第一篇：黨員教師2012-2013年冬訓心得

黨員教師冬訓心得

唐劉學校馮小梅

2013年1月22日下午，唐劉學校黨支部的黨員齊聚一堂，共同聽取唐書記傳達2012-2013年黨員冬訓的會議精神。此次冬訓分集中學習和分散學習兩種形式，歷時五天。作為一名預備黨員，這是我第一次參加黨員冬訓，從活動受重視的程度、組織發動的力度以及黨課的精心設置度，我深深地感受到黨員冬訓的重要性和意義，我從心底對此次培訓充滿了求知欲和向往。

今年的冬訓，重點圍繞三個專題進行集中教育培訓。

1、堅持和發展中國特色社會主義，全面建成小康社會。通過本專題的學習，引導基層廣大黨員干部深刻領會黨的十八大的主題，切實堅定道路自信、理論自信、制度自信，不斷開創科學發展新局面，為把興化建設得更加美好而努力奮斗。

2、全面貫徹黨的十八大精神，奮力實現興化轉型升級新突破。通過本專題的學習，引導基層廣大黨員干部深刻領會黨的十八大和省委十二屆四次全會、泰州市委四屆四次全會、市委十一屆四次全會精神，根據黨的十八大提出的最新要求，按照市委十一屆四次全會確立的戰略部署，凝聚基層黨員干部建功立業豪情，全力推動全市各項重點工作深入開展。正確認識和把握中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局，為在新的起點上開創科學發展新局面貢獻智慧和力量。

3、把握黨建主線和目標任務，不斷增強基層黨組織的創造力凝聚力戰斗力。通過本專題的學習，進一步健全完善黨的基層組織體系，扎實推進各領域基層黨建工作，切實增強黨組織的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，全力打造“三寬四有”高素質干部隊伍，不斷增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為我市加速邁向基本實現現代化的宏偉目標提供堅強組織保證。

作為一名青年黨員，我工作在教育戰線上，要想快速健康成長，更好地現身于教育事業，我認為要做好以下三方面：

一、要保持清醒的頭腦，樹立理論信念。

只有確立了遠大的理想和堅定的信念，才能有不斷追求和進取的動力。在當前經濟社會飛速發展的時刻我們更要清醒地認識到自己所肩負的重任，增強加快發展的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立共產主義的遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定建設中國特色社會主義的信念，自覺同黨中央保持高度一致，把自己的命運同祖國的富強、民族的振興緊緊聯系在一起，把自己全部的精力和生命投入到為實現理想而不懈奮斗和追求之中。

二、要不斷充實自我，加強學習。

既要學好理論知識，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等，又要努力學習專業知識，掌握教育的技能。作為一名教師，面對的是一群鮮活的個體，我們只有樹立終身學習的理念，不斷的充實和完善自我，才能跟上時代的步伐，才能無愧于人民教師這樣的稱號。

三、要有一顆誠摯的心，扎實獻身教育事業。

鄧小平同志曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”作為青年黨員，一定要飲水思源、不能忘本，應樹立一顆無私奉獻之心，真心熱愛教育事業。嚴格要求自己，做到博學、善思、愛生、嚴謹。

總之，一名教師，我一定會牢記黨的宗旨，全心全意為學生服務，為唐劉學校的發展添磚加瓦，盡自己的一點綿薄之力！

2013-1-29

第二篇：黨員冬訓心得

冬訓心得

2018年2月8日我們公司召開了黨員冬訓大會，通過這次會議我的思想又有了新的認識、覺悟又有了新的提高。現在就我個人的學習情況寫下我的心得感受：

新時代、新思想、新目標、新征程，在這次會議上我們深入學習了黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。總書記指出：“中華民族是歷經磨難、不屈不撓的偉大民族，中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民，中國共產黨是敢于斗爭、敢于勝利的偉大政黨”。這段話，對中華民族、中國人民、中國共產黨作出了清晰的歷史定位和高度的肯定，更是讓我們深深感受到作為一名中國共產黨黨員身上所肩負的沉甸甸的歷史責任和使命。

黨的十九大的成功召開，確立了習近平新時代中國特色社會主義思想為黨必須長期堅持的指導思想，吹響了決勝全面建成小康社會、邁向社會主義現代化國家新征程的嘹亮號角。總書記通過綜合分析國際國內形勢和我國發展條件，將2020年到本世紀中葉劃分為兩個階段來安排，最終把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。要兌現這一承諾，意味著我們黨將首先帶領十三億多中國人民，包括數千萬貧困人口共同邁進全面小康社會，我們對此堅信不疑，當然，這一目標絕不是用口號喊出來就能實現的，我們必須立足本職工作，付出更為艱巨、更為艱苦的努力。堅守“初心”的信念、求真務實的信念、改革到底的信念，總書記在2018年新年賀詞中傳遞出的三個堅定信念與十九大精神一脈相承，這也是對我們這些黨員的基本要求。

