第一篇:初三中考考前動員大會發言稿
初三中考考前動員大會發言稿
各位同學,老師,下午好!
今天是4月20日,我們離中考決戰只有56天的時間,56天意味著什么?56天就是56次的沖鋒,56天就是56次的搏擊!再過56天,我們在座的全體同學,就要結束緊張、艱辛但美好的初中生活,接受中考的洗禮,迎接人生的第一次挑戰了。
中考是你們人生旅途的第一個加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運。挑戰六月就是挑戰命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分數,我認為同學們必須有明確的升學目標,正確的學習方法,端正的學習態度,良好的心理素質和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態正視中考,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰,我們的現實是機遇與挑戰并存。
同學們:“九年磨劍、六月試鋒”,置身于升學競爭的洪流,我們只能破釜沉舟,背水一戰,困難再大,也不能被困難嚇倒,我們有能力、有條件參與競爭,每位同學都要敢于面對現實,挑戰現實,挑戰人生,為了在這場激烈的競爭中獲得勝利,使我們心中的理想變為現實,我們應該腳踏實地認真復習,認真上好每一節課,認真應對每一次考試,珍惜每一天時間學習,不斷豐富自己的知識和提高自己運用知識的能力。目前,大部分的同學都高度重視中考,意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇,也許現在的態度就直接影響到整個的人生里程。
同學們,請洋溢起對未來的希望吧。就像春日里那溫暖的陽光,你內心的希望會給你的生命帶來無限生機和活力。記得有一個同學曾經滿臉疑惑地問我:老師,我們還這么小,為什么要叫我們學這么多的東西,給我們這么多的壓力呢?也許你會覺得他問得很有道理,可是我卻要說,學習不是一種壓力,而是一種動力,它會讓你的生命每天都迸發出奇異的光彩:當你解出一道難題時,你會為自己的思索有了正確的結果而驕傲;當你完成了一天的學習任務時,你會為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時候,你的老師同學會給你鼓勵和幫助,或者至少你曾命令自己從失落中找到前進的方向,所有的一切都最大程度上充實了你的生活,誰說學習是一件痛苦的事呢?不管明天我們會遇到多少困難,我們都要堅信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望,成功之花早晚會在我們面前綻放。
同學們,離中考只有56天了,50多天對于你漫長的生命是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。同學們,真正的挑戰已經開始,真正的戰斗已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現實,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應付我們心中的夢。
同學們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰2012年中考。
我們相信,今天,你們以青春為榮,明天,青春以你們為傲!
最后祝愿全體初三同學在2012年中考中考出水平,考出佳績!
謝謝
第二篇:初三中考考前100天動員大會發言稿
171班備戰中考主題班會
施天飛
各位同學,老師,下午好!
今天是3月24日,我們離6月20日中考決戰只有86天的時間,86天意味著什么?86天就是86次的沖鋒,86天就是86次的搏擊!再過86天,在座的全體同學,就要結束緊張、艱辛但美好的初中生活,接受中考的洗禮,迎接人生的第一次挑戰了。中考是你們人生旅途的第一個加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運。挑戰六月就是挑戰命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分數,我認為同學們必須有明確的升學目標,正確的學習方法,端正的學習態度,良好的心理素質和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態正視中考,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰,我們的現實是機遇與挑戰并存。
