的目標任務和推進黨的事業的大政方針。講話充分體現了中國共產黨與時俱進的馬克思主義理論品質。講話在回顧歷史、總結經驗、肯定成績的同時，也透露出不少“新意”：

一是以五湖四海、任人唯賢的原則培養“干部隊伍”和社會人才，透露出我們黨愈加開放的人才觀念。講話提出要形成以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才、德才兼備的用人導向。這一重要觀點和加強黨的制度體系建設形成了新時期干部隊伍建設的有效機制，它體現了新的歷史條件下干部德才標準的新要求，有著長遠的戰略意義。

二是對執政理念的表述更加明確，從以往的“立黨為公”進而“以人為本，執政為民”，更加明確了人們群眾的政治地位，表明執政黨更加注重保障人們權益，更加強調人們在歷史發展中的角色。講話始終閃耀著馬克思主義人民觀的光芒，體現著中國共產黨的根本宗旨和動力源泉，滲透著中國共產黨執政為民的根本理念，矢志不移的為人民謀幸福的價值邏輯。

三是指出我黨目前面臨著精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，講話還針對此“四大危險”論述了今后治黨思路。這也意味著邁向現代化的黨對執政黨建設的規律認識更加科學，把握得更加到位，也更加自信和從容。黨的建設科學化各方面的要求。

在今后的工作中，我將以胡總書記的講話精神為指引，帶領本處通過不斷的、深入的、反復的學習，把學習收獲轉化為加快我省旅游業跨越式發展的思想認知與行動。

學生：

班級：

專題學習內容：第四專題：胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上講話關于反腐倡廉精神專題學習：胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會的講話。中紀委、教育部、監察部《關于加強高等學校反腐倡廉建設意見》

思考及學習內容：對于反腐倡廉作為一個大學生我們應如何學習和倡導。

學習心得

大學生中開展廉潔教育，是我黨反腐倡廉工作的深入和拓展，是進一步加強和改進大學生思想政治教育的迫切要求和時代呼喚。在大學生中開展廉潔教育，我們要充分認識到開展廉潔教育的對象、內容和方式與廉政教育有著較大差異。二者的差異直接決定了廉政教育很多的內容和方法不能直接移植到學校廉潔教育上，為此，筆者針對大學生中開展廉潔教育工作實踐進行了一些有意義的探討。

內容上：突出“五個重點”

校園廉潔教育和廉潔文化建設，首先要注重內涵建設。校園廉潔教育的內涵極其豐富,應重點凸顯以下五個方面的內容:

(1)傳統美德教育。中國優秀傳統美德具有豐富的內涵、鮮明的個性和深遠的影響，是中華民族賴以生存和發展的精神財富和文化源泉，在當前大學生精神生活日益多元化、道德水平整體下滑、與社會主義市場經濟相適應的倫理道德體系尚未形成的大環境下，優秀傳統道德具有巨大的現實價值和教育意義，值得我們當代大學生更好地挖掘繼承和發揚光大。

(2)理想信念教育。以理想信念教育為核心，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等引導大學生牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的理想和信念，為社會主義現代化建設和中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。

(3)思想道德教育。加強家庭美德、社會公德、職業道德的教育,引導和培養大學生樹立“尊廉崇潔”道德價值觀、奮發向上的高尚道德情操和勤儉節約的傳統美德,積極倡導健康文明的生活方式，自覺養成自律誠信和富有社會責任感的良好行為習慣，為將來服務社會、報效國家奠定堅實的人格基礎。

（4）法制紀律教育。遵紀守法是我國新型人才必備的基本素質之一。要進一步加強大學生的法制紀律教育，形成適應現代社會生活所必需的法律觀念和紀律觀念，學會嚴格依法辦事，用紀律約束自己，珍惜崗位，珍惜生活。提高明辨是非的能力，增強走向社會的免疫力，遠離腐敗和墮落的陷阱，并學會運用法律武器與腐敗現象作斗爭，維護社會的公平正義。

(5)廉政文化教育。廉政文化教育主要包括反腐倡廉的理論與實踐、我國廉政建設的有關法律法規、當代反腐倡廉的先進人物、中國傳統廉政文化思想及現代價值、國外廉政建設和反腐敗的經驗借鑒等方面的內容。加強廉政文化教育，對于提高大學生的理論素養，夯實廉政文化基礎，增強分析問題的能力,正確認識社會腐敗現象，培養廉潔意識，發揚民族優秀傳統等具有重要的作用和深遠的意義。

