第一篇：假如沒(méi)有冬天

假如沒(méi)有冬天

假如沒(méi)有冬天，天氣是怎樣，會(huì)非常熱嗎？冬天沒(méi)有了會(huì)舒適一點(diǎn)嗎？還是不舒適？沒(méi)有了冬天，人類會(huì)怎樣？

面對(duì)著寒冷的動(dòng)天，許許多多的懶漢都轉(zhuǎn)進(jìn)被窩，埋頭大睡。就來(lái)平日活潑好動(dòng)的小青蛙和愛(ài)害人的蛇都挖一個(gè)洞，遠(yuǎn)離世間分憂開(kāi)始冬眠了。

可是我們這些讀書人呢？卻是“寒窗苦書”，真是凄涼呀！若是在冬天不要上學(xué)那該多好！與其在冬天在我們的生活只能夠消失！這才是個(gè)辦法。如果，有一天，一個(gè)季度仙女來(lái)到我們?nèi)耸溃泶┮粭l粉色的紗衣，手里拿著一支仙棒，看上去真是美麗。突然，她當(dāng)著眾人的面，把“冬季”這二字改了，變成了“暖季”，這季節(jié)——冬天便沒(méi)有了。

從此，沒(méi)年都過(guò)“暖季”，反而覺(jué)得不習(xí)慣，不時(shí)還有點(diǎn)難受呢！沒(méi)有了冬天，就沒(méi)有了紛紛的大雪，沒(méi)有了冬天，就沒(méi)有得打雪仗，沒(méi)有了冬天，就，沒(méi)有了熱鬧的新年，那么，我們上哪兒去找壓歲錢啊？于是，我開(kāi)始細(xì)數(shù)起冬天的種種好處了。

當(dāng)人們都開(kāi)始意識(shí)到這些的時(shí)候，冬天有來(lái)到我們身邊。神奇的是，冬天沒(méi)有了寒風(fēng)呼嘯，沒(méi)有了大學(xué)紛飛，它變得友好起來(lái)。

更合鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí) 麥欣怡

第二篇：軍訓(xùn)沒(méi)有冬天

軍訓(xùn)沒(méi)有冬天

政法學(xué)院 鄒云英

斗轉(zhuǎn)星移，四季更替，這是自然界亙古不變的定律。可軍訓(xùn)卻與之不同；因?yàn)檐娪?xùn)沒(méi)有冬天。

軍訓(xùn)有春天。春天是一個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)。在這個(gè)清新的季節(jié)里，她帶給人無(wú)限的遐想，她孕育生機(jī)，充滿希望，溢滿靈性，看著同學(xué)們朝氣蓬勃的面孔，帶著淡淡的微笑，就仿佛看到了軍訓(xùn)成功的希望，看到了長(zhǎng)師輝煌的到來(lái)，看到了無(wú)限的可能。我愛(ài)那微笑的臉龐，我愛(ài)春天般的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)有夏天。夏天是綠色的天空，擁有

無(wú)限的活力與激情，穿著橄欖綠的同學(xué)們認(rèn)真進(jìn)行軍事訓(xùn)練，積極參加各種活動(dòng)。縱使驕陽(yáng)似火，依然有那么多生命，在展示著自己的不凡與美麗，沒(méi)有無(wú)奈，沒(méi)有后悔。我愛(ài)那抹橄欖綠，我愛(ài)夏天般的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)有秋天。秋天是成熟的，收獲的季節(jié)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)春夏的孕育和積累，就會(huì)收獲枝頭上的累累碩果。齊步，正步走的越來(lái)越好，心里漸漸有了成功的喜悅。可與此同時(shí)，也難免有些傷感，因?yàn)檐娪?xùn)結(jié)束之日一天天臨近，同學(xué)們都舍不得。我愛(ài)那慢的金黃，我愛(ài)秋天般的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)沒(méi)有冬天。在長(zhǎng)師，我們感受到了軍訓(xùn)帶來(lái)的那如春的清風(fēng)拂面，如夏的繁花似錦，如秋的月色滿園，給平凡的世間平添了許多斑斕的色彩。而在軍訓(xùn)的成長(zhǎng)過(guò)程中，卻沒(méi)有冬天的無(wú)情與嚴(yán)寒，有的只是同學(xué)之間那無(wú)限溫暖的情誼和對(duì)這充實(shí)生活中的無(wú)限感懷。軍訓(xùn)沒(méi)有冬天，我愛(ài)這軍訓(xùn)的每一天。

