第一篇：共青團石阡縣委關愛農民工子女志愿服務行動工作自查報告

共青團石阡縣委關愛農民工子女志愿服務行動工作

自查報告

根據省項目辦《關于深入開展共青團關愛農民工子女志愿服務行動的通知》文件要求，我縣團委高度重視，認真總結，現將自查情況匯報如下：

一、加強組織機構建設，積極爭取縣委、縣政府領導重視及關心支持情況

自此項工作開展以來，團縣委先后召開工作專題會議5次，研討如何結合我縣實際開展好此項工作。積極向黨政分管領導匯報此項工作的重要性、開展情況，積極爭取領導的重視、關心和支持。成立石阡縣關愛農民工子女志愿服務行動領導小組，由團縣委書記楊雁同志任組長，團縣委副書記陳明菲、團縣委兼職副書記、分管志愿者工作的陳沫任副組長，辦公室全體同志及各鄉（鎮）團委、縣直各團組織負責人為成員。今年以來，楊雁書記先后深入我縣河壩小學、中壩鎮高塘小學、白沙鎮新山小學調研，根據調研結果及時調整工作思路，一完善工作中的不足。

二、積極指導各基層團組織聯合有關部門開展關愛農民工子女工作的情況。

團縣委專門下發《關于深入開展共青團關愛農民工子女志愿服務活動的通知》和《關于開展“紅領巾心向黨”——學先鋒，找榜樣，爭四好主題系列活動的通知》，并在文件中將任務量 —1—

化，納入年度考核細則當中。“三?五”期間，團縣委組織志愿者到福利院開展共青團關愛農民工子女志愿服務活動，并下發《關于開展志愿者與農民工子女“一對一”結對幫扶活動的通知》（石西計字〔2012〕1號），為結對幫扶的農民工子女提供長期、穩定、有效的幫助，促進他們健康成長。在我縣長壽長樂希望小學開展共青團關愛農民工子女志愿服務活動，組織志愿者對農民工子女進行學業輔導，提供語文、數學、音樂、美術、體育等方面的培訓指導；組織志愿者與農民工子女進行個別談心、心理游戲，幫助農民工子女排解心理問題；陪同他們做游戲、聊天等，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，幫助他們通過書信等方式與父母溝通交流。

三、開展摸底及結對情況

2012年初，團縣委聯合教育局，通過走訪學校、發放調查問卷、座談等形式，對轄區內的農民工子女狀況進行專題調研，全面掌握全縣九年義務教育階段農民工子女基本情況(人數、分布、需要幫助的方面)，為今后開展活動奠定了堅實的基礎。團縣委堅持以結對共建活動作為開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的重要抓手和突破口，采取“鄉（鎮）團委與小學”、“縣直團組織、青年志愿者組織與中學”、“團員青年（青年志愿者）與農民工子女”等結對形式，實現對全縣九年制義務教育階段農民工子女的服務全覆蓋。截止目前，全縣共有農民工子女集中的學校19所，九年制義務教育階段農民工子女12750名。全縣各級團組織、青年志愿者已結對學校19 —2—

所，結對農民工子女集中班級8個，招募專項工作志愿者34名，開展各類幫扶活動13次，累計提供志愿服務時間37小時，受益農民工子女達209名。

四、開展幫扶活動情況

在開展關愛農民工子女志愿服務行動中，團縣委堅持注重實效，努力把青年志愿者所能與農民工子女所需相結合，扎扎實實開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育和愛心捐贈等5類志愿服務活動。一是利用重大節日、紀念日，豐富志愿服務內容。2012年“六?一”兒童節期間，團縣委領導先后前往龍井小學、楓香九校、中壩小學等農民工子女集中的學校慰問農民工子女，勉勵廣大農民工子女好好學習，并為他們帶去了豐厚的學習用品及慰問金。二是開展愛心助學活動，緩解困難農民工子女家庭生活壓力。認真統計全縣品學兼優、家庭困難的農民工子女情況，結合“和諧石阡三關愛”綠絲帶志愿服務行動為他們送去慰問金，并發動廣大團員青年、青年志愿者開展結對幫扶，結成“一助一”愛心助學對子，切實為優秀的貧困學生解決實際困難，使他們能夠健康、快樂地成長。三是發揮青年志愿者作用，深化“七彩課堂”。針對農民工子女在雙休日時間存在著家長監管缺失、課業輔導缺乏等情況，團縣委組織石阡縣志愿者服務隊與希望小學、高塘小學結對幫扶，在周末開展“七彩課堂”，為廣大農民工子女提供課業、繪畫、體育等方面的義務輔導，并與孩子進行溝通，與學校加強配合，為孩子的健康成長創造良好的家庭環境。截至目前，累計服務11 —3—

