第一篇：少先隊入隊程序流程

少先隊入隊程序流程

一、各中隊整隊報告人數

二、全體起立，出少先隊隊旗，（全體少先隊員敬禮；禮畢）

三、全體少先隊員唱隊歌；（敬禮，放廣播，一起唱：我們是。。禮畢）

四、宣布新隊員名單；（經學校少先隊研究決定，批準以下同學光榮加入中國少年先鋒隊：新隊員名單）

五、老隊員為新隊員佩帶紅領巾

六、新隊員宣誓；（由老師領誓，讀誓詞時舉右手誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業貢獻出一切力量。）宣誓人：（姓名）

七、新隊員代表發言；

八、六年級學生代表發言；

九、呼號（準備著，為共產主義事業而奮斗！——時刻準備著?。?/p>

十、隊旗退場。（奏樂、敬禮、禮畢）

甲：親愛的隊員們！

乙：敬愛的輔導員老師們！

甲：您看，朵朵花兒競相開放。

乙：您瞧！顆顆苗苗茁壯成長。

合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！

甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

甲：“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式

合：現在開始?。◣ь^鼓掌）

甲：全體起立，出旗！少先隊員敬禮，一年級同學行注目禮（奏《出旗曲》）禮畢

乙：讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起指揮）請坐甲：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

乙：請隊員代表為新輔導員佩戴紅領巾，請*****授中隊旗?。ā犊鞓饭澣铡芬魳菲穑?/p>

甲：請 *** 老師宣讀新隊員名單（另附）

乙：請***老師帶領我們宣誓（宣誓禮畢）

附：《中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞》全體起立，請舉起右拳

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一些力量！

宣誓人：＊＊＊（請坐）

甲:下面請新少先隊員代表講話

乙：作為新中隊輔導員的老師們，我想她們現在的心情也一定無比激動，讓我們聽聽她們的心聲。請新中隊輔導員代表趙爽老師講話

甲：入隊是一次自我挑戰，乙：入隊是一次理想啟航。

甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘記隊訓，乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。

甲：讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么？乙：請副大隊長宋奕諾同學講話

甲：我們是新世紀的雛鷹，乙：我們是新世紀的主人，甲：我們是新世紀的未來和希望。

乙：接下來，請團支部副書記宋璐珉老師帶領我們呼號！

（全體起立，請舉起右拳）

呼號:“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

回答:“時刻準備著！”（請坐）

甲：讓我們傾聽來自團組織給我們的關懷，請王薇書記講話！

乙：退旗（全體起立，少先隊員敬禮?。ㄉ院颍┒Y畢?。ū尘耙魳贰锻似旄琛罚┖希骸凹t領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結束！

第二篇：少先隊入隊程序流程

少先隊入隊程序流程

一、全體肅立，升國旗，奏國歌；

二、國旗下莊嚴宣誓

三、鼓號隊奏樂，出少先隊隊旗，全體少先隊員敬禮；

四、全體少先隊員唱隊歌；

五、宣布新隊員名單；（經學校少先隊研究決定，批準以下同學光榮加入中國少年先鋒隊：）

六、授少先隊隊旗；（六年級對一年級）

七、老隊員為新隊員佩帶紅領巾

八、新隊員宣誓；（由老師領誓，讀誓詞時舉右手誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業貢獻出一切力量。）

九、新隊員代表發言； 十、六年級學生代表發言；

十一、輔導員代表講話；

十二、隊旗退場。（奏樂、敬禮、禮畢）

第三篇：少先隊入隊程序流程

回民小學少先隊入隊程序流程

主持人：全體立正！請各中隊整隊報告人數。

主持人：星星火炬，代代相傳，紅旗一角，鮮艷榮光。今天對于我們回民小學來說，又是一個特別的日子，在這個特別的日子里，我們少先隊大隊部又迎來了一批新的少先隊員?，F在我宣布：回民小學2012“紅領巾，我為你自豪”新隊員入隊儀式現在開始！

第一項：出旗。（全體少先隊員敬禮，敬禮！??禮畢。）

第二項：唱隊歌。（請五年一班石安琪同學上臺指揮）

第三項：有請大隊輔導員老師公布回民小學少先大隊委員會決定：

輔導員老師：經回民小學少先大隊委員會研究決定，授予一年一班為1.1中隊、一年二班為1.2中隊、一年三班為1.3中隊、一年四班為1.4中隊。聘請翟麗麗老師為1.1中隊輔導員、于春妍老師為1.2中隊輔導員、洪麗老師為1.3中隊輔導員、邵春霞老師為1.4中隊輔導員。請少先隊員代表為新輔導員佩戴紅領巾，請校領導為新中隊授旗。

