第一篇：關(guān)愛 400字作文

關(guān)愛是清晨的露珠，是夏日的蔭蔽，是豐收的果實(shí)，是冬日里的暖陽，是孤單時(shí)的陪伴，我們每個(gè)人都在這濃濃關(guān)愛的包裹中成長。

在我們成長的過程中，既有陽光雨露的關(guān)愛，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。關(guān)愛并非要多么重大，其實(shí)，我們身邊的一件件小事就是一種關(guān)愛。冬日里母親為你多加的一件棉衣，清晨桌上的一杯熱牛奶，夏夜里的“一把涼扇”，這些事情雖然質(zhì)樸無華，但它們無微不至的關(guān)愛都流入了我們的心中，只是我們往往對這些關(guān)愛視而不見，當(dāng)你用心去感受它時(shí)，才會體味到這愛是源源不斷卻深藏不露的。

在我的成長之路上，也遭到過老師的批評、父母的責(zé)備，而這些責(zé)備的背后，流露出的卻是父母、師長對我們的關(guān)愛，使我們在關(guān)愛中成長。

有個(gè)詩人說﹕“父母的愛是汪洋的大海。”我說：“父母的愛是一副良藥，是一串悅耳的零聲。

當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，一個(gè)忙著給老師請假，一個(gè)忙著給我買藥。不停地倒開水給我喝，守著我閉上眼睡著，在睡夢中我能感覺到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。我睜開眼時(shí)看到他們坐在我的床前，眼里充滿了關(guān)愛地問：“好了點(diǎn)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“舒服多！”他們輕輕地對我說些讓人感到溫馨的話，我的眼淚禁不住流出來，爸爸媽媽著急地問：“又不舒服嗎？”我趕緊搖頭說﹕“不是！”他們那緊張神情松懈下來。我心里暗暗對自己說，長大以后我也會好好愛你們。這時(shí)我的病也好多。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)他們關(guān)切地問：“疼嗎？”其實(shí)很疼的我會搖搖頭說﹕“沒事！”他們高興地說﹕“你真勇敢！”聽了這話我似乎感到不疼。你說父母的愛，難道不是一副良劑嗎？

我們是相親相愛的一家人，我就在愛陽光下快樂地成長著，我很幸福！我也祝愿你們也和我一樣能在關(guān)愛中快樂地成長著。

第二篇：有關(guān)愛字的成語

有關(guān)愛字的成語：

【色衰愛弛】sè shuāi ài chí色：姿色、容顏；弛：松懈，衰退。指靠美貌得寵的人，一旦姿色衰老，就會遭到遺棄。指男子喜新厭舊。《韓非子·說難》：“彌子色衰愛弛，得罪于君。”

【男歡女愛】nán huān nǚ ài 男女親昵歡愛之詞。晉·陸機(jī)《塘上行》：“男懽智傾愚，女愛衰避妍。”

【相親相愛】xiāng qīn xiāng ài 形容關(guān)系密切，感情深厚。明·王世貞《鳴鳳記·拜謁忠靈》：“與嚴(yán)家大相自幼往往來來，嘻嘻哈哈，同眠同坐，相親相愛，就是一個(gè)人相交，不放下懷。”

【屋烏之愛】wū wū zhī ài 因?yàn)閻垡粋€(gè)人而連帶喜愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個(gè)人而連帶關(guān)心與他有關(guān)系的人或物。《尚書大傳·大戰(zhàn)》：“愛人者，兼其屋上之烏。”

【甘棠遺愛】gān táng yí ài 甘棠：木名，即棠梨；遺：留；愛：恩惠恩澤。舊時(shí)頌揚(yáng)離去的地方官。《詩經(jīng)·周南·甘棠》：“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇；蔽芾甘棠，勿剪勿拜，召伯所說。”

