第一篇：華中農業大學2012年接收推免研究生實施辦法

為促進校際交流、進一步改善生源結構，華中農業大學2012年將繼續接收外校推免生攻讀我校碩士研究生（可申請碩博連讀）?，F將有關條件及申請辦法公布如下：

一、申請條件

1、堅持四項基本原則，品德良好，遵紀守法，決心為社會主義現代化建設服務，學習成績優秀，具有作為研究生培養的素質；

2、身體健康狀況符合規定的體檢標準；

3、在校期間曾參加科學研究、全國競賽等活動，表現突出（有獲獎證書或公開發表的學術論文等）者優先；

4、獲得所在本科院校當年推免生資格，并在碩士研究生入學前取得學士學位證書與本科畢業證書。

二、申請者需提交的材料

1、華中農業大學推薦免試申請表1份（點擊下載）；

2、華中農業大學大學2012年接收推薦免試攻讀碩士學位研究生專家推薦信2份（點擊下載）；

3、加蓋學校教務部門公章的大學本科課程成績單1份；

4、國家英語等級考試證書復印件或成績證明；

5、大學期間獲獎證書的復印件；

6、公開發表的學術論文復印件或錄用通知書；

7、其他證明申請者能力的材料。

三、申請與接收辦法

請于2011年10月10日前將填好的全部申請材料特快專遞寄（或送）給報考學院研究生教學秘書(華中農業大學各學院研究生教學秘書及聯系方式)，并在封面注明“免試生”字樣。

1)我校對申請人材料審核后，通知初審合格的申請人來校復試，擇優錄取，具體時間以學院通知為準；

2)通過招生學院復試并公示無異議者，經由研究生招生辦公室審核后，報請學校研究生招生工作領導小組批準，確定最終接收名單，研究生招生辦公室出具接收函；

3)被接收的外校推薦免試碩士生，還須持我校的接收函到本科生源學校領取國家統一制發的《全國推薦免試攻讀碩士學位碩士生登記表》及網上報名校驗碼，辦理正式報名手續；登記表加蓋學校所在省市招生辦公室公章后于11月20日前寄到我校研究生招生辦公室。

四．注意事項

1、所有推免生（含本校推免生）可享受基本獎學金和助研助學金；

2、所有被我校擬錄取的推免生必須參加全國碩士研究生入學考試報名（先網上報名，后現場確認），未辦理正式報名手續者不能被錄??；

3、如果發現申請人提供的材料不真實，將取消其錄取資格；

4、我校研究生招生網將隨時提供各種信息，請多關注。

華中農業大學研究生招生辦公室

二〇一一年九月八日

第二篇：推免研究生材料

安徽師范大學文件

校教字?2012?43號

關于做好我校推薦2013屆優秀本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知

各學院、各有關單位：

根據教育部教學司?關于做好2013年推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作的通知?和教學?2006?14號及省教育廳有關文件精神，結合我校實際，現將推薦2013屆優秀本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作的有關事項通知如下：

一、組織領導

（一）學校成立推免生遴選工作領導組 組長：王倫

副組長：劉新躍 李進華

成員：朱家存 陳文兵 臺啟權 胡傳志 許勇 顧凌 劉桂云邵登輝

領導組下設辦公室，辦公室設在教務處，許勇任辦公室主任，胡煒佳 桂曉駿 井方明為工作人員。

（二）各學院成立領導小組

由院長或書記任組長，分管教學工作的副院長和分管學生工作的副書記任副組長。

二、推薦種類

為推動研究生招生制度改革和研究生教育結構的調整，教育部2013年推免生名額分為學術型、專業學位和中國青年志愿者研究生支教團三個部分，其中我校學術型推免名額為116名，專業學位推免名額為79名，中國青年志愿者研究生支教服務團8名。具體名額分配見附件1。

學術型名額用于推薦優秀應屆本科畢業生攻讀學術型碩士學位研究生或專業學位碩士研究生；專業學位名額僅限用于推薦優秀應屆本科畢業生攻讀專業學位碩士研究生。（推免生登記表中將作標注，以示區別）。

