第一篇：借讀補充規(guī)定

北京市教育委員會、北京市民政局關于《加強中小學接收借

讀生管理》的補充通知

京教基 [2007]2號

各區(qū)縣教委、民政局、街道工作辦公室：

為適應首都社會經濟發(fā)展，市教委于2002年印發(fā)了《關于加強中小學接收借讀生管理的通知》（京教基[2002]36號），幾年來，各區(qū)縣教委和政府有關部門認真貫徹執(zhí)行文件精神并做了大量工作，使全市中小學接收借讀生工作規(guī)范、有序開展。

為保障適齡兒童、青少年接受義務教育的權利，根據新修訂的《義務教育法》和我市當前出現(xiàn)的父母一方有本市戶口的人數(shù)有所增加且情況較復雜的新情況，現(xiàn)對父母一方有北京市戶口的適齡兒童、青少年在京就讀中小學辦法補充通知如下：

一、父母一方有北京市正式常住戶口的適齡兒童、少年申請在京就讀中小學，需持父（母）的北京市戶口簿及學生與其父（母）的父子（女）或母子（女）關系的證明材料（出生證、戶口簿、其他證明等）到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處認定并開具《子女關系證明信》（式樣附后）。適齡兒童、少年持父（母）的北京市戶口簿和《子女關系證明信》，可直接到父（母）戶口所在地管片學校聯(lián)系借讀。學校對服務片內的應予接收。學校接收確實有困難的，可報請區(qū)縣教委相關部門協(xié)調解決。

二、適齡兒童、少年，持《子女關系證明信》在本市普通中小學借讀的，按有北京市正式常住戶口對待并免收借讀費，不規(guī)定借讀期限。

三、持有《子女關系證明信》借讀的在校學生，在升學、考試等方面按市教委有關規(guī)定執(zhí)行。

附件：１、市教委關于加強中小學接收借讀生管理的通知（京教基[2002]36號）

２、子女關系證明信

二零零七年二月六日

第二篇：借讀協(xié)議書

XXX中學新生借讀協(xié)議書

按學校有關規(guī)定，自即日起成為我校借讀生。在借讀期間，嚴格遵守學校各項制度，家長一定要配合學校工作。如有一般違紀扣分累計達到一定量時給予一下處理：

（1）學生一般違紀積分達到10分的，給予警告處分（通知家長來校，在學生違紀處理檔案卡簽字）；

（2）積分達到15分的，（記過處分，回家家教一周）；

（3）積分達到20分的，（留校察看處分，回家家教兩周）；積分達到25分的，(經校長辦公會研究勸退）。

2、學生嚴重違紀行為視情節(jié)而定是否勸轉學

（1）頂撞老師

（2）抽煙、喝酒

（3）打架斗毆

（4）考試期間作弊

（5）上網及未經教室允許私自出校門

（6）早戀

（7）帶手機入學校

我保證在借讀期間，遵守學校各項規(guī)章制度，服從老師管理。如出現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象主動轉學。

學生簽字：

年月日

我已認真閱讀《XXX中學違紀處理規(guī)定》并配合學校做好學生管理工作，如果該生未經學校老師允許私自離校，所有責任與學校無關。在借讀期間如果有上述任何一種情況或有其它嚴重違紀行為，家長自行將學生領回轉學。

家長簽字：

年月日

第三篇：借讀承諾書

篇一：借讀承諾書(范文)借讀承諾書（范文）尊敬某某學校領導：

為了保證孩子在貴校順利完成學業(yè)，我及我在你校讀書的孩子自愿向貴校及貴校領導、教師承諾：

在校期間，孩子嚴格按照《中小學生行為規(guī)范》要求自己，認真學習，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、早退、曠課；尊敬老師，團結同學，不結交不三不四的朋友。若違犯以上承諾者，愿意接受學校的嚴肅處理，直至勸退。

承諾人：家 長 學 生 年 月日

1篇二：借讀生承諾書 高二年級借讀生承諾書

1、借讀生要珍惜在賀昌中學借讀的機會，自覺遵守賀昌中學學生日常行為規(guī)范、學校各項規(guī)章制度和作息時間，不遲到、不曠課、不早退，來校讀書必須穿校服。

