第一篇：民興中學(xué)2014春開(kāi)學(xué)典禮流程

2014年春民興中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮流程

一．升旗儀式

二．校領(lǐng)導(dǎo)講話

1.2.李校長(zhǎng)講話

3.三．各年級(jí)代表發(fā)言表決心

1.初一年級(jí)

2.初二年級(jí)

3.初三年級(jí) 四．陳主任主持撤離會(huì)場(chǎng)

民興中學(xué) 2014年2月17日

第二篇：2014春開(kāi)學(xué)典禮流程

良山學(xué)校勾運(yùn)路校區(qū)2014年春季

開(kāi)學(xué)典禮流程

時(shí)間：2.24

地點(diǎn)：校操場(chǎng)

人員：雙周出操的所有班級(jí)

一、出旗

二、升國(guó)旗 奏國(guó)歌

四、鳳校長(zhǎng)致辭

五、教師代表講話（年級(jí)組長(zhǎng) 周老師）

六、學(xué)生代表講話（602班）

少先隊(duì)室

2014.02.19

第三篇：2013年春期開(kāi)學(xué)典禮流程

海口海之南外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2012——2013學(xué)第二學(xué)期 開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)方案

一、會(huì)議內(nèi)容：學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)

二、會(huì)議時(shí)間：2013年3月1日 星期五下午14:30（集合時(shí)間：14:15）

三、會(huì)議地點(diǎn)：小學(xué)操場(chǎng)

四、參加人員：全體教師、學(xué)生

五、具體工作安排：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：申杰

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律監(jiān)查：黃鳳嬌、郭婧

2、會(huì)議主持詞的撰寫及主持（責(zé)任人：周靜）2月21日之前發(fā)到申主任郵箱

3、各班級(jí)士氣展示（責(zé)任人：各班主任）

4、會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)及座位場(chǎng)地的安排（責(zé)任人：陳振奇）

5、會(huì)場(chǎng)的布置： 在第一排桌子上擺上紅色桌布及礦泉水2月27日早上8:00之前擺好（責(zé)任人：王金春）

6、會(huì)議音響話筒（2個(gè)）設(shè)備提前準(zhǔn)備并調(diào)試好；主持人出場(chǎng)音樂(lè)、個(gè)性操音樂(lè)（責(zé)任人：陳慶蔚）

7、橫幅的制作及懸掛（責(zé)任人：龍麗）

橫幅內(nèi)容：海口海之南外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮（2月26日中午12:00前掛好）

8、照相（責(zé)任人：龍麗）

9、通訊稿（責(zé)任人：湯資新）

10、上場(chǎng)：王金春

11、下場(chǎng)：高小丹

12、每個(gè)人的發(fā)言稿2月24日之前發(fā)到申主任郵箱

備注：各項(xiàng)安排請(qǐng)按時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)完成，如果沒(méi)有特殊情況未按時(shí)完成者自罰20元起。

2013年春期開(kāi)學(xué)典禮流程：

主持人開(kāi)場(chǎng)白

議程第一項(xiàng)：熱身（成吉思汗）

議程第二項(xiàng)：各班士氣展示

議程第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言（BA班黃維淳媽媽）

議程第四項(xiàng)：學(xué)生代表講話（九（1）班姜迪雅）

議程第五項(xiàng)：教師代表講話（柴叢斌老師）

議程第六項(xiàng)：楊校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致詞

議程第七項(xiàng)：宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束

第四篇：民興中學(xué)2014---2015學(xué)初中英語(yǔ)教研計(jì)劃

2014----2015學(xué)民興中學(xué)

英語(yǔ)教研活動(dòng)計(jì)劃

謝宗喜

2014年8月27日

民興中學(xué)2014-2015學(xué)年初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

1．圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，以《中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為基本任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2． 圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體，以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。

二、教研重點(diǎn)

（一）教研組

本學(xué)期初中英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，通過(guò)組織教師進(jìn)行課程和課改理論學(xué)習(xí)、安排公開(kāi)課、建立資源庫(kù)等一系列活動(dòng)來(lái)促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）各年級(jí)