研究生支教團專項推免計劃，推免對象和條件、推薦辦法和工作程序仍按?關于印發?全國普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法（試行）?的通知?（教學?2006?14號）、?關于為支持中國青年志愿者扶貧接力計劃第十屆研究生支教團下達專項推免計劃的通知?（教學司?2007?25號）和團中央關于第十五屆研究生支教團的有關文件要求執行。最終入圍人選報校推免生遴選工作領導組審定。具體工作安排詳見?關于招募中國青年志愿者安徽師范大學2013年研究生支教團隊員的通知?。

三、推薦條件

（一）學術型、專業學位型以及研究生支教團都需要滿足以下基本條件

1、納入國家普通本科招生計劃錄取的應屆畢業生（不含獨立學院學生）。

2、具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神，社會主義信念堅定，社會責任感強，遵紀守法，積極向上，身心健康。品行表現優良，無任何違法違紀受處分記錄。

3、勤奮學習，刻苦鉆研，成績優秀。學術研究興趣濃厚，有較強的創新精神、科研潛質和專業能力傾向。

4、誠實守信，學風端正，無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄。所有專業必修課程（專業基礎課程、專業方向課程、教師教育課程和專業實驗課程等）無重修重考。

（二）除滿足上述基本條件外，三種推薦類型應分別滿足以下條件

1、學術型應滿足以下條件

（1）所有的專業必修課程（專業基礎課程、專業方向課程、教師教育課程和專業實驗課程等，具體科目依照該專業人才培養方案）成績排序列該專業前15%，綜合測評的平均成績，名次列該專業前30%，轉專業學生的專業課成績和綜合測評成績按第二、第三學年計算參加排名，未轉專業學

生的專業課成績和綜合測評成績按前三年成績計算參加排名。

（2）非外國語學院學生全國大學英語四級考試成績在425分以上（含425分），外國語學院學生要求通過相應語種專業四級。

符合上述條件者，按專業必修課成績排名推薦。

2、專業學位型應滿足以下條件

（1）所有的專業必修課程（專業基礎課程、專業方向課程、教師教育課程和專業實驗課程等，具體科目依照該專業人才培養方案）成績排序列該專業前20%，綜合測評的平均成績，名次列該專業前35%，轉專業學生的專業課成績和綜合測評成績按第二、第三學年計算參加排名，未轉專業學生的專業課成績和綜合測評成績按前三年成績計算參加排名。

（2）非外國語學院學生全國大學英語四級考試成績在420分以上（含420分），外國語學院學生要求通過相應語種專業四級。

符合上述條件者，按專業必修課成績排名推薦。

3、研究生支教團應滿足如下條件

（1）具有較高政治思想素質、較強專業能力、奉獻精神和志愿服務經歷；曾擔任學生干部；能勝任扶貧支教工作。

（2）所有的專業必修課程（專業基礎課程、專業方向課程、教師教育課程和專業實驗課程等，具體科目依照該專業人才培養方案）成績排序列該專業前30%，綜合測評的平均成績，名次列該專業前30%，轉專業學生的專業課成績和綜合測評成績按第二、第三學年計算參加排名，未轉專業學生的專業課成績和綜合測評成績按前三年成績計算參加排名。

（3）非外國語學院學生全國大學英語四級考試成績在420分以上（含420分），外國語學院學生要求通過相應語種專業四級。

符合上述條件者，按照“公開招募、自愿報名、擇優選拔”的方式進行工作。

（三）特殊學術專長或具有突出培養潛質者推薦條件 對有特殊學術專長或具有突出培養潛質者，經3名以上本校本專業教授聯名推薦（若某個專業教授不足3人，可與相近專業教授聯名推薦；學院工作領導小組須先將相近專業教授名單報教務處審核），經學校推免生遴選工作領導組組織考核合格者可不受專業成績排名和綜合排名限制（基本條件和其他對應條件應分別滿足），但學生有關說明材料和教授推薦信要進行公示。特長生推薦名額占用所在學院推薦生名額。全校特長生總數不超過3人。我校只在學術型推免生名額中推薦特長生。