同學們:“九年磨劍、六月試鋒”,臵身于升學競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰,困難再大,也不能被嚇倒,我們有能力、有條件參與競爭,每位同學都要敢于面對現實,挑戰現實,挑戰人生,為了在這場激烈的競爭中獲得勝利,為了我們心中的理想變為現實,我們應該腳踏實地認真復習,認真上好每一節課,認真應對每一次考試,珍惜每一天時間學習,不斷豐富自己的知識和提高自己運用知識的能力。目前,同學們都重視中考,意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇,也許現在的態度就直接影響到整個的人生里程。但是,在這樣的非常時期,部分同學沒有學習的緊迫感,對自己信心不足,疲于學習。我在《讀者》上看到這樣一篇文章:有一個黑人小姑娘,出生時因早產而差點喪命,4歲時患了肺炎和猩紅熱,她的左腿因此而癱瘓了。9歲時,她努力脫離金屬腿部支架而獨立行走。13歲時,她勉強可以比較正常地行走,醫生認為這真是一個奇跡。就在那一年,她確立了自己的理想,那就是成為一名跑步運動員。她參加了一項比賽,結果她得了最后一名。隨后的幾年里,她參加了許多比賽,可每次都是最后一名。所有的人都勸她放棄,但是她還是堅定地跑著,刻苦地訓練著。終于有一天,她贏得了一場比賽。此后,勝利不斷,直到在每一場比賽中獲得勝利。你知道她是誰嗎?她的名字叫威爾瑪 魯道夫,美國體育史上充滿傳奇色彩的人物,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會3枚金牌的獲得者。當她以驚人的速度第一個到達終點時,人們用掌聲表示對她的祝賀,更向她投以欽佩和贊許的目光。她的成功不僅是因為她的心中充滿了對未來的希望,更源自于她那頑強的毅力和不懈的努力。
同學們,你想和魯道夫一樣采摘成功的果實,品嘗勝利的喜悅嗎?那么,請你的心中洋溢起對未來的希望吧。就像春日里那溫暖的陽光,你內心的希望會給你的生命帶來無限生機和活力。記得有一個同學曾經滿臉疑惑地問我:老師,我們還這么小,為什么要叫我們學這么多的東西,給我們這么多的壓力呢?也許你會覺得他問得很有道理,可是我卻要說,學習不是一種壓力,而是一種動力,它會讓你的生命每天都迸發出奇異的光彩:當你解出一道難題時,你會為自己的思索有了正確的結果而驕傲;當你完成了一天的學習任務時,你會為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時候,你的老師同學會給你鼓勵和幫助,或者至少你曾命令自己從失落中找到前進的方向,所有的一切都最大程度上充實了你的生活,誰說學習是一件痛苦的事呢?不管明天我們會遇到多少困難,我們都要堅信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望,成功之花早晚會在我們面前綻放。
如果你看過《動物世界》的話,你可能會注意到這樣一個畫面:非洲獅的眼睛緊緊
盯住一只小羚羊,窮追不舍。在追與逃的過程中,它越過了一只又一只驚恐旁觀的羚羊,可它好象什么都沒有看見,只是不停地追趕,一直到將那只小羚羊撲倒在地為止?,F在讓我們假設你就是那只非洲獅,我相信每個同學都已經確定好你的目標羚羊,那么你朝著你的目標奮力追擊了嗎?在你前進的過程中,也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線,懶惰會向你招手,虛榮會叫你投降。那么,你該怎么辦呢?每個人的前面,都有一條通向遠方的道路,無論你流連于盛開的鮮花還是阻撓于叢生的荊棘,你都會成為一個可憐的失敗者。所以你一定要堅定信念,絕對不能停留,否則你將注定一無所獲。只有做一個勇往直前的追求者,你才能成為名副其實的獵手。
同學們,離中考只有86天了,80多天對于你漫長的生命是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。同學們,真正的挑戰已經開始,真正的戰斗已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現實,我提出如下希望:
第一,要確立一個現實的奮斗目標,制定一個切實可行的學習計劃,目標要分為近期目標和最終目標,學習計劃根據目標而定。目標是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個人的實際,既不能太高,也不能太低,合適的目標會使我們信心倍增,會激勵我們為之奮斗。在奮斗中,我們的目標就會實現,這項工作,學校在下周星期一進行檢查,班主任在班上設立一個宣傳欄,把我們每個同學的奮斗目標和學習計劃貼上去。
第二、樹立必勝的信心。同學們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們,只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。要樹立信心,不要畏懼中考,只有充滿信心地走進中考,你才能揮灑自如,超常發揮,考出理想的成績。同學們,你們要確信自己是優秀的,并把全部精力都集中起來去證明這一點,你們一定會成功的,決不能放棄。你現在放棄學習就等于放棄你的未來!一定要有成功的自信心!只有努力過,拼搏過,我們才無怨無悔!