第一，初一作為剛剛升入初中的一級(jí)，要做好小學(xué)與初中的銜接。在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐漸讓學(xué)生適應(yīng)初中英語(yǔ)的教學(xué)、教材。另外，面對(duì)英語(yǔ)教材的新變化，要更注重對(duì)學(xué)生發(fā)音的訓(xùn)練。七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中要有所側(cè)重地多培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音能力，讓學(xué)生敢于開(kāi)口、樂(lè)于開(kāi)口。七年級(jí)還要更注重學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，為八九年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，初二作為承上啟下的一級(jí)，在過(guò)渡階段更要教好學(xué)牢。初二內(nèi)容比初一時(shí)難度提高較大，在教學(xué)中要防止學(xué)生因此產(chǎn)生的怕學(xué)、厭學(xué)心理，樹(shù)立起學(xué)生的自信心，將教材內(nèi)容由難變易，積極引導(dǎo)學(xué)生，在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)提高學(xué)生的做題能力和做題水平，為九年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

第三，即將面臨中考的初三是學(xué)校和老師最為關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期應(yīng)盡量結(jié)束新授課內(nèi)容，所以任務(wù)較重。這就要求在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固提高。另外，針對(duì)中考題型的變化，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新題型多訓(xùn)練，以便更好地適應(yīng)中考，為明年的中考做準(zhǔn)備。

另外，在英語(yǔ)教學(xué)中，我們還應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，對(duì)層次不一的學(xué)生要分角度看待，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。尤其是在我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的時(shí)刻，抓住每個(gè)學(xué)生，促使每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，就成了教學(xué)的重中之重。

三、教研措施

1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

本 學(xué)期教研組各位老師要通過(guò)網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會(huì)討論交流等方式來(lái)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《課程 改革與課程評(píng)價(jià)》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)基本理念”，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

2．做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。

在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。

3．加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為以后條件成熟后教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ)。

4.撰寫教育教學(xué)論文。

全組老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇，期末時(shí)輸入資源庫(kù)備案。

5．努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。

青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍，教研組將通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、討論等方式促其不斷成長(zhǎng)外，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。

6、搞好教研組建設(shè)。

（1）教研組會(huì)議每逢雙周召開(kāi)

（2）教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)、書(shū)寫工整、有教后記、有周前備課，并且是課時(shí)案，在教研組會(huì)上統(tǒng)一批閱。

（3）聽(tīng)完公開(kāi)課后要在教研組會(huì)上認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課時(shí)采取2+2的方式，即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn)。要逐人逐個(gè)發(fā)言，并讓組內(nèi)書(shū)記員進(jìn)行記錄，形成書(shū)面材料備案。

（4）組內(nèi)教師要多聽(tīng)課，同一年級(jí)、不同年級(jí)的教師之間通過(guò)聽(tīng)課可以相互借鑒、揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而達(dá)到共同提高的目的。

（5）按照學(xué)校組織的安排，積極參加市、區(qū)培訓(xùn)，加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。

四、教研活動(dòng)安排

（一）九月份：

1.制定本學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2.商討并制定教研組會(huì)議和活動(dòng)規(guī)定

3.加強(qiáng)初一級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

4.做好初三級(jí)第一次月考英語(yǔ)考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作

（二）十月份：

1.在組內(nèi)傳達(dá)并貫徹落實(shí)教研組長(zhǎng)會(huì)議精神

2.初一英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)

3.初一公開(kāi)課交流與評(píng)課

4.分散學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論

5.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

6.做好非畢業(yè)班英語(yǔ)期末考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作

（三）十一月份：

1.各年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作

2.做好畢業(yè)班第一次月考英語(yǔ)考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作

3.配合學(xué)校做好英語(yǔ)小作文競(jìng)賽活動(dòng)

（四）十二月份：

1.初二英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)

