第一篇：2013—2014第二課堂興趣活動總結

2013—2014學年第一學期第二課堂

興趣活動總結

克拉瑪依市第二十小學

2013年12月

2013—2014學年第一學期第二課堂興趣活動總結

課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養集體主義精神。結合學?！皭偧{”教育理念，學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛好，發展學生的智能。現就本學期學校第二課堂活動開展情況總結如下。

一、領導重視，后勤保障。

學校非常重視學校第二課堂興趣活動的開展。新學年開始，圍繞興趣活動的組建，給教師做工作，召開會議進行教師動員，發揮教師的特長，盡可能多的組建由特色、有助于學生興趣和能力培養的興趣隊；制定興趣活動計劃，結合學科和就近原則進行場地館室安排，做好一切后勤保障工作。

二、加強組織與管理

學校教務處具體負責，堅持每周三下午第三節課為全校第二課堂興趣課。教務處分管領導進行學生到場情況、教師組織及活動效果的檢查和考核。一學期下來，整體上各興趣課教師能提前進班組織，有教案上課，學生按時到場。

三、內容豐富、形式多樣。

從2013年9月4日第一周起，學校按計劃有序組建各支興趣隊，9月11日全校正式開展興趣課，12月25進行了學期末考評。

1、年級隊合計6個隊，有10名教師參與帶隊，有特點是一年級的橡皮泥、二年級的數學操作班，突出了學生動手操作和學習興趣的培養；

2、校隊合計14個隊，主要由21名教師參與帶隊，其中除了原有的田徑隊、花樣跳繩、“絲帶繡”與“十字繡”等興趣隊外，增設了簡筆畫興趣班。這樣就保證了學校461名學生100%的參與第二課堂興趣活動。

3、每周二繼續進行三年級空竹訓練，聘任輔導教師每周定期到校輔導；每周四 “戈壁油花”藝術團的長笛、琵琶、古箏興趣班，讓82名學生每人至少學習掌握一項藝術特長，豐富特色學校內涵，培養學生高雅健康的藝術審美素養和情趣，促進學生個性和特長的發展。

四、取得成績

1、由于宋寒梅、李雪等新分配教師的加入，從興趣隊內容和質量衡量，學校的興趣隊較上一學期有提高。

2、在教務處的引領下，教師們進行了校本課程編撰初次嘗試，取得了好的突破，從學校實際出發，相繼開發出《花樣跳繩》、《簡筆畫》、《十字繡與絲帶繡》，并參加了區教育局組織的優秀校本課程評選。

