第一篇:《人民的好兒女》觀后感--蔣國(guó)珍
博愛感恩,無私奉獻(xiàn)
----《人民的好兒女》觀后感
根據(jù)黨委的要求,我認(rèn)真觀看了全國(guó)優(yōu)秀黨員電視系列片《人民的好兒女》,這部片子通過真實(shí)的故事,樸實(shí)的言辭,講述了48位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人事跡。這些優(yōu)秀黨員來自祖國(guó)的大江南北、各行各業(yè),有國(guó)家頂尖科研人員,有基層企業(yè)一線職工,也有最偏遠(yuǎn)農(nóng)村普通教師,每個(gè)故事都讓我們深深感受到共產(chǎn)黨員的共同特質(zhì),他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)不懈努力,展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔、持之以恒的奮斗精神和感恩博愛、大公無私的奉獻(xiàn)精神,更展現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員一心為人民的崇高品質(zhì)。
系列片中,給我留下印象最深的是名叫蔣國(guó)珍的江西新余鄉(xiāng)村離休教師,他花掉全部收入捐贈(zèng)支持家庭貧困小學(xué)生上學(xué),在平凡的生活中活出了不平凡,顯示出一名普通共產(chǎn)黨人的高尚情操。
共產(chǎn)黨人是不折不撓、持之以恒的。在這個(gè)日漸浮躁的社會(huì),很難想象這樣一位清瘦的老人堅(jiān)持不懈幫助家庭困難學(xué)生,而且一幫就是30年,捐贈(zèng)支持過上萬名小學(xué)生,其中有40名讀完了大學(xué)。蔣老師的工資在附近一帶比較高,然而為了資助學(xué)生們完成學(xué)業(yè),他每天的花費(fèi)不到一元錢,80多歲的高齡還到田間勞作,貼補(bǔ)家用,余下的再捐出去。
共產(chǎn)黨人是胸懷寬廣、感恩博愛的。雖然他無兒無女,一生坎坷多難,但他的心里想的永遠(yuǎn)是自己受過的苦不能讓別人再受,想的是怎么去幫助更多人,怎么讓別人過得更幸福。70年代末,蔣國(guó)珍平反,國(guó)家補(bǔ)發(fā)給他22年工資共計(jì)9600元,他全部捐給了希望工程,這是多么博大的胸懷。
共產(chǎn)黨人是無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。曾受他資助的學(xué)生多次去看望,但都被他趕了回去,他說:“你們買東西來我看我干什么!如果有這個(gè)能力就去幫助那些需要幫助的人”。
共產(chǎn)黨人是誠(chéng)實(shí)守信、有諾必踐的。蔣國(guó)珍但凡答應(yīng)過別人的事情一定會(huì)做到,有一年他已經(jīng)花光了所有積蓄,但有個(gè)他許諾一直捐贈(zèng)的學(xué)生剛好到了該交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,蔣國(guó)珍寫信向?qū)W校保證,等發(fā)了工資一定還上欠下的學(xué)費(fèi),不能耽誤孩子上學(xué)。
蔣國(guó)珍就像一棵大樹,為上不起學(xué)的孩子們遮風(fēng)避雨,自己卻把所有的艱難困苦都扛了下來,這就是共產(chǎn)黨員的情懷。
紀(jì)錄片刻畫了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們可敬、可親、可信、可學(xué)的形象,他們不僅成為黨內(nèi)的模范,也成為全社會(huì)引領(lǐng)良好風(fēng)尚、弘揚(yáng)正氣的榜樣。通過觀看,使我更加體會(huì)到“共產(chǎn)黨員”這四個(gè)字的內(nèi)涵,對(duì)“為人民服務(wù)”的宗旨有了更深刻的理解。作為青年黨員,我也一定會(huì)以優(yōu)秀黨員代表為榜樣,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的道德品質(zhì)和向上的精神風(fēng)貌,不斷改造自身的世界觀和人生觀,立足本職工作,扎扎實(shí)實(shí)干好保險(xiǎn)監(jiān)管工作,爭(zhēng)取為黨和人民的事業(yè)做更多貢獻(xiàn)。
第二篇:《人民的好兒女——趙世術(shù)、蔣國(guó)珍》觀后感(精選)
《人民的好兒女——趙世術(shù)、蔣國(guó)珍》觀后感
(常熟高新園中等專業(yè)學(xué)校 呂娜)
觀看了《人民的好兒女》關(guān)于趙世術(shù)、蔣國(guó)珍兩位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的宣傳片后,感想很多,在看到趙世術(shù)、蔣國(guó)珍兩位教師的震撼人心的先進(jìn)事跡,使我們看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。從他們的事跡中,讓我們感受到了共產(chǎn)黨員的無私情懷、堅(jiān)忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操。