2.初二公開(kāi)課交流與評(píng)課

3.開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討

4.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

（五）一月份

1、初一初二制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2、初三級(jí)做好英語(yǔ)期末考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作

3、撰寫教研組工作總結(jié)

第五篇：民喜中學(xué)初三畢業(yè)典禮流程2015

主持詞

背景音樂(lè)《明天更美好》由大到小-------------A、B、C、D上場(chǎng) A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：（齊說(shuō)）大家好！三年前，當(dāng)我們踏進(jìn)曹縣民喜中學(xué)的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

B: 此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

C: 如果說(shuō)當(dāng)初的相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)、積蓄力量。那么，今天的別離則是為了實(shí)現(xiàn)理想、大展宏圖。

D: 在即將踏上人生征途的時(shí)刻，我們?cè)俅蜗嗑郏瑸榱思o(jì)念我們無(wú)悔的青春年華，為了感恩那些愛(ài)我們、幫助過(guò)我們的人，為了紀(jì)念我們最純真的同學(xué)情誼。A: 現(xiàn)在，我宣布：

曹縣民喜中學(xué)2015屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！鳴炮奏樂(lè)！（炮聲停止，音樂(lè)停止。同學(xué)們鼓掌-------切換《感恩的心》，聲音從小到大，持續(xù)播放到初三全體教師入場(chǎng))

B: 在民喜中學(xué)生活著這樣一群人。當(dāng)你偷懶、懈怠時(shí)，他們告誡你、敦促你。當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們幫助你、鼓勵(lì)你。

C：當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他們糾正你，原諒你；當(dāng)你成功時(shí)，他們關(guān)注你，警醒你！

D: 他們比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)。為了你的健康成長(zhǎng)，他們忘記了家庭、孩子、病痛與疲勞。A：他們就是你曾經(jīng)抱怨過(guò)、曾經(jīng)議論過(guò)，你曾經(jīng)深愛(ài)著并且會(huì)一直感恩的生命的貴人——老師！下面，請(qǐng)用你最真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的、最熱烈地掌聲歡迎初三全體老師閃亮登場(chǎng)！（感恩的心持續(xù)播放）今天，還有部分同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了典禮現(xiàn)場(chǎng)，一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，分享這榮耀的時(shí)刻！掌聲歡迎他們！

（感恩的心持續(xù)播放，由大到小，朱鐸主持開(kāi)始，一直持續(xù)到請(qǐng)孫校長(zhǎng)講話時(shí)再停止）

B: 從今天開(kāi)始，民喜中學(xué)對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)就變?yōu)榱硪环N稱呼——母校。母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說(shuō)一點(diǎn)不好的地方；母校是什么，你在這里的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候，又希望能多留一會(huì)的地方。C: 在這里，母校見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。你們也見(jiàn)證了民喜中學(xué)的發(fā)展壯大，深深體會(huì)矢志不渝的民喜精神。我們一定會(huì)繼續(xù)努力讓他成為我們民喜人永久的特質(zhì)！D: 三年來(lái)，你們不知經(jīng)歷了多少次失敗與苦惱，但也享受了成功與喜悅。你們用自己的言行調(diào)和這最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。這一切，把畢生的心血都獻(xiàn)給教育事業(yè)的白發(fā)蒼蒼的老校長(zhǎng)都看在眼里，總想找機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的心里話，最后再送你一程。有請(qǐng)我們最受人尊敬的孫校長(zhǎng)講話。

（A、B、C、D下場(chǎng)，孫校長(zhǎng)結(jié)束講話，帶頭鼓掌，A、B上臺(tái)。）A:

校長(zhǎng)熱情洋溢而又意味深長(zhǎng)的講話，一定會(huì)激勵(lì)著你們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我想，他最想說(shuō)的是：孩子們，常回家看看！B：孩子們要走了，最舍不得還是讓你哭過(guò)、笑過(guò)，讓你又愛(ài)又怕的恩師。從今天開(kāi)始，你再也回不到他們的課堂上了！歡迎初三教師代表吳娟老師的“最后一課”。掌聲有請(qǐng)！（A、B下場(chǎng)，吳娟講話結(jié)束，帶頭鼓掌，C上臺(tái)。）

