第一篇：軍訓夏令營活動流程表0710-君

軍訓夏令營活動流程表制訂日期：2012.7.10

●個人準備物品：

請著輕便運動服裝及鞋子，攜帶物品如下：□一套換洗衣物、運動鞋、拖鞋、遮陽帽

□臥具：枕頭、被套、床墊

□餐具：一組碗筷、可攜式水壺□洗漱用具：小盆、牙刷、牙膏、毛巾、杯子 □游泳用具：泳褲、泳衣、蛙鏡、泳圈、浴巾(會游泳者攜帶即可)

□其他：藥品及個人用品

軍訓開幕式流程表

第二篇：夏令營軍訓活動總結[范文模版]

夏令營軍訓活動總結（精選5篇）

一次精彩紛呈的活動結束了，相信大家都積累了不少經驗吧，是時候抽出時間寫寫活動總結了。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的夏令營軍訓活動總結（精選5篇），歡迎大家分享。

為期六天的軍訓已圓滿落幕了，在軍訓匯演上大家一個個精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標準的動作，喊著響亮的口號“高一五班，非同一般，斗志昂揚，共創輝煌”那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個同學都洋溢著歡快的笑容，但內心難免有種緊張感，生怕剛才動作沒做好，影響班里的形象。

六天的軍訓結束了，驕陽似火的太陽吧大家都曬成了“包公”但我們沒有絲毫抱怨。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才能的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰斗力。

軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養思想上的自立，還能關心我們養成嚴格自律的習慣，這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領會軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高質量，也要發揚我們“同心同德，艱難奮斗”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務；大家要用堅韌的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。

我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。假如說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最漂亮的彩頁；假如說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓畢竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識；一種吃苦的意識；一種堅持的意識；一種團結的意識；一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。

經常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會很嚴格的要求，我會經常罵他們，甚至罰他們，可能他們會恨我，但是離開后才會發現，這是一種親情，我想說：“你們是我的兄弟姐妹!”

軍訓是辛苦的，對于新生、對于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習，確實苦、確實累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴明紀律，還要會做思想工作，就是這樣的.思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰斗力的部隊。

在訓練的時候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區域活動，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊伍里亂動、講話、訓練不認真。都是90后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學的感悟、我認為很厲害的學長的事跡、我的比較成功的任職經歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學長、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發自內心地希望他們過好大學生活。

大學生活是美好的，有形式多樣的晚會，有形形色色的人物，有莊重威嚴的建筑，有說也說不盡的故事。大學如此美好，但是來到大學，也就意味著他們離開了父母，離開了家人，投入了大學的懷抱。

大學是一個大家庭，這里有嚴厲負責的輔導員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學長、學姐，有同甘苦共患難的同班同學，作為一名教官，開始我還很迷茫，應該把自己定位在什么角色呢?在他們的眼神里我找到了答案，在訓練場上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊列動作，規范他們的生活規律，訓練他們的隊列意識；在他們思想產生波動，看到他們迷茫的眼神得時候，教官就是一名學長，與他們談心，傳授他們經驗，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學的學習、生活之路上順利地度過；在訓練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個兄長，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們去別的方隊去挑戰，關心他們的身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓練時嚴肅，休息時玩得開，這就是我心中完美的教官形象。

軍訓作為大學的第一課，教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響著新生，用心的付出總能換來回報，很多感動的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓結束后，時而翻出新生寫的軍訓心得，不禁落淚，很感動!他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜，對“老師”的尊敬，對“學長”的敬佩，對“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們在訓練一天后，拖著疲憊的身體寫得，每一個人都寫了很多字，基本上都得寫到后半夜，但是沒有一個人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多!對于我來說，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一個幸福的微笑我都記在心里，因為你們是我的兄弟姐妹。

愉快的時光總是短暫的，轉瞬即逝，帶著感動，帶著笑容，帶著幸福的淚水我們離開了訓練場，心中充滿了不舍，不能再在訓練場上和他們在一起，不過還是在一個校園里，經?？梢詤⒓铀麄兊木蹠?，幫他們搞一些活動，關心他們，愛護他們。對于他們，我沒什么奢求，能在相遇的時候親切地叫一聲“哥!”我就滿足了。因為“你們是我的兄弟姐妹!”

烈日烘著大地，我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，腳的刺痛感越來越清晰。別班的同學一個個地倒下了。倒下吧，那樣就能好過點。然而，我怎么能倒下呢，都已堅持了那么久，現在倒了，以前的努力不就白費了，還是站著吧。我相信，我一定能行。半途而廢不可為，只有堅持才能贏得最后的勝利。因怕苦而倒下的人是懦夫，能吃苦而不怕累的人是勇士。作為一個健康的大學生，我跟我的同學都選擇了后者，當勇士，力爭堅持到底。結局，當然是大獲全勝，贏得了教官與大家的認同及尊重。