趙世術(shù),重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)中鹿小學(xué)教師。1977年師范畢業(yè),到偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)任教。為了減少家長(zhǎng)對(duì)孩子上放學(xué)需過河的擔(dān)心,主動(dòng)承擔(dān)每天接送學(xué)生過河上學(xué)、回家的任務(wù)。五年時(shí)間,每天三個(gè)小時(shí),雷打不動(dòng),直到修上吊橋?yàn)橹埂2坏饺畾q,就患上風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來的妻子背著到校上課。到了手指不聽使喚時(shí),只好用繩子將手指與粉筆捆住板書。在幾十年的山鄉(xiāng)教育生涯里,趙老師飽含著綠葉對(duì)根的情意,盡心盡力反哺著家鄉(xiāng)的學(xué)子們,盡心盡責(zé)地對(duì)待每一位學(xué)生。他成功地走進(jìn)了每一位孩子的內(nèi)心世界,他對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的教育之歌。他用自己畢生的心血鑄成了“大山的火把”,照亮了一雙雙希望的眼睛;溫暖了一代代渴求的心房。
蔣國(guó)珍是新余市渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)一名小學(xué)離休教師,是全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人。近30年來,他資助、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生達(dá)2萬人,累計(jì)金額20余萬元,超過他離休工資的總和。他享受離休干部待遇,卻在村里開荒種地,常年吃紅薯拌飯,穿著舊衣服,住著舊房子。三十年如一日,他省吃儉用,一心一意愛護(hù)學(xué)生,誠(chéng)誠(chéng)懇懇幫助困難學(xué)生,激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。我覺得要向蔣國(guó)珍老師學(xué)習(xí),就是要像他那樣,有著離俗的淡泊,不斷追求清澄忘求的無我境界。蔣老師心懷清澄,無私忘求,他過著極其清貧的生活,葷腥不買、煙酒不沾,每天用自己開荒耕種的紅薯蔬菜加一把米煮成混合飯,伙食費(fèi)僅一元左右。他住的是一間不足3O平方米的舊土房,家具是一張舊床和一張舊書桌,穿的是自己動(dòng)手一針一線縫制或撿別人不穿的衣服,晚上點(diǎn)的是煤油燈。許多單位和部門給他送去水果、糕點(diǎn)、年貨等慰問品,可他從不獨(dú)自享用,不是轉(zhuǎn)送給別的孤老,就是換成錢助學(xué)。在現(xiàn)今社會(huì)大力提倡低碳生活、效能服務(wù)年、提倡節(jié)約時(shí)期,我們要向蔣老師學(xué)習(xí),像蔣國(guó)珍老師那樣艱苦樸素、淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀。
兩位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都是從小事,從最平凡的事做起。生活中有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,也感動(dòng)著中國(guó)。也許作為一個(gè)平凡的人,無力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。相信每個(gè)看過的人的內(nèi)心都會(huì)得到一次洗禮,就像是一次充電,激勵(lì)著自己!堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持!
記得我莊嚴(yán)地舉起右手對(duì)著黨旗宣誓:“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。”那一刻,我的心中充滿了激情;那一剎那,我真的覺得自己很崇高,因?yàn)樽约罕荒敲闯绺叩囊粋€(gè)組織選中,成為它的一員;那個(gè)瞬間,感覺自己身上一顆心跳動(dòng)不已,它渴望著去奉獻(xiàn)、去付出、去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而現(xiàn)在,這這些前輩用他們的實(shí)際行動(dòng)向我們生動(dòng)地詮釋了“奉獻(xiàn)”和“責(zé)任”這兩個(gè)詞。片中的每一位優(yōu)秀黨員都深深地感動(dòng)了我,他們用各種各樣的事跡向我們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的真諦,讓我們深刻的感受到了黨的溫暖和無私。