C：此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定很激動(dòng)。三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們和老師朝夕相處，一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光，在民喜中學(xué)三年里，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，今天，我們就要畢業(yè)了，離別就在眼前。同學(xué)們的心中還有很多話要對(duì)敬愛(ài)的老師講。接下來(lái)，請(qǐng)12名畢業(yè)生代表做畢業(yè)感言，大家掌聲歡迎。

（C下場(chǎng)，學(xué)生代表發(fā)言完畢，D上場(chǎng)。播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）D: 激昂的聲音，莊嚴(yán)的神情，從同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的誓言中，看到的是大家的成長(zhǎng)，祖國(guó)的希望。榜樣的力量是無(wú)窮的。下面將表彰本屆的優(yōu)秀畢業(yè)生。（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）有請(qǐng)被菏澤一中自主招生錄取的優(yōu)秀畢業(yè)生。

（頒獎(jiǎng)）（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)，頒獎(jiǎng)結(jié)束，鼓掌，D下場(chǎng)，B上場(chǎng)）B:有請(qǐng)被曹縣一中自主招生錄取的優(yōu)秀畢業(yè)生。

(頒獎(jiǎng))（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)頒獎(jiǎng)結(jié)束，鼓掌，B下場(chǎng)，C上場(chǎng)）C:下面將要表彰的是初三模范模范班干部

（頒獎(jiǎng)）（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)頒獎(jiǎng)結(jié)束，鼓掌，C下場(chǎng)，D上場(chǎng)）D：你們用實(shí)際行動(dòng)為下一屆的弟弟妹妹作出了優(yōu)秀的榜樣.繼往開(kāi)來(lái)，我校未來(lái)的畢業(yè)班學(xué)生早已信心滿滿，做好了努力拼搏的準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)谛０四昙?jí)學(xué)生代表八年級(jí)冉晨晨同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。（D下場(chǎng)，學(xué)生發(fā)言完畢，鼓掌，A上場(chǎng)）

A：離別之際，學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)你們既有深深的祝福，也有依依不舍的深情。要走了，多帶些老師們囑托和希望的話語(yǔ)，掌聲有請(qǐng)初二教師教師代表徐秀蘭老師發(fā)言。（A下場(chǎng)，教師發(fā)言完畢，鼓掌，B上場(chǎng)）

B：聽(tīng)了以上的祝福，初三的同學(xué)一定倍受感動(dòng)。初一的同學(xué)一定倍感鼓舞。有請(qǐng)初一學(xué)生代表季蕭寒同學(xué)發(fā)言。（B下場(chǎng)，學(xué)生發(fā)言完畢，鼓掌，C上場(chǎng)）

C：初一的同學(xué)還有兩年就要離開(kāi)了。兩年，似乎很長(zhǎng)；可時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去。展望未來(lái)，更重要的是珍惜現(xiàn)在。有請(qǐng)初一教師代表王明坤老師發(fā)言。

（C下場(chǎng)，教師發(fā)言完畢，鼓掌，D上場(chǎng)）

D：回首我們走過(guò)的路，師恩一直伴我們左右。要走了，民喜中學(xué)的老師們千叮嚀萬(wàn)囑咐。我想初三的同學(xué)們也有說(shuō)不完的話，道不完的情。請(qǐng)初三每班選派2名代表上臺(tái)！（D下場(chǎng)，學(xué)生代表上臺(tái)。背景音樂(lè)《時(shí)間都去哪兒啦》響起。A上場(chǎng)）

