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2013-2014年第一學(xué)期(七)句子小測(cè)

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第一篇:2013-2014年第一學(xué)期(七)句子小測(cè)

小測(cè)

(七):總復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)詞、改病句小測(cè)

一、關(guān)聯(lián)詞填空。

1、()沒有老師的教育和幫助,我()不會(huì)有這么大的進(jìn)步。

2、()明天下雨,我們()要去探望李老師。

3、雨來(lái)()犧牲生命,()泄露秘密。

4、這本小說(shuō)有趣極了,()我一口氣就把它看完了。

5、現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。

6、()你答應(yīng)一起去,()應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到。

小測(cè)

(七):總復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)詞、改病句小測(cè)

一、關(guān)聯(lián)詞填空。

1、()沒有老師的教育和幫助,我()不會(huì)有這么大的進(jìn)步。

2、()明天下雨,我們()要去探望李老師。

3、雨來(lái)()犧牲生命,()泄露秘密。

4、這本小說(shuō)有趣極了,()我一口氣就把它看完了。

5、現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。

6、()你答應(yīng)一起去,()應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到。

小測(cè)

(七):總復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)詞、改病句小測(cè)

一、關(guān)聯(lián)詞填空。

1、()沒有老師的教育和幫助,我()不會(huì)有這么大的進(jìn)步。

2、()明天下雨,我們()要去探望李老師。

3、雨來(lái)()犧牲生命,()泄露秘密。

4、這本小說(shuō)有趣極了,()我一口氣就把它看完了。

5、現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。

6、()你答應(yīng)一起去,()應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到。

二、修改病句,在原句改。

1、他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。

2、有人主張接受,有人反對(duì),他同意這種主張。

3、言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。

4、我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。

二、修改病句,在原句改。

1、他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。

2、有人主張接受,有人反對(duì),他同意這種主張。

3、言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。

4、我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。

二、修改病句,在原句改。

1、他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。

2、有人主張接受,有人反對(duì),他同意這種主張。

3、言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。

4、我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。

第二篇:2013-2014第一學(xué)期《口解》小測(cè)三答案

人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校·2013年-2014年第一學(xué)期·測(cè)試三

一、名解(共8分,每題2分x4小題)

1、牙尖交錯(cuò):是指上、下頜牙牙尖交錯(cuò)(1分)達(dá)到最廣泛、最緊密接觸式的咬合關(guān)系。(1分)

2、磨耗:在咀嚼過(guò)程中(1分),由于牙面與食物或牙面與牙面之間的摩擦造成牙緩慢地漸進(jìn)性消耗的現(xiàn)象。(1分)

3、磨牙后墊:覆蓋于磨牙(1分)后三角表面的軟組織。(1分)

4、Spee曲線:連接下頜切牙的切緣,尖牙的牙尖,前磨牙的頰尖以及磨牙的近遠(yuǎn)中頰尖(1分)的從前向后的一條凹向上的曲線。(1分)

二、填空題(共50分,每題2分x25小題)

01-05B、E、A、C、B

06-10B、B、D、E、B

11-15A、E、A、C、D

16-20C、A、E、D、C21-25E、B、D、B、C

三、填空題(共18分,每空1分x18空)

[]

1、面神經(jīng)管段分支主要有、、[]

2、腮腺乳頭在平的頰粘膜上開口于此。[]

3、唇的層次由外向內(nèi)分為五層 皮膚、淺筋膜、肌層、粘膜下層、粘膜。

[]

4、腭肌共五對(duì)、[]

5、正常人每天唾液分泌量為至單位。

四、判斷(共4分,每題2分,括號(hào)內(nèi)填√,×)

[]1.上牙槽后神經(jīng)分布有 6 | 6 的腭根(√)

[]2.腮腺為最大的唾液腺(√)

五、簡(jiǎn)答題(共20分,每題10分x二題)

1、根據(jù)氣管頸斷的解剖特點(diǎn),臨床行氣管切開術(shù)時(shí)應(yīng)遵循的原則?

