第一篇：積極分子黨校學習思想匯報

尊敬的黨組織：

時間匆匆，短暫的黨課學習結束了，但它對我的影響將永遠的持續下去。我高中就成為了入黨積極分子，但那時對黨完全處于懵懂狀態，對黨這一概念模糊的很，只有在歷史書上學得的一點關于中國共產黨的知識。慚愧的很，當時的我可能連中國共產黨的性質是什么都不知道，只知道中國共產黨為中國做出了很多的貢獻，在中國歷史發展中是不可或缺的一部分。“沒有共產黨就沒有新中國”，我對它的理解只局限在表面的程度，從來不考慮其原因，很崇拜那些革命烈士，很難想象出他們是因為什么為了什么不惜犧牲寶貴的生命與日寇拼搏。但這些在這次的黨課上我找到了答案，那就是為了中華人民共和國，始終有一種力量支持著他們，那就是中國共產黨。

“中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最崇高理想和最終目標是實現****。”黨的性質體現了中國共產黨的本質，聯系群眾，立身于群眾，維護群眾的正當利益，一切為群眾著想。正是這種精神支持著那些革命烈士，雖然他們沒有看到革命的成果，但他們堅信著這一理念，為了廣大人民群眾的利益他們情愿犧牲自己最寶貴的生命。他們充分地履行了黨員的義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。現在的一些的黨員已經開始享樂，他們認為已經到了享樂的時候，這些思想是錯誤的，黨的最崇高理想和最終目標是實現****，在現階段還遠遠達不到****的水平，只是在社會主義初級階段而已，所以希望這些黨員履行黨的義務，艱苦奮斗，在生產，學習和工作中其到先鋒模范作用。

今后我會認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的路線，方針，政策和決議，學習黨的基礎知識，學習科學文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

這是我對這次黨課的總結，不足之處望黨組織指正。

匯報人：xiexiebang

xx年x月x日

第二篇：積極分子黨校學習思想匯報

2012年入黨積極分子思想匯報

尊敬的黨組織：

我是數統院10級2班的周瑛，我非常激動能有此次機會更接近共產黨組織。當接到我可以申請競選入黨積極分子的通知時，我的心怦然跳動，這就意味著我更接近于一名真正的共產黨員，這是黨組織對我的考查，對我的信任，對我的培養。

記得兩年前，我剛跨進大學校門的時候，帶著美好的憧憬，也帶著滿腔執血。我從高中以來，對黨的那份執著、向往和崇敬之情隨著年齡的增長和閱歷的豐富變得越來越濃。有人曾經問我，你入黨干什么?想當官發財嗎?我的回答是：我信仰共產黨，而共產黨人的奮斗目標就是最終實現共產主義社會。有人勸我，你看看現在的一些黨員，思想覺悟太低，在他們身上已經找不到一點黨員應該具備的優良作風和素質，真的還值得加入黨組織嗎?我想，正因為這樣，才更需要加入中國共產黨。雖然我是一個平凡的人，但我想以自己微薄的力量去感化他人，而且我也堅信，隨著黨員知識結構的優化，共產黨員一定會始終立于時代前進洪流的最前頭，成為社會進步的排頭兵。因為只有中國共產黨才會有自我完善自我發展的能力，只有黨才能永葆先進性，才能真正代表全中國最廣大人民群眾的根本利益，加入中國共產黨，就是選擇了清貧，選擇廉潔，選擇了奮斗，選擇了人民。在黨校培訓學習期間，我深深地感到黨的溫暖和偉大，如果沒有了一個端正的學習態度，那就意味著視黨校學習為兒戲。可以想象，沒有一個端正的學習態度的人，他們會抱著一個什么樣的學習動機呢?為分配?為仕途?也許還有別的。如果他們只想混進黨的隊伍，以謀求私利而不把人民群眾放在第一的話，那他們只能成為黨的事業的絆腳石，只會玷污黨的純潔性和先進性。我始終認為，作為一名要求入黨的同志，就應當以身作則，以一個真正的共產黨員應當具備的品質來約束自己，正因如此，我在黨校學習期間認真地對待每一堂課，做好筆記，課后再仔細回顧思考所學的知識，把它應用到現實生活中，去發現問題，解決問題。特別是在小組討論時，我敢于剖析自己，樂意接受他人的批評，敢于開展批評與自我批評。我沒有把學習當作一種任務和單純的學習過程，而是去思考問題，去發現最本質的東西，然后對照自己的思想和行動，及時糾正自己的不足之處。黨校培訓是我一生中非常有意義的一次學習，它使我的人生價值再一次得到升華，使信念立場更加堅定，我確信我的選擇沒有錯，我的選擇是一條充滿陽光的道路，我所選擇的是我將要為之奮斗終生的事業，一個為人民群眾謀福利的偉大事業。當前一些黨員干部由于立場不堅定而腐化變質，成為眾人唾棄的腐敗分子。因為這些表面現象，它給人一種錯覺：共產黨的干部好當。其實不然，一個真正的共產黨的干部從不計較個人得失，從不謀私利，他們的心中裝的只有黨和人民，為人民服務是他們的宗旨，無私奉獻是他們的品質，看看雷鋒、焦裕祿、孔繁森和楊昌林等等感動人物，他們是我們的榜樣，從他們身上體現出一個真正的共產黨員的高貴氣節。在新的時期、新的歷史條件下，又涌現出一批又一批的優秀共產黨人，由此可見我們黨具有多么強的生命力和先進性，這是任何一個政黨都無法比擬的。