【冬日可愛】dōng rì kě ài 如同冬天里的太陽那樣使人感到溫暖、親切。比喻人態(tài)度溫和慈愛，使人愿意接近。《左傳·文公七年》：“趙衰，冬日之日也；趙盾，夏日之日也。”杜預(yù)注“冬日可愛，夏日可畏。”

【愛之欲其生，惡之欲其死】ài zhī yù qí shēng，wù zhī yù qí sǐ喜愛他時(shí)，總想叫他活著；討厭他時(shí)，總想叫他死掉。指極度地憑個(gè)人愛憎對待人。先秦·孔子《論語·顏淵》：“愛之欲其生，惡之欲其死，既欲其生，又欲其死，是惑也。”

【愛憎分明】ài zēng fēn míng 憎：恨。愛和恨的立場和態(tài)度十分鮮明。陳若曦《耿爾在北京》：“他很困惑，也很痛苦，想不到愛憎分明、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的小睛會怕人?閑話?。”

【愛惜羽毛】ài xī yǔ máo 羽毛：比喻人的聲望。比喻為珍惜自己的名聲，行事十分謹(jǐn)慎。漢·劉向《說苑·雜言》：“夫君子愛口，孔雀愛羽，虎豹愛爪，此皆所以治身法也。”

【愛屋及烏】ài wū jí wū因?yàn)閻垡粋€(gè)人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。《尚書大傳·大戰(zhàn)》：“愛人者，兼其屋上之烏。”

【愛素好古】ài sù hào gǔ指愛好樸質(zhì)，不趨時(shí)尚。《老子》：“見素抱樸，少私寡欲。”《論語·述而》：“子曰：述而不作，信而好古，竊比于我老彭。” 【愛如珍寶】ài rú zhēn bǎo 形容十分喜歡。明·天然癡叟《石點(diǎn)頭·侯官縣烈女殲仇》：“申屠娘子，已是身懷六甲，到得十月滿足……生個(gè)兒子，愛如珍寶。” 【愛人以德】ài rén yǐ dé愛人：愛護(hù)別人；德：德行。按照道德標(biāo)準(zhǔn)去愛護(hù)人。泛指對人不偏私偏愛，不姑息遷就。《禮記·檀弓上》：“君子之愛人也以德，細(xì)人之愛人也以姑息。”

【愛日惜力】ài rì xī lì珍惜時(shí)間，不虛擲精力。《三國志·吳志·孫和傳》“且志土愛日惜力，君子慕其大道，高山景行，恥非其次。”《周書·蕭圓蕭傳》：“朗讀百邊，乙夜難寐，愛日惜力，寸陰無棄。”

【愛人利物】ài rén lì wù愛護(hù)人民，力求有利于人民。《莊子·天地》：“愛人利物之謂仁。” 【愛如己出】ài rú jǐ chū像對待親生子女那樣地愛護(hù)。明·周輯《西湖二集·假鄰女誕生真子》：“果然方氏愛如己出，撫養(yǎng)成人長大。” 【愛人好士】ài rén hào shì愛護(hù)、重視人才。《三國志·蜀書·先主傳》：“圣姿碩茂，神武在躬，仁覆積德，愛人好士，是以四方歸心焉。” 【愛錢如命】ài qián rú mìng 某些人貪愛錢財(cái)就像吝嗇生命一樣。形容十分貪婪、刻薄。明·謝讜《四喜記·大宋畢姻》“既稱月老，又號冰人，愛錢如命，說謊能神，自家高媒婆是也。” 【愛民如子】ài mín rú zǐ舊時(shí)稱贊某些統(tǒng)治者愛護(hù)百姓，就象愛護(hù)自己的子女一樣。《禮記·中庸》：“子，庶民也。”漢·劉向《新序·雜事一》：“良君將賞善而除民患，愛民如子，蓋之如天，容之若地。”

【愛莫能助】ài mò néng zhù愛：愛惜；莫：不。雖然心中關(guān)切同情，卻沒有力量幫助。《詩經(jīng)·大雅·烝民》：“維仲山甫舉之，愛莫助之。” 【愛毛反裘】ài máo fǎn qiú反裘：反穿皮衣，指皮毛朝里。古時(shí)穿皮毛衣服，毛的一面向外。比喻不重視根本，輕重倒置。漢·劉向《新序·雜事》：“魏文侯出游，見路人反裘而負(fù)芻，文侯曰：?胡為反裘而負(fù)芻？?對曰：?臣愛其毛。?文侯曰：?若不知其里盡而毛無所恃邪？?”