次，23小時。

五、陣地建設情況

2012年，我縣擬建立一個關愛農民工子女陣地。項目目前正在申報中陣地大約50平方米，設備主要有1臺電腦、1套耳麥攝像頭、1臺42寸液晶電視、1架電子琴、1部電話、1臺語音寶、500本書籍。物品價值約合兩萬余元。

六、志愿者隊伍建設情況

我縣參與結對的青年志愿者組織（基層團組織）數為21個，其中含18個基層團委和3個志愿者團隊；以鄉（鎮）團組織為依托，建立專項志愿者隊伍3支，通過組織招募、社會招募、網上招募等多種形式，招募專項工作志愿者197名，其中大學生村官23人、機關事業46人、其他人員128人。通過及時搭建飛信平臺、公共郵箱、微博等青年志愿者信息溝通平臺，及時協調溝通服務時間及內容、反饋各項服務信息。通過實地考察、交流座談等形式，面向各基層團組織負責人、青年志愿者，有針對性地開展結對共建及幫扶活動措施等方面的培訓，有效提高了志愿服務活動的實效性。同時，將“關愛農民工子女”活動納入各團組織考核內容，每開展一次活動積3分，活動得到縣級及以上媒體報道的，根據級別加分。

共青團石阡縣委

2012年6月4日

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第二篇：共青團關愛農民工子女志愿服務行動自查報告

**團市委關于開展共青團關愛農民工子女志愿

服務行動的自查報告

根據團省委及**團市委相關文件要求，**團市委迅速行動，認真總結，現將我市團委開展關愛行動的情況匯報如下：

一、多級聯動，調查摸底

為了更好地開展我市關愛農民工子女工作，團市委面向各學校團隊組織以及鄉鎮團組織召開了專項工作布臵會，要求對我市農民工子女的情況進行全面細致摸底，并按照父母外出務工留在家鄉的子女及隨父母進入本市的外來子女兩類進行分類匯總。通過這次調查摸底，得知我市農民工子女類型以父母外出務工留在家鄉為主，他們大多數與爺爺奶奶生活在一起。較為集中的農民工子女集中在我市東部鄉鎮，有的學校農民工子女占全校學生的比重甚至高達90%。在調研中我們發現初中生和高中生中農民工子女人數要比小學少很多，通過深入學生父母交流，我們得知，隨著農民工子女年齡的增長以及升學，父母外出務工的人數減少，他們非常重視子女的學習情況，逐漸認識到父母在子女成長過程中不可替代的角色，更多的選擇留在家鄉務工，給予孩子生活照料和情感陪護。通過這次調查摸底，我們了解了農民工子女的生活、學習情況，并針對存在的問題，及時調整了我市關愛行動的方案。

二、結對幫扶，分類指導 針對我市農民工子女的情況，我市團委制定了“小學全覆蓋，初、高中重點突破”的結對工作目標，發動各級團組織和志愿者組織與農民工子女較為集中的學校進行結對。截止到目前，我市各級團組織和志愿者組織與農民工子女較為集中的學校結對48對，服務對象11900余人，參與關愛行動的志愿者人數達950余人。