輔導員老師：經學校少先隊研究決定，批準以下同學光榮加入中國少年先鋒隊：他們是：（新隊員名單），請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。（《快樂的節日》）第四項：請輔導員老師帶領新隊員宣誓。

輔導員：全體立正，請舉起右拳。

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業貢獻出一切力量！宣誓人：X X X（請新隊員回到隊伍中）

第五項：下面請新隊員代表講話。

主持人：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想起航。此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘記隊訓；此刻佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章。讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么？

第六項：老隊員代表講話。（有請大隊長常曦月同學講話）

主持人：我們是新世紀的雛鷹，我們是新世紀的主人，我們是新世紀的未來和希望。接下來，請輔導員老師帶領我們呼號

第七項：呼號

輔導員老師：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體隊員：“時刻準備著！”

主持人：接下來，讓我們傾聽來自黨對我們的關懷，有請趙校長講話！

主持人：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作對祖國、對少先隊最濃最深的祝福。

第八項：退旗。（全體少先隊員敬禮！禮畢?。ū尘耙魳贰锻似旄琛罚┑诰彭棧簝x式結束。

主持人：我們是祖國的未來，明天，我們一定能夠成為建設祖國的棟梁。我宣布：回民小學2012年“紅領巾，我為你自豪”新隊員入隊儀式到此結束！

第四篇：少先隊入隊程序

少先隊入隊儀式程序

少先隊隊員入隊儀式應當莊嚴生動，簡單樸素。入隊儀式由共青團組織的代表或少年先鋒隊大、中隊長主持。

程序如下：

一、全體立正，出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮。）

二、唱隊歌。

三、宣布批準新隊員名單。

四、授予隊員標志。（授予者雙手把紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。）

五、宣誓。（由儀式主持人領誓，讀誓詞時舉右手。）

六、新隊員講話。

七、老隊員講話。

八、輔導員講話。

九、儀式結束

校長補充講話。

新隊員入隊主持詞

XX同學講話：今天是10月13日，是中國少年先鋒隊的建隊日。在這個特殊的日子里，我們全校師生集中在這里，隆重舉行少先隊新隊員入隊儀式。程序一：全體肅立，出隊旗，少先隊員行隊禮。（奏出旗曲），程序二：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

程序三：我宣讀新入隊的隊員名單。（一年級XX等102位同學加入到我們的少先隊隊伍中來）

程序四：請六年級、五（1）班的老隊員上臺為一年級的新隊員佩戴紅領巾。（奏出旗曲），敬禮！戴紅領巾！敬禮！

程序五：宣誓。（舉起右拳）

程序六：我們請一年級的新隊員代表發言。

程序七：請六年級的老隊員代表發言。

程序八：請主任代表輔導員講話。

儀式結束

校長補充講話。

輔導員入隊儀式上的講話

新隊員朋友們：

從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿你們胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。

隊員們，紅領巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎？同學們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血；閃亮，因為凝結著英雄的精神。

是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊員更不會忘記他們。隊員們，讓我們好好學習、天天向上，自覺遵守小學生日常行為規范,爭做合格的共產主義事業接班人, 讓我們時刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加繁榮、富強，讓我們的人民更加幸福、安康！讓我們的母校因有我們而感到驕傲！

少年先先鋒隊入隊宣誓詞

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！——宣誓人：×××

呼號：領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

回答：“時刻準備著！

第五篇：少先隊入隊程序

少先隊河山鎮申家坡小學大隊 新隊員入隊儀式程序

一、預備部分

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。（整隊）

二、正式部分 首先大會進行第一項：

1、出旗。全體立正，敬禮（奏樂）——禮畢； 大會進行第二項：

2、唱隊歌 大會進行第三項：

3、儀式開始

親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好！

星星火炬，代代相傳，指引著我們新少年的前程；紅旗一角，鮮艷榮光，飄蕩在我們接班人的心上。今天，對于我們河山鎮申家坡小學來說是一個特別的日子，在這個特別的日子里，我們少先隊大隊部又迎來了一批新的少先隊員！現在就由我宣布新隊員名單；

4、授予紅領巾標志：

下面有請五、六年級同學為新隊員授予紅領巾標志。

大隊長：少先隊的標志是紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們每一位隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

榮譽。

下面有請大隊輔導員老師帶領大家宣誓。

5、宣誓

輔導員：紅領巾是少先隊員的標志，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，和新隊員們一起在隊旗下宣誓。宣誓時，請所有隊員舉起你的右手，我念一句，你們跟著念一句。宣誓完后，每位同學要念出自己的名字。宣誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人：×××（念自己的名字）。