在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，才能立于不敗之地。嚴格踐行“三個代表”的要求，牢記全心全意為人民服的宗旨，站穩黨和人民的立場，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，才能永葆人民公仆的本色，拒腐蝕永不沾。

學生：

班級：

專題學習內容：第五專題:《國務院關于進一步促進內蒙古經濟社會又好又快發展的若干意見》專題學習.巴特爾在學習貫徹落實《意見》大會上的講話

思考及學習內容：作為大學生我們應該為內蒙古以后更好更快的發展做出怎樣的努力進行了思考和討論。

學習心得

經過改革開放以來的快速發展，我國綜合國力有了顯著提升，但是和發達國家相比，我們的差距還很大，還有很長的路要走。內蒙古自治區也是如此，要實現和全國一道進入全面建設小康社會還需要付出艱苦的努力。

我們當代大學生必須始終堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，倍加珍惜我們歷經百年探索出來的民族振興之路，勇敢地承擔起到本世紀中葉把我國建設成為現代化國家的歷史重任，在為祖國和人民的不懈奮斗中實現自己的人生價值。

第一，當代大學生要堅定信念，勇敢地承擔起歷史責任。從1840年到1949年，無論是農民起義、君主立憲，還是資產階級革命，都沒有將中國從百年苦難中拯救出來，中華民族在上下求索中選擇了中國共產黨，選擇了社會主義制度，建立了新中國，這是歷史的選擇。60年的實踐也充分證明，中國特色的社會主義道路是適合我國國情的正確的道路。

第二，當代大學生要努力學習，打造自己的知識優勢。大學生最大的優勢就是擁有知識優勢。大學時期是學習的關鍵時期，也是成才的最佳時期。同學們一定要分外珍惜寶貴的學習時光，加倍努力學習，把知識學扎實，努力掌握現代化建設所需的各種知識和技能，為自己走上社會為國家多做貢獻打下堅實的基礎。

第三，當代大學生要加強修養，努力使自己健康成長。中華民族歷來重視道德修養，倡導修身齊家治國平天下。塑造優良的品德和修養，養成良好的工作和生活習慣，對于大學生未來的發展至關重要。近些年，農大涌現出許多敢于擔當、勇于奉獻的大學生典型，為年輕人樹立了榜樣。希望同學們自覺加強道德修養，從點點滴滴的小事做起，不斷提高道德水平，鍛煉人格修養，養成良好習慣，自覺弘揚社會公德、職業道德和家庭美德，努力讓自己成為一個思想高尚、心理健康、積極向上的人。

黨支部書記最后要求，促進內蒙古經濟社會又好又快發展，是實施國家區域發展總體戰略的重要舉措，是一項長期而艱巨的戰略任務。各有關方面要進一步解放思想，提高認識，開拓創新，銳意進取，扎實工作，乘勢而上，努力推動內蒙古經濟社會發展實現新跨越。

在闡述促進內蒙古經濟社會又好又快發展的重要意義時，《意見》強調，內蒙古位于中國北部邊疆，是中華民族區域自治制度的發源地，煤炭、有色金屬、稀土、風能等資源富集，發展潛力巨大，生態區位獨特，在全國經濟社會發展和邊疆繁榮穩定大局中具有重要的戰略地位。在新形勢下，推進內蒙古加快轉變經濟發展方式、深化改革開放，有利于構筑中國北方重要的生態安全屏障，有利于形成中國對內對外開放新格局，有利于優化提升經濟結構，有利于促進區域協調發展，有利于加強民族團結和邊疆穩定。

學生：

班級：

第二篇：黨支部預備黨員發展會議總結講話稿

黨支部預備黨員發展會議總結講話稿

同志們：

今天我們按照xx中學黨支部計劃，嚴格按照組織程序，本著實事求是、優中選優、長期考察、嚴格考核的原則，表決通過了6名教師入黨重點培養對象加入中國共產黨，成為一名預備黨員。這6名同志都是我校教師中專業知識水平高，政治素質好，綜合能力強的優秀人才，他們加入黨組織無疑為我校的黨支部建設注入了新鮮血液。在這里，請允許我代表xx中學黨支部，向這6名同志表示祝賀。

