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[好學教育武漢學習中心]2013年網(wǎng)站關(guān)鍵詞優(yōu)化最新八大技巧(下)

時間:2019-05-12 18:14:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《[好學教育武漢學習中心]2013年網(wǎng)站關(guān)鍵詞優(yōu)化最新八大技巧(下)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《[好學教育武漢學習中心]2013年網(wǎng)站關(guān)鍵詞優(yōu)化最新八大技巧(下)》。

第一篇:[好學教育武漢學習中心]2013年網(wǎng)站關(guān)鍵詞優(yōu)化最新八大技巧(下)

好 學 教 育 武 漢 學習中心[好學教育武漢]2013年網(wǎng)站關(guān)鍵詞優(yōu)化最新八大技巧

(下)

為了酷愛seo同志們,小編收集幾大技巧,供大家參考。

1:內(nèi)容建設:把每一篇文章都認真對待,堅持原創(chuàng),合理的選用適當?shù)臉祟},讓關(guān)鍵字在內(nèi)容中合理的分布,重復從上到下原則,語句通暢,否則會影響用戶體驗。這樣一來,每篇

文章都可以給你帶來無限的流量。

2:外鏈建設:友情鏈接的管理需要謹慎,非法類站點不做,長期降權(quán)和被K的站點及

時刪除,作弊站點刪除。人為的去制造外鏈,比如軟文推廣,發(fā)表較好的文章加上版權(quán)信息。

建立博客群,去制造外鏈等等。外鏈的多少相對于google的權(quán)重占了相當大的部分。外鏈

建設,至關(guān)重要,需認真對待。

3,網(wǎng)站定位:不用多說,有目標最好,沒有目標需要自己衡量。

4、域名選擇:關(guān)于這點我在以前的文章中也有提過,盡量選擇包含有關(guān)鍵字詞的米,權(quán)

重不會很高。但同等情況下,會有略有優(yōu)勢。以簡短、易記、相關(guān)性、拼音或英文米以及老的域名為選擇標準。

5:網(wǎng)絡程序精簡優(yōu)化:減少繁冗代碼,提高程序執(zhí)行效率。代碼涉及到js程序一律封

裝調(diào)用,其css樣式也采用調(diào)用樣式表的結(jié)構(gòu),此外架構(gòu)采用利于搜索引擎的div+css格式。

6:關(guān)鍵字的選取:針對網(wǎng)站定位,選取高效、有針對性的關(guān)鍵字,范圍不能太泛也不

能過于狹隘,keywords區(qū)域切記不要堆積關(guān)鍵字。根據(jù)近期觀察,關(guān)鍵字并不太重要,一

般3個左右即好。

第二篇:優(yōu)化網(wǎng)站關(guān)鍵詞的技巧

優(yōu)化網(wǎng)站關(guān)鍵詞的技巧

我們在做網(wǎng)站優(yōu)化的時候,都會對這個網(wǎng)站的關(guān)鍵詞優(yōu)化,很多人就會問這是為什么呢? 我們在百度里面找些相關(guān)信息的時候都會輸入一些關(guān)鍵的詞語,搜索引擎會在數(shù)據(jù)庫中進行搜尋,假如找到與用戶要求內(nèi)容相符的網(wǎng)站,便采用特殊的算法——通常根據(jù)網(wǎng)頁中關(guān)鍵詞的匹配程度,出現(xiàn)的位置/頻次,鏈接質(zhì)量等——計算出各網(wǎng)頁的相關(guān)度及排名等級,然后根據(jù)關(guān)聯(lián)度高低,按順序?qū)⑦@些網(wǎng)頁鏈接返回給用戶。

其實,網(wǎng)站關(guān)鍵詞優(yōu)化并沒有很復雜,我們也不用去嘗試那些另類的方法,做好正常的SEO優(yōu)化就好,具體如何優(yōu)化網(wǎng)站關(guān)鍵詞,需要注意的技巧主要有:

1、選擇好網(wǎng)站關(guān)鍵詞

一般首先要選好自己的關(guān)鍵詞,為了不分散權(quán)重,一般我們主要做3個關(guān)鍵詞為好,同時要有一個主要的關(guān)鍵詞來做。有句話叫貪多必失,關(guān)鍵詞便是如此。