大隊長：宣誓完畢，請同學們把手放下。請一年級新隊員歸隊（各中隊輔導員組織。）下面有請大隊輔導員陳老師講話。

6、尚主任講話

今天是個特殊的日子，就在今天，河山鎮申家坡小學迎來了新一批少先隊員。今天我們舉行這個慶祝儀式，就是希望你們牢記中國少年先鋒隊的光榮歷史，繼承和發揚老一代少先隊員優良傳統，刻苦學習，不怕困難，團結協作，用我們文明的行動，優雅的舉止，優異的成績來報答祖國媽媽。

7、呼號

輔導員：現在由我帶領全體少先隊員進行呼號。領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著！”

校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

8、退旗。大隊長：大會進行下一項退旗，全體立正，敬禮（奏樂）——禮畢。

三、宣布活動結束。

大隊長：河山鎮申家坡小學新生入隊儀式結束，請各班按次序

校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

“紅色旗幟，代代相傳”主題教育流程

活動第一項：出旗

全體立正，出旗，敬禮?。úシ拧冻銎烨罚┏銎焱戤吅螅憾Y畢！黨團隊旗傳遞并寄語

活動第二項：授旗，三旗知識講解

按照黨旗、團旗、隊旗的順序依次講解學習，“紅色旗幟，代代相傳”。活動第三項：三旗紅色傳遞活動

活動第四項：紅領巾暢談中國夢，我的夢，張貼心愿卡 活動第五項：重溫入隊誓詞 活動第六項：呼號

請大隊輔導員領呼。（全體隊員舉起右拳，呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！” 全體隊員高聲回答：“時刻準備著！”）活動第七項：退旗

全體立正，敬禮?。úシ拧锻似烨罚ㄍ似焱戤吅螅┒Y畢！活動第八項：儀式結束

申家坡小學“紅色旗幟，代代相傳”主題班隊會到此結束！

校風：靈動循真 和諧共生

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少先隊河山鎮申家坡小學大隊

“童心向黨，喜迎黨的十九大”主題教育

（主持詞）

甲：有一首歌，在大地上傳播 乙：有一首歌，在陽光里穿梭 甲：有一首歌，在脈管里流淌 乙：有一首歌，在心里頭銘刻

合：這首歌的名字叫做《沒有共產黨就沒有新中國》

甲：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了68年的光輝歷程 乙：從勞動童子團到共產主義兒童團 甲：從抗日兒童團到地下少先隊 乙：直到今天的中國少年先鋒隊 甲：少先隊的光輝歷史昭示我們

乙：少先隊的蓬勃事業是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉 甲：少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在 乙：少先隊我們為你自豪 甲：少先隊我們為你驕傲 乙：少先隊我們為你歌唱

乙：我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：

合：時刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳

甲：河山鎮申家坡小學“紅色旗幟，代代相傳”主題班隊會現在開始

甲：活動進行第一項：出旗，全體立正，出旗，敬——禮?。úシ拧冻銎烨罚ǔ銎焱戤吅螅憾Y——畢！乙：活動進行第二項：授旗

甲：隊員們，今天是一個特殊的日子，我們要學習少先隊知識——認識中華人民共和國的黨旗、團旗、隊旗； 甲：五星紅旗高高飄揚，乙：是無數革命先輩用鮮血和生命讓旗幟更加鮮艷！甲：我們是共產主義接班人。乙：我們要接過革命先輩的偉大旗幟，甲：沿著革命先輩的光榮路程，勇敢前進，校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

乙：繼承革命先輩的光榮傳統，建立功勛 甲：有請張校長、尚主任、安老師為我們授旗——

甲：授黨旗口號：紅領巾心向黨，四好少年我爭當！（連呼三遍）乙：授團旗口號：以團帶隊，共同成長！（連呼三遍）甲：授隊旗口號：星星火炬，代代相傳！（連呼三遍）

乙：今天這些神圣的旗幟將與我們零距離接觸，讓我們盡情認識這些神圣的旗幟，學習神圣旗幟的精神，鼓舞我們向前進。下面請張校長為我們講話。甲：活動進行第二項：三旗知識講解

（播放沒有共產黨就沒有新中國歌曲，黨旗旗手上臺）

生1：現在向大家展示的的黨旗，黨徽底色為紅色，上面有黃色的錘子、鐮刀交叉組成的圖案。紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。同學們，觸摸黨旗，我們就堅定了前進的方向，少先隊將永遠跟黨走?！绢I呼】紅領巾心向黨，四好少年我爭當！齊：紅領巾心向黨，四好少年我爭當?。ㄟB呼三遍）（播放光榮啊，中國共青團歌曲，團旗旗手上臺）

生2:第二面旗是團旗，團旗的旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

觸摸團旗，我們多么想快快成長起來，做一名優秀的共青團員，做一名有愛心的志愿者，到黨和祖國最需要的地方去?！绢I呼】以團帶隊，共同成長！齊：以團帶隊，共同成長！（連呼三遍）

