第一篇：教育學必讀書目

教育學必讀書目

一級書目：

《理想國》（又譯為《共和國》，《國家篇》）[古希臘]柏拉圖（約前427—前347）著。中譯本1986年商務印書館出版，郭斌和、張竹明譯。本書討論了多方面的問題，被稱為是古代早期思想的集大成者，其中包含豐富的教育學思想。

《大教學論》[捷克]夸美紐斯（1592—1670）著。1657年在荷蘭首都阿姆斯特丹首次正式公開出版。中譯本1984年人民教育出版社出版，傅任敢譯。近代第一本教育學著作?！稅蹚洜枴罚ㄈ稅蹚洜?，或論教育》）[法]盧梭（1712—1778）著。1762年首次在荷蘭首都阿姆斯特丹出版，后被譯成英、德、俄、意等國文字。中譯本1978年商務印書館出版，李平漚著。18世紀中葉法國小說體教育著作。

《林哈德和葛篤德》（舊譯《賢伉儷》）[瑞士]裴斯泰洛齊（1746—1827）著。陸續出版于1781—1787年。中譯本1984年人民教育出版社出版，北京編譯社譯。18世紀末瑞士教育小說。

《普通教育學》（全名《從教育目的演繹而來的教育科學的一般原理》）[德]J?赫爾巴特（1776—1841）著。1806年出版，原著為德文，后被譯為英、法、德、意、日等多國文字。中譯本1989年人民教育出版社出版，李其龍譯。教育理論著作。

《教育論》（全名《教育：智育、德育和體育》）[英]赫伯特?斯賓塞（1820—1903）著。1861年出版，原著為英文。中譯本1962年人民教育出版社出版，胡毅、王承緒譯。教育理論著作。

《愛的教育》[意]亞米契斯（1846—1908）著。第一個中譯本是20世紀20年代初，譯者夏丏尊。19世紀末以來廣為流傳的教育讀物和兒童文學著作。

《民主主義與教育》[美]約翰?杜威（1859—1952）著。中譯本1928年商務印書館出版，鄒恩潤譯；1990年人民教育出版社出版，王承緒譯。教育學重要著作。

《經驗與教育》 [美]約翰?杜威著。中譯本1991年人民教育出版社出版，姜文閔譯。教育學論著。

《別國的學校與我們的學校：今日比較教育》[英]埃德蒙?金（1914—）著。中譯本1989年人民教育出版社出版，王承緒譯。當代比較教育重要論著。

《教育過程》[美]布魯納（1915—）著。中譯本1973年上海人民出版社出版，上海師范大學外國教育研究室譯。美國現代教育理論著作。

《給教師的一百條建議》[蘇]蘇霍姆林斯基（1918—1970）著。中譯本1981年天津人民出版社出版，周渠等譯。

《終身教育引論》[法]保爾?朗格朗（1910—）著。法國當代教育著作。

《學會生存：教育世界的今天和明天》聯合國教科文組織國際教育發展委員會編著。中譯本1996年教育科學出版社出版。當代國際教育問題的重要著作。

《教育——財富蘊藏其中》國際21世紀教育委員會編著。中譯本1996年教育科學出版社出版。21世紀教育委員會向聯合國教科文組織提交的報告。

《動機與人格》[美]馬斯洛（1908—1970）著。中譯本1987年華夏出版社出版，許金聲等譯。心理學經典著作。

《精神分析引論》[英]弗洛伊德（1856—1939）著。中譯本1984年商務印書館出版，高覺敷譯。20世紀精神分析理論最好的入門讀物之一。

《智能的結構》[美]H ?加登納著。中譯本1990年光明日報出版社出版，蘭金仁譯。智能教育論著。

《情感智商》[美]丹尼爾? 戈爾曼著。中譯本1997年上海科學出版社出版，耿文秀、查波譯。心理學名著。

《人生發展心理學》[美]詹姆斯?盧格著。中譯本1996年學林出版社出版，陳德民、周國強、羅漢等譯。本書為西方心理學界近二三十年新興的研究領域—“人生發展心理學”中的一本代表作。

二級書目

《雄辯術原理》[古羅馬]昆體良（約35—114）著。中譯本《昆體良教育論著選》1989年人民教育出版社出版，任鐘印選譯。古羅馬時代唯一一本系統論述教育問題的著作，也是古代西方第一部系統的教學法論著，集希臘羅馬教育思想和教育經驗之大成，代表了歐洲古代教育理論發展的最高成就。

《一個基督教王子的教育》[尼德蘭]伊拉斯謨（1469—1536）著。中譯本見《中世紀教育文選》，人民教育出版社1989年版。是歐洲文藝復興時期的一部重要教育著作。

《太陽城》[意]康帕內拉（1568—1639）著。中譯本1982年商務印書館出版，陳大維等譯。學術經典著作。

《教育漫話》[英]洛克（1632—1704）著。中譯本1985年人民教育出版社出版，傅任敢譯。教育學經典著作。

《論人的理智能力和教育》[法]愛爾維修（1715—1771）著。中譯本《十八世紀法國哲學》1963年商務印書館出版。是一本站在哲學高度思考教育問題的教育哲學著作。《論教育》[德]康德（1724—1804）著。中譯本《康德論教育》1926年商務印書館出版，瞿菊農編譯。教育學理論經典著作。

