第一篇:廠壩學校中考安全教育宣講稿
廠壩學校中考安全教育宣講稿
全體初三年級同學:
你們好!校法安辦首先預祝你們在中考中都能夠取得佳績,為校爭光!
為了使大家能夠安全順利地渡過中考前后這段特殊時期,我們特別提醒大家在此期間應注意以下幾個相關事項:
1、注意飲食安全
注重蛋白質類、糖類食物的攝入,三餐一定要吃飽,特別是早餐和中餐,可多吃蔬菜和水果,因為其中有大量的膳食纖維和維生素,可促進腸道蠕動,抗疲勞增強免疫力,同時要注意飲食的豐富性。特別要注意飲食安全,不要在外面的小攤點上買東西吃,不要吃生冷食品。不吃剩飯菜。生吃瓜果要用開水燙洗或消毒。
2、注意交通安全
要全神貫注的走路,不能邊走路邊聽音樂,或邊走路邊與同學好朋友聊天。考試期間,要盡量給自己留有充足的時間用于趕路。注意選擇適當的交通工具,盡量不要乘坐摩托車,多乘坐公共交通工具,減輕交通壓力;不論是乘公交還是開私家車去考點,都要提前選擇好路線和熟悉路線;要充分估計到交通堵塞等意外情況,適當提前出發以免耽誤考試,避免因為趕時間而引發交通事故。請留意考點周邊的繞行標志,提前做好繞行準備,避免不必要的擁堵情況;文明出行,遵守交通法規,避免發生意外而延誤趕考時間;赴考路上如發生道路 1
擁堵,預計無法按時到達考場時,應該向老師求助,盡量做到不影響考試。
3、注意心理安全
保持自信心,對考試時出現的不良的自我感覺要用自信加以克服,及時與老師交流要有恒心,不向挫折低頭。同學之間可以多說一些相互鼓勵的話,不要交流不好的感受。中考只是一次考試,要忽略對結果的關注,把顧慮都拋于腦后,考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。高爾基曾說過這么一句話:“所謂才能就是相信自己,并且相信自己的力量。”把中考當作是“展示自己才華的機會”,把微笑寫在臉上,讓陽光普照心田。
4、注意防中暑安全
隨著氣溫不斷升高,面臨考試的學生因考試壓力大,抵抗力降低,加上有些體質弱,在考試期間容易中暑。考生出門時最好帶上遮陽帽和遮陽傘等,避免長時間在陽光下出現眩暈中暑現象。考試期間,考生最好喝白開水或者淡鹽水。免疫力較差的考生最好不要在封閉的空調屋里呆太久,以免感冒。另外,保持宿舍良好的通風,也可以起到良好的防治效果,切不可在高溫天氣用冷水沖洗,飲用冰鎮飲料。
5、注意防溺水安全
由于中考前后氣溫較高,加之考生壓力大,一些學生會選擇用游泳的方式降溫減壓,或中考結束后去游泳進行放松,在此提醒大家中
考前和中考期間最好不要去游泳,可以選擇較安全的方式,如散步、聽音樂等,中考結束后也要注意防溺水安全。
6、其他安全問題
如在考試過程中遇到別人的威脅,應及時舉手告知監考老師,聯系帶隊老師,確保人身安全。考試終了后應及時歸隊和老師和家長待在一起,不去不熟悉的地方,不滋事,一切以中考為核心。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。有我們初中三年的以來持之以恒的努力,有全體初三教師的辛勤哺育,有學校為我們保駕護航,我堅信,今年六月的陽光更加明媚,今年六月的笑臉更加燦爛,六月的碩果更加香甜,最后,祝愿同學們中考一帆風順,旗開得勝,金榜題名。
二0一三年六月十五日
第二篇:學校安全教育講稿
學校安全教育講稿
閘劉小學2011年3月
老師們,同學們,我們今天進行學校安全教育,就是要廣大師生樹立安全第一的思想,堅持“以防為主”,切實做好學校師生的安全教育,增強學生的安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力。還要動員全社會共同關注和支持學校的安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
一、認真學習,自覺遵守“學校安全十不準”。
(一)不準擅自下河洗澡。
(二)不準騎自行車上學或在上學路上逗留。
(三)不準在公路上攔車、追車、爬車或外出乘坐非客運車輛。
(四)不準在小攤點上購買物品,吃不清潔或變質的食物。
(五)不準接受陌生人送的錢物或跟隨陌生人外出。
(六)不準學生攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒物品。
(七)不準在校園燃放煙花爆竹,不準進網吧、歌廳等成人娛樂場所。
(八)不準站在陽臺上打掃衛生或玩耍。
(九)不準爬樹、爬圍墻,翻越平梯和帶寵物進校園。
(十)不準跨越走廊邊陽臺或在梯間扶手上滑行。
二、在校外要學會保護自己,避免安全事故發生。
1、上學放學時要走大道,不抄近路走小道,盡量結伴而行。
2、橫過馬路時,要遵守交通規則,不要亂跑。
3、外出要征得家人同意,并將自己的行程和返回的時間告訴家長。
4、不獨自去僻遠的地方游玩。
5、不接受陌生人邀請或做客。
6、遇到壞人侵害時要冷靜、機智,要尋找機會報警。
7、遇到緊急情況要學會報警,遇到壞人要撥打“110”,遇到火警撥打“119”,遇急救病人撥打“120”。但切記無事不能隨便撥打“110”、“120”、“119”。隨便亂撥這些電話是違法的行為。
一個人的生命只有一次,我們一定要學會珍惜生命。熟記安全知識,學會保護自己,不安全的事不做。祝同學們學習進步,健康成長。
謝謝!
2011年春季開學學校安全教育講話稿 各位領導、老師、同學們:
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:
一、加強宣傳教育,提高安全意識。
認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭蟬,極不
