第一篇：內蒙古大學召開2008年度團學工作總結表彰大會[精選]

內蒙古大學召開2008年度團學工作總結表彰大會

3月30日，內蒙古大學召開2008年度團學工作總結表彰大會。內蒙古大學黨委副書記趙東、王貴印出席大會。內蒙古大學副校長李延俊主持會議。內蒙古大學各相關部門負責人、各學院黨總支書記、團總支書記、班主任、輔導員代表、學生代表近200人參加了會議。

內蒙古大學黨委副書記趙東在講話中從團組織自身建設、學生思想道德素質教育、學生文化素質及心里健康教育、學生日常管理、學生資助工作及發揮學聯和社團的教育輔助作用等方面對該校2008年度團學工作做了回顧總結，對今后的工作提出了五點希望與要求：一是繼續加強和改進大學生思想政治工作；二是深入實施“大學生素質拓展計劃”，進一步提升校園科技文化活動層次和水平；三是加強學生管理和貧困學生資助工作；四是進一步規范基層團學組織建設；五是要隨時關注團學工作新領域。

大會對在2008年度團學工作中表現突出的單位進行了表彰，交通學院、外國語學院、生命科學學院、民族學與社會學學院、公共管理學院、電子信息工程學院、蒙古學學院被評為優秀單位。物理科學與技術學院、化學化工學院、民族預科班、文學與新聞傳播學院、經濟管理學院、法學院、計算機學院、數學科學學院、歷史與旅游文化學院、哲學學院被評為良好單位。

第二篇：學團工作總結表彰大會新聞稿

開拓創新，繼往開來

——記管理工程系2011—2012學年學團工作總結表彰大會

為總結我們管理工程系分團委及各學生組織本學年的工作狀況，也為了提升各組織學生干部的工作積極性，表彰學團工作突出的團體及個人，2012年6月25日下午5點，我們管理工程系在綜合樓602舉行了“管理工程系2011—2012學年學團工作總結表彰大會”。出席本次大會的有管理工程系黨總支副書記李偉娜老師、學生黨支部書記吳昊及各年級輔導員老師、各年級學生干部。

在學生會副主席國季的主持下，本次學團總結表彰大會正式拉開帷幕。大會第一項，由分團委及各學生組織核心層及部長對本學年工作進行述職報告。大會第二項，由分團委副書記李佳楠宣讀表彰名單，授予管理工程系宿舍管理委員會“先進學生組織”榮譽稱號；授予分團委宣傳部等4個職能部門“先進部門”榮譽稱號；授予管理工程系工程造價11-3班委員會等4個基層學生組織“先進基層學生組織”榮譽稱號；授予張春麗等8名學生干部“先進個人”榮譽稱號。會議第三項由管理工程系黨總支副書記李偉娜老師為先進學生組織、先進部門及先進基層學生組織頒獎，管理工程系學生黨支部書記吳昊為先進個人頒獎。

大會最后，由管理工程系黨總支副書記李偉娜老師總結本次大會，對本學年為分團委及各學生組織的發展與建設付出辛勤勞動和努力工作的全體學生干部表示感謝，并對獲得表彰的個人和集體的工作進行了充分的肯定。她回顧我們系各學生組織從成立之處到現在逐步發展壯大的成長歷程，指出我們系學生工作取得的成績與不足，提出改進意見。我們相信，在李偉娜老師的帶領下，我們的學生組織會朝著更加光明的方向前進，學生會全體成員也會以此次總結表彰大會為新的起點，找準自身位置，將優先的精力投入到無限的學生工作中去，使我們系的學生組織成為學院典范，更好的服務老師和同學。

第三篇：內蒙古醫科大學召開就業工作總結

11月10日下午，學校在金山校區E座四樓會議室召開內蒙古醫科大學20**年就業工作總結暨20**年就業工作部署會，總結一年來就業工作取得的成績和寶貴經驗，安排部署20**年畢業生就業工作。