《審美教育書簡》（一譯為《美育書簡》）[德]J?席勒（1759—1805）著。中譯本1985年北京大學出版社出版，馮至、馮大燦譯。近代西方審美教育理論開山之作。

《新社會觀》（又名《論人類性格的形成》）[英]羅?歐文（1771—1858）著。中譯本見《歐文選集》（第一卷），1979年商務印書館出版，柯象峰譯。論述人性格形成的著作 《人的教育》（全名《人的教育：教育、教學和訓練的藝術》）[德]福祿倍爾（1782—1852）著。中譯本1991年人民教育出版社出版，孫祖復譯。教育學名著。

《德國教師培養指南》[德]第斯多惠（1790—1866）著。中譯本1990年人民教育出版社出版，袁一安譯。19世紀德國教育著作。

《人是教育的對象》[俄]烏申斯基（1824—1871）著。中譯本1989年人民教育出版社出版，鄭文樾、張佩珍譯。俄國19世紀教育著作。

《科學與教育》[英]T?赫胥黎（1825—1895）著。中譯本1990年人民教育出版社出版，單中惠等譯。英國19世紀后期教育著作。

《勸學篇》[日]福澤諭吉（1835—1901）著。中譯本1958年商務印書館出版，群力譯。日本近代教育著作。

《實驗教育學》[德]W?拉伊（1826—1926）著。中譯本1996年人民教育出版社出版，沈劍平、瞿葆奎譯。20世紀德國實驗教育學的主要代表作。

《勞作學校要義》[德]凱興斯泰納（1854—1932）著。中譯本名為《工作學校要義》，1935年商務印書館出版，劉鈞譯。20世紀早期西歐勞動學校運動的主要代表作。

《教育原理》（全名《教育的基本原理及其根據》）[英]沛西?能（1870—1945）著。中譯本1964年人民教育出版社出版，王承緒譯。是英國師范院校和大學教育專業人手一冊的教科書，也是一部教育哲學著作。

《教育方法原理——教育漫談》[美]克伯屈（1871—1965）著。中譯本1991年人民教育出版社出版，王建新譯。教育學專著。

《教育論》[英]羅素（1872—1970）著。中譯本1990年東方出版社出版，靳建國譯。闡述教育問題特別是幼兒教育的一本專著。西歐新教育運動的代表作之一。

《教育的基本原理》[美]桑代克（1874—1949）和A?蓋茨（1890—1972）著。中譯本較多，之一由1934年上海中華書局出版，王丐萍譯。美國現代教育學著作。

《教育詩》[蘇]A ? C ? 馬卡連柯（1888—1993）著。中譯本1957年人民教育出版社出版，許磊然譯。蘇聯教育著作。

《童年的秘密》[意]蒙臺梭利（1870—1952）著。中譯本1990年人民教育出版社出版，馬榮根譯。闡述幼兒教育問題的一本名著。

《什么是教育》[德]雅斯貝爾斯（1883—1969）著。中譯本1991年三聯書店出版，鄒進譯。德國教育著作。

《教育與新人》[美]巴格萊（1874—1946）著。中譯本1991年人民教育出版社出版，袁桂林譯。美國要素主義教育理論的一本代表作。

《學習的科學與教學的藝術》[美]斯金納（1904—1990）著。中譯本收入《現代資產階級教育思想流派論著選》，1980年人民教育出版社出版。是斯金納關于應用操作條件反射原理論述學習和教學的一篇著名論文。

《薩默希爾——激進的兒童教育方法》[美]尼爾（1883—1973）著。中譯本1985年臺北遠流出版事業股份有限公司出版，王克難譯。是自由教育思想的代表作，是對作者創辦的自由教育學校經驗的全面總結。

《教育科學與兒童心理學》[瑞士]J?皮亞杰（1896—1980）著。中譯本1981年文化教育出版社出版，傅統先譯。是著名的兒童認知心理學家皮亞杰把自己的心理學觀點應用于教育研究的一本著作。

《教學與發展》[蘇]贊可夫（1901—1977）編。中譯本1980年文化教育出版社出版，杜殿坤譯。

《教學過程最優化》[蘇]巴班斯基（1927—1987）著。中譯本1984年人民教育出版社出版，張定璋譯。當代蘇聯教育著作。

《學校的變革》[美]克雷明（1925—1990）著。中譯本1994年上海教育出版社出版，單中惠、馬曉斌譯。論述美國學校教育發展變革的專著。

《從現在到2000年教育內容發展的全球展望》[法]S?拉塞克、G?維迪努著。中譯本1996年教育科學出版社出版，馬勝利等譯。本書是根據聯合國教科文組織的要求而撰寫的。

