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3月大學(xué)生黨課思想?yún)R報(bào):回味歷史,展望未來(lái)

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第一篇:3月大學(xué)生黨課思想?yún)R報(bào):回味歷史,展望未來(lái)

3月大學(xué)生黨課思想?yún)R報(bào):回味歷史,展望未來(lái)

今天是黨校開(kāi)課的第一天。坐在秩序井然的教室里,聽(tīng)著老師講黨的歷史,心中亦滿是敬仰之情。一開(kāi)始,在引言部分,老師提出了“學(xué)習(xí)研究中國(guó)共產(chǎn)黨黨史是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)”和“學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史具有明志,開(kāi)智的重要意義”。之后老師又分四點(diǎn)詳細(xì)講述了中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史進(jìn)程。

從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生時(shí)為改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)和國(guó)家強(qiáng)大、人民富裕的兩個(gè)歷史使命,到奪取新民主主義革命的偉大勝利,到后來(lái)新中國(guó)成立,建立社會(huì)主義制度,開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義建設(shè)偉業(yè),直至新時(shí)期改革開(kāi)放,開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)共產(chǎn)黨始終走在歷史的前沿,在民族和國(guó)家的緊要關(guān)頭,力挽狂瀾,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。對(duì)于老師所重點(diǎn)講解的四點(diǎn)內(nèi)容,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史有了一些新的認(rèn)識(shí):

一、道路的曲折性。從中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立初始,就困難重重。僅是中國(guó)共產(chǎn)黨一大會(huì)址改變就可看出,即使存在階級(jí)基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)等方面的準(zhǔn)備,中國(guó)共產(chǎn)黨也是在困難中誕生的。之后的二大、三大等多次會(huì)議,有得有失;而土地革命中所面臨的困境和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中所面臨的險(xiǎn)境,都可看出中國(guó)共產(chǎn)黨是在艱難的環(huán)境中發(fā)展壯大的。

道路的曲折,有歷史條件的局限。長(zhǎng)期的封建制度和資本主義侵略使無(wú)產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展受到限制,而動(dòng)蕩的局勢(shì)和***的反復(fù)無(wú)常也為黨的發(fā)展增加了困難。而另一方面,前蘇聯(lián)的幫助和成功事例,使中國(guó)共產(chǎn)黨早期黨組織未認(rèn)識(shí)到與實(shí)際國(guó)情相結(jié)合的重要性,這使得黨的發(fā)展有所制約。

二、信念的堅(jiān)定性。即使黨的發(fā)展道路艱難曲折,但中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員們?nèi)员3职簱P(yáng)的斗志,堅(jiān)守信念,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。面對(duì)第一次國(guó)共合作的失敗,蔣介石、汪精衛(wèi)對(duì)革命的叛變,中國(guó)共產(chǎn)黨在白色陰影下頑強(qiáng)奮斗,南昌起義的一聲炮響,秋收起義的號(hào)角,中國(guó)共產(chǎn)黨探索出“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路。而之后三次左傾錯(cuò)誤的干擾,也在中國(guó)共產(chǎn)黨遵義會(huì)議之后,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次歷史性轉(zhuǎn)折。在九十幾年的發(fā)展歷史中,中國(guó)共產(chǎn)黨面臨了許許多多困難,不管是成立之初的受迫害,還是發(fā)展過(guò)程中的挑戰(zhàn),或是國(guó)際社會(huì)風(fēng)云變幻的政策,中國(guó)共產(chǎn)黨始終以國(guó)家強(qiáng)大、人民富裕的歷史使命為責(zé)任,肩負(fù)起偉大祖國(guó)的復(fù)興使命,在一次次困難挫折面前頑強(qiáng)不屈,艱苦奮斗,譜寫出輝煌偉大的歷史華章。