隨著時間的流逝，我們漸漸地融合在一起，團結一致形成一個凝聚力極強的集體。軍訓的日子又苦又累，但斗志高昂的我們從不妥協地勇闖。慢慢地，我們學會了分享，分享水分的甘美；分享身邊發生的趣事；分享節日的快樂；分擔別人的憂愁，分擔他人的煩惱；分擔思鄉的感慨，不再當墻角中的小花默默地孤芳自賞，而是當伸出雙手擁抱陽光的向日葵，不畏風雨，追求著理想。

一聲又一聲的“報告”，提醒著我們已長大成人，要負起自己應負的責任，做事要光明磊落，做人要活得灑脫，事事有家人護著的'日子是我們都回不去的從前。自強不息，我們才能走好自己的路。

今天是軍訓的第三天，隨著一聲“齊步走”的口令，我與隊友們整齊地一步又一步向前走。我們都高昂著頭，目光直視前方，英姿颯爽，不用看地，我們都知道，我們走得很好。聽著一聲“稍息”，我們都被選入方隊了，真的是一分耕耘一分收獲。若無教官的嚴厲與悉心的教導，哪有我們今天被選中的榮耀，若無自己的努力與永不言敗的意志，又哪來今日的成績。時間會流逝，然而我們會用熱情換回時間，讓年輕的心永不改變，今天我們獻出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。我相信，有心人，天不負。只要肯干，總有出頭的日子。

暑假里，作文班的王老師組織了一個軍訓夏令營，出發的那天早上，我早早的起了床，吃了早飯后媽媽把我送到人民廣場的正大門，在那里報道簽名，然后去自己的帶隊老師那里集合，出發前我們還舉行了簡單的開營儀式，儀式過后跟帶隊老師上了大巴。開始了我們的軍營生活。

坐在大巴上我非常激動，和伙伴又說 又笑，過了二、三十分鐘后，我們來到了目的地，那里景色優美、綠樹成蔭。我們的教官帶我們各去了自己班的營房，我們一看覺得非常新鮮，都是二十幾個小朋友一個營房的。我們簡單的看了一下后穿上老師發的軍服開始訓練了。訓練好后開始吃中飯，吃飯我非常不習慣，在家里吃飯可以說話非常習慣，可是這里不一樣，這里站不直就不能坐下，坐不好就不能開飯。如果有人說話全體就要去罰訓練。還有一件事我也不習慣，就是野戰，那次，在炎熱的太陽下背著重重的頭盔、衣服和槍，一會兒跑這兒，一會兒跑哪兒又累又渴。在我要放棄時收到媽媽給我的信，暗中決定要堅持到底。最后，我拿到了結業證書終于可以回家了，那時我的心情無法用語言來表示我的激動。

從這次軍訓中我學到了很多知識，我回來后一定要好好學習、天天向上。給自己加油！

在這烈日炎炎、驕陽似火的9月，為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在4天快要過去，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不舍。

是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂，也體會了奮進的快樂，當我們班經過4天的訓練，我們感受到集體的溫暖..在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶!

那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做?”現在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬于自己的風雨彩虹，怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利!

也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。

第三篇：軍訓儀式流程表

軍訓儀式議程表

時間： 地點： 主持人： 前期準備：

1.奏迎賓曲歡迎領導入場

2.教官隊，護旗手，各連隊到達指定位置。會議流程：

第一項：介紹到場嘉賓

第二項：請全體起立。奏中華人民共和國國歌 第三項：閱兵 第四項：分列式

第五項：進行匯報科目表演展示 第六項：軍訓團領導發表講話

第七項：校領導對本次軍訓做總結發言 第八項：宣布本次軍訓結束

第四篇：英語夏令營活動流程

夏令營活動流程

●一 特色活動激情晨讀：每天早上8：00—8：20營歌： I Believe I Can Fly開心一刻：每天下午2：00—2：15

●二 課程安排：

（1）7月15日

口語

（一）14：00——17：00

自我介紹

——幻燈片展示自我介紹、相互介紹、介紹他人的基本句型 ——十個問題游戲：

六人一組，要求在二十分鐘之內，每人均需認識其他五位同學，并能說出他們的姓名、年齡、年級、喜好、家庭成員等基本信息。在認識過程中，兩兩分組，做完簡單自我介紹（如I’m Flora.Nice to meet you.）之后，互相問10簡單的問題，諸如：“How old are you？Which grade are you in？Do you like English?”等，并記錄下來，充分了解對方。

二十分鐘之后，小組內六個成員集合。每兩個小組為一單元，A組成員向B組介紹本組成員，要求每人介紹一位。B組同。

——自主組隊。組隊完成后，給每個隊伍在黑板上劃定一定“領域”，規定每隊在十五分鐘內確定本隊的隊長、隊名、及口號，并繪制在自己小組的“領域”內。十五分鐘后，每個隊的代表起來介紹本隊，隊

員共同喊自己的口號。大家共同選出“最優小隊”。

（2）7月16日

?口語練習二：問候與告別（見ppt）8：00——9：30

1.以幻燈片方式向學生展示基本的關于問候與告別的句型并做出解釋和領讀

如：問候：Good morning/afternoon/evening ；How are you;How are you going

告別：Good bye/Bye/Good night;See you later/then/soon/tomorrow

2.設計對話場景，向學生具體表現對話的形式，首先教師做范例，再由學生根據場景要求自己設計對話

如：in the morning ,at school;in the afternoon, after class;