會議由劉志躍副校長主持。招生就業處苗茂處長、徐松美副處長，各學院、臨床醫學院就業工作負責人及工作人員，就業創業指導教研室全體教師參加了會議。

首先，招生就業處通報了學校20**年就業率單項獎獲獎情況，并就20**年就業率目標分解進行說明;分析了各學院、各專業的今后的就業形勢;提出要充分發揮第一課堂和第二課堂的教育引導作用，針對性地開展就業工作;同時，為即將召開的內蒙古自治區20**屆醫藥類高校畢業生專場就業洽談會進行了工作部署。

第三臨床醫學院介紹了學院的一些好的做法和工作亮點。

會上，各學院、臨床醫學院就業工作負責人對存在的問題和困難，以及下一步就業工作想法進行了發言與討論，提出了一些建設性的意見和建議。

最后，面對當前嚴峻的就業形勢，劉志躍副校長對20**年就業工作提出“一個轉變，兩個抓手，三個提高”的總要求。即：“一個轉變”，就是要從注重就業數量轉變為注重就業質量;“兩個抓手”，就是一要抓好就業指導服務，二要抓好創新創業教育;“三個提高”，一是要提高就業服務水平，二是要提高學生對就業工作的滿意度，三是要提高畢業生考研率。

第四篇：團學工作總結表彰大會流程主持稿

-團學工作總結表彰大會流程主持稿

-老師們、同學們：

大家下午好！今天我們齊聚在這里隆重召開-慶祝中國共產主義青年團成立九十周年暨-團學工作總結表彰大會。長期以來，共青團-委員會在校黨委、校行政的正確領導下，緊緊圍繞我校黨政中心開展工作，在構建和諧文明校園和推動校園文化建設方面，做出了突出的貢獻。值此“五四”青年節到來和慶祝中國共產主義青年團成立九十周年之際，我們弘揚“五四”精神，總結團學工作成果，表彰先進集體和個人，為推動我校團學工作更好更快地發展而齊協力、共獻策！下面請允許我代表校團委介紹蒞臨本次大會的領導：他們是-院長-、黨委書記-、常務副院長-、副院長-、副院長-、，同時也歡迎各院（系）黨總支書記、分團委書記及輔導員老師的到來。現在大會進行第一項：請大家全體起立，奏國歌。

下面大會進行第二項：請校黨委書記-致大會開幕詞

感謝-書記的精彩講話。今年是中國共產主義青年團成立九十周年，在這輝煌的九十年里共青團始終秉承“黨有號召，團有行動”的優良傳統，為國家的解放事業、經濟發展和社會主義現代化建設做出了突出的貢獻。下面進行大會第三項：請我校團學組織學生干部帶來詩朗誦《共青團贊歌》。

長期以來，我校團學工作將緊緊圍繞學校的中心工作展開，堅持團學工作貼近學生、貼近實際、貼近基層，堅持思想帶團、文化興團、服務立團、創新強團的工作理念，堅持以引導廣大青年學生成長成才為目標，突出做好思想教育、團建建設、校園文化、社會實踐等工作，為我校校園文化建設和發展而不斷地努力奮斗！下面大會進行第四項：請我校團學組織代表上臺做工作報告。

首先由校團委副書記-代表校團委做工作報告 請校學生會主席-代表學生會做工作報告 請校社團聯合會主席-代表學生社團做工作報告 請校青年志愿者協會主席-代表青協做工作報告

在我校團學工作中涌現出了一批先進的集體和個人，他們為我校校園文化建設做出了突出的貢獻。下面大會進行第五項，請副院長周志宏宣讀《2011—2012五四表彰決定》。

下面大會進行第六項：頒獎儀式正式開始。首先請獲得優秀共青團干部榮譽稱號的代表上臺領獎（頒獎）；請獲得優秀共青團員榮譽稱號的代表上臺領獎（頒獎）；請獲得“五四”紅旗團支部榮譽稱號的代表上臺領獎；請獲得優秀青年志愿者榮譽稱號的代表上臺領獎（頒獎）；請獲得優秀學生社團榮譽稱號的社團代表上臺發言；請獲的優秀分團委、優秀學生會榮譽稱號的組織代表上臺領獎（頒獎）現在大會第七項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎-院長做本次大會的總結講話。

