第一篇:戈壁明珠愛國歌曲大家唱歌詠比賽活動上的講話
在街道舉辦“戈壁明珠 軍墾名城—愛國(軍墾)歌曲大
家唱”群眾性歌詠比賽上的講話
各位領導、各位評委、各支參賽隊伍、廣大轄區居民代表們,大家晚上好!
在第八屆中國新疆國際旅游節即將在×××盛大開幕、中國共產黨誕辰91周年來臨之際,我們××街道在這里舉行 “戈壁明珠 軍墾名城—愛國(軍墾)歌曲大家唱”歌詠比賽,熱情謳歌我們黨的光輝業績,表達我們對黨的無限熱愛之情。首先,我代表××街道黨委、辦事處向參加今天歌詠比賽的全體同志表示熱烈的歡迎,向熱情關心、大力支持街道社區建設的各位領導、師市有關部門、駐區單位和各界朋友們表示衷心地感謝!
愛國歌曲是永恒的經典。它曲調高亢激昂、優美抒情、歌詞通俗易懂,膾炙人口,伴隨著我們幾代人的成長。通過愛國(軍墾)歌曲大家唱活動的開展,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,唱響兵團精神,從而激發我們街道社區的各族人民愛祖國、愛新疆、愛兵團、愛石河子的熱情。
××街道認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,大力開展以提升居民文明素質增強科學文化知識、提高居民生活質量為目標的社區群眾性文化活動,滿足居民多層次文化活
動需求。通過大力加強文化隊伍建設,組織開展豐富多彩、形式多樣、健康向上的群眾性文體娛樂活動,來帶動街道及社區整體群眾文化活動的水平,并取得很大成效。街道天音舞蹈隊在自治區體育舞蹈比賽中獲得了五個獎項,并代表兵團參加全國基層文化活動展演,受到了好評。在這次“戈壁明珠軍墾名城愛國歌曲大家唱”歌詠活動中,街道在社區居民和轄區企事業單位職工、學生中廣泛開展學唱愛國(軍墾)歌曲活動,各社區精心組織,轄區單位和居民積極涌躍參與,黨員干部親自參與,帶頭學唱,合唱隊員們用飽滿的精神投入到排練中去,掀起了學唱愛國(軍墾)歌曲建設美好家園的新高潮。
希望街道社區各參賽隊,通過這次歌詠比賽活動,進一步大力弘揚兵團精神,增強使命感和責任感,發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風,引導調動廣大居民群眾積極參與師市的“三化”建設,參與街道社區組織開展的各項活動,努力把街道社區打造為維護社會穩定的第一防線,服務居民的第一平臺,促進經濟社會發展的第一環境,為實現師市跨越式發展和長治久安貢獻力量。
最后:預祝這次歌詠比賽圓滿成功!
祝大家身體健康,工作順利,事業進步!
第二篇:愛國歌曲大家唱活動上的講話
領導在伍家鄉“愛國歌曲大家唱”活動上的講話 各位領導、各位觀眾、各位表演選手、廣大伍家鄉居民代表們,大家晚上好!
我們伍家鄉政府在這里舉行 “愛國歌曲大家唱”活動,熱情謳歌我們黨的光輝業績,表達我們對黨的無限熱愛之情。首先,我代表伍家鄉政府向參加今天活動的全體同志表示熱烈的歡迎,向熱情關心、大力支持伍家鄉建設的各位領導、各有關部門和各界朋友們表示衷心地感謝!