文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明學生。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃零食,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。
八、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
十、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。”在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
謝謝大家。
第三篇:學校安全教育講稿
老師們、同學們:上午好!
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至你可能還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到1萬人以上,平均每天就有30多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點建議:
一、加強宣傳教育,提高安全意識
認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明學生。
三、關注課間安全
在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序
上學、回家做到文明行路,靠公路右行。不騎電動車,不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃路邊攤點零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線;不接受陌生人接送與來訪,遠離形跡可疑人員。
八、學會自護自救,提高防御能力
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室、宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報警。
十、認真學習,珍惜時光
遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。
百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
第四篇:學校安全教育講稿
學校安全教育講稿
同學們!經過了一個平安、愉快的假期,我們滿懷著新的希望迎來了的新的一個學期。今天是新學期的第一天,我們帶著對假期生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。我們都知道,生命只有一次、健康不能重來。今天在開學第一天,我們就一起圍繞“安全”這個主題再進行一次學習。
一、注意在校活動安全。
1、集體開會、升旗等活動要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序。
2、課間活動不要追趕打鬧,要避免發生扭傷、碰傷等危險。不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。
3、沒有老師的允許不準使用特定體育器械,注意運動安全。
4、同學之間發生矛盾,一定在第一時間找自己的老師解決,堅決不允許隨口罵人,更不能動手打架。
二、注意交通安全。
1、注意上學和放學安全。一定注意不要過早到校,在上學和放學時不要在路上玩耍;更不要在街道上亂跑。
2、放星期和假期時要按時回家,不在外逗留,不乘坐超載車和無牌無證車輛,三、注意飲食安全。
1、不吃過期、腐爛食品,不購買“三無”食品,防止誤食不衛生食品和過期食品,造成食物中毒。
2、注意不喝生水,不要暴飲暴食。同時養成良好的個人衛生習慣。
四、注意消防安全。
重點要注意用電安全,不隨意觸摸各種用電設施,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師報告,請專人修理,防止觸電發生危險。在離開教室時要關閉所有電源,不帶火柴、打火機、汽油、鞭炮等到校,以免發生火災。
五、注意網絡、交友安全。不允許沉迷于手機或電腦網絡,不在手機上玩游戲。交友要交那些有遠大理想,刻苦學習的人,不要和陌生的人交往。
六、注意在家生活安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到溝邊、引黃渠邊、高速路邊和施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不亂燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要讓父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
七、提高防范保護意識,學會保護自己。加強安全學習,豐富安全知識,提高安全技能,時時處處樹立“安全第一”思想。
安全小常識。臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警 “110”----報警 “120”----急救 “122”---交通事故報警
總之,我希望同學們時時處處注意安全,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成認真學習、健康生活、文明守紀的良好行為習慣。最后,祝愿各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!