2、URL中要出現(xiàn)關(guān)鍵詞

一般SEO從初步來說,首先就是URL中要出現(xiàn)關(guān)鍵詞,當然這是英文的拼音或者單詞。新手來說,在確定好一個網(wǎng)站的定位后,域名可以直接使用這個行業(yè)的關(guān)鍵詞的雙拼,這是最理想的狀態(tài)。一方面可以讓訪問者記住你的域名,另一方面,SEO優(yōu)化也有不小的好處。當然這個先天的優(yōu)勢,是很難讓個人站長做到的,因為像這類比較有優(yōu)勢的雙拼域名,大多已經(jīng)歸入某大網(wǎng)絡公司的旗下了。

3、網(wǎng)頁名中用關(guān)鍵詞

其次來說,就是網(wǎng)頁名,可以使用雙拼了。這個肯定是沒有限制的,因此一般大家可以直接使用某個關(guān)鍵詞做網(wǎng)頁名。不過,從SEO角度來說,因為大家都懂得這個道理,因此這也只是初步的準備,效果方面可能不會特別的明顯,但有的時候,一些細微的差距,決定了某個排名的位置,因此也是需要特別注意的。

4、網(wǎng)頁標題中出現(xiàn)關(guān)鍵詞

而后就是網(wǎng)頁的標題中,一定要出現(xiàn)你要做的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般是1-3個為好,在做站前,一定要選好自己的關(guān)鍵詞,至于如何選擇關(guān)鍵詞,就不是本文要講的了,如果有需要,以后可能會寫這些方面的內(nèi)容。標題的關(guān)鍵詞一定要選好,而網(wǎng)站建立之后,也盡量不要修改。一般的情況下,2-3個月,最多修改一次為好。而且每次關(guān)鍵詞修改,都可能會影響網(wǎng)站的權(quán)重,因此一定要慎重。

5、關(guān)鍵詞標簽中出現(xiàn)關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞標簽中也要出現(xiàn)你做的關(guān)鍵詞,這個就不需要特別講了。不過現(xiàn)在很多人喜歡在這里面寫十多個關(guān)鍵詞,這樣的效果會影響網(wǎng)站的正常發(fā)展。在這里推薦大家選擇1-3個關(guān)鍵詞來做,同標題一樣,一般情況下盡量不要對這里的關(guān)鍵詞進行修改。

6、描述標簽中出現(xiàn)關(guān)鍵詞

描述標簽中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞可以做一些增加,不過對于一些主要的關(guān)鍵詞,最好重復出現(xiàn)一次。這樣做的目的,是強調(diào)關(guān)鍵詞的重要性。參考資料 www.tmdps.cn

第三篇:成都學歷提升(元亨教育學習中心)成人高考高起專答題技巧

成都學歷提升(元亨教育學習中心)成人高考高起專答題技巧

簡介:成人高等學校招生統(tǒng)一考試的簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列教育,已經(jīng)列入國家招生計劃。

一、考試科目:語文、英語、數(shù)學,每科150,三科總分450,每科考試時間均為2個小時。二、一般成人高考分數(shù)線在110分左右,25歲以上的考生可加20分。同學們可根據(jù)自身情況,語數(shù)英擅長哪科,就把復習的重點放在哪科上。一般來說,我們建議復習重點放在語文上,盡量爭取語文80分以上,數(shù)學和英語加起來可以拿到50分左右就行。

三、以下答題技巧,大多適合不會做的題目,會做的同學們可按照自己的方法做,務必仔細做自己會做的題,保證:會做的,一定要拿到分;不會做的,多得一分是一分。

四、字跡一定要工整,不要潦草,減少涂改,尤其是語文,主觀題和作文是沒有標準答案的,改卷老師連續(xù)改卷本來就心煩,字寫得亂的就隨便看一下,這樣同學們的分數(shù)就打折扣了。

五、各科試卷不能留空白,盡量要做完,不懂的也要寫上去,選擇題亂猜也有25%的機會對,簡答題不懂的話就多寫點字,至少有字在上面,老師也才能給點辛苦分。

六、考試前一天晚上一定要把考試用的資料放進包里,以免第二天急的時候會忘記。考試資料有:身份證、準考證、2B鉛筆,橡皮,黑色的簽字筆。不可以是圓珠筆,或者藍色的紅色的簽字筆、鋼筆。選擇題用2B鉛筆在答題卡上作答,非選擇題用黑色簽字筆在答題卡作答。不準用規(guī)定以外的筆和紙作答,不準在答卷、答題卡上做任何標記,否則答題卡無效。注:答題卡一定要按正確的方式填涂,請認真閱讀試卷上面的答題要求。數(shù)

