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土左旗第七小學幼兒園親子聯誼會活動程序(精選5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《土左旗第七小學幼兒園親子聯誼會活動程序》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《土左旗第七小學幼兒園親子聯誼會活動程序》。

第一篇:土左旗第七小學幼兒園親子聯誼會活動程序

土左旗第七小學幼兒園親子聯誼會活動程序年度

一、園長致開幕詞

二、家長代表發言

三、文藝表演

1、中班舞蹈《快樂的一天開始了》

2、大班詩朗誦《弟子規》

3、中班身體音階歌

4、大班舞蹈《彩虹的約定》

5、中班朗誦《三字經》

6、大班舞蹈《蟲兒飛》

7、中班舞蹈《讓愛住我家》

8、大班舞蹈《咚巴拉》

四、親子游戲

五、校長總結

第二篇:土左旗第七小學鄉村少年宮

土左旗第七小學鄉村少年宮

音樂舞蹈班學員花名

班級三年級四年級五年級六年級1班六年級2班姓名李慕蕊崔景涵喬丹莊璐黃建茹劉洋閆佳欣郭圓圓楊芝媛梁晶晶李敏溫思怡趙敏崔景昊張飛燕辛福臨李夢蘭佩新楊雪薇溫紅霞姚書娟張學英周越 劉艷紅 王慧婷 劉佩云 華紫伊 張璐

第三篇:土左旗第六小學2013

土左旗第六小學2013---2014學

第一學期年少先隊工作計劃

土左旗第六小學

2013.9

土左旗第六小學2013---2014學

第一學期年少先隊工作計劃

一、指導思想

為繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,弘揚黨的豐功偉績,引導全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨;激勵廣大黨、團員及青少年繼承和發揚黨的光榮傳統,進一步增強黨、團組織的凝聚力和戰斗力,增強對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情,激發當代學生樹立民族自豪感和歷史責任感,緊緊圍繞學校的工作,以“三個代表”重要思想為指導,以育人為根本,以體驗教育為基本途徑,以傳承經典文化為內涵,以傳承民族精神為立足點,以培養“做一個有道德的人”及“禮儀特色學校”為契機,以實踐活動為載體,充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展,全面加強少年兒童思想道德建設,服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”,努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標

1、開展豐富多彩的少先隊活動,培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,人人爭當四好少年。

2、以禮儀特色教育工作為抓手,引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發,著眼于學生良好的道德行為的養成,扎扎實實地抓好“規范”教育。

4、以特色班級創建為載體,以學生特長培養為抓手,以創建特色

班級為引領,進一步提高班級管理的文化品位,建設優良班集體;激發學生的創造力和團結協作意識,增強集體榮譽感,提升學校素質教育管理內涵,樹立良好的班風、學風、校風。

5、以主題實踐活動為載體,促進學生全面發展。

三、工作措施

(一)、搞好少先隊陣地建設

1、充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾網站”和隊報的宣傳教育作用。

本學期,繼續完善和豐富“紅領巾廣播站”的播音內容,開展選拔和培訓播音員活動,定期播音,大力宣傳學校的好人好事、校園新聞;選拔有一定寫作基礎,知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。

2、抓好少先隊的隊伍建設,設立大隊委每周例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。定期開展“隊長學校”培訓活動,提高隊干部的工作能力,充分發揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用,實行“自己管理自己,自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者,當好隊員的“公仆”、老師的助手。

3、抓好紅領巾執勤、學生威風鑼鼓隊等各項工作,規范升旗儀式和大中隊集會程序,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4、實行隊干部輪換制,遵循“人人有事做、事事有人做”的原則,各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,力爭讓每一位學生都有自己的崗位和職責,每個學生都有當隊干部的機會,讓隊員在感受快樂的同時增強自己的“小主人”責任感。

5、抓好“文明監督崗”的隊伍建設,配合常規檢查,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

6、健全大中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

7、規范隊部室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

8、規范溫馨教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。繼續開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。

9、培養班級特色解說員和學校特色解說員,讓每一位參加解說的隊員,在介紹班級、學校特色的同時,更深地了解班級特色文化、學校歷史等,增強集體榮譽感。

(二)、抓住愛國主義教育這個永恒的主題

1、積極配合學校德育建設,全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課,繼續加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛生習慣等方面的教育,著力打造和諧校園。

2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。

3、開展節日活動。結合重大節日、紀念日為活動的契機,深入開展“手拉手”活動。以爭當“四好”少年為主題,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進青少年學生的身心和諧發展。

4、繼續開展社會實踐活動,培養學生的“五自”能力,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

5、關愛留守兒童,開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動。

四、具體安排

九月份:

1、入學教育,開展“紅領巾爭四好、讓城市更美好”主題實踐活動。

2、制訂少先隊工作計劃,少先隊常規工作(升旗儀式、國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播);

3、教師節開展尊師重教表彰等活動;

4、組織一年級新生學習小學生守則日常行為規范,以及少先隊知識。(學習國歌、隊歌)。

十月份:

1、以“祖國,我為您自豪”為主題,開展慶國慶活動;

2、板報評比活動;

4、開展“學弟子規,做文明人”主題班隊會;

5、結合安全教育周開展“自護教育大講堂”教育活動 十一月份:

1、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動; 2、11月9日消防安全日,開展消防周教育活動;

3、開展“行為規范養成”教育活動

4、開展校級讀經典演講比賽

5、聘請校外輔導員對師生進行法制和安全知識培訓。十二月份:

1、開展《我的祖國》讀書活動演講征文比賽。

2、期末考前心理輔導

3、元旦聯歡活動

2014年一月

1、對各中隊進行年終考核。

2、少先隊工作總結,寒假生活教育。

3、資料歸檔

土左旗第六小學

2013年9月

第四篇:土左旗第六小學少先隊工作總結

土左旗第六小學少先隊工作總結

(2011——2012學第二學期)

土左旗第六小學少先隊大隊部

2012年07月06日

土左旗第六小學少先隊工作總結

(2011——2012學第一學期)

本學期,我校少先隊工作緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標,本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以鄧小平理論、三個代表重要思想和十七大精神為指導,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以少先隊的組織建設為抓手,加強對少年兒童進行思想品德教育,以各種切合實際的教育活動為主線。通過深化少先隊品牌活動,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,良好地完成了本學期的少先隊任務。現將工作總結如下:

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃到位、目標明確,工作規范

開學初制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作。

2、做好每周升旗儀式,做好國旗下講話工作。

3、規范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查:堅持小學生常規管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發生意外傷害事故。本學期,我們還請校外輔導員(交警叔叔)對學生進行安全教育,加強宣傳安全教育。

3、主題黑板報評比:根據節日和現實需要安排黑板報主題(如開學第一課:入學安全專題教育;慶祝母親節、尊老愛老敬老的端午節、歡慶兒童節等),進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了師生、家長的一致好評。

三、堅持“活動育人”,大力開展豐富多彩的少先隊活動。

1、三月份,我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行行為習慣的養成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養了學生的良好習慣。開學第一課:入學安全專題教育;隊員們安全意識得到進一步加強,號召隊員們學習雷鋒爭做四好少年,尊敬老師、尊老、愛老、敬老好的傳統美德得到發揚。

2、四月份,開展“雷鋒精神伴我成長”的活動,對少先隊進行雷鋒事跡知識學習,唱隊歌,黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動。

3、五月份,我校積極組織迎接“六一”全旗紅領巾藝術節活動,堅持對學生進行拼搏精神、團結向上的集體主義的教育。并且成功舉辦了“雷鋒精神伴我成長”主題中隊會。

4、六月份,少先隊重點開展了四個學會活動: A、做人從學會感恩開始,B、做事從學會掃地開始,C、學習從學會思考開始,D、習慣從學會做操開始。

通過本次活動,學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養成認真掃地的好習慣,在學習中要養成積極思考的好習慣,以及要從小鍛煉身體,認真做操。

5、總結少先隊工作,做好表彰優秀隊員、表彰優秀中隊等工作。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。定期以紅領巾簡訊的形式向上級匯報開展活動情況;被團旗委評為“全旗少先隊工作實績突出單位”。在全旗慶祝“六一”紅領巾藝術節活動中獲得全旗團體操第二名的好成績。

今后我校的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我們會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我們會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

土左旗第六小學少先隊大隊部

2012年07月06日

第五篇:幼兒園新年親子聯誼會方案

精選范文:幼兒園新年親子聯誼會方案(共2篇)幼兒園新年親子聯誼會方案范文

一、活動目標:

1、通過親子聯歡會,增進親子感情。

2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。

二、活動準備:

1、通知家長準時參加聯歡會活動

2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

3、互動獎品

4、布置好的背景墻和環境

三、活動過程:

(一)、主持人致開幕詞

1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞

2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞

4、請家長代表發言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》

6、互動節目《擊鼓傳花》

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》

9、打擊樂《拉德斯基進行曲》

10、親子游戲:你演我猜(5組家長)

11、舞蹈《我最棒》

12、家長游戲:《搶椅子》

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

(二)結尾部分:小朋友相互送賀年卡,主持人致結束語。

[幼兒園新年親子聯誼會方案(共2篇)]篇一:幼兒園中班新年親子聯歡會方案

幼兒園中班新年親子聯歡會方案

一、活動目標:

1、通過親子聯歡會,增進親子感情。

2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。

二、活動準備:

1、通知家長準時參加聯歡會活動

2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

3、互動獎品

4、布置好的背景墻和環境

三、活動過程:

(一)、主持人致開幕詞

1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞

2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞

4、請家長代表發言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》

6、互動節目《擊鼓傳花》

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》

9、打擊樂《拉德斯基進行曲》

[幼兒園新年親子聯誼會方案(共2篇)]

10、親子游戲:你演我猜(5組家長)

11、舞蹈《我最棒》

12、家長游戲:《搶椅子》

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

(二)結尾部分:

小朋友相互送賀年卡,主持人致結束語。

篇二:幼兒園中班新年親子聯歡會方案

幼兒園中班新年親子聯歡會方案

一、活動目標:

1、通過親子聯歡會,增進親子感情。

2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。

[幼兒園新年親子聯誼會方案(共2篇)]

二、活動準備:

1、通知家長準時參加聯歡會活動

2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

3、互動獎品

4、布置好的背景墻和環境

三、活動過程:

(一)、主持人致開幕詞

1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞

2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞

4、請家長代表發言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》

6、互動節目《擊鼓傳花》

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》

9基進行曲》

10我猜(5組家長)

12椅子》

13《幸福拍手歌》

卡,主持人致結束語。、打擊樂《拉德斯、親子游戲:你演、舞蹈《我最棒》、家長游戲:《搶、親子互動歌曲

(二)結尾部分: 小朋友相互送賀年

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