【愛禮存羊】ài lǐ cún yáng 由于愛惜古禮，不忍使它廢弛，因而保留古禮所需要的祭羊。比喻為維護(hù)根本而保留有關(guān)儀節(jié)。《論語·八佾》：“子貢欲去告朔之餼羊，子曰：?賜也，爾愛其羊，我愛其禮。?”

【愛鶴失眾】ài hè shī zhòng 比喻因小失大。《左傳·閔公二年》：“狄人伐魏，衛(wèi)懿公好鶴，鶴有乘軒者。將戰(zhàn)，國人受甲者皆曰：?使鶴，鶴有祿位，余焉能戰(zhàn)？?” 【愛國如家】ài guó rú jiā指帝王像愛撫自己的家室一樣愛國愛民。漢·荀悅《漢紀(jì)·惠帝紀(jì)》：“封建諸侯各世其位，欲使親民如子、愛國如家。”《晉書·劉聰傳》：“臣聞古之圣王愛國如家，故皇天亦祐之如子。”

【愛財(cái)如命】ài cái rú mìng把錢財(cái)看得跟生命一樣重要。形容極端吝嗇。清·嶺南羽衣女士《東歐女豪杰》第四回：“我想近來世界，不管什么英雄，什么豪杰，都是愛財(cái)如命，何況吃官司的，少不免要和那些狼官鼠吏交手，這更沒錢不行了。”

【愛才若渴】ài cái ruò kě才：賢才，人才。愛慕賢才，急欲求得，就象口渴急于喝水一樣。清·葉燮《原詩·外篇上》：“嫉惡甚嚴(yán)，愛才若渴，此韓愈之面目也。”

【愛才如渴】ài cái rú kě才：賢才，人才。愛慕賢才，急欲求得，就象口渴急于喝水一樣。清·葉燮《原詩·外篇上》：“嫉惡甚嚴(yán)，愛才若渴，此韓愈之面目也。”

【愛不釋手】ài bù shì shǒu釋：放下。喜愛得舍不得放手。南朝·梁·蕭統(tǒng)《陶淵明集序》：“余愛嗜其文，不能釋手。” 【愛不忍釋】ài bù rěn shì釋：放下。對所喜歡的物品，愛得拿在手里久久不肯放下。南朝·梁·蕭統(tǒng)《陶淵明集序》：“余愛嗜其文，不能釋手。” 【愛別離苦】ài bié lí kǔ佛家語，指親愛的人離別的痛苦。《瑜伽師地論》卷六十一：“云何愛別離苦？當(dāng)知此苦，亦由五相。”宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十三：“問：?如何是至極之談？?曰：?愛別離苦。?”

【愛博而情不專】ài bó ér qíng bù zhuān 對人或事物的喜愛很廣泛，而感情不能專一。唐·韓愈《與陳給事書》：“夫位益尊則賤者日隔，伺候于門墻者日益進(jìn)，則愛博而情不專。”

【憂國愛民】yōu guó ài mín 憂心國家，愛護(hù)百姓。《戰(zhàn)國策·齊策》：“寡人憂國愛民，固愿得士以治之。”

【孝子愛日】xiào zǐ ài rì指珍惜與父母共處的歲月，能及時(shí)行孝。

【嫌貧愛富】xián pín ài fù嫌棄貧窮，喜愛富有。指對人的好惡以其貧富為準(zhǔn)。元·關(guān)漢卿《裴度還帶》第二折：“有那等嫌貧愛富的兒曹輩，將俺這貧傲慢、把他那富追陪，那個(gè)肯恤孤念寡存仁義。”