(1)采取頭仰正中位(1分)

(2)應(yīng)在第3~5氣管軟骨環(huán)的范圍內(nèi)切開(2分),不宜過(guò)深(1分),以免刺傷氣管后壁(1分),甚至傷及食管(1分)

(3)勿切環(huán)狀軟骨(1分),以免術(shù)后發(fā)生喉狹窄(1分)

(4)切開范圍不應(yīng)低于第5氣管軟骨環(huán)(1分),以免損傷頭臂干等結(jié)構(gòu)(1分)

2、唾液有哪些作用?

(1)消化作用(1分)

(2)溶媒作用(1分)

(3)保護(hù)和潤(rùn)滑作用(1分)

(4)沖洗清潔作用(1分)

(5)殺菌和抗菌作用(1分)

(6)稀釋和緩沖作用(1分)

(7)粘附作用(1分)

(8)縮短凝血時(shí)間(1分)

(9)排泄作用(1分)

(10)其他作用,如調(diào)節(jié)鈣的代謝(1分)

第三篇:2013-2014學(xué)第二學(xué)期第一次月測(cè)

24、早在1978年,“雜交水稻之父”袁隆平就寫過(guò)一篇題為《學(xué)習(xí)唯物辯證法,攻克雜交水稻關(guān)》的文章。這表明()

A.具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)B.哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)的研究有指導(dǎo)作用

C.哲學(xué)是具體科學(xué)的總和D.哲學(xué)決定具體科學(xué)的發(fā)展

25、中國(guó)式過(guò)馬路,是指部分中國(guó)人集體闖紅燈的一種現(xiàn)象,即湊夠一撮人就可以走,和紅綠燈無(wú)關(guān)。有人表示:“斑馬線存在與否,取決于大家的目的。”與此觀點(diǎn)相通的是()

A.子不語(yǔ)怪力亂神B.未有此氣,先有此理

C.形者神之質(zhì),神者形之用D.存在即是被感知

26、在哲學(xué)史上,對(duì)于“運(yùn)動(dòng)”有人提出這樣的觀點(diǎn):物質(zhì)是惰性的,它的運(yùn)動(dòng)僅僅是在外力作用下失掉一個(gè)位置而獲得另一個(gè)位置。這一觀點(diǎn)()①正確揭示了物質(zhì)世界唯一的特性運(yùn)動(dòng)②正確指出了事物變化和發(fā)展的客觀規(guī)律

③看到了物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)

④只看到了運(yùn)動(dòng)中的量變,否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)中的質(zhì)變

A.①②B.③④C.②③D.①④

27,2012年,科學(xué)家根據(jù)植物的光合作用原理,研制成第一片“人造樹葉一。這片“樹葉”能夠釋放出制作燃料電池的氫,它的誕生對(duì)于人類開發(fā)可再生能源具有重要意義。“人造樹葉”的成功研制佐證了()

①人的意識(shí)只有反映了事物本質(zhì)才具有能動(dòng)性、創(chuàng)造性②人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)井根據(jù)自身需要加以利用③人的意識(shí)能夠創(chuàng)造出自然界所沒有的客觀事物④人能夠通過(guò)實(shí)踐將觀念中改造的對(duì)象變成現(xiàn)實(shí)的東西

A.①②B.①③C.②④D.③④

28,子曰:“巧言令色,鮮矣仁。”鄧小平說(shuō):“不搞爭(zhēng)論是我的一個(gè)發(fā)明。” 2012年11月29日,新當(dāng)選的中共中央總書記習(xí)近平和中共中央各常委在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)也強(qiáng)調(diào):“實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。”材料說(shuō)明:()

A.我們做事情要一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是B.具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵

C.我們要堅(jiān)持辯證否定觀,樹立創(chuàng)新意識(shí)

