第一篇：家長會管佳萱的發言稿

六（4）班學生代表在期中家長會上的發言稿

管佳萱

親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家好！我是六（4）班的語文課代表管佳萱。首先向大家匯報一下我這次在期中考試中的成績：語文118分、數學104分、英語117分，總分339分，在班級我拿到了1萬2的獎學金，并且選擇了我校的清中班，馬上就會和學校簽訂合同，能取得這樣好的成績，我非常感謝我們班的各位老師，非常感謝我的爸爸、媽媽，在此，我向他們說一聲：你們辛苦了!我一定會繼續努力，向更高的目標邁進！我對自己充滿了信心。

爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，下面我想談一談自己為什么選擇我校初中部： 第一個原因是：我對啟英非常有感情。我在啟英已經念了3年了，這里的老師、這里的管理、這里的一草一木，我都有了感情。在這里讀初中，我的適應能力一定比其他同學強。

第二個原因是：清中班吸引了我。今年的新初一，學校設立了兩個清中班，而且簽訂合同，確保我們能在三年后升入好的四星級高中讀書，如淮中、清中等。

第三個原因是：啟英的淮、清中30個照顧指標和降20分錄取。這樣的優惠政策，其他學校均沒有的，三年后考淮、清中就容易多了。我的目標是：三年后目標清中、沖刺淮中。

爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，趕快為您的孩子作出選擇吧！啟英的老師和我們一定會讓您爭光的！

謝謝大家，我的發言完畢！

2014-4-27

第二篇：大四畢業自我鑒定書(徐佳萱)

自我鑒定書

在進入大學之前我就明白，度過大學的方式有很多種，可以渾渾噩噩，可以虛度光陰，而我卻選擇了好好沉淀自己，提升自己的能力。在過去的大學生活里，無論是在生活中還是在學習上，我都抓緊時間，用心做好每件事。在過程中，我也不斷總結經驗，以高標準要求自己的一言一行，從各個方面提高自己，使自己的大學更加得豐富多彩。

在學習方面，我一直以嚴謹踏實的學風對待，無論是寫論文，或是做科研，我都保持高度的熱情，認真完成任務。在這個過程中，對于自己的專業，我有了更加深入地認識和了解，也更加明確了自己的發展方向，并將自己的研究成果整理成文章，成功發表論文。我也以專業第一的成績獲得過國家獎學金和上海市政府獎學金，以及兩次校級優秀學生。

在學生工作方面，我成功擔任校團委人力資源中心團校部部長一職，一人獨管涉及30人的大部門，統籌規劃，合理分工，關心干事，幫助他們成長，不斷學習如何做一個成功的領導者。同時，也是班級文藝委員，努力做好班級文藝工作。

在社會實踐方面，秉著知行合一和學以致用的原則，參與了上海市第三屆“知行杯”暑期實踐大賽，將社會實踐和專業知識緊密相連，在600個團隊中，成功進入復賽,作為項目負責人，還榮獲了上海市暑期實踐優秀個人。此外，我還參與了上海市優秀大學生暑期掛職鍛煉，在閔行區教育局掛職期間，因為工作表現突出，被評為閔行區優秀工作者。

在個人愛好方面，因為對于主持的熱忱和出色表現，主持了吳涇鎮第11個助殘日大型宣傳活動和閔行區科技節開幕式，獲得一致好評。還獲得了陽光助殘優秀志愿者稱號。我也將自己對于拉丁舞的喜愛延續到了大學生活中，在舞蹈中釋放壓力和感受美。

在我大學生活的第三年之際，我深刻體會到了未來的任務之巨，我要學習掌握的事情還有很多。通過三年的感悟與體驗，我能從中學習到以前未曾學到的東西，更能知道自身的不足，從而在內心迸發出求知欲，思考如何完善自己，這個過程讓我欣慰。我明白了自己要得到的是什么，在達到目的前我還缺少了什么，我想大學教育的最終目的就是如此。

我想，在社會上只有兩種人可以生活得很好，第一是有背景的人，第二是有真才實學的人。我相信大多數人包括我注定與第一種無緣，那我愿意奮斗成為第二種。學習的腳步不會停止，我會通過不斷的學習和鍛煉，填補自己的不足，改正自己的缺點，學以致用，堅持為人民服務，在實踐中提升自己的能力，以更好的姿態未來的挑戰和考驗。

徐佳萱2012年3月8日

第三篇：“三學一做”劉靜萱家長心得體會

“三學一做”心得體會

孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社會道德；意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學、智力開發這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。

通過參加學校召開的家長會，對我觸動很大，收獲也很大。使我對學校和老師們有了更深刻的認識和理解！認真學習“三學一做”仔細回味校長老師的話語。我有以下幾點體會：

第一：以身作則，從自身做起！

行有不得反求諸己，孩子就是家長的鏡子，孩子身上的問題都是家長的問題。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和聽音樂，或者上網查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經典書，還有國學經典，以前都是回家看電視，現在改成看書，如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等，我還喜歡國學方面的書，女兒有時也跟著學一些，我們有意培養女兒“與書為友”的習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發展是有益無害的。