一、選擇題(每題5分,17題,共85分)

1、一般來說前面幾道題非常容易,可以把4個選項往題目里面套,看哪個答案符合,就是正確答案。

2、據(jù)統(tǒng)計:17題選擇題,ABCD任意一個選項成為正確答案的次數(shù)為3-5次。那么同學們:(1)一題都不會寫,也一定要全部的答滿,不能全部寫一樣的答案這樣會一分都沒有(2)只會寫1-2題,剩下的15題都寫跟自己懂寫題的答案不一樣的選項,這樣至少可以得20分。例如,會寫的題一題選A,一題選B,那么不懂寫的15題都寫C或者D。

(3)懂寫3題以上,看看自己懂寫的答案中ABCD哪個選項出現(xiàn)的次數(shù)少,那么不懂寫的題目都寫那個選項,這樣至少可以得30分以上。例如:懂寫6題,答案分別是AAABBC,那不懂寫的就都寫D。因為A成為正確答案的次數(shù)一般不超過5題,現(xiàn)在已經(jīng)寫出三題選A了,從概率的角度來說A最多會再出現(xiàn)兩次,而D則會出現(xiàn)3-5次。

二、填空題(每題4分,4題,共16分)

一般出現(xiàn)其中有一題答案是0,1,2的可能性很大,實在每題都不會寫,就4題都寫0或1或2,但寫1的概率相對0、2會高一點。如果你時間充足的話,可以把0,1,2套進答案可能是整數(shù)的題目里面試試,這樣運氣好就能做對一兩題。

三、解答題(49分)

完全不懂也不要放棄解答題的分數(shù),解答題的特點是一層一層往下求解,最終求出一個答案。解答題的答題步驟。如:

①解:依題意可得~~~(題目中已知的數(shù)據(jù)寫上去)②公式~~~~~~~ ③計算得~~~ ④答:~~~~

有些題目,我們可以把題目中給出的公式,變化一下,能順著下來多少就是多少,把所想的步驟寫上去,反正都思考了,不寫白不寫,寫了就有可能得分。英

一、選擇題(1-50題,共105分)

英語除了選擇題,就是填空題和作文,考試時間為2個小時,如果大家選擇題每題都亂寫的話,10分鐘就寫完了,簡直是浪費時間,建議大家還是靜下心來能有幾題會寫的就認真寫幾題,尤其是閱讀理解的選擇題,即使看不懂英文,有些題還是可以根據(jù)問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處,答案往往在前后一句。

1、據(jù)統(tǒng)計:50題選擇題,ABCD任意一個選項成為正確答案的次數(shù)為11-15次。跟做數(shù)學選擇題的技巧類似,那么同學們:

(1)一題都不會寫,也不要全部選擇一樣的,也一定要好好的打滿。

2、做閱讀理解的選擇題時,同學們可以先看問題,帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計,在閱讀理解的15道選擇題中,約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說,閱讀理解部分的選擇題,一般從三種方式中獲取答案:(1)詞義推測題,這類題需要對某些關(guān)鍵詞的語境推測出答案;(2)推理判斷題,這類題需要聯(lián)系上下文,站在全文的角度來解題;(3)事實細節(jié)題,這類題可以從文中直接找到相應答案,做這類題時,看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方,答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句,非常容易找到,希望同學們在這里盡量能多得些分。

二、填空題(51-55為填空題,15分)這題不懂寫也要寫。

三、作文(30分)1、2009年-2017年的試題,作文都是寫信,今年很有可能也是寫信,不管是不是,同學們都有必要看看09-12年的作文參考范文。一方面可以掌握書信的寫作格式,實在不懂寫內(nèi)容,但是開頭的稱呼Dear ~~(Tom,Li Ming),結(jié)尾的落款Yours~(Tom,Li Ming)這些基本格式總要寫上去,寫作格式正確也會得幾分,記著我們的目標是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找點感覺,不是要背句子,而是看看作文的寫作思路。請記住以下三個寫信常用的句子:

I’ve got good news for you.我有好消息要告訴你。(一般用在開頭第一句)You are welcome to visit my home / Guilin anytime.歡迎隨時來我家/ 來桂林玩。(一般用于文末)

If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你參加,請盡快回復我。I’m looking forward to your reply.期待你的回復。

(一般用于文末)