D.我們要立足于實(shí)踐,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和把握世界,“幸福指數(shù)”是一個(gè)綜合的主體感受反應(yīng)的集束指標(biāo),其中單一元素的突進(jìn),也許在提升幸福感上的作用并不明顯,而某單一元素的塌陷卻常會(huì)給幸福感帶來(lái)滑坡效應(yīng)。這表明()

①整體與部分相互聯(lián)系、相互影響②整體功能大于部分功能之和 ③關(guān)鍵部分一定條件下對(duì)整體起決定作用④部分的變化推動(dòng)整體的發(fā)展

A.①②B.①③C.②③D.②④ 30、不斷地嘗試失敗,于是你積累了經(jīng)驗(yàn);不斷地嘗試成功,于是你積累了信心。人生,就是一個(gè)過(guò)程,積累、迸發(fā),再積累、再迸發(fā),最終實(shí)現(xiàn)完美的自我。這句話說(shuō)明了()

①事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的②只要注重量的積累,就一定能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變③量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,沒有量變就不會(huì)有質(zhì)變④事物的發(fā)展最終是通過(guò)質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的,質(zhì)變比量變更重要

A.①②B.③④C.①④D.①③

31、李嘉證說(shuō):“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。”這句話啟示我們()

A.要立足創(chuàng)新,推動(dòng)事物的發(fā)展

B.要把握矛盾,促進(jìn)人自身的發(fā)展

C.要重視內(nèi)部矛盾,忽略外部矛盾

D.要敢作敢為,突破規(guī)律的制約

32、微博類似于博客與論壇的綜合,用不超過(guò)140個(gè)字在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息、即時(shí)互動(dòng),微博在匯聚民眾智慧的同時(shí),也可能成為謠言散布的途徑。上述材料體現(xiàn)了()

①矛盾有主要和次要方面之分②事物都是一分為二的③矛盾有主要和次要之分④事物都是表里如一的A.①②B.②④C.③④D.②③

33、“世界最遙遠(yuǎn)的距離,莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)。”有人因?yàn)槭褂檬謾C(jī)成癮,讓手機(jī)變成了“手雷”,嚴(yán)重影響身心健康。對(duì)此,我們應(yīng)該()①正視手機(jī)控制社會(huì)的事實(shí)②適度使用,防止矛盾的轉(zhuǎn)化

③辯證否定手機(jī)功能的拓展④創(chuàng)新科技,消除人性的弱點(diǎn)

A、①③B、①④C、②③D、②④

34、“你幸福嗎?”這是2012年最為流行的話之一。然而不同的人對(duì)幸福卻有不同的理解,但有一點(diǎn)是大家共同肯定的,即隨著我國(guó)GDP的增長(zhǎng),人們的幸福感并不是直線上升的,幸福社會(huì)的建設(shè)將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。上述材料說(shuō)明()①矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)的獨(dú)立性

③事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

A.①②B.③④C.②③D.②④

35、小獅子問(wèn)母獅子:“媽,幸福在哪里?”母獅子說(shuō):“幸福就在你的尾巴上。”于是小獅子不斷追著尾巴跑,但始終咬不到。母獅子笑道:“幸福不是這樣得到的。只要你向前走,幸福就會(huì)一直跟隨著你。”這則寓言蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是()①幸福觀對(duì)人生具有重要導(dǎo)向作用②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)性 ③要充滿信心,在頑強(qiáng)拼搏中追求幸福④對(duì)幸福的正確理解決定著人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

A.①②B.③④C.①③D.②④

36、材料一.2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年。中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年的50多人發(fā)展成為今天擁有8026萬(wàn)黨員的世界最大執(zhí)政黨。某校高三(2)班開設(shè)“90年風(fēng)雨歷程,90年輝煌歷史”的主題班會(huì),共同慶祝黨的生日。

【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】:

中國(guó)共產(chǎn)黨的90年,也是中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放不斷走向成功的90年。回顧歷程,我們發(fā)現(xiàn):黨的指導(dǎo)思想的不斷豐富與完善為我們的成功提供了重要的思想保證。從毛澤東思想到鄧小平理論到“三個(gè)代表”重要思想再到科學(xué)發(fā)展觀,每一次思想的飛躍都是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件相適應(yīng)的,是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放的實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展起來(lái)的。這些指導(dǎo)思想既是一脈相承的,又都是對(duì)馬列主義的豐富和發(fā)展。