根據農民工子女的不同需求，團市委分類指導結對組織開展幫扶活動。一是開展走訪慰問，贈送溫暖禮包。團市委充分發揮青年志愿者總隊的組織化動員優勢，號召下屬各青年志愿者分隊廣泛開展愛心募捐活動，通過集中走訪慰問的方式給農民工子女送去慰問金。**市供電公司青年志愿者小分隊、**電視臺青年志愿者小分隊等小分隊分別向結對的農民工子女送去了安全知識講座、經典書籍、書包文具、文體用品等，鼓勵他們求知、上進。二是組織文娛活動，帶去精神食糧。團市委組織市**小學、***中心小學等城區學校，組建演出隊廣泛開展慰問演出，精心準備了京劇《打虎上山》、舞蹈《北京的金山上》、歌曲《自由飛翔》、詩朗誦《我的祖國》等農民工子女喜聞樂見、形式多樣的節目。三是開展學業輔導，提高綜合素質。團市委通過**網**論壇、**網面向社會招募50名志愿者，依托校外輔導站、愛心小屋等活動場地，結合實際開展了“七彩課堂”、“愛心家教”等形式的學業和興趣輔導，幫助農民工子女提高學習成績和綜合素質。

三、集中活動，分段推進

為推進我市“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”有序進行、深度發展，我市團委按照時間節點集中開展了多次活動。2010年5月，在全市農民工子女中選出32名品學兼優的代表，參加了“小眼睛大世界，**帶我看世博”活動，通過“暢想世博”聯歡會，“暢游世博”游園會，“暢談世博”故事會的方式，讓他們近距離感受到了世博的魅力。9月，下發了《關于進一步加強全市“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的通知》，對全市面上的工作進行了統一布臵，并在文件中將任務量化，納入年底考核細則。2011年1月，實施“關愛農民工子女志愿服務”推進月。團市委副書記**出席了啟動儀式并為**首個“愛心小屋”揭牌。組織團組織尤其是青年文明號、志愿者組織在春節期間開展走訪慰問。3月，**團市委組織參與“關愛行動”的部分青年志愿者及其幫扶對象來到**市青少年康復中心，用半天的時間細心陪護該中心的腦癱兒及自閉癥兒童，鼓勵和支持志愿服務對象從事力所能及的志愿服務，改變了以往農民工子女“受助對象”的身份，讓他們在參與志愿服務中走進社會、融入社會，形成愛心接力。5月，下發了《關于在“六一”期間集中開展共青團、少先隊關愛農民工子女志愿服務活動的通知》，采取寓教于樂、生動活潑的形式，幫助農民工子女度過一個快樂而有意義的兒童節

四、拓展資源，建設陣地

我市關愛農民工子女活動陣地建設以兩方面為主。一方面抓住我市全面推進“農家書屋”工程建設這一契機，見縫插針的建設城鄉社區校外輔導站，截止目前共建成各級各類村級校外教育輔導站**個，覆蓋率達81%，校外輔導站成為我市留守農村的農民工子女進行校外活動的寶貴資源。另一方面是團屬獨有陣地“愛心小屋”的建設。自今年1月起，我市團委啟動了“愛心小屋”項目推廣計劃，通過加大社會資源整合力度，項目化運作方式建設“愛心小屋”。向社會公開了“愛心小屋”的標準化模式，要求“五個一”小工程，即有一個固定場所，有一批課桌凳椅，配一個愛心書架，裝一臺寬帶電腦，安一部親情電話。將留在農村的農民工子女的現實困難、企業發展需要和社會關注點三者有機結合，以企業冠名的形式回報社會捐建。2011年1月，**有限公司冠名援建了首個“愛心小屋”并掛牌運作。5月，**有限公司冠名援建了我市第二個“愛心小屋”。

五、志愿者隊伍建設情況

我市參與結對的青年志愿者組織（基層團組織）數為48家，其中基層團組織32家，企業團組織11家，青年志愿者組織5家；參與服務志愿者人數950余人；組織集中培訓一次，培訓人數規模為200人次。

第三篇：共青團關愛農民工子女志愿服務行動

“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”持久暖

人心

發表時間：2011-01-24

來源：中國青年報

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臨近春節，全國各級團組織深入推進“關愛農民工子女志愿服務行動”，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐助等內容廣泛開展志愿服務，把黨和政府的溫暖送到農民工的心坎上。

在湖南，寒假第一天，家住株洲天鵝湖社區的120多名農民工子女來到社區少年宮，在青年志愿者的陪護下開展課外閱讀、手工制作、文體娛樂等豐富多彩的活動。從學校放假到春節的半個多月里，與孩子們長期結對的志愿者每天下午都會來到這里，幫助農民工看護孩子，讓孩子們過一個充實快樂的假期。在邵陽縣黃塘鄉中學，團組織每天中午開通1個小時的親情視頻，讓在家留守的農民工子女可以和遠方的父母“面對面”交流。

