第一篇：沂龍灣開業方案

蘭迪國際攝影開業典禮活動

準備開業時間為：9月22-23-24日三天

準備物資：

1印有蘭迪國際攝影字樣外展棚兩架

2音響、話筒、蘭迪國際宣傳單、3樣冊、價格單、4蘭迪體驗拍攝卡498元

5宣傳易拉寶6個（分別會場4個一樓樓道1個11樓1個）

6邀請函

7領卡登記表、攝控表、（全套單據及表格）

8氣球、彩帶、開業大吉、充氣拱門

9蘭迪國際攝影公章

10桌子凳子地毯

11企業簡介錄音

人員安排：

苗苗、劉浩、芊芊、隨經歷、阿才、露露、齊齊、青青、阿振、麗麗、小萱、阿杜。外場人員：青青、劉浩、齊齊、芊芊、阿振

內場人員：露露、小萱、麗麗、阿才、電梯口迎賓：苗苗

具體操作方法安排

1、提前2天發放邀邀請函日期為20-21號地點小區樓內每家和小區門口以及對面學校2、22號早晨在物業同意的指定地點擺設帳篷兩架及易拉寶宣傳單頁、音響 等。

3、安排人員拜訪業主及有寶寶的家庭并發放邀請函邀請屆時參加開業領票活動

4、開業小區內有孩子且不超過6周歲的男女寶寶均可至蘭迪國際開業會場（小區內制定地點）領取開業優惠拍攝套票一份面值498元并登記客戶資料（6X6精致韓版一體成型冊一本）。

5、凡前來領取拍攝請柬票的業主和寶寶家長均需到15號樓1103室蘭迪國際攝影會所進行登記蓋章套票方可生效。

6、蓋章后立即預約登記拍攝時間并登記客戶信息（預約日期10月7日以后均可）

7凡領取完拍攝票的業主及寶寶家長均可參觀蘭迪國際攝影名店并合影并贈送合影留念7寸紀念照一張，紀念照同體驗拍攝相冊一同領取。

第二篇：龍灣學校灑掃應對專題教育方案

龍灣學校“灑掃應對”教育實踐活動方案

根據四會市教育局《關于在全市中小學開展“灑掃應對”專項教育活動的通知》（四教【2013】43號）的工作要求，為大力推進社會主義核心價值體系教育，通過實踐活動培養訓練和全面提升未成年人待人接物和基本生活能力，持續加強和改進未成年人思想道德建設，積極創新德育工作方法，豐富學校德育活動內容，培養未成年人的良好習慣，深化“做一個有道德的人”主題活動。我校決定開展“灑掃應對”專項教育活動，特制定本方案：

一、活動主題：

把“灑掃應對”主題教育與學雷鋒志愿活動緊密結合起來，以新時期雷鋒精神和道德模范、美德少年為學習榜樣，引導未成年人從自己做起、從小事做起、從身邊事做起，養成良好文明習慣，倡導文明新風，弘揚社會正氣，促進未成年人思想道德素質不斷提高，共同建設“嶺南文化華優雅之城”。

二、活動目的遵循未成年人身心特點和成長規律，開展 “灑掃應對”教育實踐活動，通過教育和實踐相結合，引導學生參與學校、社區（社會）、家庭實踐活動，讓學生在實踐中廣泛地接觸社會，增強生活體驗，培養學生良好的行為習慣，全面培養未成年人自理自立、懂禮知節的好習慣、愛勞動有禮貌的好品德。

三、活動時間

2013年5月開始，每年常態開展。

四、活動內容

“灑掃”就是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手，讓未成年人從灑掃庭院開始體驗勞動，“應對”指在待人接物方面的禮節教育，就是讓未成年人從生活禮儀開始學會謙恭待人。“灑掃應對”具體內容包括生活能力、勞動技能的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人行為習慣養成教育。組織學生開展愛綠護綠、文明禮儀、保護環境、文明用餐等活動，加深對雷鋒精神和“灑掃應對”內容的認識和理解，培養未成年人懂理知節、自理自立、感恩向善的良好行為習慣。具體開展“六個一”活動：