三、理論的先進(jìn)性。中國(guó)共產(chǎn)黨接受了馬克思主義后,并不是止步不前,而是在此理論基礎(chǔ)上,將理論與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合。老師在課上所講的中國(guó)共產(chǎn)黨二大制定民主革命綱領(lǐng),中國(guó)共產(chǎn)黨四大提出工農(nóng)聯(lián)盟問(wèn)題;在土地革命中創(chuàng)造性地提出“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”道路;在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),制定全面抗戰(zhàn)路線,建立八路軍、新四軍,國(guó)共軍隊(duì)配合,建立敵后抗日民主根據(jù)地,并系統(tǒng)闡釋新民主主義論;在新中國(guó)積極探索適合中國(guó)自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路,對(duì)毛澤東理論的探索,確立社會(huì)主義總路線和“大躍進(jìn)”,人民公社化運(yùn)動(dòng);在蘇聯(lián)解體,東歐劇變的國(guó)際背景下,提出改革開(kāi)放,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在時(shí)代發(fā)展的背景下,繼承并發(fā)展馬克思列寧主義,提出毛澤東思想,***理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。使我國(guó)的發(fā)展一直有最先進(jìn),最適合國(guó)情的理論做指導(dǎo)。

中國(guó)共產(chǎn)黨一直堅(jiān)持“解放思想。實(shí)事求是”,重視理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,不管是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,還是國(guó)際風(fēng)云變化時(shí)代,還是當(dāng)今信息高速發(fā)展的時(shí)代,都能審時(shí)度勢(shì),做出最正確,最有利的判斷。今天老師的一課,回顧了過(guò)去,展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的發(fā)展歷程。回顧歷史,以前輩的教訓(xùn)為警鐘,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),踏著前輩的腳步,繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

匯報(bào)人:

2013年3月28日

第二篇:思想?yún)R報(bào):牢記歷史,展望未來(lái)

思想?yún)R報(bào):牢記歷史,展望未來(lái)

敬愛(ài)的黨組織:

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,在剛剛過(guò)去的兩個(gè)月前中國(guó)舉行了盛大的紀(jì)念活動(dòng),活動(dòng)充分表達(dá)了中國(guó)人民牢記歷史、珍愛(ài)和平、面向未來(lái)的堅(jiān)定信念。

作為一名入黨積極分子,我懷著無(wú)比崇敬的心情全程觀看了紀(jì)念活動(dòng)的電視直播。不為仇恨,只為銘記歷史守望和平。這是對(duì)正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大勝利的紀(jì)念;這是中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)定意志的彰顯;這是中國(guó)人民維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決心和不可動(dòng)搖的原則立場(chǎng)的宣示!

70年后的今天,歷史的警示仍在,日本右翼勢(shì)力卻屢次公然踐踏國(guó)際秩序,企圖為侵略歷史翻案。從參拜靖國(guó)神社,到解禁集體防衛(wèi)權(quán);從拋出“侵略未定論”,到對(duì)有關(guān)慰安婦問(wèn)題的“河野談話”進(jìn)行所謂背景調(diào)查;從渲染中國(guó)威脅,到妄圖拿走我釣魚島……

“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑”。2014年12月13日,在首個(gè)南京大屠殺國(guó)家公祭日。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在儀式上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào),歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。

閱兵式紀(jì)念,是為了警告那些罔顧事實(shí)、篡改歷史的人,中國(guó)早已不是過(guò)去積貧積弱之民族;是為了提醒我們的同胞,銘記先輩們的犧牲,銘記今天和平生活的來(lái)之不易;是為了謳歌無(wú)數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、窮其生命追求民族自強(qiáng)的精神。飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)磨難的中華民族,更加熱愛(ài)和平,更懂得珍惜和平。今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們要凝聚中國(guó)力量,為了共同夢(mèng)想努力奮斗。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史雄辯地證明,正是有了全體中國(guó)人民的心往一處想、勁往一處使,才匯集起奪取抗戰(zhàn)勝利的磅礴力量。我們要在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)一心,捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和世界和平,我們就一定能夠開(kāi)創(chuàng)嶄新的未來(lái),共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