作為一名基層的工人黨員，我們要深刻掌握并理解總書記對未來工作的總部署、總要求，堅定理想信念，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識，牢記使命與責任。在接下來的工作中，要樹立大局意識，要堅持小局服從大局，在關鍵時刻先單位后個人，與廠里保持高度一致，禁止出現無大局無組織無原則的事件。我將以實際行動忠誠履職,時常對照自省，及時總結歸納，把工作做實做細，勇于創新，不斷探索提高軋刀的質量和效率，完成領導交待的其他各項工作，做一只腳踏實地的蝸牛，在這個平凡的崗位上散發著自己的光芒。

第三篇：黨員冬訓心得

黨員冬訓心得

2013年7日上午9點，全區黨員干部冬訓啟幕。吳江黨員干部分別通過收看吳江電視臺二套、吳江新聞網直播等方式，開展了2012—2013冬訓的第一次學習。這也是吳江連續第34年開展黨員干部冬訓，連續第7年采用直播方式進行。區委常委、宣傳部部長周志芳作冬訓動員。周志芳在動員講話中指出，要認清形勢，深刻領會黨員冬訓工作的重要性；要把握重點，切實增強今年冬訓工作的針對性；要扎實推進，全力確保黨員冬訓工作的實效性。

今年，是吳江融入蘇州，在新的起點上開啟跨越式發展的開局之年。冬訓的主要任務是深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，進一步把黨員干部的思想和行動統一到十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到“樂居吳江”建設上來，為建設南部新城區、優勢產業新板塊、開放創新新高地、和諧樂居新家園夯實思想理論基礎。

區委宣傳部副部長、區社科聯主席何斌華以“以黨的十八大精神為動力 奮力開創吳江科學發展新局面”為題，作冬訓第一課的輔導。

14日上午9時，2012—2013全區黨員干部冬訓開展第二課、第三課的輔導，吳江電視臺2套（社會生活頻道）、吳江新聞網等媒體繼續進行直播。區委組織部副部長沈震松作冬訓第二課輔導。他講課的主題是：學習貫徹黨的十八大精神，全面提高黨的建設科學化水平。

區環保局副局長張榮虎作冬訓第三課輔導。他講課的主題是：把生態文明建設放在突出位置，努力構建樂居吳江，為建設美麗中國作出貢獻。

這次冬訓學習，不但提高了我的思想覺悟，對于我日常工作也很有啟發，收獲很大。現就我個人的學習情況寫幾點個人感受：

1、合格的共產黨員必須加強黨員的思想道德建設。一個真正的共產黨員，必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點

是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現黨員的先進道德文化示范性。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。

2、合格的共產黨員必須提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求，才能順應社會的一般規律，始終站在歷史發展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。什么是先進的社會生產力？胡錦濤同志在“七一”講話中明確指出：“科學技術是先進生產力的集中體現和主要標志。”因此，要使自身成為社會生產力的先進部分，就必須不斷地學習先進的科學技術，不斷提高自身的科學文化素質。

3、合格的共產黨員必須增強黨員全心全意為人民服務的觀念。胡錦濤同志指出：“我們黨來自于人民、植根于人民、服務于人民，建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。”忘記遠大目標，不是合格的黨員，不為實現黨在社會主義初級階段的綱領努力奮斗，同樣不時合格的黨員。要保持黨員的八榮八恥，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己。我認為，關鍵的就是要樹立以下四個觀念：第一，當官不為發財的觀念，共產黨的國家，領導是人民的公仆。因此，當官不是發財的崗位，就像教師不是看病的崗位一樣，想發財，就不要當官；想做官，就不要想發財。第二，為民不遺余力的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里的群眾辦事遇到阻礙，黨員干部都要往心理去，都要想辦法解決，黨員干部要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待。“為官一任，造福一方”，人民選擇了我們，我們就要全權負責。否則，對不起人民。第三，辦事

不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的。“辦事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此，共產黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。“工作只求實際”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。

作為一名住建局黨員，我將緊扣本次冬訓主題，圍繞吳江“四新”戰略目標，結合住建工作實際和黨員思想實際，謀劃好新一年的工作，進一步轉變作風，注重實干，打造工作新亮點，為推動住建事業健康和諧發展貢獻自己的力量。

第四篇：黨員冬訓心得

黨員冬訓心得

--學習中共十九大報告心得體會

金沙中學 陳浩 寒假期間，學校組織黨員教師深入學習十九大會議內容，在黨的十九大大會上總書記的報告令人振奮，旗幟、目標和途徑非常明確，對今后中國教育事業的發展具有非常重要的推動作用。

這次大會的主題是：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。”在地鐵公交上、在展覽館里、在互聯網上，民眾通過各種方式收聽收看十九大開幕會，表達對未來更加美好生活的新期待。人民日報手機客戶端上，有網友留言說，3個多小時的報告，肯定了成績，鼓舞了國人，描繪了藍圖，明確了目標，為總書記點贊、為黨點贊。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。

我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育 的發展進行了重要論述。通過十九大報告教育活動的學習，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產生新的飛躍，讓我受益匪淺。

一、愛崗敬業。教師是一門職業，我們既然選擇了這項職業，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。