1、召開一次主題班會。（每年5月和11月）通過主題班會，利用講故事、課本劇、觀看電影等形式，介紹雷鋒的生平事跡、真實故事以及“灑掃應對”的思想含義，引導學生學習雷鋒的勤儉節約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將這種精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習慣結合起來，讓雷鋒精神在學校、在班級生根發芽，開花結果。

2、開展一場經典誦讀活動。（每年6和9月）結合“灑掃應對”主題教育實踐活動內容，有針對性的誦讀宋代朱熹《大學章句》，引導學生理解“灑掃應對”，誦讀經典、規范言行，做一個愛勞動、懂禮節、會交往的人。

3、開展一次“灑掃”勞動體驗活動。（每年3月和7月）組織學生開展校園衛生環境整治活動，創造優美學習環境和生活環境。引導學生幫助家長打掃衛生、清洗衣服、協助做飯等家務勞動，培養學生養成良好的生活習慣。

4、開展一次“應對”禮儀展示活動。（每年12月）倡導校園文明，通過禮儀操練習站姿禮、見面禮、握手禮、鞠躬禮，組織學生自編小品、舞臺走秀及其他文藝形式展演課堂禮儀、課間禮儀、上學禮儀等文明禮儀內容，提高學生綜合素質，營造文明和諧校風。

5、編寫一期手抄報。（每年4月）編寫一期以“灑掃應對”為主題教育內容的手抄報，內容可以通過圖片、故事、童謠等形式展示名人、師長、同學中熱愛勞動、孝老愛親、感恩助人的典型事例，讓學生從淺顯的學習、生活例子中認識和理解“灑掃”、應對的內容和含義，在生活中懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔當責任。

6、寫一篇體會日記（博文）。（3月和10月）

組織引導學生參加“灑掃應對”主題教育和學雷鋒活動的體會日記、博文或感受文章，加深活動教育意義，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。

五、活動要求

1、各班級要把參加“灑掃應對”主題教育作為加強社會主義核心體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動的重要內容，抓好落實。

2、各班根據活動開展的情況，小結活動的工作亮點，做好經驗總結，并在每年11月底交德育處存檔。

3、根據各班活動計劃，每開展一次活動都上報德育處或自己積累好圖片資料。同時，發揮班中宣傳陣地，宣傳好在活動中的先進同學，發揮榜樣作用。

四會市龍灣學校

2013年5月

第三篇：龍灣學校傳統文化教育方案

龍灣學校開展中華優秀傳統文化教育實施方案

為傳承和弘揚中華優秀傳統文化、全面實施素質教育，培養青少年學生良好的思想品德和行為規范，打造書香校園，深入推進教育現代化，根據《四會市中小學、幼兒園開展中華優秀傳統文化教育實施方案》（四教﹝2013﹞40號），結合我校的實際要求開設中華傳統文化教育，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化，努力踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的廣東精神，確立現代的教育理念，堅持育人為本，立德樹人，培養學生良好的思想品德素質，促進學生全面發展。

二、工作目標

（一）總目標

1、全面認識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，培養愛國主義情感，樹立民族自信心，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣，具有民族自豪感。

2、學習在當今生活中，以寬廣的胸懷和文化視野，尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養，奠定和諧的人生基礎。

3、參加形式多樣、內容豐富的文化體驗活動，感悟生命之實質、生命之意義、生命之規律和生命之責任，積極關注現代文明建設，具有熱愛祖國的情感，立志為祖國的未來發展努力。

