第一篇：綠色農業與環境保護論文

綠色農業與環境保護

摘要：綠色農業，是指以生產并加工銷售綠色食品為軸心的農業生產經營方式。綠色農業不是傳統農業的回歸，也不是對生態農業、有機農業、自然農業等各種類型農業的否定，而是避免各類農業種種弊端，取長補短，內涵豐富的一種新型農業。

關鍵字：綠色農業綠色食品內涵發展趨勢

Abstract: Green farming is a way of producing, processing and marketing green food.Green agriculture is not a return to traditional agriculture, nor is it negative of ecological agriculture, organic agriculture, natural agriculture and other types of agriculture, but a new agriculture to avoid all kinds of drawbacks of agriculture, learn from each other and rich in meaning.Keywords: green agriculture;green food;intension;development Tendency

一 綠色農業的背景

2003年10月亞太經社理事會在中國河南省長垣縣召開了“2003年亞太地區綠色食品與有機農業市場通道建設”國際研討會。本次研討會提出了亞太地區有機農業與綠色食品行動建議，形成了 長垣31條宣言》。宣言中明確了建立“亞太地區綠色農業高層論壇”，成立“亞太地區綠色農業聯盟”。與會各國代表一致同意2004年在中國召開亞太地區綠色農業高層論壇。以劉連馥會長為代表的中國綠色食品協會在這次研討會上提出了實施綠色農業的概念，并準備在今年召開的高層論壇上進行討論，這一構想得到了與會代表的認同。綠色農業是與國際上的有機農業接軌的必然趨勢。中國的綠色食品開發從20世紀90年代開始，雖然與國外相比起步較晚，但是進展很快。經過l4年的艱苦努力，到2003年末，全國綠色食品企業已達2047家，有效使用綠色食品標志的產品已達4030個，進入了快速發展的時期。綠色食品產業的規模開發為推進綠色農業的發展、提高農民收入、增加企業效益、改善人們的膳食結構、促進貧困地區的經濟振興、實現農業可持續發展探索出了新的途徑。

綠色食品是綠色農業的產物。我國提出綠色食品開發由來已久。1989年農業部農墾司在制定農墾系統發展規劃時，為提高企業經濟效益提出了拳頭產品、重點企業、配套攻關技術3項措施，把無公害產品作為拳頭產品，并冠以“綠色食品”之

名。與此同時，“綠色組織”、“綠色大合唱”、“綠色消費”、“綠色長城”等也都應運而生。近幾年，農業部在無污染、無公害農產品、綠色食品及農業環保技術合作方面，與100多個國家的相關政府部門、科研機構以及國際組織在質量標準、技術規范、認證管理、貿易準則等方面進行了廣泛、深入的交流與合作。1998年聯合國亞太經濟與社會委員會，重點向亞太地區的發展中國家介紹和推廣了我國無污染、無公害的綠色食品開發和管理模式。

我國的綠色農業類似國際上的有機農業。1990年聯合國糧農組織對有機農業的概念進行了統一，認為有機農業應該是在維持地力和防治病蟲害方面，通過加強自然過程和物質循環的方式，對能源和資源的消費適度，在使環境不斷向良性平衡方面變化的前提下，取得最佳生產效率的農業系統。我國的綠色農業是在吸收傳統農業精華的基礎上，堅持農業可持續發展的戰略，運用現代科學技術，根據資源時空及功能有效利用的原則，按食物鏈、加工鏈及其量比關系，因時、因地、因物制宜，把生態、生產工程元件進行優化組合，科學組裝，建立一個優良的生態環境，持續高產穩產的土壤生產力；并實現社會、生態和經濟效益協調發展的人工自然復合系統，更具有中國特色，符合我國國情。

從以上論述可以看出，綠色農業和有機農業在本質屬性上是同類、同質、同級的，雖然兩者的稱謂和起源不同，但大同小異，具有相近的內涵，可與國際標準對接，相互認同。

二 綠色農業的內涵

綠色農業不是傳統農業的回歸，也不是對生態農業、有機農業、自然農業等各種類型農業的否定，而是避免各類農業種種弊端，取長補短，內涵豐富的一種新型農業。其內涵包括五個方面。

1．綠色農業及與其伴隨的綠色食品出自良好的生態環境地球為人類提供了良好的氣候、新鮮的空氣、豐富的水源、肥沃的土壤，使人類能夠世代繁衍生息。但是由于人口劇增、經濟發展，使資源受到了破壞，環境受到了污染，這種對自然資源的傷害，到最后都反饋給人類本身。于是人們出于本能和對科學的認知，開始越來越關心健康，注重食品安全，保護生態環境。特別是對沒有污染、沒有公害的農產

品倍加青睞。在這樣的背景下，綠色農業及綠色食品以其固有的優勢被廣大消費者認同，成為具有時代特色的必然產物。

2．綠色農業是受到保護的農業綠色農業既是改善生態環境，提高人們健康水平的環保產業，同時也是需要支援，加以保護的弱質產業。綠色農業盡管沒有立法，但是作為綠色農業的特殊產品，綠色食品是在質量標準控制下生產的。綠色食品認證除要求產地環境、生產資料投入品的使用外，還對產品內在質量、執行生產技術操作規程等有極其嚴格的質量標準，可以說從土地到餐桌，從生產到產后的加工、管理、貯運、包裝、銷售的全過程都是靠監控實現的。因此，綠色食品較之其他農產品更具有科學性、權威性和安全性。

3．綠色農業是與傳統農業的有機結合傳統農業是自給自足型的農業。它的優勢是節約能源、節約資源、節約資金、精耕細作、人畜結合、施有機肥、不造成環境污染。但是也存在低投入、低產出、低效益、種植單

一、抗災能力低、勞動生產率低的弊端。綠色農業是傳統農業和現代農業的有機結合，以高產、穩產、高效為目標，不僅增加了勞力、機械、設備等農用生產資料的投入，還增加了科學技術、信息、人才等軟投入，使綠色農業更具有鮮明的時代特征。

4．綠色農業是多元結合的綜合性農業 以農林牧為主體，農工商、產加銷、貿工農、運建服等產業鏈為外延，大搞農田基本建設，提高了抗災能力與運用先進科學技術水平，體現了多種生態工程元件復式組合。