第三篇：那個(gè)沒(méi)有冬天的冬天

被海風(fēng)吹過(guò)的那年

——記那個(gè)沒(méi)有冬天的冬天

文/墨竹 帶著高中的青澀和懷著一顆憧憬的心來(lái)到了自己的大學(xué)驛站——三亞，總該寫點(diǎn)什么了。同窗同行，高中幾年，校園里不同的role，在這人生最燦爛的時(shí)光中。因?yàn)橄嘤雠c相識(shí)，我們并肩奔跑；因?yàn)樾蕾p，我們彼此成為兄弟姐妹；因?yàn)閴?mèng)想，我們共同追求我們的夢(mèng)；因?yàn)榉蛛x，我們一起傷心流淚；因?yàn)椤覀儭咧袔啄辏篮玫臅r(shí)光如流星般從天空劃過(guò)，就像我們希望流星能在天空多停留一會(huì)，欣賞其美好的moment，但是美好不能長(zhǎng)留。回眸過(guò)往，我們是否記得，為最初夢(mèng)想的執(zhí)著追求、朋友間令人感動(dòng)的真摯情誼、或是我們用心探索的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們一起的crazy。珍惜、珍重，那些我們?cè)?jīng)高中的純粹、純真。那些我們?cè)?jīng)一起淘氣、使壞、爭(zhēng)吵、討論、學(xué)習(xí)、拼搏的日子，那些我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的沖勁、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的精神，那些我們?cè)?jīng)一起擁有的。那些年，我們不會(huì)忘記那些人，我們會(huì)共同珍惜那些事，我們要一起回憶，高中，那永不褪色的回憶……那些年，我們還很忙碌，每天五點(diǎn)半起床，簡(jiǎn)單洗刷后，就向教室奔去，補(bǔ)沒(méi)寫完的作業(yè)，背沒(méi)背完的文言文和單詞。那些年，我們還很亂，在語(yǔ)文課上睡覺(jué)，在英語(yǔ)課上補(bǔ)數(shù)理。那些年，我們還很執(zhí)著，為了一道理科題肯付出整晚的時(shí)間去研習(xí)。那些年，我們還很無(wú)知，不懂珍惜光陰，把自己的課本摞的高高的，在書的掩護(hù)下睡覺(jué)，然后下課狂補(bǔ)筆記。那些年，我們還很幸福，回家時(shí)飯桌上總有父母給做好的熱飯，并催促趁熱吃完趕快去復(fù)習(xí)。那些年，我們還很自我，從不肯聽(tīng)從老師家長(zhǎng)的建議。那些年，我們還很善變，今天立志好好學(xué)習(xí)，明天卻跑去網(wǎng)吧。那些年，我們還很迷茫，一段時(shí)間，不知道自己的目標(biāo)是什么，不相信自己。那些年，我們還很沖動(dòng)，有勇氣跟自己的那個(gè)他或她說(shuō)愛(ài)你。那些年，我們還很單純，接過(guò)他或她的情書會(huì)臉紅，看到桌上的阿爾卑斯或德芙時(shí)會(huì)感動(dòng)或是激動(dòng)不已。那些年，我們還不知道原來(lái)引導(dǎo)愛(ài)的路途的不是幸福。那些年，我們還跟囂張，在燒烤店里，在酒吧里夸夸其談。那些年，我們還很夢(mèng)幻，有著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的期許。那些年，我們還很自信，我們無(wú)所畏懼，放蕩不羈。那些年，我們還在一起，計(jì)劃晚上放學(xué)的時(shí)候跟蹤某某人回家。計(jì)劃著哪天放假，什么時(shí)候出去玩。那些年，我們還在一起，一起去飯館，喝幾塊錢的酒。那些年，我們還在一起，搶奪一包并不昂貴的零食，下課總是第一個(gè)向食堂奔去。那些年，我們還在一起，在考試時(shí)總會(huì)互相“幫助”。那些年，我們還在一起，在同學(xué)錄上留下祝福，在心中留下回憶。那些年，對(duì)生活有著抱怨卻又如此感激。那些年，我們?cè)冻鲎约喝康呐ΑＤ切┠辏覀冏非笞晕覂r(jià)值和生命的意義。那些年，我們熱情奔放，充滿好奇。那些年，曾不經(jīng)意的，現(xiàn)在早已匆匆離去。那些年，我們很愛(ài)自己。那些年，我們一起。那些年的老汪。那些年的雒頭狗。那些年的老趙，那些年的波兒。…… 那些年，因?yàn)橛心銈儭Ｄ切┠辏瑔渭兊膹氐住Ｄ切┠辏腋：芎?jiǎn)單……。那些年，我們還記得當(dāng)我們交上高考時(shí)的最后一張?jiān)嚲恚瑲g呼聲響徹高中的校園。那些年，我們還我們報(bào)志愿時(shí)那種緊張與猶豫。那些年，我們還記得當(dāng)我們拿到錄取通知書時(shí)那種高興與喜悅以及對(duì)即將進(jìn)入的大學(xué)校園的憧憬與想象。那些年，曾不經(jīng)意的，現(xiàn)在早已匆匆離去。那些年，那些人，那些事，那段故事，永恒下去，埋藏在心底，紀(jì)念我們過(guò)去的日子，已經(jīng)過(guò)去日子，再也不會(huì)回來(lái)的日子。沒(méi)有由來(lái)的感動(dòng)，沒(méi)有由來(lái)的心痛。與我一起度過(guò)那些年的人啊，請(qǐng)你們好好珍重。祝福與時(shí)間距離無(wú)關(guān)。我只希望你們都能幸福快樂(lè)，過(guò)的很好！