河南團組織針對部分農民工子女缺乏保暖衣物的情況，以“給鄉村孩子一個溫暖的冬天”為主題，給全省7.7萬名農民工子女送去了棉帽子、棉手套、圍巾和羽絨服。北京團組織成立了“關愛農民工子女”志愿服務講師團，走進社區、走進農民工子女聚居地，開展了100場“關愛農民工子女”青少年成長課堂，將服務與關愛送到農民工子女身邊。

團四川省委啟動實施了返鄉大學生志愿服務返鄉農民工及其子女示范項目，招募、組織川籍返鄉大學生組成省級志愿服務隊30支，分赴全省18個市州開展“快樂學校—親子課堂”志愿服務；并組織專家學者和專業志愿者團隊編印了10萬冊《四川外出務工青年親子教育輔導手冊》，通過返鄉大學生和各級團組織在汽車站、火車站、機場、大型企業等地發放，為返鄉農民工及其子女提供專業的親子輔導。

為了使“溫暖”更加“保暖”，團組織在貼近農民工子女需求的基礎上，按照“團組織或青年志愿者團隊+農民工子女+接力”的項目實施模式，積極探索服務農民工子女的長效機制。

重慶市萬盛區的共青團組織通過實施“1+3+1”，即“1名農民工子女+1名青年教師、1名小伙伴、1名青年志愿者+1項免費培訓活動”的服務模式，創新和豐富了結對工作方式，提升了志愿服務成效。遼寧省團組織建立了全省關愛農民工子女志愿服務項目庫，開展100個精品項目征集活動，拿出10萬元專項資金對優秀基層項目進行了資助扶持和宣傳推介。黑龍江省團組織通過舉辦高校與農民工子女學校對接會，暢通結對渠道，并要求雙方簽訂“結對協議書”，明確工作目標和責任義務，確保將結對幫扶落到實處。廣西壯族自治區團組織以結對覆蓋率作為考核的重要依據，出臺關愛農民工子女志愿服務行動項目管理辦法，作為考核各級團組織的重要內容。

送“溫暖”要“保暖”，關鍵是要得到全社會持久深入的支持和參與。

各級團組織堅持采取組織化動員與社會化動員相結合的方法，深入推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。一方面，堅持上下聯動，加強組織化動員；另一方面，發揮志愿服務的社會化動員優勢，不斷整合全社會的人力、物力、財力，合力推動關愛農民工子女工作。

團中央通過舉辦項目推介會、與有關單位聯合舉辦慈善晚宴等方式，籌集項目資金超過3000萬元。

團貴州省委、省志愿者協會聯合貴州電信公司、貴州建行等單位在社區建立了50個青年志愿者“微笑小屋”，為農民工子女提供飲水、方便面等，并招募選派醫務志愿者在“微笑小屋”值守，隨時為農民工子女提供幫助。廣東省以各級青聯組織、希望工程實施機構為牽頭單位，在全省3409個扶貧村建立“希望家園”——關愛農民工子女之家。團重慶市委募集資金500萬元，建立了100個集“心理輔導、情感交流、學習幫助、文體活動”等功能于一體的“留守農民工子女希望家園”。

“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”是新形勢下團組織服務黨政大局和經濟社會發展的重要載體。據了解，各級團組織按照“抓結對、抓項目、抓活動、抓宣傳”的工作思路，在全國2688個縣、市、區開展了這項行動，已結對農民工子女較集中的學校有兩萬多所，覆蓋農民工子女400多萬人。