鑒于各學科專業的不同特點，特長生的具體推薦條件由各相關學院制定。各學院特長生推薦條件須經院學術委員會和黨政聯席會議討論通過并及時公示，同時報學校推免生遴選工作領導組審核備案。針對特長生具有“特殊學術專長或突出培養潛質”的內涵特征, 其標識水準應相當高且可資核查與檢驗。各學院所確定的特長生推薦條件應科學合理、公平公正，具有較強的導向性和創新性。

學校推免生遴選工作領導組將對各學院推薦的每位特長生進行嚴格的資格審查。

（四）已經獲得了推免資格，出現下列情況之一，推免資格被自動取消：

按標準4年學制畢業時若不能取得本科畢業證書和學士學位證書者；受到任何處分者；專業必修課程（專業基礎課程、專業方向課程、教師教育課程和專業實驗課程等）出現重修重考者；通過弄虛作假獲得資格者；其他認定應取消資格者。

四、日程安排

（一）9月6日至10日，學校成立推免生遴選工作領導組，制定和下達學校關于推薦免試碩士生工作的實施意見；各學院成立推薦工作領導小組，分別向2013屆學生傳達學校的實施意見。

（二）9月11日至16日，各學院做好推薦對象的摸底排隊及材料準備工作，初步確定符合推薦條件的免試生名

單，并將所有符合條件的學生向全體師生分專業張榜公示，征求師生意見。學院公示時應分別注明學術型、專業學位型以及研究生支教團。如果一個學生三者都符合，則同時公示。

（三）9月17日至23日，各學院征求學生本人意見，每個學生只能選擇一種進行推薦；以專業課排名靠前的優先自由選擇。學院須與學生就選擇事宜達成書面協議，并留存材料備查。學院將最后確定的分專業名單按照1:1的比例進行公示，學術性和專業學位型可分別同時公示2-3名候補人選（必須注明候補）。沒有進行候補公示的不能取得候補資格，各學院公示候補人員名單不得超過限額。

（四）9月24日，學院向學校領導組報送最終確定的分專業名單（按照1:1比例上報，公示的候補人選同時報送，不得超限報）及有關材料。學院報送名單時必須分別注明推薦類型。同時由學院領回本院學生的?全國推薦免試攻讀碩士學位研究生（直博生）登記表?，發給學生填寫。材料報送的詳細內容見后面的材料報送要求。

（五）9月25日至10月4日，學校將擬推薦的學術型、專業學位型以及研究生支教團人選（含候補人選）在校園網公示7天。

（六）10月5日至10月24日，獲得推免資格的學生，自行聯系接收單位，各學院也應積極協助學生聯系接收單

位。在10月24日仍沒有接收單位接收者，推免資格被自動取消。

在10月5日至10月24日期間，獲得推免資格的學生主動放棄推免資格后，其相應專業、類型的候補學生可以獲得推免資格。研究生支教團按照候補次序，進行遞補。

（七）10月25日上午9:00，所有拿到正式接收函的推薦生親自攜帶本人身份證和學生證，到南校區行政樓一樓第一會議室開會，會后領取校驗碼。

（八）10月25日至26日 9:00-22:00，考生登錄研招網，憑校驗碼在研招網上填寫報名信息，現場確認報名信息時間和要求詳見各接收單位通知。同時將網上生成的報名序列號記錄在?全國推薦免試攻讀碩士學位研究生（直博生）登記表?上。

（九）10月27日-11月初，所有推薦生將登記表交回學校領導組，學校領導組統一到省考試院蓋章。推薦到外校的學生，憑學生證、身份證到教務處領回登記表（時間另行通知），并按接收單位的要求及時寄送到接收單位。被本校接收的學生，由領導組辦公室直接送校研究生院招生辦公室。