愛國歌曲是永恒的經典。它曲調高亢激昂、優美抒情、歌詞通俗易懂,膾炙人口,伴隨著我們幾代人的成長。通過愛國歌曲大家唱活動的開展,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,從而激發我們伍家鄉人民愛祖國、愛宜昌、愛伍家的熱情。
伍家鄉政府認真學習貫徹黨的政策,大力開展以提升居民文明素質增強科學文化知識、提高居民生活質量為目標的社區群眾性文化活動,滿足居民多層次文化活動需求。通過大力加強文化隊伍建設,組織開展豐富多彩、形式多樣、健康向上的群眾性文體娛樂活動,來帶伍家鄉及各村整體群眾文化活動的水平,并取得很大成效。在這次“愛國歌曲大家唱”歌詠活動中,伍家鄉的各村中廣泛開展愛國歌曲活動,各村精心組織,居民積極涌躍參與,黨員干部親自參與,帶頭學唱,合唱隊員們用飽滿的精神投入到排練中去,掀起了學唱愛國歌曲建設美麗伍家的新高潮。
希望廣大伍家鄉人民,通過這次活動,進一步大力弘揚愛國精神,增強使命感和責任感,發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風,引導調動廣大居民群眾積極參與伍家鄉的建設,參與各村組織開展的各項活動,努力把伍家鄉打造政府,打造成服務居民的第一平臺,促進經濟社會發展的第一環境,為實現伍家鄉跨越式發展和長治久安貢獻力量。
最后:預祝這次活動圓滿成功!
祝大家身體健康,工作順利,事業進步!
第三篇:“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽活動方案
武勝縣賽馬鎮建設小學
“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽活動方案
一、目的意義
通過本次歌詠比賽活動,在學生中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代旋律,激發全體學生的民族自豪感和使命感,營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化氛圍。
二、活動主題
唱響愛國歌曲,升華愛國情懷
三、組織機構
組長:尹才勇
副組長:劉謀軍
成員:謝輝、劉宗義、楊琴、胡杰、趙冬林、文峰、楊小紅 具體事務由劉謀軍負責。
四、活動安排
(一)組隊方式
以班級為單位組隊,全員參與,設指揮1人。(3——8年級)
(二)比賽內容
參賽曲目兩首,其中《中華頌》為必唱曲目,另一首在“100首推薦歌曲”中自選。
(三)比賽方式
1、比賽以大合唱為主,也可選擇領唱、表演唱等不同的演唱形式。
2、伴奏可以是電子琴或自備伴奏帶。
(四)比賽時間
4月29日上午(暫定)
(五)比賽地點
建設小學外操場
五、活動要求
(一)各班級要高度重視,積極參與,不得棄權。
(二)各參賽班級著裝要整潔、美觀、大方,力求統一。
(三)各班級要科學合理安排訓練時間,重視活動期間學生安全。
(四)要以此活動為契機,將“愛國歌曲大家唱”活動深入持久地開展下去。
六、評獎辦法
小學組:比賽設一等獎1名,獎金50元;二等獎各2名,獎金40元;三等獎3名,獎金30元。
初中組:一等獎1名,獎金50元;二等獎各1名,獎金40元;三等獎1名,獎金30元。
建設小學德育辦
2010年3月30日
附:
“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽評分標準
一、評分內容:評分主要從曲目演唱難度的大小,對歌曲的理解、處理與表演,演唱的音準、音色、節奏、聲音的和諧與均衡,服裝以及現場實際演唱效果及參賽人數等方面進行綜合評分。
二、評分標準:比賽采取10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,取平均分(保留到小數點后兩位數),若遇分數相同,看小數點后第三位數決定勝出。
第一部分:服裝及精神面貌(2分)
1、合唱參賽人數達到要求、著裝整齊,精神面貌積極向上。(1分)
2、上下場自然大方。(1分)
第二部分:歌曲演唱(7分)