第四篇：36團中學共青團關愛農民工子女志愿服務行動自查報告

36團中學團委關于開展共青團關愛農民工子女

志愿服務行動的自查報告

根據農二師團委相關文件要求，36團中學團委迅速行動，認真總結，現將我校團委開展關愛行動的情況匯報如下：

一、調查摸底情況

為了更好地開展我校關愛農民工子女工作，校團委面向學校各班級團隊組織以召開了專項工作布置會，要求對我校農民工子女的情況進行全面細致摸底，并按照父母外出務工留在家鄉的子女及隨父母進入本團的外來子女兩類進行分類匯總。通過這次調查摸底，得知我團農民工子女類型以隨父母進入本團的外來子女為主。在調研中我們發現初中生中農民工子女人數要比小學少很多，通過深入學生父母交流，我們得知，隨著農民工子女年齡的增長以及升學，父母外出務工的人數減少，他們非常重視子女的學習情況，逐漸認識到父母在子女成長過程中不可替代的角色，更多的選擇留在家鄉務工，給予孩子生活照料和情感陪護。通過這次調查摸底，我們了解了農民工子女的生活、學習情況，并針對存在的問題，及時調整了我校關愛行動的方案。

二、結對幫扶活動情況 針對我校農民工子女的情況，我校團委制定了分級結對方案：第一批“師（黨、團員）生結對，重點突破”的結對工作目標；第二批：“師生志愿者與農民工子女結對，全面覆蓋”的結對工作目標。發動各班級團組織和志愿者組織與農民工子女較為集中的班級進行結對。截止到目前，我校團員教師與農民工子女結對11對，服務對象22人，參與關愛行動的志愿者人數20人。

根據農民工子女的不同需求，我校團委分類指導結對組織開展幫扶活動。

1、開展走訪慰問，贈送溫暖禮包。我校團委充分發揮青年志愿者總隊的組織化動員優勢，號召各班級青年志愿者分隊廣泛開展愛心活動，通過集中走訪慰問的方式給農民工子女送去慰問。我校黨支部、團委在“六一“期間集中開展了走訪慰問活動，為農民工子女送去了愛心字帖、學具、鋼筆、作業本和營養牛奶等慰問品，并與學生及家中進行了親切深入的座談。

2、開展文體活動，送去精神食糧、豐富業余生活。組織開展了慶元旦、六一文藝匯演、展現風采大合唱比賽、真情獻母親演講比賽、書法繪畫比賽、手抄報比賽、金手指電腦比賽、慶六一拔河比賽、慶六一趣味游戲等農民工子女喜聞樂見、形式多樣的活動節目。

3、開展學業輔導，提高綜合素質。我校團委充分借助志愿者團隊的優勢資源，組織開設了英語、數學、物理、以及科學等不同類別的學業輔導和興趣小組，幫助農民工子女提高學習成績和綜合素質。

4、開展自護教育，提高自我保護意識和能力。充分利用學校網絡資源開展了網絡安全教育及網絡知識教育；邀請團司法所工作人員開展了法律法規應知應會知識講座；邀請學校心理健康教師開展了心理健康問卷和解答、及講座活動；開展了5·12防震減災、逃生自救演練活動等。

5、開展親情陪護、感受溫暖和關愛。志愿者們除了在規定的時間集中開展活動外，他們還靈活利用各種空余時間，廣泛接觸農民工

子女、了解他們的生活學習狀況、接觸他們的家人、接觸他們的實際生活的同時，不斷對比，不斷感受，也在不斷反思，對農民工子女有了更深的了解。有的農民工子女的少言寡語、沉默內向的性格讓他們感悟；有的農民工子女監護人的生活困難及對志愿者到來表示的感激之情讓他們感動。

三、陣地建設情況

我校關愛農民工子女活動陣地建設以四個層面的活動為主，充分發揮全體黨、團、隊員的先鋒作用，號召全體師生積極投入到關愛農民工子女的行動中來，僅僅圍繞開展“學業輔導、親情陪護、自護教育、愛心捐助”等方面扎實、創新的開展關愛活動。

開辟“愛心小屋”陣地的建設。聯合學校關工委，加大學校關心、關愛農民工子女活動的廣度和力度，定期組織農民工子女集中閱讀和座談活動。同時，為農民工子女提供便捷的網絡服務，親子視頻服務，電話聯系服務等能力所及的各項服務。