五、材料報送要求

（一）特長生報送材料要求：

1、報送材料給學校領導組審查截止日期：9月13日，逾期不再受理；

2、報送材料內容（1）材料清單；

（2）學生本人申請，必須手寫、簽名；（3）教授推薦信，必須手寫、簽名；

（4）學院意見，學院推免工作領導小組成員須簽名，并加蓋學院公章；

（5）外語語種合格證書或成績通知單復印件；（6）能證明“有特殊學術專長或具有突出培養潛質的人才”的各項支撐材料。

特長生在申請中，應詳細注明本人申請理由，以及申請攻讀的類型。教授應據實推薦，同時注明推薦該生攻讀類型。學院領導小組根據本人申請以及教授推薦信，也可通過簡單考核等形式，給出學院建議，是否同意推薦以及推薦類型。學校領導組審核確定最終是否推薦，以及推薦的類型。

（二）報送領導組最終確定的學術型和專業學位型名單材料要求

1、報送材料截止日期：9月24日

2、報送材料內容（1）材料清單；

（2）本學院推免生最終確定人員名單（加蓋學院公章、學院工作領導小組成員簽名）；

（3）該專業學生前三年專業必修課程（專業基礎課程、專業方向課程、教師教育課程和專業實驗課程等）總成績排序表（加蓋學院公章）；

（4）該專業學生前三年綜合測評總成績排序表（含每學年成績）（加蓋學院公章）；

（5）安徽師范大學免試攻讀碩士學位研究生推薦表（詳見附件3）；

（6）被推薦學生外語語種合格證書或成績通知單復印件；

（7）被推薦學生成績大表復印件（院長簽字并加蓋學院公章）；

（8）其他相關材料。

說明：第1、2、3、4項材料一個專業可以共用一份。

（三）報送研究生支教團材料要求

1、報送材料截止日期：9月24日

2、由校西部計劃項目辦統一報送至學校領導組。

六、注意事項

（一）關于公示

各學院必須將推薦免試生的初選名單及條件、推免生最終確定名單在師生易于監督的場合張榜公示（同時可在網絡公示）。未經公示的，一律無效。

（二）關于學院名額分配

2013屆推免名額按照學院進行分配，學院根據實際情況，合理確定各專業推薦名額，但不得與推薦條件相悖，并同時提供名額分配的依據。學院應于9月12日將名額分配方案報學校領導組審核確定，不報送名額分配方案的學院、學校領導組審核不同意名額分配方案的，所有推免工作視為無效，學校將收回該院推免名額重新分配給其他學院。

學院若沒有符合推薦條件的學生，名額由學校收回，推免生遴選工作領導組重新對名額進行分配。

（三）關于領取檢驗碼

1、推薦到外校的學生

外校接收函須到學院確認，學院領導小組成員均須簽字，并加蓋學院公章，方能領取校驗碼。

2、推薦到本校的學生

被安徽師范大學接收的學生，請相關學院統一提供名單，學院領導小組成員簽字，加蓋學院公章，指定專人報送學校領導組。學校領導組憑學院接收名單，發放校驗碼。

3、不能親自領取校驗碼者

如推薦生本人不能親自領取校驗碼者，由學院出具證明請人代領，輔導員須在證明上簽字確認（加蓋學院學院公章），代領人需攜帶代領人身份證和學生證。若代領人遺失或誤用校驗碼等事故，一切責任由推薦生本人承擔，學校不承擔任何責任。

