第一篇: 2014年結構工程師復習記憶訣竅總結
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2014年結構工程師復習記憶訣竅總結
第一遍 泛讀
先翻開目錄,仔細看一下分布,了解全書的結構,在腦子里形成一個教材的脈絡,然后再開始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內容都背誦下來,只是做到有個印象,理解性的記憶。然后要到網上去找些資料來抓重點。對于資料的好壞,分辨起來很簡單,拿出整理好的考試重點分布表,看一下這份串講的涵蓋情況,如果有一份資料如果他的內容涵蓋了一次考試90%的內容,這是否是一份好資料那?我個人認為,他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內容的一份資料,因為使用這種資料復習的風險太大了,萬一資料有些偏頗,情況就很糟糕了,雖然總結精簡是必要的,但有時候也不能一味求簡,這樣很可能本末倒置,反而加大了考試的風險。根據你已經整理好的分布表與串講資料對照,把該補充的知識要點,畫在書上或寫在旁邊,如果地方不夠可以寫在即時貼然后貼在旁邊,就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點,通過這種方法,把一些不重要的內容剔出去,將為下一步的背記打好了堅實的基礎。
第二遍 背記
第二遍閱讀的主要目的是背記,把沒有必要的連結性內容去掉,只勾畫重點,總結核心詞匯,會很有利于記憶。
第三遍 查缺補漏
最后這一遍看書,一般是在考前,有些考生甚至是提前到考場門口復習,這一遍要把前面的已經背記好的內容再看一遍,其他沒有標注重點地內容,也再快速瀏覽一下,以備不時之需。而對于剛才畫下來的,不太好背的的題目,可以利用短期記憶的方法。
通過三次的復習和背記,相信整本書的重點都已經清晰的記憶在你腦子里了,不管考試出的有多么偏多難,對于其他考生來說也是一樣的,你只要好好發揮,就什么什么困難可以難倒你的,到此,我的考前復習三招已經全部傳授完畢,希望都順利通過考試,取得理想的成績。
第二篇:新疆維吾爾自治區結構工程師復習記憶訣竅總結每日一練(2014.12.15)
新疆維吾爾自治區結構工程師復習記憶訣竅總結每日一練(2014.12.15)
一、選擇題
1、目前常用的計算機輔助設計軟件是:
A.Microsoft Word
B.AutoCAD
C.Visual BASIC
D.Microsoft Access
【答案】B
目前,人們常用的計算機輔助設計軟件是 Auto CAD。
2、計算機中度量數據的最小單位是:
A.數0
B.位
C.字節
D.字
【答案】B
bit(位)是用來表示二進制中一位信息的,是計算機內表示數據的最小單位
3、因特網是一個聯結了無數個小網而形成的大網,也就是說:
A.因特網是一個城域網
B.因特網是一個網際網
C.因特網是一個局域網
D.因特網是一個廣域網
【答案】B
因特網是一個網際網,也就是說因特網是一個聯結了無數個小網而形成的大網。
4、因特網是一個聯結了無數個小網而形成的大網,也就是說:
A.因特網是一個城域網
B.因特網是一個網際網
C.因特網是一個局域網
D.因特網是一個廣域網
【答案】B
因特網是一個網際網,也就是說因特網是一個聯結了無數個小網而形成的大網。
5、下面所列各種軟件中,最靠近硬件一層的是:
A.高級語言程序
B.操作系統
C.用戶低級語言程序
D.服務性程序
【答案】B
操作系統的地位:操作系統是計算機硬件上的第一層軟件。
6、十進制的數256.625用十六進制表示是:
A.110.B
B.200.C
C.100.A
D.96.D
【答案】C
十進制數轉換成十六進制數,整數部分除16取余,小數部分乘16取整。
7、用二進制數表示的計算機語言稱為:
A.高級語言
B.匯編語言
C.機器語言
D.程序語言
【答案】C
用二進制數表示的計算機語言稱為:機器語言。
8、總線能為多個部件服務,它可分時地發送與接收各部件的信息。所以,可以把總線看成是:
A.一組公共信息傳輸線路
B.微機系統的控制信息傳輸線路
C.操作系統和計算機硬件之間的控制線
D.輸入/輸出的控制線
【答案】A
所謂總線,就是一組公共信息傳輸線路它能為多個部件服務,可分時地發送與接收各部件的信息。
9、廣域網又稱為遠程網,它所覆蓋的地理范圍一般:
A.從幾十米到幾百米
B.從幾十米到幾公里
C.從幾公里到幾百公里