生3：最后認識的是中國少年先鋒隊隊旗，旗面上的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

觸摸隊旗，作為少先隊員，我們就要勤學知識、苦練本領，做自信、陽光、快樂的好少年。【領呼】星星火炬，代代相傳！齊：星星火炬，代代相傳！（連呼三遍）（播放中國少年先鋒隊隊歌歌曲）

乙：活動第四項：三旗紅色傳遞活動

1、當接旗代表揮動手中鮮艷的黨旗時，主持人領呼：紅領巾心向黨，四好少年我爭當！全場隊員齊呼口號：紅領巾心向黨，四好少年我爭當?。▋杀椋úシ艣]有共產黨就沒有新中國歌曲）四名旗手舉旗從所有學生頭上走過，學生觸摸黨旗，高呼口號。

2、當接旗代表揮動手中鮮艷的團旗時，主持人領呼：以團帶隊，共同成長！

全場齊呼：以團帶隊，共同成長?。▋杀椋úシ殴鈽s啊，中國共青團歌曲）四名旗手舉旗從所有學生頭上走過，學生觸摸黨旗，高呼口號。

3、當接旗代表揮動手中鮮艷的隊旗時，主持人領呼：星星火炬，代代相傳！

全場齊呼：星星火炬，代代相傳?。▋杀椋úシ胖袊倌晗蠕h隊隊歌歌曲）全場齊唱隊歌。四名旗手舉旗從所有學生頭上走過，學生觸摸黨旗，高呼口號。

甲：活動第五項：“喜迎十九大--我向習爺爺說句心里話” 征集活動

甲：黨的“十八大”以來，我們國家各方面事業都有了新的發展，習爺爺時時處處關心我們少年兒童的健康成長，全國人民喜迎黨的“十九大” 勝利召開，我們少先隊員聽黨的話、跟黨走，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。有許多心里話向習爺爺說，請隊員們把寫滿美好愿望及深深祝福讀出來，再把心愿卡貼在了心愿墻上。（學生讀心愿，然后貼在心愿墻上）其他學生把心愿卡貼在了心愿墻上之后

乙：剛才同學們紛紛表達了對習爺爺的崇敬之意，也表達了對黨的十九大召開的激動之情和國家繁榮昌盛的美好祝愿，讓我們共同祝愿祖國更加繁榮富強。

甲：活動進行第六項：呼號。請大隊輔導員安老師領呼。大隊輔導員：全體隊員舉起右拳，領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！” 全體隊員高聲回答：“時刻準備著！”（連呼三遍）

乙：活動進行第七項：退旗。全體立正，敬——禮！（播放《退旗曲》）（退旗完畢后）禮——畢！

結束語

甲：我們是祖國的未來，校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

乙：我們是民族的希望。甲：我們是含苞待放的花朵，乙：我們是展翅欲飛的雛鷹。

合：明天，我們一定能夠成為建設祖國的棟梁。

合：申家坡小學“紅色旗幟，代代相傳”主題班隊會到此結束！

校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

少先隊河山鎮申家坡小學大隊

舉行“喜迎十九大，三旗傳真情”主題教育

10月13日下午，河山鎮申家坡小學校園里彩旗飄揚，“喜迎十九大，三旗傳真情”主題教育在這里隆重舉行。

“三旗傳真情”儀式莊嚴、熱烈。張校長、教導主任和大隊輔導員分別將黨旗、團旗、隊旗傳遞與啟明小學黨員、共青團員和少先隊員代表并寄語。當接旗代表揮動手中鮮艷的旗幟時全場互動——黨旗揮動，全場隊員齊呼口號：紅領巾心向黨，四好少年我爭當！團旗揮動，全場齊呼：以團帶隊，共同成長！隊旗揮動，全場齊呼：星星火炬，代代相傳！響亮的口號傳遍整個校園，接著是三旗知識講解，隨后少先隊員代表進行傳旗。最激動人心的是“喜迎十九大--我向習爺爺說句心里話”征集活動，隊員們依次把寫滿“向習爺爺說的心里話”的心愿卡貼在心愿墻上。隊員們紛紛表達了對習爺爺的崇敬之意，也表達了對黨的十九大召開的激動之情和國家繁榮昌盛的美好祝愿。最后是少先隊員重溫入隊宣誓、齊唱《少年先鋒隊隊歌》、全場高唱《沒有共產黨就沒有新中國》，鮮艷的黨旗、團旗、隊旗從少年兒童頭頂傳過，把活動推向了一個高潮。

此次活動，強化了少先隊員對黨、團、隊組織的認知與熱愛，引導隊員們高舉旗幟跟黨走，牢記歷史使命，繼承光榮傳統，傳遞紅色精神。

校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作

校風：靈動循真 和諧共生

教風：以愛為源 因材施教 學風：樂學好問 自主合作