（四）關于出具推免生資格證明

在推免公示期未到，參加推免的學生如需要學校出具相關證明。請自行下載附件4填寫，到學校教務處蓋章即可。

（五）關于體檢不合格等有關問題

獲得推免的學生若體檢不合格將不能獲取推薦生資格，體檢不合格學生及其他情況，應及時向推免生領導組匯報。

七、工作要求

（一）推薦免試碩士生工作涉及學生的切身利益，政策性強，各學院應高度重視，在學校統一領導下，嚴格按程序操作，做到公開、公平、公正，杜絕不正之風。

（二）推薦工作中，堅持貫徹德、智、體、美等全面發展原則，真正把品學兼優的畢業生推薦出來。

（三）學校鼓勵各學院積極向“985工程”、東部“211工程”、中科院、社科院等高水平大學、科研院所推薦免試生。

（四）所有獲得推免資格的學生，學校不予簽發就業協議書（見附件3，學院存檔）。

（五）在領取校驗碼后若有學生放棄推免資格，則扣除該生所在學院下年相應推免資格。

（六）如學院有弄虛作假者，一經查實，立即扣除學院當年相應推免指標。

（七）校推免領導組辦公室聯系方式。

聯系電話：5910060 聯系郵箱：huweijia@mail.ahnu.edu.cn 特此通知。

附件：

1、2013屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生名額

2、安徽師范大學免試攻讀碩士學位研究生推薦表

3、承諾書

4、證明

5、工作日程安排

二○一二年九月六日

第三篇：江西師范大學初教學院接收2018年推免研究生實施辦法

江西師范大學初教學院接收2018年推免研究生實施辦法

一、學院及接收專業簡介

（一）學院簡介

江西師范大學初等教育學院于2009年5月成立，培養本科學歷層次小學教師。學院開辦了小學教育專業，分設語文、數學、英語3個方向，學制為四年制本科；設有“基礎教育”學術型碩士點和“小學教育”專業碩士點。

學院設有辦公室、教學工作辦公室、學生工作辦公室3個科級機構，教師教育、英語、數學與信息技術、語文教研室4個教研室，圖書資料室和初等教育研究所。

建院以來，學院高揚培養“專家型”的高素質專業化小學教師人才培養目標，緊跟教師教育發展的新趨勢，緊貼基礎教育改革發展的新要求，始終堅持走特色發展之路，堅守“著眼于學生的專業成長，立足于學生的成才就業，培養一流初等教育師資，打造一流初等教育學科”這一辦學使命，以培養“師德高尚，理念先進，基礎寬厚，技能嫻熟”的專家型小學教師為目標，建立起了“分科培養、主輔結合、一專多能”的人才培養特色模式和“學有專長、習有專技、研有專攻、德有專修”的“T型”人才培養特色，孕育了“尊師愛生、求真務實、追求卓越”的良好院風和“學習為本、學以致用、學在素質”的獨特學風。

學院現有專任教師27人，其中正高2人、副高9人，博士13人、在讀博士6人；1人享受國務院政府特殊津貼并獲全國優秀教育碩士生導師、江西省優秀社會科學專家、“贛鄱英才555工程”人選、江西省高校中青年學科帶頭人稱號；1人獲學校“十佳教師”稱號、3人獲“百優教師”稱號，一大批高校知名學者和來自基礎教育一線的知名教師受聘在學院執教。

學院著力加強學科建設、專業建設和師資隊伍建設，通過發揮“初等教育研究所”的服務職能，為教師科研搭建平臺；精心打造“小教論壇”和舉辦“行·知”教育學術沙龍、“潘多”教育研究共同體系列沙龍等院內學術沙龍活動，營造學術氛圍。學院獲省級以上科研課題30余項，其中1項國家級課題、4項教育部課題；在高等教育出版社、中國社會科學出版社等出版專著或教材10部；在SCI發表論文3篇、EI發表論文2篇、A類刊物發表論文9篇、B類刊物發表論文31篇；學院獲全國教育科學優秀成果三等獎1項，省哲學社會科學成果二等獎3項、三等獎1項。

學院堅持開展“以學為中心”的課堂教學改革，倡導新型學習方式變革，努力提高創新創業人才培養質量?！敖逃芯糠椒ā闭n程獲江西省數字資源精品資源共享課；“小學英語課程教學”獲學校范式課程改革項目； “數學分析”、“小學英語教學設計與教材分析”、“兒童文學”課程獲學?！皵底只瘍炠|教學資源建設項目”正大微課； “綜合英語”、“英語語法”、“英語翻譯”、“古代文學”課程獲學校星級課程教學獎。學院歷屆畢業生平均初次就業率達92%以上，位居學校第一方陣；江西省第一志愿錄取率逐年提升，2016年第一志愿錄取率達到100%，錄取平均分（江西省考生）高于省文史類二本線37分以上、理工類二本線40分以上。