第三,樹立積極端正的態度。同學們,態度決定一切,積極端正的態度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想,與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的學習事業。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態度,同學們,你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風散漫,有看課外書者,有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉,遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以后,我們的這種不良的學習習慣,不端正的學習態度,能從根本上改變過來,以積極端正的學習態度投入到學習當中來。
第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;心理素質至關重要,它能使人的各種能力發揮到極致。沒有良好的心理素質,技術再棒的運動員也可能遺恨賽場。迎戰中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!我們是把它作為煩惱、包袱,還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安,我們誰不渴望九年的寒窗能有一個好的結局,我們哪一個不希望自己考出好成績來回報學校、回報老師,回報父母,回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,回避更沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復習備考中每一次考試中的暫時失利,所有這一切,你們都必須勇敢地面對。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力學習。要做到:當我暫時失利時,我心中正醞釀著成功。持之以恒,勤奮不止,600分榜上有名不是一
件遙遠的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力,通過自己堅持不懈的努力,才能達到勝利的彼岸。
第五,注重基礎,提高能力。扎實的根底,強有力的實力,是決戰中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基礎,重能力,重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多,我們必須抓住這一方向,在學習當中,要夯實基礎,并不斷提高對知識的理解和運用,使我們的基礎更加扎實,能力更加完善。但在平時我們的學習當中,我們的同學在這個方面貫徹得并不好,有些成績較好的學生,我行我素,不能按照老師的要求去鞏固基礎,看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題,而解題又粗心大意,馬虎毛燥,一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握,不能把它綜合運用,融會貫通,那么你也不存在會解那些能力題,因為中考考試不存在那種定量的難題,也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深,現在的難題,是那種定性的難題,是那種把多個知識點橫向聯系,綜合到一起加以應用、發散的題目,因此,你更應該夯實基礎,只有這樣,也才能提高你的能力。
第六,要以科學的方法為指導。
首先,要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道,老師的教學是很有針對性的,是針對中考和你們的實際,具有極強的實效性。同學們,你們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末事倍速功半。
其次,要合理分配時間,如果時間不能合理分配,那是一種變相的浪費,我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表,尤其是對自己的弱勢學科,要多下功夫去鉆。
第三,提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本,將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
第七,要嚴格管理自己。
嚴格尊守學校的各項規章制度,中學生守則,中學生日常行為規范等各項規章制度,為弟妹們做出榜樣,給學校和老師留下美好的記憶。如果違紀進行重處。
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應付我們心中的夢。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰2012年中考。
今天就讓在座的所有老師一起見證我們的決心。借用09年春晚晚魔術大師劉謙的話,“但愿100天以后是我們一起見證奇跡的時候”,你的心中充滿了歡樂和歡笑。我提議所有初三同學全體起立,舉起神圣的右手,跟著我大聲許下我們的中考誓言?!版i定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”
很好。我們相信,今天,你們以青春為榮,明天,青春以你們為傲!
最后祝愿全體初三同學在2009年中考中考出水平,考出佳績!
謝謝
第三篇:初三中考考前100天動員大會發言稿
初三中考考前100天動員大會發言稿
各位同學,下午好!時光飛逝,2007年已離我們逐漸遠去,2008年已經到來,07年辛勤的勞動已經換來了期末考試豐收的成果,現在,首先對去年在期末考試中取得優異成績的同學進行表彰,他們是:昨天我在《讀者》上看到這樣一篇文章:有一個黑人小姑娘,出生時因早產而差點喪命,4歲時患了肺炎和猩紅熱,她的左腿因此而癱瘓了。9歲時,她努力脫離金屬腿部支架而獨立行走。13歲時,她勉強可以比較正常地行走,醫生認為這真是一個奇跡。就在那一年,她確立了自己的理想,那就是成為一名跑步運動員。她參加了一項比賽,結果她得了最后一名。隨后的幾年里,她參加了許多比賽,可每次都是最后一名。所有的人都勸她放棄,但是她還是堅定地跑著,刻苦地訓練著。終于有一天,她贏得了一場比賽。此后,勝利不斷,直到在每一場比賽中獲得勝利。你知道她是誰嗎?她的名字叫威爾瑪 魯道夫,美國體育史上充滿傳奇色彩的人物,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會3枚金牌的獲得者。當她以驚人的速度第一個到達終點時,人們用掌聲表示對她的祝賀,更向她投以欽佩和贊許的目光。她的成功不僅是因為她的心中充滿了對未來的希望,更源自于她那頑強的毅力和不懈的努力。