A: 請(qǐng)同學(xué)們面對(duì)你的老師站好。請(qǐng)用深情的目光鎖定你恩師的眼睛。孩子們，你看到了什么？這是世界上除了父母以外最疼愛(ài)你的那個(gè)人。三年了，他還年輕嗎？他的白發(fā)，他的皺紋都是為你而生！我看到孩子們的眼中閃著淚花。其實(shí)老師一直都知道，你的愛(ài)從沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)。那么，在分別的舞臺(tái)上，請(qǐng)你用已經(jīng)成熟的臂膀代表你的同學(xué)擁抱你最親愛(ài)的老師吧！（師生擁抱）所有的孩子們，請(qǐng)把你的目光鎖定你最愛(ài)的老師，跟我一起大聲喊出來(lái)：老師，我愛(ài)您！（互動(dòng)）老師，您辛苦啦！（互動(dòng)）今天還有很多家長(zhǎng)沒(méi)能參加典禮，他們都在為給我們創(chuàng)造更好的條件而在驕陽(yáng)下?lián)]汗如雨。不要讓失望充滿他們的雙眼，不要讓牽掛困擾他們的睡眠，大聲告訴他們：爸爸媽媽放心吧！（互動(dòng)）（背景音樂(lè)《時(shí)間都去哪兒啦》1分鐘由大到小，切換背景音樂(lè)《同桌的你》小音量播放））別笑話眼淚，它是我們最真誠(chéng)的表達(dá)。請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向你身邊的那個(gè)人。三年了，是他陪你哭，陪你笑，幫助你、溫暖你，同情你、勸慰你。他就是你的同學(xué)。不論將來(lái)你是高高在上的將軍，還是人人敬仰的成功人士，亦或是是普普通通的百姓。請(qǐng)不要忘記你在民喜中學(xué)的兄弟姐妹，你永遠(yuǎn)的兄弟姐妹！在這樣的場(chǎng)合，請(qǐng)你忘掉所有的不愉快，用你自己的方式，記住同桌的你！（背景音樂(lè)《同桌的你》1分鐘有大變小）在校的初一初二的同學(xué)們，不要讓烏云遮住你尋找友誼的眼睛。不要在分別后才來(lái)紀(jì)念我們的友情，在這一刻，多一些理解，多一些寬容。記住他的好，讓他成為你在民喜中學(xué)最好的朋友！（背景音樂(lè)《同桌的你》1分鐘。A下場(chǎng)，B上場(chǎng)。背景音樂(lè)《校園里有一排年輕的白楊》小音量播放）

B：請(qǐng)擦干你的眼淚，因?yàn)榻裉斓碾x別是暫時(shí)的，明天我們會(huì)在另一個(gè)更高的目標(biāo)相遇。相信你們將以優(yōu)異的中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為學(xué)校增輝。師恩難忘，母校情深，這是全體初三學(xué)生的共同心聲，在即將離別之際，全體畢業(yè)生特趕制了一面錦旗，贈(zèng)與母校。請(qǐng)朱校長(zhǎng)、安校長(zhǎng)接受民喜中學(xué)學(xué)子臨別時(shí)給母校的一份留念。（畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。音樂(lè)《校園里有一排年輕的白楊》大音量播放。B下場(chǎng)，C上場(chǎng)。切換背景音樂(lè)《我要飛得更高》由高到低延續(xù)）

C: 感謝同學(xué)們的這份深厚感情，學(xué)校將永久的珍藏大家的這份禮物。如今，你們即將要踏上新的征程，母校祝你們?cè)谝院蟮娜兆永镆环L(fēng)順。學(xué)校將向畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。有請(qǐng)初三畢業(yè)生代表。（背景音樂(lè)《我要飛得更高》持續(xù)發(fā)獎(jiǎng)完畢將聲音調(diào)小。C下場(chǎng)，D上場(chǎng)，音樂(lè)持續(xù)）

D: 一個(gè)小小的紀(jì)念袋凝聚著學(xué)校和老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的留念和期望。同學(xué)們，追求理想的道路沒(méi)有句號(hào)。今天，你們畢業(yè)離開(kāi)母校這只是你們走向更廣闊的空間去鍛煉自己，去實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)對(duì)未來(lái)的美好心愿，明天不管是你去上了高中、大學(xué)，還是你上了職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，還是你將來(lái)成為了職員、領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民、技術(shù)員，無(wú)論你走的多遠(yuǎn)，飛得多高，你們的恩師們始終用愛(ài)的目光為你守望，母校祝愿你們成功。（背景音樂(lè)《我要飛得更高》高潮部分停止）