讓我更有感觸的是武漢大學退休教授楊昌林—藏族大學生的武漢“阿爸”，因為我也是定向西藏的免費師范生。他在平凡的崗位上，幫助藏族學生解決了很多實際問題，為維護民族團結做了許多小事情。但正是這些小事情，讓遠離家鄉千里之外的藏族學子，深深感受到黨的溫暖，感受到偉大祖國的溫暖。作為老黨員，楊昌林還特別注重對藏族學生的思想教育，他對剛入黨的西藏樟木口岸檢驗檢疫局黨總支書記、局長米瑪次仁說，‘你入黨不是為了升官發財，是為了更好地為人民服務’，就因為這句話，影響了米瑪次仁的人生。同樣也因為這句話對我的人生理想產生了很大影響，對黨的思想有更清晰的認識和了解。我希望我以后在教育事業上也向楊昌林老先生那樣對學生不求回報，不僅關心學生的學習，還關心他們的生活；不僅給予學生課本知識的教育，還注重他們的思想教育，以楊昌林教授為榜樣。

通過學習，我深知，要入黨首先是思想上入黨，才能使自己在社會急流中，站的更穩看的更遠。共產黨員是有共產主義覺悟的先鋒戰士，全心全意為人民服務，永遠是勞動人民的普通一員，先鋒戰士的標志首先必須具有高度的共產主義思想覺悟。共產主義覺悟主要體現在：一是堅定的共產主義信念，樹立起科學的世界觀、人生觀和價值觀。二是有崇高的共產主義思想境界。三是有服務共產主義事業的過硬本領。每個共產黨員必須立足現實，腳踏實地，從現在起，把崇高的理想具體化，腳踏實地地做好本職工作，為黨在現階段的奮斗目標而不懈努力。我們這一代是幸福的一代，沒有經過戰爭，沒有經過三年自然災害，又逢上改革開放，是在密糖中長大的一代。如果不能守住思想上的一片凈土，就很容易受到各種病毒的攻擊，就會模糊我們的理想和信念，偏離正確的人生軌跡。所以思想上入黨，就必須先構建共產主義黨性修養的防火墻。

通過學習，我進一步認識黨，了解黨，進一步堅定了我的立場、我的信念，我要用自己的行動，從各方面來提高自己的思想覺悟，力爭早日成為入黨積極分子，那樣才更早的真正入黨。希望黨組織能給我個學習和進步的機會。此致

敬禮

匯報人：周 瑛班級：10級2班2012年4月3日

第三篇：積極分子黨校學習思想匯報

積極分子黨校學習思想匯報

敬愛的黨組織：

我很榮幸能夠參加第八期黨校學習。當得知我可以作為一名積極分子進入黨校學習時，心情是何等的激動。雖然到現在只上了兩節課，還不足以深入的了解我黨，但是通過這兩節課，我了解了黨員的權利與義務，以及黨的組織原則和紀律。更加深了我對黨的崇拜之情，更加堅定了我要加入中國共產黨的決心。