D.從幾十公里到幾千公里
【答案】D
廣域網也稱為遠程網,它所覆蓋的地理范圍廣,一般從幾十公里到幾千公里。
10、信息化社會是信息革命的產物,它包含多種信息技術的綜合應用。構成信息化社會的三個主要技術支柱是:
A.計算機技術、信息技術、網絡技術
B.計算機技術、通信技術、網絡技術
C.存儲器技術、航空航天技術、網絡技術
D.半導體工藝技術、網絡技術、信息加工處理技術
【答案】B
構成信息化社會的主要技術支柱只有三個:那就是計算機技術、通信技術和網絡技術。
11、總線能為多個部件服務,它可分時地發送與接收各部件的信息。所以,可以把總線看成是:
A.一組公共信息傳輸線路
B.微機系統的控制信息傳輸線路
C.操作系統和計算機硬件之間的控制線
D.輸入/輸出的控制線
【答案】A
所謂總線,就是一組公共信息傳輸線路它能為多個部件服務,可分時地發送與接收各部件的信息。
12、操作系統中采用虛擬存儲技術,實際上是為實現:
A.在一個較小內存儲空間上,運行一個較小的程序
B.在一個較小內存儲空間上,運行一個較大的程序
C.在一個較大內存儲空間上,運行一個較小的程序
D.在一個較大內存儲空間上,運行一個較大的程序
【答案】B
虛擬存儲技術實際上是在一個較小的物理內存儲器空間上,來運行一個較大的用戶程序。
13、因特網是一個聯結了無數個小網而形成的大網,也就是說:
A.因特網是一個城域網
B.因特網是一個網際網
C.因特網是一個局域網
D.因特網是一個廣域網
【答案】B
因特網是一個網際網,也就是說因特網是一個聯結了無數個小網而形成的大網。
14、可以這樣來認識進程,進程是:
A.一段執行中的程序
B.一個名義上系統軟件
C.與程序等效的一個概念
D.一個存放在ROM中的程序
【答案】A
進程一段執行中的程序。
15、目前,人們常用的文字處理軟件有:
A.Microsoft Word 和國產字處理軟件WPS
B.Microsoft Excel 和Auto CAD
C.Microsoft Access 和Visual Foxpro
D.Microsoft BASIC和Auto C++
【答案】A
目前,人們常用的文字處理軟件有:Microsoft Word 和國產字處理軟件WPS。
16、信息化社會是信息革命的產物,它包含多種信息技術的綜合應用。構成信息化社會的三個主要技術支柱是:
A.計算機技術、信息技術、網絡技術
B.計算機技術、通信技術、網絡技術
C.存儲器技術、航空航天技術、網絡技術
D.半導體工藝技術、網絡技術、信息加工處理技術
【答案】B
構成信息化社會的主要技術支柱只有三個:那就是計算機技術、通信技術和網絡技術。
17、計算機中度量數據的最小單位是:
A.數0
B.位
C.字節
D.字
【答案】B
bit(位)是用來表示二進制中一位信息的,是計算機內表示數據的最小單位
18、計算機內的數字信息、文字信息、圖像信息、視頻信息、音頻信息等所有信息,都是用:
A.不同位數的八進制數來表示的 B.不同位數的十進制數來表示的 C.不同位數的二進制數來表示的 D.不同位數的十六進制數來表示的 【答案】C
在計算機內,不管是數字信息、文字信息、圖像信息、視頻信息、音頻信息等,都是采用二進制形式表示、存儲的。
19、在計算機網絡中,常將負責全網絡信息處理的設備和軟件稱為:
A.資源子網
B.通信子網
C.局域網
D.廣域網
【答案】A 20、將二進制數0.1010101111轉換成相應的 八進制數,其正確結果是:
A.0.2536
B.0.5274
C.0.5236
D.0.5281
【答案】B
二進制數3位對應八進制數1位。
21、現在各國都在開發三網合一的系統工程是:
A.將電信網、計算機網、通信網合為一體
B.將電信網、計算機網、無線電視網合為一體
C.將電信網、計算機網、有線電視網合為一體
D.將電信網、計算機網、電話網合為一體
【答案】C
現在各國都在開發三網合一的系統工程。即將電信網、計算機網、有線電視網合為一體。
22、Windows的設備管理功能部分支持即插即用功能,下面四條后續說明中有錯誤的一條是:
A.這意味著當將某個設備連接到計算機上后即可立即使用
B.Windows自動安裝有即插即用設備及其設備驅動程序
C.無須在系統中重新配置該設備、或安裝相應軟件
D.無須在系統中重新配置該設備、但需安裝相應軟件才可立即使用
【答案】D