A：莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，請(qǐng)學(xué)子們以青春的名義大聲的告訴所有的人，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)，讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)。全體畢業(yè)生進(jìn)行宣誓。請(qǐng)九年級(jí)領(lǐng)誓的同學(xué)上臺(tái)。（同學(xué)們，今天我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)全體起立，舉起右拳讓我們最后一次向母校莊嚴(yán)宣誓：

銘記校風(fēng)校訓(xùn)，謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨，珍惜母校榮譽(yù)，弘揚(yáng)民喜精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭(zhēng)做時(shí)代精英，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！

宣誓完畢！）

（背景音樂(lè)《《再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)》B、C、D上場(chǎng)）

B: 聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂首展望未來(lái)，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?mèng)！

D: 我宣布曹縣民喜中學(xué)2015屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束！齊讀: 同學(xué)們，祝你們一路順風(fēng)！

（背景音樂(lè)《《再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)》）

宣誓詞

同學(xué)們，今天我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)全體起立，舉起右拳讓我們最后一次向母校莊嚴(yán)宣誓：

銘記校風(fēng)校訓(xùn)，謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨，珍惜母校榮譽(yù)，弘揚(yáng)民喜精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭(zhēng)做時(shí)代精英，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！

宣誓完畢！

高迎雪

A1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：（齊說(shuō)）大家好！三年前，當(dāng)我們踏進(jìn)曹縣民喜中學(xué)的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。A2: 現(xiàn)在，我宣布：

曹縣民喜中學(xué)2015屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！鳴炮奏樂(lè)！A3：他們就是你曾經(jīng)抱怨過(guò)、曾經(jīng)議論過(guò)，你曾經(jīng)深愛(ài)著并且會(huì)一直感恩的生命的貴人——老師！下面，請(qǐng)用你最真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的、最熱烈地掌聲歡迎初三全體老師閃亮登場(chǎng)！（感恩的心持續(xù)播放）今天，還有部分同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了典禮現(xiàn)場(chǎng)，一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，分享這榮耀的時(shí)刻！掌聲歡迎他們！

A4:

校長(zhǎng)熱情洋溢而又意味深長(zhǎng)的講話，一定會(huì)激勵(lì)著你們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我想，他最想說(shuō)的是：孩子們，常回家看看！A5：離別之際，學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)你們既有深深的祝福，也有依依不舍的深情。要走了，多帶些老師們囑托和希望的話語(yǔ)，掌聲有請(qǐng)初二教師教師代表徐秀蘭老師發(fā)言。