陳xx書記用生動清晰的語言向我們介紹了作為一名共產黨員應該履行的義務以及所應擁有的權利。讓我們明白了黨員應該在履行了相對的義務之后，才可以享受相應的權利。黨員權利與義務的概念第一次出現在無產階級政黨的章程中是1864年馬克思為第一國際起草的《國際工人協會共同章程》。章程指出:“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”。陳xx書記還引用了真實生活中活生生的案例來詮釋權利與義務的關系讓我們更容易地理解“黨員權利與義務”這一概念的重要性。這個也是黨員必須銘記在心的。老師列出的其他國家政黨在賦予黨員更多權利的新做法，不僅開拓了我們的視野，更讓我們在了解黨員的權利與義務方面受益匪淺。黨內民主與人民民主的關系更是發人深省。有三種說法：其一，黨內民主推動人民民主；其二，人民民主推動黨內民主；其三，黨員民主與人民民主同時發展。雖是三種不同的觀點，但都折射出民主的重要性。有這么一種理論：“中國國家大、人口多、經濟文化落后、公民素質低，不能搞民主”，如果說經濟文化落后、公民素質低，不能搞民主，那我們就無法解釋為什么要在經濟文化落后的農村推行基層民主現象了。實際上，民主更多是一種利益表達方式，和經濟文化并無必然關系。“富人有利益要保護，窮人也有利益要保護，富人保護的只是財產，窮人保護的可能是生命，他們對民主的要求更加強烈”。雖然我們現在只是一名積極分子，但是作為一名積極分子，也要時刻用黨員的標準來規范自己的生活及行為，履行黨規定的義務，享受黨賦予的權利。

黨的組織原則和紀律是由冼xx書記為我們授課的。民主集中制度是中國共產黨根本組織原則和組織制度。內容包括“四個服從”原則，民主選舉原則，報告原則，相互溝通、黨務公開的原則、集體領導和個人分工負責相結合的原則，禁止個人崇拜原則等。中國共產黨的紀律是統一的、平等的紀律，是自覺的紀律，是科學的紀律，是鐵的紀律。在實際生活中，我們也要自覺遵守黨的紀律：牢記基本國情和黨的莊嚴使命，樹立長期艱苦奮斗的思想；牢記黨的宗旨、黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，始終不渝地發揚艱苦奮斗的精神；牢記黨和人民的重托及肩負的歷史責任，自覺在實踐中加強黨性訓練。

黨校學習剛剛開始，我們要努力汲取的知識還有很多。我深知，要成為一名合格的共產黨員就必須在思想上和行動上都入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論；要行動上入黨就要在生活上、學習上起先鋒模范作用。要想成為一名合格的共產黨員，應該牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神！

無論何時何地，一名合格的黨員應該系祖國命運、黨的命運，把個人的力量奉獻給黨！我將永遠以這個標準嚴格要求自己！

手寫簽名：

2012．3．19

第四篇：入黨積極分子黨校學習思想匯報

尊敬的黨組織：

當我們成為入黨積極分子后，就會碰到各種各樣的怎么辦，入黨積極分子黨校學習思想匯報。詩人艾青寫過這樣的兩句詩：“時間順流而下，生活泥水行舟。”這話雖簡單，但是卻道出了深刻的道理。生活是一條大江大河，它有時風平浪靜，有時奔騰呼嘯。當我們駕馭著生命之舟在江河之中行進時，往往不進則退。如果我們想成為一個生活的強者，而不愿成為一個隨波逐流，來去匆匆的過客，那就應該去搏擊風浪，知難而進。常人如此，更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢?

自從參加了黨校學習，我時常在想，我應該怎么樣做才能夠合乎一個入黨積極分子的標準呢?說實話，做為入黨積極分子我們不僅僅在學習、資料庫網生活、工作要更加嚴格的要求自己，我們還應該在思想情操、認知水平上下苦功，以期能更深刻的認知物質世界，更近距離的感受社會。這就不得不涉及到我們的修養了!雖然我們還是入黨積極分子，但我們應該自覺用共產黨員的修養內容來要求自己。

我們應該加強馬克思主義的理論修養。我進入黨校學習的時間還不算長，還沒有全方位的了解馬克思主義，但我經常提醒自己，一定要多多接觸馬克思主義。春節過后，我從宜昌火車站返校的前一天晚上，有幸在夷陵廣場買了一本《毛澤東選集(第四卷)》，思想匯報《入黨積極分子黨校學習思想匯報》。回到學校后我在閑暇之余，資料庫網經常翻閱這本書。在這本書中，毛澤東提出了著名的“沒有調查就沒有發言權”“一切反動派都是紙老虎”等著名的論斷，同時在土地革命中不斷調整政策，團結了廣大的人民群眾。讀經典的馬克思主義作品，我們要有舊瓶裝新酒的精神，上述例子告訴我們，在工作中要注意團結大多數人，這樣才可以取得成績!