然后，我們刑滿釋放了。

之后，我們到了這年。我們也變化很多，告別了，校服年代，穿起了自己喜歡的服裝。告別了，自己燒水做飯，有時(shí)間吃媽媽做的飯。告別了，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，過(guò)著黑白顛倒的生活。告別了，討厭的老師，不用再看見(jiàn)那張不喜歡的臉。告別了，束縛的生活，可以玩到累再回家。告別了，校園環(huán)境，每天出入網(wǎng)吧、臺(tái)球廳、冰淇淋店、夜市、TKV、各種休閑場(chǎng)所，各種聚會(huì)之間。告別了，單純的自己，開(kāi)始肆無(wú)忌憚的喝酒，喝酒，再喝酒。告別了……。還有很多很多。之后，我來(lái)到了這里。這里沒(méi)有冬天。

我們還記得與室友的第一次見(jiàn)面，記得第一次去海邊。我們還記得第一次在大學(xué)食堂里吃的飯。我們還記得那個(gè)幫我們領(lǐng)行李的學(xué)哥學(xué)姐。我們還記得一個(gè)班第一次一起上自習(xí)的陌生。我們還記得軍訓(xùn)的第一天。我們還記得班級(jí)的第一次聚會(huì)、游玩。我們還記得，那個(gè)教官，那個(gè)叫兄弟連的東東，還有那群菜鳥，一坨屎。。。我們還記得好多好多。這里，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人，有一個(gè)地方叫1A-109。No1，教勇，海南人，帥而不失黝黑。是我們宿舍第一個(gè)對(duì)女生下手的人，與其說(shuō)他是第一個(gè)有目標(biāo)的人，他對(duì)她純屬一見(jiàn)鐘情，雖然說(shuō)直到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)果，但這種精神使我們寢室全體人員受益匪淺。他琴棋書畫樣樣精通，要是擱在古代，絕對(duì)能討得大人們的歡心。

而且，我在他身上發(fā)現(xiàn)海南人把不懂和不知道混為一談。口頭禪:只要你開(kāi)心就好。屬于藝人一類。No2，萌萌，海南人，最清秀的一個(gè)，我個(gè)人認(rèn)為他打破了達(dá)爾文生物進(jìn)化論，根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō)，他屬于基因變異，因?yàn)樗つw特別好。他是我們寢室唯一一個(gè)沒(méi)買單車的人。他們的老鄉(xiāng)會(huì)是我們學(xué)校辦的最隆重的一個(gè)。在我看來(lái)他特別懂得生活，他時(shí)常會(huì)跟你講，吃海鮮別喝啤酒、那個(gè)文昌雞特別不錯(cuò)、那個(gè)……真的對(duì)身體不好。最大的特點(diǎn)就是:不說(shuō)太多的話。屬于沉默型。No3，登科，河南人，我們寢室最黑的一個(gè)，因?yàn)樗麖男≡谏綎|海邊長(zhǎng)大。也是我們寢室最man的一個(gè)，屬肌肉型男，有胸毛，像美國(guó)佬。剛開(kāi)始他是我們寢室最低調(diào)的，是他先跑完了所有教學(xué)區(qū)。他也是我們宿舍第一個(gè)買單車的人，后來(lái)，大家都借教勇的話說(shuō)就是登科現(xiàn)在窮的就只剩下錢了。他也是第一個(gè)教我睡不著的時(shí)候數(shù)綿羊的人，直到后來(lái)我們都改數(shù)水餃了。口頭禪:fuck you.屬于內(nèi)向愛(ài)動(dòng)型。No4，三鎮(zhèn)，即小三。河南人，操一口正宗的河南口音，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論男女老少……。剛來(lái)寢室的時(shí)候，宿舍有一把菜刀，不知道前輩們留給我們是居心何在？直到?jīng)]過(guò)幾天，我們發(fā)現(xiàn)老三晚上說(shuō)夢(mèng)話時(shí)，都慌了，大家議論紛紛，有的人說(shuō)會(huì)夢(mèng)游，有的人說(shuō)不會(huì)夢(mèng)游，最后，經(jīng)相關(guān)會(huì)議表決，大家都同意晚上將菜刀鎖在我的柜子里。直到后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他真的夢(mèng)游了。他是我們宿舍的奇跡，因?yàn)槲覀兠刻於际窃谒暮幽习娴膲?mèng)話聲中等待不眠之夜的到來(lái)。他也是除了我我們宿舍打電話最多的，他說(shuō)他有很多妹，不知道居心何在。口頭禪就是他無(wú)止境的河南話。屬于激動(dòng)加好動(dòng)型。No5，效剛，老鄉(xiāng)。傻乎乎兼萌型，沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，喜歡上了一個(gè)更SB的人，哈哈。他我就說(shuō)這么多。口頭禪:我就納悶了。屬于SB型。