2018.3
第五篇:學校安全教育講稿
學校安全教育講稿
2005年2月的一個寒冷夜晚,南頭城小學二年級學生袁媛,在父母雙雙煤氣中毒暈倒在浴室的危急關頭,臨危不懼,鎮定地按照在學校學到的安全知識,迅速關上液化氣罐閥門,打開門窗,然后跑到室外用父親的手機撥打110、120,贏得了寶貴的搶救時間,將父母從死亡線上拉了回來。派出所的民警說:“她的冷靜和急救能力,就連不少成年人也望塵莫及!”
注意 :防止煤氣中毒
一個時期以來,校園安全事故頻頻發生,資料顯示:安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。請看下面這些案例——交通事故造成學生重大傷亡:山西省長治市沁源縣二中的特大交通事故,造成20名學生和1名教師死亡,18名學生受傷。
注意:交通安全
學校樓梯踩踏事故:四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學,發生擁擠踩踏事故,造成 8名學生死亡,17名學生受傷。
注意:人多的地方不要擁擠
傷害學生的刑事案件:湖南省衡陽市南岳區小學學生文某被兩名犯罪嫌疑人以母親生病為由從學校騙出,隨后向其家長勒索贖金。民警將歹徒抓獲時,發現這名小學生已經死亡。(學校來了“狼叔叔”,6歲小學生勇敢拒絕)
災害和突發事件是從不預約的。近年來,少年兒童被拐騙、綁架甚至謀害的案件屢見報端;燙傷、溺水、食物中毒、交通事故等頻頻發生。著火怎么辦?煤氣泄漏怎么辦?盜賊進你家怎么辦?
注意:遇到危險機智勇敢
災害和突發事件是從不預約的。近年來,少年兒童被拐騙、綁架甚至謀
害的案件屢見報端;燙傷、溺水、食物中毒、交通事故等頻頻發生。著火怎么辦?煤氣泄漏怎么辦?盜賊進你家怎么辦?而生活中我們還面對一個危險15至20歲的青少年是心理階段的“斷乳期”,社會、學校、家庭應當給予他們格外的關愛和關注。教師不僅能教書,更要學會育人。今年,世界文教衛組織提出的口號是:生命、學會學習、人際關系的創造等,仍然把生命放在第一位。
據“中國少年兒童平安行動”組委會昨日發布的“你認為最急迫需要解決的校園傷害”專項調查結果顯示:“語言傷害”、“同伴暴力”、“運動傷害”成為當前小學生認為亟待解決的三大校園傷害問題。其中,81.45%的被訪小學生認為校園“語言傷害”是最急需解決的問題。
調查組有關專家指出,校園傷害不外乎來自兩個方面:校園硬件環境(即校園的各種設施)
和校園軟環境(即各類人際關系)。從調查結果可以看出,排在第一位和第二位的校園傷害“語言暴力”和“校園同伴暴力”都是人際關系方面的問題。最近校內外出現學生打架事件就屬于這一類,大家要文明待人,學會處理同學間的矛盾,不要結交不三不四的朋友。不要出入環境不好的公共場所。
注意:遠離“同伴暴力”
如何確保校園安全,為師生營造一個健康、安全的學習生活環境,不僅交通、治安、食品和衛生、文化等政府職能部門顯得事,其次建立校園安全教育網絡,充分發揮學校的教育功能。更重要的是我們全體師生要學習相關的安全知識,又自我保護意識,同時能嚴格自律。
在今年世紀天災之中,年僅10歲的英國女孩史密斯活用學到的知識,憑著對海水水流的變化預見海嘯將至,并且及早作出警告,從而挽救了海灘數百名旅客的性命。
李嵐清同志曾講過一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心疼。”生命的花朵還沒有開放,就受到外來的傷害,在這歲末年初讓我們向那些受到傷害的幼小的年輕的生命表示我們的同情和懷戀,同時珍惜生命,熱愛生活,以自己的知識,能力,勇敢去培育自己生命的花朵。
預祝大家新年平安,愉快,進步!