材料二:新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在制度建設(shè)上的第一個(gè)行動(dòng)就是進(jìn)行“營(yíng)改增”的稅制改革。營(yíng)業(yè)稅改征增值稅是國(guó)家實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅的重頭戲,但是它的推行卻困難重重,像酒樓做出的一桌飯菜,成本要素的價(jià)格是隱蔽的和不穩(wěn)定的,稅務(wù)部門要對(duì)一個(gè)服務(wù)產(chǎn)品的增值額進(jìn)行核算很困難。為此,國(guó)家把上海作為先行試

驗(yàn)點(diǎn),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再向北京、天津和廣東等地推廣,采取“分檔分行業(yè)稅率”等具體措施加以落實(shí),使這項(xiàng)改革在曲折中得以前進(jìn)。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明,上述材料一體現(xiàn)了哪些認(rèn)識(shí)論的道理?(14)...

(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用唯物辯證法知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“營(yíng)改增”的認(rèn)識(shí)。(12)

37、材料一黨的十八大報(bào)告中充分肯定我國(guó)文化建設(shè)取得的巨大成就,同時(shí)也提出了推動(dòng)社會(huì) 主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮的新要求,我們一定要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,樹立高度的文化自覺和文化自信,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)。

材料二面對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求、各族人民過(guò)上更好生活的新期待以及文化建設(shè)面臨的新情況新問(wèn)題,必須深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,進(jìn)一步為全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大精神力量。必須加快深化為話題之,推動(dòng)文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

材料三.2012年6月3日,廣州3歲女童琪琪肚子卡在4樓防盜網(wǎng),湖北打工青年周沖立即徒手爬窗將挺舉,經(jīng)眾街坊全力幫助,女童安全獲救,眾親切的將周沖稱為“托舉哥。周沖英勇救人的事跡傳遍了廣州,感動(dòng)了全國(guó),共青團(tuán)廣東省委授予他“廣東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆啊@^周沖之后,類似“托舉哥”的事跡在寧波等地不斷涌現(xiàn),從“托舉哥”周沖,到時(shí)“奪刀俠”黃兆景,到時(shí)“最美司機(jī)”吳志宏,再到美 教師張麗莉……在感動(dòng)我們的同時(shí),理激起社會(huì)公眾的善良情懷,推動(dòng)了社會(huì)走向溫暖和美好。

(1)結(jié)合材料一,材料二,運(yùn)用唯物史觀的相關(guān)知識(shí),闡述為什么要推進(jìn)文化體制改革。(12分)

(2)結(jié)合材料三,運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明“托舉哥”事跡給我們的哲學(xué)啟示(14分)

答案:

1——12:BDBCDBDBACCC

36,(1)①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀是在中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái),又不斷完善的。(4分)

②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。黨的指導(dǎo)思想的不斷豐富與完善為我們成功提供了重要的思想保證。(2分)

③認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性,要求我們要與時(shí)俱進(jìn),開拓

創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀是在中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,又都在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),都是對(duì)馬列主義的發(fā)展。(4分)

④真理是具體的、有條件的。從毛澤東思想到鄧小平理論到“三個(gè)

代表”重要思想再到科學(xué)發(fā)展觀,這些指導(dǎo)思想是不斷變化發(fā)展完善的。(2分)

(2)①事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。盡管對(duì)服務(wù)業(yè)征收增值稅有困難,但“營(yíng)改增”最終還是得到推廣,說(shuō)明事物的發(fā)展是在曲折中前進(jìn)的。

②矛盾的普通性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。“營(yíng)改增”在上海先行試點(diǎn),做到了從特殊性中總結(jié)出普遍性,再用于指導(dǎo)其他地區(qū)的稅制改革。(4分)