第二：關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子和別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

第三：我們有責任給孩子營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。

我們有些家長喜歡娛樂，工作了一天，看看電視、打打游戲，這些無可非議的，但是請大家記住，在你娛樂的時候，要記得，先為孩子準備好一個安靜的學習空間。最好能和孩子一起看看書、讀讀報，潛移默化中營造的學習氛圍有助于提高孩子學習的興趣。

家長要支持孩子參加他喜歡的各類藝術班的活動，孩子學了特長就能大膽的充分的去展示自我，鍛煉能力，成為有個性、有魅力的人。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪他看書、學習，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。

家長的情感奠定了孩子情感生活的基礎。家庭成員之間的關系構成了孩子最初的生活經驗，父母及祖輩如何相互對待，正是孩子認識社會的開始。比如在孝敬父母方面，有的家長對待自己的父母經常惡言惡語，甚至拳腳相加，這在孩子的心理上就會造成很大的陰影。也許你的孩子以后會用同樣的方式來對待你，到時就后悔莫及了。如果在平時能多關心老人，多孝敬父母，你的孩子也會懂得這是一種美德，是值得學習的。

許多研究證明，家庭生活氣氛如何對于孩子性格的形成有著十分重要的作用，有些家庭由于家長的性格暴躁或父母的感情不和，給子女造成心靈創傷難以彌補。甚至導致孩子身心發展障礙，當孩子感到家庭是冷漠、自私、充滿爭吵、敵對的感情時，他便會產生不滿和反感。

第四：培養孩子的適應能力

多鼓勵孩子參加學校組織的活動，積極配合老師的工作。在實踐活動中，同學之間相互協作相互幫助，可以讓孩子認可自己，肯定自己，有存在感，在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我調控、自我改造、實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁向成功的彼岸！

第五：沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母 家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。孩子像一張白紙，可塑性很強，而父母是孩子的第一任老師，對孩子起到言傳身教的作用。所以說家庭教育對一個人的一生都起到很決定性的作用，每個孩子如果教育得當，都會成才，未必是學習上的，有的可能是藝術，就算什么也不會的，還可以培養品德，可如果父母一味拔苗助長，或者武斷粗暴，都會對孩子造成很壞的影響，任何一個失敗的家庭教育，父母都有責任。

通過學習“三做一學”讓我認識到自己的問題，重視家庭教育。

家庭教育是一門學問和藝術，學習一些教育常識，樹立正確的教育觀念，掌握良好的教育方法，是十分必要的。

特別是在當今的信息社會、知識時代，父母的自身學習顯得更加重要。我們要想讓孩子這塊地里不長雜草，最好的方法是種上莊稼；要想讓孩子的靈魂沒有紛擾，最好的方法是培養他的美德。所以，為人父母要善于給孩子傳遞正能量，給孩子制造希望，要善于在孩子心中播撒理想、信念的種子。而要做到這些，父母首先要成為一個有理想、有信念、有正確價值觀、有諸多美德、充滿正能量的人。也就是說要養正孩子，父母首先必須先要養正自己。

劉靜萱家長 2016年5月6日

第四篇：【清新溫婉】南京師范大學2016級新生家長見面會學生代表吳子萱發言稿

【清新溫婉】南京師范大學2016級新生家長見面會學生代

表吳子萱發言稿

南京師范大學2016級新生家長見面會學生代表發言稿鹽城中學2016屆高三（2）班吳子萱 圖為吳子萱同學在發言中

尊敬的胡校長、陳校長、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好。

我是南師大二零一六級市場營銷專業新生吳子萱。很榮幸能代表鹽城籍南師大新生在這里發言。

馬云曾說，今天是殘酷的，明天更殘酷，后天很美好，但大多數人都死在了明天晚上。我相信，當在座的每一位同學回首我們三年的高中生涯，記憶里滿滿都是痛苦和美麗。我們經歷了迷茫，經歷了風雨，經歷了所謂的人生第一道坎?，F在我們坐在這里，無論如何，都已熬過了最黑的夜，迎來了人生新的階段。

我想，今天我們能在這里聚集，首先要感謝我們各自的母校。我的母校是鹽中，六年來，它給了我良好的教育，廣闊的平臺，更給了我難忘的回憶與一群真誠的朋友。通過它獨有的魅力，讓我們在求知和成長的道路上，經歷思想的碰撞與解放。懷揣著不同夢想卻聚集在一起的我們，身上將永遠鐫刻著母校的精神和印記，我想這也是每一所母校給我們的共同禮物。

我的班主任——號稱‘鹽中吳彥祖’的還立金老師，是南師大的知名校友，在語文課上時?；貞浧鹚哪感＃瑥拿枥L藏在宿舍床下偷偷摸來的魚蝦，到唱起當年教授親自編寫的歌曲，那份真誠與懷念，總能感染教室里的每一個人?，F在我也成了其中一員，很難說這不是一種緣分。