校園安全!今天我的這個校園安全講座的題目是——提高安全意識奏響生命之歌。
同學們,很高興今天能和你們在一起討論關于校園安全的問題,在沒有討論這個問題之前,我想問問同學們——全國中小學安全教育日是那一天?對,從1996年起,我們國家就規定每年3月份的最后一個星期一,就是全國中小學安全教育日!
為什么我們國家要確立全國中小學教育日呢?那是因為當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
讓我們看一些令人心痛的事件吧。
小明是某省重點中學的一名優秀生,在一次放學的路上,被迎面而來的大卡車帶出十余米,一個十來歲的孩子就這樣離開了人間。近年來,中小學校發生像小明這類的交通事故不斷出現,并有逐年增加的趨勢,交通事故已成為中小學生的一大殺手,而由交通事故、食物中毒、危房倒塌、溺水、網絡犯罪等意外傷害帶給校園和青少年學生的慘劇則實在太多:
2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶致使近3000名學生集體中毒;
2003年,北大、清華校園餐廳發生令人震驚的爆炸案;
某市組織一群學生參加體育加試,由于汽車嚴重超載,導致車禍,掉下深山的孩子多數無法生還;
在某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯爭相擁擠,不幸造成28名孩子被擠死,59人受傷......據中國青少年研究中心2001年至2002年的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因,并有逐年增加的趨勢。
在對全國11個城市4.3萬余名中學生進行的調查顯示:非致命安全事故的發生率為24.1%,其中造成身體損害的占1.64%,永久性傷殘的占1.01%。
發生學生安全事故,這既有部分地區教育行政部門和學校領導對該項工作重要性認識不足、工作管理不到位、管理水平低、責任不落實等原因,也有基礎設施差、條件簡陋,致使隱患較多。
同時,中國青少年研究中心研究員孫云曉認為,80%的意外傷害可以避免。他指出,導致悲劇發生的一個重要原因,是我們的未成年人欠缺安全防范知識,自我保護能力弱,因此對未成年人進行安全教育的形勢相當緊迫。
國家有關部門為此專門制定了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。
我們來一起了解以下,校園安全隱患都包括那些。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在我們這個世界“消失”。這些學生的如花生命就這樣因為安全問題,而無聲的過早的凋謝。因此,校園中的安全問題更要引起同學們的重視,因為校園里面人員密集,地方比較狹小,很容易發生安全事故:比如:上下樓梯過分擁擠,發生踩踏事件而使學生傷亡,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更應該是同學們關注的重點,那么同學們如何提高安全意識,并把安全意識貫徹到自己的實際行動中呢?我覺得應該從以下幾個方面入手:
首先,同學們要有高度的安全意識,充分認識到注意安全的重要性和緊迫性。在關注安全問題中,有一種思想要不得!那就是有的同學將提高安全意識,實施安全行為,認為是膽小怕事!這種思想是完全錯誤的!因為在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題