今天,我們這一代,很幸運(yùn)地生活在幸福的新中國(guó),不必吞糠咽菜,不必經(jīng)歷炮火硝煙,可是,難道和平歲月,我們就可以高枕無(wú)憂嗎?不,我們應(yīng)該飲水思源,在驚覺(jué)生命無(wú)比珍貴時(shí)謹(jǐn)記:八年抗戰(zhàn),中華民族用鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán)。中國(guó)共產(chǎn)黨作為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱,更以自己的犧牲奮斗為抗戰(zhàn)寫下了光輝的篇章。是我們祖輩用生命換來(lái)和平,我們父輩用艱苦換來(lái)安康,我們和所有追求和平的人們一起,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)彪炳史冊(cè)的抗戰(zhàn)精神,來(lái)捍衛(wèi)這塊美麗繽紛的土地。

作為一名入黨積極分子,同樣作為為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的一份子,我們要牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),努力地去珍視先烈們用鮮血染紅的每一寸土地和他們用鮮血與生命為我們創(chuàng)造的來(lái)之不易的生活。我們要以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而作出自己的一份貢獻(xiàn)。

70年后的今天,我們舉國(guó)上下舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng),就是為了 “牢記歷史、珍愛(ài)和平、勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”,就是要從那段悲壯的歷史中汲取偉大的精神力量,轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)遇加快發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。我們這些青年入黨積極分子,作為黨的先鋒隊(duì),要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,萬(wàn)眾一心,奮發(fā)圖強(qiáng),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,迎接中華民族偉大復(fù)興的美好前景。

我深深為自己的民族感到自豪;深深為抗戰(zhàn)勝利以來(lái)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民取得的偉大成就和國(guó)際地位感到自豪;深深為自己向黨組織靠攏的決定感到自豪。

匯報(bào)人:

年 月 日

第三篇:思想?yún)R報(bào)-銘記歷史,展望未來(lái)

銘記歷史,展望未來(lái)

敬愛(ài)的黨組織:

風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,承載了幾十載的歲月歷練,我們的黨如今已生機(jī)勃勃,充滿著春的氣息,煥發(fā)著新的希望。

回溯歷史,那一幕幕的驚心動(dòng)魄,依然讓我們熱血沸騰;那一段段的崢嶸歲月,依然讓我們難以忘懷。

1921年7月1日是每個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的日子。就在這一天,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,它標(biāo)志著馬克思列寧主義這一科學(xué)理論開(kāi)始與中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)動(dòng)在中國(guó)開(kāi)始蓬勃興起。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展和壯大,它所取得的巨大成就,為國(guó)際共產(chǎn)黨事業(yè)和人類進(jìn)步事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。因此,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生不但是近代中國(guó)最偉大的事件,也是中國(guó)革命歷史上劃時(shí)代的里程碑,更是國(guó)際共產(chǎn)黨運(yùn)動(dòng)史上的一件大事。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民英勇奮戰(zhàn),中國(guó)共產(chǎn)黨了帝國(guó)主義,官僚資本主義,封建主義三座大山的束縛,建立了偉大的中華人民共和國(guó)。在摸索前進(jìn)的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期中國(guó)由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)逐漸向先進(jìn)工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變,改革開(kāi)放后,人民生活日漸富足,現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)小康生活,國(guó)家科技、經(jīng)濟(jì)、文化實(shí)力逐漸增強(qiáng),成為國(guó)際舞臺(tái)上不可或缺的大國(guó)。

我們銘記歷史,拼搏現(xiàn)在,展望未來(lái),信心百倍,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將帶著黨和歷史賦予的使命去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓偉大的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

首先,我們要完善我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的視野,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)。這也是我們當(dāng)人的責(zé)任,同時(shí)也要求我們了解中國(guó)的基本國(guó)情,關(guān)注每天的新資訊新動(dòng)態(tài),時(shí)刻留意我們身邊的事物,從小事做起。我們不但要了解中國(guó)的昨天和前天,還應(yīng)當(dāng)了解中國(guó)的今天和明天,我們要知道自己在做什么,昨天做了什么,今天做了什么,明天要做什么,將來(lái)要做什么,而我們昨天所做的一切都是為了今天,而今天所做的一切都是為了明天。