根據《中國科教評價網》中國大學本科教育分專業排行榜發布的信息，在189所高校中，我校小學教育專業排名第14位。

學院重視學生科研能力與職業能力雙培養工作，構建了具有先進教育思想的人才培養方案和完善的實踐教學體系。建有教師職業技能訓練中心、藝術素質拓展訓練中心，與南昌市10余所小學名校建立了“教師發展合作學?！焙献鞴餐w關系，這些合作學校已成為學院穩定的實踐教學基地和基礎教育研究基地。

學院高度重視學生的綜合素質培養，以黨團建設、社團建設為抓手，精心搭建學生成長成才平臺，豐富學生校園文化生活，拓展學生的思想素質、文化素質和身體素質。堅持每年舉辦一屆“贏在我能”教師職業技能大賽，以賽促學，以賽促教；大力實施“青年馬克思主義者培養工程”，鼓勵青年學生關注國家、關注社會，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。優化學生社團，使之更具專業屬性，這些社團活躍在校園內外，成為了激發學生潛能、展示學生才能、彰顯學生個性的實踐大舞臺。學院“牽手”青年志愿者服務隊榮獲全國優秀青年志愿服務組織獎；“關愛城市農民工子女”項目獲江西省青年志愿者優秀項目獎；暑期“三下鄉”社會實踐志愿服務隊多次獲省級表彰；學院黨委獲學校“先進基層黨組織”稱號；學院多次獲學?！皩W生工作先進單位”、“就業工作先進單位”。

（二）專業簡介

“基礎教育學”專業簡介（專業代碼：0401Z1）

基礎教育學專業主要以普通中小學教育中基本的教育問題為研究對象，旨在探析中小學教育基本理論與實踐問題、理解基礎教育普遍現象、探尋基礎教育規則與藝術的一門學科。學科建設的愿景在于提升和改進中小學課程與教學，推動基礎教育改革與發展，為基礎教育培養高層次人才。

基礎教育學科圍繞提升基礎教育質量、服務基礎教育發展，結合學校實際和學科內涵設置4個研究方向，涵蓋基礎教育研究的所有領域：基礎教育課程與教學研究，中小學德育理論與實踐研究，初等教育基本理論研究，小學教師專業發展研究等。具體研究方向情況如下：

1、基礎教育課程與教學。該方向重視理論與實踐的互動，以課程問題為載體，主要研究基礎教育課程改革活動、課程與教師的關系、課堂教學問題、課程實施與學校文化的關系、中小學校本課程開發與實施、綜合實踐活動課程開發與實施等，著力關注基礎教育學校課程資源的優化和建設，關注課程理解、課程設計以及課程評價等問題。

2、中小學德育理論與實踐。該方向主要關注中小學校的德育理論與實踐，具體涉及中小學校學生的德育價值取向的反思與重建、中小學生德育現狀建與對策、中小學德育課程改革、中小學德育教學實踐、中小學德育評價等相關問題。

3、基礎教育原理。該方向為基礎教育學研究的基礎方向，主要研究基礎教育的根本性、一般性的理論與實踐問題。研究特色為素質教育研究、基礎教育信息化、兒童正式與非正式學習、基礎教育改革與發展研究等。

4、中小學教師專業發展。主要研究中小學教師的問題，包括職前的中小學教師教育和職后的中小學教師專業發展等。如中小學教師標準與素質結構、中小學教師教育課程設置、中小學教師職業規劃、中小學教師學習、中小學校長領導力、中小學教師評價、中小學課程教學改革與教師發展等研究。

全日制教育碩士“小學教育”專業簡介（專業代碼：045115）

全日制碩士“小學教育”專業人才培養愿景是培養具有較深厚的現代教育理念，能夠運用所學專業理論及方法解決小學教育存在的問題，總結提升小學教育理論及實踐經驗，具有較強的教育科學研究能力，改進小學教育質量，為小學教育培養高層次專門人才。