《發生認識論原理》[瑞士]J?皮亞杰著。中譯本1995年商務印書館出版，王憲鈿等譯。心理學著作。

《認知心理學》[美]羅伯特?L?索爾索著。中譯本1990年教育科學出版社出版，黃希庭等譯。心理學著作。

《存在心理學探索》[美]馬斯洛著。中譯本1987年云南人民出版社出版，李文湉譯。心理學專著。

《精神心理學》[瑞士]H?B?丹尼什著。中譯本1998年社會科學出版社出版，陳一筠譯。心理學著作。

《現代靈魂的自我拯救》[瑞士] C ? G ?榮格（1875—1961）著。中譯本1987年工人出版社出版，黃奇銘譯。心理學著作。

《自卑與超越》[奧]A?阿德勒（1870—1937）著。中譯本1986年作家出版社出版，黃光國譯。心理學著作。

《自我的發展》[美]簡?盧文格著。中譯本 1998年浙江教育出版社出版，韋子木譯。發展心理學著作。

《說愛》[德]埃里希?弗羅姆（1900—1980）著。中譯本1987年安徽人民出版社出版，王建朗、胡曉春譯。心理學著作。

《社會心理學》[美] 克特?W?巴克主編。中譯本1984年南開大學出版社出版，孫非等譯。社會心理學專著。

《心理學史——心理學思想的主要趨勢》[美]T?H?黎黑著。中譯本1990年上海譯文出版社出版，劉恩久等譯。心理學史著作。

三級書目

《母育學?！穂捷克]夸美紐斯著。見《夸美紐斯教育論著選》，任鐘印譯，人民教育出版社1991年版。教育史上第一本學前教育著作。

《天鵝之歌》[瑞士]裴斯泰洛齊著。見《裴斯泰洛齊教育論著選》，夏之蓮等譯，人民教育出版社1992年版。教育學名著。

《教育學講授綱要》[德] J?赫爾巴特著。人民教育出版社1989年版，李其龍譯。教育理論著作。

《兒童的世紀》[瑞典]愛倫?凱（1849—1926）著。上海晨光書局1935年版，衛肇基譯。瑞典近代教育著作。

《學校與社會?明日之學?！穂美]約翰?杜威著。人民教育出版社1994年版，趙祥麟譯。教育理論著作。

《我們怎樣思維?經驗與教育》 [美]約翰?杜威著。人民教育出版社1991年版，姜文閔譯。教育理論著作。

《杜威學校》[美] 凱瑟琳?坎普?梅休等著。華東師范大學出版社1991年版，王承緒等譯。教育學名著。

《程序教學和教學機器》[美]普萊西、斯金納等著。人民教育出版社1964年版，劉范等譯。教育理論著作。

《當代西方教育哲學》陳友松主編。教育科學出版社1982年版。西方當代教育哲學。《西方當代教育理論》[美]R ?梅遜著。文化教育出版社1984年版，陸有銓譯。西方教育理論專著。

《教育學的理論問題》[日] 大河內一男等著。教育科學出版社1984年版，曲程、遲鳳年譯。教育理論著作。

《美國教育基礎——社會展望》[美]R?D?范斯科德等著。教育科學出版社1984年版，北京師范大學外國教育研究所譯。教育學論著。

《西方教育史》[英]博伊德等著，人民教育出版社1985年版，任寶祥等譯。教育史著作。

《現代教育學基礎》日本筑波大學教育學研究會編。上海教育出版社1986年版，鐘啟泉譯。

《教育評價》（原名為《為改善學習而評價》）[美]B?S?布盧姆等著。華東師范大學出版社1987年版，邱淵等譯。教育學名著。《超越自由與尊嚴》[美]B?F?斯金納著。貴州人民出版社1988年版，王映橋等譯。行為主義心理學和道德心理學著作。

《取消分數的教學》陳和華編譯。上海教育出版社1989年版。教育學論著。

《二十世紀世界教育史》[澳大利亞] W?F?康內爾著。人民教育出版社1990年版，張法琨等譯。教育史著作。

《2000年人類發展與教育變革》[美]S?萊斯克、G?威代諾著。遼寧大學出版社1990年版，張春光等譯。教育學論著。

《保衛古典教育》 [英]R?W?利文斯通著。安徽教育出版社1991年版，邵威、徐楓譯。英國現代教育著作。

《教育問題史》[美]約翰?S、布魯柏克著。安徽教育出版社1991年版，吳元訓主譯?？?/p>

察世界教育發展史的論著。

《非學?；鐣穂蘇]伊萬?伊利奇著。臺灣桂冠圖書股份有限公司1992年版，吳康寧譯。教育理論著作。

《再論教育目的》[美]約翰?懷特著。教育科學出版社1992年版，李永宏等譯。教學理論著作。

《怎樣培養真正的人》[蘇]蘇霍姆林斯基著。教育科學出版社1992年版，蔡汀譯。教育學著作。

《課程與教學的基本原理》[美]拉爾夫?泰勒著。中譯本人民教育出版社1994年版，施良方譯。教育學論著。

《教育學原理》[日]佐藤正夫著。人民教育出版社1996年版，鐘啟泉譯。日本教育論著。

《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力發展》[美]羅森塔爾、雅格布森著。人民教育出版社1998年版，唐曉杰、崔允漷譯。教育學論著。

《教育的使命——面向二十一世紀的教育宣言和行動綱領》趙中建編譯，教育科學出版社1996年版。教育學論著。

《第五項修煉——學習型組織的藝術與實務》[美]彼得?圣吉著。上海三聯書店1998年版，郭進龍譯。教育學名著。

《學習的革命》[美]珍尼特?沃斯、戈登?德萊頓著。上海三聯書店1998年版，顧瑞榮等譯。教育學名著。

《古希臘教育論著選》張法琨選編。人民教育出版社1994年版。古典教育論文選?！毒S果茨基教育論著選》余震球選譯。人民教育出版社1994年版。古典教育論文選?！蹲兏飼r期的大學》[日]天野郁夫著。日本雇傭中心出版部1980年版。探討高等教育改革方向的論說性著作。

《心理學原理》[美]威廉?詹姆士著。商務印書館1963年版，唐鉞選譯。心理學論著。《記憶》[德]艾賓浩斯著?？茖W出版社1965年版，曹日昌譯。心理學古典著作。

《氣質心理學》[美]簡?斯特里勞著。遼寧人民出版社1987年版，閻軍譯。心理學論著?！端季S與語言》[俄]列夫?謝苗諾維奇?維果茨基著。浙江教育出版社1997年版，李維譯。心理學論著。