5．綠色農業是貧困地區脫貧致富的有效途徑聯合國工業發展組織中國投資促進處從1996年到2000年，曾多次組織專家到綠色產業項目所在地進行實地考察。多數項目地區水質、土壤、大氣良好，綠色食品原料資源豐富。但由于缺少科學規則、市場信息不靈、科技素質低下，一些貧困地區只能出售綠色食品原料，效益不高。實施綠色食品開發之后，貧困地區發揮了受工農業污染程度輕，環境相對潔凈的資源優勢，原料轉化為產品，高科技、高附加值、高市場占有率拉動了貧困地區綠色產業的快速發展，促進了區域經濟的振興。這一點不僅對我國邊遠山區、經濟不發達地區有指導意義，而且對亞洲一些貧困地區脫貧致富也提供了有益的嘗試。

三 綠色農業與傳統農業、現代農業的關系

縱觀中國農業發展史，大體經歷了四個階段：從采集狩獵為主的原始農業約7000年為第一階段；以栽培作物和飼養家畜為主的傳統農業約3000年為第二階鼠以石油消耗為主的現代農業約150年為第三階段；自20世紀90年代以來的綠色農業興起為第四階段。人們在對自然的認識不斷深化的過程中，形成了中國傳統的農業體系。近代學者，都在從不同角度、不同側面探索農業的方向和屬性，概括了常規農業、石油農業、生態農業、有機農業、綠色農業等多種農業形式。

傳統農業的歷史較長。它強調在盡量減少人工管理條件下進行農業生產，以畜力為主，保護土壤肥力和生物群體的多樣性，少用或不用化肥、農藥，減少對環境的危害。

現代農業通過機械化、化學化、集約化、資金化等多種手段獲取大量農產品，實施的是大量投入無機肥、農藥，污染環境，報酬遞減。傳統農業消耗系數為4：1，現代農業消耗系數為10：1，資源消耗和產出極不合理。這種做法破壞了生態環境，不符合可持續發展的基本原則。

可持續發展的基本概念是：既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需求的能力造成危害。無論是綠色農業、常規農業還是現代農業，都必須遵循可持續發展的原則，這樣才能相互依存、相互促進、相互制約。首先我們不否認常規農業落后的一面，但是也決不倡導多施化肥，濫用農藥。其次，要正確處理發展與保護的關系，現階段綠色農業、傳統農業和現代農業要實現有機結合，最終以綠色農業逐步替代常規農業和現代農業。第三，要正確認識保證糧食安全和堅持綠色農業發展的辯證關系。現階段強調農產品的數量安全，并不等于忽視農產品的質量安全。發展綠色農業以及綠色食品、有機食品、無公害食品是實現農業可持續發展的必由之路。

四 綠色農業的發展趨勢

(一)發展中國家具有開發綠色農業的比較優勢

一方面有政策優勢。發展中國家農業政策的目標是提高生產率，政府支持的重點是促進糧食生產，以解決不斷增長的糧食安全需求。而發達國家農業政策的目標是為了補貼農民收入，維持農業和工業部門的收入平等，支持的重點是促進出口。

但這兩種政策的導向都是在發展經濟中過量消耗農業資源，以破壞環境為代價。另一方面有資源優勢。緬甸、老撾、柬埔寨以及東盟等發展中國家人均土地都接近10畝，超過我國人均占有土地的份額。這些國家不僅擁有豐厚的土地資源，而且自然條件十分優越，雨量、光照、積溫非常適合農作物年幾作。特別是一些國家的邊遠一

山區還處于刀耕火種的原始狀態，土壤、大氣、水質等沒有受到污染，具有開發綠色農業的天然優勢。亞太地區發展中國家占的比重較大，這些國家充分利用自然資源豐富、生態環境良好的優勢，開發綠色農業，這不僅對亞太地區的健康發展大有好處，而且對世界經濟的發展也將產生較大的拉動作用。

(二)發展綠色農業符合中國國情

中國的綠色農業盡管與國外的有機農業擁有共同的屬性，但是結合我國的國情，選擇具有中國特色的發展道路，具有廣闊的前景。經過十幾年的艱苦實踐，管理機構日趨完善，標志認證步入規范，市場開發進展迅速，國際交流日益頻繁。到2003年末，綠色食品開發已覆蓋全國絕大部分省、區、直轄市，綠色食品總量已達3260萬t，產品年銷售額723億美元，出口額10．8億美元，環境監測面積7710萬畝。為了妥善解決農業結構調整，促進農業科技進步，保護生態環境以及提高農產品質量問題，國家提出了 中國21世紀議程一農業行動計劃》白皮書，得到了聯合國開發計劃署的大力支持。2001年國務院辦公廳發布了 中國食物與營養發展綱要(2001-2010年)》。這些承諾和規劃為搞好綠色農業，發展綠色食品創造了良好的外部環境，指明了今后我國農業的發展方向。

(三)中國綠色農業必然走向國際化

進入20世紀80年代以來，中國的可持續發展思想得到了世界各國的響應，受到了國際有機農業運動聯盟、聯合國亞太經社會、聯合國糧農組織等國際組織的關注和肯定。我國的綠色食品產業開發按照國際市場的需求，遵守國際有機農業運動聯盟的基本要求，特別是AA級綠色食品接近有機食品的標準。我們要按照國際規則，進一步完善綠色食品的政策法規，重視國際有機農業運動聯盟的作用及其授權組織的影響，抓好國際互認證工作，增強中國綠色食品參與國際有機食品貿易的主動權，使我國的綠色農業迅速走向國際化。