剛才-院長在講話中深入淺出地為我們詮釋了新一代青年人應該怎樣大力弘揚“五四精神”，怎樣實現自己的理想目標與核心價值觀念的有機統一，怎樣更好地奉獻于社會和國家。我希望各位青年朋友能夠以沈院長的講話為基準，做好以下三個方面：一是認認真真地學習、領會講話精神，吃透精神實質；二要迅速把今天的會議和講話精神原原本本地傳達到廣大青年學生中去；三是各級團學組織要認真組織好本次會議精神的學習工作，對全校團員青年進行深入的思想道德教育和民族精神教育，把團員青年的智慧和力量凝聚到實現把我校建設成為國內一流的民辦高等院校這一宏偉目標上來，同心同德，艱苦奮斗，攜手創造光輝燦爛的明天！

青年人作為祖國的未來與希望,肩負著歷史的責任與使命。青年人要不斷地學習科學文化知識，同時要積極參加社會實踐活動，通過理論與實踐相結合才能真正實現自己的理想與價值。我堅信：我校團學組織事業在校黨委、校行政的正確領導下一定會取得更加輝煌的成就！

現在請大家全體起立，奏團歌！

今天大會議程已全部進行完畢，請大家有秩序散會！

第五篇：內蒙古大學

內蒙古大學

內蒙古大學創建于1957年，是新中國成立后在少數民族地區最早創立的一所綜合性大學，在國家高等教育布局中具有重要作用和特殊區域定位。時任國務院副總理、內蒙古自治區主席烏蘭夫任首任校長，原高教部綜合大學司副司長于北辰任副校長，中科院學部委員、著名生物學家、北京大學一級教授、耶魯大學博士李繼侗先生來校執教并任學術副校長。黨和政府從北京大學等國內著名高校，選派一批知名學科帶頭人和學術骨干組成了建校初期高起點的師資隊伍，為后續發展奠定了堅實的辦學基礎和優良的學風校風。學校1962年招收研究生，1978年被確定為全國重點大學，1984年獲博士學位授予權，1997年被批準為國家“211工程”重點建設院校，2004年成為內蒙古自治區人民政府和國家教育部共建大學，2012年入選國家“中西部高校提升綜合實力計劃”高校。現任黨委書記朱炳文、校長陳國慶。

50多年來，學校遵循首任校長烏蘭夫提出的“雙重任務”基本辦學方針，踐行“求真務實”的校訓，弘揚“崇尚真知、追求卓越”的內大精神，形成了“團結、嚴謹、求實、奮進”的優良校風和“立足邊疆、面向全國、育人為本、特色強校”的辦學理念，日益成為祖國北部邊疆高素質人才培養、高水平科學研究、高質量成果轉化和高層次決策咨詢的重要基地。建校以來，培養各類人才近11萬人，有4人已成為中國科學院、中國工程院院士，許多畢業生已成為著名的科學家、教育家、高級領導干部、企業家、藝術家、社會活動家和各行業的骨干力量，為祖國昌盛與民族振興做出了突出貢獻。