同學們,你想和魯道夫一樣采摘成功的果實,品嘗勝利的喜悅嗎?那么,請你的心中洋溢起對未來的希望吧。就像春日里那溫暖的陽光,你內心的希望會給你的生命帶來無限生機和活力。記得有一個同學曾經滿臉疑惑地問我:老師,我們還這么小,為什么要叫我們學這么多的東西,給我們這么多的壓力呢?也許你會覺得他問得很有道理,可是我卻要說,學習不是一種壓力,而是一種動力,它會讓你的生命每天都迸發出奇異的光彩:當你解出一道難題時,你會為自己的思索有了正確的結果而驕傲;當你完成了一天的學習任務時,你會為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時候,你的老師同學會給你鼓勵和幫助,或者至少你曾命令自己從失落中找到前進的方向,所有的一切都最大程度上充實了你的生活,誰說學習是一件痛苦的事呢?不管明天我們會遇到多少困難,我們都要堅信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望,成功之花早晚會在我們面前綻放。
如果你看過《動物世界》的話,你可能會注意到這樣一個畫面:非洲獅的眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。在追與逃的過程中,它越過了一只又一只驚恐旁觀的羚羊,可它好象什么都沒有看見,只是不停地追趕,一直到將那只小羚羊撲倒在地為止?,F在讓我們假設你就是那只非洲獅,我相信每個同學都已經確定好你的目標羚羊,那么你朝著你的目標奮力追擊了嗎?在你前進的過程中,也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線,懶惰會向你招手,虛榮會叫你投降。那么,你該怎么辦呢?每個人的前面,都有一條通向遠方的道路,無論你流連于盛開的鮮花還是阻撓于叢生的荊棘,你都會成為一個可憐的失敗者。所以你一定要堅定信念,絕對不能停留,否則你將注定一無所獲。只有做一個勇往直前的追求者,你才能成為名副其實的獵手。
同學們,離中考只有102天了,100多天對于你漫長的生命是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。同學們,真正的挑戰已經開始,真正的戰斗已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現實,我提出如下要求:
第一,要確立一個現實的奮斗目標,制定一個切實可行的學習計劃,目標要分為近期目標和最終目標,學習計劃根據目標而定。目標是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個人的實際,既不能太高,也不能太低,合適的目標會使我們信心倍增,會激勵我們為之奮斗。在奮斗中,我們的目標就會實現,這項工作,學校在下周星期一進行檢查,班主任在班上設立一個宣傳欄,把我們每個同學的奮斗目標和學習計劃貼上去。
第二,樹立積極端正的態度,同學們,態度決定一切,積極端正的態度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想,與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的學習事業。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態度,同學們,你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風散漫,有看課外書者,有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉,遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以后,我們的這種不良的學習習慣,不端正的學習態度,能從根本上改變過來,以積極端正的學習態度投入到學習當中來。第三,注重基礎,提高能力。扎實的根底,強有力的實力,是決戰中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基礎,重能力,重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多,我們必須抓住這一方向,在學習當中,要夯實基礎,并不斷提高對知識的理解和運用,使我們的基礎更加扎實,能力更加完善。但在平時我們的學習當中,我們的同學在這個方面貫徹得并不好,有些成績較好的學生,我行我素,不能按照老師的要求去鞏固基礎,看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題,而解題又粗心大意,馬虎毛燥,一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握,不能把它綜合運用,融會貫通,那么你也不存在會解那些能力題,因為中考考試不存在那種定量的難題,也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深,現在的難題,是那種定性的難題,是那種把多個知識點橫向聯系,綜合到一起加以應用、發散的題目,因此,你更應該夯實基礎,只有這樣,也才能提高你的能力。第四,要以科學的方法為指導。首先,要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道,老師的教學是很有針對性的,是針對中考和你們的實際,具有極強的實效性。同學們,你們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末事倍速功半。其次,要合理分配時間,如果時間不能合理分配,那是一種變相的浪費,我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表,尤其是對自己的弱勢學科,要多下功夫去鉆。第三,提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本,將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應付我們心中的夢。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰2008年中考。我們相信,今天,你們以青春為榮,明天,青春以你們為傲!最后祝愿全體初三同學在2008年中考中考出水平,考出佳績!
第四篇:初三學生考前動員大會學生發言稿
初三學生考前動員大會學生發言稿
同學們、老師們:下午好!
