第一篇：志愿者走近農民工子女策劃書

志愿者走近農民工子女策劃書

一活動背景：隨著我國經濟日益發展，勞動力需求增多。為此，許多鄉村的農民為了有更好的發展條件，走出農村，到沿海、內地城鎮打工。而他們的孩子在缺少父母的教育和關懷的情況下，他們的學習和成長問題日益呈現出來，農民出外務工受到國家關注，而農民工子女也日益受到受到社會關注，在學雷鋒月到來之際，文法學院青年志愿者開展“關愛農民子女”的活動，幫助他們，與他們進行心靈的對話，讓更多的農民子女健康快樂的成長！

二 活動主題：學習雷鋒 愛在身邊

三 活動目的1關愛農民工子女，切實做好志愿者工作

2加強大學生的社會責任感

3輔導農民工子女學習，促進他們學習的提高

四 主辦單位 文法學院青年志愿者服務部

五 活動時間2011年3月12日

六 活動地點 農民工子女家

七 活動參與人員 文法志愿者

八 活動前期策劃準備

1確定農民工子女與農民工子女約好時間與農民工子女父母事先取得聯系確定活動具體參與人員準備照相機等制作宣傳海報2張

九 活動流程：

1志愿者乘車去農民工子女家中了解農民工子女的家庭情況和學習情況對農民工子女進行針對性的輔導，主要鞏固語文、英語、數學。教一些好的學習方法及一些好的生活習慣和他們談心，了解他們學習心態，并作相應疏導和他（她）玩一些益智游戲，調節氣氛互留聯系方式，作長期的輔導幫助志愿者返校

十 注意事項志愿者應注意安全，要有自我保護意識

2志愿者事先應做好相關準備志愿者應舉止文明，談吐禮貌活動完成，應及時返校

十一 活動事后安排

1參與人員寫好總結，供以后活動參考做好宣傳工作，引起更多大學生關注農民工子女相關志愿者繼續與農民工子女進行聯系，輔導學習歸還相關物品

十二 經費預算

車費16元

宣傳海報2張3元

十三 活動預期效果通過本系列活動中的磨練和鼓舞農民工子女將得以飽滿的學習熱情，感受身邊的愛通過本系列活動，我們總結許多經驗，為下次志愿者活動做籌辦

第二篇：關愛農民工子女志愿者活動策劃書

關愛農民工子女志愿者活動策劃書（征求意

見稿）

一、活動背景：

2012年春節即將到來，為進一步落實團中央、團省委有關精神，為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施，銀灘鎮團委決定，在元春節前夕組織廣大志愿者開展慰問農民工子女活動。

二、活動主題：

歡慶春節愛在身邊

三、活動目的：、關愛農民工子弟，切實做好志愿者工作；2、增強大學生的責任感 ；、為銀灘鎮中心小學的建設做出貢獻，增強我鎮各類志愿者的社會責任感。

四、主辦單位：銀海區團委銀灘鎮團委

承辦單位：銀灘鎮大學生志愿者聯宜會

與會人員：銀海區團委成員、銀灘鎮團委成員、銀灘鎮個團支部書記、志愿者聯誼會成員

五、活動對象：

銀灘鎮中心小學農民工子女（校方安排20名學生代表和相關老師對接）

六、活動時間：

2012年1月10號

七、活動地點:

銀灘鎮中心小學校園

八、活動流程

（一）、前期宣傳

1、大學生志愿者聯誼會負責海報2張（活動前兩天粘貼于銀灘鎮中心小學校園）

2、志愿者聯誼會在qq群上通知所有會員寒假返鄉開展慰問活動并在博客上發布通知；

3、銀灘鎮團委辦公室負責通知鎮轄個團支部書記及各志愿者按時參與。

（二）、活動內容

1、“關愛農民工子女服務基地”掛牌儀式

2、物資捐助（衣服20套、書包20個、新華字典20本）團區委協調向企業拉贊助用于購買學習用具和零食。

3、功課輔導，心理解讀（或以座談會形式了解困難學生情況）

4、志愿者與農民工子女一起玩游戲。（志愿者聯誼會負責出1-2個節目）

（三）、時間安排

1、參加活動志愿者按時到銀灘中心小學校門口集中。（10:00前）

2、銀海區團委書記作重要講話。（10:00-10：20）

3、掛牌儀式。（10:20-10:30）

4、志愿者將之前準備的衣物、文具等捐贈給學校。（校方負責安

排20名農民工子弟學生代表受領）（10:30-10:50）

5、志愿者對各自對接小學生進行功課輔導或談心（10:50-11:30）

6、志愿者與農民工子弟一起玩小游戲，過程中發放小零食。（11:30-12:00）

九、活動要求

1、各團支部書記要高度重視，按時參加活動，如有特殊情況需及時請假，活動中服從組織的統一安排。

2、營造濃厚的活動氛圍，聯誼會負責提前粘貼海報，區團委藍振華、鎮團委謝文杰同志負責活動的攝影工作，活動當日邀請區宣傳部同志進行宣傳報道。

3、活動結束后，開展交流座談會，組織者及時進行溝通，為下次志愿活動。積累經驗。

十、預期效果和展望

1、通過本系列活動中的鍛煉和鼓舞，農民工子弟將得以飽滿的學習熱情，感受身邊的愛。

2、通過本系列活動，我們總結了許多經驗，為下次志愿者活動做準備。

3、通過本系列活動的宣傳，進一步擴大大學生志愿者在轄區內的影響力，提高團委的形象。

共青團銀海區委員會共青團銀灘鎮委員會2011年1月4日

第三篇：走近農民工子女總策劃

武漢理工大學材料科學與工程學院

“傳遞關愛，點亮未來”