南師大是我們江蘇歷史悠久的名校，濃郁的人文氣息與古城南京十分契合。對于我們每個人來說，這都是天賜的機遇和難得的幸運。南師大的歷史升華成“正德厚生，篤學敏行”的八字校訓。這是一所大學的靈魂，是支撐起這個大學過去、現在和未來的偉大力量。還記得幾年前與南師的第一次相遇，飛檐峭壁式的古典建筑，蔽日綠樹形成的天然長廊，音樂樓里傳來的歌聲仿佛融化在陽光里，似乎是進入了仙境。在中午，我還走進了空無一人的寬大教室，甚至拿起筆在黑板上悄悄寫下“南師我來了”的字樣。如今我能幸運地與南師結緣，也是源于當年在心底結下的種子。

十年寒窗，很快我們就要離開家鄉，開始一段獨立的旅程，這也意味著與親愛的父母、同學的分離。不敢想象，如果沒有每晚自習結束后家中等待的燈光，如果沒有身邊朋友們默契的對望，沉重的壓力將如何擊垮奮戰的我們。也許只有勇敢前行，才能對得起爸爸媽媽目送的眼光，才對得起陪伴多年的朋友的期望。我們都曾對大學生活滿懷向往，它當然會如我們所愿的五彩繽紛，但享受生活不過是大學四年的一部分。我們不僅要學會進一步學習，還要學會與人相處，互相幫助。離開了管教，我們要有自立的精神，在獨立的環境中更不能放松對自己的要求，而是應該讓各種經歷與磨練讓自己變得強大，不再把每一次的決定交給父母或老師，不再在面對責任時選擇軟弱或逃避，勇敢把握自己的人生，去探索與追求我們自己每個人的價值所在。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！笔堑模贻p的血液里迸發著夢想和激情，我也相信南師大將給予我們戰勝荊棘的鋼刀和勇氣。我也期待著那個時刻的到來，登上高峰，俯瞰云霄。

最后，祝愿所有老師和順安康，愿所有新生同學在南師大的懷抱中與全新的自己相遇，與期盼的未來相遇。謝謝大家。江蘇省鹽城中學博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。微信號：jssyczx

第五篇：1402趙佳萱讀懂老師,與愛同行

讀懂老師 與愛同行 1402趙佳萱

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讀懂老師，與愛同行》。

手持三寸粉筆，腳踏三尺講臺，畫出天地方圓，寫盡教海無涯。在我們的身邊有這樣一群職業人他們這一生只選擇了一種姿勢——站立。他們有一個美麗而神圣的名字——教師。

同學們，你們可曾看到過老師伏案寫作的身影？可曾知道他為此落下了嚴重的頸椎??？當您扶著肩膀艱難的批改作業時，我們勸您抽查幾本，可您卻說只有親自批改才能知道我們的學習情況?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是您真是的寫照??！

還記得那是一個晚自習，由于工作原因，您不得不將自己的女兒帶到教室里。天漸漸暗下來，您的女兒孤零零的一個人坐在教室的最后一排，當她把期盼的目光投向您的時候，您卻只是瞄了她一眼，又把注意力集中到課堂上，繼續上課。夜深了，您的女兒蜷縮著身體趴在冰冷的課桌上，睡著了。直到下課，您才輕輕走到女兒身旁，抱起她，緩緩地走出了教室。在親情與責任面前，您毫不猶疑選擇了我們，可您也是孩子的爸爸啊。

幾個月前，您的母親病重住院，而我們又面臨聯考，正是加緊復習的時候。在這種緊要關頭，您做出了一個艱難的選擇，不放棄任何一方，而是犧牲自己更多的精力。那段日子里，您在醫院和學校兩頭奔波，可您一節課都沒有落下。您每天早上早早來到學校，像往常一樣陪我們跑操，陪我們晨讀，幫我們分析成績，鞭策我們認真學習。而您卻在最后一節課后，匆匆忙忙趕到醫院去照顧您的母親。我們看出來您瘦了，兩鬢明顯多了幾根白發。老師啊，這些我們都看在眼里，記在心里。您用行動踐行著忠孝兩全，您忠誠于喜愛的教育事業，孝敬恩養您的母親。站在這里，我自豪的說：“今生能遇上這樣的老師，是我們1402班學生的幸運。”

同學們，馮老師是千萬老師中的一員，也是普天下所有老師的寫照。他們甘愿用自己的青春，譜寫我們的人生路。他們甘愿做人梯，讓我們踏著攀登知識的高峰。同學們請想一想，如果沒有陽光,就沒有萬物的生長；如果沒有雨露,就沒有百花的芳香；如果沒有父母,就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。同學們，就讓我們從現在開始，讀懂你的每一位老師；從現在開始，感恩你的每一位老師。從現在開始，讓我們用最優異的成績回報他們的付出。金杯、銀杯不如同學們的口碑。金獎、銀獎不如同學們的夸獎。加減乘除算不盡您做出的奉獻，詩歌辭賦頌不盡對您的尊敬。最后，請允許我代表所有學生向在座的每位老師深深的鞠躬！老師，你們辛苦了！

我的演講完畢，謝謝大家。

1402趙佳萱 輔導老師：史利波