A6: 請(qǐng)同學(xué)們面對(duì)你的老師站好。請(qǐng)用深情的目光鎖定你恩師的眼睛。孩子們，你看到了什么？這是世界上除了父母以外最疼愛(ài)你的那個(gè)人。三年了，他還年輕嗎？他的白發(fā)，他的皺紋都是為你而生！我看到孩子們的眼中閃著淚花。其實(shí)老師一直都知道，你的愛(ài)從沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)。那么，在分別的舞臺(tái)上，請(qǐng)你用已經(jīng)成熟的臂膀代表你的同學(xué)擁抱你最親愛(ài)的老師吧！（師生擁抱）所有的孩子們，請(qǐng)把你的目光鎖定你最愛(ài)的老師，跟我一起大聲喊出來(lái)：老師，我愛(ài)您！（互動(dòng)）老師，您辛苦啦！（互動(dòng)）今天還有很多家長(zhǎng)沒(méi)能參加典禮，他們都在為給我們創(chuàng)造更好的條件而在驕陽(yáng)下?lián)]汗如雨。不要讓失望充滿他們的雙眼，不要讓牽掛困擾他們的睡眠，大聲告訴他們：爸爸媽媽放心吧！（互動(dòng)）（背景音樂(lè)《時(shí)間都去哪兒啦》1分鐘由大到小，切換背景音樂(lè)《同桌的你》小音量播放））別笑話眼淚，它是我們最真誠(chéng)的表達(dá)。請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向你身邊的那個(gè)人。三年了，是他陪你哭，陪你笑，幫助你、溫暖你，同情你、勸慰你。他就是你的同學(xué)。不論將來(lái)你是高高在上的將軍，還是人人敬仰的成功人士，亦或是是普普通通的百姓。請(qǐng)不要忘記你在民喜中學(xué)的兄弟姐妹，你永遠(yuǎn)的兄弟姐妹！在這樣的場(chǎng)合，請(qǐng)你忘掉所有的不愉快，用你自己的方式，記住同桌的你！（背景音樂(lè)《同桌的你》1分鐘有大變小）在校的初一初二的同學(xué)們，不要讓烏云遮住你尋找友誼的眼睛。不要在分別后才來(lái)紀(jì)念我們的友情，在這一刻，多一些理解，多一些寬容。記住他的好，讓他成為你在民喜中學(xué)最好的朋友！A7：莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，請(qǐng)學(xué)子們以青春的名義大聲的告訴所有的人，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)，讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)。全體畢業(yè)生進(jìn)行宣誓。請(qǐng)九年級(jí)領(lǐng)誓的同學(xué)上臺(tái)。齊讀: 同學(xué)們，祝你們一路順風(fēng)！

朱鐸主持詞

B1: 此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

B2: 在民喜中學(xué)生活著這樣一群人。當(dāng)你偷懶、懈怠時(shí)，他們告誡你、敦促你。當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們幫助你、鼓勵(lì)你。

B3: 從今天開(kāi)始，民喜中學(xué)對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)就變?yōu)榱硪环N稱呼——母校。母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說(shuō)一點(diǎn)不好的地方；母校是什么，你在這里的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候，又希望能多留一會(huì)的地方。B4：孩子們要走了，最舍不得還是讓你哭過(guò)、笑過(guò)，讓你又愛(ài)又怕的恩師。從今天開(kāi)始，你再也回不到他們的課堂上了！歡迎初三教師代表吳娟老師的“最后一課”。掌聲有請(qǐng)！B5:有請(qǐng)被曹縣一中自主招生錄取的優(yōu)秀畢業(yè)生。

B6：聽(tīng)了以上的祝福，初三的同學(xué)一定倍受感動(dòng)。初一的同學(xué)一定深感鼓舞。有請(qǐng)初一學(xué)生代表季蕭寒同學(xué)發(fā)言。

B7：請(qǐng)擦干你的眼淚，因?yàn)榻裉斓碾x別是暫時(shí)的，明天我們會(huì)在另一個(gè)更高的目標(biāo)相遇。相信你們將以優(yōu)異的中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為學(xué)校增輝。師恩難忘，母校情深，這是全體初三學(xué)生的共同心聲，在即將離別之際，全體畢業(yè)生特趕制了一面錦旗，贈(zèng)與母校。請(qǐng)朱校長(zhǎng)、安校長(zhǎng)接受民喜中學(xué)學(xué)子臨別時(shí)給母校的一份留念。

B8: 聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂首展望未來(lái)，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?mèng)！

齊讀: 同學(xué)們，祝你們一路順風(fēng)！趙爽主持詞

C1: 如果說(shuō)當(dāng)初的相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)、積蓄力量。那么，今天的別離則是為了實(shí)現(xiàn)理想、大展宏圖。

C2：當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他們糾正你，原諒你；當(dāng)你成功時(shí)，他們關(guān)注你，警醒你！