這一年，陪他們一起度過(guò)，陪他們一起凌亂。

時(shí)間能洗盡鉛華，亦能沉淀明礬。回憶就像撥開(kāi)瓶塞的陳酒一樣，固然醇香撲鼻，但阻擋不了時(shí)間的前行，我們前進(jìn)的腳步。盡管我知道，我們留戀于醇香，但是我們還是要懂得取舍，魚與熊掌不可兼得，同時(shí)想擁有心靈的快樂(lè)和生活的籌碼，并不是一件容易的事情，我們不能只要朝花夕拾的沉醉，也要春暖花開(kāi)的燦爛。這一年，我的二十歲快完了。這一年，我學(xué)會(huì)了理解，理解母愛(ài)、父愛(ài)永遠(yuǎn)都是那么無(wú)私，更加在乎父母了，給家人打電話更多了，喜歡陪他們嘮嗑了。這一年，我學(xué)會(huì)了明辨，明辨是非對(duì)錯(cuò)。我必須要有自己的主見(jiàn)，不再糾結(jié)著一個(gè)人，一件事不放了，學(xué)會(huì)了讓舍得的舍不得的都在告別中了。這一年，我學(xué)會(huì)了感謝，感謝“貴人的提攜，小人的激勵(lì)”，不再對(duì)所有人好，誰(shuí)對(duì)我好我就對(duì)誰(shuí)好。這一年，我學(xué)會(huì)了生活，生活不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。我變得 更加頑強(qiáng)了，更像一個(gè)蒲公英，隨便吹到哪都能活。這一年，我學(xué)會(huì)了微笑，好多人不喜歡你，卻還會(huì)對(duì)你笑，好多看不慣的事情都學(xué)會(huì)視而不見(jiàn)了，即使再委屈，都會(huì)給自己一個(gè)大大的smile。這一年，我學(xué)會(huì)了依舊，原來(lái)討厭的可以依舊討厭，喜歡的卻有很多可以不再喜歡。我依舊是我。這一年，我學(xué)會(huì)了容忍，容忍那些流言蜚語(yǔ)、猥瑣小人，因?yàn)榫退隳惆舶卜址侄紩?huì)有人對(duì)你仲傷，這就是躺著也中槍。這一年，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，獨(dú)立去做自己想做的，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求，應(yīng)該不強(qiáng)求，不遷就，讓一切都順其自然。很多時(shí)候順其自然是最好的choice。這一年，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的面對(duì)“那些事”，不是每個(gè)人都愿意陪你經(jīng)歷所有，我們必須做好自己，害人之心不可有，但防人之心一定不能無(wú)。頑強(qiáng)的面對(duì)自己的心。這一年，我學(xué)會(huì)了習(xí)慣，習(xí)慣那些自己習(xí)慣的，和習(xí)慣那些自己不習(xí)慣的，偶爾聽(tīng)到一個(gè)聲音，看到一個(gè)背影，都會(huì)讓我想起一個(gè)人，習(xí)慣了，這一年，我不想要的是我想要的幾倍，不習(xí)慣也是事實(shí)了。這一年，我學(xué)會(huì)了猶豫，猶豫可以讓決定更好，做事三思而后行，不要輕易作出承諾，因?yàn)槟氵€沒(méi)那能力去保證實(shí)現(xiàn)。做不到的承諾比沒(méi)許下效果呢更差。這一年，我學(xué)會(huì)了Silence，經(jīng)常和自己的心進(jìn)行交流，那樣可以安靜的和自己的心對(duì)話，讓他給我拿主意給建議，很好的。這一年，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)也可以進(jìn)步的，做個(gè)傾聽(tīng)者，要多聽(tīng)聽(tīng)別人的感受，從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這一年，我學(xué)會(huì)了拒絕，拒絕也是一門學(xué)問(wèn)，拒絕自己做不到的，凡事量力而行，做不了，絕不逞能。這一年，我學(xué)會(huì)了分享，分享自己身邊的美好事物，但自己的煩惱，不要和家人分享，不給任何人分享。這一年，我學(xué)會(huì)了尊重，尊重是彼此的，不要以貌取人，漂亮的也許是個(gè)魔鬼，丑陋的卻可能是天使，上天總是公平的，不尊重 他人也許你也會(huì)有那天的，所以尊重也是公平的。這一年，我的大一。。