3、由起晶晶主任和大隊輔導員王圓圓親自主抓的鼓號隊訓練，經過半學期的訓練有了一定的提高，同時也在一定程度上做好了梯隊培養工作。

4、各項興趣活動開設給學生提供了可選擇性的同時，豐富了孩子的興趣培養，培養了愛好和學科能力。

五、存在不足

1、學校場地條件有限，在一定程度上局限了第二課堂興趣活動的開展，比如缺乏專用館室、體育館等場所。

2、學校專任教師隊伍數量有限，具有專任特長的教師少；學生人數也偏少，致使學校興趣活動發展到了一個瓶頸階段，不容易突破。

3、由于興趣課沒有一定獎勵津貼，教師的積極性不高，興趣活動的效果沒有最大化呈現。

總之，學校第二課堂興趣活的開展，在很大程度上彰顯了學?！皭偧{”教育的內涵，張揚了學生的個性，展現了學校豐富多彩的校園文化，為建設“和諧校園”做出了貢獻。

第二篇：第二課堂興趣活動工作計劃2

第二課堂興趣活動工作計劃

為了發展學生多方面的特長，本學年的興趣活動在原有內容的基礎上，將增加“二胡”“古箏”兩個活動內容，使這項活動更加豐富多彩，現計劃如下：

一、制定計劃

1.學年初，各活動小組要擬定出詳細的活動計劃，有目的，有安排，有內容，有具體的活動形式，做到有的放矢，心中有數。

2.三月份向學校申請“二胡”“古箏”兩個活動小組的開設，準備由丁玨、顧新春兩位老師擔任輔導任務，申請學校購置二胡、古箏在學生自愿，家長同意的情況下自己準備。

二、活動時間安排

1.“象棋”小組于每學期期中測試后，由各班班主任利用校本課時間隔周進行。

2.“書法、繪畫”組“舞蹈”組，“二胡”組分別由塔娜、張利、丁玨老師負責于每周星期二第三節課進行輔導。

3.“書法、繪畫” 由溫士靈老師負責，于每周星期三下午第三節課進行。

4.“攝影”組于星期五下午第三節課進行，由“劉關山”輔導老師負責輔導。

5.“體訓”隊，于每天早晨的晨練時間由高永勝、李鍵負責。1

三、明確職責

1.每學期初，組織各小組成員開展教研活動，明確各自的職責和目標，認真上好每一節課，努力給學生創造展示特長的平臺。

2.各輔導老師要認真守時，每一次的活動要有特色，有新意，有詳細的教學設計，以保證活動的實效性。

四、配合學校大型活動進行特色展示

1.各興趣小組，積極組織學生參加各級各類有關藝術類的競賽活動，走出校園，接受本科目高層次的體驗。

2.校運會、旗運會，音樂組負責排練出大型藝術體操，展示一完小的風采。

3.配合學校辦好藝術節及教師節、國慶節的慶?；顒樱囆g節上“舞蹈”“合唱”組以年級為單位選送高質量的節目為藝術節爭光添彩；“書法、繪畫”組以班級為單位選送好作品參展，來展示興趣活動的成果。另外，除以上計劃內的活動，如有上級或學校臨時安排的活動，各興趣活動小組積極參與配合，給學生一個展示的平臺，也讓我們的學校蓬勃發展。

烏拉特前旗第一小學

二00六年三月

第三篇：2010年第二課堂興趣小組活動總結

2010年第二課堂興趣小組活動總結 第二課堂興趣小組是我校實施素質教育的重要場所，是激發學生學習興趣，開啟學生智力，發展學生創造性思維培養學生理論聯系實際的重要渠道。一學期來，第二課堂興趣小組，在全體教師的共同努力下現已圓滿結束，為了夯實基礎，尋找不足，現將一學期以來的第二課堂興趣小組活動情況作如下回顧：

一、體育興趣小組

體育興趣小組共分5個項目，在所設立的5個項目中，學生對籃球和排球最感興趣，同時兩位體育教師也做到了精心策劃，培養出了一些骨干力量，這些骨干發揮自身的作用，讓活動開展的更加有秩序，由于是學生自主管理、自主體驗，因此大部分學生能夠積極參與，活動開展已形成了一定的秩序和特色，現已成功組建了學?；@球隊、排球隊。尤其值得我們驕傲的是我校體育運動隊在2010年全市運動會上取得了優異的成績，同時運動隊中的三名同學分別被九臺體校，吉林省體校錄取，我們相信他們將會有美好的未來。

二、美術興趣小組

美術興趣小組所設立的三個項目中，學生對手工編制最感興趣，大部分學生都是自愿參與的，現已涌現出了一些編制能手，在老師的指導下能獨立完成作品，為發展特色學校打下良好基礎。

三、音樂興趣小組

音樂興趣小組共設立了三個項目，其中電子琴班進展比較好，學生在本學期的學習中初步掌握了一些基本的技能和技巧，大部分同學通過練習，五指已基本靈活，能用右手彈奏小型的樂曲，并掌握了五線譜和簡譜的基本知識。

合唱興趣小組在本學期活動中進展的比較緩慢，學生的演唱方法有所提高，能夠獨立演唱一定數量的歌曲，表現力也有了更大的提高，但發聲方法上還有待加強，我們將繼續做好下學期的工作。

舞蹈興趣小組發展進度比較快，已由原來的十幾人發展到現如今的三十幾人，現已成功編排了十幾首作品，本學期，我校文藝興趣小組積極參加了2010年全市運動會，同時較好的完成了市教育局交給的任務，編排了精彩的健美操，獲得了領導和觀眾的一致好評。

總之，本九臺市第五中學的興趣小組開展的比較成功，今后我們將繼續努力，為發展更多的藝術特長學生而努力。

第四篇：第二課堂活動總結-第二課堂活動總結

第二課堂活動總結-第二課堂活動總

結

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本學期我除了認真完成三年級和五年級的科學課教學外,還承擔了學校的科技第二課堂活動的教學任務.我們把它起名叫做科技泡泡堂活動.活動目的：

科技活動課的目的就是要提高學生對科學認知的興趣,培養學生的動手能力,激發學生的創新意識,使學生在愉快的活動中學到本領,增長知識和才干。

本著這一原則,我帶領學生一起觀察,實驗,研究,采取自主合作探究的多種方法,開展科技第二課堂活動.活動內容：

本學期在學校領導的大力支持下,我們成立了紅領巾氣象觀測站,學校還為實驗室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齊全,在全管局也是前所未有的,是一流的.開學初,我對學生進行氣象觀測知識講座,讓每一位學生都學會簡單的氣象觀測,比如風力風向的目測法,背誦風級歌,最高最低寒暑表的觀測方法,如何測量降雨量,地溫及干濕球溫度計的讀法.學生通過一個周期的學習與培訓,基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況,而且每人都寫出了至少一篇觀測日記.許多學生對氣象觀測產生了深厚的興趣,節假日也會到