經過50多年的發展，學校現已成為集哲學、經濟學、法學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學10大學科門類在內的綜合大學。蒙古學、生命科學、資源與環境學科群具有鮮明的民族特色和地區特色，一批骨干學科也正在快速發展。學校現由校本部、藝術學院、交通學院、鄂爾多斯學院、滿洲里學院構成，共設有23個學院和1個公共教學部，另設有1個獨立二級學院——創業學院；有內蒙古草地生態學重點實驗室省部共建國家重點實驗室培育基地、哺乳動物生殖生物學及生物技術實驗室省部共建國家重點實驗室培育基地、哺乳動物生殖生物學及生物技術教育部重點實驗室、牧草與特色作物生物技術省部共建教育部重點實驗室、優良家畜規模化繁育技術教育部工程研究中心、乳制品質量安全控制技術教育部工程研究中心、農業部草食家畜繁殖生物技術與育種重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地蒙古學研究中心，以及27個自治區級重點（工程）實驗室、工程技術研究中心、人文社會科學重點研究基地。現有中國少數民族語言文學、動物學2個國家重點學科，生態學國家重點培育學科；有18個自治區重點學科，8個自治區重點培育學科。學校現有7個博士學位授權一級學科、26個碩士學位授權一級學科，此外還有3個二級學科博士學位授權點、6個二級學科碩士學位授權點，8個碩士專業學位授權點，6個博士后科研流動站；有78個本科專業，蒙古語言文學、生物學、生命科學與技術、數理學4個國家人才培養基地，國家大學生文化素質教育基地，文史哲、化學2個自治區人才培養基地。

學校高度重視人才隊伍建設，不斷增強學校對高層次創新人才的吸引力，師資隊伍素質、能力和水平不斷提高。截至2013年9月，學校有教職工2717人（校本部1638人），其中教學科研人員1739人（校本部1008人），博士生導師138人，教授244人（校本部197人），副教授490人（校本部289人）；教學科研人員中具有博士學位的占35.9%（校本部為54.3%）。有中國工程院院士1人，全國“杰出專業技術人才”稱號2人，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，雙聘院士5人，國務院學科評議組成員3人，教育部社會科學委員會委員1人，教育部科學技術委員會委員1人，教育部科技委學部委員1人，教育部學科發展與專業設置專家委員會委員1人，教育部高等學校教學指導委員會委員18人，農業部科技委委員1人，教育部圖書情報工作指導委員會委員1人，國家有突出貢獻的中青年專家8人，享受國務院政府特殊津貼專家70人，入選國家“百千萬人才工程”5人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”13人，全國首批青年拔尖人才支持計劃1人；內蒙古杰出人才獎9人，自治區有突出貢獻的中青年專家41人，入選自治區“新世紀321人才工程”2012年人選一層次13人、二層次39人，入選自治區“草原英才”工程培養人才人選32人、剛性引進人才人選12人、柔性引進人才人選13人、創新團隊8個，入選自治區科技創新團隊11個、教學團隊18個。有2個教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”研究團隊；1個實驗室獲得“全國專業技術人才先進集體”。

注重人才培養質量是學校的優良傳統，按照“建設優質資源，吸引優質生源，提供優質服務，給予優質培養，鞏固和發展人才培養優質品牌”的學校總體要求，不斷加大教學投入，加快教學建設，探索創新教育，樹立優良學風，堅持質量發展。學校被教育部評為本科教學工作水平評估優秀學校，被批準為“國家大學生創新創業訓練計劃”學校、開展專業學位研究生教育綜合改革試點高校。學校現有52個國家本科教學工程項目，其中包括8個國家特色專業，6門國家精品課程，2門國家雙語教學示范課程，4門國家精品視頻公開課程，3門國家資源共享課程，3名全國“教學名師獎”獲得者，4個國家教學團隊，1個國家實驗教學示范中心，2個國家人才培養模式創新實驗區, 1個“專業綜合改革試點”，1個“卓越法律人才教育培養基地”，2個國家大學生校外實踐教育基地等；有180個自治區本科教學工程項目。截至2013年9月，學校有各類學生33439人（校本部21402人），其中，蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族等少數民族學生約占1/3；有博士研究生444人，碩士研究生4419人（校本部4268人），在職人員攻讀碩士學位學生1281人，普通本科生19900人（校本部11398人），留學生662人（校本部661人），高職生2395人（校本部58人），成人繼續教育本專科學生3292人，以及藝術學院中專生1046人。學校設有6種獎學金和近30項各類社會捐贈獎、助學金，支持和鼓勵學生刻苦學習、勇于創新、立志成才。在校生在國內外各類大賽中多次獲獎。