吸納新黨員，是xx中學黨支部組織生活中的一件大事。我們先期召開了支部會議，明確了發展預備黨員的組織程序，確定了重點培養對象，本次會議的召開學校黨支部的態度是嚴肅的，也是認真的，本著對組織負責的態度，在這里我想提幾點希望：

一、希望我們的預備黨員，加強學習，以正式黨員的標準嚴格要求自己，從思想上和行動上不斷完善自己，以優秀的老黨員為榜樣，在敬業精神和業務能力上不斷打造自己，積極融入到新時期黨員創先爭優活動中，爭取早日成為合格的共產黨員。

二、希望我們的老黨員，借助吸納新黨員的契機，不忘入黨初衷，努力工作。

在學校黨支部的創先爭優活動中，在自己的業務崗位上，在引領新同志的過程中，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。具體的講要做好“五個帶頭”，即：

帶頭堅定理想信念，帶頭創建一流業績，帶頭加強思想修養，帶頭搞好團結互助，帶頭開展和諧建設，爭當和諧社會建設的排頭兵，更好地為學校發展貢獻自己的力量。

三、希望我們的入黨培養人，堅持組織原則，細心培養，嚴格要求，不斷提升培養對象的綜合素質，保證培養對象入黨動機的純潔性、政治思想的堅定性。

四、希望我們全體黨員，團結起來，講黨性、重品行、作表率，發揚黨的優良傳統，打造組織合力，扎實工作，以驕人的教育教學業績向黨的94歲生日獻禮。

同志們，今年9月，我校將遷入新校址，學校的發展將會面臨新的機遇和挑戰，讓我們永葆共產黨員先進性，創新工作，創造罕中新的輝煌！

謝謝大家！

第三篇：預備黨員轉正會議程序

預備黨員轉正程序

一、本人提出轉正申請。

二、黨小組提出能否按期轉正意見。

三、黨支部征求黨內外群眾意見。

四、支委會審查：

1.黨小組意見 2.群眾意見

3.對預備黨員平時考查意見（考查表）

五、召開大會討論預備黨員能否按期轉正。

預備黨員轉正大會議程

一、轉正人員宣讀轉正申請書。

二、由介紹人進行講評（肯定工作；提出意見；對申請人提出下步打算）。

三、支部大會進行討論(由其他黨員對轉正人進行幫教)。

四、黨小組組長介紹轉正人員情況。

五、支委會提出意見（由正式黨員舉手表決）。

六、申請轉正的預備黨員對支部大會討論的意見和表決結果表明態度。

第四篇：預備黨員接收會議自我介紹

各位同學，大家晚上好，我叫許揚，來自10注會3班，我性格活潑，幽默爽朗，在工作上兢兢業業，現任班長一職，在生活上我非常有條理，興趣愛好廣泛，在學習上，善于思考，努力向上。在文藝上，能歌善舞，參加許多校園活動。

之所以非常渴望入黨，首先我覺的入黨是一種對自己的肯定，也是對自己的一種鞭策讓我能不斷完善自己，黨的活動十分豐富，有意義，我覺得能進入黨組織一定能使自己的生活更加豐富多彩。黨員都是很優秀的，能和你們交個朋友也是我所希望的。隨著對黨深入的了解，我覺得黨的宗旨，黨的理論非常的正確有意義，指導著我的大學之路。

當向黨組織靠攏的過程，學習上原本自習不是太多的我現在幾乎每天都去自習，去專研一些書本的知識。工作上，我也競選了班長之職，組織了許多活動。生活上，我自己雖然有些馬虎但在不斷改進著自己，自己本著節儉的原則，穿衣方面都很整齊端莊。在活動參與方面我更加的積極，參與了許多活動。我現在也開始天天關注時事了，經常為國家的喜事而由衷的興奮，為國家憂事而擔憂。

第五篇：預備黨員會議通知(個人)[范文模版]

討論接收預備黨員會議通知（存根）

同志

：

經支委會研究，定于

****年**月**日

點召開我支部討論接收預備黨員大會，請接到通知后按時參加，不準缺席。

黨支部

****年**月**日

收到人簽字：

…………………………………………………………………………………………

討論接收預備黨員會議通知

同志：

經支委會研究，定于

****年**月**日

點

召開我支部討論接收預備黨員大會，請接到通知后按時參加，不準缺席。

村(社區)黨支部

****年**月**日