Windows的設備管理功能部分支持即插即用功能,Windows 自動安裝有即插即用設備及其設備驅動程序。大多數 1995 年以后生產的設備都是即插即用的。這意味著當將某個設備連接到計算機上后即可立刻使用,而無須配置該設備、或安裝其他軟件。
23、目前,人們常用的文字處理軟件有:
A.Microsoft Word 和國產字處理軟件WPS
B.Microsoft Excel 和Auto CAD
C.Microsoft Access 和Visual Foxpro
D.Microsoft BASIC和Auto C++
【答案】A
目前,人們常用的文字處理軟件有:Microsoft Word 和國產字處理軟件WPS。
24、數字簽名是最普遍、技術最成熟、可操作性最強的一種電子簽名技術,當前已得到實際應用的是在:
A.電子商務、電子政務中
B.票務管理中、股票交易中
C.股票交易中、電子政務中
D.電子商務、票務管理中
【答案】A
數字簽名是目前電子商務、電子政務中應用最普遍、技術最成熟的、可操作性最強的一種電子簽名方法。
25、因特網是一個聯結了無數個小網而形成的大網,也就是說:
A.因特網是一個城域網
B.因特網是一個網際網
C.因特網是一個局域網
D.因特網是一個廣域網
【答案】B
因特網是一個網際網,也就是說因特網是一個聯結了無數個小網而形成的大網。
26、在Windows中,對存儲器采用分段存儲管理時,每一個存儲器段可以小至1個字節,大至:
A.4K字節
B.16K字節
C.4G字節
D.128M字節
【答案】C
在Windows中,對存儲器采用分段存儲管理時,每一個存儲器段可以小至1個字節,大至4G字節。
27、可以這樣來認識進程,進程是:
A.一段執行中的程序
B.一個名義上系統軟件
C.與程序等效的一個概念
D.一個存放在ROM中的程序
【答案】A
進程一段執行中的程序。
28、數字簽名是最普遍、技術最成熟、可操作性最強的一種電子簽名技術,當前已得到實際應用的是在:
A.電子商務、電子政務中
B.票務管理中、股票交易中
C.股票交易中、電子政務中
D.電子商務、票務管理中
【答案】A
數字簽名是目前電子商務、電子政務中應用最普遍、技術最成熟的、可操作性最強的一種電子簽名方法。
29、若將采用的傳輸介質的不同,可將網絡分為:
A.雙絞線網、同軸電纜網、光纖網、無線網
B.基帶網和寬帶網
C.電路交換類、報文交換類、分組交換類
D.廣播式網絡、點到點式網絡
【答案】A
根據網絡傳輸介質的不同,可將網絡分為:雙絞線網、同軸電纜網、光纖網、無線網 30、在下面有關信息加密技術的論述中,不正確的是:
A.信息加密技術是為提高信息系統及數據的安全性和保密性的技術
B.信息加密技術是為防止數據信息被別人破譯而采用的技術
C.信息加密技術是網絡安全的重要技術之一
D.信息加密技術是為清除計算機病毒而采用的技術
【答案】D
信息加密技術為提高信息系統及數據的安全性和保密性的技術,是防止數據信息被別人破譯而采用的技術,是信息加密技術是網絡安全的重要技術之一。
31、下面四個二進制數中,與十六進制AE等值的一個是:
A.10100111
B.10101110
C.10010111
D.11101010
【答案】B
十六進制的1位對應二進制數的4位,分別將每一位的十六進制數轉換成對應的二進制數后,拼接起來即可。
32、在計算機網絡中,常將實現通信功能的設備和軟件稱為:
A.資源子網
B.通信子網
C.廣域網
D.局域網
【答案】B
33、下面四個二進制數中,與十六進制AE等值的一個是:
A.10100111
B.10101110
C.10010111
D.11101010
【答案】B
十六進制的1位對應二進制數的4位,分別將每一位的十六進制數轉換成對應的二進制數后,拼接起來即可。
34、總線中的控制總線傳輸的是:
A.程序和數據
B.主存儲器的地址碼
C.控制信息
D.用戶輸入的數據
【答案】C
控制總線用于傳送控制信息。
35、常用的信息加密技術有多種,下面所述四條不正確的一條是:
A.傳統加密技術,數字簽名技術
B.對稱加密技術
C.密鑰加密技術
D.專用ASCII碼加密技術
【答案】D
常用的信息加密技術有傳統加密技術,數字簽名技術,對稱加密技術,密鑰加密技術。
36、用高級語言編寫的源程序,將其轉換成能在計算機上運行的程序過程是:
A.翻譯、連接、執行
B.編輯、編譯、連接
C.連接、翻譯、執行
D.編程、編輯、執行
【答案】B
一個計算機程序的執行過程可分為編輯、編譯、連接和運行 4 個過程。
37、一個典型的計算機網絡系統主要是由:
A.網絡硬件系統和網絡軟件系統組成
B.主機和網絡軟件系統組成
C.網絡操作系統和若干計算機組成
D.網絡協議和網絡操作系統組成
【答案】A
38、計算機內的數字信息、文字信息、圖像信息、視頻信息、音頻信息等所有信息,都是用:
A.不同位數的八進制數來表示的 B.不同位數的十進制數來表示的 C.不同位數的二進制數來表示的 D.不同位數的十六進制數來表示的 【答案】C
在計算機內,不管是數字信息、文字信息、圖像信息、視頻信息、音頻信息等,都是采用二進制形式表示、存儲的。
第三篇:演講詞的記憶訣竅
演講,顧名思義。它是演與講的統一體,但它是以講的內容為主的,以演的形式為輔。要做一次成功的演講,在演講稿寫成之后,最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。
記憶演講詞,一般地說可分為三步。第一步是識讀,即閱讀。大體了解整體與細節,對稿子有個概觀和微觀,把握題旨,掌握例證闡述的關節,包括引述的事實、名人名言等,其中最有說服力的是準確無誤的數字。第二步是響讀。朱熹說過,凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強暗記。這樣,才能達到他所說的“逐句玩味”“反復精讀”“誦之宜舒緩不迫,字字分明”。只有如此,演講詞才能從有理有據、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會和記憶。同時,才可設計演講的動作、表情和姿態,琢磨演講詞臨場情境與聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個字的讀音,一句話的抑揚頓挫,標點的作用,語氣的恰到好處,也無不在其中。響讀,是演講詞記憶的關鍵之處,也就是“立體記憶”的一個必要的途徑。第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調,注意適度和真實。特別要作演講時,切忌漫無節制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發,會令人產生厭惡感;虛偽的感情表演,會喪失聽眾的信任。
當代演講家李燕杰說過,演講,絕不是從記憶移入記憶,把現成的字句移到別人心中,而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調,喜怒哀樂應分明。演講即使是闡釋事理,也不應冷漠地板著面孔說教。對事理的深刻剖析,無疑是百篇演講詞成功的主要標志,應當加深記憶。但如果其中同時能有真誠激情的適度滲透和確切體會,則不僅能達到以理服人,還必定能以情動人,這種體會,無疑是種特殊的引發性記憶。
可見,演講詞的記憶,一要用眼睛――閱讀,二要使口舌――響讀,三要動心思――情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶,即“立體記憶”,才能深入人腦,打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是,要記住演講詞,具體還要掌握它的文體特點及思路。
演講詞,一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點,也稱觀點,論據也稱材料。沒有觀點,就等于沒有靈魂,演講要告訴人們的東西,也就不存在了。若無材料,觀點不被證明,也說服不了人。因此,觀點要明確,材料要記牢,這是不夠的。要記住它,最重要的地方是,把握用材料論據闡述思想觀點的過程,即論證過程。這個過程是邏輯構成,如果再把它抓住,演講詞的記憶就迎刃而解了。
顯而易見,抓住演講詞的邏輯構成,即演講心態的思想軌跡,也就抓住了記憶的要領。演講詞思想軌跡基本有兩種,一是基本型,二是變化型。
基本型,按思維路線,通常它表現的思路序列一是提出問題,即觀點(論點)的提出,表示和強調;二是分析問題,即論證觀點(論點)正確與否。這要用材料――例證加以證明,事實真實可信令人信服;三是解決問題,即得出結論,印證提出的觀點,明確結論。
變化型,按思維路線,有三種形式: 一是簡化式。即演講詞的三段式。一是序論,相當于基本型提出問題部分;二是本論,相當于基本型分析問題部分;三是結論,相當于基本型解決問題部分。常見的演講詞,尤其是即興演講,更以此式進行演講為便。