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第二篇：綠色建筑與環境保護 論文

天 津 師 范 大 學 本科課程論文（設計）

題目：綠色建筑與環境保護

課程名稱：環境保護概論 課程類型：公選課 學生姓名：田璐 學

號：07514115 所在學院：初等教育學院 專

業：小學教育 完成日期：2009.12.綠色建筑與環境保護

班級：0703 姓名：田璐 學號 07514115 自我評分 80 成績

摘要：提出綠色建筑的新概念，論述了綠色建筑的能源觀、設計觀和技術觀。關鍵詞：環境保護 綠色建筑 設計技術

當代科學技術進步和社會生產力的高速發展，加速了人類文明的進程，與此同時，人類社會也面臨著一系列重大環境與發展問題的嚴重挑戰。人口劇增、資源過度消耗、氣候變異、環境污染和生態破壞等問題威脅著人類的生存和發展。在嚴峻的現實面前，人們不得不重新審視和評判我們現時正奉為信條的城市發展觀和價值系統。許多有識之士逐漸認識到，人類本身是自然系統的一部分，它與其支撐的環境息息相關。在城市發展和建設過程中，我們今天必須優先考慮生態環境問題，并將其置于與經濟和社會同等重要的地位上；同時，還要進一步高瞻遠矚，通盤考慮有限資源的合理利用問題，這就是1992 年聯合國環境和發展大會“里約熱內盧宣言”提出的“可持續發展”（Sustainable Development）思想的基本內涵。即要改變以犧牲環境為代價，掠奪性的，甚至是破壞性的發展模式，從傳統的資源型發展模式，走上良性循環的生態型發展模式，促使經濟與社會、環境協調發展。其中經濟持續發展是社會發展的前提與基礎，社會持續發展是經濟發展的結果與目的，環境生態持續發展是經濟、社會發展的條件，建筑是三者的綜合體。這種新的發展觀必然導致產生新的建筑觀———可持續發展建筑觀，即保護生態、創造可持續發展的人類生存環境，是21 世紀建筑的基本任務，綠色建筑及其研究和實踐正是為實現這樣的目標而提出的。何謂綠色建筑體系

綠色建筑體系是基于生態系統良性循環原則，以“綠色”經濟為基礎，“綠色”社會為內涵，“綠色”技術為支撐，“綠色”環境為標志建立的一種新型建筑體系。在研究上，它將自然、人和人造物納入統一研究視野，不僅研究人的生活、生產和人造物的形態，而且也研究人賴以生存的自然發展規律，研究人、自然與建筑的相互關系。在目標上，它追求人（生產和生活）、建筑和自然三者的協調和平衡發展。在方法上，它主張“設計追隨自然”。在技術上，它提倡應用可促進生態系統良性循環、不污染環境、高效、節能和節水的建筑技術。綠色建筑所代表的是高效率、環境好而又可持續發展的建筑，自身適應地方生態而又不破壞地方生態的建筑。它所尋求的是一種可持續發展的建筑模式。綠色建筑要賦予建筑以生命。它是一個能積極地與環境相互作用的、智能型的、可調節的系統。綠色建筑的能源觀———節能與環境

現代建筑是一種過分依賴有限能源的建筑。能源對于那些大量使用人工照明和機械空調的建筑意味著生命，而高能耗、低效率的建筑，不僅是導致能源緊張的重要因素，并且是使之成為制造大氣污染的元兇。據統計，全球能量的50 %消耗于建筑 的建造和使用過程。為了減少對不可再生資源的消耗，綠色建筑主張調整或改變現行的設計觀念和方式，使建筑由高能耗方式向低能耗方向轉化，依靠節能技術，提高能源使用效率以及開發新能源，使建筑逐步擺脫對傳統能源的過分依賴，實現一定程度上能源使用的自給自足。日本有關學者研究得出： 在環境總體污染中與建筑業有關的環境污染占比例為34 %，包括空氣污染、光污染、電磁污染等。而生態環境保護是綠色建筑的追求。因此，綠色建筑設計必須深入到整個建筑生命周期中考察、評估建筑能耗狀況及其對環境的影響，建立全面能源觀。首先必須注重研制、優化保溫材料與構造，提高建筑熱環境性能。如在建筑物的內外表面或外層結構的空氣層中，采用高效熱發射材料，可將大部分紅外射線反射回去，從而對建筑物起保溫隔熱作用。目前，美國已開展大規模生產熱反射膜，主要用于建筑節能。此外，還可運用高效節能玻璃，硅氣凝膠———新型節能墻材，以提高節能效率；其次，研制再生能源（如太陽能、核能、風力、水力）的收集，儲存裝置和熱回收裝置。太陽能是一種最豐富，便捷，無污染的綠色能源，近年來在我國的天津、北京、甘肅、河北等省市建立了17 座被動式太陽能恒溫式住宅，以建筑物本身為太陽能收集器，從而達到屋內取暖制冷的目的。綠色建筑的設計觀———建筑與氣候

現代經濟的發展和科學技術的進步，使得人類可以用機械空調來改善生活和工作環境，這自然是人類的幸運，但這種違背氣候環境的高能耗建筑使我們付出了巨大的經濟和能源代價，同時增加了生態環境的污染，也在很大程度上使居者與自然環境人為地分離。為了克服現行建筑模式對人的負面影響，綠色建筑注重地區氣候與建筑的關系，并將考慮地方氣候特點的設計作為綠色建筑的一項基本方法，這是一種按人體的舒適要求和氣候條件來進行建筑設計的系統方法，即根據當地氣候特征，運用建筑物理的原理，合理組織各種建筑因素。事實上，人類對于環境的舒適、健康需求，常常無需現行空調設備也能得到滿足，如： 我國陜北的窯洞在-20 ℃左右的氣候下，其室內被大地包圍著，仍保持著15 ℃上下的舒適室溫； 還有西雙版納干闌住宅在酷熱的氣候中，仍可在室內創造出蔭涼的空間。因此，以綠色建筑的設計觀來看，大自然是主要的供給者，而輔助設備系統屬于其次。因而大部分的照明可以由太陽光提供，制冷由流動的空氣產生，采暖可以從人體以及辦公設備中獲得 通過其他自然方式補充： 太陽加熱，以風壓和太陽浮力產生自然通風，以水的蒸發產生制冷。考慮地方氣候特點的設計是一種可以在任何技術層次上使用的方法，因為，在綠色建筑中氣候所包含的各種因素是當作資源來考慮的，充分利用氣候資源，提高氣候資源利用率，是考慮地方氣候特點的設計的本質。如果將其原理與未來智能技術、信息技術、控制技術以及其他節能技術結合在一起，就會構成豐富多彩的綠色建筑前景。綠色建筑的技術觀———技術與形式