【屋烏推愛】wū wū tuī ài猶言愛屋及烏。比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。【束身自愛】shù shēn zì ài 猶言束身自修。指約束自己，不與壞人壞事同流合污。清·陳天華《中國革命史論》第一章：“稍束身自愛者，不敢逸于常軌，以蒙青史之誅。”

【舐犢之愛】shì dú zhī ài舐：舔。犢：小牛。母牛舔小牛表現(xiàn)對它愛護(hù)。比喻對子女的疼愛。亦作“舐犢之念”、“舐犢之私”、“舐犢情深”。

【仁民愛物】rén mín ài wù仁：仁愛。對人親善，進(jìn)而對生物愛護(hù)。舊指官吏仁愛賢能。《孟子·盡心上》：“君子之于物也，愛人而弗仁；于民也，仁之而弗親，親親而仁民，仁民而愛物。”

【秦歡晉愛】qín huān jìn ài 秦、晉：春秋時(shí)的秦國和晉國。當(dāng)時(shí)秦、晉兩國世代通姻，后稱兩姓聯(lián)姻的關(guān)系為“秦歡晉愛”或稱“秦晉之緣”。形容雙方關(guān)系十分和美、親近。亦作“秦晉之緣”。

【強(qiáng)食自愛】qiǎng shí zì ài 勸慰人的話。指努力加餐，保重身體。【欺貧愛富】qī pín ài fù欺侮貧窮，喜愛富有。元·關(guān)漢卿《裴度還帶》：“有那等嫌貧愛富的兒曹輩，將俺這貧傲慢，把他那富追陪，那個(gè)肯恤孤念寡存仁義。”

【樂山愛水】lè shān ài shuǐ愛好山水風(fēng)光。

【克愛克威】kè ài kè wēi指恩威得當(dāng)而使人心悅誠服。《書·胤征》：“威克厥愛，允濟(jì)；愛克厥威，允罔功。” 【敬賢愛士】jìng xián ài shì尊重和愛護(hù)有才德的人。【敬天愛民】jìng tiān ài mín 敬奉天命，愛護(hù)百姓。【敬時(shí)愛日】jìng shí ài rì指珍惜時(shí)間。

【敬上愛下】jìng shàng ài xià敬：尊敬。尊敬在己之上者，愛護(hù)在己之下者。形容待人謙恭有禮。《漢書·王莽傳下》：“孝弟忠恕，敬上愛下，博通舊聞，德行醇備，至于黃發(fā)，靡有愆失。” 【潔身自愛】jié shēn zì ài保持自己純潔，不同流合污。也指怕招惹是非，只顧自己好，不關(guān)心公眾事情。《孟子·萬章上》：“歸潔其身而已矣。” 【節(jié)用愛民】jié yòng ài mín節(jié)省開支，愛護(hù)百姓。《論語·學(xué)而》：“道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。”

【兼愛無私】jiān ài wú sī泛愛大眾，對人沒有私心。先秦·莊周《莊子·天道》：“中心物愷，兼愛無私，此仁義之情也。” 【甘棠之愛】gān táng zhī ài 甘棠：木名，即棠梨。指對官吏的愛戴。《詩經(jīng)·召南·甘棠》：“蔽芾甘棠，勿剪勿伐，召伯所茇。” 【分情破愛】fēn qíng pò ài 指對原所愛之人不忠，移情于新歡。明·高明《琵琶記·南浦囑別》：“須聽，我沒奈何分情破愛，誰下得虧心短行。”

【不知自愛】bù zhī zì ài不知道愛惜自己。

第三篇：作文是字

《小學(xué)畢業(yè)回憶小學(xué)生活》作文講評課

星火中小楊恩澤

作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。會寫常用的應(yīng)用文：留言條、請假條、板報(bào)稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。本即時(shí)課程就是針對這些情況開設(shè)的，旨在提高同學(xué)們的作文水平和應(yīng)試作文的能力！