《教育心理學》[美]E?L?桑代克著。商務印書館1927年版，陸志韋譯。標志教育心理學成為獨立學科的專著。

《行為主義》[美]約翰?布魯德斯?華生著。浙江教育出版社1998年版，李維譯。心理學專著。

《兒童的道德判斷》[瑞士]皮亞杰著。山東教育出版社1989年版，傅統先、陸有銓譯。探索兒童道德發生內在規律的論理學著作。

《人性能達的境界》[美]馬斯洛著。云南人民出版社1987年版，林方譯。論理學著作?！蹲稍兣c心理治療》[美]羅杰斯著。臺北天馬文化事業公司1986年版，劉焜輝譯。心理學專著。

《社會學習理論》[美]阿?班圖拉著。遼寧人民出版社1989年版，陳欣銀等譯。社會學習理論代表作。

《藝術與知覺》[美]魯道夫?阿恩海姆著。中國社會科學出版社1984年版，滕守堯等譯。現代西方藝術心理學專著。

《愛與意志》羅洛?梅著。國際文化出版公司1987年版，馮川譯。心理學專著。

《愛的藝術》[美]埃?弗羅姆著。四川人民出版社1986年版，陳維鋼譯。從科學和精神分析角度談愛的倫理著作。

《社會心理學導論》[英]威廉?麥獨孤著。浙江教育出版社1997年版，余國良、雷靂譯。國際上第一部以社會心理學命名的專著。

《心理診斷學》赫爾曼?羅夏著。浙江教育出版社1997年版，袁軍譯。心理學著作?！侗容^心理學——現代概觀》[美]D?A ?德斯伯里、D ?A ?雷斯林沙弗主編?？茖W出版社1984年版，邵郊等譯。美國比較心理學教科書。

《認知心理學》[美]J?R?安德森著。吉林教育出版社1989年版，楊清、張述祖等著，心理學論著。

《學習與記憶心理學》道格拉斯?L?欣茨曼著。遼寧科學技術出版社1986年版，韓進之等譯。心理學論著。

《健康人格——人本主義心理學觀》悉尼?喬拉德、特德?蘭茨曼著。華夏出版社1990年版，劉勁等譯。心理學論著。

《格式塔心理學原理》卡爾?考夫卡著。浙江教育出版社1997年版，黎煒譯。心理學著作。

《拓撲心理學原理》庫爾德?勒溫著。浙江教育出版社1997年版，竺培梁譯。心理學著作。

《分析心理學的理論與實踐》[瑞士]C?G?榮格著。三聯書店1991年版，成窮譯。分析心理學論著。

《人格心理學導論》[美]赫根漢著。海南人民出版社1986年版，何瑾、馮增俊譯。系統介紹各派人格心理學理論及發展歷史的著作。

《教育心理學——認知觀點》D?P?奧蘇伯爾等著。人民教育出版社1994年版，余星南、宋軍譯，教育心理學著作。

《教育社會心理學》班尼?約翰遜著。云南教育出版社1986年版，邵瑞珍、孫名之譯，教育心理學著作。

《藝術與人的發展》[美]H?加登納著。光明日報出版社1988年版，蘭金仁譯。藝術心理學著作。

第二篇：教育學必讀書目

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中國古代教育論著選讀》

4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者：蔡汀王義高祖晶主編，科學出版社出版，2001年8月.5、《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉林人民出版社,1982年版.6、《終身教育引論》[法]保羅?郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版.??

7、《明日之學?！罚ǘ磐?，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭?羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務印書館, 1978年版

11、《教育過程》（美國，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過程最優化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學出版社2001-0113、《課堂中的皮格馬利翁――教師期望與學生智力的發展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允??譯，人民教育出版社1998.3.14、《孩子們！你好！》蘇聯，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學校無分數教育三部曲）

15、《學習，別聽學校的》（德國，菲拉?費?畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學教師必讀書）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯，教育科學出版社出版、發行

17、《多元智能》[美國]加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版

18、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版.20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學論》的書名重新出版。

21、《普通教育學》[德]赫爾巴特：《普通教育學／教育學講授綱要》，北京，人民教育出版社，199822、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀下半期英國功利主義哲學家，社會學家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版.23、《科學與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825――1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰?洛克著/ 徐誠、揚漢麟譯/河北人民出版社/出版年：199925、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29、《西方教育學名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月.30、《西方心理學名著提要》楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月.二、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版.32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版.33、《愛心與教育》，李鎮西著，四川少年兒童出版社，1999年.34、《順生論》（張中行著中國社會科學出版社1993年12月版）+《望道雜纂――順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版）

35、《科學家論教育》（蘇州大學教授周川著，江蘇教育出版社）

36、《教育――財富蘊藏與其中》1996年，教育科學出版社，聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會.37、《學會生存――教育世界的今天與明天》聯合國教科文組織, 1972,教育科學出版社2000年版.38、《第五項修煉》[美]彼得?圣吉/著郭進隆/譯楊碩英/審校.出版社：上海三聯書店出版日期：2002年8月1日.39、《向瑞吉歐學習什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學出版社）2002-08.40、《別國的學校和我們的學校》；（英）埃德蒙?金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版.41、《有效的管理者》（杜拉克）求實出版社1985年版，吳軍譯.42、《中國教育思想史》郭齊家，教育科學出版社，1987.6.43、《外國教育思想史》單中惠，陜西教育出版社.??