1、音準準確,音色優美,吐字清晰,音樂完整,作品處理得當。(2分)
2、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍,與歌曲伴奏配合默契,在唱歌過程中不跑調、離調。(2分)
3、能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現,具有良好感染力,能產生共鳴,激發情感。(1分)
4、演唱形式豐富、新穎,有一定創意和藝術技巧,音準節奏掌握良好。(1分)
5、演唱聲音響亮,有氣勢。(1分)
第三部分:指揮(1分)
指揮動作協調,能配合上節奏,打出拍點,充滿激情,能很好地調動整個合唱隊員的激情,完美地詮釋樂曲內涵。
1、樂感(0.3分)
2、指揮準確性(0.3分)
3、表達藝術(0.3分)
4、形象(0.1分)
第四部分:加分扣分
1、有多聲部合唱等技巧性處理,聲部劃分清晰,聲部均衡和諧,加0.1——0.5分。
2、隊伍人數(全班人人參與)不達要求,缺1人扣0.1分。(最多扣0.5分)
第四篇:“紅色歌曲大家唱”歌詠比賽的通知
山陽分校
關于開展2009“紅色歌曲大家唱”歌詠比賽的通知
為慶祝我國建國60周年,豐富學生的業余生活,激發廣大學生愛國之情,提高同學們的綜合素質,用高尚的藝術引導人,用完美的藝術塑造人,寓德育于活動之中,經過學校研究決定舉行“紅色歌曲大家唱”歌詠比賽,有關事宜通知如下:
一、形式及內容:
1、此次比賽形式為合唱或齊唱,班級學生全部參加。
2、參賽曲目數量:每班學生參報大合唱1塊,每級部參報教師節目1塊。
3、指揮和領唱必須由參賽班級學生擔任。
二、比賽要求:
1、參加比賽的歌曲要選擇歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義,健康向上,富有時代氣息的內容。
2、各班級要采取多種形式,廣泛發動、努力調動同學們的參與熱情,充分利用音樂課和課外活動時間,積極教唱愛國歌曲。
3、參賽曲目務必于9月23日以級部為單位上報政教處。
4、統一服裝,隊形整齊,任何班級不得棄權。
5、自備伴奏。
三、獎勵辦法:
1.獎項設置:班級學生節目設一等獎3 名,二等4名,三等獎5名。
2、計分辦法:班級學生節目一等獎記5分,二等獎記4分,三等獎記3分,班級所得總分折分后計入班級考核。
四、時間、地點:
時間暫定為2009年9月29日下午,地點暫定大操場。
山陽分校
2009年9月23日
第五篇:愛國歌曲大家唱方案
英雄學校2014年
“童心向黨”暨“愛國歌曲大家唱”活動方案 為激發大家熱愛祖國、報效祖國的熱情,進一步深化我校未成年人思想道德建設,學校決定于5月9日在全校師生中開展“童心向黨”暨“愛國歌曲大家唱”活動,并進行相應的評比,現將有關事項通知如下:
一、廣泛宣傳發動,狠抓組織落實
開展“童心向黨”暨“愛國歌曲大家唱”活動,其目的是激發大家熱愛祖國、報效祖國的熱情,大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、各族人民好、科學發展好的時代主旋律,激發廣大師生精神文化生活,唱響“向真、向善、向美、向上”的精神風貌, 要充分利用業余時間,真正形成“處處有歌聲、師生唱好歌、歌聲飛校園”的喜慶氛圍。
二、各班班主任具體抓落實,盡快落實有人選歌、有人教歌、有人練歌,使校園歌詠活動豐富多彩。
三、唱響愛國歌曲,積極參與評比活動
具體方案如下:
(一)活動時間:
2014年5月9日。
(二)活動地點:
學校操場
(三)比賽規程:
1、學生以班級為單位參加比賽。
2、各班選一首愛國主義歌曲參賽。
3、比賽要求:
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌頌革命的積極向上的,適合演唱。(2)節奏整齊,音準正確,音色統一。具有一定合唱藝術效果。(3)精神飽滿,富有朝氣。(4)服裝整齊,盡量統一。(5)學生指揮,節奏準確。
4、獎勵辦法:
分年級段評出獎項.5、評委:學校領導及音樂老師.6、攝影:陶睿。
英雄學校政教處
2014.5.8