綠色建筑是一個能積極地與環境相互作用的、智能的、可調節系統。因此，它要求建筑外層的材料和結構，一方面 作為能源轉換的界面，需要收集、轉換自然能源，并且防止能源的流失； 另一方面，外層必須具備調節氣候的能力，以消除、減緩、甚至改變氣候的波動，使室內氣候趨于穩定，而實現這一理想，在很大程度上必須有賴于未來高技術在建筑中的廣泛運用。首先，環保節能型材料是綠色建筑所必須的，必須對現有建材和技術進行環保、節能評估，提出技術改良、更新措施，使之符 合環保、節能的要求。隨著信息技術、自動化技術、新能源技術、新材料技術日益走向成熟，在綠色建筑中這些高技術將得到廣泛的運用： 如建筑結構有可能引入有機體的原理，在混凝土中埋設光導纖維，可以經常地監視構件在荷載作用下的受力狀況，自我修復混凝土可得到實際應用。建筑物表面材料，通過多功能的組織進行呼吸，可凈化建筑物內部的空氣，并降低溫度，形狀記憶合金材料可用于百頁窗的調整或空調系統風口的開閉，自動調節太陽光亮，建筑物表面的太陽能電池，可提供采暖和照明所需要的能源,無論使用何種技術，綠色建筑總是立足于對資源的節約（reduce）、再利用（reuse）、循環生產（recycle）等幾個方面。其次，綠色建筑的形式必須利于能源的收集，建筑的外層將不再是“內部”與“外部”的分界線，而將逐步成為一種具有多種功能的界面。綠色建筑的材料和形式將是多樣的，尤其是外層材料將是高度綜合、高效多功能的，而且，隨著高新技術的發展，建筑行業將最大限度地吸收各種先進技術，創造一種能更加適合人類生活的、與大自然高度和諧的高科技建筑環境。

綠色建筑是一個新興的、動態的和發展中的概念，它隨著技術與社會的進步而逐步充實其意義。可以預言，綠色建筑將成為人類運用科技手段尋求與自然和諧共存，持續發展的理想建筑模式。目前，綠色建筑意識已在許多國家引起重視。荷蘭住房計劃強調使用無污染建材； 瑞典一家最大的住宅銀行于1995 年初宣布，只向綠色建筑貸款。

美國的“生物圈二號”示范區研究；瑞典的“生態循環城”計劃；由意大利著名建筑師亞得里奧洛。特理姆鮑里主持，歐洲各國專家共同參與設計，采用多種高新技術，號稱“全球第一家生態村”的圣。喬密爾村已在西班牙伊維沙島實施。位于美國俄亥俄州東北的OBERL IN 學院最近推出一項耗資500 萬美元的環保建筑設計，它所需能源之一半是由曲線形屋頂上板狀太陽能光敏發電設備供應，板的傾角可自動追蹤太陽行跡； 另一部分屋頂則為綠化所覆蓋，具有迅速吸納太陽能、緩和雨水排放流速的特點，是理想的自然隔聲、絕熱層。同時具有供應物和消耗物持衡、食物和廢棄物等量、生活和設施體系的生成品均安全分解、拆卸處置、回收再使用的特征。今天，綠色建筑體系已經廣泛地滲透到建筑設計中的許多方面，建筑師將在現代社會中創造一種“回歸自然”的建筑形式，遵循建筑與自然生態環境相協調，設計出與自然、人、社會融為一體的人類生活空間。但是，按照歐洲國家的經驗，在經濟方面，綠色建筑需要更多前期費用，而利益回收速度又相對緩慢的一類項目。更主要的是，用于綠色建筑體系方面投資所帶來的回報最終并不一定能夠裝進開發商的口袋，而多由使用者和社會所分享。即使這樣，一般也須若干年以后才會見到節約資源的價值開始大于用于生態方面投資的價值。這些都有可能使決策者與開發商望而卻步，或者覺得力不從心。似乎這已成為一種規律，即如果一種新的思想或技術所產生的短期效益（如投資回報比）并不明顯高于傳統思想或技術的效益，那么即使它會有更好的長期效益（如低廉的建筑管理與維修費用，長壽命、節約資源等）也很難為人們所接受。在建筑、城市以及社會各方面的任何變革都有可能出現這類問題，特別在我國社會逐步進入市場經濟體制的今天，它已成為社會的一道門檻。要解決這一問題，就應當在可持續發展原則基礎上建立一套新的價值觀和行為規范。如： 使采用節能設備與材料、無公害材料及各種節約資源的措施成為設計中的必須。并通過政府在立法、稅收等方面的政策調整，加強綠色建筑在經濟上的可行性、特別在開始階段，如果沒有一套良好的經濟、社會和道德方面的激勵體制用以補償開發商由于額外投入所 帶來的損失，綠色建筑的推廣就是一句空話。

因此，應結合當前我國的經濟實力和社會總體發展水平，盡快確定一個宏偉的目標以及架構起一套可行的制度框架，從而使我們這一代的即時利益與整個人類的長遠利益結合起來，將一個地區的局部利益與整個世界的整體利益結合起來，公正合理地與他人分享我們這個地球上有限的資源。同時，最大限度地杜絕資源浪費和環境污染，這樣才有可能為后人留下一片靜謐而豐腴的樂土，使人類能夠長久地生存下去。

第三篇：綠色化學與環境保護

綠色化學與環境保護

摘要：綠色化學是指利用一系列原理來降低或消除在化工產品的設計、生產及應用中有 害物質的使用和產生的科學。它致力于從源頭上制止污染物的生成。發展綠色化學是實現 環境保護的途徑。

關鍵詞： 綠色化學、環境保護、可持續發展

從七八百年前人類開始用煤產生的空氣污染到當代多方面的全球環境問題，無不與化學科學密切相關。化學工業的迅猛發展，在為人類創造大量物質財富的同時，產生的大量排放物對生態環境造成極大的威脅。為了保護環境和促進經濟社會可持續發展，大力研究和開發從源頭上減少和消除污染的綠色化學勢在必行。