春風似乎還在任性的搓著綠葉,我們似乎還沒瀏覽完春天的足跡。不知何時開始鳴叫的蟬聲卻提醒我們:時光荏苒,我們的羽毛要再經一次褪變,中考即將來臨!
我有一個朋友,她是很畏懼的,她上課擔心,下課也擔心,連睡覺也擔心。以至她課也聽不進,覺也睡不好。我問她,她告訴我說她擔心自己考不上理想高中,對不起自己,對不起在外辛苦工作的父母,諸如此類。我們對中考又何懼哉!像我那位朋友過分憂慮,只會加重自己的思想負擔。與其去揣測無法預知的明天,還不如踏穩腳下的路,一步一步走向中考。上帝是公平的,只要你付出就會有回報。想想殷切期盼的父母老師,看看關心支持的同學朋友。起碼,人要對自己負責。我的未來我做主,我的未來我創造。希望我們一起努力,為自己一輩子僅有的初中生活劃上一個圓滿的句號,創造屬于自己的明天!
謝謝!
初三動員大會——學生代表發言稿
尊敬的老師、家長,親愛的同學們:
下午好!
很高興能站在這里代表全體新初三的同學發言,因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵。
在稻花飄香的金色季節,我們走進了向往的初三。今天,我們就站在了中考的起跑線上;今天,我們就要打響中考戰斗的第一槍。
我們知道,中考是我們人生旅途的第一個加油站,它意味著我們的希望、前途和未來。挑戰初三就是挑戰未來,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來填充我們生命的顏色。
我們會樹立明確的奮斗目標。因為目標是我們奮斗的方向,它會給我們以動力。古話說的好:“志之所趨,無遠勿屆,窮山復海不能限也;志之所向,無堅不摧”。
我們還會樹立必勝的信心。我們知道,信心是理想大廈的基石,有了它,就是我們邁向成功的第一步,不論過去我們的成績如何,今天我們重新起跑。我們自信,我們便正直,它使我們能正確估價自己;我們自信,我們便有責任心,它能使我們熱情大方,愛這個世界;我們自信,我們會活得瀟瀟灑灑、快快樂樂。我們相信自己的能力,相信成功的機遇會鐘情于你我,我們目標遠大、前途光明。我們還有潛力可挖,我們相信自己可以學好。
我們也會樹立積極端正的學習態度?!八问?,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說白了,就是態度,持之以恒、堅持不懈,一滴水的力量微不足道,然而它不懈沖擊石頭,就形成了巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木頭鋸斷?!皯B度決定一切”,我們僅記在心。
我們也要不斷地完善自己,時刻注意自己的言行,因為我們是初
一、初二的學弟、學妹們的榜樣。中國古代思想家老子說:“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”。無獨有偶,三國時,劉備在給后主劉禪的遺詔中,曾提到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!比绻f老子的話是用生動形象的比喻揭示了“毫末”與“合抱之木”,“累土”與“九層之臺”,“足下”與“千里之行”的小與大的辯證關系的話,那么劉備便是直言不諱地告誡人們,不要輕視“小事”,“小事”是“大業”的基礎。所以,我們會時刻修正自己在思想上,學習上的小漏洞,從身邊的一點一滴做起,踏著小事情鋪就的路,走向偉大光明的未來。
學長們的奮斗歷程和所取得的成績給我們照亮了前方的路,他們給我們樹立了優秀的榜樣。我們會以此為動力,用自信、勤奮、意志來武裝自己,努力學習,好好做人。一步一個腳印,一步一個階梯,用我們的智慧勇氣和我們永不服輸的年輕的心,向著生命中的第一座山峰,勇敢攀登。我們將帶著無限的求知的赤誠之心去開拓、進取,去描繪我們無悔的青春。
請相信,十四歲的我們,不會再像以前那樣輕率、武斷,因為我們的血液里多了幾分成熟;
請相信,十四歲的我們,不會再像從前那樣依賴父母,因為我們的思想里多了幾分自信;
請相信,十四歲的我們,不會再像從前那樣任性、撒嬌,因為我們的心靈里多了幾分堅強;
請相信,十四歲的我們,不會再像從前那樣我行我素,因為我們的肩膀了多了幾分責任。
回想在二十二中的三年,我們學到了太多太多,從最簡單的A、B、C到英語作文,從加減乘除到乘方開方,我們涉足歷史的長河,夢游李白的詩句,感嘆地質的雄偉,領略生物的奧妙……,我們感謝可敬的老師,可愛的學校!