有一句話是這樣說(shuō)的:“人活著不是為了自己而是為了別人”。如果連自己都做不好又怎么能為了別人而做好,又怎能為整個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)呢?但無(wú)論一個(gè)多么平凡的人,他活著都有他歸屬的國(guó)家,無(wú)論從事什么工作,都在這個(gè)國(guó)家里奉獻(xiàn)著自己的人生,燃燒著自己的生命。大家都為了生存而不斷創(chuàng)造,創(chuàng)新。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能立足于社會(huì),才能建設(shè)祖國(guó)的明天。祖國(guó)是我們的母親,是我們生存的大家庭,因此我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),共同構(gòu)建美好而溫馨的家。

現(xiàn)在,我們就要積極開(kāi)拓視野,關(guān)注自己的生存世界,過(guò)去的我們要了解,今天的我們要珍惜,明天的我們要?jiǎng)?chuàng)造,隨時(shí)準(zhǔn)備接受新的任務(wù),新的挑戰(zhàn)。

匯報(bào)人:趙國(guó)興

第四篇:歷史回味

歷史不容細(xì)看,每條都值得回味

西安事變發(fā)生,張學(xué)良,楊虎城,蔣介石,宋美齡四人坐在同一個(gè)房間里爭(zhēng)論,宋美齡和張學(xué)良講英語(yǔ),蔣介石聽(tīng)得半懂,楊虎城一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,結(jié)果事后張學(xué)良只是軟禁,性命無(wú)虞,楊虎城全家被報(bào)復(fù)殺害??聽(tīng)不懂的事,千萬(wàn)別跟著摻合,會(huì)輸?shù)煤軕K的??

胡適認(rèn)為,中國(guó)的命運(yùn),在1919年3月26日徹底改變,那一夜北大四位校董開(kāi)會(huì),商議如何解決陳獨(dú)秀嫖娼打架之事,胡適要求留住陳獨(dú)秀,另三人反對(duì),結(jié)果陳被開(kāi)除,憤怒之中的陳獨(dú)秀遇到了共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的魏金斯基,魏建議陳干脆成立一個(gè)**,自己玩,陳獨(dú)秀欣然。從這一天開(kāi)始中國(guó)的命運(yùn)已不可逆轉(zhuǎn)。

厓山之后無(wú)中國(guó),明亡之后無(wú)華夏,滿清之后無(wú)漢人,文革之后無(wú)信仰,改革之后無(wú)道德!

【身高很重要嗎?名人身高是這樣的】拿破侖165,鄧小平157,列寧164,斯大林162,赫魯曉夫166,普京170,亞歷山大大帝150,查理大帝150,墨索里尼160,希特勒165,杜魯門163,盧武鉉168,豐臣秀吉152,魯迅158,孫中山158,普希金165,愛(ài)因斯坦164。

1917年的北大,有一群教授。梁漱溟,25歲;胡適,27歲;劉半農(nóng),27歲;劉文典,27歲;林損,27歲;周作人,33歲;陳獨(dú)秀,39歲;朱希祖,39歲? 校長(zhǎng)是蔡元培50歲。最年輕的是畫法研究會(huì)導(dǎo)師徐悲鴻,23歲。這個(gè)年齡,擱現(xiàn)在許多人還是“啃老一族”而前輩們已經(jīng)成為大師了。為何會(huì)這樣?出現(xiàn)了怎樣的問(wèn)題?

在德國(guó)達(dá)豪集中營(yíng)入口處,刻著17世紀(jì)一位詩(shī)人的警世名言:“當(dāng)一個(gè)政權(quán)開(kāi)始燒書的時(shí)候,若不加以阻止,它的下一步就要燒人!當(dāng)一個(gè)政權(quán)開(kāi)始禁言的時(shí)候,若不加以阻止,它的下一步就要滅口!” 埃德蒙·柏克說(shuō)過(guò):“邪惡盛行的唯一條件,是善良者的沉默。”

早年奧地利有家姓張的華人,資助一個(gè)窮孩子學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),讓他來(lái)自已家里吃飯住宿。從此這孩子對(duì)中國(guó)人無(wú)限感恩,后來(lái)他承擔(dān)1936奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)全部費(fèi)用。這孩子甚至希望以巴卡思坦為界,與中國(guó)平分世界,西邊是德意志帝國(guó),東邊是中華民國(guó)——這窮孩子能夠做到這點(diǎn),因?yàn)樗邢L乩铡?/p>