44、《教育基礎》（江蘇教育出版社）

45、《教育心理學》

46、《教育研究方法導論》

47、《心理學》（江蘇教育出版社

48、《兒童發展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉?E?貝克著，2002年12月.49、《學習理論》

50、《教育管理學》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

51、《組織行為學》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

53、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

54、《有效教學方法》

55、《領導學：理論與實踐》

56、《亞洲“四小龍”課程實踐研究》，顧明遠教授主編，福建教育出版社出版，1999年9月.57、《西方心理咨詢經典案例集》徐光興主編，2003年6月.58、世界教育危機【美】菲利普?庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版.59、《發現母親》王東華著，四川人民出版社，1999年.60、《回答未來的挑戰》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰--羅馬俱樂部的研究報告《學無止境》/上海人民出版社

Ａ 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想

Ｂ 哲學

Ｃ 社會科學總論

Ｄ 政治、法律

Ｅ 軍事

Ｆ 經濟

Ｇ 文化、科學、教育、體育

Ｇ０ 綜合性文化刊物

Ｇ１ 世界各國文化事業

Ｇ２ 各項文化事業

Ｇ３ 科學、科學研究工作

Ｇ４ 教育

Ｇ８ 體育

Ｈ 語言、文字

Ｉ 文學

Ｊ 藝術

Ｋ 歷史、地理

Ｎ 自然科學總論

Ｏ 數理科學和化學

Ｏ１ 數學

Ｏ３ 力學

Ｏ４ 物理學

Ｏ６ 化學

Ｐ 天文學、地球科學Ｑ 生物科學

Ｒ 醫藥、衛生

Ｓ 農業、林業

Ｔ 工業技術總論ＴＢ 一般工業技術ＴＤ 礦業工程

ＴＥ 石油、天然氣工業 ＴＦ 冶金工業

ＴＧ 金屬學、金屬工藝ＴＨ 機械、儀表工業ＴＪ 武器工業

ＴＫ 動力工程

ＴＬ 原子能技術ＴＭ 電工技術

ＴＮ 無線電電子學、電訊技ＴＰ 自動化技術、計算技術ＴＱ 化學工業

ＴＳ 輕工業、手工業 ＴＵ 建筑科學

ＴＶ 水利工程

Ｕ 交通運輸

Ｖ 航空、宇宙飛行Ｘ 環境科學

Ｚ 綜合性期刊

第三篇：教育學必讀書目參考

教育學讀書作業參考目錄

1.《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2.《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3.《中國古代教育論著選讀》（已經編好）

4.《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基 著 譯 者：蔡汀 王義高 祖晶 主編，科學出版社出版。2001年8月

5.《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現代比較教育類理論]

6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業必讀書目]

7.《明日之學校》（杜威著，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）

8.《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9.《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10.《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務印書館, 1978年版

11.《教育過程》（美國，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12.《教育過程最優化》[蘇]巴班斯基 吳文侃等譯 教育科學出版社2001-01

13.《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 1998.3.14.《孩子們！你好！》蘇聯，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學校無分數教育三部曲）

15.《學習，別聽學校的》（德國，菲拉·費·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學教師必讀書）

16.《和老師的談話》（贊科夫）〔蘇〕JI.B.贊科夫 著 杜殿坤 譯，教育科學出版社出版、發行

17.《多元智能》 [美國]加德納 著，沈致隆 譯，新華出版社出版

18.斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞 著 顏真 譯 海峽文藝出版社出版

19.《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版。（三七作家，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）

20.、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學論》的書名重新出版。影響歷史進程的一百本（社會科學類）

21.《普通教育學》[德]赫爾巴特：《普通教育學／教育學講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998

22.《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀下半期英國功利主義哲學家，社會學家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版

23.《科學與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.24.《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰·洛克 著/ 徐 誠、揚漢麟 譯/河北人民出版社/出版年：1999

25.《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學出版社，1999年11月

26.《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27.《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。

28.《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29.《西方教育學名著提要》單中惠 楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30.《西方心理學名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月

31.《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版，獲得國家圖書獎

32.《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版，33.《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮西著,四川少年兒童出版社。

34.《順生論》（張中行著中國社會科學出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書合一）

35.《科學家論教育》（蘇州大學教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36.《教育——財富蘊藏與其中》1996年，教育科學出版社，聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會

37.《學會生存——教育世界的今天與明天》聯合國教科文組織, 1972,教育科學出版社2000年版．

38.《第五項修煉》[美]彼得·圣吉/著 郭進隆/譯 楊碩英/審校.出版社： 上海三聯書店 出版日期： 2002年8月1日

39.《向瑞吉歐學習什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學出版社）2002-08-

40.《別國的學校和我們的學?！?；（英）埃德蒙·金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版

41.《有效的管理者》（杜拉克）求實出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬字。

42、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰·麥克唐納著，當代世界出版社，2002年8月

43.《人的現代化》（美）英格爾斯.人的現代化.殷陸君譯.四川人民出版社.1985

44.《人是如何學習的——大腦、心理、經驗及學?！罚ā裁馈巢继m斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學出版社2002年9月版29.00元）

45.《全球化與后現代教育學》[加]大衛·杰弗里·史密斯著，郭洋生譯，教育科學出版社，2003年版

46.《美德書》威廉·貝內特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社，47.《教室的革命——語文主題活動新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月

48.《教育科學與兒童心理學》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統先譯。

49.《班集體建設與學生個性發展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社

50.《為了21世紀的教育——問題與發展》聯合國教科文組織編寫，教育科學出版社，2003年版

51.《教育新理念》（袁振國，2001年12月教育科學出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學圖書