四、志愿者隊伍建設情況

我校參與結對的青年志愿者組織（黨、團、隊組織）數為24個，參與服務志愿者人數220余人；組織集中培訓一次，培訓人數規模為160人次。

五、存在的不足

1、部分教師和同學由于對關愛農民工子女活動的意義認識不夠，不能夠積極、扎實的開展關愛活動；

2、創新不夠，陣地建設廣度和力度不夠。沒有能夠充分利用號社會資源和本土資源，號召力不強。

3、宣傳力度不夠，沒有能夠起到很好的社會效應，引領作用。

六、努力的方向

在今后的關愛活動中，努力克服不足，發揮自身優勢，吸引更多行業的志愿者參與到關愛行動中來，募捐、籌集更多的資金，加大對廣大農民工子女的關愛力度、廣度，為他們和諧、快樂的成長提供更好更多的幫助。

第五篇：關愛農民工子女志愿服務行動

烏教發?2011? 號

烏審旗教育局關于開展關愛 農民工子女志愿者服務行動活動的通知

各中小學、幼兒園、二級單位：

深入貫徹落實?鄂爾多斯市教育局關于開展關愛農民工子女志愿者服務行動活動的通知?和?中共烏審旗委辦公室烏審旗人民政府辦公室關于印發?烏審旗志愿者關愛農民工子女志愿服務行動實施方案?的通知?精神，廣泛動員志愿者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務，結合我旗實際，決定開展“關愛農民工子女志愿者服務行動”，現就有關事宜通知如下：

一、指導思想

以十七屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本、建設綠色烏審”發展理念，堅持把關愛農民工子女行動作為推動教育事業和諧發展的重要舉措，針對農民工子女在學習、生活、思想上存在的實際困難和問題，廣泛動員全旗教育系統和社會各界志愿者為農民工子女提供形式多樣、切實有效的志愿服務，幫助農民工子女盡快融入城市，促進和諧烏審建設。

二、關愛服務主題 心手相牽 快樂成長

三、關愛服務內容

㈠學業輔導。組織志愿者在課余時間對農民工子女進行學習方面的輔導，開展多種形式的文體活動，幫助他們提高學習成績和綜合素質。通過參加學校教育、課外活動和各類興趣培訓班，培養他們健康向上的興趣愛好，促其消除自卑感。

㈡親情陪伴。組織志愿者經常同留守兒童做游戲、聊天交流，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的心聲和愿望，幫助他們與父母進行電話、視頻等溝通，促進他們保持良好的心態、培養健全的人格。

㈢自護教育。組織志愿者到社區、蘇木鎮、學校，為農民工子女講授安全、自護、心理健康及衛生等知識，提高他們的安全意識和自護能力。編寫一些淺顯易懂且實用的家庭教育、青春健康、自護教育小冊子，發放給農民工子女，便于他們了解相關知識。幫助他們養成健康的生活習慣。

㈣結對發展。組織有條件、有能力的志愿者與生活較為困難的農民工子女結成對子，共同促進、共同提高；同時廣泛動員條件較好的家庭與農民工家庭建立結對關系，共同發展。

各學校在重點做好以上項目的志愿服務外，可以結合當地農民工子女的實際需要，開展其它內容的志愿服務活動。

四、工作要求

㈠宣傳動員。要充分利用校報、校園廣播、宣傳欄、校園網站、校訊通以及各種新聞媒體對“關愛農民工子女志愿者服務行動”進行深入宣傳，通過啟動儀式、公益廣告、項目征集、典型推廣、集中活動等方式進行廣泛動員，讓社會各界了解、關注此項活動，使廣大教職工和人民群眾積極參與。

㈡招募組建志愿者隊伍。重點依托廣大教職工和中小學生，吸引和組織廣大人民群眾志愿者共同參與，建立“關愛農民工子女志愿者服務行動”隊伍。要依照關愛服務對象、服務內容對志愿者進行分層次、分類別培訓，全面提高志愿者服務水平。

㈢開展志愿者服務工作。圍繞關愛服務對象、服務內容，深入調研了解農民工子女的實際需求，精心策劃服務工作方案，積極開展“關愛農民工子女志愿者服務行動”各單位要及時將活動開展情況報送教育局108辦公室。

二〇一一年三月十四日

主題詞：教育 志愿服務 農民工子女△ 通知 抄送：市教育局、旗委辦、政府辦、文明辦、團旗委，本局各局長、書記、各股室、辦存。