活動策劃案

一活動基本內容

1、活動主題

“傳遞關愛，點亮未來”——關愛農民工子女志愿者活動

2、活動參與主體

復合材料與工程1001班全體同學武漢市東升小學部分學生

3、活動實施時間

2010年11月29日——12月15日

4、活動單位

武漢理工大學材料科學與工程學院復材1001班武漢東升小學

5、活動指導老師

輔導員周琪 輔導員楊宛西

6、活動總負責人及聯系方式

周鑫***王梅

二活動背景及相關資料

2.1活動背景

隨著武漢經濟發展尤其是武漢硬件設施建設更新的需求，農民工進城務

工的數量已經越來越龐大。隨之帶來各種社會現象更是層出不窮，尤為引人

關注的就是大量的農民工子女隨父母進城求學問題。眾所周知，我國大多數的農民工文化水平較低，家庭教育環境差，家庭教育觀念落后，家長大部忽

視家庭教育，家庭教育與學校教育不協調，農民工工作流動性大，加之城市

教育資源分配不合理等，這些因素共同造成了農民工子女受教育程度低、享

受教育資源少、上學難等問題。同時，多數的農民工子女進入大城市受教育

過程中容易產生認知偏差、自我封閉、自卑心理、逆反心理等心理問題，更

加不利于他們的健康成長。

十七大報告指出“教育是民族振興的基石”，要“保障經濟困難家庭、進城

務工人員子女平等接受義務教育”。雖然國家一直努力加強農民工子女教育工

作相關工作，但目前農民工子女教育方面仍然需要社會各界的關注與支持。

農民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望！關心青少年健康

成長并不僅僅是政府的義務，更是我們當代大學生義不容辭的責任！

2.1 武漢東升小學簡介

東升學校是1999年經洪山區教育局批準成立的一所民辦學校。學校座落

在卓刀泉南路與楚雄大道交匯處，設有學前班、小學部、初中部，現有學生

2３00余人，教職員工1０5人，是武漢市目前規模最大的民工子弟學校（9９%的學生都來自農村）。

三活動目的及意義

為貫徹落實校團委關于增強思想教育工作的針對性和實效性，提升學生

思想道德文化素質，激活基層團組織活力、影響力和凝聚力活動及黨員先進

帶頭作用，以“明辨榮辱樹新風”“勵志成長”為指導思想，以“關愛農民工子女

志愿服務行動”開展道德風尚教育活動，為農民工子女提供志愿服務。

活動目的意義

“愛心之旅——與農民工子女手牽手”活動是為了更好的關心農民工子女的身心健康，能夠真正快快樂樂地學習、生活，健康地成長；真正感受到社

會的關懷，使他們能夠了解大學生活的豐富多彩，以激起他們對大學生活的向往之情。

通過此次活動讓農民工子女感受更多社會的關愛，讓他們在心理上感覺到社會帶給的溫暖，同時還可也提高農民工整體素質。“愛心之旅——與農民工子女手牽手”活動行動對提高農民工的工作積極性，增強在城市務工、生活的小常識，改善農民工的生產生活條件，都將起到積極的作用。同時該活動樹立了當代大學生感恩意識、增強了同學們的社會責任感，鍛煉了同學們的組織及協調能力等。

四活動組織結構

4.1策劃組（主要負責活動的整體策劃與安排，協調各組開展工作，與東升小學的聯系協商工作，以及活動的全程宣傳工作）

負責人： 周鑫 王梅

4.2愛心實踐組（主要負責捐助物資的募集及管理、搬運及愛心捐贈活動的開展）

南湖校區負責人：呂博

成員：莫燕玲 王舒越 肖夢 李陽李超 張里 魏昕宇

鑒湖校區負責人：陳春蕾

成員： 林露陳潤華 葛源才 劉慶軍 黃志穎 楊晶晶 徐柯

4.3宣傳組（主要負責各項活動的宣傳工作）

負責人：黃露莎

成員：蔣興雷 康世磊 鐘進 巴合江 胡立賓 杜守文 陳兵 范奔 朱超

4.4導教組(主要負責學生的學業輔導、心理輔導)

負責人：杜文俊

成員：胡夢婷 王薈 王宇飛

4.5文藝小組(主要負責文藝表演及游戲環節)

負責人：羅佳旭 杜文俊 黃露莎

成員：王舒越 呂博 葛源才 張里 何進宏 陳兵 魏昕宇 胡夢婷 陳春蕾

五活動內容

5.1愛心捐贈：在“傳遞關愛，點亮未來”——關愛農民工子女志愿者活動

宣傳工作的基礎上，在鑒湖校區和南湖校區開展獻愛心捐贈活動，志愿為農民工子女提供一些物質幫助。

5.2文體活動：在指定時間組織相關志愿者同學去東升小學開展文體活動和勵志教育活動。志愿者與學生做游戲、聊天交流，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，幫助解決他們心理上的困惑，開展親情通話、代寫家書、免費寄送書信等服務。

5.3輔教活動：志愿者每周定時給農民工子女開展教育輔導，包括學業輔導、心理輔導，幫助他們解決生活和學習上的困難。

以上活動安排詳見附件

1、附件2，附件3

附件1：募捐活動方案

附件2: 輔教活動及文體活動方案

附件3: 募捐活動宣傳單

第四篇：“關心農民工子女“策劃書

“關心農民工子女”志愿服務 策劃書

—— 用青春將愛傳遞讓夢想共同綻放

一、活動背景：

在我國改革開放和工業化、城鎮化的歷史進程中，農民工群體為我國的經濟社會發展做出了不可替代的重要貢獻。同時，他們在融入城市的過程中也遇到了不少困難和問題，農民工子女在成長過程中更需要全社會的關心、愛護和幫助。黨和政府高度關注農民工及農民工子女的成長問題。共青團開展關愛農民工子女志愿服務行動，是團組織履行基本職能、體現社會責任、促進社會和諧的重要載體。這樣一個大背景下，國際工商學院青年志愿者協會將開展一個以“關心農民工子女”為主題的志愿服務活動。

二、活動口號：

用青春將愛傳遞讓夢想共同綻放

三、活動目的：

關心農民工子女的生存發展狀況，了解農民工及其子女的生活、學習等方面的實際需求，使他們能夠盡快地融入到城市生活中來，能夠真正快快樂樂地學習、生活，健康地成長。

增強大學生對社會的認知能力，關心農民工子女，少一分歧視多一份關愛。

四、目標人群分析：

“農民工子女”一直是一個倍受社會關注的群體。在全社會的關懷和幫助下，他們的生活環境，教育環境都得到了很大的改善。

鑒于農民工子女特殊的成長環境和背景的影響，他們通常缺乏自信，不愿與人交流和溝通；在學習上，基礎往往較差，接受能力不如其他學生；在生活中，他們害怕受到別人的歧視，這種沉重的心理壓力對于孩子的健康成長，極為不利，甚至還會引發扭曲農民工子女的世界觀，人生觀，價值觀等嚴重的問題。針對這樣的情況，我們必須在提高他們學習能力的同時，提高他們的心理素質，加強他們的“情商教育”。