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸，三百多個(gè)日夜悄然走遠(yuǎn)，但我們間的師生情日漸濃厚，可以計(jì)算出我們相處的時(shí)間，卻計(jì)算不出我們師生間的情意。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜，臨行時(shí)，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程：（出示）

“假如生活是一條河流，愿你們是執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你們是風(fēng)雨無阻的水手。

同學(xué)們，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會欣賞自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗，鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放，熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

愿你們是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯，鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

同學(xué)們，堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。以你們的自信，以你們的開朗，以你們的毅力，還有我的祝福，你們一定能飛到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）談感受：

此時(shí)此刻，看了老師的臨別贈言，想說點(diǎn)什么嗎？（生答）

（師導(dǎo)）真的，老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆，剪開自己的波瀾，將彩色的人生擁抱，其實(shí)老師更想聽的是同學(xué)們對老師的贈言，打開習(xí)作積累本，按照真情流露、語言真摯的習(xí)作要求，已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作，有給老師留下誠摯祝福建議的嗎？

（二）讀一讀

（師導(dǎo)）感謝你的智慧、才能和夸獎，很美，老師聽著，真覺得你直率，因?yàn)槟銓?shí)話實(shí)說，好！還有嗎？

（三）再讀一讀

（師導(dǎo)）老師已不再年輕，你們才是花季的蓓蕾，展翅的雄鷹，明天是你們的世界，寫得不錯。拿來，我們共同評一評，你愿意拋磚引玉嗎？不對，應(yīng)該是拋玉引玉啊！

（四）師生共評

（師導(dǎo)）看來作文中的真情很重要（板書：真情）表達(dá)了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅(jiān)定的心，英雄所見略同！

（師導(dǎo)）描寫是情感抒發(fā)的源泉，在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下，你認(rèn)為呢？

（師導(dǎo)）他的作文扣題做得好，敘述清楚。層次清（板書）

不要寫錯字，做到無錯字（板書）

評改作文時(shí)，就應(yīng)考慮從這十四個(gè)簡單的字入手，即“真情描寫無錯字，敘述扣題層次清。”再填一個(gè)橫額是“抄好”。

（五）小組互評

（師導(dǎo)）謝謝你們對我誠摯的祝福，你們同窗之間有更深厚的情感，小組間，有寫的是同學(xué)間情誼的，可以在小組內(nèi)評一評，改一改。

（六）小組匯報(bào)

（七）深入激情

（師導(dǎo)）黎明即起，孜孜為善。同學(xué)們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼，理想的霞光，真好！今天，我們多么幸福，因?yàn)槲覀兠鎸﹄x別時(shí)，還可以用語言在課堂中傾訴，看得到相互朝夕相處的同窗好友，可是我們班里還少了一人，我們五十四人是一個(gè)整體，而今呢，只有五十三人在這里暢談離別，汪達(dá)峰還躺在醫(yī)院里，有同學(xué)為汪達(dá)峰留言祈禱的嗎？（讀一讀，生評一評）

（八）（師導(dǎo)）真的今天，我們坐在這本身就是一種幸福，人生就是攀登，我們都背負(fù)命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，汪達(dá)峰承受著命運(yùn)更無情的，更痛苦的重載，真的我們真的應(yīng)學(xué)會感恩，感父母恩，感師恩，感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢？

（指名讀一讀，評一評）

（師導(dǎo)）在母校度勃你啟蒙的歲月，母校給了你今后生存的能力和知識，時(shí)光荏冉，歲月悠悠，母校也會一路祝你在理想和希望中啟航！

（師過渡）春播、夏長、秋收、冬嘗，你們會在執(zhí)著中，努力中成長，母校明天會因?yàn)槟愣湴痢＃◣熯^渡）讓時(shí)間在知識的枝條上，智慧的綠葉，成熟的果實(shí)上留下你們勤奮的印痕吧！