上,同學們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。才能使我們的生命之花開得更加絢麗!如果同學們不提高安全意識,在生活中不注重安全,那么就會出現事故,甚至是用自己的生命來換取血的教訓。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要按照老師要求的動作要領去做,不要任意行事!特別是老師嚴令禁止的事情,更不能膽大妄為的去嘗試!還要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。同時,利用運動器械進行體育活動事,一定要按照常規要求去操作,切不可隨意操作。這里有一個案例,發生幾年前凌海市一所初中,當時是休息日,幾個高中學生到一個初中操場打籃球。其中有一個學生就跳起來用手拉住籃筐,掛在上面,結果由于這個球架子禁不住這個學生的體重,就倒了下來,直接砸到了一個學生的身上,造成這個學生下肢終身癱瘓。因此,同學們在運動過程中 一定要注意安全,千萬不要隨著自己的性子在體育器械上做危險的動作。同時,我要強調一點,就是我們的同學如果身體上有什么先天性疾病,比如先天性心臟病。那我們同學一定要和老師事先說明,一定不要存在僥幸心理參加劇烈的體育運動,如果這樣非常容易出現危險!就我們錦州市的中學來說,已經發生了很多例這樣的事故了,就是去年,太和區的一所中學在初三學生體育加試的訓練中,還有一個學生因為先天性心臟病突發搶救無效而死亡!因此,同學們如果有什么先天性疾病或者有什么突發的疾病一定要先和老師說明,在各項活動中注意預防類似事故的發生,有效的保護好自己!
第三,要注意進出樓門、樓道和教室的安全。學生放學離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;同學們千萬不要在教室里、走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。課間的時候不要在走廊和教室里跑,做到慢走,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,以免發生踩踏事故。特別是千萬不要追跑打鬧。老師給大家講一個例子,也是我們工讀學校發生的事情。這個事故發生在一個晚上,因為我們的學生都是住校的,晚飯過后,這個班級的學生要去微機室上網,他們為了能夠搶到好的微機,所有的學生都同時沖向教學樓的樓門,結果有一個學生先跑了過去,他為了阻止后面的學生,突然將樓門關上,結果,后面的學生由于慣性,停不住了,他直接撞到樓門的玻璃上,把玻璃撞碎,自己在玻璃中沖了過去,造成身體包括臉部的多出劃傷,慶幸的是,沒有造成更大的傷害后果。后來雙方家長包括學校都花了很多的錢,才把這個事情處理妥當。因此,請同學們要引以為戒,在校園內千萬不要追逐打鬧。
第四,要注意交通安全、食品安全、勞動安全、各種災害的緊急避險等等。這些基本常識,我想咱們的同學都已經掌握了,特別是緊急避險和緊急疏散也進行了演練,我就不多說了。關于交通問題,我強調兩點:一是乘坐公共汽車的同學上下車時注意,車停穩后才能上下車,不要擁擠推搡,特別是車沒有停穩的時候不要靠近車體,以免發生刮碰事故、要做一個文明乘車的中學生。二是騎自行車上下學的同學不要在快車道上飆車,同時也不要幾名同學并排騎車,這樣都容易發生危險。關于食品安全的問題,我只談兩點:
1、街邊的小吃同學們不要買,原因是為什條件差,沒有正經的執照,出了問題找不到人。
2、那些街邊小吃——什么炸串、炸臭豆腐、麻辣燙、烤地瓜包括油條里面里面都含有很多的有害物質,經常食用,對同學們的身體發育極為不利。關于勞動安全,我強調一點,就是同學們在勞動中擦拭2樓以上的外窗,容易發生事故。
第五,關于校園暴力。目前,在全國的中小學中,校園暴力事件成逐年遞增的趨勢。這些校園暴力的主要表現就是一些學生在校園內稱王稱霸、拉幫結伙、搶劫其他同學的錢物。是很多學生甚至把到學校學習當成了一種負擔!因此,我們的政府應經開始關注這一現象,并開始嚴厲打擊這種違反和犯罪活動!下面我給大家舉一個例子:
被告人劉某年僅15周歲,是市內某中學的輟學生,劉某輟學后,一直沉迷于網絡,但父母不給錢,于是他就想到向同學下手敲錢,一天,他在學校操場玩時,看見原同學方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫藥費,并說自已認識許多社會上人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。從這起案件的發生和發展看,一方面,劉某對違法和犯罪的界限認識不清,另一方面,被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限,以至于三番五次的被搶劫。從這一案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規范自已的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。(至于什么違法和犯罪行為,還有他們的界限,以后有時間我給同學們仔細講解)