3.安排學生兩兩進行練習組織對話，最后上臺表演

?互動小游戲10：00——11：30

以小組為單位，設定情境，根據學過的句型，編對話或者表演情

景劇

1.英語游戲：以小組為單位編故事，故事中必須運用到問候與告別的相關句型，各組派代表上臺講故事。

2.下課時安排學生回去后想想自己的英語故事，為下午作準備。?說說我的英語故事14：00——15：30

1.四位老師分別示范講述四個不同的關于自己的小故事，或幽默，或開心，或難忘。

2.讓學生自己講故事，讓所有同學作評論。

?心有靈犀16：00—17：00

1猜詞（I know what you mean----words guessing）

操作方法：

1、準備道具一套（可以是10張）寫有“日?；顒印痹~匯的卡片，每卡一詞。

2、學生4人一組，一人翻卡，一人用動作或語言解釋詞匯，兩人協作猜詞。

3、猜詞的同學面向全體，翻卡的同學站在他們兩個背后，確保猜詞的同學看不到卡上的單詞。解釋的同學站在既能看清楚卡上的單詞，又能讓猜詞的同學和全體同學能看到的位置。

4、每位同學限時60秒，在規定的時間內猜詞多的組獲勝。

2．猜字）——-小人上吊

操作方法

每組選出代表想出一句日常用語如How are you，或單詞如conversation。告訴大家這句話或這個單詞里面有幾個字母，代表什么意思。讓其他組的同學來猜字母，猜對的字母寫到黑板上，有猜錯的或重復的字母就開始畫小人上吊，直到整個圖完成，游戲結束。

（3）7月17日

英文歌曲學習

（一）口語

（三）（4）7月18日

瘋狂晨讀

流程：分四部分內容：1.平時所學自我介紹，問候，告別等句型和對

話

2.羊皮卷

經典英文影片賞析

（一）片名：阿基拉和拼字比賽

（5）7月19日

唐詩英文解：（見ppt）

英美概況簡析：（見ppt）

（6）7月20日

趣味英語語法之簡單句

第二節: 學有所用

練習一:給出例句,分組搶答所指定部分充當的成分.練習二:老師給出幾個詞語, 由同學們想象發揮,連詞成句.然后再由同學們來分析所造句子的成分.練習三:從新概念中找一篇簡單的課文, 同學們分組討論

每個句子的句型, 然后由老師講解

繞口令：（見ppt）

（7）7月21日

口語訓練四：（見ppt）

英文歌曲學習

（二）：

經典英文影片賞析

（二）片名：少女妙探南茜

（8）7月22日

英文書信、短信

（9）7月23日

美麗英文1：《零下五十度》

（10）7月24日

美麗英文2：（見ppt）

奧斯卡影片之英文歌曲賞析

（11）7月25日

美麗英文3

（12）7月26日

手抄報

第五篇：軍訓夏令營

主營業務：承辦警類線下活動（中小學夏令營、軍訓）

夏令營與軍訓具體內容：組織中小學生參加夏令營，培養優秀品格；承辦中學的軍訓活動，開拓視野，鍛煉身體。

我們的業務之一就是承辦夏令營與軍訓活動。我們的面向對象是廣大青少年，要制定切實可行的德育計劃和方案，就必須認真仔細地研究青少年在各個時期、各個階段的思想特點、行為特點、共性特點和個性特點。青少年的成長管理和樹立正確的三觀正逐漸成為人們關心關注的問題，而我們的夏令營與軍訓活動恰好解決了這個問題。

要是家長周末或者寒暑假因各種原因無瑕照顧管理孩子，又想讓孩子能有個充實的假期，那么我們的國防素質拓展基地就是最好的選擇。而青少年進行軍訓德育教育的意義在于：

1、能讓學生身體素質得到增強。軍訓的整個訓練計劃安排都是充實的，雖然軍訓比較艱苦，但是軍訓鍛造了學生的優秀品質，培養了學生的毅力，也發揮了學生的主觀能動性，也是有很多好處的。

2、使學生的集體主義精神得到弘揚。在軍訓中，指揮與命令使一度淡漠的集體主義榮譽感和集體主義思想得到了充分的展示。在訓練場，教室，食堂，宿舍，在軍訓所能遍及的每個地方，都彌漫著一種濃烈的競爭向上氣氛。在這里，競爭相映成趣的是訓練之余的互助互愛，禮讓謙恭，互相關心。

3、使學生的組織紀律觀念得到加強，培養了良好的生活習慣。無論是課程教育還是訓練場訓練，中心始終把作風紀律教育貫穿于各個環節。集體活動要站隊，寢室布置要求統一，訓練時著裝有要求，物品的擺放都有嚴格的規定和要求。軍訓作用和社會效益是無限的，它以別具一格的方式改變了他們的面貌，開拓了他們的視野。