2、借讀期間，要聽從學校、年級組、教師的管理與教導，積極參加學校組織的各項活動，及時完成班主任分配的各項工作。

3、端正學習態(tài)度，上課認真聽講，認真完成各學科作業(yè)，努力提高學習成績。

4、與同學和睦相處，與同學發(fā)生矛盾或糾紛，應通過班主任或學生干部解決。

借讀生如有以下情形之一取消借讀資格：

1、無故曠課五節(jié)或自習八節(jié)或一次不參加考試；

2、帶手機進教學區(qū)；

3、與同學打架、斗毆或糾集校外人員參與學生之間的糾紛；

4、在校內外吸煙，喝酒；

5、不交作業(yè)，單科累計達5次（含）以上；

6、考試期間作弊（或代替他人考試），且不聽勸阻，頂撞監(jiān)考人員；

7、在教學區(qū)內喧嘩打鬧，不聽勸阻，影響教學秩序和學習；

8、故意同管理人員沖突，阻撓，妨礙其履行管理責任，破壞管理秩序；

9、故意破壞安全器械，安全通道等設施；

10、侮辱，誹謗，威脅他人。

家長簽字： 學生簽字：篇三：天水市五中借讀生承諾書 天水市五中借讀生承諾書

為保證學校正常教學、生活秩序，保證公私財物安全，保證他人和我的安全，我和我的家長做出以下鄭重承諾：

1、借讀生要珍惜在五中借讀的機會，自覺遵守五中學生日常行為規(guī)范、學校各項規(guī)章制度和作息時間，不遲到、不曠課、不早退，來校讀書必須穿校服。

2、借讀期間，要聽從學校、年級組、教師的管理與教導，積極參加學校組織的各項活動，及時完成班主任分配的各項工作。

3、端正學習態(tài)度，上課認真聽講，認真完成各學科作業(yè)，努力提高學習成績。

4、與同學和睦相處，與同學發(fā)生矛盾或糾紛，應通過班主任或學生干部解決，不許與同學發(fā)生打架、斗毆事件，更不允許糾集校外人員參與學生之間的糾紛處理。

借讀生在校借讀期間，要嚴格履行借讀承諾，對嚴重違反校紀校規(guī)，影響正常教學秩序，科任教師與學生反映強烈的，嚴重干擾班級和學校正常教學秩序者，終止借讀，退回原校就讀。本規(guī)定從2013年7月12日起執(zhí)行，承諾有效期：從簽字之日到高三畢業(yè)。承諾人（簽字）： 準考證：家長（簽字）： 聯(lián)系電話：承諾人（簽字）： 準考證：家長（簽字）： 聯(lián)系電話： 承諾人（簽字）： 準考證：家長（簽字）： 聯(lián)系電話： 承諾人（簽字）： 準考證：家長（簽字）：承諾人（簽字）： 家長（簽字）：承諾人（簽字）： 家長（簽字）：承諾人（簽字）： 家長（簽字）：承諾人（簽字）： 家長（簽字）：承諾人（簽字）： 家長（簽字）：承諾人（簽字）： 家長（簽字）：承諾人（簽字）： 家長（簽字）：承諾人（簽字）： 家長（簽字）：聯(lián)系電話： 準考證： 聯(lián)系電話： 準考證： 聯(lián)系電話： 準考證： 聯(lián)系電話： 準考證： 聯(lián)系電話： 準考證： 聯(lián)系電話： 準考證： 聯(lián)系電話： 準考證： 聯(lián)系電話： 準考證： 聯(lián)系電話：

第四篇：借讀申請書

申請書

同學，系級學生，因家長在王口務工，孩子放老家上學不方便，學籍已在教育局（或學校）上好。因此，學生需要回戶籍地報名參加中考。現(xiàn)因實際情況需要申請在王口鎮(zhèn)中借讀，孩子以后升學和學籍方面問題，由家長自己與學籍校（或戶籍地教育局）聯(lián)系，與王口鎮(zhèn)中無關，留字以作憑證。

特此申請

學生簽字:

家長簽字:

****年**月**日

第五篇：借讀申請書

借讀申請書

尊敬的校領導：

您們好！

我叫王文燕，今年16歲，現(xiàn)就讀于武威市第五中學，屬高一（2）班的學生，由于學校與家之間的返往路程遙遠，來回上學不方便，回校不能按時，放假了也未能及時的回家，學生本人沒有足夠的時間往返于學校與家之間，本人決定借讀于離家較近的武威七中學習，鑒于此種情況，由衷的懇請學校領導批準學生借讀。

申請人：

2014年10月29日