五、服務對象：隨父母進城的農民工子女

六、活動時間：待定（周末）

七、活動地點：

（一）、天津理工大學校本部

（二）、廠區和農民工子弟集中的社區

八、活動人員：青年志愿者協會全體成員

九、活動進程：

（一）、在天津理工大學校本部三岔口進行書籍等物資的募捐，同時號召全校師生關心農民工子女。

(二)、走進農民工子女

1.贈送募捐來的愛心物資。

2.開展一些文體活動。組織志愿者陪農民工子女做游戲，聊天交流，來和他們交朋友，做伙伴，傾聽他們的訴說，心聲和愿望；并將精心準備的有關大學生活的幻燈片放映給他們看，讓他們對大學生的生活有一個生動的了解，鼓勵他們用積極的心態去追求自己的“大學夢想，要自尊自立自強，不要自卑，要努力學習，通過知識改變自身命運。

3.以座談交流的方式給這些孩子進行自護教育，普及自護知識，關心他們的安全問題，讓他們能夠做到自立和自護。

十、活動預算

十一、活動意義

通過此次活動可以讓農民工子女感受更多社會的關愛，讓他們在心理上感受到社會帶給的溫暖，同時讓他們了解到大學生活的豐富多彩，激起他們對大學生活的向往之情。該活動也對提高農民工的工作積極性，增強在城市務工、生活的小常識，改善農民工的生產生活條件，都將起到積極的作用。

此類活動是引導大學生深入學習科學發展觀、加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑沒事發揮大學生人才智力優勢、動員大學生參與愛國教育實踐活動和服務新農村建設的重要舉措；關懷也為了增強同學們的社會責任感，是同學們能夠真正地擔起一個當代大學生應盡的責任和義務，鍛煉同學們的組織及協調能力等。

天津理工大學國際工商學院

青年志愿者協會

第五篇：關注農民工子女策劃書

牽手陽光 放飛希望

引入：隨著我國工業化、城市化進程的不斷推進，大量的農民工涌進了城市，為城市的建設做出了巨大的貢獻。然而，他們的子女卻無法享受到父母的關愛和呵護, 于是就出現了弱勢群體——留守兒童。作為我們大學生，農民工子女也存在我們的生活中，就在我們的身邊，我們更能體會他們的處境。因此我們將圍繞“關注留守兒童 散播愛的希望”口號，并結合具體的實際需求和特點，組織關愛農民工子女志愿活動。

一、活動主題

本著以人為本的目的，我系打算長期關注“留守兒童”問題，以自己的實際行動幫助孩子們走出陰影，彌補家庭教育與關懷的不足，多給予他們指導和幫助，為“留守兒童”營造良好的生活環境，讓他們再一次露出陽光般的笑臉，更好的促使他們健康成長成才。播種陽光，收獲希望。