C3: 在這里，母校見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。你們也見(jiàn)證了民喜中學(xué)的發(fā)展壯大，深深體會(huì)矢志不渝的民喜精神。我們一定會(huì)繼續(xù)努力讓他成為我們民喜人永久的特質(zhì)！C4：此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定很激動(dòng)。三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們和老師朝夕相處，一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光，在民喜中學(xué)三年里，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，今天，我們就要畢業(yè)了，離別就在眼前。同學(xué)們的心中還有很多話要對(duì)敬愛(ài)的老師講。接下來(lái)，請(qǐng)12名畢業(yè)生代表做畢業(yè)感言，大家掌聲歡迎。

C5:下面將要表彰的是初三模范模范班干部

C6：初一的同學(xué)還有兩年就要離開(kāi)了。兩年，似乎很長(zhǎng)；可時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去。展望未來(lái)，更重要的是珍惜現(xiàn)在。有請(qǐng)初一教師代表王明坤老師發(fā)言。

C7: 感謝同學(xué)們的這份深厚感情，學(xué)校將永久的珍藏大家的這份禮物。如今，你們即將要踏上新的征程，母校祝你們?cè)谝院蟮娜兆永镆环L(fēng)順。學(xué)校將向畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。有請(qǐng)初三畢業(yè)生代表 齊讀: 同學(xué)們，祝你們一路順風(fēng)！

郭宇主持詞

D1: 在即將踏上人生征途的時(shí)刻，我們?cè)俅蜗嗑郏瑸榱思o(jì)念我們無(wú)悔的青春年華，為了感恩那些愛(ài)我們、幫助過(guò)我們的人，為了紀(jì)念我們最純真的同學(xué)情誼。

D2: 他們比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)。為了你的健康成長(zhǎng)，他們忘記了家庭、孩子、病痛與疲勞。D3: 三年來(lái)，你們不知經(jīng)歷了多少次失敗與苦惱，但也享受了成功與喜悅。你們用自己的言行調(diào)和這最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。這一切，把畢生的心血都獻(xiàn)給教育事業(yè)的白發(fā)蒼蒼的老校長(zhǎng)都看在眼里，總想找機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的心里話，最后再送你一程。有請(qǐng)我們最受人尊敬的孫校長(zhǎng)講話。D4: 激昂的聲音，莊嚴(yán)的神情，從同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的誓言中，看到的是大家的成長(zhǎng)，祖國(guó)的希望。榜樣的力量是無(wú)窮的。下面將表彰本屆的優(yōu)秀畢業(yè)生。（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）有請(qǐng)被菏澤一中自主招生錄取的優(yōu)秀畢業(yè)生。

D5：你們用實(shí)際行動(dòng)為下一屆的弟弟妹妹作出了優(yōu)秀的榜樣.繼往開(kāi)來(lái)，我校未來(lái)的畢業(yè)班學(xué)生早已信心滿滿，做好了努力拼搏的準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)谛０四昙?jí)學(xué)生代表八年級(jí)冉晨晨同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。D6：回首我們走過(guò)的路，師恩一直伴我們左右。要走了，民喜中學(xué)的老師們千叮嚀萬(wàn)囑咐。我想初三的同學(xué)們也有說(shuō)不完的話，道不完的情。請(qǐng)初三每班選派2名代表上臺(tái)！

D7: 一個(gè)小小的紀(jì)念袋凝聚著學(xué)校和老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的留念和期望。同學(xué)們，追求理想的道路沒(méi)有句號(hào)。今天，你們畢業(yè)離開(kāi)母校這只是你們走向更廣闊的空間去鍛煉自己，去實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)對(duì)未來(lái)的美好心愿，明天不管是你去上了高中、大學(xué)，還是你上了職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，還是你將來(lái)成為了職員、領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民、技術(shù)員，無(wú)論你走的多遠(yuǎn)，飛得多高，你們的恩師們始終用愛(ài)的目光為你守望，母校祝愿你們成功。（背景音樂(lè)《我要飛得更高》高潮部分停止）

D8: 我宣布曹縣民喜中學(xué)2015屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束！齊讀: 同學(xué)們，祝你們一路順風(fēng)！