1傳統化學的貢獻與危害

化學對人類做出了巨大貢獻，我們每個人的衣食住行都離不開化學。化學，尤其是有機合成化學的發展和進步，在很大程度上提高了人類的生活質量，改變了人類的生活方式。藥品的發展減輕了人類的痛苦，延長了人類的壽命；農藥、化肥的大力發展使人類得以增產增收，減輕了人121增長對食物需求的壓力；聚合物技術的創新促進了制衣等日用產品和建筑材料以及電視、電話、計算機等高科技產品部件的更新換代。20世紀化學工業的巨大成就舉世矚目，它在國民經濟中的發展速度超出了其他任何部門。不幸的是，在許多成功的故事中蘊涵著一些化學家們所始料不及的不良后果。例如，當時人們沒有認識到那些多氯代殺蟲劑像l，l—雙(4—氯苯基)—2，2，2—三氯乙烷(DDT)，會由鳥類進行生物富集，引起蛋殼變薄和筑巢失敗，從而導致游隼、禿鷹、鶚和鵜鶘等鳥類數量的急劇下降[1]。傳統的化學化工對整個人類賴以生存的生態環境造成的嚴重污染和破壞是不爭之事實，人類正面臨著有史以來最為嚴峻的環境危機。

隨著世界人口的急劇增加、各國工業化進程的加快、資源和能源的大量消耗與日漸枯竭、工農業污染物和生活廢棄物等的大量排放，人類生存的生態環境迅速惡化，主要表現為大氣被污染、酸雨成災、全球氣候變暖、臭氧層被破壞、淡水資源緊張和被污染、海洋被污染、土地資源退化和沙漠化、森林銳減、生物多樣性減少、固體廢棄物造成污染等。目前，人類賴以生存的自然環境遭到破壞，人與自然的矛盾激化。2綠色化學的興起

在過去的20多年中，化學工業在致力于減少污染危害方面作了巨大的努力，化學家們發展了許多新方法來處理化學廢物及減輕廢物排放的后果，新的分析檢測手段、新的控制程序、綜合治療技術等被不斷提出，這些努力對減少污染危害的作用值得稱道，但這些被動的污染控制技術并不是綠色化學。

那么什么是綠色化學?綠色化學就是在化學品的設計、制造和使用過程中利用一系列的原則來減少、甚至消除有毒有害物質的使用或在過程中的生成。

綠色化學又稱可持續化學、環境友好化學、環境無害化學、清潔化學，是指利用一系列原理來降低或消除在化工產品的設計、生產及應用中有害物質的使用和產生的科學。它是從最基本的分子科學出發提供解決環境問題的根本辦法，而不是以“繃帶和補丁”的方式來降低危害[2]。從1991年綠色化學概念的形成到現在，綠色化學已成為全球研究的熱點。研究內容涉及再生的原材料、溶劑、催化劑、試劑、設計安全的化學品及合成方法等領域。面對生態環境問題的挑戰，綠色化學及技術將成為人類強有力的武器而發揮重要作用。

綠色化學與傳統化學的不同在于前者更多的考慮環境、經濟和社會的和諧發展，使環境資源的化學變換體系成為一種更有效的運行模式，對環境支持系統的破壞作用更小，進而改善環境質量，促進人類和自然關系的協調。傳統化學只對目標產物有興趣，常常用收率和選擇性兩個指標來評價化學效率，而對這一化學過程所產生的其他物質統統視為廢物，對環境對資源關注甚少。

綠色化學與環境化學的不同之處在于前者是研究對環境友好的化學反應和技術，特別是新的催化反應技術，而環境化學則是研究影響環境的化學問題。

綠色化學與環境治理的不同在于前者是污染預防，即從源頭上防止污染的生成；環境治理是末端治理，即對已經污染的環境進行治理。

自從綠色化學這一頗具生命力的新興交叉學科出現以來，受到我國高等院校、科研院所以及相關工農業部門的積極和熱情關注，并紛紛展開研究和探索。然而，綠色化學在我國尚屬于起步階段，面對機遇和挑戰，應大力推廣綠色化學的知識、研究和應用。

綠色化學這一新興學科絕非僅與合成化學和工程學有關，從美國提出至今，包括環境化學家和化學、化工分支學科專家都發揮著相當重要的作用。要從節約能源、資源，特別是防止生態和環境污染的觀點重新審視和革新傳統化學[3]。

3綠色化學十二條原理 1998年，明確了綠色化學的十二條原則，簡稱前十二條：(1)預防防止產生廢物比在其產生后再處理或清除更好。

(2)原子經濟性設計合成方法時，應盡可能使用于生產加工過程的材料都進入最后的產品中。

(3)無害(或少害)的化學合成所設計的合成方法應該對人類 健康和環境具有小的或沒有毒性。

(4)設計無危險的化學品化學產品應該設計為使其有效地顯示所期望的功能而毒性最小。

(5)安全的溶劑和助劑所使用的輔助物質包括溶劑、分離試劑盒其他物品，當使用時都應該是無害的。

(6)設計要講求能效化學加工過程的能源要求應該考慮它們的環境和經濟的影響并應盡量節省。如果可能，合成方法應在室溫和常壓下進行。

(7)使用可再生的原料當技術和經濟上可行，原料和加工廠粗料都應 可再生。

(8)減少衍生物如果可能，盡量減少和避免利用衍生化反應。因為，此種步驟需要添加額外的試劑并且可能產生廢棄物。

(9)催化作用采用具有高選擇性的催化劑比化學計量學助劑要優越得多。

(10)設計要考慮降解設計化學產品應使它們在功能終了時，分解為無害的降解產物并不在環境中長期存在。

(11)為了預防污染進行實時分析需要進一步開發新的分析方法，使其可進行實時的生產過程監測并在有害物質形成之前予以控制。

(12)防止事故發生的固有安全化學在化學過程中使用的物質和物質形態的選擇，應使其盡可能地減少發生包括釋放、爆炸以及著火等化學事故的潛在可能性。

綠色化學的12條原理是相互關聯的，綜合的考慮施行更為有效。然而，在一項綠色化學研究項目中不易同時體現這12條原理，實質上最關鍵的核心精神就是在化學品的創造、應用乃至報廢的整個過程中做到少廢、無廢和無毒、無害。