幾位記者從延安回來(lái),向蔣夫人贊揚(yáng)共產(chǎn)黨人廉潔奉公、富于理想和獻(xiàn)身精神。宋美齡感觸良深,默默地凝視長(zhǎng)江幾分鐘后回身,說(shuō)出了她畢生最悲傷的一句話:如果你們講的有關(guān)他們的話是真的,那我只能說(shuō)他們還沒(méi)有嘗到權(quán)力的真正滋味。《史迪威與美國(guó)在華經(jīng)驗(yàn)》

百年清華走出29位大師。他們?nèi)砍鲎?949年前的清華。若排除美籍的李政道、楊振寧,在大陸的27位大師之中:吳晗、趙九章自殺,梁思成、葉企孫含冤而死;被批斗、關(guān)牛棚、勞改的,計(jì)12位。當(dāng)我們驕傲自豪地贊美出自清華的這29位大師時(shí),有否想過(guò),這些大師,沒(méi)有一位出自1949年后清華。

同樣是穿越劇,美國(guó)都是往后穿,我們都是往前穿。一個(gè)想不出歷史,一個(gè)想不出未來(lái)。

有那么一個(gè)奇怪的國(guó)度,避孕套廣告是不被允許公開(kāi)播放的,但是每個(gè)電視臺(tái)都能看到無(wú)痛人流的廣告。在這里,拋棄生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)比買安全套顯得高尚優(yōu)雅!

張伯苓是中國(guó)著名教育家。一生致力于教育救國(guó),創(chuàng)造了中華教育史上一道輝煌篇章——“南開(kāi)”教育。據(jù)說(shuō)在南開(kāi)女子中學(xué)的畢業(yè)典禮,張校長(zhǎng)總會(huì)這么囑咐:“你們將來(lái)結(jié)婚,相夫教子,要襄助丈夫?yàn)楣珵閲?guó),不要要求丈夫升官發(fā)財(cái)。男人升官發(fā)財(cái)以后,第一個(gè)看不順眼的就是你這個(gè)原配。”

中國(guó)最復(fù)雜,人格分裂最嚴(yán)重的人——楊度:拿過(guò)秀才,參與過(guò)公車上書,當(dāng)過(guò)滿清四品。和康有為、梁?jiǎn)⒊ⅫS興是好友,跟汪精衛(wèi)、蔡鍔、齊白石是同學(xué),慫恿袁世凱稱帝,贊同孫中山共和,北伐時(shí)說(shuō)***能得天下,營(yíng)救過(guò)李大釗,是杜月笙的師爺,入過(guò)佛門和國(guó)民黨,最終經(jīng)周恩來(lái)介紹加入中共

學(xué)校進(jìn)一年輕教師,校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):考100分的學(xué)生你要對(duì)他好,以后他會(huì)成為科學(xué)家;考80分的學(xué)生你要對(duì)他好,他可能和你做同事;考試不及格的學(xué)生你要對(duì)他好,以后他會(huì)捐錢給學(xué)校的;考試作弊的學(xué)生你也要對(duì)他好,他將來(lái)會(huì)從政的;中途退學(xué)的同學(xué),你也要對(duì)他好,他會(huì)成為比爾蓋茨或喬布斯。

有個(gè)年輕人說(shuō),為中華堀起而讀書,然后報(bào)考清華大學(xué),落榜。就去日本,一所一所的學(xué)校考過(guò)來(lái),統(tǒng)統(tǒng)落榜。再回國(guó),在剛剛成立的南開(kāi)大學(xué)注冊(cè)學(xué)籍,又遭南開(kāi)除名處理。干脆去法國(guó),可法國(guó)的學(xué)校也不認(rèn)他,不給他文憑。直到他萬(wàn)人之上,功成天下,卻仍然不過(guò)是個(gè)高中生——這個(gè)落榜生,名叫周恩來(lái)。

東漢有個(gè)太監(jiān),憑借為皇后誣陷其他嬪妃上位,皇后死后,他立即又傍上了另一個(gè)皇后,簡(jiǎn)直就是個(gè)皇后控。這個(gè)人政治上的作為不堪入目。他叫蔡倫,發(fā)明了造紙術(shù)。