2、因為是流水作業(yè)改試卷,改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語,或者英語非常差的同學可以從閱讀理解里面摘抄英語句子。如似懂非懂,可以參考,參照模仿閱讀理解的句子,改頭換面用到自己的作文里面。作文沒有標準答案,意思接近也可以得分的。記住一定要寫夠單詞數(shù)。

3、在意思表達都正確的情況下,句子用的詞匯越好,結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分,但是這個需要我們平時的積累,而我們的同學多數(shù)英語基礎不好,那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達正確,所以我們要盡量用最簡單常見的句型,可以是小學英語或者初中英語常見的句型,例如:I think/ feel that ……(我認為/ 覺得某事),I glad that ……(我很高興某事),It’s good / OK/ very important / very lucky that ……(某事好/ 很重要/ 很幸運)。舉例的這幾個句子大家一定要記著,是萬能句子,非常好用,80%以上的情況可以硬套進作文里,哪怕湊數(shù)也能得幾分。

4、復雜的詞匯就不多說,下面給同學們幾個連接詞作為句子的開頭,可以使整篇作文的思路表達清晰,對于英語差的同學就可以硬套進去,也占字數(shù),還可以得幾分 First/ Second/ Besides/ Finally 首先,第二,再次,最后 On one hand,on the other hand 一方面,另一方面 In a word 總而言之

Although/ But/ However/ At the same time 雖然,但是,然而,同時 Recently/ Today/ Now 最近,如今,現(xiàn)在 Lukcily/ Especially 幸運地,尤其 Generally speaking 一般地說 語

語文是我們重點拿分的科目,一定要抽空看看歷年試題,了解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語。

合理分配考試時間,考試時間為2個小時,一般至少留1個小時寫作文,如果前面的題目沒有答完,最好也是寫作文,之后再答前面的題。

一、基礎知識題(1-6題)

1-6題選擇題,考的是知識積累。做題時回想自己生活中熟悉的內(nèi)容,一般采用排除法和比較法,排除你能直接判斷出錯誤的選項,在不確定的選項中對比選擇出最后的正確答案。

二、現(xiàn)代文閱讀題

這類題是最容易拿分的,給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時要了解文章主要講了什么,作者的寫作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫作目的和態(tài)度,這決定了我們答題的語言方向。

1、很多問題可以直接從文章中找出答案,所以一定要細看清題,找到問題在文中出現(xiàn)的地方,答案一般就在前后處。

2、答題盡量答全一些,例如問題問某某事的原因,答案是有三個原因,同學們不要答了一個原因就接著答下一題了,我們要認真閱讀文章,答案盡量寫得全面,多寫了不扣分,少寫就少得分。

3、概括大意題,也是要盡量把答案要點寫全。概括段意的,可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的,既要把每段的中心內(nèi)容整理寫上去,還要寫出作者的寫作目的和蘊含在文中的思想感情。一般為:本文記敘了/描寫了/介紹了/通過……,表達/抒發(fā)/贊美/揭露/反映……。

三、文言文閱讀題

不要放棄文言文。即使每句只有幾個詞都看不懂,也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文,單憑看某句話很難答題,一般是看完全文,才能答的出題。因為有語言障礙,看它兩遍,大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系,哪個人物是主要的,想想作者寫這件事、這個人要說明什么,了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題,也許單看這個句子同學們翻譯不出來,但是從全文的大意和聯(lián)系上下文,一般我們可翻譯出這個句子的大概意思,這樣也可以得一半分。

四、詩歌閱讀題

詩歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情,問題也常常會圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見的表達作者情感的形式。

1、以物抒情。

荷花:清雅高潔,歸雁:思鄉(xiāng),青松:剛正、堅貞,浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自處、隱逸,蓮花:純潔、高潔、脫俗,梅花:孤傲、不屈,落花:傷春、傷別,殘月:孤獨憂愁,月亮:思鄉(xiāng)、思人,孤雁(孤鴻):漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。

2、借節(jié)日或季節(jié)抒情。

春日:希望、美好;秋日:蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng);春節(jié):喜慶;中秋:團圓、思鄉(xiāng)、思人;重陽:登高、思鄉(xiāng)、思人;除夕:團圓。

3、其他抒情。

憂國憂民:通過統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對國家命運的擔憂來表現(xiàn)。建功報國:通過建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現(xiàn)。思鄉(xiāng)懷人:通過羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關(guān)鄉(xiāng)思、五、作文