（九）總結(jié)語

（師總結(jié)）孩子們，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天，愿你們做一個(gè)聰明的孩子，愿你們做時(shí)間的主人。同學(xué)們，不久后，你們會各奔東西，重新結(jié)實(shí)新的朋友，受教于新的老師，但老師還是真心地希望你們不會忘記，在小學(xué)六年時(shí)，陳老師曾經(jīng)教過你們，今日的離別為了他日更好的相聚，最后老師要送你們一句：當(dāng)你們困苦時(shí)，風(fēng)兒就是陳老師的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你們驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是陳老師的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功！

第四篇：最新精品作文：mygoodfriend_550字作文

mygoodfriend_550字

聽到這個(gè)題目，你們肯定想問我的好朋友是誰，叫什么名字。那我一定會老老實(shí)實(shí)地告訴你：它是一只好色貪吃的牧羊犬，叫做貝貝。如果你喜歡貝貝這個(gè)名字的話，就不要錯過聽我講講它的“英雄事跡”！

它是我姨媽家的狗，一身黃色毛衣夾雜著幾條白色絲巾，摸上去舒服極了。

每天下午他都會蹲在門口準(zhǔn)備出發(fā)去見“美眉”。傳說中的“美眉”呀就是門口包子店養(yǎng)的一只母狗。每次出去玩時(shí)，貝貝都回朝著“美眉”看幾眼才會罷休。

有一次，它突然看見“美眉”被主人打，他便“英雄救美”上前大叫，直到主人收手才扭扭屁股，擺著一副紳士風(fēng)度，回家了。但不知道是怎么回事，貝貝一回到家就養(yǎng)成了不知是好是壞一個(gè)習(xí)慣——一見有人打東西便大叫，直到他收手為止。

別看貝貝愛“美眉”，但是食物可是“美眉”的上級“領(lǐng)導(dǎo)”！

每當(dāng)貝貝盯著“美眉”看時(shí)，只要對他喊一聲“開飯啦”！它保準(zhǔn)扭頭就跟你走。

有一次，我一不小心夾漏了一塊肉，貝貝一見到肉便興奮地向我跑過來，叼著肉，一口氣吞了下去，舔了舔嘴巴，對我第 1 頁 擺了一副饞形。我忍不住又拿了一塊給他吃。這不拿沒關(guān)系，一拿它就死死地盯住你，害你忍不住連續(xù)給它吃的。不過，它貪吃也是有好處的。

每次我們吃完，它都會把吃剩下的骨頭殺得個(gè)片“骨”不留，省了好多人力呢！

可愛的貝貝啊，你什么時(shí)候可以跟“美眉”結(jié)婚？如果結(jié)婚的話，那我一定會去喝喜酒，給你們捧場。親愛的貝貝呀，你什么時(shí)候可以吃遍天下狗的美食？如果吃遍了的話，我肯定會送你消化丸。

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第五篇：最新精品作文：Thatplace_150字作文

Thatplace_150字

很久沒來這個(gè)地方 沒想到所有的桌子已沒有了 曾經(jīng)的這里

留下了最美好的回憶 可如今

卻帶給我淡淡的憂傷 轉(zhuǎn)眼間七年已經(jīng)過去了 這個(gè)地方肯定許多人坐過了 曾經(jīng)的窗臺邊 曾經(jīng)的院子里

曾經(jīng)的一切是那么美好快樂 這現(xiàn)在

所有人和桌子都搬走了 這里一片寂靜 猶如死水一般

雖然花園里仍然開著花

好像是春天到來前僅存的一點(diǎn)殘雪 沒有一點(diǎn)生機(jī)

也許孩子是這里的快樂分子 現(xiàn)在都走了

這里好像是寂靜的空谷

第 1 頁 寂寞的春天 曾經(jīng)的一切遠(yuǎn)去了

再也無法重現(xiàn)

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