52.《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強編著）

53.《非常教師》，中國輕工業出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅，2001年

54.《國際教育新理念》 2001年10月。由顧明遠和孟繁華主編，海南出版社出版了。

55.《我的教育思想》（于光遠）蘇州大學出版社，2000年6月

56.《亞洲“四小龍”課程實踐研究》 北師大顧明遠教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月

57.《西方心理咨詢經典案例集》 徐光興主編，2003年6月

58.世界教育危機 【美】菲利普·庫姆斯著 王英杰等譯 人民教育出版社 2001年版

59.《發現母親》王東華著，四川人民出版社，1999年

60.《回答未來的挑戰》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰--羅馬俱樂部的研究報告《學無止境》/上海人民出版社

61.《為了中華民族的復興，為了每位學生的發展——基礎教育課程改革綱要（試行）》

華東師范大學出版社，2001年10月

62.《當前中小學教育改革中的六大焦點問題》湖北教育出版社，2003年8月

63.《教育中國——50名流素質教育訪談》夏欣著，光明日報出版社，2002年7月

64.《素質教育學習提要》（***編寫）生活·讀書·新知三聯書店出版2001年

65.《教師如何作質的研究》陳向明著，教育科學出版社，2003年版

66.《案例教學指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學出版社

67.《當代教育學》（修訂版）袁振國著，教育科學出版社，2000年版.68.《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月

69、《我的教學生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育

70.《李吉林小學語文情境教學—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年

71.《向孩子學習》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。本書榮獲共青團中央第四屆精神文明建設“五個一工程”作品（圖書）獎。

72.《青浦教育實驗》顧泠沅、鄭潤洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73.《小學生心理輔導札記》（毛蓓蕾）（已經出版）

74.《教師角色與教師發展新探》,葉瀾主編,教育科學出版社,2001年10月第1版。

75.《創造性思維與教學》陳龍安（臺灣）中國輕工業出版社，1999年版

76.《討論式教學法：實現民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德 普瑞斯基爾 著 羅靜 褚保堂 譯 中國輕工業出版社出版

77.《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國輕工業出版社譯者： 2001年12月

78.《自主課堂:積極的課堂環境的作用》(美)里德利 等著 沈湘秦 譯，中國輕工業出版社，2001-7-1

79.《培養反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價：14.00中國輕工業出版社，2001年7月

80.《生活體驗研究——人文科學視野中的教育學》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯，教育科學出版社，2003年版

81.《教學機智——教育智慧的意蘊》[加]馬克斯·范梅南著，李樹英譯，教育科學出版社，2003年版

82.《理論與戰略：國際視野中的學校發展》[挪威]波·達林著，范國睿主譯。教育科學出版社2003年版

83.《關于美國教育改革的演講》[美]歐內斯特·L·博耶著，教育科學出版社，2003年版

84.《走出教育改革的誤區》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85.《中外教育小說選》

86.《中外教育詩歌選》

87.《中外教育故事選》

88.《中外教育散文選》

89.《中外教育格言選》

90.《中外教育漫畫選》

91.《孔子評傳》匡亞明著,南京大學出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎

92.《泛舟誨海》2001年5月(東纓 著 教育科學出版社)教育紀實文學三部曲之一。

93.《中國教育家評傳》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全國優秀教育理論著作獎；1995年國家教委人文社會科學優秀成果二等獎（教育類碩士必讀教材）

94.《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國家優秀圖書獎

95.《中國著名校長辦學思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編

96.《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社

97.《教育的奇跡》（主編朱永新）

98.《外國教育家評傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年

99.《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月

100.《仁愛一生：諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月

101.《我的教學生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-））江蘇教育出版社，1985年102.《教育：我們有話要說》 [中國]楊東平編，中國社會科學出版社出版

103.《21世紀中國教育向何處去》 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。

104.《當代世界教育改革》 徐輝、徐仲林撰寫 1997年1月西南師范大學出版社出版。

第四篇：教育學研究生必讀書目

課程與教學論專業研究生必讀書目

一、中外名著必讀書目

1、柏拉圖：《理想國》，商務印書館，1995年版。

2、夸美紐斯：《大教學論》，人民教育出版社，1984年版。

3、赫爾巴特：《普通教育學》，商務印書館中華民國25年版。

4、赫爾巴特：《教育學講義綱要》，載張煥庭主編：《西方資產階級教育論著選》，人民教育出版社，1979年版。

5、《斯賓塞教育論著選》，人民教育出版社1997年版。

6、《杜威教育論著選》，華東師大出版社1982年版;