同學們如果碰到此類的事件應如何應對呢?如果是搶劫你,千萬不要害怕,首先你要保護好自己的身體不受搶劫分子的侵害,可以暫時把錢給他。這時,如果搶劫的不是學校的同學,你一定要記住搶劫你的這個人的體貌特征。最后,學校報告、向公安機關報案。這里同學們千萬注意,如果你被搶劫了,一定不要息事寧人,更不要逆來順受,人家要多少明天你接著給,那樣只能是不斷損害你自己的切身利益同時也助長了這些搶劫分子的囂張氣焰。因此一定要及時的向家長、學校報告,向公安機關報案。才能切實保證自己的合法權益不受侵害。
如果你看到別的同學被搶劫,由于同學們的年齡還小,還是未成年人,我們不需要你們直接的與搶劫分子搏斗!我們要求你們要記搶劫分子的體貌特征,并以最快的速度向學校報告或者向公安機關報案!這樣我們一樣是見義勇為!
第六,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。這里我給同學們講一個我們學校學生的真實案例。幾年前,一個叫金某的小學六年級學生因為故意殺人來到我們工讀學校學習。事件的起因是這樣的:這個孩子在大虎山小學就讀。期間這個孩子也沒有什么劣跡,但是看別的同學都帶彈簧刀上學,他就買了一把,也帶到了學校。當時學校有一個小混混,父母不在身邊,在學校自稱是老大,他和學校的一個女孩很要好,可是這個女孩和金某也不錯。這個所謂的老大就不干了,找到了金某,二人商量到男廁所單挑。二人如約來到廁所,金某把這把彈簧刀也帶上了!二人在廁所決斗,金某掏出彈簧刀向這個所謂的老大刺去,老大身上連中數刀,一看不好,轉手就跑,可是這個金某已經殺紅了眼,一路追趕到了教室門口,還捅了這個老大2刀,最后,這個老大因為失血過度倒地身亡。金某因為不滿14周歲不夠刑事處罰年齡,被送到了工讀學校學習,而他的父母卻因為民事賠償責任背上了十幾萬的債務!因此,同學們千萬不要把利器帶入校園,以免發生意外!
最后我要談一點自己的認識:也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹;還有不明不白逞義氣、惹事端,喜歡隨波逐流,總希望班級、學校出點亂子。這表現出來的就是思想上的安全問題。比如校園內頻頻發生的打架事件、同學間以強凌弱的搶錢事件等等,這些事件也是校園中現實存在的安全隱患。不難想象,個別同學有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;放學后,不按時回家好好學習,卻找出各種理由泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是一但發生事故以后,結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比身體上的不安全事故更可怕。(大學生馬加爵的案例)。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險品。因此,我認為在同學們的成長歷程中,思想安全比其他的安全更為重要。特別是科技高度發達的今天,各種不良誘惑在校園內外不斷的侵蝕著未成年人還沒有完全成熟的心智,所以,同學們一定要把主要的精力投入到學習中來,要有一定的抵御誘惑,明辨是非的能力!什么校園暴力、網絡游戲、早戀、吸煙等等這些不良的行為千萬不要涉足!因此,我認為在校園安全問題中,思想安全、行為安全都至關重要。特別是思想安全更不要忽視。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,不斷提高安全意識,奏響生命之歌!