1960年,國(guó)內(nèi)大饑荒,青壯年每天定量3両米,不足,人相食。茅臺(tái)酒廠無(wú)米釀酒,周恩來(lái)聞?dòng)崳嘏?200噸糧食給茅臺(tái)酒廠釀酒!而此期間,中國(guó)大陸有數(shù)千萬(wàn)人餓死。但茅臺(tái)酒廠1959年到61年的產(chǎn)量并沒(méi)有減少,且更有收藏價(jià)值!這個(gè)時(shí)期的土陶瓶茅臺(tái)酒145.6 萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)國(guó)內(nèi)最高價(jià),只因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的茅臺(tái)不是用糧食釀造的,而是用人民的性命和血釀造的。

林彪,黃埔天才,23歲任軍長(zhǎng)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)任東北野戰(zhàn)軍司令,指揮遼瀋戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。解放后任國(guó)防委員會(huì)副主席、國(guó)防部長(zhǎng)、中央軍委副主席。1971年9月13日林彪機(jī)毀人亡,絕大多數(shù)人迷茫:毛的親密戰(zhàn)友副統(tǒng)帥咋就叛國(guó)了?蔣介石生平少有的幾次痛哭,這次就是為了學(xué)生林彪。林無(wú)論甚么情況下,都稱蔣為「校長(zhǎng)」。蔣哭的不只是痛失摯友、人才,也許也為失去某些東西。

1954年召開(kāi)第一屆全國(guó)人大,制定了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》,憲法明確規(guī)定國(guó)家一切權(quán)力屬于人民,人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是由人民代表組成的人民代表大會(huì),人民代表由人民選舉產(chǎn)生,代表人民行使國(guó)家權(quán)力。申紀(jì)蘭,是從1954年當(dāng)選第一屆全國(guó)人大代表,到2013年當(dāng)選第十一屆全國(guó)人大代表,她是全國(guó)唯一連任60年的全國(guó)人大代表,她自豪的說(shuō):我從未投過(guò)反對(duì)票!

1942年4 月,孫立人將軍率遠(yuǎn)征軍抵達(dá)緬甸,與日本人展開(kāi)血戰(zhàn)。每一次血戰(zhàn)過(guò)后,孫將軍都會(huì)為陣亡將士立碑,并留下士兵守墓,但是這些士兵再也沒(méi)有能夠回返故國(guó)。當(dāng)?shù)?/p>

人說(shuō):下雨的時(shí)候,這里經(jīng)常能聽(tīng)到打仗的聲音,能聽(tīng)到很多人在喊,還有槍炮的聲音。那是你們中國(guó)人,他們的靈魂沒(méi)有得到安息??

1988年 3月28日,在全國(guó)人代會(huì)上他投第一張反對(duì)票,反對(duì)89歲的周谷城擔(dān)任主任委員!1992年三峽工程表決時(shí)他再投反對(duì)票,他站起身舉手要發(fā)言,但不被理睬,就在這千鈞一發(fā)之際,整個(gè)會(huì)議大廳音響全關(guān)了!只有主席臺(tái)上的一個(gè)麥克風(fēng)還在工作!老黃當(dāng)場(chǎng)退席——他是名門之后,美國(guó)名校博士,曾被太祖批有反骨,1955年舌戰(zhàn)群儒七晝夜,反對(duì)三門峽工程上馬,歷史證明了他的完全正確。九十年代,他六次上書中央,再反三峽工程上馬,屢挫屢上,他要求三十分鐘陳述機(jī)會(huì)而不得。彌留之際喃喃呼出:三峽千萬(wàn)不能上。2001年,他帶著無(wú)盡的遺憾離開(kāi)了人世。他就是黃萬(wàn)里。