（二）階段目標

第一學段（1 ~ 2年級）

1、傾聽《三字經》和《千字文》中的圣賢人物美德故事，參與家庭傳統節日民俗活動。

2、誦讀《三字經》和《千字文》的傳統文學讀物精華。

3、背誦《三字經》和《千字文》；簡單復述文中的一些經典故事。第二學段（3 ~ 4年級）

4、傾聽《孝經》和《大學》中的故事，簡單知道《孝經》和《大學》中的一些內容，主動參與家庭傳統節日民俗活動。

5、選讀《三字經》《千字文》《孝經》《大學》等傳統文學讀物精華。

6、誦讀《三字經》《千字文》《孝經》《大學》等經典章句；選讀淺易古詩詞、美文20首（片段），可嘗試背誦。

7、背誦《孝經》《大學》，復述文中的故事內容，并簡單發表個人的學習體會。

8、選學自己感興趣的琴棋書畫等藝術表現形式技能，積極參加傳統文化主題活動。

9、在教師指導下，編輯手抄報等來展示中華傳統文化。

第三學段（5 ~ 6年級）

10、學習《中庸》和《論語》中的內容，簡單理解《中庸》和《論語》中的一些內容，主動參與家庭傳統節日民俗活動。

11、誦讀《論語》《孝經》《大學》《中庸》等經典章句30則（段），在日常生活和學習活動中較自覺地踐行。

12、誦讀古詩詞、美文30首（段），同學間開展多種形式的誦讀比賽。

13、選學自己感興趣的琴棋書畫等藝術表現形式技能，積極參加傳統文化主題活動。

14、登陸電子網站，閱讀傳統文化學習資料，嘗試編輯電子稿等形式展示學習成果。

第四學段（7 ~ 9年級）

15學習《孟子》和《道德經》中的內容，理解《孟子》和《道德經》中的內容，能自己歸納出文中的人生道理和自然規律。

16、誦讀《論語》《大學》《中庸》《孟子》《道德經》等經典篇章，在日常生活和學習活動中自覺地踐行。

17、在日常生活學習中，自覺選讀40首（篇）古詩詞、美文，并能引用借以表達自己的情感。

18、選學自己感興趣的琴棋書畫等藝術表現形式技能，積極參加傳統文化主題活動。

19、根據所學的內容發表自己的心得，發表演講、誦讀等。

20、登陸電子網站，閱讀傳統文化學習資料；嘗試編輯電子稿展示學習成果。

三、學習內容與學習途徑

（一）學習內容：以《中華傳統文化經典匯編》讀本為學習內容體系，肇慶市教育局統一配發的教材及資料為教學內容。各年級課程設置如下：一年級學習《三字經》，二年級學習《千字文》，三年級學習《孝經》，四年級學習《大學》，五年級學習《中庸》，六年級學習《論語》，七年級學習《孟子》（上），八年級學習《孟子》（下），九年級學習《道德經》。

（二）教育途徑：以課堂教學為主陣地，結合專題活動和社會實踐等途徑，確保教學效果。

1、課堂教學。學校將中華優秀傳統文化教育納入教學計劃，開設中華優秀傳統文化教育課程。課時安排為每周1節（校本課程）。重視學科滲透，寓傳統文化教育于各學科教學過程中。

2、主題活動。學校結合“做一個有道德的人”主題活動、“灑掃應對”專項教育活動和“日行一善”教育實踐活動，根據《龍灣學校傳統文化教育活動安排

表》，每月分別舉行經典誦讀、演講、書畫、手抄報比賽、知識競賽等各類主題活動，寓傳統文化教育于豐富多彩活動之中。

3、社會實踐活動。學校充分結合教學工作，并利用暑假、傳統節日、重大紀念日等有利契機組織學生開展傳統文化教育實踐活動，引導學生在實際生活中加深了解傳統文化豐富內涵。