本專業研究領域覆蓋面廣，包括基本理論、學校管理、小學教育課程與教學、教師專業發展、德育理論與實踐等。暫設研究方向情況如下：

1、小學教育課程與教學。該方向重視理論與實踐的互動，主要研究基礎教育課程改革活動、課程與教師的關系、課堂教學問題、課程實施與學校文化的關系、校本課程開發與實施、綜合實踐活動課程開發與實施；研究特色為小學語文教學論、小學數學教學論等。

2、小學教育基本理論。該方向為基礎方向，主要研究小學教育的根本性、一般性的理論與實踐問題。素質教育研究、教育信息化、兒童正式與非正式學習、小學教育改革與發展研究等。

3、學校管理。該方向主要研究學校組織領導、學校管理制度、校長職業化、校長執行力、教師管理與評價、校園安全管理、教師流動管理等。

4、小學德育理論與實踐。該方向主要關注小學的德育理論與實踐，具體涉及中小學校學生的德育價值取向的反思與重建、中小學生德育現狀與對策、中小學德育課程改革、中小學德育教學實踐、中小學德育評價等相關問題。

5、小學教師專業發展。主要研究小學教師的問題，包括職前的小學教師教育和職后的中小學教師專業發展等。如小學教師標準與素質結構、小學教師教育課程設置、小學教師職業規劃、小學教師學習、中小學教師評價、中小學課程教學改革與教師發展等研究。

二、各專業接收名額（不超過上一招生數的60%）

基礎教育學（學術型碩士）：4名

小學教育專業（專業學位碩士）：5名

三、申請條件

接收對象為獲得本科就讀學校推免資格的校內或校外學生。

四、申請材料

1．江西師范大學2018年推薦免試攻讀碩士學位研究生申請表； 2．本人陳述；

3．歷年在校學習成績單，須加蓋學校教務處公章；

4．在學期間曾從事過課外科技活動，獲獎或表現突出（附獲獎證書復印件）； 5．學院要求的其他材料。注：本?？忌刹惶峁┮陨喜牧?。

五、接收程序、復試及錄取辦法

1.復試內容及形式：面試（50%）+筆試（50%）

2.復試時間及地點：每年9月中旬，初等教育學院會議室

3.錄取規則：學院將復試合格考生按復試成績排序后報研究生院審核。經研究生院審核，報校推免領導小組審議通過后予以公示（公示期 7 天）。

六、簽署協議

被錄取考生與學院簽訂協議。獲得錄取后不得因就業、參軍、考公務員、出國、報考他校碩士研究生等理由放棄推免資格。

七、學校獎助政策

1.為激勵研究生勤奮學習并提高研究生待遇水平，學校設有研究生國家助學金和多項研究生獎學金，具體如下：國家助學金（碩士生一年6千，分十個月逐月發放）；獎學金：（1）新生獎學金（推免生可享受一等新生獎1萬-2萬元。）、（2）國家獎學金（2萬元/人）、（3）省政府獎學金（1萬元/人）、（4）學業獎學金（省級學業獎8000元/人，覆蓋面40%；校級學業獎4000元/人，覆蓋面60%）、（5）熊智明獎學金（研究生將近1500元/人）等；

2.為激發研究生的科研潛能，鼓勵研究生多出高水平成果，學校設立了研究生高水平研究成果獎（詳見校發〔2015〕70號文件）；

3.為了鼓勵研究生德、智、體全面發展，學校制定了“三好研究生”和“優秀研究生干部”評選和獎勵辦法，另有“研究生優秀單項獎”等評選。

八、聯系方式：0791-88500450

第四篇：推免研究生申請書

推免研究生申請書

尊敬的老師: 我叫xxx，是測繪學院測繪工程專業2014年應屆本科畢業生。通過大學三年的努力學習，我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力、操作能力和創新精神，且學習成績優良，無不及格科目，成績位于專業前30%，英語已達國家六級水平。我十分希望能在本校的研究生學院進一步深造，特此提出保研申請。

在大學學習期間，我十分注重培養自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進，團結友愛。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