當(dāng)年張光斗支持建三門峽大壩,惟黃萬(wàn)里不支持,結(jié)果現(xiàn)在潼關(guān)以上渭南地區(qū)幾成淹沒(méi)區(qū),百姓成為魚鱉。前段央視記者采訪張光斗,張光斗說(shuō):「我當(dāng)年就不贊成修三門峽壩,結(jié)果是他們不聽(tīng)。」黃萬(wàn)里的兒子看后說(shuō):「我彷佛看到跪著的秦檜突然從岳王廟前站起來(lái)喊道:當(dāng)年我要直搗黃龍去抗金,但岳飛不干!」

我把中國(guó)當(dāng)下知識(shí)分子分成三類:一類叫拍案而起;一類叫潔身自好;第三類叫隨波逐流。從歷史角度看,最需要的是拍案而起的知識(shí)分子。現(xiàn)在中國(guó)的知識(shí)分子,能做到潔身自好就相當(dāng)不錯(cuò)了。哪一次商業(yè)炒作,哪一次對(duì)消費(fèi)者、讀者、公眾的欺騙,后頭沒(méi)有學(xué)者、科學(xué)家甚至院士幫忙?哪一次沒(méi)有?

第五篇:回味過(guò)去展望未來(lái)的相關(guān)計(jì)劃

回顧過(guò)去

——回顧過(guò)去大學(xué)生活的個(gè)人總結(jié)

進(jìn)入高等學(xué)府深造,成為一名跨世紀(jì)大學(xué)生,這是我兒時(shí)以來(lái)的愿望和夢(mèng)想。在跨入廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院校門的那一刻,我兒時(shí)的理想終于實(shí)現(xiàn)了,也圓了我的大學(xué)夢(mèng)。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。我就象一塊渴水的海綿,貪婪地吸收著知識(shí);就像一只久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時(shí)起,我便立志要成為一名思想上進(jìn),政治合格,素質(zhì)過(guò)硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。過(guò)去這二年來(lái),我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,努力提高自身素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。回顧這接近二年來(lái)的大學(xué)生活,深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展。

一、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面:

學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ),它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此,學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù),我清楚的意識(shí)到,作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。因此,“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向同學(xué)請(qǐng)教,不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績(jī)不斷進(jìn)步,為通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)和國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。

二、社會(huì)工作方面:

兩年來(lái),我積極參加各項(xiàng)社會(huì)工作。作為一名學(xué)生干部,在我看來(lái),如果不能實(shí)實(shí)在在為同學(xué)做些實(shí)事,則既是對(duì)同學(xué)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。因此,在工作中,我時(shí)刻不忘作為學(xué)生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想,盡自己所能做好本職工作。

作為校團(tuán)委青年志愿者部的干部的同時(shí),我也是校青年志愿者協(xié)會(huì)的干部,除了處理好日常事務(wù)外,我還能盡自己所能,為同學(xué)辦些實(shí)事。工作大膽而且有自己的思路。我組織春游活動(dòng)增進(jìn)協(xié)會(huì)新會(huì)員的交流;組織迎新晚會(huì)歡迎協(xié)會(huì)的新成員。日常生活中,我也能關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。我時(shí)刻注意自己的榜樣作用,處處帶頭,發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用。在我和校青年志愿者協(xié)會(huì)帶動(dòng)下,不論是災(zāi)區(qū)募捐還是義務(wù)獻(xiàn)血,不論是參加青年志愿者還是其他集體活動(dòng),我們協(xié)會(huì)都是個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,踴躍參加。在過(guò)去的兩年中,先后被評(píng)為“優(yōu)秀青年志愿者”、“優(yōu)秀組織者”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)。

我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān),勇攀生,應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置,立志成才,肩知識(shí)高峰,把報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,增強(qiáng)自己的時(shí)代感,光榮感,使命感,才能無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于人民,無(wú)愧于迎接我們的這個(gè)偉大時(shí)代。

展望未來(lái)

——展望未來(lái)大學(xué)生活的個(gè)人計(jì)劃

現(xiàn)在的我,即將到大三,或者這將是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí),把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白,同時(shí)應(yīng)該盡力取得必須通過(guò)的證書(如全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí))。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,多與人交際,以便了解社會(huì)形勢(shì),更好適應(yīng)社會(huì),更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí),將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),必須搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,更應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還

要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然而我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程,這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并

且積極向上。我覺(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

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