四、工作措施

（一）加強領導，落實責任。

根據學校的實際，加強中華優秀傳統文化教育工作領導，成立專門領導小組。具體如下：

組長：朵應衡

副組長：李耀新、錢森明、謝歡

組員：李建平、利建洪、鄉堯池、陳文容、雷奕飛、雷瑞榮

領導機構下設辦公室在德育處，辦公室主任：李建平（兼任）

并且制定《龍灣學校傳統文化教育處室工作人員安排表》，明確職責，落實責任，推動學校傳統文化教育工作迅速開展。

（二）培訓教師，建設隊伍。

按照市教育局的師資培訓計劃，組織骨干教師參加肇慶學院培訓基地的研修培訓。加強傳統文化教育師資培訓，采取校本培訓，以傳統文化教育教研組為單位，定期開展教研活動。并用“請進來，走出去”、加強區域交流等方式，不斷提高傳統文化教育教師的教育教學水平。讓教師自覺養成優良的品德和行為習慣，提高自身素養，從而影響和帶動學生。

（三）加強宣傳，營造氛圍。

充分發揮學校的主陣地作用，利用板報、宣傳欄、校園網、校刊、廣播站、電子屏等平臺，大力宣傳中華優秀傳統文化。爭取家長的大力支持，合力推進傳統文化教育工作。

（四）保障經費。

每年要把傳統教育經費納入預算，在學校公用經費中統籌安排0.5%-1%作為傳統文化教育經費，為開展傳統文化教育提供有力保障。

四會市龍灣學校

2013年5月8日

第四篇：開業方案

龍城店開業慶典活動方案

一、開業時間

2012年2月28日上午。

二、慶典宗旨

激發人氣;營造氛圍;沉淀商機。力求實際，渲染氣氛，重在宣傳，擴大影響。抓住“商機”主線，通過慶典活動，挖掘各種顯性和隱性的商機，通過“人氣”來提升在行業和領域中的領跑地位，力圖半年內完成職高文印部無形資產向龍城75號文印商鋪的全面轉移。

三、慶典表現形式

1、場面布置選擇喜慶隆重。

2、選擇媒體(縣電視臺、《皖西日報》、紀念品)。

3、印字玻璃茶杯：職高文印部龍城店開業紀念 0564-73528162012年2月28日。

四、慶典主體部分

（一）現場布置

1、上掛橫幅：“祝賀龍城文印部隆重開業”，長度為3.38米。

2、門口擺放2個新穎、獨特、時尚的大花籃，花籃上貼有宣傳廣告語：喜居龍城天生水，福照文印地藏金；與文化有關的事，請交給了解文化、尊重文化的人去做。

3、音響、花籃的擺設和維護（儲明智）。

4、門口地面鋪紅地毯。

（二）現場布置的配套設施

1、橫幅：祝賀龍城文印部隆重開業。

2、紀念品茶杯內裝入龍城店名片。

（三）慶典活動程序

2月27日下午四點 所有布置完畢，組織驗收。

2月28日（二月初七，星期二）上午8：00檢查準備工作未盡事宜。儲修德、儲修樓負責來賓登記和紀念品發放。9：58開業典禮開始。鳴放煙花禮炮（徐峰）。攝影、錄像媒體新聞報道（金虎、彭澤軍）。現場煙茶招待（儲修德）。11：30天香大酒店聚餐交流（迎駕銀星酒、紅皖香煙）（儲修樓、閔永柏）。

（四）媒體配合媒體新聞報道稿的準備

五、準備物品

大型花籃2、條幅

1、紀念品100只玻璃保溫茶杯、相機 1、錄像機

1、名片紅盒

1、組合音響 1。

慶典人員預計人數為60人左右。

第五篇：開業方案

開 業 策 劃 方 案

地點：南充市店

活動開展時間：

本次活動策劃目的：

搞旺開業人氣，迅速提高本的知名度,從而為未來發展連鎖作好鋪墊，吸引消費者來參加開業活動。開業就有好的銷售業績。策劃思路：

策劃吸引消費者的活動，讓開業時，本店就充滿人氣。打造高品質名店。

提煉訴求賣點，在宣傳中突出賣點來吸引消費者產生購買欲望。設計有誘因的促銷方案，讓消費者重復購買，提高市場競爭力，提高銷售額。具體思路如下：

一、經營手法：

1.文化營銷策劃，包括藝術營銷，廣告宣傳，企業文化，飲食文化，環境文化，歷史文化。2.系統營銷方案，包括聯系促銷，攻擊型營銷網絡，數據庫營銷，公共關系營銷，禮品促銷等。3.品牌系統整合，包括品牌特性，品牌結構，品牌符號。