7、左騰正夫著、鐘啟泉譯：《教學論原理》，人民教育出版社，1996年第1版。

8、克伯屈：《教學方法原理》，人民教育出版社，1991年版。

9、泰勒：《課程與教學的基本原理》，人民教育出版社，1994年版。

10、布魯納：《教育過程》，文化教育出版社，1982年版。

11、贊可夫：《教學與發展》，人民教育出版社，1985年版。

12、巴班斯基：《教學過程最優化》，人民教育出版社，1984年版。

13、瞿葆奎主編：《教育學文集·教學》（上中下），人民教育出版社，1988、1990年版。

14、瞿葆奎主編：《教育學文集·課程與教材（上下）》，人民教育出版社，1989年版。

15、布魯柏克：《教育問題史》，安徽教育出版社，1991年版。

16、馬斯洛等著：《人的潛能和價值》，華夏出版社，1987年版。

17、《學記》，載《學記今譯》，人民教育出版社，1957年版。

18、《教育：財富蘊藏其中》，教育科學出版社，1996年版。

19、《學會生存──教育世界的今天和明天》，教育科學出版社，1996年版。

20、《教育的使命》，教育科學出版社，1996年版。

21、《美國2061計劃》，載《發達國家教育改革的動向和趨勢（第四集）》，人民教育出版社，1992年。

二、教材及其參考書目

1、陳俠：《課程論》，人民教育出版社，1989年版。

2、廖哲勛：《課程學》，華中師范大學出版社，1990年版。

3、鐘啟泉編著：《現代課程論》，上海教育出版社，1989年版。

4、呂達等著：《獨木橋？陽關道？──未來中小學課程面面觀》，中信出版社，1991年版。

5、施良方著：《課程理論──課程的基礎、原理與問題》，教育科學出版社，1996年版。

6、靳玉樂著：《現代課程論》，西南師大出版社，1995年版。

7、比徹姆著、黃明皖譯：《課程理論》，人民教育出版社，1989年版。

8、勞頓等著、張渭城等譯：《課程研究的理論與實踐》，人民教育出版社，1985年版。

9、呂達著：《中國近代課程史論》，人民教育出版社，1994年版。

10、黃甫全著：《階梯型課程引論》，貴州人民出版社，1996年版。

11、李子建等著：《課程：范式、取向和設計》，香港中文大學出版社，1994年版。

12、胡森主編、江山野主編譯：《簡明國際教育百科全書·課程》，教育科學出版社，1991年版。

13、鐘啟泉編譯：《現代教學論發展》，教育科學出版社，1992年第2版。

14、王策三著：《教學論稿》，人民教育出版社，1985年版。

15、李秉德主編：《教學論》，人民教育出版社，1991年版。

16、吳也顯主編：《教學論新編》，教育科學出版社，1990年版。

17、田本娜主編：《外國教學思想史》，人民教育出版社，1994年版。

18、吳文侃主編：《比較教學論》，人民教育出版社，1996年版。

19、車文博著：《教學原則概論》，湖北人民出版社，1980年版。

20、熊明安主編：《中國教學思想史》，西南師大出版社，1989年版。

21、李如密著：《教學藝術論》，山東教育出版社，1995年版。

22、董遠騫等著：《教學的藝術》，人民教育出版社，1993年版。

23、鐘以俊著：《教學美學》，廣西教育出版社，1992年版。

24、顧泠沅著：《教學實驗論》，教育科學出版社，1994年版。

25、黃甫全、王本陸主編：《現代教學論學程》，教育科學出版社，1998年版。

26、黃甫全主編：《課程與教學論學程》，高教出版社，2001年版。

27、江山野主編譯：《簡明國際教育百科全書·課程》，教育科學出版社，1990年版。

28、胡森主編、中央教科所比較教育室編譯：《簡明國際教育百科全書·教學》（上、下），教育科學出版社，1990年版。

29、董遠騫著：《教學原理和方法》，人民教育出版社，1985年版。

30、張鐵明著：《教學信息論》，江蘇教育出版社，1990年版。

31、北京師范大學教育系編：《教學認識論》，北京燕山出版社，1988年版。

32、施良方著：《學習論》，人民教育出版社，1994年版。

33、田慧生、李如密著：《教學論》，河北教育出版社，1996年版。

34、王策三主編：《教學實驗論》，人民教育出版社，1998年版。

35、楊啟亮著：《困惑與決策——20世紀的新教學論》，山東教育出版社，1995年版。

36、施良方等主編：《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》，華東師范大學出版社，1999年版。

37、張楚廷著：《教學論綱》，高等教育出版社，1999年版。

38、多爾著、王紅宇譯：《后現代課程》，教育科學出版社，2001年版。

三、報刊雜志類

原則上，各教育類報刊、雜志盡可能多瀏覽、閱讀。重點的如下：

1、中國教育報

2、教師報

3、教育文摘周報

4、教育研究

5、中國教育學刊

6、課程教材教法

7、教育理論與實踐

8、比較教育研究

9、教育評論

10、教育科學

11、人大復印資料：《教育學》

12、人大復印資料：《中小學教育》

13、各部屬師范大學學報 ……

第五篇：教育學專業學生必讀書目

教育學專業學生必讀書目

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中國古代教育論著選讀》

4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者：蔡汀王義高祖晶主編，科學出版社出版，2001年8月.5、《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉林人民出版社,1982年版.6、《終身教育引論》[法]保羅?郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版.??

7、《明日之學?！罚ǘ磐w祥麟、王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭?羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務印書館, 1978年版

11、《教育過程》（美國，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過程最優化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學出版社2001-0113、《課堂中的皮格馬利翁――教師期望與學生智力的發展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允??譯，人民教育出版社1998.3.14、《孩子們！你好！》蘇聯，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學校無分數教育三部曲）

15、《學習，別聽學校的》（德國，菲拉?費?畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學教師必讀書）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯，教育科學出版社出版、發行

17、《多元智能》[美國]加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版

18、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版.20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學論》的書名重新出版。

21、《普通教育學》[德]赫爾巴特：《普通教育學／教育學講授綱要》，北京，人民教育出版社，199822、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀下半期英國功利主義哲學家，社會學家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版.23、《科學與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825――1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰?洛克著/ 徐誠、揚漢麟譯/河北人民出版社/出版年：199925、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29、《西方教育學名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月.30、《西方心理學名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月.二、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版.32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版.33、《愛心與教育》，李鎮西著，四川少年兒童出版社，1999年.34、《順生論》（張中行著中國社會科學出版社1993年12月版）+《望道雜纂――順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版）

35、《科學家論教育》（蘇州大學教授周川著，江蘇教育出版社）

36、《教育――財富蘊藏與其中》1996年，教育科學出版社，聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會.37、《學會生存――教育世界的今天與明天》聯合國教科文組織, 1972,教育科學出版社2000年版.38、《第五項修煉》[美]彼得?圣吉/著郭進隆/譯楊碩英/審校.出版社：上海三聯書店出版日期：2002年8月1日.39、《向瑞吉歐學習什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學出版社）2002-08.40、《別國的學校和我們的學?！罚唬ㄓⅲ┌５旅?金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版.41、《有效的管理者》（杜拉克）求實出版社1985年版，吳軍譯.42、《中國教育思想史》郭齊家，教育科學出版社，1987.6.43、《外國教育思想史》單中惠，陜西教育出版社.??