③要做到具體問(wèn)題具體分析。“營(yíng)改增”采取“分檔分行業(yè)稅率”的措施,抓住了正確解決改革難題的關(guān)鍵。(4分)

37、(1)①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)存在的變化發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展。當(dāng)前我國(guó)文化發(fā)展所面臨的新情況況新問(wèn)題要求推動(dòng)文化體制改革,以適應(yīng)新形勢(shì)的需要;

②上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的的規(guī)律是人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律之一。推進(jìn)文化體制改革就是使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展;

③改革是社會(huì)主義制度的自我完善和自我發(fā)展,是社會(huì)主義社會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,推進(jìn)文化體制改革有利于解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。

④人民群眾是社會(huì)的主體,歷史的創(chuàng)選者,要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。深化文化體制改革。就是為了更好地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化的需

求。

注:每點(diǎn)給4分,答對(duì)其中3點(diǎn)可得滿分從其他角度回答可以酌情給分。

(2)①托舉哥等事跡啟示我們?nèi)松恼嬲齼r(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一(3分)

②價(jià)值觀對(duì)眾認(rèn)識(shí)世界和改造世界,對(duì)人生道路的選擇有重要導(dǎo)向作用,正確的價(jià)值觀指導(dǎo)了周沖等人的義舉,我們要重視和自覺堅(jiān)持正確的價(jià)值觀(3分)③做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須堅(jiān)持真理,遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,必須自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上(4分)

④要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,必須象周沖等人一樣,在勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在砥礪自我中走向成功(4分)

第四篇:第一單元走進(jìn)化學(xué)世界小測(cè)

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界小測(cè)

(滿分:60分 ;考試時(shí)間: 60分鐘)

姓名__________,成績(jī)________

一、選擇題:(每題2分,計(jì)32分。)請(qǐng)把答案填在括號(hào)里。

1.請(qǐng)你判斷下列敘述中,不屬于化學(xué)學(xué)科研究的問(wèn)題是()

A.煤炭是由什么組成的B.鐵礦石是如何冶煉成鐵的C.地球是怎樣圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的D.用糧食為什么能釀造白酒

2.在化學(xué)發(fā)展史上,發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是()

A.道爾頓B.阿伏加德羅C.拉瓦錫D.門捷列夫

3.下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是()

4.我們經(jīng)常看到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是()

A.潮濕的衣服經(jīng)日曬變干B.瓷碗破碎

C.食物變餿D.石蠟熔化

5.下列操作中,正確的是()

A.給盛半試管液體藥品的試管加熱

B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶

C.用滴管向試管中滴加液體藥品時(shí),將滴管伸入試管中

D.灑在桌上的少量酒精著火,用濕抹布蓋滅

6.下列儀器不能用來(lái)加熱的是()

A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿

7.取3mL的液體,然后加熱,需要的儀器有()

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿

⑥鐵架臺(tái)(帶鐵圈)⑦ 石棉網(wǎng) ⑧滴管 ⑨量筒

A.①③④⑦⑨B.①③④⑧⑨

C.②④⑥⑧⑨D.④⑤⑥⑦⑧⑨

8.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()

A.取塊狀的藥品時(shí),如果沒有鑷子可以用手拿

B.用酒精燈給物質(zhì)加熱,結(jié)束時(shí)用嘴吹滅酒精燈

C.用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管下端應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁

D.用鑷子夾取塊狀固體,放入橫放著的容器口,然后再將容器慢慢豎起來(lái)

9.下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是()

A.顏色B.狀態(tài)C.硬度D.可燃性

10.把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1 s~2 s后取出,能觀察到()

A.均勻的變黑B.與外焰接觸部分被燒黑

C.與內(nèi)焰接觸部分被燒黑D.與焰心接觸部分被燒黑

11.對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品,處理方法正確的是()

A.帶回家中 B.倒到指定容器中 C.隨意傾倒到水槽中 D.倒回原試劑瓶中

12.下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是()