二、活動口號：注傾情關愛，現陽光笑臉

三、活動時間：每周末

四、活動地點：宿遷市經濟開發區傅莊

五、主辦單位：六系團總支社會實踐部

六、活動步驟：

（一）活動準備 ：

1、召開部門會議，共同商討具體細節，形成完整的策劃案。社會實踐部成員去村委聯系了解情況并且與村領導溝通活動。

2、面向全系學生招募志愿者、選拔出責任心強、有耐心、有愛心的志愿者做相關培訓，并統計好他們的基本信息交予鎮組織。

3、志愿者準備相關心理游戲、主題班會等活動，購買捐贈的學習用品。

4、做好宣傳工作，在英才大道拉橫幅、散發傳單、張貼海報，提升在校內的知名度。

5、開展動員大會，想參與人員講解過程及注意事項。

6、聯系信息部、新聞部、宣傳部，取得必要的活動協助。

（二）活動過程 前期準備：

1、準備腦筋急轉彎、小禮品、畫紙等活動必須品

2、提前熟悉地點，了解具體坐車路線

3、提前挑選合適的能夠反映母愛父愛的視頻，尋找多媒體。

4、志愿者從網絡上學習廢物利用的一些手工活。

5、志愿者們提前排練關于生活小常識的情景劇。

6、志愿者應進行適當的心理學學習。活動流程： 第一階段：

1、在規定時間全體活動成員在門口集合，分組前往村委會。

2、到達村委會后，開始啟動儀式。邀請領導及學生家長代表，志愿者代表進行講話。進行簽名活動，共同懸掛橫幅。

3、捐贈物品：由志愿者代表向農民工子女代表捐贈

4、志愿者進入班級一起開展心里游戲和主題班會，和小朋友充分交流。

5、進班先進行游戲——單雙向溝通訓練

志愿們和孩子們圍成一個圈，把事先準備好的繩子發到每一組當中，繩子會在志愿者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結落在那個人手里那個人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問。

6、進行幾個簡單的腦筋急轉彎活躍氣氛，答對者送獎

7、進行“優點集中營”游戲

志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋友愿意說說自己的優點？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說：“現在我發一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優點寫下好嗎？”

讓孩子們都寫好后，抽取一部分比較特別的來讀，并送禮品.第二階段：

1、帶領小朋友步行至宿遷學院，參觀大學校園，了解我們的大學生活，給他們面對未來的希望和勇氣。

2、請老師在教室開展講座“知識改變命運”，和小朋友一起交流如何更好的學習更好的生活，期間可以請小朋友表演節目活躍氣氛。

3、每人發放畫紙一張，畫下自己的理想，并寫下自己任何想說的話，了解孩子們的內心活動

4、在操場上進行體育互動，開展老鷹抓小雞，跳大繩，十人九足（十個人的一只腳綁在一起，一起跑向終點時間最短獲勝）等相應的體育活動，大學生和小學生共同娛樂增進感情交流

5、拍攝照片：每個小朋友對自己的激勵，對生活的感想。以作為成長的見證。在后期進行宣傳。

第三階段：

1、借用多媒體播放關于父愛和母愛的視頻，教導他們要體諒父母，孝敬家中的其他長輩。

2、教孩子們廢物利用，志愿者現場教孩子們怎么可以把廢物整合成其他有價值的東西

3、讓孩子們教我們各自擅長的勞動技能，對他們的技能表示肯定，告訴他們，其實他們也有一技之長。

4、教孩子們用電以及自身安全。后通過情景劇的形式，提問孩子們演出中有哪些處理不恰當的行為 第四階段：

1、家訪活動：志愿者聯系好村領導，利用周末進行家訪活動。幫助他們做一些家務更加深入他們的生活，輔導他們的功課，提高他們的學習。

2、學業輔導：和村領導協商，組織成績落后的小朋友每個周末到一個地點（可以是村里的一間房子或學校的一間教室）由志愿者長期為他們輔導功課（同時征求小朋友自己的意見），提高學習成績。

七、后續工作：

1、定期召開志愿者會議，收集小朋友的相關信息，同時也強調志愿者的耐心和責任心

2、召開會議，總結此次活動的不足之處，為后面的工作打下基礎。

3、整理活動資料，作出活動總結，進行成果展示。向相關媒體投送新聞稿件。

八、經費預算：

橫 幅 8米*4元*2=64元

車 費 XX元（具體看參與的人數）購買文具 橡皮50塊*0.5元=25元

水筆50支*1元=50元 本子50本*1元=50元

愛心幫幫糖 100支*0.5=50元

總計 XXX元

九、注意事項：

(1)注意與農民工子女交流時的語言，虛心講解，耐心溝通。要時刻關注留守兒童的心理健康及心態變化。(2)所帶器械及物品注意保護。

(3)邀請新聞部人員參加，并配合他們工作。(4)積極服從組織安排，服從組織調動。(5)參加人員注意安全,活動結束做好工作總結。（6）為了更好的展示部門形象，所有工作人員和志愿者必須統一佩戴相應的帽子和徽章。