綠色化學的這12條原理可被進～步濃縮成兩個主要的觀點。第一觀點是可持續發展性：也就是說，反應應該在盡可能產生少量廢料的情況下發生。第二點是減少廢料：也就是說，反應最后產生的廢物中應該還有盡量少的有毒、有害和其他廢料[4]。4發展綠色化學是實現生態環境保護的途徑

從科學觀點看，綠色化學是對傳統化學思維的創新和發展；從環境觀點看，綠色化學是從源頭上消除污染，保護環境的新科學和新技術；從經濟觀點看，綠色化學是合理利用資源和能源，實現可持續發展的核心戰略之一。綠色化學是對化學工業乃至整個現代工業的革命。同時，綠色化學的出現也推動了現代化學面向社會生活延展，它與人類的生活質量、環境保護、人類福利及可持續發展密切相關。4．1資源利用與保護

隨著人口的增長，有限資源的使用成為可持續發展的一個重要挑戰。資源的重新利用是綠色化學的主要原則之一，也是研究中的一個非常活躍的領域。對于有限的資源來說，最重要的是綠色化學力求把廢棄物轉變為可利用的原料。

在綠色化學和綠色工程中，氫能源成為研究得比較活躍的領域。在制造和使用中經濟可行并且可以確保能量平衡的光電能和太陽能正在開發。通過綠色化學的研究，可能研制出產生風和地熱能所需的材料。總之，未來的能量需求應轉向一種可持續發展的平衡。在這種轉變中綠色化學將發揮重要作用。

另外，水資源已成為2l世紀可持續發展最大的挑戰。綠色化學通過防止水源污染和環境友好的水處理方法來提高水的供給和水的質量。綠色化學的研究致力于尋找更可持續發展的方法來純化飲用水，通過使用無氯的消毒劑，水不僅得到純化而且不會產生毒性及生物富集物質。

4．2全球氣候變暖的減緩

目前，全球呈現氣候變暖的趨勢，解決該問題的核心是如何減少溫室氣體的產生及對大氣的排放。從經濟可持續發展和環境保護的角度出發，重要的是發展新的科學技術。綠色化學可以設計和發展更靈活的處理二氧化碳的方法，例如，將二氧化碳轉變為聚合材料或建筑材料。將廢棄物二氧化碳轉變為原料將是以經濟可持續發展和環境保護的觀點處理和控制二氧化碳的一個重要途徑。4．3環境中有毒物質的控制

有毒物質的產生及對環境的釋放一直是全球性的環境問題之一。目前，生物富集的化學品和內分泌干擾物等持久性有機污染物得到全世界的廣泛關注。綠色化學的最大力度就是在分子水平上審視毒性物質，通過了解毒性物質對人體及生態的作用機制，設計分子結構，使分子不顯現一定的毒性終點，或破壞毒性的作用機制。這些原則和技術可廣泛應用于染料、殺蟲劑、塑料及制藥等領域[5]。

5綠色化學與環境保護

自從人類環境問題被提出來。各國都是采用環境治理的辦法進行環境保護，環境治理也叫環境污染的末端治理。是對已被污染的環境進行物理、化學、生物等方法的治理，使之恢復到被污染前的情況。實際環境保護是帶有一種被動色彩。是在已經對環境造成破壞的前提下，迫使人們去反思，是一種不得已的被動行為。人們在集累了多年的環境治理經驗后，認識到只有改變傳統的生產模式，倡導綠色化生產，在污染的源頭防止污染的產生，走可持續發展的道路。發展綠色化學工藝宋代替傳統的化學工藝．才能從根本上消除環境污染。綠色化學的出現，為人類最終從化學的角度解決環境和能源問題帶來了新希望。

綠色化學是對環境更友善的化學，這種綠色意識是人類追求自然界完美的一種高級表現。綠色化學與環境保護是屬于兩個不同層次的概念。它不把人看成是自然的主宰者，而是看著自然界中普通的一員，追求的是人對自然的尊重以及人與自然和諧的關系。它和通常講的“環保意識”不同。通常講的環保意識帶有明顯的被動狀態。當我們談到污染，污染給人類帶來多少疾病，多大經濟損失的時候，實際上還是把人放在與自然相對立的位置上，是在以人為中心的基點上宋處理人與自然的關系，在這種思想的指導下。人們可以去治理和解決一些急迫的污染問題，但對于眼下不對人產生危害而僅危害自然的行為反應就不那么在意了。只有在以綠色意識為核心談環保意識的時候，才會有正確持續的作用。綠色化學是當今國際上化學學科研究的前沿。綠色化學是用化學的技術和方法，從源頭上減少或消滅那些對人類健康、社區安全、生態環境有害的原料、催化劑、溶劑和試劑、產物、副產物的科學。綠色化學的目標是不使用有毒、有害的物質，不生產廢物，不處理廢物。它和“末端治理”不同，是一門“從源頭上阻止污染”的化學。又稱環境無害化學。

綠色化學要求化學家在研究和設計化學品和化學過程的同時，考慮它的環境副作用，盡可能減少環境副作用。并且考慮它在技術上和經濟上的可行性，所以綠色化學是從環境保護、科學技術和經濟效益三方面來考慮的[6]。

6結語

可持續發展戰略是解決環境問題的根本途徑，而綠色化學是可持續發展強有力的技術支撐。綠色化學使用現代化學的原理和方法來減少或消除對人類和環境有害的原料、催化劑、溶劑、試劑、產物、副產物的使用和產生，使所開發的化學產品和過程更加友好。綠色化學從源頭上阻止污染，是防治污染的最好辦法。因此，無論在化學界還是在環境科學界都引起了廣泛的關注。在我國，綠色化學的研究尚處于起步階段。面對環境保護的挑戰，我國應大力擴展綠色化學的研究領域。綠色化學不僅要針對于化學工業過程，從節約能源和防止污染的觀點重新審視和改革傳統化學，而且要求我們對環境的治理從治標轉向治本，對環境科學提出更高的要求。環境科學不能只局限于像跟蹤污染物這樣的老課題——只注意污染的減輕和補救，環境研究應從單純的清除污染深入到污染的預防。因此為了保護環境和促進經濟社會可持續發展，要為環境而設計化學，大力研究和開發從源頭上減少和消除污染的綠色化學。綠色象征著生命，象征著人與自然的和諧，綠色化學是人類生存和社會可持續發展的必然選擇。