A.少量試劑的反應(yīng)容器-試管B.吸取和滴加少量液體-膠頭滴管

C.較多量液體加熱-燒杯D.盛放固體藥品-細(xì)口瓶

13.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中合理的是()

A.用托盤天平稱得11.7 g食鹽B.量取5ml鹽酸用100 ml量筒

C.用量筒量取到5.26 ml鹽酸D.根據(jù)節(jié)約原則,取用固體藥品應(yīng)1-2g

14.給燒杯中液體加熱時(shí)用石棉網(wǎng)的目的是()

A.加快反應(yīng)B.在鐵圈上易托平儀器C.減慢反應(yīng)D.使燒杯受熱均勻

15.下面使用酒精燈的操作方法中,正確的是()

A.向酒精燈中添加酒精,不超過(guò)酒精燈容積的2/

3B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

C.向燃著的酒精燈里添加酒精

D.酒精燈不用時(shí),不用蓋上燈帽也可以

16.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是()A、用干冰做致冷劑保存食品

B、壓縮空氣給輪胎充氣

C、用石墨做鉛筆芯

D、用煤氣作燃料

二、非選擇題(第17~20題每空1分,第21題每題2分,計(jì)28分。)

17.(12分)寫出下列元素的符號(hào)或者元素名稱

鈉元素_______鈣元素_______磷元素_____硅元素______

氫元素 ______Mg______鉀元素______Fe_______

S _______Cl______C _____O________

18.(4分)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是________________________,物質(zhì)在變化的過(guò)程中,有一些現(xiàn)象常常會(huì)幫助我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化,這些現(xiàn)象有哪些?(寫出三個(gè)即可)

_______________、______________、________________。

19.(5分)在加熱試管里的固體的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,你覺得原因可能是________________________________、__________________________________________、___________________________________、______________________________________、___________________________________。

20.(5分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空

(1)寫出儀器的名稱:A______ CH。

(2)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要。(填儀器名稱)

(3)圖中能被加熱的儀器有___________________________(填序號(hào))

21.(2分)某同學(xué)需要用如圖所示的儀器來(lái)制取一種氣體,請(qǐng)你告訴他應(yīng)如何檢查這套裝置的氣密性。

第五篇:2013——2014年三年級(jí)下學(xué)期第一單元小測(cè)

2013——2014年三年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題

第一單元

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

yàn zǐɡǎn jíqīnɡ kuàichì bǎnɡjiǎn dāowěi bāhuó pō

()()()()()()()wēi fēnɡwǔ dǎojù lǒnɡyī quānxì yèzēnɡ tiānzàn ɡē()()()()()()()ǒu ěrwàn zǐqiān hónɡlián penɡbì lǜdào tiányī zhuǎn yǎn

()()()()()()lüě ɡuòyīn fúqīnɡ tínɡwū hēiɡuānɡ jǐnɡhéhuāqīnɡ xiānɡ

()()()()()()()pò lièyī shanɡāi āi jǐ jǐjī línɡshēnɡ jī

()()()()()

piān piān qǐ wǔɡuānɡ cǎi duó mùyǎn zòufǎnɡ fú

()()()()

二、比一比組成詞。

聚()翩()漾()稻()載()驟()篇()羨()蹈()裁()

符()賓()拂()裝()沾()付()濱()佛()妝()鉆()

脹()剪()堂()倦()蓬()張()箭()裳()圈()縫()

三、多音字組詞。

zhuǎn quān()kòng()shì()圈zhuànjuànkōng()sì()ái()la()fónán()樂佛難

āia()fú nàn()

四、句子練習(xí)。

1、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?(改成陳述句)

2、可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。(縮句)

3、老師批改作業(yè)。(擴(kuò)句)

4、小蜜蜂飛來(lái)飛去。(擴(kuò)句)

五、填空。

群()吐艷姹()嫣紅落英()紛郁郁()()噴()欲出()日東升夕()西下()月當(dāng)空

()山峻嶺()崖峭壁層巒()嶂蒼翠()滴

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