44、《教育基礎》（江蘇教育出版社）

45、《教育心理學》

46、《教育研究方法導論》

47、《心理學》（江蘇教育出版社

48、《兒童發展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉?E?貝克著，2002年12月.49、《學習理論》

50、《教育管理學》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

51、《組織行為學》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

53、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

54、《有效教學方法》

55、《領導學：理論與實踐》

56、《亞洲“四小龍”課程實踐研究》，顧明遠教授主編，福建教育出版社出版，1999年9月.57、《西方心理咨詢經典案例集》徐光興主編，2003年6月.58、世界教育危機【美】菲利普?庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版.59、《發現母親》王東華著，四川人民出版社，1999年.60、《回答未來的挑戰》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰--羅馬俱樂部的研究報告《學無止境》/上海人民出版社

三、教改實踐

61、《為了中華民族的復興，為了每位學生的發展――基礎教育課程改革綱要（試行）》華東師范大學出版社，2001年10月

62、《當前中小學教育改革中的六大焦點問題》湖北教育出版社，2003年8月

63、《教育中國――50名流素質教育訪談》夏欣著，光明日報出版社，2002年7月

64、《素質教育學習提要》（***編寫）生活?讀書?新知三聯書店出版2001年

65、《教師如何作質的研究》陳向明著，教育科學出版社，2003年版

66、《案例教學指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學出版社

67、《當代教育學》（修訂版）袁振國著，教育科學出版社，2000年版.68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月

69、《我的教學生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育

70、《李吉林小學語文情境教學―情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年

71、《向孩子學習》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。

72、《青浦教育實驗》顧泠沅、鄭潤洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73、《小學生心理輔導札記》（毛蓓蕾）

74、《教師角色與教師發展新探》,葉瀾主編,教育科學出版社,2001年10月

75、《創造性思維與教學》《創造性思維與教學》陳龍安（臺灣）中國輕工業出版社，1999年版

6、《討論式教學法：實現民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯中國輕工業出版社出版

77、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國輕工業出版社譯者：2001年12月

78、《自主課堂:積極的課堂環境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯，中國輕工業出版社，2001-7-179、《培養反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價：14.00中國輕工業出版社，2001年7月

80、《生活體驗研究――人文科學視野中的教育學》[加]馬克斯?范梅南著，宋廣文等譯，教育科學出版社，2003年版

81、《教學機智――教育智慧的意蘊》[加]馬克斯?范梅南著，李樹英譯，教育科學出版社，2003年版

82、《理論與戰略：國際視野中的學校發展》[挪威]波?達林著，范國睿主譯。教育科學出版社2003年版

83、《關于美國教育改革的演講》[美]歐內斯特?L?博耶著，教育科學出版社，2003年版

84、《走出教育改革的誤區》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85、《中外教育小說選》

86、《中外教育詩歌選》

87、《中外教育故事選》

88、《中外教育散文選》

89、《中外教育格言選》

90、《中外教育漫畫選》

四、教育人物

91、《孔子評傳》匡亞明著,南京大學出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎

92、《泛舟誨?！?001年5月(東纓 著 教育科學出版社)教育紀實文學三部曲之一

93、《中國教育家評傳》沈灌群上海教育出版社1989年。

94、《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國家優秀圖書獎

95、《中國著名校長辦學思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編

96、《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社

97、《教育的奇跡》（主編朱永新）

98、《外國教育家評傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年

99、《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月

100、《仁愛一生：諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月 101、《教師必讀書導讀》

增補：

1、《教育科學與兒童心理學》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統先譯。

2、《班集體建設與學生個性發展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社

3、《為了21世紀的教育――問題與發展》聯合國教科文組織編寫，教育科學出版社，2003年版

4、《教育新理念》（袁振國，2001年12月教育科學出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學圖書

5、《國際教育新理念》2001年10月。由顧明遠和孟繁華主編的一書，海南出版社出版了。

6、《我的教育思想》（于光遠）蘇州大學出版社，2000年6月

7、《教育社會學》吳康寧著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．18、《教育：我們有話要說》[中國]楊東平編，中國社會科學出版社出版

9、《21世紀中國教育向何處去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版。

10、《當代世界教育改革》徐輝、徐仲林撰寫1997年1月西南師范大學出版社出版。

11、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰?麥克唐納著，當代世界出版社，2002年8月

12、《人的現代化》（美）英格爾斯.人的現代化.殷陸君譯.四川人民出版社.198513、《人是如何學習的――大腦、心理、經驗及學?！罚ǎ勖溃莶继m斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學出版社2002年9月版）

14、《全球化與后現代教育學》[加]大衛?杰弗里?史密斯著，郭洋生譯，教育科學出版社，2003年版

15、《美德書》威廉?貝內特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社.16、《教室的革命――語文主題活動新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月

17、《現代課程論》（鐘啟泉）、《現代課程論》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，臺灣五南圖書出版公1991年繁體字版）

18、《德育新論》（江蘇教育出版社）（魯潔譯）江蘇教育出版社1994年10月第一版

19、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強編著）

20、《非常教師》，中國輕工業出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅2001年7月