參考文獻：

[1]趙文巖，戴樹桂，韓萌．綠色化學研究與生態環境保護[J]．生態環境，2004.13(3)：42-428．

[2] 閆立峰主編，綠色化學[M]．中國科學技術大學出版社，2007．

[3]楊德紅，楊本勇，李慧，張留學。綠色化學[M]．黃河水利出版社，2008． [4] 戴樹桂主編．環境化學[M]．高等教育出版社．2006．

[5](美)馬特洛克著，汪志勇等譯，綠色化學導論[M]．石油化工出版社．2006 [6](美)庫寧漢姆．塞果編著，戴樹桂主譯，環境科學：全球關注[M]．科學出版社，2004．

第四篇：環境保護與綠色化學

課

題

環境保護與綠色化學

一、教學設計

新的課程標準要求我們教學要生活化，要采取“探究性教學”、“互動對話式教學”，要從學生已有的生活和知識經驗出發，以學生主體性，引導學生發現問題，并引發思考和討論，最終解決問題。本節課學習的 環境保護是目前社會發展的重大問題，直接影響到人類的生存與發展。然而由于人口的急劇增長和經濟的高速發展，我們向自然過多的索取，使環境遭到嚴重的破壞。保護生態環境，尊重自然，是人類實現可持續發展的基礎。綠色意識為核心提倡環境保護，走可持續發展之路是當今社會發展的必然。本課內容分兩個主題，主題1首先是讓學生在做社會調查和資料收集整理的基礎上，意識到環境污染的嚴重性和環境保護的緊迫性，并讓學生對常見的環境污染進行交流與討論，找出相關污染的來源、危害及防治措施。主題2則建立在學生了解已有環境知識的基礎上，在討論中認識環境污染的預防（綠色化學）的相關知識與科學方法，從而逐步形成綠色化學的觀念。

二、教材分析

1、地位與作用

本節課為人教版必修二第四章第二節，是高中化學必修模塊的最后一節，以化學與可持續發展為主題，站在資源利用和環境保護這一角度，進一步闡明化學和人類可持續發展的關系，是上節內容進一步深化。人類從自然界獲取全部的能源，其中的大多數屬于不可再生的資源。人類要實現可持續發展的同時，不僅要注重資源開發，而且要做 到資源的合理開發和利用，同時我們還應做好環境的保護。而化學不僅對資源的合理開發起到指導作用，同時在資源的綜合利用以及環境保護方面也有重要意義。為此，教材在安排學習第一節內容之后，緊接著又安排了第二節內容，為的就是讓學生在第一節課的學習基礎上，通過這節課的學習增強環保意思，增強自身再扔，同時對“綠色化學”與可持續發展有一個全面的認識。

2、教學目標分析

一、知識與技能

1、讓學生了解當今存在的主要環境問題和一些環境保護的知識

2、培養學生的環境保護意識和綠色化學思想

3、通過收集、調查、發言，培養學生團結合作、科研實踐、組織表達等能力。

4、培養學生多角度、全方位分析、思考問題，綜合運用知識解決問題的能力

二、過程與方法

1、課前學生按照學習內容進行社會調查，并查閱相關資料；

2、學生在課堂上就本節課的內容進行發言和討論。

三、情感、態度與價值觀

通過參加環境教育活動，了解一些環境知識，增強環保意識，樹立主人翁社會責任感，體會化學與社會發展的關系。

教學重點

加強學生環境保護意識的培養，體會化學在環境保護中的作用與綠色化學的思想內涵。教學難點

學生環保意識的增強和綠色化學理念的形成。教學發法：創設情景→自主探究→討論交流→反饋評價

課前準備

1、教師設置課題，學生分組進行社會調查，多途徑收集相關資料，做好課堂的討論發言的準備。

2、各組組長負責安排組員收集和整理原始材料，準備好發言內容。

3、教師課前準備好多媒體材料。教學過程

一、創設情境，引入課題

1、播放短片《“地球”我們美麗的家園》

（邊播放邊講解）我們的美麗的家園-地球孕育了千姿百態的生物。然而，這顆藍色的星球現在已傷痕累累！

2、播放短片《保護環境停止污染》

（邊播放邊講解）我們的地球母親正遭受著各種各樣的危害：大氣污染、水污染嚴重、赤潮、酸雨、臭氧空洞、固體廢棄物與日俱增、溫室效應、水土流失、土地沙漠化??。面對日益惡化的生存環境，為了地球上所有生物生命的延續，請從現在開始，從我們自身做起，保護地球，愛護環境。

3、播放幻燈展示各種污染及環境問題。通過一系列圖片讓學生意識到環境污染的嚴重性和環境保護的迫切性。

二、組織學生發言、討論，了解一些環境污染及防治措施知識 [引言]我們的周圍存在著各種各樣的環境污染，這些污染問題給我們的生產、生活帶來的極大地危害，那么什么是“環境污染” 呢？我 們又是怎么對它進行分類的呢？ [教師歸納]：環境污染的定義及分類。

[過渡]：了解了環境污染的定義及分類后，下面我們請各小組對里面的幾類環境污染問題進行討論，并請代表發言。[問題1] 大氣污染的來源、危害及防治措施。

[學生活動]講述大氣污染污染的來源、危害及防治措施。[問題2]“溫室效應”和酸雨的形成、危害，及防治措施

[學生活動]小組成員討論，小組代表發言講述“溫室效應”和酸雨的形成、危害，及防治措施

[教師]：小結并補充“倫敦煙霧事件”。[問題3]水體污染的來源、危害及治理

[學生活動]小組成員討論，小組代表發言講述水體污染的來源、危害及治理

[教師]：小結并補充“日本水祦病事件” [問題4] 居室污染的來源、危害及防治措施

[學生活動] 小組成員討論，小組代表發言：如何防治居室污染

二、領悟“原子經濟”的理念，體會綠色化學的思想。

[引言]我們現在的許多生產或多或少都存在的一定的污染，我們往往是在污染出現后才進行處理，有沒有既能合理使用自然資源，同時可以保護環境的措施呢。綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染。