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第四篇：如果沒(méi)有冬天的風(fēng)散文

冬天的風(fēng)，就生在冬天，很不受歡迎，常常被強(qiáng)行與寒冷歸為一路貨色。其實(shí)，冬天的風(fēng)無(wú)論白天黑夜，渾身上下都凍得冰涼，很不容易。不信你摸摸，它的手是不是比咱的手更涼？

身為生不逢時(shí)的風(fēng)，冬天的風(fēng)，總是頂著謾罵和指責(zé)。

不懂的人說(shuō)它連枯葉都不放過(guò)，只要經(jīng)過(guò)，就如雁過(guò)拔毛般殘忍地撕下扯掉。

其實(shí)，它是在為春天重生的綠芽?jī)海瑨咔逭系K。

冬天的風(fēng)干凈徹底打掃過(guò)的地方，肯定會(huì)在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天清爽明麗如水水嫩嫩的處子。

萬(wàn)一我們看到春天的綠色中還夾雜著干枯的黃葉時(shí)，是不是如同品味色鮮味美的一道菜，卻突然發(fā)現(xiàn)了一片爛葉子？

冬天的風(fēng)，的確會(huì)拼命敲窗給力拍門，可那不都是它在嚴(yán)肅地提醒我們外面有多么冷嗎？我們是不是在每次聽(tīng)到它的呼嘯聲之后，而格外加厚了御寒的衣服？

如果沒(méi)有冬天的風(fēng)冒著嚴(yán)寒跑來(lái)告訴，我們經(jīng)常會(huì)被響晴的天里的尜尜冷給騙了。

當(dāng)我們把房門和窗戶都關(guān)嚴(yán)了，冬天的風(fēng)，都是很知趣兒地停下腳步，不再打擾。

偶爾進(jìn)來(lái)了，也一定是誤以為我們的不經(jīng)心，是對(duì)它的歡迎呢。

當(dāng)我們?cè)跓崆榈刭澝姥┑臅r(shí)候，可有誰(shuí)想過(guò)，如果沒(méi)有冬天的風(fēng)的幫助，哪有飄雪的洋洋灑灑？哪有壯觀的雪嶺奇觀？

有人揭發(fā)說(shuō)，行走在外面，冬天的風(fēng)總是沒(méi)禮貌地往臉上撲往衣服里鉆的，其實(shí)，那也是冬天的風(fēng)實(shí)在忍受不了冷，想讓我們幫助取取暖的，也或者是它想和人親密接觸接觸。它不會(huì)以為我們不比它抗凍，也不知道以為我們那樣討厭它，所以，它的不知，應(yīng)該得到我們寬容的不怪。

如果非得說(shuō)冬天的風(fēng)就是不好的，那么也是它生錯(cuò)了季節(jié)。在炎熱的夏天，熱得透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，冬天的風(fēng)能翩然而至，人們都會(huì)欣喜地贊揚(yáng)說(shuō)，好涼爽的風(fēng)，好風(fēng)啊。

如果沒(méi)有冬天的風(fēng)，冬天不再像個(gè)冬天，那么，棉花羽絨們?cè)趺崔k？

如果沒(méi)有冬天的風(fēng)，癩頭瘡一樣的枯草怎么能夠在春天回來(lái)之前給徹底地揭下去？

如果沒(méi)有冬天的風(fēng)，哪有我這一篇贊美的文字如是而來(lái)？

只要理解了，我們就能夠接納冬天的風(fēng)。