1、作文占60分,一定要寫完。很多老師是看你的字數(shù)給分,寫的質(zhì)量好壞倒是其次,所以有的考生沒寫完作文很吃虧。可以說寫滿的爛文章,給的分數(shù)一定比才完成一半的好作文分數(shù)高很多。即使寫到后面感覺難以寫下去,寫流水帳也要把作文空格基本填滿。

2、先列提綱再動筆寫。有些同學喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就走題,或者寫到一半就寫不下去了,這種情況下同學們是沒有時間重新寫一篇作文的,所以大家一定要先列好提綱再動筆寫。提綱是你每段要寫的主要內(nèi)容,不是打全文的草稿,可以只是幾個字,自己知道自己的意思就行了。

3、拒絕三段式。5-8段為宜。

4、作文主題最好寫些積極向上的,盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒,但一定要適度。考試不是試驗場,我們要穩(wěn)中得分。

5、作文結(jié)構(gòu)分為:題目、開頭、段落、結(jié)尾。記住千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學,給大家推薦一個最好用的結(jié)構(gòu),就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。

開頭總寫:開門見山點明主旨,或引用名人名言引出主旨。中間分寫:用幾段針對主旨寫出你的觀點,這里建議每個觀點寫一段,每一段第一句為該段的中心句,如果這幾段的中心句能用排比的修辭手法就更妙了。

結(jié)尾總寫:總結(jié)全文,再次點明主旨,如果能在主旨的基礎上再表達更好一層的深意、社會意義分數(shù)會更高。“總分總”的結(jié)構(gòu),既容易運用到寫作中,又使得你的文章看起來條理脈絡清晰,同時做到首尾呼應。

例如:作文題寫誠信,開頭可以總寫誠信在生活的方方面面中都很重要,中間的幾段具體寫在幾個方面表現(xiàn)得重要,怎么一個重要法,結(jié)尾總結(jié)全文,還是回到誠信的重要性上,并且提出更高的社會意義。

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地點:四川省成都市武侯區(qū)二環(huán)路南一段13號群益商務大廈B501 四川省成都市武侯區(qū)科華北路153號宏地大廈14A

第四篇:長風中心學校開展“學習貫徹十八大精神,推進新一輪教育改革”主題教育實踐活動方案

長風中心學校開展“學習貫徹十八大精神,推進新一輪教育改革”主題教育實踐活動方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,全面貫徹落實黨的十八大精神,堅持師德為先,育人為本,加強教師的師德師風建設,努力解決教育管理、師德師風中存在的突出問題,樹立教師和教育的良好形象,促進長風教育和諧發(fā)展、科學發(fā)展。

二、目標任務

針對師德師風等問題,修改完善《教師教育教學工作量化評估細則》中“考德”制度;針對隊伍建設等問題,研究出臺《關(guān)于村小校長、教師培訓、交流管理辦法》;針對規(guī)范管理等問題,修改完善《長風中心學校管理制度》。

三、活動內(nèi)容

(一)深入貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議,對于鼓舞和動員全黨各族人民在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利,確保實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。十八大報告把教育放在改善民生和加強社會建設之首,要求“努力辦好人民滿意的教育”,體現(xiàn)了黨和國家對教育的高度重視,我們一定要提高認識,采取多種形式,把學習好、宣傳好、貫徹好、落實好十八大精神作為頭等大事和首要政治任務,營造學習宣傳和貫徹落實黨的十八大精神的濃厚氛圍。

(二)堅持社會核心價值導向。要緊緊圍繞社會主義核心價值體系,全面加強干部、教師思想政治教育,大力弘揚民族精神和時代精神,深入開展集體主義、社會主義教育,豐富干部、教師精神世界。要積極引導廣大干部、教師樹立社會主義核心價值觀、倡導文明、和諧、公正、法治。要在教育系統(tǒng)牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)和主導權(quán),堅持正確導向,提高引導能力,壯大主流思想輿論。

(三)構(gòu)建師德建設長效機制。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設工作機制。開展各種形式的師德教育,把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學術(shù)規(guī)范融入學校管理的全過程。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。制定科學合理的師德考評方式,完善師德考評制度,將師德建設作為學校工作考核和辦學質(zhì)量評估的重要指標,把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容,對教師實行師德表現(xiàn)一票否決制。完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制。對有嚴重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理直至撤銷教師資格。