我們應加強紀律修養。離開了嚴明的紀律，我們的經濟建設是難以想象的。現在的學習，將來的工作，好比一盤棋，如果其中的兵、車、馬都自行其是，亂走一氣，這盤棋肯定下不好。“不立規矩，無以成方圓”,姑且不說入黨積極分子，就說作為一個大學生，我們無論在家庭，還是在學校，無論是工作時間，還是業余生活，都要紀律來保障。前一次黨課，我遲到了。雖只有5分鐘，但我認為，有許多事情，若需要的是準時，那么一分一秒也不可以耽誤，如黨課;若需要的是質量，那么弄虛作假則玩玩使不得;若需要的是認真，那么即使毫厘之差也不可以讓它存在……

一個入黨積極分子,應當培養高尚的情操和興趣,反對頹廢,庸俗的不健康的情趣;應當培養活潑樂觀、愉悅開朗的性格，力避暮氣沉沉、憂郁寡歡的性格;應該培養堅強的意志和毅力，防止畏難、怠惰的心理……孔子說：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這個封建思想家在這里所說的是他自己修養的過程，他并不承認自己是天生的“圣人”，以，做為一個要為同學們做表率的我們，更應該加強我們的修養了.路漫漫其修遠兮，吾等上下共求索!

第五篇：09積極分子思想匯報：黨校學習感悟

敬愛的黨支部：

2008年9月我進入華中師范大學攻讀生物化學與分子生物學專業碩士研究生，并在開學初期向黨組織遞交了入黨申請書。經過黨支部的審核和投票被確定為入黨積極分子，參加華中師范大學黨校第七分校第40期的黨校學習。能夠參加入黨積極分子培訓班，我們感到無比的激動，同時，也感到非常的榮幸。

2009年2月14日我們舉行了分黨校的開學典禮，李云校長做了簡短精辟的講話使大家倍受鼓舞。在開學典禮之后，王茂勝校長給我們上了第一堂課：黨的綱領。王老師的語言生動幽默，對黨的綱領進行了精辟的闡述，使我們比較全面系統的認識了黨的綱領。綱領就是方向，它指明了黨的奮斗目標，它規定了黨的根本任務，它指明了黨的前進道路；綱領就是形象，它反應了的黨的理論，它表明了黨的性質，它體現了黨的宗旨；綱領就是力量，黨以綱領統一思想，激勵斗志和凝聚人心。王老師從馬克思、恩格斯和列寧講到我國的毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤，講述了各個時代的偉人對黨的綱領的闡述。中國共產黨的最高綱領是實現共產主義，黨在現階段的任務是發展中國特色社會主義。在發展中國特色社會主義的實踐中我們要堅持黨的最高綱領和最低綱領的統一。王老師還講到社會發展的規律必然是實現共產主義，社會主義也將必然代替資本主義。但面對學生提出的當今資本主義比社會主義發達和社會主義出現倒退的問題時，王老師又從哲學的觀點和歷史的觀點深刻的分析了這兩個問題。精辟透徹的講解使我們更加堅定了社會主義必然代替資本主義和社會主義有巨大的優越性的信心。

11月25日，韓君華老師給我們上了第二堂課：黨的組織原則和黨的紀律。韓老師結合了很多實際情況和自己的親身經歷，使我們明白了黨的民主集中制的基本內容，明白了民主與集中的辯證關系，明白了在新的歷史時期中國共產黨為什么堅持民主集中制，明白了黨的紀律的特點是什么。只有堅持民主集中制，嚴格遵守黨的紀律，我們才能防止自身的腐敗，才能凝聚黨心，發揮黨組織的堅強堡壘作用。韓老師講到很多偉人和革命家嚴格堅持黨的組織原則和嚴格遵守黨的紀律，給了我們很大的榜樣力量，也不忘叮囑我們要從身邊的小事做起。

兩節課下來我學到了很多東西，增強了對黨性方面的了解,進一步端正了入黨動機,更加深入理解十七大的重要論述，更加深入理解黨的十七大精神內容實質。作為一名來自于農村的大學生，我更關注黨對農村的發展，中共十七屆三中全會研究了新形勢下推進農村改革發展的若干重大問題，認為在改革開放30周年之際，系統回顧總結我國農村改革發展的光輝歷程和寶貴經驗，進一步統一全黨全社會認識，加快推進社會主義新農村建設，大力推動城鄉統籌發展，對于全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。

這次學習不但在思想上對中國共產黨有了更加深刻的認識，同時也為我提供了更為廣闊的思考和學習空間，讓我在學習過程中得到了精神上的充實和享受！我相信在以后的生活和學習中，我必將以黨員的標準嚴格要求自己，加強理論知識和實驗操作的學習，為建設和諧創新的華師而貢獻自己的力量，為以后投身社會主義建設做好準備。

匯報人：