這次學(xué)習(xí)是一次對(duì)我心靈的洗禮,我相信對(duì)我和其他人都會(huì)起到一個(gè)很好的教育作用,這些人用行動(dòng)給我們上了如此生動(dòng)地一課,我想在此對(duì)所有的這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和其他的更多也許我們還不知道的優(yōu)秀人物表示我深深而真切的敬意。今后的道路還很長(zhǎng),但是只要找準(zhǔn)了方向,只要努力,我想我們都會(huì)成為一個(gè)成功的人、一個(gè)優(yōu)秀的人、一個(gè)受人尊敬的人,我始終相信一句話:“每個(gè)人都前進(jìn)一小步,社會(huì)將前進(jìn)一大步!” 優(yōu)秀黨員教師趙世術(shù)、蔣國(guó)珍不僅是我作為黨員要學(xué)習(xí)的榜樣,更是我作為教師要去學(xué)習(xí)的榜樣。我們教育的是祖國(guó)的未來,這些孩子的發(fā)展關(guān)系著中華民族的興衰。為了每一個(gè)孩子的發(fā)展,這是我一直所堅(jiān)持并努力著的,我會(huì)繼續(xù)努力實(shí)踐這個(gè)信念。
呂娜 2012-2-19
第三篇:觀《人民的好兒女-蔣國(guó)珍》有感
《人民的好兒女》觀后感
——記小學(xué)離休教師蔣國(guó)珍
有人說他吝嗇,舍不得吃舍不得穿,可他卻將錢全部捐獻(xiàn)給需要的人;有人說他是駱駝,忍饑挨餓,只是為了走的更遠(yuǎn);有人說他是愚公,盡管力量渺小,但他從點(diǎn)滴做起,終將感動(dòng)上蒼。
一個(gè)已經(jīng)退休的老教師,何以讓人們稱為“村頭的常青樹”,何以稱為藝術(shù)家作品中素材,他既是村里的有錢人又是村里最窮的人,他究竟是誰?他就是江西省新余市渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)六元小學(xué)離休教師蔣國(guó)珍,蔣老師籌款辦起村里的小學(xué),并為上不起學(xué)的孩子墊付學(xué)費(fèi)。經(jīng)歷了從教師到右派的打擊,他依然保持對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),為貧困學(xué)生捐款也從未斷過,當(dāng)他拿到作為對(duì)他22年來補(bǔ)償?shù)?600元時(shí),他一分沒要,全部捐給了家鄉(xiāng)辦教育。他享受離休干部待遇,卻在村里開荒種地,常年吃紅薯拌飯,穿著舊衣服,住著舊房子。他生活十分儉樸,卻用全部收入獎(jiǎng)勵(lì)資助了2萬個(gè)貧困學(xué)生,30年捐出的資金已達(dá)20萬元。蔣老師守著的這個(gè)崗位是平凡的,也是神圣的,他對(duì)得起人民教師這個(gè)稱號(hào),他也無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員這個(gè)無上的榮譽(yù)。
教師永遠(yuǎn)是學(xué)生的啟明燈,照耀學(xué)生前行,無論是學(xué)識(shí)還是修養(yǎng),蔣老師都做到了,既授業(yè),又解難,讓更多的孩子在求學(xué)的道路上前行,他不為名不為利,只為能多有10來個(gè)孩子上學(xué)而開心。反思我們目前高校許多老師,甚至教授,他們已經(jīng)似乎忘記了傳道授業(yè),更別提幫助學(xué)生在人生的道路上前行。那些一心去謀職稱,謀行政職位,嫌工資少,去做橫向課題掙錢,甚至打著旗號(hào)讓學(xué)生打工的“老板”應(yīng)該感到汗顏,中國(guó)不單單是教育制度不合理問題,更有部分老師道德滑坡問題,為人師表已經(jīng)成了他們用來掩飾自己內(nèi)心的外衣。
蔣老師是好樣的,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)普通黨員的內(nèi)涵,塑造人民教師的現(xiàn)象,希望人人都是蔣老師。從蔣老師的身上,我看到了一個(gè)基層黨員對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),看到了那種無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的存在,他把幫助更多的人圓夢(mèng)作為自己的快樂,他感動(dòng)了周圍那些得到過幫助的人,更感動(dòng)了我們。我要像蔣國(guó)珍老師學(xué)習(xí),在自己平凡的崗位上嚴(yán)格要求自己,在困難面前不低頭,用自己微小的力量去盡可能的幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)人民有益的人。
第四篇:人民好兒女觀后感[模版]
觀看《人民的好兒女》有感
剛剛看了《人民的好兒女》記錄片,心里觸動(dòng)很大,有感動(dòng),有傷懷,有激勵(lì),也有沉重。在他們身上,我看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。讓我們銘記作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的的無私情懷,為了黨和人民的利益,不惜犧牲自己的一切,甚至是生命”的莊嚴(yán)承諾。
劉珪有句名言,只有在關(guān)鍵時(shí)刻超越自我,才能在特戰(zhàn)事業(yè)上有所作為。作為特種兵連的連長(zhǎng),在一次跳傘訓(xùn)練中,劉珪與第一次跳傘的戰(zhàn)士陳波的降落傘纏繞在一起,如果沒有處置得當(dāng),兩人都將有生命危險(xiǎn)。劉珪可以棄掉主降落傘,打開備份傘,這樣就能自己化解危急,但陳波就有可能被主傘困住,在這危急關(guān)頭,陳珪毫不猶豫隔斷纏繞的傘繩,將危險(xiǎn)留給自己,最終安全脫險(xiǎn)“我們是兄弟,我愿意為你們擋子彈”。但這在生命危急時(shí)期鎮(zhèn)定自若,為自己兄弟著想,不顧自己的生命的高尚品質(zhì),是一名共產(chǎn)黨員對(duì)戰(zhàn)友熱愛,對(duì)人民熱愛的堅(jiān)定信念。