二是互置式。即基本型解決問題部分將其結論放在開頭,直截了當地把結論告訴聽眾,然后再進好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達到明顯效果而已。
三是散論式。即興演講常用此法。這種演講詞一般較短,只要抓住感情表達方式線索即可。
總之,演講詞的記憶,要抓住它本身的特征以及感情表達方式,把握邏輯構成的基本型和變化型,眼口心綜合記憶,記憶力就會提高起來。但是,其中響讀尤其重要。人要善于記憶,強化記憶,發展記憶。在此基礎之上才能使演講一步一步走向成功。
第四篇:結構工程師
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結構工程師 崗位描述
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創建于一九五八年,于一九九五年十月組建省級集團公司,總注冊資本近億元人民幣,總資產達5.2億元人民幣。公司具有獨立的對外經濟技術合作經營權;施工能力強、業務范圍廣,現具有機電安裝、房屋建筑總承包一級資質,鋼結構、地基基礎、機電設備安裝等專業承包一級資質,市政、冶煉、消防、裝飾裝修等二級資質,電力工程、火電設備安裝三級資質,建筑勞務資質,鍋爐安裝Ⅰ級(最
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后參加了印尼、越南、俄羅斯、納米比亞、新加坡、以色列、緬甸、日本等國家和地區的工程建設,在承建緬甸農業機械制造廠工程期間,緬甸國家主席丹瑞視察工地時,對我公司施工項目部給予較高的評價和嘉獎。我們全體天目人都為能獲得如此高的國際榮譽而深感驕傲。公司將一如既往地恪守企業宗旨,誠信拓業,務實奉獻,不斷提升服務水平,在經濟建設和社會發展大潮中再展雄姿。結構工程師任職資格:
1、工作經驗6年以上;
2、有較豐富的住宅小區、公共建筑項目的設計經驗;
3、熟悉本專業各項規范,熟練使用計算與繪圖軟件,具有較強溝通、協調能力。
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第五篇:2014年結構工程師考試高效復習法總結
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2014年結構工程師考試高效復習法總結
法寶一:自我暗示法
自我暗示能夠激發內在心理潛力,調動心理活動積極性,有助于注意力的集中,克服注意力渙散的現象。如學習時用自言自語的方式提醒自己,“集中注意”、“不要分心”、“努力聽講”;也可以找幾張小卡片,在上面分別寫上:“專心聽講”、“不要走神兒”等,然后把它們放到你平時容易看見的地方,如貼在你家書桌前的墻上,或夾在課本里。這樣,只要一看到它們,就會提醒自己:“別走神兒呀!”
法寶二:情境想象法
無論多么愛走神兒的人,當參加重要的考試或競賽時,他也會盡可能地集中注意力作答、發揮出最佳水平。因此,每次做題時,都要想象成在真實的考場,要在規定的時間內做完,提高單位時間內的效率,這樣可以使自己真正緊張起來,注意力就自然集中了。“平時練習像考試一樣認真,考試時就能像平時練習一樣輕松。”
法寶三:培養間接興趣
間接興趣對大家的注意力發展具有重要作用,缺乏對事物的間接興趣往往導致注意力渙散。間接興趣的培養,一要明確努力方向或奮斗目標;二要激發好奇心和求知欲,對所學知識保持濃厚的探求欲望;三要為自己樹立正確的學習動機,用理想的目標激勵鼓舞自己,都有助于克服注意力走神。
法寶四:記錄法
給自己準備一個小本子,專門用來記錄走神兒的內容。比如,今天上課中你想昨天的足球賽來著,那么就要在本子上做記錄:“會計課——足球賽——約一分鐘半”??這樣記錄幾天以后,你從頭至尾認真看一遍,你會發現自己胡思亂想的東西是多么無聊,浪費了多么寶貴的時光。漸漸地,你會對走神兒越來越厭惡,記錄本上的內容也會隨之越來越少。相信要不了多久,你的本子上就會出現這樣一句話:“我今天學習的一直很專心,沒有分神。”法寶五:自我獎懲法
在你每次聽課或做題之前,先給自己定一個時間表,從幾點幾分到幾點幾分要完成什么內容,越具體越好。如果在規定時間完成了學習計劃,并且始終是專心致志的,那么就可以獎勵一下自己:看會電視或聽一下音樂;相反,如果由于分神而使計劃落空,那你就該毫不
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留情地懲罰自己做不愿做的事。這樣長此以往,你就會為得到獎勵、避免懲罰而漸漸養成集中注意力學習的良好習慣。