今天,青春的我們,像噴薄欲出的朝陽,會揚起信念的風帆,把握好人生之舵,駛向理想的彼岸。
請相信:今天,我們以二十二中為榮,明天,二十二中以我們為驕傲!
第五篇:初三學生考前動員大會學生發言稿
初三動員大會——學生代表發言稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
很高興能站在這里代表全體初三的同學發言,因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵。時光如梭,一轉眼初三的學習生活已經過去了一個月,上初三以后,學習的題量增多,難度加大,作業繁多,考試不斷,種種壓力襲來已讓我們感受到了初三的緊張與競爭的殘酷。
但我們知道,中考是我們人生旅途的第一個加油站,它意味著我們的希望、前途和未來。我們應該要有勇氣挑戰初三,我們要用飛揚的青春、跳動的熱情來填充我們生命的顏色。
我自認為自己并不是很聰慧的女孩,但我自信夠努力、夠勤奮,我覺得初三了應該這樣做:
第一:要樹立遠大的目標
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標,學習才有動力。進入初三了,每一位首先就要有一個遠期目標:想想你要考入什么樣高中,也許你現在還不算優秀,但只要你朝著目標執著地追求,理想高中的大門就會向你敞開。
第二:要有努力、勤奮的自主學習精神 成功從不主動上門,它來自積極的努力,勤奮可以創造奇跡。牛頓是世界一流的科學家,當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發現時,他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒,如果同學們也想成功,勤奮就是最好的資本。所以我希望在座的同學們要有傾盡全力的學習態度,持之以恒的去積極行動?;蛟S,以前你因為疏懶、不認真、散漫,學習成績有些不如意。那么,就從現在起,把學習變成自已的自主行為,奮起直追,和每一位老師默契配合,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個問題,認真作好每一個細節,分秒必爭,勤奮學習,相信一年的努力就足以讓你走向成功。一年真的改變一切。
第三:要尊重時間,提高學習效率
以最少的時間贏得最高的學習效率,這是我學習的訣竅?,F在,同學們進入了初三階段,也許大家今后將要面對較多的作業和考試,所以就更需要掌握科學的學習方法,提高自己的學習效率。
如何提高學習效率呢?我先給大家分享一個 “一分鐘的故事”:著名教育學家本杰明要接待一個向往成功渴慕成功的青年人。當那個青年人來到時,房門一開,眼前的景象卻令青年人頗感意外,本杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口,本杰明就打招呼道:“請你在門外等一分鐘”,一分鐘后,當房門再次打開。房間里已是井然有序,并且有兩杯剛剛倒好的紅葡萄酒。沒等青年人把自己滿腹的有關人生和事業的疑問說出來,本杰明就非??蜌獾恼f:“干杯,你可以走了!”青年人手持酒杯愣住了,既尷尬有非常遺憾地說:“可是,我還沒有向您請教呢?”“這難道還不夠嗎?”本杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間,輕聲輕語地說“你來了又一分鐘了。”“一分鐘??”青年人若有所思地說:“我懂了,你讓我明白了一分鐘可以做很多事情,可以改變許多事情的深刻道理?!?/p>
一分鐘,在我們同學的心目中,可能不會被算作用來做事的時間??墒?,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘我們都可以取得進步!何況還有260天的時間呢?
時間是最公平的,決不多給誰一分,也決不少給誰一分,誰贏得時間,誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務,形成做事前思考的習慣,課堂上力求當堂掌握,自習課及時鞏固。合理安排,就會提高效率,也就是節省了時間。
親愛的同學們,與其讓我們去揣測無法預知的明天,還不如踏穩腳下的路,一步一步走向中考。上帝是公平的,只要你付出就會有回報。想想殷切期盼的父母老師,看看關心支持的同學朋友。起碼,人要對自己負責。我的未來我做主,我的未來我創造。希望我們一起努力,為自己一輩子僅有的初中生活劃上一個圓滿的句號,創造屬于自己的明天!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”祝大家在明年的中考中取得輝煌的成績。謝謝!