他們能夠立足本職,從小事做起,從最平凡的事做起。在前進(jìn)的道路上,人生征途中,即使遇到艱難險(xiǎn)阻,也在所不異。大山的火把——趙世術(shù),簡(jiǎn)單的一句“我試試吧!”,照亮了一雙雙希望的眼睛,溫暖了一代又一代人的心房,從那個(gè)朝氣蓬勃的小伙子變成如今兩鬢斑白的老人,讓你不僅的感嘆歲月的無情,而這位可親可敬的老教師的現(xiàn)狀也讓人傷感不已,但他的執(zhí)著,他的付出幾乎讓人落淚!黨員,想要為人民服務(wù),并不需要太多的言語,不需要那些聽起來慷慨激昂的承諾,一句“我試試吧”,足矣!
許月華,身殘志堅(jiān),從小失去雙親,又不幸失去雙腿,高位截肢,靠著兩個(gè)木頭板凳行走。為了讓那些不知道自己生日的孤兒穿上溫暖的毛衣,吃上可口的飯菜,她每天天不亮就起床。隨著歲月的流逝,有的孩子長(zhǎng)大成家,有的孩子去了遠(yuǎn)方。可他們的履歷上母親一欄中都有著同一個(gè)名字——許月華。許月華用她特殊的身軀,呵護(hù)了一個(gè)又一個(gè)渴望溫暖的童年,用那一雙小板凳托起了別人的希望,譜寫著愛的旋律。
看完影片,讓人不僅的感嘆,是什么樣的情懷造就了如此無私的境界,是什么樣的動(dòng)力造就了如此大愛的精神境界,讓他們的行為令中國(guó)動(dòng)容?就是一名共產(chǎn)黨人的責(zé)任,是做人的價(jià)值觀,正是因?yàn)橛辛诉@些,在平凡的工作學(xué)習(xí)和生活中,用平凡樸素書寫著一種不平凡,于是在平凡的生活中,在自己平凡的生命中用一件件沒有驚天動(dòng)地、沒有舉世矚目的平凡事,感動(dòng)著中國(guó),感動(dòng)著你我,中華民族才因此而驕傲。
作為一名普通黨員,在日常工作、學(xué)習(xí)中,在這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡的感召下,應(yīng)該立足自身的崗位,以最有效、最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng),做好自己的本質(zhì)工作,在工作、生活中以他們?yōu)榘駱樱浞煮w現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價(jià)值。立足自身的崗位,以最有效、最感人的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范,如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為國(guó)家做些什么,為民族做些什么,國(guó)家就會(huì)越來越美好。
第五篇:人民好兒女觀后感
震撼人心,發(fā)人深省
——《人民的好女兒》觀后感
根據(jù)中組部辦公廳下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)觀看全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片〈人民的好兒女〉的通知》的要求。通過自行收看,使我深受感動(dòng)和教育。
《人民的好女兒》展現(xiàn)了一些具有顯著代表性的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,感人肺腑,震撼人心。在他們身上,我看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。其中,先進(jìn)共產(chǎn)黨員秦怡的事跡,實(shí)在是感人肺腑、震撼人心。在她身上,我們看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。秦怡,被周恩來總理稱為“中國(guó)最美女性”的她,丈夫早早離開人世后,為了給患大病的兒子籌錢節(jié)衣縮食,在照顧42年的兒子去逝后,將積攢下來為兒子治病的二十萬元無償捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū);她用常人難以付諸行動(dòng)的不爭(zhēng)事實(shí)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的美麗人生。從他們的事跡中,讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無私情懷、堅(jiān)忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操。
在今后的工作中,我要以專題片中的先進(jìn)人物為楷模,嚴(yán)格要求自己,立足本職崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),心系群眾,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。
2012年2月29日