在思想方面，我積極要求上進，剛入大學，就向黨組織提交了入黨申請書，并于2011年光榮地成為了一名中共預備黨員，2012年10月成為一名中共正式黨員。與此同時我擔任學院黨委書記助理，協助黨建工作，負責黨員信息的數據錄入與導出。

在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協調能力。在成為一名正式黨員后，我擔任了本科生第三黨支部的宣傳委員，主要負責協助支部書記搞好支部的建設工作,我時刻以大局為重，認真做好本職工作，踏實肯干，表現出色。

在學習方面，我獲得了校一等獎學金一次、校二等獎學金一次，校三等獎學金一次，單項獎學金一次，榮記獎學金一次，全國測繪論文競賽二等獎。通過了英語四級和六級考試以及省計算機VB二級并掌握了CAD繪圖技能,另外課外我還學習了軟件開發，能熟練運用C#進行開發，并對數據庫有著一定的了解。

測繪工程也是一門發展比較迅速的學科，目前形勢下，測繪地理信息具有更加廣闊的發展空間。因此，我非常希望能成為一名研究生，繼續深造。對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發展的好機會！

最后，根據我自己的實際情況并結合我校推免研究生的申請要求，特申請成為我校推免研究生，請各位領導和老師批準！

此致— 敬禮

申請人：xxx 2013年10月9日

第五篇：推免研究生申請書

推免研究生申請書

尊敬的老師:

我叫xxx，是機械電子工程專業2008年應屆本科畢業生。通過大學三年的努力學習，我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力、操作能力和創新精神，且學習成績優良，英語已達國家六級水平。我十分希望能在本校的研究生學院進一步深造，特此提出保研申請。

在大學學習期間，我十分注重培養自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進，團結友愛。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

在思想方面，我積極要求上進，剛入大學，就向黨組織提交了入黨申請書，并于2009年光榮地成為了一名中共預備黨員，2010年6月成為一名中共正式黨員。并擔任08級汽車機電學生聯合黨支部副書記，組織支部同學在支部活動中學習黨的現階段方針、政策，并交流自己的見解。在重大政治問題上和原則問題上保持清醒的頭腦，立場堅定，是非分明。平時尊師重道，團結同學，助人為樂，得到老師和同學們的一致好評。

在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協調能力。大一期間擔任班級團支書，大一學年擔任強化08-1班團支書，我時刻以大局為重，認真做好本職工作，踏實肯干，表現出色，之后進入機械學院就業指導委員會鍛煉，擔任副部長一職，協助部長完成各項活動，期間她虛心向學長們請教，認真完成各項任務，不斷提高綜合素質，并獲得了“就業先進個人”的榮譽稱號。在支部里，我是支部副書記，主要負責協助支部書記搞好支部的建設工作。

在學習方面，我獲得了校一等獎學金三次、校二等獎學金三次，并獲國家勵志獎學金一次。通過了全國英語等級考試六級，全國計算機等級考試C語言二級并掌握了CAD繪圖技能。2008～2011年，我先后獲得?！皟炐銏F員”、校“三好學生”、“優秀共產黨員”、"就業工作先進個人“等多種榮譽稱號。

在課余生活方面，我積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動，為了減輕家庭經濟負擔，多次參加校外的兼職工作，我發過傳單、當過家教、在超市中打工。這些工作，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。

在設計方面，我很喜歡這類的工作，每次的課程設計我都非常認真的去做，學到了不少東西，課程設計多次拿到了優秀，得到了老師的認可。

機械電子工程是將機械學、電子學、信息技術、計算機技術、控制技術等有機融合而形成的一門綜合性學科，也是一門發展比較迅速的學科，是我國機械行業發展的一個趨勢，具有非常廣闊的發展空間。因此，我非常希望能成為一名研究生，繼續深造。對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發展的好機會！

最后，根據我自己的實際情況并結合我校推免研究生的申請要求，特申請成為我校推免研究生，請各位領導和老師批準！

此致一

敬禮

申請人：xxx

2011年9月18日