(四)提升干部隊伍整體水平。一是努力打造素質(zhì)高、凝聚力、執(zhí)行力、影響力強的領導班子,切實強化機關(guān)效能建設,提升教育管理的能力;二是增強教師法制意識,堅定職業(yè)信念,創(chuàng)造性開展教育教學工作的能力;三是愛崗敬業(yè),履行教師職業(yè)道德規(guī)范,增強教書育人的責任感和使命感,踐行社會主義核心價值體系;四是提高團結(jié)協(xié)作,愛校如家,有應對突發(fā)事件的能力。

(五)破解教育發(fā)展瓶頸難題。一要著力破解學校標準化建設水平不高的問題;二要著力破解教育資源整合水平不優(yōu)的問題;三要著力破解師德師風不正問題;四要著力破解村小點多面廣的難題;五要著力破解校園周邊環(huán)境綜合治理效果不佳問題;六要著力破解校園及校車安全工作重視程度不夠問題;七要著力破解教育民生工程督查督辦不力問題;八要著力破解貧困生資助工作人文關(guān)懷不濃問題。

四、方法步驟

主題教育實踐活動,從2013年元月開始,到9月結(jié)束,分學習教育、分析檢查、整改落實、總結(jié)表彰四個階段進行。

(一)學習教育階段(1月—3月)制定活動方案,召開動員大會,組織開展集中學習教育。中心學校召開主題教育實踐活動動員大會。各村小、中心幼兒園要廣泛深入地進行思想發(fā)動,開展多種形式的學習教育活動。

在學習教育階段,要有針對性地開展以下六個“一”的活動:

1、組織一次專題學習。學理論、學法規(guī)、學政策,重點學習黨的十八大報告、《教師法》、《未成年人保護法》、《國務院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等法律法規(guī)和政策文件,提高全體干部、教師的政策理論水平。認真做好學習筆記,至少要摘抄1萬字以上的學習筆記和撰寫一篇心得體會,并進行督查,以提高學習效果。

2、舉行一次學習競賽。要創(chuàng)新活動載體,豐富教育活動內(nèi)容和形式,按照區(qū)局統(tǒng)一部署,為干部、教師購買一本關(guān)于黨的十八大精神的理論學習讀本,并組織干部、教師舉辦一次主題教育學習內(nèi)容測試,讓黨的十八大精神更加入腦入心。

3、開展一次專題討論。組織開展一次“愛心和責任”為主題的教師師德大討論,讓每一個教職工在感受到學生的敬愛之情的同時,牢記自己的職責,愛護每一個學生,呵護他們的成長,融洽師生之間的感情,攜手共創(chuàng)和諧校園,共創(chuàng)美好未來。

4、撰寫一篇心得體會。要組織干部、教師認真學習貫徹十八大精神,圍繞“尊師愛生”教育主題,聯(lián)系實際撰寫學習感悟文章,并評選出優(yōu)秀學習心得文章予以獎勵。同時,要將教師參與情況列入學校學教師師德考核內(nèi)容之一。

5、踐行一次師德承諾。要以實際行動參與到主題教育中去,每位教師要以“七個一”為主要內(nèi)容作出師德承諾,即:多給學生一個微笑,多找一個學生談心,多給學生一份關(guān)愛,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),愛護每一個學生。用自己的實際行動展示為人師表的精神風貌,用愛和責任來詮釋人民教師的高尚師德。

6、開辟一期宣傳專刊。要在校園內(nèi)醒目處及在校園網(wǎng)上,開辟“學習貫徹十八大精神,推進新一輪教育改革”主題教育實踐宣傳專欄或?qū)0妫庾x黨的十八大精神內(nèi)涵,報道活動好的經(jīng)驗、好的典型,進行交流,促進學習活動開展。

(二)分析檢查階段(4月—6月)

各村小、幼兒園書面分析檢查報告及整改方案,報中心學校主題教育實踐活動領導小組辦公室。

1、組織問卷調(diào)查。以問卷調(diào)查的方式,廣泛征求社會各界、家長和學生對學校管理及師德師風情況的意見和建議,全面查找自身存在的突出問題。

2、開展反思自查。在認真學習和問卷調(diào)查的基礎上,組織開展反思活動撰寫分析檢查報告。報告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實,存在問題要找準,原因分析要深刻,整改措施要切實可行。