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本學期我除了認真完成三年級和五年級的科學課教學外,還承擔了學校的科技第二課堂活動的教學任務.我們把它起名叫做科技泡泡堂活動.活動目的：

科技活動課的目的就是要提高學生對科學認知的興趣,培養學生的動手能力,激發學生的創新意識,使學生在愉快的活動中學到本領,增長知識和才干。

本著這一原則,我帶領學生一起觀察,實驗,研究,采取自主合作探究的多種方法,開展科技第二課堂活動.活動內容：

本學期在學校領導的大力支持下,我們成立了紅領巾氣象觀測站,學校還為實驗室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齊全,在全管局也是前所未有的,是一流的.開學初,我對學生進行氣象觀測知識講座,讓每一位學生都學會簡單的氣象觀測,比如風力風向的目測法,背誦風級歌,最高最低寒暑表的觀測方法,如何測量降雨量,地溫及干濕球溫度計的讀法.學生通過一個周期的學習與培訓,基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況,而且每人都寫出了至少一篇觀測日記.許多學生對氣象觀測產生了深厚的興趣,節假日也會到學校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況,充分體現出強烈的責任感和堅持不懈的精神.我們還采集了植物標本,并且學習了制作植物標本的兩種方法;鼓勵學生自己在家里建立家庭實驗室,在家里開辟生物角,飼養小動物,栽培各種植物,用這種方法培養學生的動手飼養與種植能力,培

養學生的觀察能力,同時要求學生寫觀察日記,學生的寫作能力也得到提高,真正做到了學科間的整合.在活動中,我們力求做到廢物利用,變廢為寶.我們利用廢舊電池和用過的易拉罐制作用橡皮筋作動力的回滾器;利用用過的小食品包裝袋和舊雨傘制作了太陽灶的模型;利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來控制升降的升降小人;我們還請學校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長條形,制作成了萬花筒和潛望鏡;在晴好的天氣帶領學生利用課間做光的匯聚實驗,到校園里的角落觀察小動物,觀察植物;指導學生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件……

活動總結：這次活動舉報的相對成功，預期效果也基本達到。

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第五篇：第二課堂活動總結

活 動 總 結

這期活動是配合心理第一課堂“人際交往”專題而展開。為此我班和商管106班聯合策劃并舉辦這次活動。

這次活動的主題是“個性情趣與成長”，我們希望通過生動活潑的團體游戲活動來進一步了解人的個性與情趣，分析長處與限制，從而學會接納自己和他人，并掌握完善人格和管理調節情緒的方法?；顒右婚_始就讓成員抽簽隨機組合，擴大了兩個班級成員的接觸面。在大概了解對方班級的情況后同學們就各自在組內采取“滾雪球”的方法互相認識。

隨后，我們讓每個組擺一個pose, 同學們都很喜歡擺Pose這個，因為這個活動激發同學們的想象力，讓各組成員交流與探討，學會創新，充分發揮當代大學生的主觀能動性。

“格斗氣球”，這是策劃者新想的游戲，策劃者在原有的“踩氣球”活動基礎上創新改動了一番，這讓所有的活動成員都倍感新鮮并積極參與。這個活動的成功也體現了策劃者們的創新、交流與合作。

“新蘿卜蹲”，是在原蘿卜蹲的基礎上加上了報數這一點，增加了整個活動的難度。這個活動在很大的程度上考驗了各組成員及主持人的腦力，考驗組內成員的協作精神。

“五毛一塊”，此活動是個大綜合，打散所有成員，讓所有人都投入一個活動，這是一個大集體的交流。整個活動由組內到組外，由個人到集體，是一個由小交流到大融合的過程。充分體現了這期的主題，實現了我們活動的目標。

我們在歡樂與互相贊美聲中合影留戀，真的很幸福。

通過這次聯誼，每個人都收獲了不少，有的同學在游戲中得到了快樂，有的同學收獲了友誼，我也從這次活動中收獲了很多，其中辦活動的經驗是最重要的。這次活動我們班男生幫了幫我很多，我真的很感動。

這個世界上沒有一個人是可以脫離群體生活的，所以學會和別人交往真的很重要，校心協組織相關的活動真的是很必要，而這次活動的主題恰恰就是與人際交往相關的。

我也是有意識的組織了這次聯誼，希望同學們能多認識一些其他學院的同學，和他們多交流，培養人際交往方面的能力。我相信，只要我們認真了，積極

地和別人接觸，總會有意想不到的收獲和體驗。