二、鑄造師德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。

三、愛護學生。我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解；當學生犯錯時，教師應寬容、大度；當學生徘徊時，教師宜點撥、指引；當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。

四、敢于創新。我們要依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創新的膽略所締造的開拓創新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現建湖教育事業的跨越發展盡一份心，出一份力。

五、終身學習。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌 握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。

十九大報告清晰地描繪出中國未來發展的宏偉藍圖，極大增強了各界民眾的信心。砥礪奮進，神州大地碩果累累；盛世盛會，逐夢中華繼往開來。我決心以本次學習活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。

第五篇：關于教師黨員冬訓心得體會-精選

關于教師黨員冬訓心得體會

關于教師黨員冬訓心得體會篇1

為全面貫徹落實科學發展觀，進一步認清形勢，明確任務，解決問題，理清思路，全面提高全村黨員干部的整體素質，切實把黨員干部的思想行動統一到xx大精神上來，為扎實推進我鎮社會主義新農村建設與和諧社會建設打下良好基礎，根據鎮政府要求，現將我村XX冬訓作一簡要心得：

一、精心組織，高度重視。

為確保全村黨員干部能參與冬訓教育，我村根據實際區域分布，村里進行統一分工，總支書記抓總責，村里其他干部進行分片包干，并且具體將冬訓的時間地點通知到每個黨員干部。由于領導重視，今年全村黨員無一缺席，全部到各自集中地點參加教育，認真細致地收看了市委、市政府組織的兩次講座，大家受益匪淺。

二、聯系實際，突出重點，有針對性地開展教育。

利用冬訓時間，我村向廣大黨員干部匯報了全村XX年總體情況：

1、認真挖掘潛力，不斷壯大和鞏固村級收益。我村由于地理位置偏僻，因此村級經濟收入不樂觀，加上農貿市場不景氣，到期租賃費收入大打折扣，另外固定收益也只有扶貧工程廠房，橋南網絡廠，橋南沙石門市部，原來準備建辦公樓的土地出租金，小學店面房等，為了增加村級收益，今年將原橋南網絡廠進行改建，通過建設，目前租金由原來的7千多元增加到4.8萬元。

2、不斷完善衛生機制。目前，中央提出加快推進社會主義新農村建設，為扎實穩妥地推進各項工作，作為農村村容村貌整潔是首要條件，因此認真抓好環境衛生長效管理機制，實行責任到人、到段，月月有記錄，有考評，隨時隨地經得起上級領導檢查，XX年我村經濟十分有限的情況下，積極向上級爭取，進行改水改廁。同時強化對村級污水處理廠的管理，在收好污水處理費的同時，認真按標準處理污水。同時針對朱家浜、鈕家浜、徐家浜淤泥較多，XX年我們積極清理，通過工作進一步改善環境衛生。

3、公共事業進一步完善。XX年我村針對老百姓反映比較強烈，對出行十分困難并有危險的橋梁，在鎮有關部門的大力支持下，發揮作用，建造了楊家里橋、北湯家浜橋，通過橋梁改造及道路修復，我村的道路網絡覆蓋得到進一步完善。

4、基礎工作扎實推進。XX年我村各項社會工作得到了政府各部門的大力支持，同時對于各部門要求辦的事，我們都認真完成，不打折扣，在全面控制社會面，確保社會治安穩定，重視農保、土保中涉及的一系列問題，認真做好擁軍優屬，及時對低保及困難戶進行照顧和關心，計劃生育嚴抓不松，嚴格財務制度，堅持做到財務政務公開，認真開展民主評議黨員工作。

為進一步健全保持共產黨員先進性長效機制，對照黨章和先進性具體要求，激勵先進，真正如市委范建坤副書記所講，通過冬訓教育及民主評議黨員切實解決三大問題，即把全市廣大黨員干部的思想認識統一到市委、市政府的決策部置上來，進一步發揮黨員干部在社會主義新農村建設中的模范帶頭作用，不斷加強基層黨員隊伍建設，提高黨員干部的能力素質。結合實際召開民主生活會并分發評議表，共評出優秀黨員7名。

關于教師黨員冬訓心得體會篇2

一年一度的黨員冬訓學習不斷提高了教師黨員的思想覺悟，通過學習書記中國夢、青春夢、黨的群眾路線、反腐倡廉等講話精神以及《中國共產黨十八屆五中全會會議精神》、《國家中長期教育規劃綱要》、《黨章基本知識》、《改革開放三十年的巨大成就》、《入黨積極分子培訓內容》等，我的思想、理念又有了新的認識和提高。

通過學習，我對習在上的講話有了全新、全面、系統的理解和認識，我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色主義偉大旗幟，抓住和用好重要的戰略機遇，求真務實、銳意進取，解放思想，推動學校各項工作科學發展，促進校園和社會的和諧發展。第一：積極學習，武裝自己

要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。

第二：堅持以人為本，真心為生，抓好思想教育。

學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。

第三：“愛”字當頭，行勝于言

黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量!

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名中層干部，更要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。