[學生活動]閱讀教材，了解什么是綠色化學 ？什么是原子經濟？ [教師歸納] 綠色化學和原子

[學生活動]課本 “思考與交流” 乙烯生產環氧乙烷

[教師講解]

1、原子利用率=M（環氧乙烷）/ M（環氧乙烷）+ M（CaCl2）+ M（H2O）2、100% [投影并講解] 《綠色化學示意圖》 [課堂小結]： [課堂訓練]：

1．關于“綠色化學”的特點的概述錯誤的是（D）

A、采用無毒無害的原料，生產有利環保、人體健康和安全的產品

B、在無毒、無害的條件下反應，減少廢物向環境排放

C、充分利用能源、資源，提高原子利用率，使原料的原子都成為產品

D、盡可能利用天然植物作為原料進行化工生產，產出綠色產品

2、我國三峽工程所提供的清潔、廉價、強勁、可再生能源——水電，相當于每年燃燒3000萬噸原煤的火力發電廠產生的電能，因此三峽工程有助于控制()①溫室效應 ②酸雨的形成 ③空氣中的固體顆粒濃度 ④白色污染

A.只有①

B.只有①②

C.①②③ D.①②③④

3、從防止污染、減少用酸量的角度分析，下列利用金屬銅制取Cu(NO3)2的方法中最理想的是（）

A．

B．

C． D．

4、環境污染已成為人類社會面臨的重大威脅，各種污染數不勝數。下列名詞與環境污染無關的是：①溫室效應； ②赤潮； ③酸雨； ④光化學污染；⑤臭氧空洞； ⑥潮汐； ⑦大脖子病； ⑧水體富營養化。()A．②⑥ B．⑥⑦ C．①③⑤ D．④⑤⑧

5、用Na2SO3可以治理工業SO2尾氣污染，這是一種治理SO2尾氣污染比較新穎的方法。具體操作是：①將含有SO2氣體的工廠尾氣通入到Na2SO3溶液中，使其吸收含有尾氣中的SO2氣體；②將富集有SO2氣體的溶液加熱，即可使其中的SO2氣體逸出，這些SO2氣體可以應用于制取H2SO4。該方法中Na2SO3可以循環使用，符合綠色化學的基本原則。請根據上述信息解答下列試題：（1）寫出①、②兩步的化學方程式

① ； ②。

（2）今有10m3的0.1mol/L的Na2SO3溶液，每次吸收標準狀況下的含有SO2氣體的尾氣89.6m3后，即達到了飽和狀態。試求該工廠產生的 尾氣中SO2氣體的體積分數是多少。

[環保倡議]：環境保護，從我做起！并討論在平時的日常生活中如何做到環境保護？

教學后記：

當今的課堂教育除知識、能力外，我們還應關注學生思想道德的教育，而這節課就是一個很好的載體。通過這節課的學習，同學們不僅學習了豐富的環境保護知識和綠色化學理念，體會到了化學對社會發展的重要貢獻，而且增強環保意識和主人翁責任感。通過“創設情景→自主探究→討論交流→反饋評價”的教學模式，學生在課前所做的大量的資料查閱和收集整理，不僅培養了他們的自主學習、團結合作能力的還極大地調動了他們參與課堂教學的積極性。在課堂教學中，借助視頻、圖片等多媒體進行教學，在增大信息量的同時，讓學生更多、更全面地認識環境污染的形成、危害及防治，從而清醒地認識到環境保護的重要性和迫切性。課堂教學中采取的“學生自主討論－師生共同探討”的教學方法，激發了學生的學習積極性，鍛煉了他們的語言組織能力，同時進一步增強他們的環保意識和社會責任感。

第五篇：環境保護與綠色技術

環境保護與綠色技術

環境保護是指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的可持續發展而采取的各種行動的總稱，環境保護涉及的范圍廣、綜合性強，它涉及自然科學和社會科學的許多領域，還有其獨特的研究對象。綠色技術是指能減少污染、降低消耗和改善生態的技術體系。綠色技術是由相關知識、能力和物質手段構成的動態系統。

通過學習本門課程，我們可以知道環境保護與我們的生活是息息相關的，無論是對現在還是對將來這都會是一個十分重要的課題。

協調環境與人類之間的關系，統籌兼顧發展與環保，那么綠色技術將是重中之重。綠色技術負載著一種新型的人與自然關系，強調防止、治理環境污染，維護自然生態平衡。發展綠色技術，響應可持續發展戰略也將是今后的必然發展路線。因此，此門課程的學習還是非常有必要的。

如今環保問題已然迫在眉睫，但是人們的環保意識卻依然淡薄，從課堂上我們可以看到，溫室效應、大氣污染、水污染等已對我們生活造成一定影響，因此保護環境是中國長期穩定發展的根本利益和基本目標之一，實現可持續發展依然是中國面臨的嚴峻挑戰。綠色技術就是轉向更清潔、更有效的技術，盡可能接近“零排放”或“密閉式”的工藝方法，盡可能減少能演和其他自然資源的消耗，建立極少產生廢料和污染物的工藝或技術系統。以高消耗、高排放、易污染為特征的現代技術，奉行“人類中心主義”，追求的目標是征服自然。實踐表明，現代技術正在改變地球的基本演化方式，這是很危險的。因此，必須進行技術范式轉換，由現代技術過渡到綠色技術，制止人類“搬起石頭砸自己的腳”，以維持現階段地球的基本演化方式。與傳統工業技藝相比它擁有著強大優越性。所以發展此項技術是解決當下問題的良好方法。

環境污染檢測與控制技術是綠色技術中的重要部分，現在各區域與全球都已形成環境監測網絡，對世界的各個方為進行嚴密檢測，全球監測系統業已形成。同時，資源的節約也是綠色技術的重要組成部分，我們要有效的利用資源，從資源的開發直到消費為止，從各環節有效避免其浪費與損失，提高效率。不但如此，從具體方面比如大氣污染、水污染、有機物污染都有相應治理技術。

環境保護與可持續發展戰略必將是我國的一項長期國策，在學此課程之后我們便可以了解更多相關知識，了解環境保護的重要性，我相信這在將來必將。有重要用途