3、進行民主評議。要以“五比五看”為主要內(nèi)容,開展民主評議。具體內(nèi)容為:比愛崗敬業(yè),看工作責任感和管理、教學的實績;比關(guān)愛學生,看理解學生的態(tài)度和關(guān)心學生的行動;比教書育人,看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果;比為人師表,看文明守紀,無私奉獻;比終身學習,看自學和教學研究的行為和實效。

(三)整改落實階段(7月—8月)

各村小、幼兒園針對分析檢查出的問題,制定整改方案,明確整改重點,落實整改任務,認真進行整改。

1、形成一份公開承諾。主動公開“群眾滿意的學校”社會公開承諾書,切實改進工作作風,規(guī)范辦學行為,激勵教師爭當人民滿意教師,促進學校爭創(chuàng)人民滿意學校,樹立良好的行業(yè)形象,真正使踐諾的過程成為“干部受教育、發(fā)展上水平、師生得實惠”的實踐過程。

2、形成一份總結(jié)報告。各村小、幼兒園要按照“及時發(fā)現(xiàn)、及時整改、及時規(guī)范”的原則,立足當前,兼顧長遠,完善改進措施,落實整改責任,切實解決實際問題。在整改中,要以教育引導為主,對不同問題要區(qū)別對待,切實增強活動的針對性、實效性,要充分調(diào)動教師的工作積極性,依法依規(guī)解決存在的矛盾和問題。要對整改情況進行認真總結(jié),重點總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議。于8月中旬報中心學校主題教育實踐活動領導小組辦公室。中心學校在匯總的基礎形成一份總結(jié),于8月底報區(qū)教育局主題教育實踐活動領導小組辦公室。

3、開展一次考評驗收。中心學校組成考評組,對各村小、幼兒園主題教育實踐活動進行考評驗收。考評驗收主要內(nèi)容是:(1)是否按要求組織開展各階段工作;(2)是否創(chuàng)新活動載體,突出實踐特色;(3)是否取得預期的活動效果。

4、舉行一次成果交流。要通過主題報告會、座談會、校刊校報、活動專欄、學習筆記等形式,積極開展宣傳交流活動,暢談活動體會和感受。選擇部分主題教育先進學校、教師的代表,介紹本單位主題教育及師德師風建設的典型經(jīng)驗,提升先進典型的示范效應。

(四)總結(jié)表彰階段(9月)

召開“學習貫徹十八大精神,推進新一輪教育改革”主題教育實踐活動總結(jié)表彰大會,全面總結(jié)活動所取得的成效,評選推薦主題教育實踐活動先進單位,同時開展“師德標兵”、“師德先進個人”、“我最喜愛的老師”評選 表彰工作,進一步鞏固和擴大活動成果。

五、活動要求

(一)加強組織領導。成立長風中心學校“學習貫徹十八大精神,推進新一輪教育改革”主題教育實踐活動領導小組。領導小組下設辦公室,負責活動的組織協(xié)調(diào)和督促指導。

長:方斌

副組長:鐘尤寧 鮑春生 宣慶富 盛景山

成員:朱啟松 金德鋼 程方苗 張茂祥 楊積宏 左

迪 鮑東林 金仁國 寧建紅 王文俊 盛明常 王復青 韓衛(wèi)民 楊世龍

辦公室主任:盛景山

(二)精心組織實施。實行中心學校機關(guān)干部包校、學校領導包教師制度,層層落實責任。中心學校機關(guān)干部負責對所包學校開展情況進行指導、協(xié)調(diào)、督查,要定期深入學校,研究工作思路,解決實際問題,參與民主評議等。

(三)強化督導檢查。中心學校成立專門的督導組,加強對各村小、幼兒園活動開展情況的督查指導,及時把握各階段進展情況,確保質(zhì)量,務求實效。對認識不到位、發(fā)動不充分,措施不力的,特別是師德突出問題整治不力的,給予通報批評;對出現(xiàn)嚴重師德問題、造成惡劣影響的,實行“問責”追究直接責任和領導責任。

(四)營造濃厚氛圍。充分利用中心學校網(wǎng)站及活動簡報等形式,大力宣傳開展主題實踐活動的意義。及時宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法和先進典型。要通過出簡報、黑板報、展板、宣傳欄等加大宣傳力度,為活動開展營造良好的輿論氛圍。

附:長風中心學校“學習貫徹十八大精神,推進新一輪教育改革”主題教育實踐活動機關(guān)人員聯(lián)系員安排表

中共長風鄉(xiāng)中心學校支部委員會 二0一三年二月二十二日

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