學校大力加強學科建設，不斷增強科研創新和社會服務能力。2013年全年共獲批科研項目427項，共獲準科研經費11928萬元，到賬經費10506萬元。被SCI、EI、CPCI-S、CSSCI、SSCI檢索論文596篇；出版著作119部。在蒙古學與內蒙古少數民族發展、草地生態學與農牧業生物技術、內蒙古資源利用與環境保護等領域取得重要進展。成功培育出世界首例能產生ω-3脂肪酸的轉基因克隆牛和一批優質品種肉牛、轉基因克隆絨山羊、體細胞克隆絨山羊；在國內率先開展綿羊精原干細胞移植研究，成功繁育了供體公綿羊的后代；完成了國家動物轉基因技術研究中心建設項目；馬鈴薯產業發展中關鍵技術研究取得重要成果。面向自治區經濟社會發展需求，與政府部門和地方企事業單位開展了大量合作研究，多項成果被采用。

學校不斷擴大對外開放，積極開展廣泛的國際合作與交流。目前，與國（境）外13個國家和地區的80所高校和科研機構建立了合作交流關系，在國際毗鄰地區的影響力不斷擴大。2013年，接待專家學者300余人來校進行學術訪問和交流，有158名教師出國留學、進行學術訪問和合作交流等；與俄羅斯卡爾梅克國立大學合作建設的孔子學院得到進一步發展，促進了漢語國際推廣工作。學校來華留學生教育規模不斷擴大，現已形成語言生、本科生、碩士研究生、博士研究生等各層次較為完整的來華留學生教育體系。學校于2008年具有招收“中國政府獎學金留學生”資格，2009年被國家漢辦批準為“孔子學院獎學金留學生接受院校”,2013年成為教育部首批“來華留學示范基地”建設學校。現有蒙古國、俄羅斯、日本、韓國、美國等23個國家的留學生在校學習。

學校積極推進辦學體制機制改革。不斷探索完善以“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”為特征的中國特色現代大學制度，積極發揮學術委員會等學術組織的作用。實施了學院管理體制、運行機制、人事分配制度、財務制度等綜合改革，進一步下移管理重心，促進學院實體化，充分發揮學院辦學能動性，切實強化學院學科建設與教學科研學術功能，實現民主管理和科學決策。學校辦學條件不斷改善。目前，學校占地面積2070畝，建筑面積69萬平方米；教學科研儀器設備總值5.29億元；圖書館館藏文獻301萬冊，是CALIS內蒙古自治區文獻信息服務中心省級中心館；校園網覆蓋了全校教學科研單位和辦公與生活區，校園網絡中心是中國教育科研計算機網內蒙古地區主節點。公共服務體系日臻完善。

學校以改革創新精神不斷加強和改進黨的建設。近年來，學校始終圍繞改革發展穩定大局抓黨建，著眼于人才培養、知識創新和社會服務抓黨建，以改革創新精神不斷加強和改進新形勢下黨的建設，包括思想理論建設、領導班子和干部隊伍建設、基層組織和黨員隊伍建設、黨風廉政建設、黨內民主建設，不斷加強大學生思想政治工作，為學校事業發展提供了有力的政治、思想和組織保證。2013年學校召開了第九次黨代會，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，黨建科學化水平得到進一步提升。學校先后被評為“全國文明單位”、“全國民族團結進步模范集體”，多次榮獲省部級“先進基層黨組織”、“維護穩定典型示范單位”等榮譽稱號。

當前，內蒙古大學正在以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，秉承“雙重任務”基本辦學方針，走“質量、內涵、特色”發展之路，以更加寬廣的視野、更加開放的姿態、更加高遠的志向，面向時代要求，服務國家和自治區發展戰略，認真落實國家教育、科技、人才發展規劃綱要和自治區“8337”發展思路要求，求真務實，開拓創新，以艱苦奮斗、鍥而不舍的精神，向民族特色、地區特色鮮明的高水平大學目標邁進！