二、策劃方案：

提煉訴求（宣傳）賣點： 打造市區品牌火鍋店店 價格實惠、服務好、有檔次

三、設計推廣方案：

方案1：

在本店周邊五百米或一千米以內做外觀包裝廣告。方案2：

細節為王

營業時，服務員應隨時保持微笑。全部工作人員必希掌握問候禮節，稱呼禮節，儀表禮節和迎送禮節，強化記憶培訓，記住熟客的飲食習慣和細節，使其感到至高無上的尊重，給足其在朋友前的面子，加深對本店的滿意程度。拉緊回頭客。

方案3：

設備會員模式，消費滿二百元，為會員，發放會員卡一張，憑此卡，以后消費九折優惠，并由辦理會員卡的工作人員存留會員檔案，進行管理，入庫（為以后的宣傳活動做鋪墊）

方案4：

由于之前已留存會員聯系方式等，開通移動短信群發功能（包月費用為五十元人民幣左右）每周向會員發送一條推薦，憑短信與會員卡，此洗滌8折。申請會員資料受理，會員卡辦理，每次刷卡計算，會員活動籌劃，會員管理，各種會員折扣計算，活動信息發布，活動贈品收集，活動獎品分配計劃，在對每位會員執行過生日送賀卡和禮物或，并對過生日的顧客，提前一周內通知顧客幾月幾號到本店領取生日禮物。在此之外，本店要定期收集會員的建議，去更改本店的服務職責，做到超越顧客期待的目標。

方案5：

開業演出及開業儀式，利用演出來吸引消費者。并為觀看的消費者贈送免費的水果或者飲品，給顧客留下一個好印象。

本次演出項目和流程：歌曲三首，舞蹈三只，中江表妹1個，川劇變臉1個。1，主持人開場白。

2，歌手唱歌或舞蹈一只點燃氣氛。3，董事長上臺致辭。

4，主持人宣布正式開業，禮花齊放。5，表演正式開始。6，主持互動小游戲。7，表演繼續。

8，開業演出活動正式結束。方案6：

向消費者告示“打造市區理想” 突出“理想”也就是質量、服務 用報紙向社會公告

用巨幅向社會公告

在進門處，向消費者告示（或用氣拱門告示）造成高雅的強烈感覺 方案7：

開業有禮，紅包多多

以10元的代金券設計成紅包的形式 開業期間，見人發一張 目的是引誘消費者產生購買行為 方案8：

每天推出特價洗滌或一到兩款 可以長期推行

要推銷售額大的，影響才會大 方案9：

累計消費達 元，贈禮（老板自定）贈送實用的生活用品或者消費品

開業一個月后，可考慮送其它低價高質的產品

方案10：

每天限時開展6-8折打折活動（與其他比）開業1個月后推行 與其他價比的6-8折 方案11：

在店外設一塊長較大的活動宣傳板或者宣傳海報，列出每日更新的。方案12：

設計一本宣傳小冊，便于存放于包中攜帶，小冊中印刷本店，及宣傳方案等，發放顧客。大量印刷、精心編排，使顧客拿到手中以為目的拿到家中使宣傳范圍，效果倍增。（可換成小型宣傳單，任可達到宣傳效果。）

方案13：

采用互聯網團購，注冊美團或糯米軟件的商戶，提高本店知名度，并且給顧客優惠。

方案十四

在活動前一天。在路口設置八米的氣拱門。提高宣傳效果。提前把招牌打出去或者空飄